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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN

Facultad de Administracin de Empresas

Escuela Profesional de Administracin de Empresas

CONTEXTO DE ECOSISTEMA Y CULTURA

INTEGRANTES:

CUTIPA CHECCA, Jessica Katty


FLORES QUISPE, Diana Juliana
MAQUERA LAZO, Jhonny
DOCENTE:

Lic. Mauro Cceres

CICLO:

Tercer Semestre

CURSO:

Megatendencias

Caman Arequipa Per

2017
CONTEXTO DE ECOSISTEMA Y CULTURA
1. Contexto de Ecosistema
Conjunto de leyes que rigen los sistemas vivos antes de ser transformados por
la actividad humana. Es un modelo conceptual que pretende explicar las
relaciones de una comunidad bitica con su ambiente. El anlisis del ecosistema
es una de las bases del anlisis ambiental.
El ecosistema supone la relacin entre un biotipo y una biocenosis, por lo tanto,
el ecosistema es el estudio de las relaciones entre una comunidad de especies
y su medio y las relaciones al interior de esa comunidad. Cada especie construye
sus propios mecanismos adaptativos para el cumplimiento de las funciones
dentro del ecosistema.
En un ecosistema, todos los elementos del sistema estn balanceados y
mutuamente se mantienen dentro de determinados lmites e impiden que el
sistema global se destruya. Existen siete leyes o caractersticas bsicas de los
ecosistemas: flujo de energa, cadenas trficas o alimenticias, los ciclos
biogeoqumicos, el nicho ecolgico, los equilibrios ecosistmicos, la resilencia y
la sucesin vegetal.
Estos sistemas ecolgicos presentan relaciones corolgicas y funcionales entre
los seres vivos y los elementos abiticos en un tiempo y un lugar determinados,
en diferentes escalas de organizacin, como son la poblacin o la comunidad.
Este trmino lo introdujo el ingls Tansley (1935), quien lo us refirindose a
todo el sistema (en el sentido fsico) incluyendo no solamente el complejo de
organismos, sino tambin el complejo total de los factores fsicos que forman lo
que llamamos el medio del bioma. A pesar que los organismos podran ser
nuestro inters principal, no los podemos desligar de su ambiente espacial, con
los que forman un solo sistema fsico.
El ecosistema es la mxima unidad funcional de la naturaleza, tiene un constante
flujo de materia y energa, cuya funcionalidad se debe a su biodiversidad. En
conclusin, es una delicada unidad de funciones biolgicas, que guardan un
intrnseco equilibrio entre los factores biticos y abiticos presentes en l.
Los ecosistemas naturales no estn bien delimitados, adicionalmente, se forman
zonas de transicin entre un ecosistema y otro, en los cuales el cambio es
gradual.
La variedad de los ecosistemas del planeta es muy amplia, no slo por sus
dimensiones, sino tambin por el hecho de que sean crecientes o culminantes,
terrestres o acuticos, abundante o escasamente diversificados.
1.1. Ecosistema peruano
Los ecosistemas del Per se dividen en tres grandes subregiones que
cuentan con 84 de los 103 ecosistemas y 28 de los 32 climas existentes en
el planeta.
Todo esto hace del Per el pas ecolgicamente ms diverso del mundo
(Crystal, 2017). El Per cuenta con tres ecosistemas principales, el desrtico
costal, el amaznico y el altiplano andino.
racias a esto, en el pas puede ser encontrada una amplia variedad de
animales: aves, mamferos y mariposas. Incluso, en la regin de Tambopata
y Manu se puede encontrar la flora y fauna ms diversa del mundo.
Este vasto pas es el hogar de ms de 1.750 especies de aves, 13.000
especies de plantas y el 25% de las especies de mamferos que habitan
Amrica del Sur. En muchos lugares de la selva amaznica se pueden
encontrar entre 150 y 300 especies de rboles diferentes contenidas en
menos de tres acres de bosque.
Se cree que en el ecosistema de la selva amaznica, cerca del Can de
Pongo de Manique, sobre el ro Urubamba, est el lugar ms biodiverso del
planeta, comparado con reas de tamao similar. Puede que tambin te
interese ver cules son los recursos naturales de Per.
1.1.1. Ecosistema amaznico
1.1.1.1. Selva amaznica
El ro Amazonas nace en la selva amaznica peruana, por esta razn,
el bosque amaznico peruano es uno de los ms importantes del
mundo, ya que posee una alta concentracin de fauna y flora en
terrenos que todava no han sido explorados.
De esta manera, Per cuenta con 133 millones de acres de selva
tropical, la cual cubre el 57% del territorio boscoso original del pas.
Desgraciadamente, la mayor parte de la selva amaznica en Per se
encuentra amenazada. Gracias el boom del caucho a principios del
siglo XX, innumerables polticos peruanos han convertido en prioridad
la extraccin de caucho del Amazonas. Por esta razn, la selva est
siendo deforestada.
Este ecosistema tambin ha sido enormemente afectado por el
turismo, la extraccin de petrleo, el vertimiento de qumicos y la
erradicacin de la vegetacin con el afn de destruir cultivos ilcitos
