GESTIN DE FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

DENOMINACIN DEL PROGRAMA DE FORMACIN: Servicio Farmacutico

CDIGO DEL PROGRAMA DE FORMACIN:331505
NOMBRE DEL PROYECTO: Implementacin de los procesos y procedimientos de los servicios
farmacuticos de baja complejidad de las IPS en la ciudad de Cartagena
FASE DEL PROYECTO ( si es formacin Titulada): Planeacin
ACTIVIDAD DE PROYECTO: Realizar la planeacin para la implementacin de los procesos y
procedimientos de los servicios farmacuticos de baja complejidad
COMPETENCIA :
ADMINISTRAR MEDICAMENTOS VA INTRAMUSCULAR DE ACUERDO CON PRESCRIPCIN
MDICA Y PROTOCOLOS VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ALCANZAR:
Interpretar la frmula mdica para la administracin correcta de los medicamentos por
va intramuscular de acuerdo con protocolo establecido-75 H

Verificar el almacenamiento de los medicamentos de acuerdo con los protocolos

vigentes- 75H

COMPETENCIA:
PREVENIR INFECCIONES EN LAS PERSONAS Y SU ENTORNO DE ACUERDO CON
PROTOCOLOS ESTABLECIDOS Y NORMATIVA LEGAL VIGENTE-

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ALCANZAR

Aplicar principios de tcnica asptica en los procedimientos requeridos de protocolos y
estndares universales-45
Reconocer los principios de la tcnica asptica y medidas de bioseguridad segn
protocolos establecidos y lineamientos de seguridad con las personas-45

COMPETENCIA:
FOMENTO EL USO ADECUADO DE LOS PRODUCTOS FARMACUTICOS-

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ALCANZAR

Fomentar en los usuarios el uso adecuado de los medicamentos segn normatividad legal
vigente-123h

GFPI-F-019 V3
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COMPETENCIA:
EJECUTAR LOS PROCESOS PROPIOS DEL SECTOR FARMACUTICO DE ACUERDO CON LAS
NORMAS DE CALIDAD, AMBIENTALES Y DE SEGURIDAD EN LOS MISMOS-

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ALCANZAR

Desarrollar el proceso de disposicin final de residuos segn el tipo de producto,
caractersticas, ficha tcnica y normas de bioseguridad-95 H

Duracin de la Gua: 458 horas

2. PRESENTACION

Jvenes aprendices, la presente gua les brindar las pautas necesaria para alcanzar cada uno de los
resultados de aprendizaje plasmado en la estructura curricular de la especialidad y que a su vez permitir
desarrollar la tercera fase del proyecto; aqu se quiere establecer una planeacin de los procesos del
servicio farmacutico.

Para la consecucin exitosa de los conocimientos involucrados en esta fase, es indispensable: El

compromiso de cada uno de ustedes como integrantes de los diferentes equipos conformados, el trabajo
en equipo, el aprendizaje autnomo, la utilizacin constante de tcnicas didcticas activas y el liderazgo.

Es importante que trabajemos en el logro de las competencias propuestas y as cada uno de ustedes
evidenciara la obtencin del conocimiento en la medida en que se apropie del proyecto y lo desarrolle a
conciencia, demostrando con ello que est comprometido integralmente con su proceso formativo.

Estimado Aprendiz, a continuacin usted encontrara descrita cada una de las actividades correspondientes
a la gua de aprendizaje N 2, la cual se debe desarrollar con el material de estudio correspondiente a los
resultados de aprendizajes que se pretenden alcanzar dispuestos para la realizacin de esta gua.

Despus de escalar una montaa muy alta, descubrimos que hay muchas otras
montaas por escalar Nelson Mandela
.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Aprendizaje:

Analizar cada aspecto de calidad de la receta mdica y afianzar los conocimientos sobre el uso
racional de medicamentos a la luz de la norma vigente
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Identificar las diferentes tcnicas aspticas a fin de lograr las habilidades requeridas usando el
ambiente de simulacin

Identificar las condiciones ambientales, la dotacin de equipos y elementos necesarios para un

adecuado almacenamiento de medicamentos, as como tambin la disposicin de los residuos
generados, a la luz de la norma vigente.

3.1.1 Actividades de Reflexin Inicial:

Para las actividades de aprendizajes expuestas anteriormente deben realizar los siguientes casos:

Se renen en equipo de trabajo de 4 aprendices y analicen lo siguiente:

Un usuario de la EPS Salud total llega a la droguera Su Salud, con una frmula mdica para que se
la dispensen. Al tiempo le pregunta al auxiliar de la farmacia que medicamento puede tomar
porque el mdico que lo atendi no le quiso prescribir para un dolor de espalda que tiene desde
hace una semana. Analice si la receta mdica tiene toda la informacin requerida para su
dispensacin y la actitud del auxiliar de farmacia.

Un servicio farmacutico est conformado por varias reas, entre ellas se encuentra el rea de
almacenamiento desde su conocimiento comente cules deben ser las condiciones ambientales y
los equipos necesarios para un adecuado almacenamiento de medicamentos y dispositivos
mdicos.

A la clnica Las flores, llega un paciente con herida en el abdomen, antebrazo izquierdo y pierna
derecha le realizan el triage y luego lo pasan a la sala curaciones. La enfermera no se lava las
manos, le limpia las heridas con agua y luego le coloca una gaza y lo venda. Analice si este
procedimiento es adecuado y sustente su respuesta.

NOTA: Socialice con el resto de los compaeros su reflexin.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje)

En trabajo colaborativo investigue los siguientes conceptos y documntelos de acuerdo a sus experiencias
y conocimientos:

Vas de administracin
Procesos del Servicio farmacutico
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Infecciones principales en ambientes hospitalarios

Uso Racional de Medicamentos
Plan de gestin integral de Residuos slidos

NOTA: Cada grupo socializa su investigacin con el resto de los aprendices y Al finalizar el
Instructor realiza una explicacin profundizando en los aspectos ms importantes

1. En equipos de trabajo elaboren una sopa de letra con los siguientes trminos:

Medicamento
Farmacocintica
Farmacodinamia
Almacenamiento
Asepsia
Bioseguridad
Infeccin
Principio activo
Forma farmacutica
Va de administracin

2. En grupo los aprendices harn revisiones de procesos y procedimientos segn la norma para los
establecimientos farmacuticos realice un mapa conceptual y al final socialice la investigacin
con el resto de los aprendices.

3. En trabajo colaborativo, realizar una lectura sobre el decreto 2200 de 2005 y describir los
parmetros de calidad de la receta mdica. Al final presente un cuadro sinptico

4. En grupo de tres aprendices, realicen una revisin en internet y hagan un mapa mental sobre:
tcnicas aspticas y bioseguridad.

5. En trabajo colaborativo investigue que son los residuos y cmo se clasifican y presente un trabajo
escrito.

3.3. Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin)

Por equipos de trabajo realizar una presentacin del tema asignado, Cada equipo realizara la
transferencia de conocimientos teniendo en cuenta la tcnica recomendada por el instructor.
Entregue un plegable del tema trabajado al auditorio como material de estudio. Cada equipo de
trabajo tendr un tiempo estimado de 1 hora para su presentacin:
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o MEDICAMENTO Y SU CICLO
o PRESCRIPCIN MDICA
o CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO
o ADMINISTRACIN DE MEDICAMENTOS
o DECRETO 2200 DE 2005 (PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DEL SF)
o NORMAS DE BIOSEGURIDAD
o FORMAS FARMACUTICAS

Siguiendo los lineamientos suministrados por el instructor y por equipos de trabajo colaborativo,
realicen una bsqueda de informacin respecto a los residuos slidos y su correcta disposicin y
organice la presentacin de dicha consulta a travs de unos puntos de informacin ubicados en
diferentes sectores del Centro Comercio y Servicio. La presentacin se realizar durante una
jornada acadmica.

Simulacin de casos sobre errores de medicacin

Investigue sobre las coincidencias y diferencias entre medicamentos genricos y comerciales y

realice un cuadro comparativo.

