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CINCIAS 7.

ANO

MARCELLO CRIVELLA
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

CSAR BENJAMIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

JUREMA HOLPERIN
SUBSECRETARIA DE ENSINO

MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS


COORDENADORIA DE EDUCAO

MARIA DE FTIMA CUNHA


GERNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL

MARCIA BASTOS
HAYDE LIMA DA COSTA
ORGANIZAO

WAGNER MUNIZ DE MEDEIROS


ELABORAO

BRUNO AFFONSO REGO ROSSATO


LUCIANA MARIA DE JESUS BAPTISTA GOMES

EDI 01.01.801 Parque Alegria


REVISO

FBIO DA SILVA
MARCELO ALVES COELHO JNIOR E.M. 09.18.0061 AMAZONAS
DESIGN GRFICO

EDIGRFICA
E. M. 01.03.502 Canad
IMPRESSO
E. M. 01.02.007 Orlando Villas Boas
PGINA 3
CINCIAS 7. ANO

A VEGETAO EM NOSSA CIDADE

Ol! Estamos iniciando mais um bimestre!

jbrj.gov.br
Vamos estudar os VEGETAIS e os FUNGOS. No Reino Vegetal, encontramos
Nessa jornada, convidamos voc a conhecer o Jardim seres vivos pluricelulares,
Botnico do Rio de Janeiro, nossa cidade. eucariontes e autotrficos.
Venha embarcar nessa viagem e aprender ainda mais!

No Reino dos Fungos, encontramos


seres vivos unicelulares ou
O Jardim Botnico do Rio de Janeiro foi
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

pluricelulares, todos eucariontes e Durante o reinado


fundado por D. Joo VI, no ano de 1808. Na
heterotrficos. de D. Joo VI,
poca, o jardim recebeu o nome de Real
Horto, vindo, mais tarde, a se tornar o nosso houve um especial
Jardim Botnico. incentivo
plantao da
planta Camellia
sinensis, a partir
da qual se produz
1- O que so seres pluricelulares? o chamado ch
______________________________________________ preto.
______________________________________________

2- O que so seres eucariontes?


______________________________________________
______________________________________________

3- O que so seres autotrficos?


Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

______________________________________________
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4- O que so seres heterotrficos? http://jbrj.gov.br/jardim/historia

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BUSTO DE D. JOO VI PALMEIRAS-IMPERIAIS
NO JARDIM BOTNICO
PGINA 4
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CONHECENDO UM POUCO DO JARDIM BOTNICO...


Um dos vegetais que chama a ateno numa visita ao Jardim Botnico o pau-brasil. Chamada pelos ndios de ibirapitanga, essa rvore,
que deu nome ao nosso pas, faz parte da nossa histria. A partir de 1500, foi intensamente explorada pelos portugueses, que a exportavam para
a Europa. Atualmente, corre o risco de extino.
O nome pau-brasil vem de brasa, devido ao vermelho intenso da sua madeira e do pigmento extrado do interior do tronco.
Adaptado de http://jbrj.gov.br
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

viajeaqui.abril.com.br
FLORES DO PAU-BRASIL

PAU-BRASIL TRONCO DO PAU-BRASIL


As flores so uma das partes do vegetal. Elas
aparecem em determinados perodos do ano.
Outro vegetal que se Depois, murcham e caem.
destaca no Jardim Botnico
a palmeira-imperial, rvore que 1- Voc conhece outras partes da planta que
foi trazida para o Brasil pela tambm no esto presentes durante todo o tempo?
famlia real portuguesa. Quais?
Robusta e alta, alcana de __________________________________
www.flickr.com

18m a 45m de altura. Seu


tronco liso e suas flores, que
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

2- Cite duas rvores, encontradas no Jardim


aparecem na primavera, so Botnico, que contam um pouco da nossa histria:
brancas e pequenas. Seus FLORES DA PALMEIRA-IMPERIAL
________________________________
frutos, no Brasil, aparecem
durante o vero.
Voc j parou para pensar
http://ibflorestas.org.br/loja/palmeiras/muda
palmeira-imperial.html PALMEIRA-IMPERIAL
que nem sempre as plantas esto floridas?
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CONHECENDO AS FLORES...

Observe a imagem. Ela apresenta uma rvore cujo fruto muito apreciado por ns. Voc j descobriu seu
nome? ______________________________________

A rvore da imagem est com flores e frutos.


Nos vegetais, as flores so os rgos responsveis pela reproduo. Por isso, aparecem em determinados
perodos, para que a reproduo acontea. Depois de um certo perodo de tempo, elas murcham e caem.
mulher.uol.com.br

Esse ciclo se repete com regularidade, para que a planta continue a se reproduzir.

A laranjeira faz parte do grupo de vegetais mais abundantes da Terra, os ANGIOSPERMAS. Os vegetais que fazem parte desse grupo
apresentam FLORES com beleza, cores e perfumes e com os FRUTOS, que abrigam suas sementes.

A palavra angiosperma vem do grego. Angios significa urna e sperma significa semente. Assim, temos: ANGIOS + SPERMA:
plantas cujas sementes so protegidas por uma estrutura denominada fruto.

Dentro da flor, encontramos as estruturas reprodutivas femininas e masculinas, responsveis pela reproduo do vegetal.
Observe, na imagem, as estruturas de uma flor:
pixabay.com/
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CONHECENDO AS FLORES...
standflora.com.br/

O ANDROCEU o aparelho reprodutor masculino, formado pelos estames.

Os estames so formado de duas partes: a antera (parte superior, que produz o gro de
plen) e o filete (haste que sustenta a antera).

O gro de plen carrega a clula reprodutora masculina e dever chegar at o aparelho


reprodutor feminino (gametas), para que haja fecundao.

O GINECEU o aparelho reprodutor feminino.

Produz vulos (gametas femininos) que sero fecundados pelos gametas masculinos, trazidos pelo gro
de plen.

standflora.com.br/
Observao: Plantas com flores que apresentam rgos reprodutores de ambos os sexos (masculino e
feminino), so chamadas de hermafroditas (ou monoicas). J as plantas com flores que apresentam
rgos reprodutores de apenas um dos sexos (masculino ou feminino) so chamadas de dioicas. Por
exemplo, a amoreira (Morus nigra) e o kiwi (Actinidia chinensis) so plantas dioicas.
www.sobiologia.com
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CONHECENDO AS FLORES... Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos.


Toda experimentao deve contar com a participao
do seu Professor ou de outro adulto.

Material: flor lrio, cola, cartolina, lupa para observao, estilete.


BOTNICOS QUE FIZERAM
Como fazer? com a ajuda de seu(sua) Professor(a), separe, com cuidado, as partes da flor,
HISTRIA
conforme as imagens abaixo. Cole essas partes em uma cartolina, identificando cada estrutura.
Botnica

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-59702001000500006
a cincia
que estuda
as plantas.

Perceba as ptalas do lrio: Observe que, dentro das Retirando as ptalas com Seu(sua) Professor(a)
amarelas e vistosas. ptalas, existem outras cuidado, ficamos apenas cortar, ao meio, a
estruturas: so os rgos com o gineceu e o estrutura, para identificar o
reprodutivos. androceu. androceu e o gineceu.

Joo Barbosa Rodrigues


era desconhecido, no meio
cientfico, at 1870, quando
apresentou uma obra sobre
orqudeas brasileiras. Ilustrada
por ele, a obra inclua
descries de inmeras
Este o gineceu. Formado Podemos observar o Percebemos, dentro do Esse o androceu, rgo
pelo estigma, estilete e ovrio no interior do ovrio, os vrios masculino da flor. As espcies novas. No decorrer
ovrio. O estigma a gineceu. grozinhos, que so os pontinhas escuras so as dos anos, ele se tornou um dos
entrada do estilete. O vulos da flor. Cada um anteras, de onde sair o cientistas de maior expresso
estilete o tubo longo que desses vulos poder gro de plen. Os cabos no pas e no exterior.
chega at o ovrio. dar origem a uma nova alongados so os filetes,
planta no futuro. que sustentam as anteras. http://www.revistahcsm.coc.fiocruz.br/no-dia-
da-botanica-botanicos-que-fizeram-historia/

Adaptado de http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7844
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COMO ACONTECE A REPRODUO DAS ANGIOSPERMAS?

Para que os gametas masculinos encontrem os femininos e acontea a fecundao,


as plantas precisam de uma ajudinha...

Nas angiospermas, o transporte dos gros de plen feito, principalmente, por animais
(especialmente aves e insetos) que, atrados pelos lquidos aucarados (nctar) produzidos
pelas flores, ficam com seu corpo cheio de gros de plen.
Como a quantidade de nctar, em cada flor, pouca, o animal precisa visitar vrias plantas
para se alimentar.

portaldoprofessor.mec.gov.br
Conforme vai de planta em planta, transporta os gros de plen para os aparelhos
reprodutores femininos, permitindo que ocorra a fecundao.
Esse processo conhecido como POLINIZAO.

POLINIZADORES
1- Observando a imagem, as plantas recebem a ajuda de quem, para que ocorra a sua reproduo?
________________________________________________________________________________________

2- Os animais esto em busca de qu? ________________________________________________________


mundoestranho.abril.com.br

3- Como as flores atraem os animais? _________________________________________________________

Seque bem as partes do vegetal


Comece a coletar folhas e com papel toalha.
flores para nossa coleo (no Guarde-as dentro de um livro.
final deste caderno). Anote o local e a data da coleta.
www.infoskep.com pt.wikihow.com
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POLINIZADORES

O besouro QUEM A VITRIA-RGIA?


polinizador da uma planta aqutica. Suas folhas formam um disco circular, podendo atingir
entra na flor no
at 2 m de dimetro, com as bordas levantadas at 13cm. So bastante
primeiro dia em
que ela se abre, espessas, tendo grande resistncia na gua, devido s nervuras cheias de ar. As
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

ao entardecer. folhas adultas suportam at 45kg. Floresce no vero e as flores duram pouco.
Como ela se So solitrias, flutuantes, com aroma suave, compostas de, aproximadamente,
fecha noite, o
cem ptalas as externas brancas e as internas prpura ou rosa-escuro. Abrem
besouro fica
preso dentro da ao entardecer, permanecem abertas durante toda a noite e morrem na manh
flor e s sai no seguinte. Seu nome uma homenagem rainha Vitria, da Inglaterra.
dia seguinte. Adaptado de http://jbrj.gov.br
PLANTA AQUTICA VITRIA-RGIA

Como os morcegos no tm uma boa viso, a sua A flor Mucuna funciona como um espelho, ajudando o
orientao se d atravs do som. morcego a se orientar em sua direo.
Eles emitem sons que batem nos obstculos e retornam
Dessa forma, ele se alimenta do nctar da flor e leva o
aos seus ouvidos, ajudando-os na orientao, como se
fosse o eco de uma voz na caverna. plen dourado da flor, que fica no seu corpo.
Adaptado de http://viajeaqui.abril.com.br/materias/morcegos-flores-polinizacao

Animais
O formato e a posio de nectarvoros
destaque desta flor, a so aqueles
que se
Mucuna, so feitos
alimentam do
sob medida para os nctar das
viajeaqui.abril.com.br
viajeaqui.abril.com.br

ouvidos do morcego. flores.


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VOC COME FLOR?


Quando o assunto acrescentar flores s refeies, boa parte das pessoas
responde com estranheza e at de cara feia. No entanto, bem provvel que j tenham
se deliciado com alguma delas sem nem mesmo perceber. No acredita? Pois bem! Voc
j comeu brcolis, couve-flor e alcachofra? Apesar de no terem a aparncia encantadora

agroceleiro.com
das flores ornamentais, so flores, sim!

BRCOLIS COUVE-FLOR ALCACHOFRA


INFLORESCNCIAS
A parte comestvel da flor da couve-flor ou do
brcolis, na verdade uma inflorescncia, isto , um
agrupamento de flores em ramos.
Fonte: http://www.iac.sp.gov.br/publicacoes/publicacoes_online/pdf/Tecnico200.pdf
cpt.com.br hortas.info/
hortas.info/

Os especialistas sugerem o cozimento a vapor ou sob presso,


para que os vegetais no percam seus nutrientes.
Estamos acostumados a
BRCOLIS E COUVE-FLOR dizer que o girassol uma flor.
Porm, na verdade, ele formado
O brcolis fonte de vitamina C, estimula o nosso sistema por um conjunto de flores, ou seja,
imunolgico, ajuda no trnsito intestinal, combate inflamaes, por uma inflorescncia que, no
previne tumor de mama, prstata e pulmes. caso do girassol, a inflorescncia
A couve-flor previne gripes e resfriados e tambm fortalece o composta de dois tipos de flores:
sistema imunolgico, alm de ativar a circulao sangunea. as amarelas, que esto na borda e
Fonte: http://revistavivasaude.uol.com.br parecem ptalas, e as que esto

http://chc.org.br/flores-mutantes/
no centro e formam o miolo (de cor
escura). Esse padro de
revistavivasaude.uol.com.br

organizao, porm, pode no ser


uma regra. H mais de 200 anos,
Vincent Van Gogh pintou vrios
girassis e alguns deles eram bem Girassis eram um dos temas
esquisitos http://chc.org.br/flores-mutantes/ prediletos de Van Gogh.
BRCOLIS E COUVE-FLOR
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NEM TODAS AS RVORES TM A POLINIZAO


FEITA POR ANIMAIS
Continuando nossa visita ao Jardim Botnico, vamos
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

encontrar um tipo de rvore muito bonita, com ramos de folhas


parecidas com as de um pinheiro.

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


o cipreste-choro (Cupressus funebris), uma rvore

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


originria da China, pas em que, no inverno, as temperaturas
so bastante baixas.
Essa rvore recebeu esse nome por causa de seus ramos,
cados, chores.

CIPRESTE-CHORO RAMOS DO
CIPRESTE-CHORO

Vamos conhecer, agora, um grupo de plantas que no apresenta frutos para a proteo das sementes e nem flores que atraem os animais
para a polinizao: so as GIMNOSPERMAS.
A palavra gimnosperma vem de duas palavras gregas que significam nua e semente.
Esse grupo de plantas apresenta razes, caule, folhas, estruturas reprodutivas chamadas estrbilos e sementes desprotegidas.
A polinizao desse grupo vegetal feita pelo vento.

ESTRUTURAS REPRODUTIVAS DAS GIMNOSPERMAS

portaldoprofessor.mec.gov.br/
portaldoprofessor.mec.gov.br/

portaldoprofessor.mec.gov.br/

Estrbilos masculinos: Estrbilos femininos: Pinha madura com sementes (setas)


estruturas reprodutivas masculinas estruturas reprodutivas femininas chamadas pinhes. Os pinhes servem de
alimento para os animais.
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COMO SURGEM OS FRUTOS?


O DIA DA RVORE
As imagens abaixo so de uma goiabeira. O que voc percebe nessas imagens?
__________________________________________________________________________________ O DIA DA RVORE
comemorado, no Brasil, em 21 de
setembro, prximo ao incio da
primavera (23).
O Brasil comemorou o Dia da
rvore, pela primeira vez, em 7 de
junho de 1902, com o nome de
Festa das rvores. Mais tarde, o
evento passou a ser comemorado
em 21 de setembro.
Nas regies Norte e Nordeste do
pas, tambm h homenagens s
rvores na ltima semana de maro,
quando tem incio o perodo de
chuvas nessas regies.
www.overmundo.com.br

Como j sabemos, foi uma rvore


que deu nome ao Brasil, o pau-
bbel.uol.com.br

brasil. Mas a rvore considerada


smbolo do pas o ip-amarelo.
Adaptado de
O fruto se desenvolve a partir do ovrio da http://escola.britannica.com.br/article/487807/Dia-da-
Depois da fecundao da Arvore
planta e, em seu interior, abriga uma ou vrias
planta, que acontece dentro da
sementes, protegidas.
flor, ocorre o desenvolvimento
A flor desaparece por um perodo, at a prxima
do fruto.
fase de reproduo.

As ANGIOSPERMAS so um grupo de plantas que apresentam FRUTOS que

www.ecoloja.com.br
guardam e ajudam a espalhar as sementes.

O desenvolvimento de flores e frutos fez com que esse grupo se tornasse


o mais diversificado do planeta. IP-AMARELO
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CONHECENDO OS FRUTOS...
AGORA,
COM VOC !!!
O fruto composto de duas partes:
D nome s partes do fruto indicadas
pericarpo e semente.
www.prof2000.pt

na imagem:
O pericarpo se desenvolve a partir do
ovrio da flor e a semente a partir do vulo
fecundado.

Tudo que envolve a semente chamado


de pericarpo.
Voc conhece esse fruto?
________________________________
Em caso afirmativo, qual o seu nome?
________________________________

blogdoenem.com.br
SEMENTES

Diferena entre fruta e fruto

Fruta: o nome genrico dos frutos


comestveis, geralmente adocicados.
blogdoenem.com.br

PERICARPO
Fruto: a parte produtiva do vegetal,
que sai da flor; rgo das plantas,
resultante do desenvolvimento do
ovrio, aps a fecundao.
Voc conhece esse fruto?
________________________________ http://michaelis.uol.com.br
Em caso afirmativo, qual o seu nome?
________________________________
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CONHECENDO OS FRUTOS... Muito cuidado ao manusear materiais nos


experimentos. Toda experimentao deve contar
com a participao do seu
Professor ou de outro adulto.

Identificando os tipos de fruto...

Material: 1 abacate; 1 ervilha em vagem; faca para abrir os frutos

jbrj.gov.br
www.multirio.rj.gov.br/

Como fazer? Com a ajuda do(a) Professor(a), abra os frutos e observe.

1- Voc identificou as sementes nos dois frutos?


_______________________________________________________________

PATRIMNIO DA 2- Desenhe as sementes e suas diferenas. CACAU (Theobroma cacao)


CIDADE
rvore de 6 a 12m de altura,
Na Zona Sul, so
folhas alternadas, flores brancas,
tombadas as 166 amareladas ou rseas. Fruto de
figueiras (gnero Ficus) grande valor econmico dele
que enfeitam a Avenida feito o chocolate tem cor
Visconde de varivel, desde amarelo-claro at
Albuquerque, no Leblon. 3- Voc identificou diferenas no interior dos frutos? Explique. vermelho-escuro, podendo atingir
_______________________________________________________________ at 20 cm de comprimento.
A figueira da Rua Faro, _______________________________________________________________ Oficialmente, o cultivo do cacau
no bairro Jardim _______________________________________________________________ comeou no Brasil em 1679, com
Botnico (imagem a publicao da Carta Rgia, que
acima), a nica
autorizava os colonizadores a
sobrevivente de uma FRUTOS CARNOSOS FRUTOS SECOS
plant-lo em suas terras.
fileira plantada ainda no So aqueles que apresentam So aqueles que apresentam Adaptado de jbrj.gov.br;
sculo XVII. pericarpo suculento. pericarpo seco. http://www.ceplac.gov.br/radar/radar_cacau.htm
uma planta originria
do Oriente Mdio.

Observando a imagem, voc


Observando essa imagem,
www.mudasnativas.biz

classificaria o cacau como fruto


voc classificaria o figo como
carnoso ou seco?
globomidia.com.br

fruto carnoso ou seco?


_________________________
_______________________
PGINA 15
CINCIAS 7. ANO

FRUTOS NA NOSSA ALIMENTAO


Os frutos desempenham papel importante em nossa alimentao. So fontes de vitaminas, sais minerais, fibras e outros nutrientes.
Alm disso, deixam o nosso cardpio bem colorido e muito saudvel!!!

Frutas da Mata Atlntica no chegam mesa dos brasileiros


Uvaia, saput, cambuci e
cagaita soam como nomes
exticos para muitos brasileiros. ARA
No entanto, so frutas que, entre
gaiaprodutosnaturais.com.br/

tantas outras, j estiveram mais


presentes na alimentao do

colecionandofrutas.org
brasileiro. Com o avano do
desmatamento, as rvores
frutferas nativas foram isoladas
em pequenos fragmentos de
florestas. Seus frutos, antes
disponveis em todo o bioma, CEREJA-DO- CAMBUCI
Mas, e o pimento, o tomate, a berinjela, a so agora escassos. E se RIO-GRANDE
abbora, o pepino, a vagem, a abobrinha, o tornaram desconhecidos.
gaiaprodutosnaturais.com.br/

quiabo, o jil, o chuchu, a azeitona, as pimentas... Adaptado de oglobo.globo.com/

O que eles so??


So todos frutos. Acredite! Frutos conhecidos da
Todos esses alimentos possuem sementes. Mata Atlntica:
Logo, so frutos. pitanga

br.pinterest.com
maracuj
jabuticaba

Consumir frutas regularmente reduz os sintomas e


a durao de doenas, como, por exemplo, a gripe. Agora, voc j sabe que todo fruto precisa ter semente.
Isso porque nosso sistema de defesa fica mais Cite o nome dos cinco frutos de que voc mais gosta.
fortalecido, nos dando maior resistncia a doenas. _______________________________________________
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CINCIAS 7. ANO

ONDE VO PARAR AS SEMENTES?


As plantas criam estratgias para que suas Voc j brincou de soprar esta plantinha?
sementes sejam espalhadas pelo ambiente. Quanto
mais elas conseguirem espalhar sementes, maior a
chance de sobrevivncia, pois cada semente pode Essa uma semente alada, com pelos.

portaldoprofessor.mec.gov.br
gerar uma planta adulta. Por isso a importncia da Ela bem levinha, facilmente levada pelo ar.
disperso da semente. Essa uma estratgia da planta para
dispersar a semente atravs do VENTO.

Aps a leitura atenta do texto, responda:


1- Qual o problema enfrentado por Dad?
educador.brasilescola.uol.com.br

CARRAPICHOS: QUANDO A MELHOR ESTRATGIA O GRUDE


____________________________________________________________
2- Qual a estratgia da planta carrapicheira para espalhar suas sementes?
Domingo noite e o carro segue a estrada. L dentro, toda
____________________________________________________________
a famlia viaja quieta, cansada por causa do final de semana no
____________________________________________________________
stio do v ngelo. Dad era o nico que ainda parecia ter
3- De onde vinham essas sementes?
alguma energia e no parava de tirar carrapichos da sua meia.
____________________________________________________________
Dizia ele que j havia tirado mais de cem, mas Guto, seu irmo
4- Por que o grude dos carrapichos importante para a sobrevivncia da
mais velho, achava que era exagero.
planta?
Olhando as estrelas, Guto pensava em quantos mundos o
____________________________________________________________
olhavam de volta. De repente, seus pensamentos se foram por
____________________________________________________________
causa de uma alfinetada no pescoo. Mexendo na gola da
____________________________________________________________
camiseta, ele descobriu o motivo da espetada: carrapichos! Mas
como eles foram parar ali? O mistrio no durou muito, pois Guto
logo viu que Dad estava segurando para no gargalhar.
Dad, voc vai ver s! disse Guto, jogando as bolinhas Outra estratgia muito comum o
espinhentas na cabea do irmo. transporte de sementes atravs dos
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

Enquanto Dad vai retirando os carrapichos de suas meias, animais.


Guto explica o que so carrapichos e por que seu grude Os frutos servem de alimento aos
importante para a sobrevivncia da planta carrapicheira. animais. Os animais acabam
(O carrapicho um fruto seco que gruda nos animais transportando as sementes, presas
inclusive nas pessoas permitindo a disperso das sementes.) ao seu corpo, para vrios lugares, ou,
Adaptado de "Cincia Hoje das Crianas", n 174, nov., 2006, p. 2-5.
ainda, atravs das fezes.
PGINA 17
CINCIAS 7. ANO

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


A FORA DAS SEMENTES
jbrj.gov.br

MATERIAL
copos de plstico transparentes
terra
sementes de feijo

www1.ci.uc.pt
gua
MANGUEIRA (Mangifera indica L.)
gesso
rvore de grande porte, atingindo at 30 m
de altura. Atualmente, cultivada em todos
COMO FAZER?
os pases tropicais, devido s suas
Encha os dois copos, at o meio, com terra.
deliciosas frutas, das quais se destacam as
Coloque de duas a trs sementes de feijo em cada um dos copos.
seguintes variedades: bourbon, rosa,
Regue apenas at umedecer a terra. Em apenas um dos copos, adicione uma fina camada de
manteiga, espada, carlota, itamarac,
gesso, por cima dos feijes.
sapatinho. No Brasil, a mangueira foi
Regue as sementes todos os dias, durante algumas semanas. Inclusive as do copo com
introduzida no sculo XVII pelos
gesso.
portugueses. No Jardim Botnico, a
Pode-se fazer a experincia, tambm, misturando, num copo de plstico rgido, gesso, gua e
alameda de mangueiras conta com 56
as sementes, at se formar uma espcie de massa mole. Regar, diariamente, e observar.
rvores centenrias e com troncos que
lembram verdadeiras esculturas.
Adaptado de http://jbrj.gov.br
1- O que voc observou nos dois copos?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2- Como voc explica essas imagens?

