OBJETIVOS INSTITUCIONALES

Los objetivos contemplados se plantean desde la rbita constitucional, legal en

concordancia con los fines y principios institucionales, constituyndose en el norte que
direcciona el quehacer pedaggico y administrativo.

OBJETIVO GENERAL

Brindar una educacin integral que garantice el desarrollo cualitativo de los procesos
previa identificacin de las necesidades de aprendizaje y de formacin de los estudiantes
del Colegio Tcnico Uruguay.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Fomentar prcticas democrticas basadas en los principios y valores universales desde la

sana convivencia y la participacin de toda la Institucin Educativa.

Desarrollar competencias para crear, liderar, dinamizar, evaluar y acompaar procesos de

participacin y trabajo en equipo.

Desarrollo integral de los estudiantes a travs de los planes, programa y proyectos

educativos que afiancen, susciten y rescaten los valores ticos universales.

Adecuar y dotar la Institucin de espacios y recursos necesarios, mediante gestin y

liderazgo directivo.

Elevar el nivel de calidad institucional mediante una excelente gestin administrativa,

financiera, directiva, acadmica y comunitaria.

Promover la prestacin del servicio educativo en todos los programas que brinda,
atendiendo las necesidades y exigencias del sector.

POLITICAS DE CALIDAD

LA INSTITUCIN EDUCATIVA SE COMPROMETE A LA SATISFACCIN

PLENA Y LOGRO DE OBJETIVOS INSTITUCIONALES, DE PADRES DE
FAMILIA Y ESTUDIANTES, CON RESPALADO EN:

La evolucin y actualizacin contina de los procesos de enseanza- aprendizaje,

diseando programas de todas las reas del PLAN DE ESTUDIOS, acordes con los
estndares del Ministerio de Educacin, realidad institucional y satisfaccin de las
expectativas y necesidades del medio
Un equipo humano: docente de apoyo y administrativo idneo y altamente comprometido
con el excelente desempeo de los estudiantes

Implementacin contina de las ltimas tendencias educativas a nivel nacional e

internacional

Mayor cobertura geogrfica con fcil acceso y conveniencia para atender las necesidades
de nuestros beneficiarios

Un sistema de gestin de calidad en mejora contina

METAS INSTITUCIONALES

Mejorar en un 95% la calidad del servicio educativo.

Obtener en un tiempo no superior a tres aos el registro calificado y acreditacin de

calidad del servicio educativo.

Mejorar en un 95% las posibilidades de acceso y permanencia de la poblacin escolar en

la Institucin.

Mejorar en un 95% la efectividad de todos los procesos internos INSEMA

Incrementar en un 95% el nivel de satisfaccin de los miembros de la Comunidad

Educativa frente a la prestacin del servicio educativo.

Fortalecer las alianzas estratgicas con el Sector empresarial de Cartagena

Efectuar un trmino no superior a tres aos, un plan de implementacin de ayudas

educativas en todas las reas del Plan de estudio, que faciliten los procesos de
construccin del conocimiento en todos los niveles y grados educativos que ofrece la
INSEMA

Capacitacin contina de los Directivos y docentes de la INSEMA en los procesos de

gestin de calidad y otros.
SERVICIOS DE INFORMACION QUE OFRECE:

Dentro del contexto social, la biblioteca pblica y/o municipal, busca mejorar las
condiciones de sus lectores mediante la prestacin de servicios bien planificados de
acuerdo con las necesidades y caractersticas propias de la comunidad en la cual se
encuentra ubicada.

La poblacin a la cual se dirige no slo es aquella que ya ha incorporado en su vida la

lectura, sino tambin y de manera importante ha de ocuparse de todos aquellos grupos de
personas que an no son lectores. Por experiencia y observacin directa, nos damos
cuenta de que existe una gran cantidad de personas adultas (campesinos, artesanos, amas
de casa, obreros) que necesitan orientar y educar a sus hijos o hacer sus propias consultas
y que no concurren a la biblioteca pblica y/o municipal. Es precisamente en rescate de
esta gran parte de pblico, para el que existe la necesidad de elaborar programas
llamativos, que sean de su inters y que les demande una colaboracin voluntaria que los
haga copartcipes de las inquietudes e intereses que la biblioteca pblica y/o municipal
vaya diseando.

PROGRAMA DE FORMACIN DE USUARIOS

La biblioteca ha de tener un programa permanente para formacin de los usuarios. A

travs de l podr elaborar guas o manuales, que expliquen cmo consultar la biblioteca,
los materiales que posee y los servicios que ella presta a los usuarios y trabajarlas a travs
de charlas, talleres, exhibiciones.

