Licenciatura en Teología y Religiones Comparadas #430-11

Ministerio de Educacin de la Nacin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA

Consejo Superior
2011-"Ao del Trabajo Decente, la Salud y Seguridad de los Trabajadores".-
LA RIOJA, 21 de Febrero de 2.011.
VISTO: La Iniciativa del Sr. Rector de esta Casa, Prof. Dr. Enrique D.
N. Tello Roldn, a travs de la cual promueve la Creacin de la "Carrera Licenciatura
en Teologa y Religiones Comparadas", tramitados en los autos Expediente N 00-
05625/2010, del Registro de esta Universidad, caratulado "E/ Proyecto de Creacin de
la Carrera de Teologa y Religiones Comparadas", y;
CONSIDERANDO:
Que, en la Sesin Ordinaria hoy celebrada, de fecha 21 de Febrero de

este ao 2011, la Sra. Decana del Departamento Acadmico de Humanidades, Lic.
Rosa Beatriz Morales, inform a este H. Cuerpo que en correspondencia con la
Iniciativa del Sr. Rector de esta Casa y Director del "Instituto de Investigaciones en
Historia y Filosofa", Prof. Dr. Enrique D. N. Tello Roldn, invocada en el "Visto" de
la presente, el Consejo Directivo de esa Gran Unidad Acadmica, adhiri a aquella
Propuesta Acadmica, atendiendo a su pertinencia, y en respuesta a una manifiesta y
sostenida demanda de tales estudios en esta Provincia de La Rioja, y en la Regin
Noroeste y Centro Oeste de nuestro Pas. Para ello, tambin se han tenido como
antecedentes las sucesivas evaluaciones efectuadas desde el ao 2003 por parte de
nuestra Universidad (Departamento Acadmico de Humanidades, Secretarias
Acadmicas y de Planificacin y Autoevaluacin).-
Que, en tal sentido, el criterio sealado en el "Visto" reconoce como

antecedente ms remoto a la Resolucin N 683/03, de este H. Consejo Superior, de
fecha 21 de Febrero de 2003, por medio de la cual se Autoriz la realizacin del Primer
Estudio de Prefactibilidad.-
Que, posteriormente, el Concejo Directivo del Departamento

Acadmico de Humanidades, cre por medio de la Resolucin N 446/10, de fecha 01
de Junio de 2010, la Comisin 11Ad-hoc" que tena como funcin " ... producir el
Proyecto Integral de Plan de Estudios y dems perfomances curriculares atinentes en
pos de la implementacin de la Carrera ... ". Dicho Acto Administrativo fue
Convalidado por este H. Consejo Superior mediante la Resolucin N 3327/10, de
fecha 30 de Julio de 2010.-
Que, desde lo analizado luce que en los "Considerandos" de .. ./ /
ORDENANZA N 43 O
/?J
ctorH-::k.npos /'./.
J~!".~RI~LLO
/
ROLDAN
Secretario Relator Tcnico ~Pr~sidente
Honorable Consejo Superior Honorable Consejo Superior
Consejo Superior
2011 -"Ao del Trabajo Decente, la Salud y Seguridad de los Trabajadores".-
(Continua l/CONSIDERANDO:")
/ /. .. aquella Resolucin Departamental N 446/10, se puntualiz, a partir de la
Iniciativa Rectoral antes mencionada, que: 1) Conceptual e integralmente, las
Creencias Superiores de la Humanidad, en todo el decurso histrico de la
misma, han configurado Paradigmas Religiosos, en los que centraron sus
Valores Trascendentes y han definido Categoras ticas, traducindolas en
virtudes individuales y/o sociales. 2) Desde ello; y en el marco de la
jurisdiccin Acadmica y Cientfica encomendada a las Universidades, va de suyo
que las mismas deben propender a difundir conocimientos Teolgicos y Religiosos
reconocidos, que tributen a una mejor Sociedad Humana Universal. 3) En lo
especfico, resulta de Jurisdiccin de esta Gran Unidad Acadmica, la Investigacin
y Enseanza de la Teologa y las Religiones Comparadas, con el Mximo Nivel de
Estipulacin y Sistematizacin, en cabal correlato con las dems Casas de Altos
Estudios que ya cuentan con Currculas anlogas. Ello a ms de honrar el
consabido Rigor Acadmico-Cientfico que requiere toda faena educativa universita-
ria, la que en el supuesto, deber abarcar la Comprensin Crtica de
Fundamentos y Prcticas Religiosas, y su aportacin a la tica, a la Cultura y a la
Pedagoga.-
Que, asimismo, y a travs de la Resolucin N 3535/10, de este H.

Cuerpo, de fecha 16 de Diciembre de 2010, se Autoriz la Preinscripcin de los
Aspirantes a la referida Carrera y se Encomend continuar con el Estudio de
Prefactibilidad, debiendo informar al respecto en la primera Sesin Ordinaria de este
Alto Cuerpo correspondiente al ao 2011.-
Que, y a partir del documento elaborado por la Comisin Ad-hoc", 11
constituida en el Departamento Acadmico de Humanidades, el Concejo Directivo de

esa Gran Unidad Acadmica, dict la Resolucin N 1256/10, de fecha 15 de
Diciembre 2010, que Aprob el Proyecto del Plan de Estudios de la Carrera
l/Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas", a dictarse en la Sede Capital de
esta Universidad, cuya Fundamentacin, Objetivos, Duracin, Estructura Curricular,
Rgimen de Correlatividades, Crdito Horario, Caracterizacin de las Asignaturas,
Contenidos Mnimos, Perfil Profesional, Alcances del Ttulo y Camino Crtico se
detallan en el Anexo I de esa misma normativa, dejndose solicitado a este H. Cuerpo
su aprobacin.-
ORDENANZA N 43 O
///-7
/'
./
//
~r.lRI~t,lE !ELLO ROLDAN
L-_ / PreSIdente
_.
H . able Consejo Superior

