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Fo
Curso de
ren se
l in g u a g e m e Construo
de T exto no D ir e it o
Vl C T D R
Ga b r ie l
Rd d r g u e z
2- E d i o a m p l ia d a
COM C A P TU LO SO B R E
M o n o g r a f ia J u r d ic a
D ad os Internacionais de C a t a lo g a o n a P ublicao (CIP)
(C m a r a B rasileira do L ivro, S P , B rasil )
Bibliografia.
02-4241 CDU-340.113.2
n d ic e p a r a C a t l o g o S is t e m t ic o
Diagramao
Elaine Cristina de Oliveira
Reviso
Ademar Lopes Junior
Capa
Equipe LZN
| V|
Sumrio
Introduo.............................................................................................................1
A redao como parte da advocacia.........................................................1
Sanando dvidas preliminares....................................................................2
[VII|
3.2 O nmero dos autos e a referncia..............................................157
3.3 O pargrafo inicial: O nome das partes e o tipo de ao....... 158
3.4 A narrao dos fatos...................................................................... 160
3.4.1 Caractersticas do texto narrativo..........................................162
3.4.2 Primeiro passo: Selecionar os fatos a serem narrados....... 164
3.4.3 A funo argumentativa da narrao.....................................176
3.4.4 A seleo dos fatos e a prova processual: Fatos contro
versos e incontroversos............................................................179
3.4.5 Quando narrar os fatos.............................................................182
3.4.6 Concluso................................................................................... 184
3.4.7 O modo de dispor os fatos selecionados..............................185
3.4.7.1 O decurso do tempo e os tipos de narrativa: Linearidade
e no-linearidade....................................................................... 185
3.4.7.2 As funes da narrao alinear...............................................188
3.4.8 Os meios de enunciar o transcurso do tempo..................... 193
3.4.8.10 tempo verbal.................................................................195
3.4.8.1.10 tempo verbal em relao ao momentoda enunciao 195
3.4.8.1.2Tempo verbal em relao a outraao narrada no texto 197
3.4.8.2Outras formas de demarcar o tempo: A utilizao de
advrbios e locues adverbiais.............................................201
3.4.9 Os erros mais comuns nas narraes jurdicas.................... 202
3.5 Relembrando................................................................................... 205
3.6 Exerccios........................................................................................ 207
Anexo de Notas..............................................................................213
Lio 4. Argumentao jurdica........................................................215
4.1 Introduo........................................................................................ 215
4.2 Caractersticas do texto argumentativo......................................217
4.3 O argumento: Conceito e alcance...............................................219
4.4 Iniciando a argumentao: O leitor como alvo dotexto..........224
4.5 Selecionando os elementos: Os tipos deargumento.................227
4.5.1 Argumento de prova................................................................. 228
4.5.1.1 A prova testemunhai................................................................233
4.5.1.20 argumento de prova tcnica...............................................234
4.5.1.30 argumento de prova documental...................................... 236
4.5.2 Outros tipos de argumento...................................................... 238
4.5.2.1 O argumento ab autoritatem...................................................... 239
4.5.2.20 argumento contrario setisu...................................................... 215
Iviu1
4.5.2.30 argumento a simili ou por analogia...........................248
4.5.2.40 argumento a jortion...............................................................253
4.5.2.50 argumento a completudine......................................................256
4.5.2.60 argumento a coherentia..........................................................258
4.5.2.70 argumento psicolgico.........................................................260
4.5.2.80 argumento ao absurdo.........................................................261
4.5.2.90 argumento de senso comum...............................................263
4.5.2.10 O argumento de competncialingstica.......................... 265
4.5.2.11 O argumento de fuga........................................................... 266
4.6 Ordenando os argumentos............................................................269
4.7 O cuidado na seleo de argumentos:A coerncia...................270
4.8 Vrias teses em uma mesma perio. Teses principais e teses
subsidirias.......................................................................................272
4.9 A concluso da pea argumentativa:O pedido......................... 274
4.10 A sentena como lugarda argumentao...........................276
4.11 Concluso................................................................................27 8
4.12 Resumo....................................................................................279
4.13 Exerccios................................................................................281
Anexo de Notas......................................................................................285
Lio 5. Escrevendo: Estrutura da frase e pontuao......................... 287
5.1 Introduo........................................................................................ 287
5.2 A estrutura da frase........................................................................289
5.3 Frase, orao e perodo.................................................................291
5.3.1 A frase............................................................................................291
5.3.2 A orao........................................................................................ 292
