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18912013 1103
ARTIGO ARTICLE
Reflexividade como thos da pesquisa qualitativa
Abstract This paper seeks to promote reflection Resumo Este ensaio, cuja finalidade subsidiar a
on ethics in anthropological and qualitative re- reflexo sobre a tica em pesquisa antropolgica e
search and emphasize the comprehensive, rela- qualitativa, busca ressaltar o carter compreensi-
tional and reflective character of this process, as vo, relacional e reflexivo desse processo, assim como
well as the advantages and problems that arise as vantagens e os problemas que advm das lgicas
from different logic and often conflicting interests diferentes e, muitas vezes, dos interesses conflitan-
between researchers and their interlocutors. The tes entre o pesquisador e seus interlocutores. O texto
text is divided into four parts and addresses the se divide em quatro partes e contempla: (a) o sen-
ethical: (a) significance of these approaches; (b) tido tico dessas formas de abordagem; (b) o com-
behavior of the researcher in the field; (c) analy- portamento tico do pesquisador no campo; (c) a
sis of the empirical material; and (d) consider- tica na anlise do material emprico; (d) cuida-
ations in the preparation of results of anthropo- dos ticos na elaborao dos resultados de estudos
logical and qualitative studies, using some classic antropolgicos e qualitativos, valendo-se de alguns
examples from the international literature. The exemplos clssicos da literatura internacional. O
paper concludes by reflecting on the distinction texto conclui refletindo sobre a distino entre as
between the requirements of the Ethics Commit- exigncias dos Comits de tica e a tica da pes-
tee and the Ethics of research itself. It must be quisa propriamente dita: preciso ter claro que o
clear that the comprehensive sense of ethics which sentido abrangente da tica que inclui a responsa-
includes the responsibility of the researcher can- bilidade do pesquisador no pode ser condensado
not be condensed in the instruments required for nos instrumentos exigidos para julgamento dos
the judgment of projects because the following el- projetos porque esto em jogo, alm do desenvolvi-
ements are involved in the development of re- mento da pesquisa, o sentido social do trabalho, as
1
Centro Latino-Americano
search, namely the social significance of the work, relaes institucionais com os financiadores, a for-
de Estudos de Violncia e
Sade Jorge Careli, Escola the institutional relations with fund providers, ma de tratar a equipe de pesquisa, os estudantes
Nacional de Sade Pblica how to treat staff and research students in aca- nela includos e os compromissos com a comuni-
Sergio Arouca, Fundao
demic work and commitments with the scientific dade cientfica.
Oswaldo Cruz. Av. Brasil
4036/700, Manguinhos. community. Palavras-chave Pesquisa qualitativa, Pesquisa
21.040-361 Rio de Janeiro Key words Qualitative research, Anthropolo- antropolgica, Reflexividade, tica, tica em pes-
RJ Brasil.
gical research, Reflexivity, Ethics, Ethics in quisa com seres humanos
cecilia@claves.fiocruz.br
2
Instituto de Medicina research involving human beings
Tropical de So Paulo, USP.
Muitos outros exemplos poderiam ser dados. co e principalista, seguido pela biotica clssica
E se aqui escolhemos alguns que fazem parte da de inspirao americana; o outro, de cunho hu-
histria da antropologia, qualquer pesquisa qua- manista fundado na interao, reflexividade e
litativa que inclua a interao em campo no est comunicao, geralmente mais tratado por fil-
isenta de dilemas semelhantes. Portanto, h sem- sofos europeus1,32,33. As abordagens interativas
pre dois lados da questo. Os exemplos citados das quais falamos neste texto se inclinam para os
nos levam a concluir que nenhum trabalho an- pressupostos do humanismo filosfico que re-
tropolgico ou de pesquisa qualitativa contm conhece a unicidade do sujeito, o carter inter-
toda a verdade e nem a verdade que apresenta subjetivo da pesquisa emprica, e a solidariedade
inquestionvel. Mais que isso, nada inofensivo: com os grupos pesquisados, tendo como base a
o que feito repercute nos interlocutores e no igualdade humana fundamental. Esse ponto de
pesquisador. Igualmente, nada pode ser entendi- vista tico se apoia em autores como Lvinas34
do de uma s vez e de uma vez por todas7,11,22. segundo o qual, o encontro com o outro pede o
nesse sentido que valorizamos a importncia dos dilogo aberto e um tipo de intersubjetividade
depoimentos de Whyte16 e Ellis25 ps-estudo, evi- que no dissolve o diferente e vale mais do que o
denciando que ser pesquisador est associado a conhecimento sobre ele.