Realice una revisin bibliogrfica sobre los principios bsicos de farmacologa y realice un resumen

3.4 Actividades de Transferencia

Por equipos de trabajo disear una frmula mdica que cumpla con requisitos de calidad
contemplados en la normatividad vigente y teniendo en cuenta estos parmetros analice varias
frmulas mdicas reales para ver su correspondencia con las patologas; y a la vez identifique el
principio activo de los medicamentos.
Por trabajo colaborativo disear un trptico sobre las condiciones y equipos necesarios para el
almacenamiento adecuada de medicamentos y dispositivos mdicos
En equipos de 4 aprendices, elabore una cartelera usando material reciclable sobre tcnicas
aspticas, EPP y normas de bioseguridad
Disee un poster sobre el proceso de manejo de residuos de un servicio farmacutico de alta
complejidad.
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3.2 Ambiente Requerido:

Ambiente de formacin
Ambiente de Simulacin
Escenarios reales (convenio docencia servicio)

3.3 Materiales:
Tablero,
TV
internet.
Computadores porttiles
Papel Kraft
Marcadores Borrables
Marcadores permanentes
Borradores
Papelera.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

Evidencias de Conocimiento: APLICA LA NORMATIVIDAD Tcnica:

Evaluacin oral o escrita sobre los
conceptos tcnicos aprendidos
- Normatividad del Servicio
farmacutico
- Principios de principios de
la tcnica asptica y
medidas de bioseguridad
- Manejo de residuos slidos
- Receta mdica
- Uso racional de los
LEGAL VIGENTE EN EL
PROCEDIMIENTO DE - Formulacin de
ADMINISTRACIN DE preguntas orales o
escritas
MEDICAMENTOS
- Observacin sistemtica
POR VA IM DE ACUERDO CON - Simulacin de situaciones
LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS - Valoracin de productos
- Prueba de habilidades
CUMPLE CON PROTOCOLOS DE - Estudio de casos
SEGURIDAD DEL PACIENTE DE - mapas.
ACUERDO CON PRINCIPIOS
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medicamentos, etc TICOS Y Instrumentos:

- Cuestionario
Evidencias de Desempeo: PROTOCOLOS ESTABLECIDOS - Pruebas
- Actividades de ANALIZA E IDENTIFICA LA - Lista de chequeo
Concientizacin y Solucin FRMULA MDICA Y EL - Casos para resolver
de Casos. PRINCIPIO ACTIVO DE
MEDICAMENTOS DE ACUERDO
- Resultado de la CON LA NORMATIVA LEGAL
observacin del manejo de VIGENTE.
los roles asignados y el
desarrollo adecuado de las SELECCIONA LOS
tcnicas de sustentacin MEDICAMENTOS DEL SITIO DE
ALMACENAMIENTO SEGN LA
- Observacin directa sobre
el trabajo en equipo y la NORMATIVA LEGAL VIGENTE.
participacin en las
IDENTIFICA LAS
actividades
CARACTERSTICAS DE LA
CADENA DE FRO DE ACUERDO
Evidencias de Producto: CON LA NORMATIVA VIGENTE.

Informes de investigacin y TRANSPORTA LOS

trabajos de aplicacin.
Folletos y otros medios de
divulgacin de informacin ASEPSIA CONFORME LA
recreado por los
aprendices
MEDICAMENTOS EN
CONDICIONES DE SEGURIDAD Y
LEGISLACIN VIGENTE.
MANTIENE LOS
MEDICAMENTOS EN
CONDICIONES AMBIENTALES
CONFORME A LA NORMATIVA
LEGAL VIGENTE.

PARTICIPA EN LA
CONSERVACIN DE LA
TEMPERATURA DE LOS
MEDICAMENTOS DE ACUERDO
CON PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES.

CONTROLA Y REGISTRA LA
TEMPERATURA DE LA NEVERA
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DE ACUERDO A LAS NORMAS

INSTITUCIONALES.

UTILIZA LOS EQUIPOS

ESTABLECIDOS PARA LA
CONSERVACIN DE LOS
MEDICAMENTOS DE ACUERDO
CON LOS REQUISITOS DEL
FABRICANTE.

CUMPLE CON LAS NORMAS DE

CONSERVACIN DE LOS
MEDICAMENTOS DE ACUERDO
CON LA NORMATIVA VIGENTE.

APLICA PRECAUCIONES DE
HIGIENE INDUSTRIAL Y
SEGURIDAD Y SALUD EN EL
TRABAJO SEGN NORMATIVA
VIGENTE Y PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES.

APLICA TCNICA DE POSTURA

DE GUANTES SEGN
PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES.

MANIPULA EL MATERIAL
ESTRIL SEGN GUAS Y
PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES.

APLICA CON RESPONSABILIDAD

EL PROTOCOLO DE LAVADO DE
MANOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.