Consejo Superior
2011 _ti Ao del Trabajo Decente, la Salud y Seguridad de los Trabajadores".-
CONSIDERANDO:
Que, y habindose remitido las actuaciones a las Comisiones de
Presupuesto y Hacienda, de Interpretacin y Reglamento, y de Asuntos Acadmicos
de este H. Consejo Superior, las mismas producen Despacho Conjunto en la presente
Sesin Ordinaria, dictaminando Aquellas que: ". . .analizados los antecedentes y el
Proyecto de la Carrera l/Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas" se
observa que a travs de sus Asignaturas, planea brindar performances crticas de
Investigacin y Extensin, incluyendo anlisis heursticos y hermenuticos en
etnografa, historia, sociologa y filosofa, aptos y dirigidos a estimular hiptesis de
escenarios emparentados con la pedagoga, la poltica y la sociedad pretrita, actual o
__ o
futura. Entre sus Objetivos Generales se destacan el de l/Generar, promover e

implementar Estudios y Actividades Superiores Acadmicos, Cientficos y de
Extensin en el mbito Teolgico y Religiosol/ y l/Fomentar la generacin de iniciativas
o hiptesis en Lneas de Investigacin, que desde la indubitada coexistencia de la Fe y
la Razn, tiendan, con alcances epistemolgicos a desplegar y sedimentar, gnosis
teolgicas particulares y universalesl/. En tanto, sus Objetivos Especficos estn
dirigidos al desarrollo de Recursos Humanos dotados de inteleccin conceptual crtica
y adiestramiento general y especfico, para discernir, difundir e ilustrar conocimientos
inherentes a los estudios cursados, como as tambin a la tarea de adiestrar a los
Estudiantes en la bsqueda, manejo y administracin de datos Religiosos Heursticos
y en la correcta hermenutica de los mimos ... ".-
Que, continuando con su Dictamen las Comisiones antes referidas,

ponderaron que: " ... A ms de aquello, se advierte que se propicia la formacin de
profesionales formados en Destrezas Acadmicas y Cientficas vinculados con
Religin y Teologas; habilitados para ensear, investigar, interpretar, diagnosticar o
ilustrar en relacin a temticas Religiosas y/o Teolgicas, generales o especficas;
dotados para fomentar o generar actitudes y performances Acadmicas, Cientficas y
de Extensin articulables con la Moral y la Deontologa Social; y aptos para coadyuvar
con actividades de difusin Teolgica ... ".-
Que, por ltimo las mencionadas Comisiones Permanentes de este H.

Cuerpo expusieron que: "... tambin obran en autos Dictmenes favorables .. ./ /
ORDENANZA N 43O
/
/
///1 /
/ /'
Campos Ar.E~.RRII(4~VE TELLO ROLDAN

etario Relator Tcnico ~-Presidente
Honorable Consejo Superior Honorable Consejo Superior
Consejo Superior
(Contina, CONSIDERANDO:)
/ / ... sobre el particular, emanados de las siguientes Secretaras del Rectorado de esta
Casa de Altos Estudios: de Asuntos Acadmicos; de Planificacin y Autoevaluacin; y
Administrativa-Financiera. En razn de lo as analizado por estas Comisiones, se
recomienda la Creacin y Aprobacin del Plan de Estudios de la Carrera de
l/Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas", que se dictar en Sede Capital
a partir del Ciclo Lectivo 2011, conforme al Diseo Curricular aprobado por
Resolucin N 1256/10, del Concejo Directivo del Departamento Acadmico de
Humanidades, todo lo cual obra en el Expte. N 00-05625/2010, del Registro de esta
Universidad. Es nuestro Dictamen.".-
Que, y puesto el asunto a consideracin, este H. Consejo Superior, en

ejercicio de las atribuciones conferidas por el Estatuto Universitario- Artculo 35, inc.
9) -" Aprobar u obseroar los Planes de Estudios proyectados por los Departamentos
Acadmicos, Institutos y Escuelas, avalados por los respectivos C011:cejosDirectivos u
Organismos anlogos."- acuerda por Unanimidad la Creacin de la Carrera de
l/Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas", que se inserta estructural y
acadmicamente en jurisdiccin del Departamento Acadmico de Humanidades, y la
Aprobacin de su Plan de Estudios -que conforma el Anexo de la presente-, a dictarse
en Sede Capital, a partir del Ciclo Lectivo 2011.-
Por todo ello, en el ejercicio de sus atribuciones estatutarias y previo tratamiento en

general yen particular de lo antes "Visto y Considerado",
EL HONORABLE CONSEJO SUPERIOR

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA
ORDENA:
ARTICULO 1: CREAR la Carrera "Licenciatura en Teologa y Religiones

Comparadas", que se inserta estructural y acadmicamente en jurisdiccin del
Departamento Acadmico de Humanidades, y se cursa en Sede Capital a partir del
Ciclo Lectivo 2011, en el alcance expresado en el "Visto" y en los "Considerandos" de
esta Ordenanza.-
ARTICULO 2: APROBAR el Plan de Estudios de la Carrera l/Licenciatura en

Teologa y Religiones Comparadas" cuya Fundamentacin, Objetivos, .. ./ /
ORDENANZA N 43O
/~
./
/ ./.../1
/ /'
/'
pos lfr. ~ I
>TELLOROLDAN
I-'~L---rl.r
Tcnico -- Presidente
jo Superior Hono able Consejo Superior
Ministeriode Educacinde la Nacin
Consejo Superior
lA RIOJA, 21 de Febrero de 2.011.
(Continua, Articulado)
/ / ... Duracin, Estructura Curricular, Rgimen de Correlatividades, Crdito Horario,
Caracterizacin de las Asignaturas, Contenidos Mnimos, Perfil Profesional, Alcances
del Ttulo y Camino Crtico, se estipulan en el Anexo de la presente Ordenanza.-
ARTCULO 3; Los Alumnos de la Carrera "Licenciatura en Teologa y Religiones

Comparadas" que aprueben el Trabajo Final y dems Requisitos Acadmicos
establecidos en el Plan de Estudios, especificados en el Anexo de la presente
Ordenanza, egresarn con el Titulo de Grado de "Licenciado en Teologa y
Religiones Comparadas".-
ARTICULO 4; Regstrese; comunquese y archvese.-
ORDENANZA N 43O
UE TEllO ROLDAN
Presidente
e-Consejo Superior

Ministerio de Educacin de La Nacin
ConsejoSuperior
LA RIOJA, 21 de Febrero de 2011.-
ANEXO - ORDENANZA N 430
LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS
1-IDENTIFICACIN DE LA CARRERA
1.1-DENOMINACIN DE LA CARRERA
Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas
1.2-DEPART AMENTO AL QUE PERTENECE

Departamento Acadmico de Humanidades
1.3-DENOMINACIN DEL TTULO

Licenciado en Teologa y Religiones Comparadas
1.4-NIVEL DE LA TITULACIN
Grado
1.5- MODALIDAD
Presencial
1.6- FUNDAMENTACIN
1.6.a- ANTECEDENTES
La creacin de la Carrera de "Licenciatura en Teologa y
Religiones Comparadas" surge por iniciativa del Seor Rector de esta
Universidad Prof. Dr. Enrique Daniel Tello Roldan, ante la necesidad
de dar respuesta a una manifiesta y sostenida demanda de tales / /
</
.>'
./
/