(principalmente de coca).
La conversin de los indgenas y la creacin de granjas de pastoreo
por encima de las tradiciones de la caza responsable y la pesca, han
afectado la biodiversidad dentro de este ecosistema (Discover Per,
2017).
El territorio de la selva peruana ha cedido a las presiones del mundo
occidental. Por esta razn, en pueblos como la Madre de Dios al sur
del Amazonas peruano, la fiebre por el oro ha tenido lugar desde los
aos 70 y grandes campamentos han sido establecidos, desplazando
a las culturas de Mashco-Piros, Yaminahuas, Yora y Amahuaca, casi
a su extincin.
1.1.1.2. Cuenca del Amazonas
Casi la mitad del territorio peruano depende de la cuenca del
Amazonas, su selva es el hogar de aproximadamente el 50% de la
selva tropical del mundo. Su ecosistema es vasto, y en su mayora
inaccesible y ligeramente poblado por los seres humanos.
Dentro de este ecosistema se encuentra una de las concentraciones
ms altas de especies endmicas del mundo, es decir que, las
especies encontradas dentro de este ecosistema no se encuentran en
ninguna otra regin del mundo (NCI, 2017).
1.1.1.3. Selva tropical
La selva tropical del Per es el ecosistema ms rico del mundo. Tiene
una mayor cantidad de biomasa que los bosques templados y se
estima que es el hogar del 50% de las especies del mundo en
nicamente el 2% de territorio del mundo.
Se caracteriza por tener altos niveles de lluvia y muchas horas de sol
al da, lo que favorece el desarrollo y crecimiento de innumerables
formas de vida. Este territorio incluye ecosistemas tropicales en tierras
bajas y regiones montaosas, dependiendo de la altitud de la zona
(Hebert & Osswald, s.f.).
1.1.2. Ecosistema andino
La cordillera de los Andes en Per se eleva hasta los 6,000 metros sobre
el nivel del mar (msnm), y hace las veces de barrera entre el ecosistema
de la selva amaznica y el desierto costal. Va desde las profundidades de
la fosa de Atacama hasta la costa del Per, variando en altitud
significativamente en distancias menores a 80 kilmetros.
Este ecosistema ha sido gravemente afectado por El Nio, un fenmeno
climtico que peridicamente hace que las temperaturas de la zona se
eleven, y la fauna y la flora de la zona sufran las consecuencias del cambio
drstico en las temperaturas.
1.1.2.1. Bosques Nublados
Los Andes cuentan con un ecosistema particular dentro de bosque
nublados que cubre las pendientes de las montaas. Dentro de este
ecosistema pueden ser encontradas numerosas especies de animales
y plantas. Las flores, especialmente las brmelas, las orqudeas,
cientos de especies de colibres, mariposas, polillas y anfibios habitan
esta regin.
De manera conjunta, en la mayora de las categoras, puede ser
encontrada una de las mayores concentraciones de especies
endmicas del planeta dentro de este ecosistema. Esta profusin de
vida es posible gracias a las abundantes lluvias y gran cantidad de
horas luz que riegan a este ecosistema (Pomper, 1994).
Gracias a la variacin en la altitud de los Andes, la existencia de
mltiples ecosistemas es posible, por lo tanto, hay cabida para
numerosas especies que dependen de la conservacin de estas zonas
para poder sobrevivir (World View Of Global Warming, 2017).
1.1.3. Desierto Costal
Dentro de esta regin pueden ser encontrados diversos ecosistemas,
desde manglares, hasta estuarios, lagunas y arrecifes. Esto permite la
existencia de una fauna y flora marina diversa y nica que hace las veces
de fuente de alimento para las aves de la zona.
Los ros que fluyen desde la parte ms alta de los Andes y bajan por los
bosques nublados, llegan a los bosques secos aledaos al Ocano
Pacfico. De esta manera, se han creado arrecifes y montes marinos que
hacen las veces de hogar para mltiples especies de peces, corales y
plantas marinas.
Las aguas costeras del Per son famosas por tener el sistema de
afloramiento ms grande del planeta, el cual permite que en el Per se d
el 20% de la pesca del mundo. El 70% de la biodiversidad marina de Per
se encuentra localizada en el lado este del Ocano Pacfico e incluye
numerosas especies endmicas de pinginos, tortugas y leones marinos.
La zona de la costa peruana est conformada por numerosos
ecosistemas, que incluyen playas, valles frtiles y desiertos ubicados
entre el ocano y las montaas (Seeliger & Kjerfve, 2001).
2. Contexto de Cultura
El contexto cultural es todo aquello que forma parte del medioambiente o entorno
y resulta significativo en la formacin y desarrollo de un grupo humano
especfico.
El contexto de la cultura es la fuente de donde surgen la cultura. Los elementos
del contexto cultural entregan cada uno su aporte connotativo al significado
comn de las cosas en la vida cotidiana, estableciendo lo que se valora y con
ello las normas de convivencia, es decir, lo que se debe y no debe hacer, de
manera que cada lugar de convivencia tiene una identidad cultural que no es
