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VI- 1 LEYES:
IV-2 PRINCIPIOS:
Albert Bandura manifiesta que desde que nacemos aprendemos de observar a otras personas,
efectundose un cambio de conducta o pensamiento a travs de la interaccin con los modelos de
aprendizaje, siendo estos un profesor, amigo, familiar, televisin y cultura en general. En las Aulas
de estudio, esta teora ha dado un aporte muy importante al aprendizaje, permitiendo al docente
ensee por medio del modelaje y no llegar a la tediosa necesidad de leer y dictar grandes textos para
que el estudiante aprenda.
A pesar que esta teora ha dado aportes importantes y significativos al aprendizaje, manifestando
que solo aprendemos por ver, deja atrs el hecho de ser personas pensantes que podemos crear
nuestro propio pensamiento y nuestro propio aprendizaje.
Observacin de video: Se proyectara un video para que los nios por medio de la observacin
aprecien como se construye el robot y las funciones que este tiene.
Mostrar catlogo con imgenes: Las imgenes ayudaran a retroalimentar la informacin observada
en el video.
Actividad de Modelaje: Se construir el robot frente a los nios cumpliendo as con el modelaje
directo, y que los nios de igual manera construyan el Robot, motivndoles a que ellos pueden
construirlo con otras caractersticas.
BIBLIOGRAFA: