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UNIDAD DE APRENDIZAJE

INICIAL 3 AOS
2 017
UNIDAD DE APRENDIZAJE INICIAL 3 AOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 6
I. DATOS INFORMATIVOS
Direccin Regional de Educacin:
UGEL :
Institucin Educativa :
Director (a) :
Sub Director (a) :
Grado y Seccin :
Docente :

II. TTULO DE LA UNIDAD

Nos mantenemos comunicados


III. FUNDAMENTACIN
En la actualidad los nios en nuestra comunidad pasan gran parte del da frente al televisor, otros nios se han hecho adicto al
chat o los cyberjuegos. Por eso es muy importante que desde el jardn se trabajen los medios de comunicacin que existen en
nuestra ciudad, para qu sirven y como los podemos usar apropiadamente para nuestro beneficio y el de los dems.

IV. DURACIN ESTIMADA: De 10 das a ms.

V. APRENDIZAJES A LOGRAR
REA COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Comprende textos Reflexiona sobre la forma, Dice lo que le gusta o le disgusta del texto
NICACI
COMU

orales. contenido y contexto de los escuchado.


textos orales.

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Se expresa oralmente. Expresa con claridad sus ideas. Utiliza vocabulario de uso frecuente.

Interacta colaborativamente Responde preguntas.


manteniendo el hilo temtico.
Interviene espontneamente sobre temas de la
vida cotidiana.
Comprende textos Reflexiona sobre la forma, Dice lo que le gusta o le disgusta del texto que le
escritos. contenido y contexto de los leen.
textos escritos.

Produce textos escritos. Se apropia del sistema de Escribe a su manera.


escritura.
Se expresa con Explora y experimenta con los Juega y disfruta explorando libremente distintas
creatividad a travs de materiales y los elementos de maneras de transformar la materia haciendo uso
diversos lenguajes los diversos lenguajes del arte, de sus manos y de otros objetos.
artsticos. utilizando sus sentidos y su
cuerpo.
Utiliza tcnicas y procesos de Relaciona algunos materiales y herramientas con
los diversos lenguajes sus posibles usos, los elige para ello y los utiliza
artsticos, incluyendo prcticas intuitivamente con libertad al garabatear, pintar,
tradicionales y nuevas dibujar, modelar, estampar, construir, etc.
tecnologas.
Acta y piensa Comunica y representa ideas Agrupa objetos con un solo criterio y expresa la
matemticamente en matemticas. accin realizada.
MATEMTICA

situaciones de cantidad.
Realiza representaciones de cantidades con
objetos hasta 3 con material concreto.
Elabora y usa estrategias. Emplea estrategias basadas en el ensayo y error,
para resolver problemas simples para contar hasta
3 con apoyo de material concreto.

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Acta y piensa Matematiza situaciones Relaciona caractersticas perceptuales de los
matemticamente en
objetos de su entorno, relacionndolas como una
situaciones de forma,
forma bidimensional.
movimiento y
localizacin. Comunica y representa ideas Expresa su ubicacin entre objetos y personas
matemticas. usando izquierda, derecha
Realiza desplazamientos considerando que hizo
para ir de un lugar a otro.
Indaga, mediante Problematiza situaciones. Hace preguntas a partir de sus exploraciones,
mtodos cientficos, juegos y situaciones cotidianas.
situaciones que pueden
Responde, con acciones o palabras, a preguntas
ser investigadas por la
que se relacionan con su observacin.
CIENCIA Y AMBIENTE

ciencia.
Disea estrategias para hacer Menciona las acciones que realiza mientras
indagacin. explora.
Manipula objetos y a travs del ensayo error, los
utiliza como herramientas para explorar y
observar objetos o seres vivos de su entorno.
Explica el mundo fsico, Comprende y aplica Menciona algunas caractersticas de los objetos
basado en conocimientos cientficos y
que observa en su entorno.
conocimientos argumenta cientficamente.
cientficos.
Testimonio de la vida en Nombra algunas festividades Nombra algunas festividades religiosas que
PERSONAL
SOCIAL

la formacin cristiana. religiosas ms significativas de realizan en la I.E. y su comunidad.


su entorno familiar. Participa de las fiestas religiosas de su comunidad
al que pertenece.

VI. ACTIVIDADES PROPUESTAS


SESIONES
Representamos los medios de transporte mediante la dactilopintura

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Adnde hemos viajado?
Conozcamos el nmeros 3
Conozcamos los medios de comunicacin La televisin
Conozcamos los medios de comunicacin El internet
Nos ubicamos izquierda - derecha
Conozcamos los medios de comunicacin El peridico
Conozcamos los medios de comunicacin El telfono
Percepcin auditiva sonido final
Conozcamos los medios de transporte
Elaboramos un avioncito de papel
Inflando globos - Experimento
Conozcamos el color anaranjado
Percepcin auditiva Sonido inicial
Santa Rosa de Lima

VII. EVALUACION
Tcnica: Observacin
Instrumento: Lista de Cotejos

VIII. MATERIALES BSICOS Y RECURSOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


Loncheras.
Cintas de colores.
Fotos
Lmina
Percheros
Papelotes
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Pelota
Cuentos
Mesas
Sillas
Carteles
Cinta

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Rutas de Aprendizaje
Libros de matemtica, comunicacin.

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