_____________________________
_____________________________
A manga foi uma das primeiras frutas
_____________________________
introduzidas aqui, logo aps o

www.jornalcruzeiro.com.br
_____________________________
descobrimento das terras brasileiras. Ela
_____________________________
tem, hoje, o Brasil como seu terceiro maior
produtor global. S perde para a ndia, de oglobo.globo.com

onde a planta foi trazida pelos


colonizadores portugueses, e para a Adaptado de http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/11834/forca%20semente%5b1%5d.pdf?sequence=1
China.
Adaptado de http://revistagloborural.globo.com/vida-na-fazenda/gr-responde/noticia/2015/01/5-duvidas-sobre-manga.html
PGINA 18
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SEMENTES NA NOSSA ALIMENTAO


Delcia de petisco!
Voc j comeu sementes de
Apesar de no nos apercebermos, h abbora? muito simples: s
vrios alimentos que consumimos, no nosso ass-las!!
dia a dia, que so, na realidade, sementes: naturalwellness.com

arroz, soja, feijo, ervilha, amendoim, As sementes de abbora possuem muitas vitaminas.

dnanatural.com.br/
Elas tm gosto parecido ao da batata frita. Acredite! So
milho, alm do nosso caf! saudveis e propiciam um lanche delicioso.

Responda:
CASCAS, SEMENTES E TALOS PODEM TER 40 VEZES 1- Como podemos aproveitar as sementes de abbora?
MAIS NUTRIENTES ___________________________________________________
2- Como podemos aproveitar as cascas das frutas?
Cascas, sementes, folhas e talos dos alimentos poderiam ser ___________________________________________________
aproveitados, e no jogados no lixo, como a maioria das pessoas faz. ___________________________________________________
Ricos em vitaminas e fibras, eles podem ter at 40 vezes mais 3- Onde encontrado mais clcio: na polpa ou na casca da
nutrientes do que a prpria fruta, verdura ou legume. laranja?
o que explica a nutricionista do Ministrio da Sade, Maria ___________________________________________________
Penha Ferrer. A casca de laranja tem 40 vezes mais clcio do que a 4- D exemplos de alimentos consumidos em nosso dia a dia,
polpa da laranja, enquanto as de ma e mexerica tm o dobro de que so sementes:
vitamina C em relao polpa. A casca do abacaxi tem 38% a mais de ___________________________________________________
vitamina C do que a polpa... E o que a gente joga fora. ___________________________________________________
Todos os talos, menos o de mandioca, que txico, podem,
picados ou triturados, ser aproveitados em massas de bolo, pes,
panquecas, ou ainda em ensopados e omeletes. Folhas de cenoura e
SEMENTES DA MATA ATLNTICA
beterraba cruas caem bem na salada e as de batata-doce, couve-flor,
O pinho a semente do pinheiro da araucria. uma rvore
abbora, mostarda e rabanete podem ser refogadas. As cascas de
caracterstica da Mata Atlntica e que est ameaada de extino.
laranja, tangerina e maracuj viram tambm deliciosas geleias. As de
ma e mamo incrementam vitaminas de frutas. E as sementes
torradas e modas se tornam farinha no preparo de bolos, pes e O pinho utilizado
como alimento. rico
biscoitos., informa a nutricionista.
http://www.brasil.gov.br/eu-vou/cascas-sementes-e-talos-podem-ter-40-vezes-mais-nutrientes em nutrientes.
damaplantas.com.br damaplantas.com.br
PGINA 19
CINCIAS 7. ANO

AS PTERIDFITAS: PLANTAS SEM SEMENTES

As samambaias fazem parte do grupo dos vegetais denominados


jbrj.gov.br

PTERIDFITAS. Esse grupo apresenta raiz, caule e folhas, mas no apresenta


flores, frutos e sementes.

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


Ento, como se
reproduzem?

AS SAMAMBAIAS SO PLANTAS ORNAMENTAIS

Continuando nosso passeio,


encontramos, dentro do Bromelirio,
vrias bromlias crescendo sobre xaxins.

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


Xaxins so plantas do grupo das
PTERIDFITAS. So samambaias cujos
troncos podem ser usados como vasos
para o crescimento de outras plantas.

Repare nos pontinhos escuros, presentes no A continuao do ciclo


interior da folha. Quando eles aparecem, significa reprodutivo das samambaias
que a planta est na poca da reproduo. So depende de os esporos
chamados de SOROS. Eles contm esporos carem em local mido. Por
g1.globo.com

(corpsculos reprodutores) que daro incio ao ciclo isso, elas dependem da gua
reprodutivo da planta. para a sua reproduo.
PGINA 20
CINCIAS 7. ANO

A FORA DA RAIZ
A funo de fixar o vegetal no solo da RAIZ, que, alm disso,
Perto da entrada do Jardim
responsvel pela absoro de gua e sais minerais,
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

Botnico, voc vai se deparar com fundamentais fotossntese. Veja as partes da raiz no esquema
uma rvore imensa: o mogno. abaixo:
Imagine o que necessrio a
uma rvore to grande como o
mogno (imagem ao lado) para se
fixar no solo.

biologia.laguia2000.com
Quanta fora necessria para
manter um vegetal desse porte fixo
ao cho?

MOGNO

Caminhando pelo Jardim Botnico, depois de


passar por um ponto conhecido como Mesa do O cipreste-calvo
Imperador, onde se faziam refeies, voc vai
apresenta
se deparar com uma rvore cercada de
estruturas ao seu redor (imagem abaixo). PNEUMATFOROS, Outra raiz importante a
que so razes RAIZ ESCORA, que ajuda a
planta a se sustentar.
respiratrias. Essa
Essa rvore rvore caracterstica

Imagem cedida pelo Prof. Wagner


o cipreste-
de lugares alagados: as
calvo e as

Medeiros
imagem cedida pelo prof. wagner medeiros

estruturas ao razes crescem para fora


seu redor so do solo, ajudando a
as RAZES!!! absorver o ar.
RAIZ ESCORA

Procure, no dicionrio, o significado da palavra ESCORA: _________________________________________


PNEUMATFOROS: ESTRUTURAS Depois, converse com os seus colegas e com o seu Professor a respeito da escolha do nome: ESCORA.
AO REDOR DA RVORE
PGINA 21
CINCIAS 7. ANO

RAZES NA NOSSA ALIMENTAO Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos.


Toda experimentao deve contar com a participao
do seu Professor ou de outro adulto.

Nas feiras e supermercados, encontramos os vegetais agrupados em legumes, verduras, hortalias


diariosgastronomicos.com.br/

e frutas.
No entanto, existem outras formas de classific-los. Para a Botnica (cincia que estuda as
plantas), h uma classificao feita com base nos rgos que constituem os vegetais: raiz, caule,
folha, flor, fruto e semente.

http://periodicos.unespar.edu.br/index.php/ensinoepesquisa/article/view/411
CENOURA QUE BROTA
QUEM SO AS RAZES QUE COMEMOS? MATERIAL
CENOURA NABO cenoura
BETERRABA faca de ponta fina
palito de dente
gua
prato

COMO FAZER?
Pea a seu(sua) Professor(a) para partir a cenoura ao meio, ficar com a parte do talo e, em
frufresh.pt
frufresh.pt
seguida, retirar o miolo da cenoura com a faca de ponta.
frufresh.pt
Coloque cinco palitos espetados na parte da cenoura com o talo, de forma que ela fique erguida,
O que essas razes possuem de equilibrada nos palitos.
especial? Preencha com gua o interior da cenoura e aguarde uma semana. No deixe a gua secar.
Observe.
Voc notou que essas razes so
diferentes das razes tradicionais que 1- Qual o resultado?
conhecemos? Que elas so mais ______________________________________________________________________________
robustas? 2- Com a ajuda do seu(sua) Professor(a), identifique a parte do vegetal que se formou:
Essas razes so conhecidas como ______________________________________________________________________________
razes tuberosas. A principal 3- Voc reparou no sentido do crescimento dessa nova parte do vegetal? Qual o sentido?
caracterstica desse tipo de raiz o ______________________________________________________________________________
acmulo de reservas de nutrientes, da a
sua robustez. Elas so muito utilizadas Os vegetais crescem em direo luz solar. Esse crescimento do vegetal em direo ao sol
na nossa alimentao. chamado de Fototropismo.
PGINA 22
CINCIAS 7. ANO

DEPOIS DA RAIZ... O CAULE


Muito cuidado ao manusear materiais nos
experimentos.
Prximo entrada do Jardim Botnico, encontramos uma bela rvore, com Toda experimentao deve contar com a participao
do seu Professor ou de outro adulto.
tronco claro e liso: o pau-ferro.
Esse tronco (imagem ao lado) o caule do vegetal. O caule a parte da
planta que tem, como funes principais, a sustentao do vegetal e o
transporte da seiva.
O caule do feijo pode crescer
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

numa caixa fechada, apenas com


o caule que tem, em seu interior, um um furo?
sistema de vasos condutores que transporta a

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7979
seiva que vai da raiz em direo s folhas, MATERIAL
chamada de seiva bruta. Tambm h outro feijo
sistema condutor que transporta a seiva que vai copo
das folhas em direo s outras partes do algodo
PAU-FERRO vegetal, chamada de seiva elaborada. caixa de sapato com tampa

COMO FAZER?
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

www.coladaweb.com

Nas plantas chamadas de VASCULARES, Faa um furo num dos lados da


existem vasos que transportam essas seivas, tampa da caixa, como na imagem:
tornando a circulao dos nutrientes mais
eficiente, o que permite que o vegetal tenha um
grande porte.

PLANTAS VASCULARES Coloque o feijo para germinar no


copo com algodo umedecido.
Coloque o copo com o feijo na
extremidade oposta ao furo da tampa

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


1- Quais so as funes principais do caule? e feche.
Deixe passar alguns dias e observe.
________________________________________
________________________________________
www.jbrj.gov.br

Anote o que voc observou. Depois,


Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

converse com seu(sua) Professor(a)


2- Em que direo flui PTERIDFITAS
e com seus colegas sobre esse
a) a seiva bruta? ANGIOSPERMAS resultado:
________________________________________ ______________________________
______________________________
b) a seiva elaborada? ______________________________
________________________________________ ______________________________
GIMNOSPERMAS
PGINA 23
CINCIAS 7. ANO

TRANSPORTE DE SEIVAS: CAULE


Muito cuidado ao manusear materiais nos
experimentos. Toda experimentao deve
VISITANDO O CACTRIO NO JARDIM BOTNICO...
contar com a participao do seu Professor
ou de outro adulto. Mas por que tanto espinho?

Os cactos so plantas que vivem em ambientes de clima quente e


TESTANDO O TRANSPORTE DE NUTRIENTES DA PLANTA... seco. Contando com caules suculentos (armazenam gua) e
fotossintetizantes, tm folhas modificadas em forma de espinhos que,
MATERIAL alm de proteg-las contra predadores, evitam que percam gua para o
flores brancas ambiente com facilidade.
corantes alimentares
garrafas PET transparentes Mesmo sendo caractersticos de regies secas, como a Caatinga e

portaldoprofessor.mec.gov.br/
gua o Cerrado, os cactos tambm podem ser encontrados em florestas
tesoura tropicais, como a Mata Atlntica.

Os cactos so muito apreciados como plantas ornamentais e muito


valorizados em projetos de jardinagem e projetos paisagsticos.

COMO FAZER? Adaptado de http://botanica.sp.gov.br/familia-cactaceae/

Coloque gua em duas garrafas PET.


Numa delas, pingue corante alimentar.
Corte parte do caule da flor e mergulhe numa garrafa PET.
Deixe por 24 horas e registre o que voc observou e a sua
concluso.

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


__________________________________________________
__________________________________________________

Adaptado de
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/11836/open/file/Caules02%5b1
%5d.pdf?sequence=1&eventSource=2
PGINA 24
CINCIAS 7. ANO

CAULES NA NOSSA ALIMENTAO


Algumas vezes no temos nem ideia do que temos em nossa mesa. Quando voc ouve a expresso caules comestveis, por exemplo,
deve imaginar um tipo de comida, no mnimo, esquisita. Saiba que no bem assim. Muitos alimentos do nosso dia a dia so caules e so
comestveis!!! Os caules do tipo tubrculo, como a batata-inglesa, so reservas de amido que fornecem energia ao nosso organismo!

VOC RECONHECE ESSES CAULES?

http://plantas.digisa.com.br
O palmito o caule macio de
alguns tipos de uma grande rvore

www.vegetall.com.br/

culturamix.com
hortas.info/
chamada palmeira.
conhecido popularmente como
miolo da palmeira.

saude.ig.com.br/ mundoeducacao.bol.uol.com.br/ http://www.treinomestre.com.br 5coisas.org/

PALMEIRA-JUARA

VEGETAIS QUE NOS FORNECEM AMIDO

MATERIAL
viveiroverderaiz.wordpress.com

batata-inglesa
inhame
cebola
iodo
PALMITO faca
www.bbc.co.uk
prato

A PALMEIRA-JUARA COMO FAZER?


uma palmeira ameaada Pea ao seu(sua) Professor(a) que corte os alimentos. Depois de cortados, pingue, sobre eles, algumas gotas
de extino, caracterstica de iodo. Espere alguns minutos e observe.
da Mata Atlntica. O iodo reage com o amido, provocando uma mudana de cor no alimento, que fica muito escuro.
A retirada do palmito implica 1- Qual foi o resultado?
_________________________________________________________________________________________
sua morte.
2- A que concluso chegamos?
_________________________________________________________________________________________
PGINA 25
CINCIAS 7. ANO

A SEIVA BRUTA PRECISA CHEGAR NAS FOLHAS: PARA QU?


As folhas podem apresentar formatos variados, mas todas tm algo em comum: gostam de sol!
Isso mesmo! As folhas esto sempre buscando a luz solar. Elas precisam da luz para realizar a fotossntese.
Atravs da fotossntese, as plantas sintetizam seu alimento: so os acares que vo lhes dar energia para crescer e se reproduzir.

FOLHAS E CLOROFILA
As folhas apresentam um pigmento

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


dentro delas chamado de clorofila. Esse
pigmento lhes d a cor verde e
responsvel pela absoro da luz solar.
Alm da clorofila, as folhas podem ter outros
pigmentos. Por essa razo, algumas folhas
so de outra cor.

A imagem acima representa trs funes bsicas da folha: fotossntese, respirao e transpirao.
A folha apresenta pequenas estruturas chamadas ESTMATOS, por onde entram e saem gases e vapor d'gua.
Para a planta realizar a fotossntese, ela necessita do gs carbnico e da gua. necessrio que a seiva bruta chegue at as folhas, para
que ocorra a fotossntese.

Aps a leitura dos textos, responda: Redija um pequeno texto, sobre a fotossntese,
com os seus colegas, contendo as seguintes
palavras:
1- Quais as funes bsicas da folha? ____________________________________________ FOTOSSNTESE ALIMENTO GS OXIGNIO
2- Que gs absorvido na fotossntese? __________________________________________ GS CARBNICO GUA SOL
VEGETAIS ENERGIA
3- Que gs eliminado na fotossntese? __________________________________________
4- O que so estmatos? ______________________________________________________ Seu(sua) Professor(a) vai escrever no quadro as
5- O que transpirao? ______________________________________________________ ideias da turma, enquanto voc copia em seu
caderno o texto elaborado coletivamente. Fonte:
6- Que gs eliminado na respirao? ___________________________________________ http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=51700
PGINA 26
CINCIAS 7. ANO

AS FOLHAS Muito cuidado ao manusear materiais


nos experimentos. Toda experimentao
deve contar com a participao do seu
Professor ou de outro adulto.

IDENTIFICANDO OS PIGMENTOS DAS FOLHAS...


VERIFICANDO A TRANSPIRAO VEGETAL...

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13602

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=8850
Pergunta: ser que todas as folhas contm clorofila?
MATERIAL
MATERIAL vaso de planta com, pelo menos, dois
copos de vidro ramos com folhas
socador de alho saco plstico
folhas de cores variadas fita adesiva
lcool
papel de filtro de caf
barbante COMO FAZER?
Escolha um dos ramos da planta e amarre um saco plstico nele,
pregador
de modo a vedar a entrada e a sada de ar.
COMO FAZER?
Utilize a fita adesiva para selar o plstico.
Coloque cada folha em um copo.
Deixe por alguns dias.
Observe.
Misture lcool. Triture bem com o socador de alho.
Retire os pedaos de folha e deixe somente o lquido. 1- O que voc observou?
Corte o filtro de papel em tiras retangulares mais altas que o copo. ______________________________________________________
Mergulhe a ponta do papel filtro no lquido de cada um dos copos ______________________________________________________
(use uma tira de papel filtro para cada copo).
Depois, retire os papis e deixe secar num varal de barbante. 2- Como estava o saco plstico no incio do experimento?
Aguarde meia hora e observe. ______________________________________________________

1- O que voc observou? 3- Como voc explica o ocorrido?


