``A

AO DE LA INTEGRACON NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE

NUESTRA DIVERSIDAD

UNIVERSIDAD NACIONAL
SAN LUIS GONZAGA DE ICA

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUMICA

TEMA : SEMNTICA

CURSO : TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

DOCENTE: MANUEL SOTELO HERNNDEZ

AO: II CICLO ``B

ALUMNAS:

ACEVEDO RUZ, Judith

BERRIENTOS DE LA CRUZ, Maruth
CUADROS CHOQUE Cynthia Luzbeth
HUAMAN SIMN Yomira
VENTURA ARON Lisbet Magdalena

ICA PER
2012
SEMNTICA

DEDICATORIA:
Este presente trabajo se lo
dedicamos a DIOS ya que
el nos encamina da a da, a
nuestros padres que nos
ayudan de manera
incondicional y a nuestro
profesor MANUEL SOTELO
HERNANDEZ por los
grandes conocimientos que
nos orienta y motiva en su
curso.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 1

SEMNTICA

INTRODUCCIN
El trmino semntica tambin se usa en filosofa y en la lgica pero no con la misma
gama de significados e intereses que en lingstica. La semntica filosfica examina las
relaciones entre expresiones lingsticas y los fenmenos del mundo a los que hace
referencia y estudia las condiciones bajo las que tales expresiones se pueden considerar
verdaderas o falsas, as como los factores que afectan la interpretacin del lenguaje en su
uso. La semntica lingstica estudia los elementos o los rasgos del significado y cmo se
relacionan dentro del sistema lingstico; es decir, enfatiza el estudio de las propiedades
semnticas o de significado de las lenguas naturales. La semntica general se interesa
por el significado, por cmo influye en lo que la gente hace y dice.

Dicho en otras palabras, la semntica es la ciencia del significado lingstico. Por lo tanto
los contenidos que maneja esta disciplina pueden ser varios y distintos, y hasta
incompatibles entre s. Podemos decir que los lingistas han entendido por semntica a
tres tipos de investigaciones:

a. El estudio de los cambios de significado.

b. El estudio de la significacin, o sea, de cmo se significa y cul es el proceso

de significar, de dotar de significado; y las leyes que lo rigen.

c. El estudio del significado entendido como plano o aspecto de los signos

lingsticos.

Como el inters que se persigue en la enseanza de la lengua radica esencialmente en la

estructuracin interna de la lengua en s, y sta (segn Ferdinand de Saussure) es un
sistema de signos; es necesario considerar que la semntica que estudiaremos aqu ser
la semntica lingstica, es decir, aquella que se encarga del estudio de los significados
de los signos lingsticos de una lengua natural dada. El significado al cual se referir
nuestro estudio ser el significado de los signos lingsticos y no el significado en general.
Admitiendo que la semntica es la parte de la lingstica que estudia el plano del
significado, el adjetivo semntico podr usarse con dos valores:

a) relativo al significado.

b) relativo a la semntica.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 2

SEMNTICA

ETIMOLOGA DE LA SEMNTICA

SEMNTICA (del griego semantikos, lo que tiene significado), es la disciplina

lingstica que estudia y se ocupa del significado de las palabras y de sus formas
gramaticales.

Para ello tienen que estudiar qu signos existen y cules son los que poseen
significacin esto es, qu significan para los hablantes, cmo los designan (es
decir, de qu forma se refieren a ideas y cosas), y, por ltimo, cmo los interpretan
los oyentes.

Tenemos que partir de una definicin previa. Sabemos que todo signo lingstico
tiene dos caras: el significante o parte material del signo y el significado o
imagen mental que sugiere el significante.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 3

SEMNTICA

HISTORIA DE LA SEMNTICA
La semntica apareci a fines del siglo XIX, con la obra Ensayo de semntica (1897) del
lingista francs Michel Bral. En esta obra se critican las concepciones biolgicas del
lenguaje, sobre todo en lo referente al significado de las palabras, tema que vena
tratndose bajo la denominacin de "vida de las palabras". Bral y sus contemporneos
se plantearon la semntica como medio de esclarecer el trasfondo de los fenmenos del
lenguaje, la relacin entre el lenguaje y el medio que lo produce y modifica.

