COLEGIO PADRE ALBERTO HURTADO

Depto. Lenguaje
Semills de Vida Nueva
Prof. Sra. Gladys Nez G.

ENSAYO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACON

Lee el siguiente fragmento y contesta las preguntas 1 a la 4.

GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA
El barrio de la Ribera de Mar de Barcelona, donde se estaba construyendo la iglesia
en honor a la Virgen Mara, haba crecido como un suburbio 1 de la Barcelona
carolingia, cercada y fortificada por las antiguas murallas romanas. En sus inicios fue
un simple barrio de pescadores, descargadores de barcos y todo tipo de gente
humilde. Ya entonces exista all una pequea iglesia, llamada Santa Mara de las
Arenas, emplazada2 en el lugar donde supuestamente haba sido martirizada Santa
Eulalia en el ao 303. La pequea iglesia de Santa Mara de las Arenas recibi ese
nombre por hallarse edificada precisamente en las arenas de la playa de Barcelona,
pero la misma sedimentacin que haba hecho impracticables los puertos de los que
haba gozado la ciudad, alejaron la iglesia de los arenales que configuraban la lnea
costera hasta hacerle perder su denominacin original. Pas entonces a llamarse
Santa Mara de la Mar, porque si bien la costa se alej de ella, no ocurri lo mismo
con la veneracin de todos los hombres que vivan del mar.
El transcurso del tiempo, que ya haba logrado despejar de arenales la pequea
iglesia, oblig tambin a la ciudad a buscar nuevos terrenos extramuros en los que
dar cabida a la incipiente3 burguesa de Barcelona que ya no poda establecerse en
el recinto romano. Y de los tres lindes4 de Barcelona, la burguesa opt por el
oriental, aquel por el que transcurra el trfico del puerto hasta la ciudad. All, en la
misma calle de la Mar, se instalaron los plateros; las dems calles recibieron su
nombre de los cambistas, algodoneros, carniceros y panaderos, vinateros y
queseros, sombrereros, espaderos y multitud de otros artesanos. Tambin se instal
all una alhndiga5 donde se alojaban los mercaderes extranjeros de visita en la
ciudad, y se construy la plaza del Born, a espaldas de Santa Mara, donde se
celebraban justas y torneos. Pero no slo los ricos artesanos se sintieron atrados por
el nuevo barrio de la Ribera; tambin muchos nobles se trasladaron all

(La Catedral del Mar, de Ildefonso Falcones)

1 suburbio: periferia, ensanche.

2 emplazada: situada, ubicada.
3 incipiente: embrionario, principiante, naciente.
4 lindes: confines, lmites.
5 alhndigas: mercado, feria.

1. A qu tipo de mundo corresponde el fragmento ledo?

a. Fantstico
b. Onrico
c. Realista
d. Marginal

AMAR LA OBRA BIEN HECHA! 1

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2. Qu organizacin predomina en la primera parte del fragmento?

a. Descriptiva
b. Secuencia temporal
c. Problema-solucin
d. Comparacin
GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA

3. All (destacado con negrita al final del fragmento) es un mecanismo de

cohesin que sustituye a:
a. Santa Mara de las Arenas
b. El mercado
c. El barrio de la Ribera del Mar
d. La Calle del Mar

4. Con qu finalidad se menciona a Santa Eulalia en el fragmento?

a. Permite determinar la poca en que se desarrolla la historia.
b. Ayuda a configurar el carcter religioso del relato.
c. Explica por qu Santa Mara de las Arenas fue construida en esa playa.
d. Facilita la comprensin de lo que motiv el nombre de la iglesia.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 a la 9.

VELOCLETA: UNA NUEVA FORMA DE ANDAR

1. Pensando en quienes buscan transportarse de una forma econmica, segura y

original. En nuestro pas un joven estudiante de Derecho luego de pasar aos
conduciendo su propia bicicleta para llegar a su universidad, decidi hacer una
prueba. Refaccion la que tena y le instal un motor, de a poco la fue
perfeccionando hasta que al cabo de un tiempo naci en el pas la primera bicicleta
con motor profesional.
2. No se trata de una bicicleta cualquiera, sino de un medio de transporte rpido,
eficiente, econmico y seguro que, adems, contribuye notablemente a la
descontaminacin y descongestin de nuestra ciudad.
3. La velocleta est especialmente diseada para cruzar la ciudad a una velocidad
estable de 45 kilmetros por hora sin problemas: En las bicicletas corrientes
reacondicionadas, los marcos se quiebran al ao, el motor se calienta, porque no
resisten la velocidad ni las condiciones de las calles, explica Bastin Riquelme, su
creador.
4. Por esto cuenta con un taller especial, nico en el pas que le fabrica los marcos
que l disea, con la resistencia adecuada. Adems, tiene otras especificidades: los
tapabarros gruesos como de triciclo, ruedas reforzadas, horquilla con suspensin,
frenos de aluminio y pletinas especiales de anclaje que brindan menor vibracin y
mayor seguridad en la conduccin, entre otros. Los motores los importa desde China
con un diseo especializado que asegura el funcionamiento ptimo de cada una de
sus partes.
5. Como importadores directos, exigimos un motor especial con el fin de garantizar
la seguridad y confort de nuestros clientes. Lo mismo en los marcos, los que tienen 5
AMAR LA OBRA BIEN HECHA! 2
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aos de garanta y servicio tcnico especializado, seala Riquelme.