_______________________________________________________ ______________________________________________________
_______________________________________________________ ______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ As plantas eliminam gua atravs da transpirao. A transpirao
um fenmeno que ajuda a amenizar o clima, deixando mais frescos
2- Registre, com desenhos, em seu caderno, o seu experimento. os ambientes que possuem plantas.
PGINA 27
CINCIAS 7. ANO

VOC COME FOLHA?


FOLHAS Entrev stando...
Em BOTNICA, as folhas so os rgos da planta especializados
Que tal fazer uma pesquisa com
em realizar a fotossntese, a transpirao e a respirao.
moradores do seu bairro sobre o uso
Porm, sua importncia no para por a! das plantas utilizadas por eles em

belezaesaude.com/
benefcio da sade?
As folhas verdes-escuras possuem nutrientes!
Procure saber, tambm, se
As folhas so muito importantes para a nossa alimentao. conhecem plantas txicas.
Elas so ricas em vitaminas A, C, K, cido flico, vitaminas do complexo B, minerais, Depois, apresente o resultado
clcio, ferro e fibras essenciais para o bom funcionamento do nosso organismo. Ainda da entrevista aos seus colegas e ao
encontramos nelas: fsforo, magnsio, potssio e clorofila, o que auxilia o organismo na seu(sua) Professor(a).
preveno de doenas como anemia, osteoporose, estresse e doenas do corao. Boa entrevista!

O uso de plantas para tratar doenas to antigo quanto a histria da


humanidade. Saber conservar e usar cada tipo fundamental para garantir que 1- Voc acha correto dizer que tudo que natural faz bem?
o remdio funcione. Antes de tudo, lembre que nem tudo que natural no ________________________________________________
faz mal. As plantas necessitam de recursos qumicos para se defender, que, Explique por qu:
________________________________________________
por serem amargos e txicos, afastam predadores, ou leos essenciais, que
________________________________________________
atraem aves para a polinizao, exemplifica a farmacutica Ivana Suffredini,
da Universidade Paulista, na capital. Assim como algumas dessas
substncias podem atuar positivamente no organismo humano, outras ESTVIA
provocam srios danos, alerta. A folha utilizada contra
http://saude.abril.com.br/bem-estar/conheca-e-saiba-usar-37-plantas-medicinais/
a obesidade, hipertenso e

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


azia. Atualmente, muito
utilizada como adoante.
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

jbrj.gov.br

GUACO
Suas folhas so utilizadas
contra a gripe, tosse, bronquite,
asma, inflamao da boca e
garganta.
https://mentesacorposao.com/stevia-beneficios/
PGINA 28
CINCIAS 7. ANO

E AS PLANTAS CARNVORAS? REALIZAM FOTOSSNTESE?

Na natureza, esse tipo de planta vive em ambientes onde o solo pobre


em nutrientes (terrenos encharcados ou pedregosos). Por isso, ao longo
dos anos, essas plantas desenvolveram a capacidade de conseguir os

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


Ao visitar o Jardim
Botnico, no deixe de nutrientes que faltavam, atravs da captura de pequenos animais.
conhecer a Estufa de
Plantas Insetvoras!! dessa forma que elas obtm os elementos que faltam para realizar a
fotossntese, sua principal fonte de energia. Portanto, as plantas carnvoras
realizam, sim, a fotossntese, como qualquer outra planta.
Adaptado de http://www.jbrj.gov.br/

PLANTAS CARNVORAS OU INSETVORAS?

Em sua maioria, so plantas pequenas Responda:


Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros
e delicadas que capturam uma grande
variedade de animais. Elas possuem 1- Por que inadequado chamar essas plantas de
folhas modificadas e especficas para insetvoras?
atrair e capturar suas presas. _________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Tambm so conhecidas como
"insetvoras. Tal termo, no entanto, no 2- Em que tipo de ambiente vivem as plantas carnvoras?
correto. Insetos podem ser o prato _________________________________________________
principal dessas plantas, mas sua dieta _________________________________________________
pode ser bem variada: lesmas, caramujos, _________________________________________________
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

insetos, aranhas, centopeias e,


ocasionalmente, pequenos vertebrados, 3- Cite quatro animais que podem servir de alimento para
como sapos, pssaros e roedores. essas plantas:
_________________________________________________
_________________________________________________
Adaptado de
_________________________________________________
http://www.ladin.usp.br/carnivoras/Portugues/first.html#quecomem
PGINA 29
CINCIAS 7. ANO

FOLHAS: BROMLIAS E DENGUE

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


As bromlias e a dengue, a zika... BROMELIRIO DO
JARDIM BOTNICO
Durante algum tempo, se pensava que as bromlias
eram importantes criadouros do mosquito Aedes aegypti. Hoje
sabemos ser este o mosquito transmissor de, pelo menos,
quatro graves doenas: Dengue, Chikungunya, Zika e Febre
Amarela. Isso porque essas plantas acumulam gua entre as
suas grandes folhas, como podemos observar na imagem ao
lado. A situao chegou a ser to preocupante, que essas

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


plantas foram eliminadas em diversos locais, inclusive em
seus ambientes naturais.
Sabemos que as fmeas do Aedes aegypti tm
preferncia em depositar seus ovos em gua limpa, parada e
na sombra. Em uma observao superficial, pensou-se que as

www.nanoday.com
bromlias, por acumularem gua entre suas folhas, fossem BROMLIA COM GUA EM SUAS FOLHAS
um perigo sade e proliferao do mosquito Aedes
aegypti. No entanto, numa anlise cuidadosa, percebeu-se Responda:
que o lquido acumulado entre as folhas das bromlias, em
seus ambientes naturais, no se constitui em gua limpa. Voc sabia que tanto o
1- Por que se pensava que as bromlias
Trata-se de uma verdadeira sopa de microrganismos. mosquito macho como
eram criadouros importantes do mosquito
Consequentemente, dificilmente as larvas do mosquito se a fmea se alimentam
Aedes aegypti?
desenvolveriam nessa sopa. Portanto, eliminar bromlias, de seiva vegetal? Eles
_____________________________________
em seus ambientes naturais, pode agravar o desequilbrio se aproveitam da seiva
_____________________________________
ambiental em que j vivemos e no contribui para a elaborada, produzida
eliminao do mosquito. pelas plantas, para
2- Que doenas o Aedes aegypti transmite ao
O que se observou, de forma geral, que, em ambientes conseguir o alimento
homem?
artificiais, como jardins, a presena de larvas de Aedes necessrio sua
_____________________________________
aegypti em bromlias geralmente s ocorre quando h outros sobrevivncia. As
_____________________________________
criadouros prximos ao jardim. fmeas se alimentam
Conclumos, ento, que devemos ter muito cuidado com de sangue somente
3- De onde vm as larvas de Aedes aegypti
muitos outros possveis criadouros do mosquito, antes de nos com o objetivo de
encontradas em bromlias de jardins?
preocupar com as bromlias. amadurecer seus ovos
_____________________________________
para a reproduo.
_____________________________________
PGINA 30
CINCIAS 7. ANO

VEGETAIS SEM RAIZ, CAULE E FOLHA... EXISTEM?


Sim! Existe um grupo de plantas que no apresenta raiz, caule e folha. So chamadas de BRIFITAS:
os vegetais terrestres mais simples. Nesse grupo, encontramos os musgos.
Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros

Existem
Escolha as palavras do retngulo para completar
vegetais to
as sentenas:
simples?
AVASCULARES FILOIDE GUA RIZOIDE
FLORES CAULOIDE FRUTOS SEMENTES

a) Os musgos apresentam _________________


na funo de raiz, _________________ na
MUSGOS
funo de caule, _________________ na
funo de folha.
As brifitas apresentam rizoides, cauloides e filoides que desempenham as funes b) As brifitas no apresentam rgos
semelhantes s das razes, caules e folhas. Tambm tm seu tamanho bem reduzido. reprodutivos como _________________,
No apresentam vasos condutores de seiva, como os grupos que estudamos _________________ e _________________.
anteriormente (as plantas vasculares). Por isso, seu tamanho chega a 20 cm, no mximo. c) As brifitas dependem da
O transporte de seivas lento, o que limita o tamanho dessas plantas. _________________ para sua reproduo.
d) Os musgos no alcanam vrios metros de
altura por serem _____________________.