CONSULTA EN SALA

Abrir la coleccin en un espacio confortable (buena luz, ventilacin y comodidad) dentro

de la biblioteca que ser adecuado para lograr que los usuarios puedan realizar sus
consultas en ella, accediendo a la coleccin abierta directamente o a la coleccin cerrada
a travs de los ficheros.

SERVICIO DE CONSULTA DE OBRAS DE REFERENCIA

Este servicio, es aquel en el cual la biblioteca pblica y/o municipal asiste al usuario en
el uso y manejo de los materiales que hacen parte de esta coleccin, como son:
enciclopedias, diccionarios, anuarios, directorios, atlas, almanaques, etc. Este material,
permite encontrar rpidamente la informacin por la forma como estn organizadas, casi
siempre en orden alfabtico, o manejadas por un ndice. Es muy importante que este
material est en una sala abierta de consulta, donde el usuario pueda acceder a l sin
necesidad de ficheros.

PRSTAMO DE MATERIALES A DOMICILIO

El servicio en sala es de por s una forma de prstamo. Pero se habla de prstamo cuando
el material ha de salir de la biblioteca para que el lector pueda hacer uso de los fondos
con mayor tiempo disponible para la lectura, y a veces en otros ambientes que le facilitan
su actividad.

Muchas veces los horarios de las bibliotecas no coinciden con las horas libres de las
personas o a stas les es difcil trasladarse a ella a leer por la distancia. De aqu que este
servicio es importante implementarlo dentro de las bibliotecas.

El prstamo necesita de una reglamentacin (a qu usuarios, plazos, condiciones y

responsabilidades del mismo) y cuales sern los fondos que podrn ser prestados con el
fin de no dejar sin informacin a los usuarios que trabajan dentro de las salas.

COLECCIONES VIAJERAS

Es una modalidad muy til de extensin del servicio bibliotecario a grupos y comunidades
apartadas que no pueden acceder al libro. Estas colecciones son promotoras del uso del
libro y la lectura y acercan al usuario a este bien cultural.

Consisten en recipientes (cajas, morrales, mochilas, bolsos etc.) que llevan libros y
material necesario escogido con base en un estudio realizado de las necesidades y
demandas de la comunidad a la que se entregar.

La dotacin de este material en cada lugar ser fijada segn sea la solicitud y deber
cambiarse con una periodicidad determinada con la comunidad usuaria, a fin de asegurar
la permanencia y variedad de materiales, de manera que los lectores tengan la posibilidad
de fortalecerse como lectores en su relacin con ellos.

REPROGRAFA

Es un servicio que la biblioteca moderna debe ofrecer. Es bien sabido que el usuario
necesita muchas veces llevarse la informacin a su casa pero que no puede hacerlo porque
el libro es de referencia o nico y no puede dejar a la biblioteca sin l. Por lo que en este
caso, por tratarse de uso personal, la biblioteca debe suplir esta necesidad del usuario
permitindole la reproduccin para su uso personal y observando siempre las
disposiciones que a este efecto, impone la ley de derechos de autor del pas.

Servicio de informacin a la comunidad

La biblioteca pblica y/o municipal, est llamada a recolectar, organizar y difundir la

informacin con el fin de buscar soluciones a los problemas de la vida diaria de su
comunidad (por ejemplo trmites de impuestos y para el registro civil, formas de acceso
a prstamos para vivienda, servicios de salud del municipio y muchos otros) Por ello el
bibliotecario debe conocer muy bien todos los grupos culturales para detectar sus
principales necesidades en materia de informacin y poder responder a ellas.

SALA DE LECTURA INFANTIL

Las salas de lectura para nios son una parte fundamental en las bibliotecas, pues es el
medio para animar a los lectores iniciales. Por ello toda biblioteca pblica y/o municipal
debe asegurar un lugar donde la coleccin de literatura infantil, de ficcin e informativa,
ocupe un espacio. A travs de este servicio se promover la lectura y la escritura y se
crearn las bases para un acercamiento gozoso y eficiente de los nios a todas las fuentes
de informacin y recreacin. Es pues este servicio, un semillero de los usuarios del futuro
de la biblioteca.

Una sala de lectura infantil, es un espacio muy especial dentro de las bibliotecas, es la
continuacin de ese mundo de exploracin con que el nio comienza a participar del
mundo de los adultos en los primeros aos.