Ministeriode Educacinde La Nacin
ConsejoSuperior

/ / estudios en esta Provincia de La Rioja, y en la Regin Noroeste y
Centro Oeste de Nuestro Pas. Ello fue as verificado en sucesivas
evaluaciones efectuadas desde el ao 2.003 - Resolucin H.C.S. N
683/03.
Como base del correspondiente Estudio de Prefactibilidad, en el
ao 2.010, se constituy en el Departamento Acadmico de Humani-
dades, una Comisin 11 Ad-Hoc" (Res. C.D.D.A.H. N 446/10), a la que
se encomend definir Marcos y Consistencias Curriculares, de
Recursos Docentes, Presupuestarios y de Demanda Vocacional. Ello
gener, en el decurso y progreso de la iniciativa Rectoral, el pertinente
Dictamen que, junto a las dems Ilustraciones Institucionales
fundament la Resolucin H.C.S. N 3535/10, de fecha 16 de
Diciembre de 2010, que autoriz la Preinscripcin de Alumnos a esta
Carrera y la continuacin del referido Estudio de Prefactibilidad, que
culmin con el presente Plan de Estudios.
1.6.b- OBJETIVOS
La Currcula Acadmica propuesta signa como objetivos inherentes:
1.6.b.1- GENERALES
1) Generar, promover e implementar Estudios y Actividades
Superiores Acadmicas, Cientficos y de Extensin en el mbito
Teolgico y Religioso.
~
. 'ique Tello Roldn
'-- . /-Presidente
Honorable Consejo Superior o be Consejo Superior
~
(1
Consejo Superior

2) Fomentar la generacin de iniciativas, conceptos o hiptesis
en Lneas de Investigacin, que desde la indubitada coexistencia
de la Fe y la Razn, tiendan con alcances epistemolgicos, a
desplegar y sedimentar, gnosis teolgicas particulares y
universales.
3) Contribuir desde su mbito e incumbencia curricular a la
difusin de postulados interdisciplinarios, que tributen a la
Comprensin, Tolerancia y Convivencia social.
4) Promover la identificacin y significado del "ethos" socio-
cultural fomentando la Inteligencia de Paradigmas o Arquetipos
Colectivos desde valores o virtudes tales como la tolerancia,
convivencia y la democracia, como antpodas del fanatismo, la
discriminacin y la exclusin general o grupal o individual.
1.6.b.2- ESPECFICOS:
A) Formar recursos humanos dotados de inteleccin crtica,
competentes para discernir, difundir e ilustrar conocimientos
inherentes a los estudios cursados.
B) Adiestrar a los estudiantes en la bsqueda, manejo y administracin
rigurosa de datos Religiosos Heursticos, y en la correcta
Hermenutica de los mismos.
C) Graduar a quienes, desde el aprendizaje guiado y autosostenido,
segn modalidades de evaluacin previstas por el Plan de Estudios,/ /
Honorable Consejo Superior

(1
Consejo Superior

/ / estn habilitados a ensear, instruir y formar a discpulos desde el
correcto abordaje y comprensin ecumnica de tpicos tericos y
prcticos.
D) Aplicar interdisciplinariamente, en orbita transversal, vertical y
horizontal, la relacin matricial y la estructura departamental de esta
Universidad (Art. 9 y 10 Estatuto UNLaR Ord. H.C.S. N 177/02).
E) Brindar una Formacin Cientfica, basado en las Tcnicas de la
Investigacin y Heurstica que le permitan desarrollar una actitud
crtica frente a los diferentes hechos Religiosos.
F) Constituir una Unidad Acadmico, Cientfico y de Extensin que
articule sus diversas actividades con Pertinencia Educativa y
Responsabilidad Social.
1.6.c- PROPSITOS
La Carrera de "Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas"
brindar a travs de sus asignaturas y dems actividades planificadas,
performances Acadmicas, de Investigacin y de Extensin,
incluyendo anlisis heursticos y hermenuticos, al igual que
implementar performances en etnografa, historia, sociologa y
filosofa, generando estimulacin creativa y crtica. Para ello,
construir desde bagaje didctico-pedaggico, espacios emparentados
con la vida comunitaria, la poltica y la sociedad pretrita, actual o
futura.
og. Hct ello Roldn

cretario Presidente
Honorable ondrable Consejo Superior
4
(1
Consejo Superior

1.6.d- ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA:
La Carrera se sistematiza mediante un conjunto de Asignaturas que
metodolgica y conceptualmente, permiten al estudiante comprender
a la Teologa y a la Religin desde Paradigmas trascendentes y
sistematizados mediante estipulacin de creencias, articuladas en: a)
Doctrina, (Cuerpo de Principios), Liturgias y Rituales; b) Mitologas; c)
Experiencias Religiosas, como vinculacin trascendente humano -
divina; d) Instituciones, Organizacin y Normativa; e) Ethos, tica y
Deontologa; f) Objetivos, Imgenes, Lugares Sagrados y
Celebraciones.
2- PERFIL DEL EGRESADO

a) Formado en Destrezas Acadmicas y Cientficas vinculados con Religin y
Teologas.
b) Habilitado para ensear, investigar, interpretar, diagnosticar o ilustrar en
relacin a temticas Religiosas y/o Teolgicas, generales o especficas.
c) Dotado para fomentar o generar actitudes y performances Acadmicas,
Cientficas y de Extensin articulables con la Moral y la Deontologa Social.
d) Apto para coadyuvar con actividades de difusin Teolgica.
3- ALCANCES DE LA TITULACIN
El ttulo de Licenciado en Teologa y Religiones Comparadas de la Universidad
Nacional de La Rioja habilita para:
ello Roldn
cretario Rela
(1
UNIVERSIDADNACIONALDE LA RIOJA
Consejo Superior

Dictaminar, Ilustrar y/o Asesorar en relacin a cuestiones de naturaleza
Religiosa.
Ejercer Actividad Docente Pblica o Privada en el Nivel Primario,
Secundario, Terciario y Universitario en el mbito de las Teologas y/o
Religiones (Ecumnicas o no), y en la Interpretacin de Credos, Rituales,
Liturgias u otras manifestaciones de identidad correlativa.
Incumbencia en discernir y evaluar el alcance histrico, filosfico,
pedaggico, social y poltico del quehacer religioso y su proyeccin en lo
actual.
Fomentar el ejercicio crtico de una Conciencia Moral trascendente en

individuos, grupos y/o comunidades.
Producir y/o dirigir ediciones, redaccin o correccin de publicaciones
religiosas y afines.
Participar en la expedicin de criterios objetivos inherentes a fetichismos,
fanatismo, fundamentalismos, mitos, y/o sincretismos.
4- DISEO CURRICULAR
4.1-SISTEMATIZACION: CRONOLOGIA y CREDITO HORARIO

