Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Mtodo de despeje
Cuando tenemos una ecuacin cuadrtica incompleta es muy buena idea hacer un despeje para
resolverla.
Este mtodo es el ms sencillo para este tipo de ecuaciones.
Como se trata de una ecuacin incompleta, que carece del trmino lineal, (b = 0) podemos
resolverla fcilmente con un despeje:
x2 + 1 = 50
x2 = 50 1
x2 = 49
x2 + 1 = 50 (7)2 + 1 = 50
x2 + 1 = 50 (7)2 + 1 = 50
x2 = 25
www.aprendematematicas.org.mx 1/6
Profr. Efran Soto Apolinar.
Como siempre aparecen dos casos, uno positivo y otro negativo, vamos a hacer el despeje
de la siguiente forma:
x2= 25
x = 25
x = 5
Y entenderemos por el smbolo que hay dos soluciones, el primero cuando consideramos
el signo + y el segundo cuando consideramos el signo .
Ahora verificamos que la solucin sea correcta:
Ahora solamente vamos a hacer el despeje cuando encontremos una ecuacin cuadrtica sin tr-
mino lineal.
Encuentra la solucin de la siguiente ecuacin cuadrtica:
Ejemplo 3
3 x2 + 3 = 30
3 x2 + 3 = 30
2
3x = 30 3 = 27
27
x2 = =9
3
x2 = 9
x = 9
x = 3
Verificacin:
3 x2 + 3 = 30 3 (3)2 + 3 = 30
3 x2 + 3 = 30 3 (3)2 + 3 = 30
www.aprendematematicas.org.mx 2/6
Profr. Efran Soto Apolinar.
3 Ejemplo 4
x2 + =1
4
3 1
x2 = 1 =
r4 4
1
x =
4
1 1
Y las soluciones son: x = ,yx= .
2 2
Verificacin:
2
2 3 1 3
x + =1 + =1
4 2 4
2
3 1 3
x2 + =1 + =1
4 2 4
x2 + 5 = 12
2
x = 12 5 = 7
x = 7
Observa que:
Lo cual nos indica que las soluciones de la ecuacin son x = 7, y x = 7. 7 6 = 7
Verificacin:
www.aprendematematicas.org.mx 3/6
Profr. Efran Soto Apolinar.
x2 + 5 = 12 ( 7)2 + 5 = 12
x2 + 5 = 12 ( 7)2 + 5 = 12
Hacemos el despeje:
x2 + 12 = 5
2
x = 5 12 = 7
x2 = 7
Ahora vamos a traducir lo que esta ltima igualdad nos dice en palabras: Pens un nmero,
lo multipliqu por s mismo y obtuve 7.
Pero al multiplicar un nmero positivo por s mismo obtenemos un numero positivo,
Por otra parte, cuando multiplicamos un nmero negativo por s mismo, tambin obtenemos
un resultado positivo.
Lo que esto nos indica es que no hay algn nmero real que al multiplicarse por s mismo
nos d como resultado un nmero negativo.
Al terminar el despeje obtenemos:
x2 = 7
x = 7
Nmero imaginario
El nmero i es la unidad imaginaria que tiene la siguiente propiedad:
Definicin
1 i 2 = 1 i = 1
www.aprendematematicas.org.mx 4/6
Profr. Efran Soto Apolinar.
x2 + 1 = 0
2
x = 1
x = 1
La solucin positiva es: x = 1, que es precisamente como definimos al nmero i.
Nosotros podemos sumar un nmero imaginario con un nmero real. El resultado es un nmero
complejo.
Nmero complejo
Es un nmero que tiene una parte real y una parte imaginaria:
Definicin
z = a+ib 2
En este caso, la ecuacin puede expresarse de la forma ??, pero no se trata de una ecuacin
incompleta.
Sin embargo, dado que ya est factorizada en forma de un binomio al cuadrado una parte
de la ecuacin, es ms fcil resolverla a travs de un despeje.
( x 5)2 + 3 = 1
( x 5)2 = 1 3 = 2
x 5 = 2
x = 5 2
q
x = 5 (1)(2)
x = 5 1 2
x = 5i 2
Las soluciones de la ecuacin son: x1 = 5 + i 2, y x2 = 5 i 2.
www.aprendematematicas.org.mx 5/6
Profr. Efran Soto Apolinar.
Entonces, si encuentras una ecuacin cuadrtica completa que puedes factorizar fcilmente, te
conviene, mejor, factorizarla y despus hacer un despeje.
Este es el mtodo que vamos a estudiar en la siguiente seccin.
Crditos
Albert Todo debe hacerse tan simple como sea posible, pero no ms.
Einstein
Este material se extrajo del libro Matemticas I escrito por Efran Soto Apolinar. La idea es com-
partir estos trucos para que ms gente se enamore de las matemticas, de ser posible, mucho ms
que el autor.
Ao de edicin: 2010
Ao de publicacin: Pendiente.
ltima revisin: 22 de agosto de 2010.
Derechos de autor: Todos los derechos reservados a favor de Efran Soto Apolinar. Mxico. 2010.
Espero que estos trucos se distribuyan entre profesores de matemticas de todos los niveles y sean
divulgados entre otros profesores y sus alumnos.
Este material es de distribucin gratuita.
efrain@aprendematematicas.org.mx
www.aprendematematicas.org.mx 6/6