Estos estudios, en el mbito del estudio de la historia del lenguaje, se ocuparon, en gran
parte, del examen de los cambios semnticos aparecidos en el curso de una evolucin.
Gracias a los estudios franceses de principios del siglo XX, esta concepcin se enriqueci
metodolgicamente, tomando gran relevancia los factores sociales e histricos. La
semntica estructural apareci en las primeras dcadas de este siglo. En principio, trataba
de determinar las normas generales que gobiernan los cambios semnticos. Por primera
vez se constat la agrupacin de las palabras por su significado, formando sistemas.

Ya en 1910, R. M. Meyer utiliz el trmino sistema semntico y lo explic a travs del

ejemplo de los rangos militares (la palabra sargento slo puede ser valorada oponindola
al resto de las palabras que designan los rangos militares: cabo, brigada, teniente, etc.).
Siguiendo esta concepcin, el primer trabajo realmente completo se debe al lingista
alemn contemporneo Jost Trier, que elabor la primera investigacin realmente
completa de la teora de los sistemas semnticos, con su obra principal El tesoro
lexicogrfico en los campos semnticos de la mente, escrita en el ao 1931. Trier
demostraba que todas las palabras se comportan como unidades de un sistema completo
(campo semntico) perteneciente a un lenguaje particular, en un momento concreto de la
historia.

La teora de trier teora impuls en gran medida la lexicografa y fue el centro de la teora
lingstica alemana durante dos dcadas, siendo defendida por lingistas de gran
influencia como Karl Bhler y los sociolingistas franceses como G. Mator.

Una contribucin importante al anlisis semntico prctico fue la indicacin del valor del
contexto con vistas a alumbrar formas particulares del significado (Edward Sapir,
Bronislaw Malinowski, John Ruper Firth, Kenneth L. Pike, etc.). Los ms prestigiosos
semantistas, desde Ferdinand de Saussure a Ullman, Zvegincev, Regnll, etc., se han
planteado problemas como el de la arbitrariedad de las conexiones existentes entre una
cadena de sonidos y el significado.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 4

SEMNTICA

DEFINICIN DE LA SEMNTICA

La semntica es la parte de la gramtica que estudia el significado de las palabras, ste

se compone de semas (rasgo semntico o componente semntico) que son las unidades
mnimas de significacin y materializadas siempre dentro de una unidad semntica mayor.
El conjunto de semas que caracteriza que caracteriza a un lexema se denomina semema.
El sema comn de los elementos de un campo semntico es el archisemema.

La semntica puede estudiarse desde diferentes puntos de vista

Semntica lingstica, trata de la codificacin y decodificacin de los contenidos

semnticos en las estructuras lingsticas.
Semntica lgica, desarrolla una serie de problemas lgicos de significacin,
estudia la relacin entre el signo lingstico y la realidad.
Semntica en ciencias cognitivas, intenta explicar por qu nos comunicamos, y
cul es el mecanismo psquico que se establece entre hablante y oyente durante
este proceso.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 5

SEMNTICA

COMPONENTES DEL SIGNIFICADO

El significado o imagen mental est compuesto por una serie de rasgos conceptuales
que todos los hablantes de una lengua asocian de una manera general a un significante.
No obstante lo dicho, hay que tener en cuenta que este significado tiene dos
componentes:

DENOTACIN: Son los rasgos conceptuales objetivos. Es el significado que

presenta una palabra fuera de cualquier contexto. Constituyen el ncleo semntico
fundamental. Son comunes a todos los hablantes. Es el significado que
encontraremos en el diccionario.

Aquel campesino caminaba acompaado de su burro,

cargado en las albardas de lea y de piedras.

Burro = animal solpedo, como de metro y medio de altura, de

color, por lo comn, ceniciento, con las orejas largas y la
extremidad de la cola poblada de cerdas. Es muy sufrido y se
le emplea como caballera y como bestia de carga y a veces
tambin de tiro. (Definicin segn el diccionario).

CONNOTACIN. Son los rasgos conceptuales subjetivos. Son las

significaciones que lleva aadidas una palabra. Estas significaciones tienen un
carcter marcadamente subjetivo. Dependiendo de los hablantes, una misma
palabra puede tener connotaciones distintas.