Cuatro (4) aos de cursado y un Trabajo Final, con una carga horaria
de Tres Mil Sesenta (3.060) Horas Reloj.
.....
~Campos elo Roldn
r Tcnico
Honorable Consejo Superior orable Consejo Superior
6
(1
ConsejoSuperior

4.2-REQUISITOS PARA EL INGRESO
Podrn inscribirse en la carrera de Licenciatura en Teologa y Religiones
Comparadas, los egresados del Nivel Medio en cualquiera de sus
orientaciones y cumplan con los requisitos establecidos en la Ordenanza N
283/04, "Reglamento de Alumnos" y en el Art. 'JO de la Ley de Educacin
Superior N 24.521.
4.3- ESTRUCTURA CURRICULAR
4.3.1-ASIGNATURAS, ASIGNACIN HORARIA SEMANAL Y
TOTAL, RGIMEN DE CURSADO Y RGIMEN DE CORRELATIVI-
DADES
Licenciatura en Teologa y Religiones Comparadas.
Rgimen Carga Carga Regulariz Correlati-

Ord. Asignatura Cursado Horaria Horaria adas para vas para
Semanal Total Cursar Exam.
Final
I CICLO INTRODUCTORIO
Oa Introduccin a la Teologa Bim 8 60
Oh Introduccin al Estudio de las Religiones Bim 8 60
Comparadas
TOTAL HORAS CICLO INTRODUCTORIO 120
PRIMER AO
1 A 3 90 Oa-oh Oa-Oh
2 A 3 90 Oa-Oh Oa-Oh
3 A 4 120 Oa- Oh Oa-Oh
4 IOC 6 90 Oa-Oh Oa-Oh
5 1C 4 60 Oa-Oh Oa-Oh
6 Religiones Comparadas 1: Cercano
Oriente: Mesopotamia, Palestina y 2C 8 120 4-5 4-5
E . to A.c.
7 .a Reli iosa 11 2C 4 60 4-5 4-5
TOTAL HORAS PRIMER AO 630
Tello Roldn
Presidente
Ho orable Consejo Superior
(1
Mirsterio de Educacin de La Nacin
ConsejoSuperior

J SEGUNDO AO
8 Teologa I A 3 90 2 1-2
9 Ingls A 4 120 3 3
10 Religiones Comparadas 11:Lejano
1C 8 120 6 1-6-7
Oriente A.c.
11 Sociologa y Antropologa Religiosa 1C 6 90 7 6-7
12 Religiones Comparadas III: Euro
2C 8 120 10 10-11
Africanas A.c.
13 Epistemologa del Conocimiento
2C 6 90 11 10-11
Cientfico y Religioso
14 Electiva I 2C 4 60 10 10- 11
TOT AL HORAS SEGUNDO AO 690
I TERCER AO
15 Teologa 11 A 3 90 8 8-12
16 Filosofas Morales Pre -Religiosas: 8-12
A 4 120 12
Confusionismo, Taosmo, Sintosmo
17 Informtica A 4 120 9 9
18 Religiones Comparadas IV: Americanas
1C 8 120 12 12-13
Precolombinas
19 Electiva 11 1C 4 60 13-14 13-14
20 Religiones Comparadas V: Era Cristiana:
2C 8 120 18 18
El Cristianismo
21 Metodologa de la Investigacin 2C 8 120 18 18-19
22 Pedagoga y Educacin Religiosa I 2C 6 90 18 18-19
TOTAL HORAS TERCER AO 840
! CUARTO AO
23 Teologa III A 3 90 15 15-16
24 Pedagoga y Educacin Religiosa 11 17-22 17-20-22
A 4 120
25 Religiones Comparadas VI: Era
1C 6 90 16- 20 16-20-21
Cristiana: El Islamismo
26 Corrientes Modernas y Contemporneas
1C 6 90 20-22 20-21-22
del Cristianismo
27 Religiones Comparadas VII: Religiones 20C 25-26
6 90 25
YTeologas Contemporneas
28 Psicologa de la Religin 2C 6 90 26 25-26
29 tica Profesional 2C 4 60 26 25-26
TOTAL HORAS CUARTO AO 630
30 I Trabajo Final 150
23-24-27- 23-24-27-
~~ 28-29 28-29
TOTAL DE HORAS 3.060
(z~ue Tello Roldn

--, . / ,Presidente
Honorable Consejo Superior ;ble Consejo Superior
(1
ConsejoSuperior

Detalle de asignaturas Electivas
Rgimen Carga Carga Correlativa

Ord. Asignatura cursado Horaria Horaria s
Semana Total
l
14 ASIGNATURA ELECfIV A I
14.a. Literatura Clsica de la India 2C 4 60 10-11
14.b. Cultura y Religin Tibeto Mongola 2C 4 60 10-11
14.c. Literatura Clsica China 2C 4 60 10-11
Reg. Carga Carga
Ord. Asignatura Cursado Horaria Horaria Correlativa
Semana Total s
l
19 ASIGNATURA ELECTIVA 11
19.a. Hermenutica y y Metodologas 1C 4 60 13-14
Exegticas en el Estudio de las
Religiones
19.b. Moral Religiosa 1 C 4 60 13-14
19.c. Doctrina Social 1 C 4 60 13-14
19.d. Mitologa, Sincretismos, y 1C 4 60 13-14
Congregaciones Pre-Religiosas
4.3- CONTENIDOS MNIMOS POR UNIDAD CURRICULAR
- CICLO INTRODUCTORIO
Oa.Introduccin a la Teologa (Bimestral, 60 hs.)

Teora de la Ciencia y Teologa. Historia. Fe y experiencia religiosa. La condicin
religiosa humana. La idea de Divinidad. La idea de comunidad. Sufrimiento.
Atesmo. Apata, indiferencia. Teologa y contexto. Corrientes hermenuticas y
teolgicas.
G
ConsejoSuperior

Ob. Introduccin al Estudio de las Religiones Comparadas (Bimestral, 60 hs.)
Las religiones segn su ubicacin geogrfica. Abordaje de temas comunes a todas
las religiones. Tcnicas para el abordaje comparativos de las religiones.
PRIMER Ao
1. Filosofa (Anual, 90 hs.)
Introduccin al pensar filosfico. Historia de la filosofa antigua, medieval y
moderna. Problemas filosficos. Naturaleza y objeto de la filosofa de la religin.
Racionalidad de las convicciones religiosas. El hecho religioso: Fenomenologa del
hecho religioso. Pensar lo religioso: la religin en el marco de la filosofa naturalista,
idealismo objetivo, empirismo y filosofa de la subjetividad. Crticas a la religin:
Feuerbach, Marx, Nietzsche, Freud, Eric From. Problemas de la religin: Las
religiones entre la verdad y el fundamentalismo.
2. Teologa General y Comparada (Anual, 90 hs.)

Criterios y herramientas para implementarlos en los conocimientos y tcnicas de la
metodologa cientfica de investigador, para el anlisis de las corrientes
hermenuticas y teolgicas, la realidad y el entorno poltico y social. Anlisis de los
fenmenos religiosos bsicos de las diferentes religiones. La accin auto-
comunicativa de Dios. Palabra divina en dilogo con el hombre. Evolucin y
descripcin del concepto. Fuente y fundamento de la fe y la teologa. Revelacin en
la creacin y en la historia. Revelacin y salvacin. Carcter parcial y tendencia a la
plenitud.
Campos
orTcnico
10
(1
ConsejoSuperior

3. Expresin Oral y Escrita (Anual, 120 hs.)
Lectura y comentario. Lectura como elemento motivador de las actividades de cada
unidad. Reflexin sobre la lengua. Contenidos correspondientes a vocabulario,
ortografa y gramtica. Expresin escrita y oral. Se privilegian las tcnicas de estudio
(sntesis, anlisis, comentario, toma de puentes, ficha de lectura) y de expresin (la
exposicin, la argumentacin, el debate, el ensayo, el artculo de opinin, la resea,
la crtica, el currculum vitae).
4. Historia General de las Religiones (Cuatrimestral, 90 hs.)

Conceptualizacin y metodologa del contenido de la asignatura, compresin de
registros, cronologas y tcnicas. Exposicin de lo sobre natural en el saber pre-
religioso y religioso, y sus manifestaciones en la vida humana. Sistematizacin de
las iniciales y primitivas creencias animistas, su evolucin hacia la experiencia
religiosa y sus ordenamientos.
5. Arqueologa y Liturgia Religiosa 1(Cuatrimestral, 60 hs.)

Mtodos de excavacin de monumentos, de textos sagrados y su relacin con las
historias religiosas y sus representantes principales. Estudios arqueolgicos, arqui-
tectnicos y litrgicos de las religiones en el cercano y lejano oriente, Europa y
frica.
6. Religiones Comparadas 1: Cercano Oriente: Mesopotamia, Palestina y Egipto

A.e. (Cuatrimestral, 120 hs.)
Abo r ...
'ln:r1O
Sec,tetario R
f
HonorableC
11
a
ConsejoSuperior

Religiones primitivas y antiguas desarrolladas entre los ros ufrates, Tigris y Egipto
y zona este del mediterrneo: Origen y mitologa. Concepcin a cerca de Dios, la
Creacin y el Hombre. Profetas. Doctrina. tica. Textos sagrados fundamentales.
Instituciones. Ritos. La comunidad creyente. Experiencia religiosa: caminos
espirituales para encontrarse con 10 divino.
7. Arqueologa y Liturgia Religiosa 11(Cuatrimestral, 60 hs.)

Caractersticas histricas de la arquitectura y liturgia religiosa americana pre-
hispnicas. Historia de la arquitectura y liturgia religiosa americana bajo la
dominacin espaola. La arquitectura y la liturgia religiosa americana en el periodo
independentista. La arquitectura y la liturgia religiosa argentina. Diferentes
expresiones contemporneas en la arquitectura y liturgia religiosa americana y
argentina en los ltimos siglos.
SEGUNDO Ao
8. Teologa I (Anual, 90 hs.)
La accin receptiva humana. Palabra del hombre en dilogo con Dios. Antropologa
teolgica como marco de integracin y sentido. Fe como experiencia personal. Fe y
teologa; fe y razn. Dimensin existencialj vivencial de la fe. Dimensin
comunitaria de la fe.
9. Ingls (Anual, 120 hs.)

Elementos lxicos conceptuales y estructurales del idioma ingls, sus funciones y
propiedades. Estructuras en funcin nominal, adjetiva y adverbial (en ingls y / /
////'f
/ /
/42'r.. /i~Tello Roldn
.' / / Presidente
able Consejo Superior
12
(1
ConsejoSuperior

/ /castellano). Estructuras verbales en oraciones simples y complejas (principales y
subordinadas) y en estructuras especiales propias del discurso tcnico cientfico en
ingls y castellano. Tcnicas de lectura e interpretacin para textos tcnicos
cientficos. Tcnicas de expresin de los contenidos aprendidos en correcto
castellano.
10. Religiones Comparadas 11:Lejano Oriente A.e. (Cuatrimestral, 120 hs.)

Religiones primitivas y antiguas del lejano oriente: Asia, Japn, India, Oceana y
Australia. Desarrollo histrico. Orgenes y mitologa. Concepcin acerca de Dios, la
creacin y el hombre. Profetas. Doctrina. La tica. Textos sagrados. Instituciones.
Ritos. Ramas de cada una de las religiones. La comunidad. Caminos espirituales
para encontrarse con lo divino.
11. Sociologa y Antropologa Religiosa (Cuatrimestral, 90 hs.)

Conceptualizaciones bsicas de sociologa. Construccin simblica como
configuracin sociolgica de creencias. Los discursos, imgenes y gestos de la vida
social. Los aportes de Durkhein y Weber: hechos religiosos como hechos sociales,
etc. La constitucin de la antropologa como disciplina cientfico-social. Objeto y
sujeto de estudio de la antropologa. Concepciones de hombre. Nuevos enfoques en
antropologa y su reflexin crtica. El humano ser trascendental abordado desde la
antropologa. Enfoques antropolgicos sobre lo religioso.
12. Religiones Comparadas 111:Euro Mricanas A.e. (Cuatrimestral, 120 hs.)
/7 .
Dr~i~ello Roldn
- Lx. ~esidente
13
(1
Consejo Superior

Religiones primitivas antiguas de Grecia, Roma, pases nrdicos, anglosajones,
germnicos, Francia, Espaa, etc. y el continente de frica. Orgenes y mitologa:
desarrollo histrico. Concepcin acerca del hombre, de Dios y la creacin. Profetas.
Doctrina: cuerpo de principios fundamentales. La moral: contenido tico. Textos
sagrados fundamentales. Instituciones. Rito: ceremonias y fiestas. Ramas de las
religiones africanas. La comunidad creyente. Experiencia religiosa: caminos
espirituales para encontrarse con lo divino.
13. Epistemologa del Conocimiento Cientfico y Religioso (Cuatrimestral, 90 hs.)