REALIZA POSTURA ELEMENTOS

DE PROTECCIN INDIVIDUAL DE
ACUERDO CON PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS.
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VERIFICA EL FUNCIONAMIENTO
DE EQUIPOS Y ELEMENTOS
SEGN ESPECIFICACIONES DEL
FABRICANTE.

VERIFICA LAS CONDICIONES DE

ASEPSIA DE LOS MATERIALES Y
DISPOSITIVOS QUE UTILIZA DE
ACUERDO CON PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES.

APLICA TCNICAS DE LIMPIEZA

DE ARTCULOS SEGN
PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

REALIZA LIMPIEZA DE REAS Y

EQUIPOS SEGN PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES Y MANUAL
DEL FABRICANTE.

APLICA PRECAUCIONES DE
HIGIENE INDUSTRIAL Y
SEGURIDAD Y SALUD EN EL
TRABAJO SEGN NORMATIVA
VIGENTE Y PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES.

APLICA TCNICA DE POSTURA

DE GUANTES SEGN
PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES.

MANIPULA EL MATERIAL
ESTRIL SEGN GUAS Y
PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES.

APLICA CON RESPONSABILIDAD

EL PROTOCOLO DE LAVADO DE
MANOS DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTOS
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ESTABLECIDOS.

REALIZA POSTURA ELEMENTOS

DE PROTECCIN INDIVIDUAL DE
ACUERDO CON PROTOCOLOS

ESTABLECIDOS.

VERIFICA EL FUNCIONAMIENTO
DE EQUIPOS Y ELEMENTOS
SEGN ESPECIFICACIONES DEL
FABRICANTE.

VERIFICA LAS CONDICIONES DE

ASEPSIA DE LOS MATERIALES Y
DISPOSITIVOS QUE UTILIZA DE
ACUERDO CON PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES.

APLICA TCNICAS DE LIMPIEZA

DE ARTCULOS SEGN
PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

REALIZA LIMPIEZA DE REAS Y

EQUIPOS SEGN PROTOCOLOS
INSTITUCIONALES Y MANUAL
DEL FABRICANTE.

RECONOCE LOS CONCEPTOS

BSICOS DE
FARMACOCINTICA,
FARMACODINAMIA, DE
ACUERDO CON REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS.

IDENTIFICA LOS DIFERENTES

TIPOS DE PRODUCTOS
FARMACUTICOS
(HOMEOPTICOS,
FITOTERAPEUTICOS,
BIOLGICOS, NUTRACUTICOS),
SEGN SUS CARACTERSTICAS.
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REALIZA PROCESOS PARA EL

MANEJO DE MEDICAMENTOS
DE ALTO COSTO, DE CONTROL
ESPECIAL, RADIOFRMACOS,
DE ACUERDO CON
NORMATIVIDAD
FARMACUTICA

APLICA LOS PROCESOS DE

DESNATURALIZACIN Y
DESTRUCCIN DE LOS
MEDICAMENTOS Y
DISPOSITIVOS MDICOS SEGN
NORMAS TCNICAS

ALISTA LOS PRODUCTOS

FARMACUTICOS DE ACUERDO
CON NORMAS DE
BIOSEGURIDAD

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Servicios Farmacuticos: Establecimientos acondicionados tcnica y administrativamente para el manejo

de medicamentos y dispositivos mdicos.
Droga: Se refiere a una parte de material vegetal o animal al cual se le atribuye una propiedad
farmacolgica y teraputica.
Medicamento: Es un frmaco o conjunto de ellos integrados en una forma farmacutica adecuada para la
administracin del paciente, se utiliza en personas o animales.
Frmaco: Es toda sustancia de origen natural, sinttico o semi-sinttico que introducida en el organismo
vivo puede modificar una o ms de sus funciones (actividad farmacolgica).
Principio activo: Molcula natural a la cual se le atribuye una actividad farmacolgica teraputica o txica.
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Forma Farmacutica: Disposicin individualizada a que se adaptan las sustancias medicinales (p.a o
frmaco) y excipientes para constituir un medicamento.
Institucin prestadora de salud: Es un lugar fsico destinado para la prevencin tratamiento y curacin de
enfermedades a partir de un diagnstico individual y colectivo. Se clasifican por el tipo de patologas
(general, geritricos, materno-infantiles, etc.) y por las especialidad mdica que atienden (otorrinos,
oftalmlogos, cardilogos, odontlogos, gineclogos, cirujanos, pediatras, etc.).
Proceso: Se basa en las instrucciones de un programa destinadas a ser ejecutadas.
Procedimientos: Es el modo de ejecutar determinadas acciones que suelen realizarse de la misma forma,
con una serie comn de pasos claramente definidos, que permiten realizar una ocupacin, trabajo,
investigacin, o estudio correctamente
Atencin: Aplicacin intensa de los sentidos a un asunto.
Higiene: parte de la medicina que trata de la conservacin de la salud. Aseo, limpieza de ciudades y
personas. Tiene por objeto la conservacin de la salud y la prevencin de enfermedades.
Enfermedad: es un proceso y el estatus consecuente de afeccin de un ser vivo, caracterizado por una
alteracin perjudicial de su estado de salud.
EPS: empresa promotora de salud contributiva-subsidiada.
ESE: empresa social del estado.
IPS: institucin prestadora de servicios de salud
Salud: estado de bienestar o de equilibrio de un ser humano
Asepsia: Mtodo o procedimiento para evitar que los grmenes infecten una cosa o un lugar.