6. En un comienzo se interesaban los artistas, extranjeros, personas ligadas a la
ecologa, a lo alternativo, sin embargo, al poco tiempo empezaron a acercarse
personas que la buscaban como su nico medio de transporte: jvenes y tambin
empresas queGUAse las compraban
EJERCICIOS: NIVELES a
DEsus trabajadores, por ejemplo, especialmente a
HABLA
raz de la crisis del Transantiago, seala su padre y socio Eduardo Riquelme.
7. Al poco tiempo ya haba vendido varios prototipos, por lo que Bastin tom la
decisin de seguir avanzando en el desarrollo del negocio y en la exploracin de
importaciones de todo tipo de bicicletas y motores. En septiembre pasado, y luego de
haber logrado financiamiento, abra la tienda Velocleta en Pedro de Valdivia con
Bilbao en Providencia y mejoraba el sitio web www.velocleta.cl
8. Con gran xito, a la fecha ya han comercializado cerca de 400 bicimotos y 150
motores, extendiendo la distribucin a siete ciudades del pas. Las agencias de
publicidad tambin han tenido un rol en este crecimiento, pues tras su participacin
en la Feria Outdoors a fines del ao pasado, adquirieron grandes volmenes como
premios promocionales de grandes empresas. Entre ellas, Nestl y Lder. As fue
como lo que parti como un buen regalo navideo se consolid con un mercado
estable.
9. Riquelme explica que estas bicimotos son de fcil manejo al contar solamente con
un embrague, acelerador y freno. Su seguridad est dada por el hecho de alcanzar
una velocidad mxima de 45 kilmetros por hora, y su economa, al rendir 60
kilmetros por litro. Adems, no requiere de patente ni licencia de conducir.
www.chile.com/secciones/ver_seccion.php?id=89624

5. Por qu al artculo ofrecido se lo llama velocleta? Porque es:

a. Barato.
b. Veloz.
c. Seguro.
d. Original.

6. Qu ventajas presenta la velocleta?

a. Sus motores se importan desde China.
b. Tiene tapabarros gruesos como de triciclo.
c. Contribuye a la descontaminacin.
d. Su gran venta: 400 bicimotos a la fecha.

7. En qu se diferencia una velocleta de una bicicleta tradicional?

a. Posee un motor.
b. Es ms original.
c. Contamina menos.
d. Es ms saludable.

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8. Cul de las siguientes partes de la velocleta se obtiene desde fuera de Chile?

a. El motor.
b. Los marcos.
c. El servicio tcnico.
d. El embrague.
GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA

9. Por qu se menciona a las empresas Nestl y Lder en el artculo?

a. Auspiciaron los prototipos que cre Bastin, el dueo de la empresa.
b. Son socios de la empresa.
c. Compraron muchas velocletas como premios para sus empleados.
d. Vendieron los primeros prototipos creados por Riquelme.

Lee el siguiente fragmento y contesta las preguntas 10 a la 15.

La he recibido porque usted pidi verme. No la he llamado espontneamente.

Dgame, pues, lo que desea.
Volviose Alice Gould a un lado y otro de la habitacin; comprob que las puertas
estaban cerradas.
Estamos solos, doctor!
En efecto, estamos solos respondi el mdico.
Soy Alice Gould, Alice Gould para mi ingreso?
Los dedos que antes tamborileaban impacientes se distendieron 1. Su rostro mostr
una profunda atencin.
Hbleme de esa carta dijo en un susurro de voz.
Visiblemente excitada, Alicia replic:
En esa carta usted condicionaba mi ingreso en el sanatorio a que nadie, ni mdicos
ni enfermeros, conocieran la verdadera razn de mi estancia aqu y a que me
comportara ante todo como un paciente. Para ello me aconsejaba que leyera un
manual titulado Sndrome y modalidades de la paranoia2, del doctor Arthur Hill,
editado en castellano por Editorial Coloma, y que estudiase todo lo relacionado con la
modalidad que yo deba simular3.
Y as lo hice! Y me aprend muy bien lo del delirio crnico, sistematizado,
irrebatible a la argumentacin lgica.
He seguido todas sus instrucciones, doctor Alvar! Las ideas delirantes secundarias
que he fingido
Perdn, seora Almenara, qu entiende usted por ideas delirantes secundarias?
Las que derivan de algunos acontecimientos de la vida del enfermo que dejaron una
profunda huella en su nimo. Yo no s si estuve torpe al fingir como causa
desencadenante de mis delirios la ingratitud de un caballo El caballo era bello? Mi
marido tambin. El caballo era ingrato? Tambin lo era mi marido! El primero me
coce? El segundo intent envenenarme! Para una persona no constitucionalmente
predispuesta para la enfermedad, pens que fingir eso era un buen comienzo para
redondear una fbula delirante, cuyo final era obligado.
El final era obligado?
S! Es como uno de esos certmenes que ponen en el colegio a los alumnos
de literatura: Inventen ustedes una historia cuyo final sea la boda de los
protagonistas.
AMAR LA OBRA BIEN HECHA! 4
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Y cul es el final de su historia delirante?