Diferentes concepciones epistemolgicas del conocimiento cientfico. Epistemologa
del anlisis del contenido. Significado del texto. Metodologa del anlisis de los con-
tenidos. Las tcnicas del anlisis de los contenidos. Software para el anlisis de tex-
tos. Teora general del conocimiento teolgico. Teora de la teologa a la luz de los
principios fundamentales de la espteme. El estudio de los principios de las religio-
nes. Mtodo teolgico: carcter cientfico de la teologa. Las fuentes del quehacer
teolgico. Razn, organicidad y sistema. Fe y experiencia en la tarea teolgica.
14. Electiva I (Cuatrimestral, 60 hs.)
14.a. Literatura Clsica de La India (Cuatrimestral, 60 hs.)

La Literatura India se enfocara predominantemente como un conjunto de ob-
ras de arte destinadas a sealar una realidad superior, unidas a la Filosofa y
a la Religin. Se abordara los textos ms antiguos incluyendo los ticos Re-
ligiosos.
o Roldn
14
G
Consejo Superior

14.b. Cultura y Religin Tibeto Mongola (Cuatrimestral, 60 hs.)
Desde la pre historia hasta la introduccin del Budismo. Las
transformaciones del Budismo y su proceso de sntesis con formas religiosas
anteriores. La conformacin de la jerarqua espiritual de los Lamas hasta la
invasin de China.
14.c. Literatura Clsica China (Cuatrimestral, 60 hs.)

Lectura y anlisis de los libros histricos de la ms remota antigedad China
que fueron reelaborados y recomendados atreves de los siglos. Numerosas
Expresiones de Literatura China a partir del Confusionismo y del Taosmo.
TERCER AO
15. Teologia 11 (Anual, 90 hs.)

La comunidad creyente: el lugar y el tiempo del dilogo entre Dios (revelacin) y el
hombre (fe). Origen y fundacin. Comunidad de revelacin y tradicin. Comunidad
de fe y vida. Comunidad testigo y misionera. La institucin. La teologa en las
diferentes religiones desde la antigedad hasta la modernidad en los continentes
europeos, asiticos, hind, americano, africano, etc.
16. Filosofas Morales Pre - Religiosas: Confusionismo, Taosmo, Sintosmo

(Anual, 120 hs.)
El Zoroastrismo. Religiones Indias: El Hinduismo, Ramas del hinduismo. El
Budismo, Ramas del Budismo. El Sijismo. El Jainismo. Religiones Orientales: / /
-?
-::-~nr'~''; Tello Roldn

~;residente
IS
(1
ConsejoSuperior

/ /Confucianismo. Taosmo. Sintosmo. En cada una de ella se estudiara: Origen e
historia. Profetas. Creencias esenciales. tica, moralidad y ley. Prcticas y Fiestas.
Textos sagrados; Estudio y anlisis. Filosofas y Mitologas. Educacin. Nuevas
escuelas. Formas de comunicarse con lo divino. Nuevas religiones. El sincretismo
religioso en el siglo XX y XXI en Europa, Amrica, Oriente medio, Asia, India,
Oceana y Japn.
17. Informtica (Anual, 120 hs.)

Concepto, la informtica como ciencia. Objeto formal y material. Teora de la
informacin. Automatizacin. Bases y procesamientos de datos. La computadora
operaciones bsicas. Manejo de sistemas operativos. Produccin de documentos
empleando procesadores de texto. La informtica como recurso de la investigacin
cientfica.
18. Religiones Comparadas IV: Americanas Precolombinas (Cuatrimestral, 120

hs.)
Religiones primitivas y antiguas de Amrica: Las culturas religiosas de los
aborgenes norteamericanas. Las culturas religiosas meso-americanas: maya y
azteca. Las culturas religiosas andinas: Incas. Origen e historia lugares e idiomas,
etapas, culto, sacrificio y canibalismo. El calendario y las cosmogonas. Cultura
poltica teocrtica y politesta. El popolvuhc o libro sagrado. Quiche. Rescate de los
valores de nuestros orgenes religiosos y aborgenes.
. ampos ique/Tllo Roldn

S!Cretario or Tcnico //Presidente
Honorable C nsejo Superior able Consejo Superior
16
(1
ConsejoSuperior

19. Electiva 11 (Cuatrimestral, 60 hs.)
191.a. Hermenutica y Metodologas Exegticas en el Estudio de las

Religiones (Cuatrimestral, 60 hs.)
La Heurstica, su implementacin. La hermenutica, historia, instrumentos y
procedimientos bsicos de los mtodos exegticos. Exgesis cientfica de
textos sagrados. Interrelacin entre exgesis y teologa. Diagnstico,
combinando anlisis de situaciones religiosas concretas, con reflexiones
tericas y el estudio de documentos. Elementos de juicio.
19.b. Moral Religiosa (Cuatrimestral, 60 hs.)

El judasmo y la moral de los principios. El islam y la moral de la obediencia.
La religin china y la moral familiar en armona con el cosmos. Las religiones
africanas y la tica de vida. La religin catlica y la moral de la opcin
fundamental y las virtudes.
19.c. Doctrina Social (Cuatrimestral, 60 hs.)

Estudio de las acciones humanas. tica natural y positiva. Derecho de la
ciudadana. Objetivos y fines de la poltica y grupos religiosos. Laicismo y
laicidad del estado. El bien comn y el bien privado.
19.d. Mitologa, Sincretismos, y Congregaciones Pre-Religiosas.

(Cuatrimestral, 60 hs.)
~
Abog. Hctor Campos ~~ueTello Roldn
Secretario lator Tcnico
Honorable onsejo Superior 4 /Presidente
ble Consejo Superior
17
(1
ConsejoSuperior

Mito y mitologa. Mito y ciencia. Mito y arte. Mito y religin. Las estructuras
mticas: espacio, tiempo y nmero. Comprensin del mito y de la conciencia
mtica como fenmeno universal a partir de estudio de su sentido estructural
y dinmica. Diferentes congregaciones pre-religiosas y sincretismo religioso
en Asia, frica, India, Amrica y Europa contempornea.
20. Religiones Comparadas V: Era Cristiana: El Cristianismo (Cuatrimestral,120

hs.)
La religin juda despus de Cristo: su historia, creencias, texto sagrado. tica,
moralidad y ley: Los avot, justicia, familia, comida educacin. Prcticas y Fiesta.
Ramas del judasmo. El Cristianismo: Origen e historia; cristianismo primitivo, idea
y organizacin, evangelizacin. Creencias esenciales. Texto sagrado: estudio y
anlisis. tica, moralidad y ley. Prcticas y Fiestas. La Patrstica. La iglesia ortodoxa
y Bizancio. El cristianismo en la edad media. Relacin del pontificado con el
imperio. El Augustinismo como soporte terico. Las ordenes mendicantes. Cisma y
herejas. La inquisicin. Educacin. Los grandes representantes de la iglesia
cristiana. El cristianismo en la edad moderna. Ramas del cristianismo.
21. Metodologa de la Investigacin (Cuatrimestral, 120 hs.)