similar a ninguna otra, aunque pueda haber similitud entre ellas. A esto se refiere
Cardoso de Oliveira cuando dice que la identidad pasa a desempear el papel
de una brjula que posiciona al grupo y sus miembros en mapas cognitivos
(uhorizontes) colectivamente construidos
El contexto econmico y social de Amrica Latina
La profundizacin de la brecha entre ricos y pobres es el signo ms evidente de
la desigualdad en Amrica Latina, mucho ms pronunciada que en cualquier otro
rincn del planeta. Segn el Banco Mundial ochenta millones de personas en
Latinoamrica vive con menos de un dlar por da y segn el Banco
Interamericano de Desarrollo hay 150 millones de pobres en el continente.
En Centroamrica, el informe Estado de la Regin del Programa de Naciones
Unidas para el Desarrollo y la Unin Europea indica que hay casi 35 millones de
pobres, ms del 60% de la poblacin total. La pobreza coloca en estado de
vulnerabilidad manifiesta a millones de personas en el continente, es decir en el
riesgo de que un hogar o individuo atraviese en algn momento un perodo de
dificultad por problemas de ingreso o salud. Esta vulnerabilidad tambin implica
la probabilidad de estar expuesto a muchos otros riesgos, entre ellos: violencia,
consumo abusivo de droga y alcohol, desastres naturales, interrupcin de los
estudios.
3. Relacin entre ecosistema y cultura
La Ecologa cultural estudia las relaciones entre una sociedad dada y su medio
ambiente, las formas de vida y los ecosistemas que dan soporte a sus modos de
vida. La ecologa cultural implica el estudio de la conducta, adems de una
ciencia biolgica y de una ciencia social, pues forma no simples aglomeraciones,
sino asociaciones compuestas de diversas especies que se interrelacionan en
modos regulares y cuyos miembros estn organizados tambin de forma regular
(ecosistema).
Sus precursores son el antroplogo norteamericano neoevolucionista Leslie A.
White, y arquelogo y prehistoriador australiano Gordon Childe. Gordon
considera a la prehistoria como una continuacin de la historia natural (estudio
de la historia como una evolucin dinmica), estableciendo una analoga entre
evolucin biolgica y progreso cultural. Childe acu el trmino de revolucin
neoltica (1936), que plantea la primera transformacin radical de la forma de
vida de la humanidad, pasando de nmada a sedentaria y de economa
depredadora (caza, pesca, recoleccin) a productora (agricultura y ganadera).
4. Orden ecosistmico y orden cultural
Desde la perspectiva de la cultura como la hemos definido (ver nmero anterior),
podemos comprender hasta qu punto estn equivocados algunos movimientos
ecologicistas o algunos cientficos que se contentan con lanzar denuestos contra
el hombre, porque introduce el desorden dentro de las leyes precisas que regulan
el funcionamiento de los ecosistemas. No es el "hombre" tomado
individualmente, el que causa el problema ambiental, sino el hombre inserto y
formado en una cultura.
El problema ambiental surge de los posibles conflictos entre ecosistema y
cultura. La cultura es una plataforma verstil de adaptacin y transformacin del
medio, cuyo equilibrio no es fcil de asegurar. Por otra parte, el hombre como
especie o la cultura como sistema no tiene otra frmula de adaptarse que a
travs de su compleja plataforma instrumental, construyendo tcnicas,
organizando formas sociales de convivencia o de conflicto y elaborando
smbolos que le permitan comprender mejor la realidad exterior y sus relaciones
con ella.
El orden cultural, por consiguiente, no es el orden ecosistmico, pero tampoco el
desorden. Es otro orden distinto. Es tan falso y tan desorientador plantear que el
orden ecosistmico es el nico pocible, como creer que el nico orden posible
es el de la ciudad y que la naturaleza, por fuera de ella, es el caos. El ecosistema
tiene su propio orden, pero no coincide con el orden cultural. La sociedad
construye su propio orden transformando el orden ecosistmico. Ambos
representan dos momentos evolutivos diferentes.
Por esta razn el problema ambiental no consiste en conservar el orden
ecosistmico, sino en saberlo transformar bien. El orden humano tambin es un
orden natural. Ha surgido de la evolucin y tiene races biolgicas. Pertenece a
la naturaleza, pero est sostenido en una estructura distinta de comportamiento
que es necesario entender, para analizar debidamente la crisis ambiental.
El hombre no puede regresar en la escala evolutiva, para adaptarse, como
cualquier especie, a travs de un nicho ecolgico. Ha sido arrojado
definitivamente del paraso ecosistmico. Esta situacin ha sido bellamente
descrita por los mitos babilnicos reproducidos por el mito judo del paraso
terrenal. El ambientalismo tiene que asumir la tecnologa y la cultura como
etapas evolutivas que es intil desprestigiar y que ms vale aceptar como etapas
de la vida misma.