Que mi marido, una vez fracasados sus intentos de envenenarme, consigui con
sus malas artes secuestrarme legalmente en un hospital psiquitrico.
Y por qu est obligado ese final?
Por qu GUA
yo necesitaba
EJERCICIOS:encerrarme en este centro para realizar la investigacin
NIVELES DE HABLA
criminal de que le habl a usted el doctor Garca del Olmo?
Y qu ttulos tiene usted para realizar tal investigacin criminal?
Soy detective diplomado! Lo ha olvidado usted?
Perdn, seora Almenara Le ruego que me disculpe. Haba olvidado ese extremo
importantsimo. Como en el entretanto he gozado de unas largas vacaciones, he
perdido contacto con los temas que dej pendientes antes de marcharme. Por
ejemplo, tampoco recuerdo con exactitud la clase de investigacin que deba usted
realizar aqu en el sanatorio.
Alicia, cada vez ms atnita, coment:
No entiendo, doctor, a qu clase de examen me est sometiendo. Slo estoy segura
de que usted sabe todo lo que me pregunta. Cmo puede ignorar que el padre del
doctor Garca del Olmo fue encontrado muerto hace ms de dos aos por su propio
hijo, cuando ste regresaba de un congreso de su especialidad que se celebraba en
Pars? Todos los peridicos publicaron noticias tanto del congreso, en que Garca del
Olmo present varias
mociones4, como del crimen, cuya vctima era el padre de una personalidad muy
conocida en Espaa y fuera de ella y amigo personal de usted!

(Los renglones torcidos de Dios, de Torcuato Luca de Tena)

1 distendieron: relajaron, aflojaron.

2 paranoia: locura, demencia.
3 simular: fingir, representar, falsear.
4 mociones: propuestas, iniciativas.

10. A qu tipo de mundo corresponde el fragmento ledo?

a. Cotidiano.
b. Marginal.
c. Fantstico.
d. Utpico.

11. Qu es lo que molesta a Alice Gould?

a. El mdico la trata como si no la conociera.
b. El test que le hace el mdico mientras conversan.
c. El que estn solos en la consulta.
d. Que nadie en el hospital sepa quin es ella.

12. Qu es el delirio crnico?

a. Un libro sobre las modalidades de la paranoia.
b. Una forma de simulacin.
c. Una forma de argumentacin irrebatible.
d. Un sndrome que tiene ideas delirantes secundarias.
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13. Segn Alice, para qu finge ideas delirantes secundarias? Finge para:
a. Engaar a las enfermeras y pacientes.
b. Hacerse pasar por una paciente.
c. Conseguir una entrevista con el doctor.
d. Explicar GUA
sus comportamientos
EJERCICIOS: NIVELES en relacin con su esposo.
DE HABLA

14. Con qu finalidad Alice se refiere primero al caballo y luego a su esposo en

varias ocasiones? Para explicar:
a. Las semejanzas que existen entre el caballo y su marido.
b. Cul es la causa que estableci como detonante de su fingida enfermedad.
c. Por medio de un ejemplo lo que son las ideas delirantes secundarias.
d. De dnde proceden los sntomas que experimenta.

15. Cuando el doctor pregunta a Alice sobre las ideas delirantes secundarias, ella
contesta con una:
a. Descripcin.
b. Comentario.
c. Caracterizacin.
d. Definicin.

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Observa y lee el siguiente afiche y contesta las preguntas 16 a la 19.

GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA

16. Cul es la finalidad del afiche anterior?

a. Promover la chilenidad entre los receptores que viven en el extranjero.
b. Mejorar la condicin de los minusvlidos en la Fundacin Teletn.
c. Informar lugares donde depositar donaciones.
d. Obtener ayuda econmica de los receptores.

17. Por qu la palabra chileno aparece destacada en el afiche?

a. Se dirige a todas las personas que se sienten chilenas.
b. Est destinada a los chilenos en el extranjero.
c. Para llamar la atencin de los posibles adherentes a esta causa.
d. Se dirige slo a quienes residen o viven en Chile.

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18. Qu quiere decir el eslogan en cada paso ests t?

a. Cada paso del receptor para ir a donar es un avance para la institucin.
b. Que en cada paso del receptor debe estar el compromiso social.
c. Cada paso de los nios de la Teletn se debe a los aportes de los receptores.
d. Todos debieran unirse en
GUA EJERCICIOS: esta DE
NIVELES labor social: emisores y receptores.
HABLA

19. Qu relacin se establece entre el eslogan y las imgenes de pies que

aparecen destacadas en colores blanco, azul y rojo?
a. Los pasos estn en color rojo, blanco y azul, que son los colores de Chile.
b. Los corazones con forma de pie apoyan la idea de avanzar con recursos
econmicos.
c. Las imgenes y la palabra principal pintada con rojo, blanco y azul apelan a los
sentimientos de chilenidad del receptor.
d. Los nios pueden caminar gracias al apoyo econmico de quienes donan.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 20 a la 28.