5.3.3 O perodo..................................................................................... 292
5.4 Estudando a orao.......................................................................293
5.4.1 Termos essenciais da orao: sujeito e predicado.................293
5.4.1.1Tipos de sujeito.........................................................................296
5.4.1.2Tipos de predicado.............................. ....................................255
5.4.2 Termos integrantes da orao: Complemento
verbal, complemento nominal, agente da passiva.................300
5.4.2.1 Complemento verbal: Objeto direto e objeto indireto......300
5.4.2.2 Complemento nominal............................................................... 302
5.4>2.3Agente da passiva.....................................................................303
5.4.3 Termos acessrios da orao: Adjunto adverbial, adjunto
adnominal, aposto e vocativo................................................... 304
5.4.3.1 Adjunto adnominal................................................................... 304
5.4.3.2Adjunto adverbial..................................................................... 305
5.4.3.3 Aposto......................................................................................... 307
5.4.3.4Vocativo...................................................................................... 308
5.4.4 Concluso....................................................................................308
5.5 Uso da vrgula dentro da orao..................................................308
5.5.1 Ordem dos termos da orao..................................................309
5.5.2 No use a vrgula......................................................................... 310
5.5.3 Use a vrgula..................................................................................311
5.6 O perodo com mais de uma orao.............................................313
5.6.1 As oraes subordinadas..........................................................314
5.6.1.1 Oraes subordinadas substantivas.........................................315
5.6.1.2 Oraes subordinadas adjetivas...............................................319
5.6.1.3 Oraes subordinadas adverbiais.............................................323
5.6.1.4Oraes subordinadas reduzidas..............................................327
5.6.2 Oraes coordenadas...................................................................331
5.6.2.1 Oraes coordenadas assindticas...........................................332
5.6.2.2 Oraes coordenadas sindticas..............................................332
5.7 A vrgula entre as oraes do perodo..........................................334
5.7.1 As oraes subordinadas substantivas................................... 334
5.7.2 Oraes subordinadas adjetivas...............................................335
5.7.3 Oraes subordinadas adverbiais.............................................336
5.7.4 Oraes subordinadas reduzidas..............................................336
5.7.5 Oraes coordenadas.................................................................337
5.8 Concluso e Exerccios...................................................................338
Anexo de Notas........................................................................................ 350
| X|
6.6 Resumo................................................................................................373
Anexo de Notas.........................................................................................374
Liao 8. A monografia...................................................................................409
8.1 Introduo...........................................................................................409
8.2 Vamos falar em cincia?.................................................................. 410
8.3 Atribuindo cienrificidade ao escrito: A originalidade................410
8.4 A monografia final de curso de direito......................................... 413
8.5 Cienrificidade do texto jurdico. Veridicidade cientfica........... 420
8.6 Citaes e referncias...................................................................... 422
8.7 Estrutura da monografia e etapas de elaborao........................427
8.8 Dicas especiais de redao............................................................... 433
8.9 Concluso...........................................................................................434
Anexo de Notas.........................................................................................436
Bibliografia......................................................................................................439
[XI]
Introduo
destinatrio do texto, sob pena de estar ele furtando-se ao dever que lhe
impinge sua funo.
A defesa escrita deve, por fora constitucional, ser apreciada pelo
Poder Judicirio em sua ntegra. Nenhum acmulo de servio congnere
pode ser invocado frente ao princpio da ampla defesa, do devido proces
so legal, ou, ainda, do princpio de que a lei no pode afastar da aprecia
o do Poder Judicirio lesao ou ameaa a direito, todos eles elevados
funo de garantia fundamental do artigo 5U da Carta Constitucional.
Voltaremos a isso mais adiante, quando tratarmos da deciso judicial como
espao argumentativo, mas vale o alerta: quando relevante, o bom texto,
ainda que mais extenso, merece apreciao e assim o Direito resguarda
caminhos, at ltima instncia, para que todos os argumentos expendidos
pela parte sejam devidamente analisados e sopesados antes de que se
profira qualquer deciso. Ento, quando se entra na seara da argumenta
o mais detalhada, do texto mais conclusivo, e preciso lembrar-se de
que, quando ele se faz imprescindvel, deve desse modo ser construdo e,
para tanto, evidente a necessidade de capacidade redacional mais apu
rada. E esse o caso, por exemplo, dos recursos formulados ao Supremo
Tribunal Federal e ao Supremo Tribunal de Justia, que exigem, por fora
de entendimento sumular, argumentao mais detalhada at para que se
jam admitidos. Isso tambm ser objeto de estudo posterior.