Mi primo es un burro; no sabe sumar, restar ni multiplicar

burro = persona ruda y de muy poco entendimiento

(definicin segn el diccionario)

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 6

SEMNTICA

RELACIONES DE SIGNIFICADO
La semntica estudia las diferentes relaciones que contrae un signo con todos los
dems, pues todo el lxico constituye un sistema, cuya estructuracin facilita a los
hablantes la adquisicin de ese lxico. Vamos a ver algunas de estas relaciones.
Las relaciones de significado se pueden esquematizar de la siguiente manera:
A. Relaciones entre significantes
B. Relaciones entre significado y significante
C. Relaciones entre significados
D. Relaciones de oposicin

A. RELACIONES ENTRE SIGNIFICANTES

LA HOMONIMIA

Decimos que dos palabras son homnimas si su significante es el mismo; es decir, estn
compuestas por los mismos fonemas, o su realizacin fontica coincide. No se trata, pues
de relacin entre significados.

La relacin homonmica ms habitual se produce entre palabras de

distinta categora gramatical:

Vino: sustantivo, masculino, singular

Vino: tercera persona del singular del pretrito indefinido, del verbo venir

Pero tambin se produce en palabras de la misma categora. Se da en aquellos casos en

que el significado de las palabras no tiene ninguna relacin, porque proceden de timos
distintos.

Hinojo: "planta medicinal (finoculum)

Hinojo: rodilla (genuculum )

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 7

SEMNTICA

Dentro del concepto general de homonimia, se pueden distinguir:

Palabras homgrafas: Tienen las mismas grafas y los mismos sonidos

Haya: "rbol"

Haya: "primera/tercera pers. sing. Presente de subj. De haber"

Palabras homfonas: Tienen los mismos sonidos, pero distinta grafa.

Aya: "criada"

Halla: "segunda pers. sing. Imperativo verbo hallar.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 8

SEMNTICA

B. RELACIONES ENTRE SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE

MONOSEMIA

Es la relacin habitual que existe entre el significado y el significante en una palabra. A un

significante se corresponde un solo significado.

Por ejemplo, la palabra lapicero expresa un referente que slo puede ser evocado
mediante ese significante.

POLISEMIA

Una palabra es polismica cuando podemos expresar con ella varios significados. O,
dicho de otra forma: un significante puede tener varios significados.

La polisemia se distingue de la homonimia en que se trata de una relacin entre los dos
planos del signo lingstico: los diferentes significados de una palabra tienen, o han
tenido, un origen comn.

Araa: animal/'lmpara'

Espada: 'instrumento'/'matador de toros.'

La polisemia es uno de los mecanismos ms eficaces de economa lingstica, pues

permite expresar varios significados con un nico significante.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 9

SEMNTICA

SINONIMIA

Dos o ms palabras son sinnimas si tienen el mismo significado. Es decir, la sinonimia

consiste en la igualdad de significado, cuando existen diferentes significantes.

Algunos lingistas niegan la sinonimia, pues en realidad no habra dos palabras con un
significado totalmente exacto. O, cuando menos, sera prcticamente imposible encontrar
palabras con el mismo significado teniendo en cuenta todas sus acepciones y contextos
en los que podra aparecer.

Por ello, se pueden distinguir diversas formas en que puede presentarse la sinonimia:

Sinonimia conceptual: Los significados denotativos son plenamente

coincidentes. Ej: listo=inteligente
Sinonimia connotativa: Puede, en ocasiones, no haber coincidencia denotativa;
sin embargo, esto no impedira que se consideren sinnimos por los valores
connotativos que encierran. Ej: listo=zorro
Sinonimia contextual: En determinados contextos, se pueden establecer ciertas
sinonimias que seran impensables en otros. Ej: listo=preparado, en contextos
como Ests listo?

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 10

SEMNTICA

C. RELACIONES ENTRE SIGNIFICADOS:

EL CAMPO SEMNTICO

Llamamos campo semntico a un grupo de palabras que estn relacionadas por su

significado, dominio semntico a los lexemas que pertenecen al mismo campo de
significacin, y rasgos semnticos distintivos (componentes o constituyentes) a las
unidades mnimas de significado que distinguen a un lexema de otro.

En estos casos slo tenemos en cuenta el significado de la palabra; nos olvidamos del
significante. Todo significado est constituido por una serie de notas significativas que
aluden a su referente, y que pueden servir para diferenciar unas palabras de otras:
reciben el nombre de semas. El conjunto de todos los semas de una palabra es el
significado o semema.