Los primitivos pascuenses estaban divididos en 10 clanes, teniendo cada uno de

stos sacerdotes, guerreros y servidores. Sobre dichos clanes estaba el rey. Hotu
Matua fue el primero y se sucedieron por derecho de primognito; es decir, el hijo
mayor era el rey siguiente. Bajo el mandato del rey haba un jefe cuyo poder,
probablemente militar, duraba un perodo de un ao. Era el Tangatamanu u hombre-
pjaro.

MANUTARA Y TANGATA-MANU

El culto al hombre-pjaro fue una de las costumbres ms arraigadas1 de la vida

social de los pascuenses. Tena por finalidad nombrar cada ao al jefe (militar) de la
isla. Capacidad fsica, valenta y suerte eran los tres ingredientes necesarios para

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darle a su amo el preciado ttulo.

Este rito comenzaba a principios de julio, cuando varios clanes se ponan en marcha
a travs del sendero llamado Ao, que parta desde Mataveri para llegar a Orongo;
aldea ceremonial construida al borde del crter del volcn Rano Kao, mirando hacia
el acantilado y hacia
GUA los tres
EJERCICIOS: islotes
NIVELES DE de enfrente: Motu Kaokao, Motu Iti y Motu Nui.
HABLA
Se trataba de esperar la llegada del Manutara o ave de la suerte, el cual
regularmente anida en estos islotes. Quien obtuviera el primer huevo, converta en
Tangata-manu a su amo.
Sin embargo, obtener el huevo no era nada fcil. Bajar por un acantilado de 120
metros de altura cuyas bases son violentamente azotadas por las olas; el cruce a
nado a travs de un mar revuelto y dificultoso a causa de los vientos, y las fuertes
olas azotando el borde de las islas hacan en extremo peligrosa esta tarea.
A la llegada a Orongo, los pascuenses se instalaban en las casas de piedra all
construidas a la espera del Manutara, espera que poda demorarse un mes. Durante
ese tiempo, los hombres no trabajan sino que cantaban y bailaban junto a sus
mujeres en danzas colectivas. Algunos de los hombres, destacados como centinelas
en cavernas al borde del acantilado, observaban el horizonte a la espera del ave.
Una de las cavernas estaba adornada en el techo con una gran cabeza humana
pintada en rojo; y otra, muy propicia2 para la escucha, se llamaba haka-rongo-manu,
que quiere decir donde se escucha a los pjaros.
No se sabe realmente si en un principio los propios amos cruzaban hacia las islas en
busca del huevo, pero hacia 1860, cuando hay datos ms concretos, ellos actuaban
por presencia, enviando a los hopus, servidores giles y buenos nadadores, los
cuales se dirigan de antemano a las islas, con provisiones para esperar la llegada de
las aves.
Los Manutara anunciaban su llegada con gritos muy estridentes que se podan
escuchar desde lejos. Al llegar a las islas, buscaban refugio y ponan sus huevos.
Entonces los hopus los buscaban, tomaban uno y suban a la parte ms alta del
islote para gritarle a su amo: Puedes afeitarte la cabeza, que ya tienes el huevo!. El
primero en hacerlo triunfaba. El grito era transmitido por observadores en la isla al
amo ganador.
Este grito se deba a que, a diferencia del rey que nunca se cortaba el pelo ni
afeitaba la barba, el Tangata-manu deba pelarse y pintar su cabeza de rojo, para
colocarse luego una corona-peluca de cabellos humanos, llamada hau-oho.
Una vez con el huevo en la mano, los hopus volvan a la isla y el ganador se lo
entregaba a su amo en una gran ceremonia. Luego de cortarse el pelo, pintar la
cabeza de rojo y la cara de negro y rojo y ponerse la corona-peluca. El nuevo
Tangata-manu elega de uno a tres isleos que deban ser sacrificados para
asegurar la prosperidad de su reinado (esta eleccin a veces causaba el estallido de
guerras entre los clanes) y luego deba irse a vivir a lo menos seis meses en estricto
aislamiento en una casa a los pies del volcn Rano Raraku, al otro lado de la isla. En
la casa construida para l tambin viva el ivi-ahui, que le serva de criado aunque
en una habitacin separada, ya que el Tangata-manu no poda ser tocado. Incluso la
comida deba recibirla con la mano izquierda, ya que con la derecha haba tomado el
huevo del Manutara.
Terminado su ao, sus funciones de Tangata-manu terminaban, siguiendo su vida
normal, aunque siempre con ciertas consideraciones, teniendo un lugar especial en
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las fiestas rituales.

Aparentemente entre 1866 y 1867 fue la ltima vez en que se realiz el culto al
Tangata-manu.
Extractado de La Isla de Pascua y sus misterios, del Dr. Stephen Chauvet.
Traducido al espaol
GUA por Jos
EJERCICIOS: Mara
NIVELES Souvirn, 1945.
DE HABLA
http://www.avesdechile.cl/manutara.htm

1 arraigadas: asentadas, enraizadas.

2 propicia: favorable

20. Qu cargo se heredaba de padres a hijos?

a. Hotu Matua.
b. Guerreros.
c. Rey.
d. Jefe militar.

