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DESCRIPCIN GENERAL
En esas dos perspectivas se trabajar en este curso por un lado, los elementos de
la narrativa audiovisual se aplicarn en el anlisis de diferentes productos
audiovisuales y por otro, en la planeacin de una produccin audiovisual de carcter
documental, proceso que va desde el surgimiento de la idea, la investigacin, la
escritura del guion, la propuesta creativa hasta el proyecto final, para ello se
conocern los diversos recursos expresivos del lenguaje audiovisual, tecnicas de
escritura de guin tanto de ficcin como documental y el proceso de formulacin de
un proyecto.
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Garca Jimnez, Jess. Narrativa Audiovisual. Ctedra. Madrid, 1996.
La propuesta realizada en este curso servir de base para la realizacin de un
documental de creacin en siguiente semestre en las asignaturas Taller de
realizacin Audiovisual II y Postproduccin Audiovisual.
OBJETIVOS GENERALES
Analizar y comprender las lgicas del relato audiovisual.
Reconocer e identificar elementos, procedimientos y usos propios de la
Narrativa audiovisual.
Dominar los principios fundamentales para la escritura de guiones:
documentales y argumntales.
Explorar las posibilidades del relato audiovisual, mediante la aplicacin de
los conocimientos tericos en la formulacin de un proyecto para la
realizacin de un producto audiovisual de carcter documental.C
PROGRAMA:
0. Introduccin:
Presentacin del programa y orientaciones generales sobre el desarrollo de
la asignatura.
1. La narrativa Audiovisual.
Definicin y elementos bsicos de la narrativa audiovisual.
Qu es la Narrativa?
Elementos bsicos de la narrativa.
Historia y Narracin.
Ficcin No ficcin.
Narradores y Punto de vista.
El Tiempo y el espacio.
3. El conflicto
Motor de cualquier narracin.
4. Personas / Personajes.
Creacin, desarrollo y caracterizacin de personajes.
Arquetipos - Estereotipos
Secretos de un buen personaje.
Personajes planos y redondos.
5. Guion Documental.
Propuesta creativa.
Investigacin.
Argumento.
Tratamiento.
Punto de vista.
Recursos narrativos.
6. Guion Argumental.
La estructura clsica.
De Aristteles al Paradigma de Syd Field. Estructura en tres actos.
Otras estructuras.
10. El pitching.
METODOLOGA:
Seguimiento individual y/o en grupos, por parte del profesor del proceso de escritura
de los guiones, desde las primeras ideas hasta el texto definitivo. Este
acompaamiento podr hacerse de personalmente o a travs de internet.
Cada proyecto debe crear un espacio virtual (blog) para seguimiento y desarrollo de
su proyecto.
Notas:
1. La inasistencia a cada sesin de trabajo equivale a 4 faltas.
2. Los estudiantes deben llegar a las clases con los textos ledos.
EVALUACIN:
EVALUACIN
A lo largo del curso se realizarn diversos trabajos que tendrn los siguientes
porcentajes.
BIBLIOGRAFA
Absatz, Cecilia. (2015) Las mil y una telenovelas. Cmo se cuentan las buenas
historias en la ficcin y en la vida. Planeta. Buenos Aires.
Campbell, J. (1997) El hroe de las mil caras. Fondo de Cultura econmica. Mxico.
Capano, D.A. (2016) Campos de la narratologa. Teora y aplicacin. Editorial
Biblos Teora y crtica. Buenos Aires.
Compatato, Doc. (2005) De la creacin al Guin. Arte y tcnica de escribir para cine
y televisin. Editorial La Cruja Ediciones. Edicin Buenos Aires.
Imizcoz, T. (1999) Manual para cuentistas. El arte y oficio de contar historias. Nexos.
Peninsula. Barcelona.
Jost, Francois. (2015) Los nuevos malos. Cuando las series estadounidenses
desplazan las lineas del bien y del mal. Libraria. Buenos Aires.
Sanchez-Escalonilla (2002) Antonio. Guin de aventura y forja del hroe. Ariel Cine.
Barcelona.
Proyecto: homobabyboom
http://www.homobabyboom.com/