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AULA
O projeto de sua vida acadmica
Metas da aula
Apresentar os primeiros passos para
a construo do conhecimento sobre
projeto de pesquisa cientfica e os
conceitos de projeto, pesquisa, realidade
emprica e mtodo cientfico.
objetivos
INTRODUO Ol! Seja bem-vindo nossa primeira aula. Nela, voc comear a ver como
desenvolver um projeto de pesquisa cientfica. Voc ir descobrir a importncia
da pesquisa na cincia, em nossa vida, em nosso trabalho. A partir daqui, voc
ir construir um projeto de pesquisa cientfica.
Mas antes preciso que voc tenha conscincia de que a sua primeira atitude
saber que s ter vontade de estudar muito pouco; necessrio pagar uma
contribuio, manter uma atuao disciplinada, ter em mente que sem o
esforo da procura no possvel a satisfao da conquista. Para chegar
vitria, preciso coragem e disposio.
Nesta aula, discutiremos a questo da busca do conhecimento por meio
da pesquisa.
Para voc entender o verdadeiro significado do que pesquisa, no se pode
prescindir desta pergunta: O que move o homem a fazer pesquisa?
CONSTRUINDO O CONHECIMENTO
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se voc se interessa por lanamentos de vos tripulados da NASA, se
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voc, que est cursando Administrao, se interessa por gesto no caso
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Varig ou por economia, ou, ainda, por todos esses assuntos.
Toda e qualquer leitura s tem validade se voc conseguir perceber
o que foi lido e se for capaz de comentar o seu contedo. Isso quer dizer
que a leitura s tem valor se voc for capaz de entender, explicar, discutir,
avaliar e aplicar o que leu.
Na sua vida acadmica, voc vai precisar ler muito: jornais,
revistas, livros etc. Ao ler um livro, por exemplo, voc pode elaborar
estratgias para melhor aproveitamento do contedo.
Sanja Gjenero
Leitura seletiva:
Leia o livro todo de forma rpida, escolha os melhores trechos,
de acordo com seus objetivos. Procure a compreenso da idia geral
do autor.
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CRITRIOS
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projeto de governo (por exemplo, erradicao do analfabetismo), ou
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um esboo provisrio de um texto (um projeto de artigo).
A palavra projeto tem vrias acepes. Dentre elas, podemos exem
plificar: projeto de gente (linguagem regional no Brasil, de uso jocoso, que
significa criana pequena); projeto de lei (proposta escrita de uma norma
que deve ser apresentada a uma cmara ou assemblia legislativa para
ser discutida, votada e, posteriormente, transformada em lei); projeto de
resoluo (material emitido por organismos internacionais, assemblias
etc., que visa execuo de determinaes ou de leis); projeto grfico,
com uso em desenho industrial, artes grficas (o planejamento das
caractersticas grfico-visuais de uma publicao, que inclui, dentre outras
coisas, diagramao, a escolha do tipo, do sistema de composio em que
sero gravados os caracteres, do papel a ser utilizado na impresso, do
formato, do sistema de impresso e da forma de acabamento); porm,
o que ser importante para voc agora justamente o que desejamos
trabalhar nesta disciplina: o projeto de pesquisa cientfica.
Como voc j deve ter percebido, elaborar um projeto conceber
um plano, um planejamento. Mas voc saberia responder o que significa
plano de pesquisa? simples. Enquanto o projeto de pesquisa se refere a
um todo, o plano se refere a cada parte da pesquisa que forma o todo.
Para realizar uma pesquisa, necessrio satisfazer trs fases
que interagem e se integram: o planejamento (que mencionamos
anteriormente), a execuo (como voc vai operacionalizar a pesquisa)
e a apresentao (a redao do trabalho). O planejamento e a execuo
se materializam por meio do projeto de pesquisa cientfica.
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O QUE PESQUISA?
Marlia Florncio
Figura 1.2: Pesquisar ver um pouco mais alm.