um tipo de atuao peculiar presidida pela inter- O artigo ressalta tambm a distino entre
subjetividade e pela reflexividade que faz emergir exigncias de um Comit de tica e a tica da
os diferentes interesses17,31. O outro lado que, pesquisa propriamente dita. Projetos de estudos
em geral, pesquisas qualitativas e antropolgicas qualitativos, por mais bem fundamentados que
quase sempre trazem em sua concepo, a ideia sejam e mesmo dando conta de todas as deman-
de solidariedade universal e de busca de compre- das de um Comit, no correspondem a todos
ender para compartilhar transformaes a favor os desafios ticos que um investigador encontra
dos grupos estudados, o que particularmente no trabalho de campo, na relao com seus in-
verdadeiro na rea de sade. terlocutores, nos interesses muitas vezes confli-
Conclumos, pois, que se os pesquisadores tantes que emergem, na forma de produzir uma
no podem ser totalmente responsabilizados pelo anlise e apresentar um relatrio, como tivemos
uso indevido que outros faro dos seus resulta- oportunidade de discorrer. preciso ter sempre
dos, preciso que assumam a responsabilidade claro que o sentido abrangente da tica inclui a
por suas publicaes, ponderando as consequ- responsabilidade do pesquisador como estudio-
ncias que elas podem ter na vida das pessoas e so, como cidado, e como membro da comuni-
das comunidades estudadas. At que ponto um dade cientfica1. Desta forma, podemos concluir
pesquisador pode, ou no, ser responsabilizado que a questo tica perpassa as entranhas dos
pelo uso de seus resultados uma questo difcil estudos antropolgicos e das abordagens quali-
de ser respondida, mas que precisa sempre ser tativas sem nunca esgotar-se neles.
considerada. Esperamos que as reflexes deste texto pos-
sam colaborar para a ampliao do debate aqui
iniciado, que inacabado por natureza, embora
Concluses necessrio por ofcio. Nesse sentido, terminamos
com a sbia palavra de Geertz35 que poderia estar
Este texto ressaltou a reflexividade que existe na gravada nas mesas (ou nos computadores) tan-
pesquisa antropolgica e na pesquisa qualitativa to dos pesquisadores como dos que avaliam pro-
emprica e as derivaes ticas desta especificida- jetos de pesquisa qualitativa:
de onde a presena, a empatia e a interao so Devemos encarar as ideias, atitudes e valores
fundamentais. E em que a presena do interlocu- como outros tantos fatos culturais e continuar a
tor precisa ser incorporada no apenas como in- agir de acordo com aqueles que definem os nos-
formante, mas como algum que interfere e sos compromissos pessoais. Devemos ver a soci-
modifica o desenvolvimento do estudo. edade como objeto e experiment-la como sujei-
O texto assinalou tambm que a pesquisa to. Tudo o que dizemos, tudo o que observamos
antropolgica e a de cunho qualitativo no cam- e tudo o que fazemos e at o simples cenrio fsi-
po da sade convivem com exigncias ticas qua- co tm, ao mesmo tempo, que formar a subs-
se contraditrias, pois fundamentadas em dois tncia de nossa vida pessoal e servir de gro para
paradigmas filosficos diferentes: um pragmti- nosso moinho analtico35.
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