Estruturas reprodutivas:
liberam esporos numa fase
da reproduo.

Por no apresentarem vasos


As brifitas, apesar de serem plantas condutores de seiva, as
terrestres, assim como as pteridfitas, brifitas transportam os
tambm dependem da gua para a sua nutrientes clula a clula,
escolakids.uol.com.br

reproduo. Depois da liberao dos sendo chamadas de


esporos, a planta necessita de gua para dar AVASCULARES.
incio prxima fase da reproduo.
PGINA 31
CINCIAS 7. ANO

PALAVRAS CRUZADAS
1. Aparelho reprodutor feminino das angiospermas.
2. Aparelho reprodutor masculino das angiospermas.
3. Razes respiratrias.
4. rvore explorada na poca do descobrimento do Brasil.
5. rvore marcante do Jardim Botnico, trazida pela
famlia real portuguesa.
6. a parte do vegetal que absorve gua e sais minerais.
7. Um exemplo de pteridfita comum em ornamentao.
8. Parte do vegetal responsvel pelo transporte de seivas. 5
9. Parte do vegetal que responsvel pelos processos de
fotossntese, respirao e transpirao (plural).
10. Plantas de ambientes pobres em nutrientes que
capturam pequenos animais como complemento da dieta.
11. Parte do vegetal que abriga a semente e ajuda na sua
disseminao (plural).
12. Fruto que apresenta pericarpo rico em nutrientes
(plural).
13. Parte do vegetal responsvel pela reproduo: atrai
polinizadores.
14. So exemplos de brifitas.
15. Plantas que apresentam vasos condutores de seiva.
16. Estruturas da folha vegetal por onde passam os gases.
17. Grupo de vegetais mais abundantes da Terra,
apresentam flores e frutos que abrigam as sementes.
18. Processo de eliminao de vapor dgua pelo vegetal,
atravs da folha.
19. Planta caracterstica do deserto, apresenta caule
suculento e folhas modificadas em espinhos.

standflora.com.br/
20. Tipo de seiva que vai da raiz em direo folha do
vegetal.
PGINA 32
CINCIAS 7. ANO

Imagem cedida pelo Prof. Wagner Medeiros


Leia as principais caractersticas dos grupos vegetais.
Essas caractersticas ajudam na sua classificao.

GRUPOS DE VEGETAIS
TERRESTRES
Ao visitar o Jardim Botnico, voc encontrar bancos com
frases da escritora e jornalista Clarice Lispector.

https://pensador.uol.com.br/autor/clarice_lispector/
AVASCULARES VASCULARES

Eu ia ao Jardim Botnico
para qu? S para olhar. S
para ver. S para assistir.
SEM SEMENTES COM SEMENTES S para viver.
Clarice Lispector
(1920-1977)

SEM FRUTOS COM FRUTOS

BRIFITAS PTERIDFITAS GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS

2- Classifique cada alimento


em raiz, caule, flor ou folha.
1- Escreva, aqui, as funes de cada parte do vegetal, de acordo com a imagem ao
a) brcolis: _____________
lado:
b) mandioca: ___________
___________________________________________________________________
c) alface:_______________
___________________________________________________________________
d) chicria: _____________
___________________________________________________________________
e) couve-flor: ___________
___________________________________________________________________
www.infoescola.com

f) repolho: ______________
___________________________________________________________________
g) cana-de-acar: _______
___________________________________________________________________
h) rabanete: ____________
___________________________________________________________________
i) palmito: ______________
PGINA 33
CINCIAS 7. ANO

FUNGOS: OS DECOMPOSITORES
IMPORTNCIA DA DECOMPOSIO
Depois de estudar os vegetais, chegou a hora de estudarmos os
fungos. Eles so os recicladores do ambiente. So essenciais na Atravs dos decompositores, os
decomposio da madeira, folhas, alimentos e seres vivos. alimentos e organismos mortos ou
partes dos seus corpos vo sendo Os fungos, diferentemente das
plantas, no realizam a
transformados, reciclados ou
decompostos, devolvendo fotossntese: no so capazes
Os fungos so organismos de gerar seu prprio alimento.
heterotrficos, ou seja, eles no nutrientes ao ambiente. Seja no
solo, na gua ou no ar, esses Assim como todos os
produzem seu prprio alimento: outros seres vivos, os fungos
dependem da matria orgnica do nutrientes ficam disponveis para
necessitam do alimento
ambiente. outros seres vivos, como os
autotrficos que realizam a presente no ambiente.
fotossntese.
http://escolakids.uol.com.br/importancia-da-decomposicao.htm

Matria orgnica quase tudo que se encontra no ambiente: madeiras, folhas, frutos e at mesmo Vamos fazer um jogo rpido:
organismos mortos ou partes dos seus corpos (asas, patas, penas etc.) 1- Cite uma funo dos fungos no
ambiente:
OS FUNGOS DO JARDIM BOTNICO DO RIO DE JANEIRO
_____________________________
Os liquens so muito comuns nos troncos de rvores do Jardim Botnico. _____________________________
Nas fotos ao lado temos liquens, que so associaes 2- Os fungos no so capazes de
entre dois tipos de seres vivos: um fungo e uma alga. gerar seu prprio alimento. Por
essa razo, como eles so
Eles podem ter a forma de manchas, de uma chamados?

Foto: Wagner Medeiros


folha seca ou de um pequeno arbusto. Podem ser _____________________________
brancos, amarelos, verdes, prateados e
avermelhados. Os liquens crescem sobre 3- Os liquens so formados por
pedras, areia, terra, cascas de rvores ou folhas. uma associao entre quais seres
vivos?
liquens
Foto: Wagner Medeiros _____________________________
Foto: Wagner Medeiros
4- Nos liquens, o que as algas
Enquanto as algas fornecem alimento ao fungo, o fungo fornecem ao fungos?
garante um ambiente mais favorvel para a sobrevivncia das _____________________________
algas, protegendo-as do ressecamento.
PGINA 34
CINCIAS 7. ANO

FUNGOS: OS DECOMPOSITORES
1) Com esse experimento, podemos verificar que os fungos necessitam de
PROCURA DOS FUNGOS... elementos essenciais sua sobrevivncia. Quais seriam esses

Escola criativa: guia didtico ilustrado. Conesul Plus. Tecnologia Educacional.


elementos?
MATERIAL ____________________________________________________________
pedaos de alimentos diversos: pes, frutas... ____________________________________________________________
potes com tampa 2) Algum esqueceu um prato com arroz dentro do forno por vrios dias. O
lente de aumento que voc acha que aconteceu com o arroz? Por qu?
borrifador de gua ou algodo molhado ____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

COMO FAZER?
Coloque os pedaos de alimento nos potes. Com cerca de 100 mil espcies conhecidas, a diversidade dos fungos
Borrife gua sobre os alimentos. tambm impressiona. As leveduras so consideradas os menores
Deixe o algodo molhado num cantinho do pote. fungos. Os grandes so bem mais fceis de serem vistos: so
Depois, tampe. conhecidos como cogumelos.
Conserve os potes dentro de um armrio ou em outro local
escuro como, por exemplo, uma caixa de sapato. Desvendando um cogumelo de chapu...
Deixe por alguns dias. (conhecido popularmente como champignon)
Observe.

1- Quando voc abriu os potes, o que observou?


_________________________________________________ O corpo de frutificao
_________________________________________________ toda a parte visvel do
cogumelo. Cada um dos
2- Faa o registro com desenho colorido, aps observar o filamentos do cogumelo
que ocorreu, utilizando uma lente de aumento: chamado de hifa. Todas
as hifas, juntas, formam o
monprimeur.com
miclio do cogumelo.
cientic.com/

Um fungo pode ter uma grande


parte oculta sob a terra e
ocupar extensas reas.
PGINA 35
CINCIAS 7. ANO

HORA DA COMIDA! TEM FUNGO A?


Os fungos esto presentes em nossa alimentao, muito mais do que pensamos!
Se voc gosta de um pozinho quente de manh ou na hora do lanche, precisa saber que a massa do po ou da pizza feita com um tipo de fungo
chamado levedura. So fungos unicelulares, que chamamos de fermento. O fermento, misturado aos outros ingredientes da massa, faz com que a massa
cresa e deixe o po crocante e fofinho.

Como o fermento faz a massa crescer?


Vamos experimentar? As leveduras so Na imagem, a representao
fungos unicelulares. de leveduras vistas ao

academiadovinho.com.br/
PROCURA DOS FUNGOS... microscpio ptico
Elas utilizam o acar (cada estrutura circular
MATERIAL para obter energia. corresponde a uma levedura).
garrafa PET de 600 ml

http://educador.brasilescola.uol.com.br
50 g de fermento biolgico
bola de soprar
OUTROS FUNGOS DA NOSSA ALIMENTAO
gua
acar Queijo roquefort
colher pequena As manchas verde-azuladas de aparncia
fita adesiva caracterstica desse queijo so as mais

mundoeducacao.bol.uol.com.b
conhecidas do mundo.
COMO FAZER?
Dissolva o acar na gua, junto com o fermento, usando a Queijo camembert
colher.

petitgastro.com.br
Depois, coloque a bola de soprar na boca da garrafa, Essa casca branquinha um
tampando-a (observe a imagem). Vede com a fita adesiva. tipo de fungo.
Deixe passar 20 minutos.
Observe. Queijo gorgonzola

1- Qual foi o resultado? Ao final do preparo, ele furado para que os


petitgastro.com.br

_________________________________________________ fungos cresam dentro dele. da que vem o


2- Voc sabe o motivo pelo qual isso ocorreu? Pea ajuda a sabor. Acredite!
seu(sua) Professor(a), se precisar! Champignons
___________________________________________________
___________________________________________________ Alguns cogumelos so utilizados no
___________________________________________________ preparo do estrogonofe. o caso dos
___________________________________________________ champignons.
___________________________________________________
PGINA 36
CINCIAS 7. ANO

OS FUNGOS NA SADE
Os fungos esto em toda parte: no solo, na gua, nas pedras, no interior e na superfcie das plantas e nos animais,
incluindo, aqui, tambm os seres humanos.

seligasaude.com/
Muitos fungos vivem na pele, no cabelo e na unha, sem
causar maiores danos. Mas, em certas circunstncias, eles P-DE-ATLETA
QUANDO OS FUNGOS SALVAM VIDAS... podem provocar infeces. So as conhecidas micoses.
Os fungos tambm so teis na
produo de antibiticos Em geral, o p-de-atleta uma infeco causada por fungo. adquirida ao se andar
descalo em locais midos como saunas, piscinas, chuveiros e vestirios pblicos. Mas, para
Em 1928, o bacteriologista desenvolver a frieira, necessrio que o fungo tenha condies para crescer, como calor e
Alexander Fleming fez uma das mais umidade. escolakids.uol.com.br/

importantes descobertas da medicina.


Numa cultura de bactrias contaminada
por fungo, ele observou que havia se
formado uma rea sem bactrias. Sua
hiptese foi que o fungo no deixava as
Muito cuidado!!!
bactrias dominarem aquele espao, pois
As micoses so contagiosas!
liberava uma substncia que inibia o De onde vem a caspa?
crescimento das bactrias. A hiptese de
A transmisso se d de pessoa a
Fleming estava certa e essa substncia, A caspa surge quando a
pessoa ou por meio de objetos
que ele chamou de penicilina, deu incio quantidade de fungos, na

drasuzyrabello.com.br/
contaminados: toalhas de banho,
era dos antibiticos. nossa cabea, aumenta.
alicate e cortadores de unha,
Texto adaptado de Grande Enciclopdia do saber Isso leva a uma irritao do
pentes de cabelo, lixas, peas de
National Geographic. couro cabeludo, que gera a
vesturio, calados, pisos de
neve capilar.
clubes desportivos, entre outros.
canalkids.com.br
cienciahoje.uol.com.br/

Agora que voc conhece um pouquinho mais sobre micoses, indique as medidas que devemos
scotclans.com/

tomar para evitar a contaminao:


_____________________________________________________________________________
ALEXANDER FLEMING _____________________________________________________________________________
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PGINA 37
CINCIAS 7. ANO

PLANTAS: ALIADAS DA SADE HUMANA

As plantas so nossas aliadas na manuteno da sade. Visite o Jardim Botnico!


Sua av j ofereceu a voc um ch para curar dor de cabea? Ou para
melhorar aquela dorzinha de estmago? Provavelmente, sim. O Jardim Botnico possui uma coleo de plantas medicinais,
Imagine, ento, esse conhecimento popular aplicado pela indstria? Foi criada no fim da dcada de 1980.
dessa forma que os medicamentos fitoterpicos surgiram! Conhea algumas delas e descubra a sua importncia
para a nossa sade!

onlinefarma.com.br
CAPIM-LIMO
um timo calmante. Tambm atua
contra dores de cabea.

O QUE SO FITOTERPICOS?
topmidianews.com.br

So remdios fabricados a Foto: Wagner Medeiros

partir das plantas.

ROM
muito utilizada no combate s
Na Mata Atlntica, vamos encontrar plantas infeces na garganta.
que so utilizadas como chs medicinais.
Eles podem ser feitos com a casca do ip-roxo ou da aroeira, do fruto Foto: Wagner Medeiros

do maracuj ou das folhas da carqueja e da pitanga.


SAIO
Suas folhas so muito utilizadas para
Associe cada planta sua ao medicinal:
combater resfriados e sinusites.
(A) Capim-limo ( ) Combate infeces na garganta.

(B) Rom ( ) Combate resfriados e sinusites. Foto: Wagner Medeiros

(C) Saio ( ) calmante e combate dores de cabea. As plantas medicinais tm vrias aplicaes para a indstria.
Uma mesma planta pode nos proporcionar muitos benefcios.
PGINA 38
CINCIAS 7. ANO

OUTRAS APLICAES E BENEFCIOS DAS PLANTAS

H plantas em nossas roupas!

Que tal fazermos um VARAL com os


benefcios e aplicaes das plantas?
infopedia.pt

como se fosse um varal de cordis,

Portal do Professor - Mec


ufla.br

s que vamos colocar, nele,


O linho extrado do caule da planta. informaes sobre as plantas.
O algodo tem sido utilizado para a Pesquise e seja criativo!!
fabricao de tecidos.

H plantas nos perfumes!


H plantas nos nossos mveis!
Estas madeiras so duradouras e muito resistentes:

Jatob: rvore da Mata Sapucaia: rvore tambm


Atlntica. Algumas delas www.tudodesenhos.com
m.jc.ne10.uol.com.br/

originria da Mata agroterra.com


pt.wikipedia.org

atingem at 40 metros de Atlntica. Pode alcanar A essncia de lavanda obtida


altura! smartkids.com.br
at 30 metros de altura. atravs da destilao, com vapor
dgua, das flores recm-cortadas.
smartkids.com.br

H plantas nos Biocombustveis!


Voc j ouviu falar do lcool extrado das plantas para abastecer carros?
Os biocombustveis so considerados como uma alternativa econmica e ambiental para reduzir a queima dos
combustveis fsseis, como o petrleo.

www.novocarro.net
Vejamos exemplos de produo de biocombustveis, a partir de plantas, em algumas regies brasileiras:
- mamona no Nordeste
- dend no Norte
- soja no Sul e no Centro-Oeste
Mas ainda existem outras plantas de onde se pode extrair biocombustvel: macaba, buriti, pinho manso e o babau,
todas nativas do solo brasileiro.
Adaptado de brasilescola.uol.com.br/
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CINCIAS 7. ANO

COLEO DE FOLHAS E FLORES


HORTA ESCOLAR SUSPENSA Cole os exemplares que voc coletou durante o bimestre. No
MATERIAL se esquea de registrar o local e a data da coleta. Voc tambm
poder colar seus exemplares em folha de papel ofcio.

http://www.trabalhomanual.com.br/horta-vertical-com-garrafas-pet/
garrafas PET vazias e limpas
corda
barbante ou arame
tesoura COLETANDO...
terra frtil para plantar

desenhoparacolorir.net
mudas de plantas

COMO FAZER?
1- Corte todas as garrafas PET trs dedos acima da base
(as mesmas medidas devem ser observadas na parte de
cima).
2- Faa dois furos na garrafa, tanto do lado superior quanto
do inferior.
3- Passe o barbante e d um n, para evitar que ele passe
de volta. Caso opte por utilizar um arame, prenda-o com
arruelas (pequena chapa metlica, com um furo
redondo no centro).
4- Realize esse procedimento com todas as garrafas.
5- Depois que todas estiverem devidamente alinhadas, no
local desejado, hora de colocar a terra e plantar as
mudas. Ou, se preferir, coloque sementes dos legumes ou
verduras desejados.
Adaptado de ttp://www.trabalhomanual.com.br/horta-vertical-com-garrafas-pet/

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