21. Qu haca el hombre que encontraba el huevo del Manutara?

a. Se converta en rey.
b. Pasaba a ser el jefe militar.
c. Lo entregaba a su amo.
d. Se afeitaba la cabeza.

22. Cmo est organizado el texto ledo?

a. Comparacin
b. Descriptivo
c. Secuencial
d. Analgico

23. Cul es la finalidad de la imagen anexa?

a. Mostrar dnde est la Isla de Pascua, lugar donde nace el hombre pjaro.
b. Mostrar con mayor detalle la zona donde se realizaba el ritual del hombre pjaro.
c. Mostrar el mayor y ms importante volcn de Isla de Pascua.
d. Servir de apoyo al texto que se encuentra a su izquierda.

24. Qu rango tena el Tangata-manu?

a. Rey
b. Jefe militar
c. Hombre pjaro
d. Jefe de clan

25. Qu significa el grito del Manutara?

a. La llegada de los pjaros a la isla.
b. Puedes afeitar tu cabeza, ya tienes el huevo.
c. Donde se escucha a los pjaros.
d. La eleccin del rey.

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26. Por qu se producan guerras entre los clanes?

a. El nuevo Tangata-manu escoga a isleos para ser sacrificados.
b. No siempre los jefes de los clanes aceptaban al ganador.
c. Muchos de los clanes no crean en el rito del Manutara.
d. Reclamaban que el rey NIVELES
GUA EJERCICIOS: slo fuera hijo del rey anterior.
DE HABLA

27. Cuando el emisor se refiere a quien iba a buscar el huevo del Manutara, se
expresa con:
a. Duda.
b. Certeza.
c. Asombro.
d. Ignorancia.

28. Qu relacin se puede establecer entre el primer prrafo (despus del ttulo)
y el ltimo del fragmento ledo?
El primer prrafo
a. Presenta el tema de los hombres-pjaro y el ltimo lo concluye indicando su
importancia.
b. Abre el tema indicando qu es el culto del hombre-pjaro y el ltimo lo cierra
indicando la ltima vez que se realiz este culto.
c. Presenta y relata cundo se inici el culto de los hombres-pjaro y el ltimo lo
concluye indicando cundo termin.
d. Inicia el relato del hombre-pjaro y el ltimo lo termina indicando hasta cundo se
cont.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 29 a la 33.

Ta Waverly me ha tirado un par de calcetines a la basura. Argumentando que tenan

orificios en las puntas, que se me salan los dedos, simplemente los desech.
Perplejo, le record que los calcetines pueden coserse y arreglarse. Que desde
tiempos inmemoriales en nuestra familia se viene haciendo calceta, esto es, coser
los calcetines rotos con la ayuda de un huevo de madera que imita la forma de los
pies.
Pero no, ta Waverly los tir. Y lo peor de todo fue su respuesta, viniendo de quien
vino: Pero, mijito, si ya nadie hace calceta! Los calcetines rotos se tiran! Son tan
baratos hoy en da!. De hecho, me advirti seriamente que no pretende enviar al
zapatero mis mocasines de domingo, a los que hay que hacer unos arreglos en las
suelas, pues estn medio despegadas. Que no! Se compra otros nuevos en el
supermercado, y ya!.
Y los pobres? Nada, nada dice, a la basura. Los pobres no necesitan cosas
rotas ni malas, sino en buen
estado. En verdad, no s qu pensar. Se supone que los mayores que nosotros son
conservadores, pero ta Waverly se ha revolucionado. Todo le parece desechable,
todo. Y as, entonces, a mis pobres y viejos calcetines seguirn no slo los
mocasines domingueros, sino mi adorado chaleco rojo, el chal con el tartn
Robertson y, horror de horrores!, mi vieja bufanda oxoniense.
Si la vida humana se ha vuelto desechable, qu se puede esperar para esos otros
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estertores1 de vida...
1 estertores: agonas, jadeos.

29. Cul es el tema del texto ledo?

a. Los recuerdos.
GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA
b. Los calcetines.
c. Los desechos.
d. La familia.

30. Qu actitud muestra el hablante frente a la actitud de su ta?

a. Sorpresa.
b. Duda.
c. Probabilidad.
d. Negacin.

31. Por qu al emisor le pareci peor la respuesta de la ta que el hecho de tirar

las calcetas?
a. Pertenece a una familia que de tiempos inmemoriales hace calceta.
b. Lo que hizo no corresponde a ella, que hace calcetas.
c. Lo hecho no corresponde a su situacin econmica.
d. Por ser mayor debiera ser conservadora en sus acciones.

32. Qu se puede inferir de la conclusin del autor que indica: la vida humana
se ha vuelto desechable?
a. Todo lo que lo une a su pasado se elimina.
b. Finalmente se tirar a los viejos a la basura.
c. La vida de las personas est formada por sus recuerdos.
d. El autor ama sus calcetines, sus mocasines y su chaleco rojo.

33. Cul de los siguientes fragmentos corresponde a opinin y no a hecho?

a. Perplejo record que los calcetines pueden coserse y arreglarse.
b. Lo peor de todo fue su respuesta pero mijito, si ya nadie hace calceta.
c. A mis pobres y viejos calcetines seguirn no slo los mocasines domingueros
d. Ta Waverly lo ha revolucionado todo.