Nociones bsicas sobre las reglas del mtodo cientfico. Conocimiento de las
principales tcnicas de recoleccin de datos e instrumentos que se emplean en la
investigacin. Las fuentes de la informacin. La Heurstica. La Hermenutica.
Estudio de casos, anlisis de contenidos. Los pasos de la investigacin. / /
/0//
4:-Zou9-TellO Roldn
/' - u~esidente
18
(1
ConsejoSuperior

/ / Instrumentos y procedimientos bsicos de los Mtodos Exegticos. Exegesis
Cientfica de Textos Sagrados. Interrelacin entre Exegesis y Teologa. Elaboracin
del diseo del proyecto para el Trabajo Final de la Carrera.
22. Pedagoga y Educacin Religiosa I (Cuatrimestral, 90 hs.)

Pedagoga: Conceptualizacin. Corrientes Pedaggicas. La Pedagoga y su
vinculacin con la Religin. La Educacin. Conceptualizaciones. El sujeto de
aprendizaje. El Docente Educador. La Educacin en el contexto Religioso. Diversas
corrientes didcticas en el campo de la enseanza de los contenidos religiosos.
Corrientes didcticas. Orientaciones didcticas para la enseanza religiosa. Las
TIC' s como instrumento didctico de la enseanza de los contenidos Religiosos
CUARTO AO
23. Teologa III (Anual, 90 hs.)

La dotacin humana para la participacin en el dilogo revelacin-fe. De la teologa
a la prctica filosfica. El sentido del hombre y la felicidad. La ley de la comunidad
creyente. La teologa en las diferentes religiones universales contemporneas.
24. Pedagoga y Educacin Religiosa II (Anual, 120 hs.)

El Proyecto Curricular pedaggico en los Niveles del Sistema Educativo.
Construccin del Proyecto Curricular Institucional. Naturaleza y Estructura del
Curriculum de Religin y Moral. Los objetivos y contenidos de Religin y Moral. El
Planeamiento Educativo. La Planificacin Institucional y ulica. La Evaluacin. / /
~le Consejo Superior

19
ti
ConsejoSuperior

/ /Orientaciones para La Evaluacin de la Enseanza Religiosa en los diferentes
Niveles del Sistema Educativo. Simulacin de Practicas de enseanza en los
diferentes Niveles del sistema Educativo. Practica de enseanza de los contenidos
Religiosos en el campo de los Niveles Primario, Medio y Superior.
25 - Religiones Comparada VI: Era Cristiana: El Islamismo (Cuatrimestral - 90

hs.)
Origen e historia del Islam. Creencias esenciales. Texto sagrado. tica, moralidad y
ley. Prcticas y fiestas. El Derecho islmico. La cultura islmica en la edad media.
Poltica e historia. Expansin del Islam. Nuevas corrientes o ramas del Islam. El
Islam en el siglo XX y XXI.
26. Corrientes Modernas y Contemporneas del Cristianismo (Cuatrimestral, 90

hs.)
La modernidad y la iglesia: El renacimiento. La revolucin protestante. La reforma
en Alemania y Suiza. El protestantismo y su expansin y permanencia a travs de
los siglos. Cisma de Inglaterra. Nuevas corrientes o ramas del cristianismo
protestante y anglicano. La reforma catlica y el concilio de Trento. Las misiones de
oriente y occidente. El Catolicismo contemporneo: panorama poltico y eclesistico.
Diatriba de la iglesia con la ilustracin y la revolucin francesa. El catolicismo y el
liberalismo. El pontificado contemporneo. El catolicismo frente a la cuestin social
y los totalitarismos, etc .. Nuevas corrientes o ramas del catolicismo. Nuevas iglesias
cristianas en el mundo.
/////
Abog. ctor
Secretario Re or Tcnico
A
~.
H
iqu -Tello Roldn
Presidente
able Consejo Superior
20
(1
ConsejoSuperior

27. Religiones Comparadas VII: Religiones y Teologas Contemporneas
(Cuatrimestral, 90 hs.)
Religiones Contemporneas: Nuevos movimientos religiosos originados en el siglo
XIX, XX, XXI. Origen y anlisis comparativo de los nuevos Movimientos Religiosos.
Sectas. Ornoto, mahikari, agonshu, tenrikyo, caodaismo, baha' i, iglesia universal,
meditacin trascendental, rastafarianismo, vud, santera y candombe, espirituali-
dad psicodlica, espiritismo, etc.
28. Psicologa de la Religin (Cuatrimestral,90 hs.)

La Psicologa como Ciencia: abordaje de la conducta del hombre. Aspectos
situacionales. Principales corrientes Psicolgicas. Desarrollo Psicolgico de la
Persona: Etapas. Teora Psicolgica de la Personalidad. Psicologa y la Religin.
Estructura del Alma. Conceptos de Salud y Enfermedad. Teora y mtodo del
cambio en la persona: El proceso de ayudar a los dems. Aplicaciones para la vida:
con uno mismo, con los dems, en la bsqueda de lo divino, en la vida con lo divino
y en el dialogo con lo divino.
29. tica Profesional (Cuatrimestral 60 hs.)

La tica universal: Caractersticas principales de cada religin. Lo tico y los
derechos humanos. Argumentos filosficos de la unidad cultural histrica y
religiosa. Diversas concepciones de los valores humanos. El derecho natural y el
derecho positivo. Intentos en la historia de fundar una tica universal. La tica
Profesional, principio, valores y normas. El campo profesional y ocupacional.
/////
L Dr. nriqu~Uo Roldn

Secretrio residente
Honorable onsejo Superior able Consejo Superior
21
(1
Consejo Superior
30. Trabajo Final (150 hs.)