Bioseguridad: Parte de la biologa que estudia el uso seguro de los recursos biolgicos y genticos.

Receta mdica: Es el documento legal por medio del cual los mdicos legalmente capacitados prescriben
la medicacin al paciente para su dispensacin por parte del farmacutico

Desechos slidos: Son aquellos desechos que se generan en gran cantidad en las instituciones de salud
que por sus caractersticas, composicin y origen requieren de un manejo especfico para evitar la
propagacin de infeccin

Uso racional del medicamento: Los pacientes reciben la medicacin adecuada a sus necesidades clnicas,
en las dosis correspondientes a sus requisitos individuales, durante un perodo de tiempo adecuado y al
menor coste posible para ellos y para la comunidad. (OMS)
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6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

1. Miranda M, Nieto OM. El sistema de suministros en los servicios farmacuticos. Editorial Flix
Varela. La Habana 2001.

2. Pla R, Poblador; Garca C, Batlle. La Atencin Farmacutica en la Educacin Sanitaria de

medicamentos e Informacin al paciente. Servicio de Farmacia Hospitalaria. Barcelona. 2001. pg.
1

3. Gerencia y administracin de sistemas de suministro de medicamentos esenciales. Cooperativa de

Hospitales de Antioquia, COHAN, Centro Colaborador OPS/OMS. Cuarta edicin. Medelln, 2005.

4. AMARILES M., Pedro. El medicamento, compendio bsico para su utilizacin. Medelln, 2002.

5. Gua Prctica para la Planificacin de la Gestin del Suministro de Insumos Estratgicos.

Organizacin Panamericana de la Salud, Unidad de Medicamentos Esenciales, Vacunas y
Tecnologa en Salud. Washington, 2006. En:
http://www.paho.org/spanish/ad/ths/ev/Guia_Fundo_Estrategico_Internet.pdf.

6. Normatividad legal vigente: Poltica Farmacutica Nacional, Decreto 2200 de 2007, Resolucin
1403 de 2007, Decreto 2330 de 2006, Resolucin 1043 de 2006, Decreto 1011 de 2006, Decreto
3050 de 2005, Acuerdos 228 de 2002 y 336 de 2006, Resolucin 1478 de 2006, Acuerdo 282 de
2004, Ley 212 de 1995, Ley 485 de 1998, Ley 485 de 1998, Productos homeopticos: Decreto
3554 de 2004, Decreto 1737 de 2005, Decreto 4594 de 2007. Suplementos dietarios: definicin,
antioxidantes, aceites, vitamina, Decreto 3636 de 2005 Decreto 3249 de 2005, Decreto 4857 de
2007, Circular DG 0100-00352- 06 de 2006, Resolucin 243630. Productos fitoterapeuticos:
Decreto 2266 de 2004, Decreto 337 1998, Resolucin 005107 de 2005, Resolucin 004320 de
2004, Resolucin 03131 de 1998. Prescripcin mdica: Decreto 2200 de 2005, Decreto 3050
7. ISAZA, Gustavo. Fundamentos de Farmacologa. Manizales. 2007.
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) DORIS HOYOS INSTRUCTOR CENTRO 6 Julio de 2017

LENIS ARTEAGA COMERCIO Y
SERVICIOS

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar nicamente si realiza ajustes a la gua)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razn del Cambio

Autor (es)
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GFPI-F-019 V3