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 34 a la 41.

Cancin de otoo en primavera

(fragmentos)
GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA
Juventud, divino tesoro, Juventud, divino tesoro,
ya te vas para no volver! ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro... Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer... y a veces lloro sin querer...

Plural ha sido la celeste Y las dems! En tantos climas,

historia de mi corazn. en tantas tierras siempre son,
Era una dulce nia, en este si no pretextos de mis rimas,
mundo de duelo y afliccin. fantasmas de mi corazn.

Miraba como el alba pura; En vano busqu a la princesa

sonrea como una flor. que estaba triste de esperar.
Era su cabellera oscura La vida es dura. Amarga y pesa.
hecha de noche y de dolor. Ya no hay princesa que cantar!

Yo era tmido como un nio. Mas a pesar del tiempo terco,

Ella, naturalmente, fue, mi sed de amor no tiene fin;
para mi amor hecho de armio, con el cabello gris me acerco
Herodas y Salom... a los rosales del jardn...

Juventud, divino tesoro, Juventud, divino tesoro,

ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer...
y de nuestra carne ligera
imaginar siempre un Edn,
sin pensar que la primavera
y la carne acaban tambin...
ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar no lloro...
y a veces lloro sin querer...
Mas es ma el Alba de oro!
Rubn Daro

34. Qu tema desarrolla el poema ledo?

a. El divino tesoro.
b. La juventud.
c. La bsqueda de la felicidad.
d. El otoo y la primavera.

35. Quin es el hablante lrico?

a. Una nia.
b. Un nio.
c. Un adulto.
d. Un anciano.

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36. Predominantemente, qu emocin manifiesta el hablante lrico a travs del

poema?
a. Amor.
b. Nostalgia.
c. Alegra. GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA
d. Timidez.

37. Qu se compara con una flor en la estrofa tres?

a. La juventud.
b. La infancia.
c. El alba.
d. La noche.

38. Interpretativamente, qu quiere expresar la estrofa 6?

a. La carne enferma fcilmente y podemos morir en cualquier momento.
b. La primavera es una poca de felicidad, como el edn o paraso.
c. La primavera como el edn terminan tarde o temprano.
d. La vida es corta y la juventud se acaba rpidamente.

39. Cmo considera el hablante lrico que es la vida?

a. Amarga y dura.
b. Alegre y corta.
c. Un tesoro invaluable.
d. Un edn.

40. Pretextos
a. Ddivas
b. Explicaciones
c. Excusas
d. Novedades

41. Cmo se interpretan las palabras del hablante lrico en la penltima estrofa?
a. Las canas del hablante lrico le hacen desear la primavera o la juventud.
b. El tiempo es terco y no le permite al hablante enamorarse.
c. Las rosas del jardn alegran la vejez del hablante lrico.
d. Aunque ya es viejo, an cree que puede encontrar el amor.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 42 a la 47.

El depredador ms feroz
Si yo le pregunto cul es el depredador ms voraz de la Tierra, es posible que usted
piense en variados y diversos
GUA EJERCICIOS: animales
NIVELES a los que normalmente asociamos con la
DE HABLA
fuerza, la caza, el acecho o la embestida. Leones, tiburones, lobos grises u orcas
seguramente estarn en el ranking de ferocidad.
Ahora, si yo le pregunto qu grupo de depredadores comen mayor cantidad de kilos
de carne al da, el asunto se complica. Sern las grandes ballenas, capaces de
ingerir varias toneladas de krill de una sola bocanada? Sern los millones y millones
de medusas, que devoran varios peces al da cada una?
La respuesta verdadera lo sorprender, pero convendr conmigo, a poco de
pensarlo, era de esperarse.
Los depredadores que mayor cantidad de carne ingieren al da son las araas. Todas
las araas del mundo, cazando juntas, comen una cantidad de toneladas de alimento
que hacen palidecer a todos los dems depredadores del planeta, con las posibles
excepciones de murcilagos y aves insectvoras que las siguen muy de cerca en el
ranking. Podramos organizar una competencia entre todos los dems carnvoros del
mundo por una parte y las araas por la otra, y ellas ganaran fcilmente sin
despeinarse demasiado.
Araa primitiva de cintura gruesa
Se conocen aproximadamente 40.000 especies de araas y es probable que algunas
otras decenas de miles estn an por descubrirse. Si bien la poblacin de cada una
es muy difcil de calcular (ya que la mayora vive oculta y evitando cuidadosamente al
hombre), las cifras son asombrosas. Dolomedes plantarius, una araa inglesa
considerada en peligro y en franco retroceso, que habita a orillas de los ros, charcos
y otras pequeas masas de agua, ha demostrado tener una hembra frtil por cada
dos metros cuadrados de terreno. Eso son millones y millones de araas. Eso son
muchas araas. Y pinsese que estamos hablando de una de las araas ms raras y
escasas del mundo.
No pensemos en las araas comunes, verstiles, bien adaptadas y no amenazadas.
Una de las araas ms extendidas de Mxico ostenta poblaciones de varios cientos
de miles de ejemplares en una superficie de 4 metros de ancho por 200 de largo. Y
en Mxico caben muchas superficies como esa...
Las araas ms primitivas, del tipo de las tarntulas, pueden vivir ms de 20 aos en
estado salvaje, pero lo cierto es que la mayora de las especies slo logra sobrevivir
a dos inviernos. Cada hembra deposita anualmente entre uno y tres sacos de huevos
que contienen cada uno ms de 1.000 araitas, de las cuales, segn experiencias de
laboratorio, logra llegar a la edad adulta ms del 54%. El resto, las que mueren, caen
vctimas de... otras araas, por supuesto. De modo que las araas que mueren a
manos de sus depredadores slo logran engordar a las dems araas.
La influencia ecolgica de las araas es incalculable, inimaginable, inconmensurable.
Es posible que se trate del grupo de organismos vivos ms importantes para el
delicado equilibrio del entramado ecolgico. Todas las especies conocidas son
depredadoras, todas ellas son enormemente feroces, audaces e insaciables. La
araa promedio suele devorar un insecto adulto por da. Si calculamos por defecto y