Se, ento, a sobrecarga de trabalho, seja do advogado, seja do desti
natrio de suas peties, no pode ser invocada como fator da desneces
sidade de recorrer-se ao estudo do texto como instrumental do trabalho
da advocacia, por outro o dinamismo das relaes de comunicao atuais
tampouco serve para que se entenda o estudo da lngua portuguesa e das
tcnicas de seu uso eficiente como algo menos primordial para o opera
dor do direito.
certo que vrios recursos e necessidades vm, hoje, a tomar mais
dinmica a comunicao e isso, vez por outra, entendido como permis
sivo para uma linguagem menos apurada, com menor cuidado com a ln
gua ptria e menor necessidade de construes textuais coerentes e coe
sas, ou, em outras palavras, a lngua escrita toma-se cada vez menos usu
al e, ento, ainda quando imprescindvel, constri-se de forma menos
complexa.
Os recursos multimdia e os elementos audiovisuais so cada vez
mais difundidos e isso, a princpio, nada tem de criticvel, desde que o
Introduo 7
Sumrio:
1 . 1 0 texto. 1.2 A competncia textual. 1.3 Resumo. 1.4 Exerccios.
1.1 O texto
Na introduo, defendemos a importncia da redao para o advo
gado e, para faz-lo, reiteramos a necessidade de conhecer os elementos
tericos da construo do texto. Diante disso, a primeira lio que se faz
oportuna nasce desta questo: o que um texto?
O texto o conjunto de enunciados lingsticos com unidade de
sentido. Ressalta, da, a sua primeira caracterstica: o texto, para ser ca
racterizado como tal, deve conter unidade. E isso que o distingue, primor
dialmente, de um emaranhado de palavras.
Para entender, leiamos atentamente o texto abaixo, fragmento do
conto A Causa Secreta, de Machado de Assis:
0 desconhecido declarou1 chamar-se1 Fortunato Gomes da
Silveira, ser1 capitalista, solteiro, morador1 em Catumbi. A ferida foi
reconhecida grave. Durante o curativo ajudado2 pelo estudante,
Fortunato serviu1 de criado, segurando1 a bacia, a vela, os panos,
sem perturbar1 nada, olhando1 friamente para o ferido, que gemia3
muito. No fim, entendeu-se1 particularmente com o mdico, acompa
nhou-o1at o patamar da escada e reiterou1ao subdelegado a decla
rao de estar1 pronto a auxiliar as pesquisas da polcia. Os dois
saram,45ele e o estudante ficaram12 no quarto.
Garcia estava2 atnito. Olhou2 para ele, viu2-o sentar1 tranqila
mente, estirar1 as pernas, meter1as mos nas algibeiras das calas,
e fitar1 os olhos do ferido. Os olhos eram claros, cor de chumbo,
moviam-se devagar, e tinham a expresso dura, seca e fria. Cara
magra e plida; uma tira estreita de barba, por baixo do queixo, e de
uma tmpora, outra, curta, ruiva e rara. Teria1quarenta anos. De quan
do em quando, voltava-se1 para o estudante, e perguntava1 alguma
coisa acerca do ferido; mas tomava1 logo a olhar para ele, enquanto
o rapaz lhe dava2 a resposta. A sensao que o estudante recebia2
1111
12 Manual de Redao Forense
Texto:
Elementos internos - intimamente ligados entre si
Elementos externos conhecimento de mundo do leitor
momento histrico
caractersticas pessoais do autor
papel social do autor no momento da produ
o do texto.
= significao.
O Gol foi o primeiro carro a voltar. Logo atrs, veio o Santana, com
os presos Paulo Mendes das Neves, de 20 anos, e Mauro Borges da
Silva, de 36. Na esquina das Ruas Simo lvares e Incio Pereira da
Rocha, Neves aproveitou um descuido do investigador Willian Ruy
Teixeira, de 38, e tomou sua pistola calibre 380.
Foram pelo menos dois disparos: um na cabea de Teixeira e
outro na nuca do investigador Mauro Aparecido Gomes, de 35, que
morreu. Alm de estar com as mos algemadas para frente, Neves
tinha os braos entrelaados com os de Silva. Os dois sairam do
carro e correram cerca de 100 metros pela Rua Simo lvares, onde
invadiram uma sede da associao Comercial de So Paulo.
Mendes dominou trs funcionrios que estavam no trreo do so
brado. Todos subiram para o piso superior, onde mais dois funcion
rios foram tomados como refns. Os policiais baleados foram leva
dos ao Hospital das Clnicas.
Mais de 100 policiais cercaram o sobrado. A negociao comeou
com Mendes exigindo um carro e munio para fugir. Como a fuga foi
negada, exigiu a presena da imprensa, do juiz corregedor Maurcio
Lemos Porto Alves e de seu pai, Osias Hermes Alves. A todo mo
mento, aparecia na janela com a arma apontada para a cabea de
um refm.