El Trabajo final comprender una Elaboracin Monogrfica que contemple los pasos
y la implementacin de Tcnicas de Investigacin donde el Alumno profundizara
las asignaturas estudiadas en el Plan Curricular. Para su elaboracin el
Departamento Acadmico asignara un Docente de la Carrera, quien dirigir al
alumno debiendo supervisar y asesorar dicho trabajo con un encuentro dos veces a
la semana.
S-DISTRIBUCIN DE MATERIAS SEGN LA ESTRUCTURA

MATRICIAL DE UNLaR
Hs. S
Rgi- Hs.
Ao Ord Asignatura Sem H S Y E A
men Tot.
E
CI Oa Introduccin a la Teologa Bim 60 8 X
Ob Introduccin al Estudio de las Religiones
Comparadas Bim 60 8 X
TOT AL HORAS CICLO INTRODUCTORIO 120

01 Filosofa A 90 3 X I
02 Teologa General y Comparada A 90 3 X
03 Expresin Oral y Escrita A 120 4 X
04 Historia General de las Religiones 1C 90 6 X
1 05 Arqueologa y Liturgia Religiosa I 1C 60 4 X
06 Religiones Comparadas 1:Cercano
Oriente: Mesopotamia, Palestina y
2C 120 8 X
Egipto AC.
07 Arqueologa y Liturgia Religiosa 11 2C 60 4 X

TOTAL HORAS PRIMER AO 630

(1
ConsejoSuperior

8 Teologa I A 90 3 X
9 Ingls A 120 4 X
Religiones Comparadas 11:Lejano
10 Oriente A.c. 1C 120 8 X
11 Sociologa y Antropologa Religiosa 1C 90 6 X

2
Religiones Comparadas III Euro
12 2C 120 8 X
Africanas A.c.
Epistemologa del Conocimiento
13 2C 90 6 X
Cientfico y Religioso
14 Electiva I 2C 60 4 X
TOTAL HORAS SEGUNDO AO 690
15 Teologa 11 A 90 3 X
Filosofas Morales Pre -Religiosas:
16 Confusionismo, TaOSmo, Sintosmo A 120 4 X
17 Informtica A 120 4 X
Religiones Comparadas IV: Americanas
3 18 1C 120 8 X
Precolombinas
19 Electiva 11 1C 60 4 X
Religiones Comparadas V: Era Cristiana:
20 2C 120 8 X
El Cristianismo
21 Metodologa de la Investigacin 2C 120 8 X
22 Pedagoga y Educacin Religiosa I 2C 90 6 X
TOT AL HORAS TERCER AO 840
23 Teologa III A 90 3 X
24 Pedagoga y Educacin Religiosa 11 A 120 4 X
Religiones Comparadas VI: Era
25 1C 90 6 X
Cristiana; El Islamismo
Corrientes Modernas y Contemporneas
4 26 1C 90 6 X
del Cristianismo
Religiones Comparadas VII: Religiones y
27 2C 90 6 X
Teologas Contemporneas
28 Psicologa de la Religin 2C 90 6 X
29 Etica Profesional 2C 60 4 X
TOTAL HORAS CUARTO AO 630
30 Trabajo Final --- 150 --- X
TOTAL HORAS 3.060
/'. ,r
Tello Roldn

23
(1
Consejo Superior

Deat 11e de aSIgna tu ras El ec tIvas
Carga
S
Ord. Asignatura Rgimen Carga
Horaria Horaria H S Y E A
cursado Semanal Total E
14 ASIGNATURA ELECTIVA I
14.a Literatura Clsica de la India 2C 4 60 X
14.b Cultura y Religin Tibeto Mongola 2C 4 60 X
14.c Literatura Clsica China 2C 4 60 X
19 ASIGNATURA ELECTIVA 11
19.a Hermenutica y Metodologas
Exegticas en el Estudio de las 1 C 4 60 X
Religiones Comparadas
19.b Moral Religiosa lOC 4 60 X
19.c Doctrina Social lOC 4 60 X
19.d Mitologa, Sincretismos, y lOC 4 60 X
Congregaciones Pre-Religiosas
6- CAMINO CRTICO DE LA CARRERA
./
~>
L~' D
.""
nrique Te110 Roldn
/>Presidente
Honorable Consejo Superior norable Consejo Superior
24

Licenciatura en Teología y Religiones Comparadas #430-11

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Licenciatura en Teología y Religiones Comparadas #430-11

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Ministerio de Educacin de la Nacin

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA

Que, en la Sesin Ordinaria hoy celebrada, de fecha 21 de Febrero de

Que, en tal sentido, el criterio sealado en el "Visto" reconoce como

Que, posteriormente, el Concejo Directivo del Departamento

Que, desde lo analizado luce que en los "Considerandos" de .. ./ /

Que, asimismo, y a travs de la Resolucin N 3535/10, de este H.

Que, y a partir del documento elaborado por la Comisin Ad-hoc", 11

constituida en el Departamento Acadmico de Humanidades, el Concejo Directivo de

H . able Consejo Superior

futura. Entre sus Objetivos Generales se destacan el de l/Generar, promover e

Que, continuando con su Dictamen las Comisiones antes referidas,

Que, por ltimo las mencionadas Comisiones Permanentes de este H.

Campos Ar.E~.RRII(4~VE TELLO ROLDAN

Que, y puesto el asunto a consideracin, este H. Consejo Superior, en

Por todo ello, en el ejercicio de sus atribuciones estatutarias y previo tratamiento en

EL HONORABLE CONSEJO SUPERIOR

ARTICULO 1: CREAR la Carrera "Licenciatura en Teologa y Religiones

ARTICULO 2: APROBAR el Plan de Estudios de la Carrera l/Licenciatura en

ARTCULO 3; Los Alumnos de la Carrera "Licenciatura en Teologa y Religiones

ARTICULO 4; Regstrese; comunquese y archvese.-

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

1.2-DEPART AMENTO AL QUE PERTENECE

1.3-DENOMINACIN DEL TTULO

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

Honorable Consejo Superior

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

og. Hct ello Roldn

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

2- PERFIL DEL EGRESADO

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

Fomentar el ejercicio crtico de una Conciencia Moral trascendente en

4.1-SISTEMATIZACION: CRONOLOGIA y CREDITO HORARIO

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

Rgimen Carga Carga Regulariz Correlati-

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

(z~ue Tello Roldn

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

Rgimen Carga Carga Correlativa

4.3- CONTENIDOS MNIMOS POR UNIDAD CURRICULAR

Oa.Introduccin a la Teologa (Bimestral, 60 hs.)

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

2. Teologa General y Comparada (Anual, 90 hs.)

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

4. Historia General de las Religiones (Cuatrimestral, 90 hs.)

5. Arqueologa y Liturgia Religiosa 1(Cuatrimestral, 60 hs.)

6. Religiones Comparadas 1: Cercano Oriente: Mesopotamia, Palestina y Egipto

ANEXO - ORDENANZA N 430

LICENCIATURA EN TEOLOGA Y RELIGIONES COMPARADAS

7. Arqueologa y Liturgia Religiosa 11(Cuatrimestral, 60 hs.)

9. Ingls (Anual, 120 hs.)