SERVICIOS EN EL AREA DE CIRCULACIN

Carnets de Biblioteca
Cualquier persona puede hacer uso de los materiales pertenecientes al rea de circulacin
y referencia dentro de la Biblioteca. Los estudiantes, docentes y becarios podrn acceder
al prstamo del material existente en nuestra biblioteca mediante la presentacin del
carnet de lector.
Perodos de Prstamo
Los perodos de prstamo varan para los diferentes materiales presentes en la biblioteca
y para los diferentes tipos de usuarios.
Los libros en circulacin son prestados por perodos de una semana a los estudiantes,
docentes y becarios.
Los volmenes pertenecientes al sector de referencia no son prestados.
Los volmenes pertenecientes a las colecciones de libros antiguos no son prestados y las
consultas a los mismos deben ser programadas con anticipacin.
No se realizan renovaciones de ninguna clase de material.
Suspensiones
Al acceder a un prstamo, los usuarios asumen la responsabilidad de retornar los
materiales prestados en el tiempo pactado.
Los privilegios de prstamo son automticamente cancelados si no se devuelve el material
prestado en los tiempos pactados.
Las suspensiones tienen una base de una semana y van aumentando dos das por cada uno
que no se devuelve el material prestado.
Cuidado de los Materiales
Al acceder a un prstamo, los usuarios asumen la responsabilidad de retornar los
materiales prestados en las condiciones fsicas del inicio del mismo.
Los privilegios de prstamo son automticamente cancelados si no se devuelve el material
prestado en las condiciones adecuadas.
Los materiales sern repuestos por los usuarios si se determina la destruccin parcial de
los mismos.

SERVICIO EN EL AREA DE PRSTAMO EXTERNO O A DOMICILIO

Se habla de prstamo propiamente dicho cuando el documento ha de salir de la biblioteca

para que el lector pueda hacer uso de l sin necesidad de acudir a los locales, ni atenerse
a los horarios de apertura de la misma (Garca Rodrguez, 1996)

El prstamo se puede definir como:

La entrega por un tiempo determinado y en ciertas condiciones, de libros y otros

materiales a una persona, institucin, biblioteca, etc. (Martnez de Sousa, 1989)

Se prestar el mayor n de obras posible, tambin materiales no librarios (Caravia, 1995)

Se deben excluir determinadas obras del prstamo:

Las obras raras y valiosas
Las obras de referencia
 Las publicaciones peridicas
Los textos bsicos que se consultan continuamente

Prstamo personal

Es el que se realiza directamente a un usuario de la biblioteca (Garca Rodrguez, 1996)

Primera condicin para su gestin redaccin de un reglamento, que especifique:

Caractersticas y condiciones del mismo

Derechos y deberes del usuario
Otros aspectos como:
Requisitos de acceso
Documentos exentos de prstamo
Plazos o duracin del prstamo
Nmero de obras
Reserva de documentos
Prrrogas
Compensaciones por prdida o deterioro
Sanciones derivadas del incumplimiento de los plazos

Coleccin de prstamo:
Toda la coleccin
Slo una parte

Obras excluidas:
Manuscritos, incunables, libros raros, etc.
Obras agotadas o difcilmente reemplazables
Obras de referencia
Publicaciones peridicas
Fondos especiales
Tesis y tesinas inditas
Obras de uso muy frecuente en la biblioteca.
SERVICIO EN EL AREA DE REFERENCIA

Segn definen las Pautas espaolas sobre los servicios de las bibliotecas pblicas (2002)
es el que se encarga de:

Informacin sobre la propia biblioteca: funcionamiento, recursos y servicios

Informacin y orientacin bibliogrfica a travs de la propia coleccin o de recursos
externos
Informacin local y comunitaria
Informacin bsica sobre sanidad, empleo, vivienda, impuestos, proteccin legal,
derechos polticos y sociales, consumo, educacin, cultura, ocio... que permita a los
ciudadanos la integracin y la participacin efectivas en la sociedad
Informacin producida por la comunidad e informacin acerca de la comunidad, en
especial la que refleje y difunda su identidad y su desarrollo cultural
La informacin comunitaria, ya sea elaborada por la propia biblioteca o por otros
agentes, debe considerarse parte integrante de la coleccin o recursos de una biblioteca

Espacio e instrumentos para el servicio de referencia

Para Merlo Vega (2000) debe contar con estos dos componentes esenciales:

El espacio del servicio de referencia

Espacio especfico dentro de la biblioteca
Bien sealizado
Fcilmente localizado, cerca de:
La entrada principal
Los catlogos
La coleccin de referencia
Compuesto por dos zonas
Zona de atencin al usuario
Zona de trabajo del personal

Los instrumentos necesarios para el servicio de referencia:

Para el trabajo interno:

 Instrumentos de comunicacin
Instrumentos de difusin

Para la atencin al usuario:

Formularios de toma de datos

La coleccin de referencia concepto muy amplio que rene a todas las fuentes de
informacin que se emplean para responder a las consultas de los usuarios
En libre acceso

Una parte custodiada por el personal bibliotecario:

Fondo antiguo
Ejemplares raros
Literatura gris
https://educacion.gob.ec/objetivos/

http://eprints.rclis.org/15450/7/Servicios-Tema-6.pdf