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consideramos que una sola de ellas habita cada hectrea (lo cual, como se ha visto,
es una cuenta muy conservadora), all tenemos la enorme, espantosa cantidad de
carne ingerida a la que aludamos al principio de este trabajo. Ni todas las ballenas
que han existido alcanzarn jams a comer los miles de toneladas de presas al da
que consumenGUA las araas NIVELES
EJERCICIOS: de esteDE
mundo.
HABLA Hablamos del depredador ms feroz de la
historia del planeta, uno junto al cual el Tyrannosaurus rex parece un simptico y
amigable osezno de peluche. El doctor Ward Wheeler, curador de la Divisin de
Zoologa de Invertebrados del Museo Americano de Historia Natural de Nueva York,
que maneja un programa de investigacin dedicado a las araas que cuesta 2,7
millones de dlares por ao, respondi cuando se le pregunt si ese gasto se
justificaba: Por supuesto! Las araas son el carnvoro terrestre dominante.
Hace mucho, mucho que las araas estn aqu. Fueron prcticamente las primeras
formas de vida en emerger del mar y colonizar la tierra y, como es comprensible, su
evolucin corri paralela a la de sus presas. Hace unos 400 millones de aos,
grandes araas de tipo primitivo (las de cintura gruesa) merodeaban por los bosques
del Devnico acechando, cazando y devorando cucarachas, pescaditos de plata
gigantes, miripodos y otros artrpodos que, entonces como hoy, no tenan
posibilidad alguna de sobrevivir a un ataque. Estas araas primitivas que, al igual que
las que hoy pertenecen al grupo denominado Mesothelae, tenan las glndulas
hileras en la mitad del abdomen y no en su extremo como sus parientes de diseo
ms moderno, son prcticamente los fsiles de artrpodos ms antiguos que se
conocen, ya que se ha verificado que deambulaban por todas las tierras emergidas
ms de 150 millones de aos antes de que a la Madre Naturaleza se le ocurriera
siquiera pensar en los dinosaurios. Dicho sea de paso, las araas modernas
aparecieron apenas llegadas las primitivas, esto es, menos de 20 millones de aos
despus. Este novedoso diseo (cintura fina, hileras en la punta de la cola) ya tiene,
por lo tanto, 380 millones de aos de uso, y al parecer es tan eficiente que la
evolucin no ha encontrado forma de modificarlo para hacerlo mejor.
Inclusin en mbar
Cuando comenzamos a estudiar los fsiles incluidos en resina, vimos con no
demasiada sorpresa que las araas de 40, 80 120 millones de aos eran, con
poqusimas y no demasiado radicales diferencias, casi idnticas a las especies
actuales. Conocemos perfectamente 300 especies de 40 millones de aos de
antigedad, apenas una pequea muestra de las decenas de miles de especies que
existieron en aquellos tiempos. Hacia arriba y hacia abajo del rango de los 40
millones, la amplitud y variedad del registro fsil disminuye: para arriba, por la ya
mencionada falta de mbar; para abajo, posiblemente porque evolucionaron muchos
depredadores que acababan con los cuerpos de las araas antes de que la resina
pudiese llegar hasta ellos. Por eso, poseemos solamente 100 especies de fecha tan
reciente como 20 millones de aos.
Los regueros de mbar liberados por heridas en las conferas siempre desearon
poblar de mala suerte el catlogo fsil de los entomlogos. Algunas veces, diez
inclusiones de mbar de muestras tomadas a kilmetros de distancia unas de otras a
menudo mostraban diez araas de la misma especie, sin dar siquiera una pista
acerca de qu cosas haba habido all al mismo tiempo. Otras, mostraban todos
machos, o slo ejemplares juveniles, o...
Ni la tela ni la araa han cambiado en los ltimos 130 millones de aos
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Una de las mayores curiosidades de los aracnlogos siempre fue conocer cmo
haban evolucionado las telaraas. Como se ha dicho, tenan muy en claro que la tela
se haba ido verticalizado a medida que los insectos dominaban el vuelo, pero les
preocupaba su propia ignorancia acerca del diseo en s.
Esta lamentable situacin NIVELES
GUA EJERCICIOS: dur siglos, hasta que en junio de 2006 apareci un nuevo
DE HABLA
fsil... que inclua un fragmento muy bien conservado de una tela de araa!
El diseo, absolutamente eficiente y casi indestructible por la presa, no importa cul
sea su tamao, ha permanecido invariable por causa de su utilidad y perfeccin. Sin
embargo, como todos sabemos, hay muchas especies que no construyen telas
espiraladas. Cmo puede haber sucedido esto? La entomloga Jessica Garb de la
Universidad de California aclara que Mucha gente ha dicho a travs de los aos que
la red espiral era el pinculo del diseo adaptativo en las araas. Ahora sabemos que
no es un diseo moderno sino muy antiguo y que, por aadidura, muchos linajes
arcnidos lo han perdido. Por qu? Qu ventaja evolutiva represent para ciertas
araas reemplazar sus perfectas telas por otros sistemas de acecho? No lo
sabemos. Viven mejor o peor las que s hacen telas orbiculares? No lo sabemos.
No sabemos a ciencia cierta ni siquiera de qu est hecha la seda de la tela ni por
qu es un polmero hidrosoluble, siendo que casi todos los que conocemos no lo son.

Marcelo Dos Santos (especial para Axxn) Adaptacin.

42. En cul de los siguientes enunciados el emisor manifiesta certeza?

a. Es posible que usted piense en variados y diversos animales a los que normalmente
asociamos con la fuerza, la caza, el acecho o la embestida.
b. Los depredadores que mayor cantidad de carne ingieren al da son las araas.
c. Sern las grandes ballenas, capaces de ingerir varias toneladas de krill de una
sola bocanada?
d. Leones, tiburones, lobos grises u orcas seguramente estarn en el ranking de
ferocidad.

43. En cul de los siguientes enunciados el emisor manifiesta duda?

a. Todas las araas del mundo, cazando juntas, comen una cantidad de toneladas de
alimento que hacen palidecer a todos los dems depredadores del planeta, con las
posibles excepciones de murcilagos y aves insectvoras.
b. Podramos organizar una competencia entre todos los dems carnvoros del mundo
por una parte y las araas por la otra, y ellas ganaran fcilmente sin despeinarse
demasiado.
c. No lo sabemos. No sabemos a ciencia cierta ni siquiera de qu est hecha la seda
de la tela ni por qu es un polmero hidrosoluble, siendo que casi todos los que
conocemos no lo son.
d. Se conocen aproximadamente 40.000 especies de araas, y es probable que
algunas otras decenas de miles estn an por descubrirse.

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44. Cul de las siguientes opciones evidencia el carcter dialgico del

fragmento ledo?
a. Los regueros de mbar liberados por heridas en las conferas siempre desearon
poblar de mala suerte el catlogo fsil de los entomlogos.
b. La respuesta verdaderaNIVELES
GUA EJERCICIOS: lo sorprender,
DE HABLA pero convendr conmigo, a poco de
pensarlo, era de esperarse.
c. Si bien la poblacin de cada una es muy difcil de calcular (ya que la mayora vive
oculta y evitando cuidadosamente al hombre), las cifras son asombrosas.
d. La entomloga Jessica Garb de la Universidad de California aclara que mucha
gente ha dicho a travs de los aos

45. Con qu finalidad se menciona al Tyrannosaurus rex en el texto?

a. Enfatiza la insignificancia de las araas en cuanto a ferocidad, tamao y poder de
ataque.
b. Permite determinar la poca en que aparecieron las araas.
c. Para destacar la ferocidad y la capacidad depredadora de las araas.
d. Para explicar los conceptos de acecho, potencia y embestida.

46. Qu se afirma con respecto a la evolucin de las araas modernas en el

texto?
a. Siguen evolucionando para sobrevivir.
b. Se han adaptado al clima y la fauna.
c. No avanza porque no pueden ser mejores.
d. Estn empleando sus telaraas con otras finalidades.

47. Cuntos millones de aos tienen los registros fsiles ms antiguos de las
araas?
a. 2,7
b. 150
c. 20
d. 380

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GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA

48. Cul es la finalidad de este afiche?

a. Promover la amistad y la solidaridad entre los jvenes que harn el servicio militar.
b. Promocionar el servicio militar como una forma de servir al pas durante dos aos.
c. Informar sobre el servicio militar voluntario y sus beneficios para el futuro.
d. Convencer a los jvenes de inscribirse voluntariamente para el servicio militar.

49. El eslogan En el servicio militar encontrars amigos de verdad se relaciona

con:
a. Las siglas DGMN (Direccin General de Movilizacin Nacional), ya que este
organismo est encargado de inscribir a los jvenes en el servicio militar.
b. La imagen que muestra a un joven vestido de uniforme que carga a su compaero
cuando ste lo necesita.
c. La frase de apoyo que indica que el servicio militar ofrece un mejor horizonte a los
jvenes.
d. Con la palabra voluntario, porque ellos son los que podrn establecer relaciones de
amistad debido a que van porque lo desean realmente.

50. Un mejor horizonte contiene una metfora, en que el horizonte representa:

a. El futuro
b. La mirada
c. El servicio militar
d. La amistad

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