Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N1 - SEMANA 6 ABRIL

Ciclo : PRIMER CICLO

Curso : Segundo Ao Bsico
Unidad Temtica : "Nuestro Maravilloso Cuerpo"

Objetivos de la clase:
Identificar las caractersticas de los animales vertebrados.

Objetivos de aprendizaje:
Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamferos, aves, reptiles, anfibios y
peces, a partir de caractersticas como cubierta corporal, presencia de mamas y
estructuras para la respiracin, entre otras. (OA 1)

Contenidos:
Los seres vivos.
Clasificacin de los animales segn presencia o ausencia de columna vertebral.

Actividades:
Inicio:
Docente pide a las y los estudiantes observen ycomenten
http://www.youtube.com/watch?v=K-cDrpOlmGs escriben objetivo de la clase en sus
cuadernos.

Desarrollo:
Docente motiva la lectura del texto contenido en gua de aprendizaje.
Estudiantes desarrollan gua de aprendizaje.
Estudiantes crean su definicion de animales vertebrados.
Estudiantes identifican caractersticas tienen los vertebrados.
Estudiantes explican que significa que algunos seres vivos sean ovparos.
Estudiantes completan tabla identificando las caracteristicas de los seres vivos.
Estudintes pintan la imagen e identifcalas si son Reptiles, Anfibios, Peces, Aves o
Mamferos.
Estudiantes desarrollan sopa de letras.

Cierre:
Estudiantes sociabilizan la gua, retroalimentacin del profesor, estudiantes comentan y
analizan los nuevos conceptos tratados en el texto, docente estimula la interaccin de
sus estudiantes ordenando los conceptos en la pizarra, estudiantes registran nuevos
conceptos en diccionario cientfico.

Tiempo:

Sntesis y Evaluacin:
Adjuntan gua y organizador grafico a un portafolio personal el cual agrupara todas las
guas y otros documentos recopilados durante el ao escolar.

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 6 ABRIL

Ciclo : PRIMER CICLO

Curso : Segundo Ao Bsico
Unidad Temtica : "Nuestro Maravilloso Cuerpo"

Objetivos de la clase:
Identificar las caractersticas de los seres vivos invertebrados.

Objetivos de aprendizaje:
Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamferos, aves, reptiles, anfibios y
peces, a partir de caractersticas como cubierta corporal, presencia de mamas y
estructuras para la respiracin, entre otras. (OA 1)

Contenidos:
Los seres vivos.
Clasificacin de los animales segn presencia o ausencia de columna vertebral.

Actividades:
Inicio:
Docente motiva a los estudiantes a observar video lo comentan
http://www.youtube.com/watch?v=G1o8o_AEkTo, docente da a conocer el objetivo de
la clase.

Desarrollo:
Docente motiva la lectura de la gua de aprendizaje.
Estudiantes definen conceptos relacionados con los seres vivos invertebrados.
Estudiantes identifican a que especie de invertebrado corresponde la definicin.
Estudiantes responden preguntas de seleccin mltiple.

Cierre:
Consulte a los estudiantes por los efectos que tienen las estaciones del ao para el
desarrollo de los seres vivos desde el punto de vista de las diferencias y similitudes de
los hemisferios en cuanto a la inclinacin de la tierra, se registran los comentarios de a
los alumnos en la pizarra, los estudiantes anotan los nuevos conceptos en sus
diccionarios cientficos.

Tiempo:2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Archivar el trabajo realizado en portafolio personal, todo esto luego de la revisin y
discusin.

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