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COSA SONO LE GAE?

Fino al 2006, in mancanza di le regole sulla possibilit scolastico) per il biennio


concorsi banditi in maniera di scegliere o optare per la 2009-2011 fosse confermato
regolare, lingresso nella provincia di riferimento della linserimento degli aspiranti
carriera docente avvenuto graduatoria una scelta che in coda, ma che per
in maniera significativa rileva perch evidentemente il successivo biennio la
attraverso le cosiddette in alcune aree geografiche regola sarebbe stata quella
Graduatorie Permanenti: (prevalentemente nel nord dellinserimento a pettine.
lunghe liste di aspiranti Italia) i posti disponibili sono A questo punto, intervenuta
docenti che attraverso maggiori. la sentenza della Corte
supplenze, formazione e titoli Nel 2009 un decreto Costituzionale che ha sancito
accumulavano punteggio per ministeriale ha stabilito lillegittimit del sistema
arrivare allambita immissione il diritto degli aspiranti a basato sullinserimento
in ruolo. Un sistema caotico e permanere nelle GAE di in coda e laffermazione
conflittuale, che negli anni ha origine, e di iscriversi anche del principio per cui le GAE
alimentato infiniti contenziosi. in altre province, ma con possono anche essere chiuse a
Il primo tentativo di affrontare collocamento in coda e nuovi inserimenti esterni, ma
la questione avvenne con quindi dopo gli iscritti locali al loro interno il sistema deve
la legge n. 296 del 2006, indipendentemente dal essere aperto e contendibile.
che chiuse le Graduatorie punteggio maturato.
Permanenti trasformandole in Il TAR ha contestato la
Graduatorie ad Esaurimento, legittimit di tale disposizione
per evitare un aumento che non riconosceva il
incontrollato del precariato. bagaglio di titoli e punteggi
Ma la conflittualit non si maturati, creando cos una
sopita. Anzi. Sulle modalit di forte disparit di trattamento
attribuzione del punteggio e tra aspiranti insegnanti e
delle supplenze intervenuta rischiando di favorire il criterio
pi volte la magistratura territoriale. Il legislatore
amministrativa e infine anche quindi intervenuto stabilendo
la Corte Costituzionale. Nel che per ragioni contingenti
tempo poi sono cambiate (lavvio imminente dellanno

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Le graduatorie ad esaurimento Numerosit dei soggetti iscritti nelle graduatorie ad esaurimento per et anagrafica e genere

(GAE) sono organizzate Et anagrafica

per provincia e classe di 8000

concorso e sono aggiornate 7000

triennalmente.
A seguito dellultimo 6000

aggiornamento avvenuto a 5000

luglio 2014, risultano 154.561

Numero soggetti
soggetti iscritti, molti dei 4000

quali aspiranti in pi duna


provincia o in pi duna classe 3000

di concorso. 2000

Gli aspiranti docenti iscritti


nelle GAE sono per lo pi 1000

donne, confermando la 0

distribuzione tra i generi tipica 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69

del personale scolastico, e molti


sono giovani, tanto che let
media di 41 anni.

Se confrontiamo la Personale docente a.s. 2013/2014 di ruolo per et e genere

distribuzione per et
34K

32K

degli iscritti nelle GAE 30K

con quella del personale 28K

di ruolo, diventa
26K

24K

chiaro che la loro 22K

assunzione consentir
FULLTIMEEQUIVALENT

20K
Docenti

18K

di ringiovanire 16K

sensibilmente il corpo 14K

docente, che oggi ha


12K

10K

unet media di 51 8K

anni, con un picco di 6K

presenza in servizio a 59
4K

2K

anni det. 0K
24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 75

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Naturalmente la gran parte delle iscrizioni per le classi di concorso dove sono disponibili pi posti e
quindi per la scuola dellinfanzia, della primaria e, alla scuola secondaria, per le materie letterarie e
per quelle scientifico/matematiche, con una particolare presenza anche degli insegnanti di educazione
fisica.

Classe di Descrizione Iscrizioni


concorso GAE
Scuola Primaria 50.376

Scuola dellinfanzia 51.012

A043 ITALIANO STORIA ed EDUCAZIONE CIVICA, GEOGRAFIA nella SCUOLA MEDIA 11.414

A050 MATERIE LETTERARIE negli ISTITUTI di ISTRUZIONE SECONDARIA di II grado 11.523

A059 SCIENZE MATEMATICHE, CHIMICHE, FISICHE e NATURALI nella SCUOLA MEDIA 2.426

A346 LINGUA e CIVILTA' STRANIERA (INGLESE) 8.788

A051 MATERIE LETTERARIE e LATINO nei LICEI e nellISTITUTO MAGISTRALE 6.476

A345 LINGUA STRANIERA (INGLESE) 8.790

A029 EDUCAZIONE FISICA negli ISTITUTI e SCUOLE di ISTRUZIONE SECONDARIA di II grado 5.340

A049 MATEMATICA e FISICA 4.500

A047 MATEMATICA 5.941

ALTRO 93.523

Totale 260.109

N.B. i dati presenti in tabella riflettono il fatto che ciascun aspirante di solito iscritto in pi di una
graduatoria.

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DISTRIBUZIONE GEOGRAFICA DEGLI ISCRITTI ALLE GAE

Regione Numero Iscritti GAE


Molise 1.324

Basilicata 2.138

Umbria 2.465

Liguria 2.489

Friuli-Venezia Giulia 2.650

Sardegna 3.900

Abruzzo 4.019

Marche 4.366

Piemonte 7.658

Calabria 7.677

Toscana 8.755

Veneto 9.746

Emilia-Romagna 10.545

Puglia 12.417

Lazio 16.795

Campania 18.654

Sicilia 18.819

Lombardia 20.144

totale 154.561

N.B. I dati della tabella fanno riferimento alla platea dei cir-
ca 155 mila iscritti alle GAE prima delle immissioni in ruolo
per la.s. 2014/2015. La distribuzione percentuale di questi
dati tra le regioni non dovrebbe cambiare significativamen-
te dopo le immissioni in corso. Il totale riflette comunque la
circostanza che alcuni docenti (136) sono iscritti contempo-
raneamente in graduatorie di pi di una regione.

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