Evidentemente, los sememas aluden siempre a los referentes, pero no se identifican con
ellos. Las palabras no son las cosas, sino la forma de referirse a ellas.

Cada lengua expresa una visin del mundo diferente, aunque el mundo sea el mismo para
todos. Ello obedece a que el significado de las palabras no se establece de una manera
arbitraria.

Es posible descubrir una estructuracin lingstica tambin dentro de los significados. De

ah nace el concepto de campo semntico: es un conjunto de palabras que tienen un
sema comn, entre las cuales se pueden establecer diversos tipos de relaciones. Cuando
el grupo de palabras se refiere a un sema comn se habla de que forman una familia
semntica.

En este punto es importante recordar que cada lengua posee su propia forma de
estructuracin de sus campos semnticos.

Ciertos factores contribuyen a esta estructuracin. Los ms estudiados son los que se
vern a continuacin.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 11

SEMNTICA

HIPERONIMIA E HIPONIMIA

Llamamos hipernimo a la palabra cuyo significado abarca al de otras, que se conocen

como hipnimos. Los hipnimos a los que se refiere una palabra son, entre s,
cohipnimos.

Se pueden distinguir:

Relaciones de inclusin: Un conjunto de palabras puede estar englobado dentro

de otra palabra que las incluya a todas.

Hipernimo Hipnimos

Flor Clavel Cohipnimos

Rosa

Margarita

Relaciones lineales. En otros casos, se establecen relaciones de sucesin. As

sucede, por ejemplo, con los nombres de los meses o los das: Enero, Febrero,...
Diciembre; lunes, martes,..., domingo.

Hipernimo Hipnimos

Da lunes Cohipnimos

martes

mircoles

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 12

SEMNTICA

D. RELACIONES DE OPOSICIN
Se entiende por antonimia, en un sentido general, el hecho de que dos palabras tengan
dos significados contrarios. Sin embargo, no siempre se trata de la misma relacin. As,
distinguimos tres tipos de oposiciones distintas.

COMPLEMENTARIEDAD. La negacin de uno de los elementos supone la

afirmacin del otro. Ej: cruento/incruento.

ANTONIMIA. Entre los dos trminos propuestos se extiende una gradacin. Ej:
caliente/fro.

RECIPROCIDAD. Un trmino implica al otro. Ej: entrega/recepcin

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 13

SEMNTICA

EL CAMBIO SEMNTICO

Son evoluciones o cambios que se producen en el significado de las palabras.

Evolucin semntica de las lenguas

La nominacin semntica es un acto de nombramiento consciente, pero una vez creada la

palabra su significado puede evolucionar espontneamente.
En el fondo lxico de una lengua encontramos vocablos de muy distinto origen y formacin
que son: palabra patrimonial, cultismo, arcasmo, prstamo, doblete y neologismo.

Las asociaciones que se refieren a valores expresivos se realizan por similitud o analoga o
por contigidad. En cada palabra se dan cuatro tipos de asociaciones:

- Sentido del cual partimos

- Sentido contextual que adquieren las palabras con el uso
- Valor expresivo de los vocablos
- Valor socio-contextual que posee el vocablo.
Las tres ltimas asociaciones precisan y matizan el sentido de la base, pero pueden
deformarlo y sustituirlo.

Factores favorecedores de los cambios semnticos:

Son de importancia decisiva los siguientes:

1. La transmisin discontinua de una generacin a otra

2. La vaguedad en el significado
3. La prdida de motivacin al perderse la relacin con su raz
4. La polisemia ya que con ella la palabra adquiere nuevos significados
5. Los contextos ambiguos
6. La inestable estructura del vocabulario.

Causas de los cambios semnticos:

Las principales son las siguientes:

1. Causas lingsticas (metfora, metonimia)

2. Causas histricas, la lengua es ms conservadora que la civilizacin y mientras la
palabras permanecen inalterables, los elementos a que se refieren han cambiado
3. Causas sociales.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 14

SEMNTICA

Tipos de cambios semnticos:

1. Metfora: es una trasferencia de significacin por similitud de significados de dos palabras

distintas. Hoja: libro, afeitar, rbol
2. Metonimia: Transferencia de significacin por contigidad de significados. Cuello
3. Etimologa popular: transferencia de significacin por similitud entre significantes.
Carnecera, vagamundo.
4. Elipsis: transferencia de sentid por contigidad de los significantes. Capital

Consecuencias de los cambios semnticos

Implican dos dimensiones: la extensin del nuevo significado y sus finalidades emotivas
respecto del anterior significado:

1. Extensin y restriccin del significado, la primera da a la palabra un sentido ms general y

la segunda produce una especializacin dentro de un determinado campo semntico.
2. Desarrollos peyorativos o meliorativos: los primeros son muy frecuentes en la lengua, as
imbcil > dbil hoy significa tonto. Otras por el contrario ascienden en su consideracin
social, condestable > el que cuida el establo hoy es un ttulo de nobleza.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 15

SEMNTICA

VALORES EXPRESIVOS DEL SIGNIFICADO

El significado puede convertirse en un elemento de mxima efectividad expresiva. Si
tenemos en cuenta los elementos de la comunicacin, la situacin comunicativa nos va
aclarar el significado de muchas palabras. Pero a veces, el contexto referencial har que
surjan significados nuevos, que antes no estaban presentes.

Tenemos que tener en cuenta que toda palabra tiene un significado denotativo y un
significado connotativo. Las connotaciones pueden ser positivas o negativas, siempre
dependiendo del hablante que las considere.

Cuando una palabra tiene mayoritariamente connotaciones positivas, las llamamos

palabras-ronroneo; frente a las palabras-gruido. Democracia sera una palabra-ronroneo;
frente a dictadura, palabra-gruido

Ahora bien, hay palabras consideradas negativamente por todos. Se produce, entonces,
el fenmeno que se conoce como tab. Con esta palabra se designa lo prohibido en una
lengua polinsica, de donde se toma.

Palabras tab son aquellas que no pronunciamos, porque tienen una carga connotativa
despectiva. Se sustituyen por otras palabras que designan la misma realidad, pero sin
esas connotaciones peyorativas. Es lo que conocemos como eufemismos (del griego:
palabra bien sonante).

Ciertas partes del cuerpo siempre han estado sometidas a

fenmenos de tab. Pocos son los alumnos que se atreveran a
pedir al profesar permiso para ir a "mear". Y en el caso de que la
hicieran se considerara una falta de respeto. La normal es que se
utilice el eufemismo: "Puedo ir al servicio?

Al igual que existen eufemismos, tambin hay disfemismo.

Cuando la palabra tab se sustituye por otra, pero de carcter
humorstico. En vez de muerto, fiambre.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 16

SEMNTICA

OBJETIVOS DEL TEMA

Caracterizar diferentes enfoques y acercamientos lingsticos al problema del
significado.
Manejar las nociones bsicas del anlisis lingstico del significado.
Identificar, describir y caracterizar las principales relaciones de significado entre
palabras.
Caracterizar los diferentes tipos de configuraciones que pueden describirse en el
inventario lxico.
Exponer los principios bsicos del conocimiento y la adquisicin del lxico.
Establecer relaciones productivas entre lxico y sintaxis.
Caracterizar las propiedades semnticas de las expresiones complejas.
Identificar, describir y caracterizar la contribucin semntica de las categoras
gramaticales (nombre, verbo, adjetivo, adverbio; sintagma nominal, sintagma
verbal,...)
Identificar, describir y caracterizar la contribucin semntica de las unidades con
contenido gramatical: determinantes, cuantificadores, morfemas verbales...
Caracterizar las principales relaciones de significado entre expresiones complejas
Relacionar los resultados de los anlisis lingsticos con las recientes aplicaciones
tecnolgicas de la Semntica.
Aplicar todos sus conocimientos tericos al anlisis de ejemplos concretos.

PORQUE ES IMPORTANTE LA SEMNTICA Y PARA QUE NOS SIRVE?

En nuestro idioma hay varias palabras que tienen diferente significado, la Semntica se
ocupa de los significados y alcances de las distintas clases de palabras, lo que nos ayuda
a comprender la palabra a travs del contexto.

FINALIDAD DE LA SEMNTICA
Su finalidad es establecer lo que significan los signos dentro del proceso que asigna tales
significados.

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 17

SEMNTICA

CONCLUSIONES

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 18

SEMNTICA

BLIBLIOGRAFA

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 19

SEMNTICA

NDICE

Facultad de farmacia y bioqumica Pgina 20