Fondo CONACYT-INEGI

Convocatoria 2016-1

Nombre del tema: 2 Definicin y esquema de registro de la violencia escolar (BULLYING)

El 4 de diciembre de 2014 se public en el Diario Oficial de la

Federacin la Ley General de los Derechos de Nias, Nios y
Adolescentes. Dicha Ley estipula en el Art. 13 el Derecho a una vida
libre de violencia y a la integridad personal. Adicionalmente, el Art. 59,
fracciones I, III y IV establece como competencia de todas las
autoridades involucradas e instituciones acadmicas: disear
estrategias y acciones para la deteccin temprana, contencin,
prevencin y erradicacin del acoso o la violencia escolar en todas
sus manifestaciones; establecer mecanismos de atencin y sancionar
a personal docente o servidores pblicos que no denuncien este tipo
de actos.
Cabe destacar que este es un problema sumamente grave, ya que, de
acuerdo con la Encuesta de Cohesin Social para la Prevencin de la
Violencia y la Delincuencia (ECOPRED), aproximadamente 46% de
los jvenes entre 12 y 29 aos sufri algn tipo de violencia o maltrato
durante 2014. De estas experiencias, 45% corresponde a acoso por
los atributos del joven o por sus pertenencias. Adems, 42.6% de los
Importancia y utilidad
jvenes vctimas report que sus principales agresores o victimarios
del tema para el INEGI:
son compaeros de escuela. As, prcticamente la mitad de las
experiencias de violencia que sufren los jvenes corresponde a
acciones delimitadas al entorno escolar.
Si bien la ECOPRED permite estimar de manera ms precisa la
dimensin del problema para algunas localidades, an existe un vaco
de informacin importante, sobre todo en trminos de registro
administrativo. Especficamente, no se cuenta con informacin a nivel
de Entidad Federativa, Municipio o incluso Centro Escolar que sirva
para atender este problema de manera puntual.

Al respecto, el INEGI cuenta con el Comit Tcnico Especializado

sobre Prevencin Social de la Violencia y la Delincuencia. La
importancia de esta investigacin es servir como insumo para
impulsar un formato estndar para detectar, registrar y sistematizar
informacin sobre este tipo de violencia y completar un importante
vaco de informacin estadstica de gran relevancia para el pas y sus
respectivas polticas pblicas.

Elaborar un documento conceptual y metodolgico que sirva para dos

Descripcin general propsitos: 1) definir operacionalmente la violencia escolar; 2)
del problema a desarrollar un formato que sirva para registrar casos de violencia
resolver: escolar reportados o detectados.

El propsito de la investigacin es generar un documento conceptual

Objetivo general: y metodolgico que sirva para definir la violencia escolar y proponga
un formato para registrar este tipo de casos.
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Convocatoria 2016-1

1. Contextualizar la discusin y relevancia sobre violencia escolar en

los mbitos internacional y nacional.
2. Definir conceptual y operacionalmente la violencia escolar
utilizando como referencias tanto los marcos legales, como los
estudios sobre psicologa clnica, sociologa, antropologa,
criminologa u otros pertinentes al caso.
3. Elaborar un formato que sirva para registrar actos o conductas
Objetivos especficos: relacionados con violencia escolar. Este formato deber
contemplar desde datos sociodemogrficos de la vctima y
victimario, hasta datos relacionados con el motivo y
comportamientos asociados a la agresin.

Finalmente, se deber proponer un esquema de procesamiento y

sistematizacin de la informacin para hacer esta informacin
accesible y til.

Tiempo estimado de 12 meses.

realizacin:

1. Un marco conceptual sobre violencia escolar.

2. Un formato estandarizado para registrar casos de violencia
escolar.
3. Una propuesta metodolgica para procesar y sistematizar esta
informacin estadstica.
4. Un artculo de investigacin con calidad suficiente para ser
dictaminado favorablemente para publicar en Realidad, Datos y
Producto(s)
Espacio Revista Internacional de Estadstica y Geografa, en el
esperado(s):
que se presenten de manera clara y sinttica los resultados de la
investigacin http://rde.inegi.org.mx/
5. Un taller de al menos cuatro horas, dirigido a trabajadores del
INEGI donde se exponga el desarrollo y los resultados de la
investigacin, as como el uso que se le puedan dar a los datos
generados.
6. Un reporte global sobre los resultados del proyecto.

Observaciones: El documento deber seguir los lineamientos dispuestos en la

normatividad correspondiente.