Fonte: www.sxc.hu cd. 391837
Conceitos
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Analisando a literatura sobre o assunto, selecionamos algumas
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definies de pesquisa elaboradas por estudiosos:
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A cincia busca, essencialmente, desvendar e compreender a
Natureza e seus fenmenos, atravs de mtodos sistemticos e
seguros. No entanto, face dinamicidade intrnseca prpria
Natureza, seus resultados so sempre provisrios. Isto , esses
sistemas explicativos no tm carter permanente. Inserem-se
num processo ininterrupto de investigao, o que faz da cincia
uma instituio social, dinmica, contnua, cumulativa. Em tal
perspectiva, sem pretenses histricas, infere-se que a cincia
influencia h sculos a humanidade, criando e alterando convices,
modificando hbitos, gerando leis, provocando acontecimentos,
ampliando de forma permanente e contnua as fronteiras do
conhecimento (TARGINO, 2006).
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Dessa maneira, voc percebe que a pesquisa cientfica se distingue
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de outra modalidade qualquer de pesquisa pelo mtodo, pelas tcnicas,
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por estar voltada para a realidade emprica e pela forma de comunicar
o conhecimento obtido.
Atividade 1
Defina o que pesquisa cientfica. 1
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Comentrio
Atividade que permite elaborar um conjunto de conhecimentos que auxilia na
compreenso da realidade e orienta nossas aes, ou seja, um processo de
busca, tratamento e transformao de informaes, levado a efeito segundo
determinadas regras fornecidas pela metodologia cientfica. a realizao concreta
de uma investigao planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas
da metodologia consagradas pela cincia.
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O objetivo principal de uma cincia, mais do que a trivial
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descrio de fenmenos empricos, situar, mediante leis e teorias, os
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princpios gerais pelos quais se podem explicar e predizer os fenmenos
empricos.
A preocupao da cincia gira em torno de fenmenos empricos.
Para alguns o termo fenmeno indica apenas um sinnimo para fato.
Entretanto, pode-se estabelecer uma distino, dizendo que fenmeno
o fato tal como percebido por algum. Os fatos acontecem na
realidade independentemente de haver ou no quem os conhea. Mas,
quando existe um observador, a percepo que este tem do fato que
se chama fenmeno. Pessoas diversas podem observar, no mesmo fato,
fenmenos diferentes. Assim, por exemplo, um indivduo viciado em
drogas pode ser visto por um mdico como um fenmeno fisiolgico,
por um psiclogo como um fenmeno psicolgico, por um jurista como
fenmeno jurdico etc.
Mtodo cientfico
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Voc pode inferir que o mtodo cientfico pode ser considerado
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como atalho para chegar a um fim definido. Pode ser definido como
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o conjunto de comportamentos intelectuais e tcnicos escolhidos para
chegar ao ato ou atividade de conhecer, realizado por meio da razo
e/ou da experincia, ou seja, o conhecimento. Assim, segundo Lakatos
(1991):
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Atividade 2
Como voc viu nesta aula, o mtodo cientfico uma maneira de resolver problemas 2
ou dar respostas de forma sistemtica e lgica, baseando-se nos conceitos da
cincia. Com base nisso, explique por que o mtodo importante para a cincia.
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Resposta Comentada
Todas as cincias caracterizam-se pela utilizao de mtodos cientficos. Estes
configuram um conjunto de atividades e procedimentos organizados que permitem
alcanar objetivos, facilitando a busca pela explicao dos fenmenos e pela
construo de conhecimento.
CONCLUSO
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Atividade Final
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Realidade emprica e cincia 3
Fonte: http://educar.sc.usp.br/biologia/proficiencias/medicinais.html
Agora, escreva, de acordo com o que voc viu nesta aula, qual exemplo (a ou b)
demonstra conhecimento construdo apenas pela realidade emprica e qual resultado
de conhecimento cientfico. Explique a diferena.
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Resposta Comentada
O exemplo a demonstra conhecimento derivado de realidade emprica, j que este no
resultado de um mtodo sistemtico de anlise ou de uma tradio terico-cientfica. Esse
conhecimento passado de gerao em gerao, com base em uma tradio popular.
uma forma de conhecimento no-organizado, adquirido de maneira espontnea durante
a vida cotidiana.
O exemplo b resultante de conhecimento cientfico, quando se considera que as plantas
medicinais se tornaram objeto de estudo da cincia na tentativa de descobrir nova fontes
de obteno de princpios ativos. Neste caso, h a utilizao de metdos e procedimentos
sistemticos de anlise. O conhecimento construdo de maneira organizada e lgica
a fim de explicar as causas dos fenmenos.
RESUMO
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