Por volta das 13h20, fez um disparo em direo parede da sala.
Dez minutos depois, com a chegada do juiz, o primeiro refm foi solto.
s 14h, ao vero pai, soltou uma refm. O delegado Carlos Eduardo Duar
te de Carvalho, do Grupo Especial de Resgate (GER), negociou a ren
dio do detento, que tirou o pente da arma e o jogou para o delegado.
O leitor, ao interpretar o texto acima, que vem com negritos nos
sos, entende j que ele conta com unidade de sentido, narrando um even
to criminoso, retomando elementos anteriores que permitem ao interlocutor
entender o que se passara com os presos que eram transportados nas via
turas policiais.
Diante da leitura da matria jornalstica, procure responder com
certeza: quem o p a i cuja presena o criminoso Paulo Mendes das Ne
ves exigiu para que os refns fossem libertados?
A resposta, ao contrrio do que parece, no evidente. A origem
da confuso est na frase da linha 55, que diz Como a fugafoi negada, exigiu
a presena da imprensa, do jui% corregedor Maurcio Lemos Porto Alves e de seu
pai, Osias Hermes Alves. No modo como foi escrita, a frase traz uma am
bigidade. Perceba-se que no possvel identificar se Osias pai do
preso ou pai do juiz-corregedor. O pronome seuy no caso, pode fazer refe
rncia tanto ao fugitivo quanto ao jui* corregedot\ termo este que lhe
imediatamente anterior.
18 Manual de Redao Forense
1.3 Resumo
Neste captulo, vimos que:
a) A principal caracterstica do texto sua unidade de significado.
b) Essa unidade de significado no natural de qualquer redao,
devendo ser trabalhada.
c) Um bom texto, do ponto de vista dessa caracterstica, aquele
que assume unidade de sentido, no confundindo o leitor.
d) Alguns textos h, como os textos de publicidade, que admitem
mais de uma forma de leitura, mais de um sentido, mas isso no
, via de regra, adequado ao texto jurdico.
22 M anual de Redao Forense
1.4 Exerccios
I. Leia o quanto segue para responder s questes 1 a 4
sempre importante reler os textos que escrevemos antes de pass-
los a seus destinatrios finais. As vezes, o que claro para aqueles que
elaboram o texto pode ser ambguo para o leitor. Exemplo disso a situ-
ao de que d conta o julgado abaixo, copiado do Boletim da AASP nu
2.138, p. 250:
Indenizao - furto de veiculo em estacionamento de shopping
center- Apelante que, ao oferecer estacionamento, e tolerar o estaci
onamento de lojista, recebe formalmente para guarda os veculos e
demais pertences das pessoas que confiam nos servios ofereci
dos, e que tacitamente so contratados. Ausncia de impugnao
existncia de mercadoria no interior do veculo e ao valor pleiteado
pela autora. Responsabilidade da Seguradora que abrange apenas
o veculo e exclui qualquer outro bem deixado sob guarda do segura
do. Suficincia da prova do estacionamento e do furto. No
prevalecimento, contra o segurado, da clusula redigida pela se
guradora que dispe que a cobertura de furto s prevalecer nos
casos em que ficou comprovada a destruio ou rompimento de
obstculo subtrao do veculo, porque sua redao no permite
saber se a destruio ou rompimento de obstculo diz respeito ao
veculo, ou ao local destinado ao estacionamento. Honorrios cor
retamente fixados. Ao procedente. Recursos improvidos (19 TAC -
3* Cmara; Ap. 823.764-3 - So Paulo - SP; Rei. Juiz Carvalho Viana;
j. 17/11/98, v.u.; ementa)
Respostas:
1) No. Prevalece a indefinio. Embora se tenham acrescentado outras palavras, permane
ce o texto sem dizer ao certo se os obstculos encontram-se no estacionamento ou no
veculo.
2) O pronome ele pode estar referindo-se tanto a automvel quanto a estaciona
mento. Isso d margem a ambigidade.
3) Clusula dcima O ressarcimento dos prejuzos causados com o sinistro s sero
ressarcidos pela seguradora caso o automvel deixado no estacionamento do shopping
ccnter contratante haja sido furtado mediante destruio ou rompimento de obstculo
que exista no veculo.
4) Clusula dcima O ressarcimento dos prejuzos causados com o sinistro s sero
ressarcidos pela seguradora caso o automvel deixado no estacionamento do shopping
center contratante haja sido furtado mediante destruio ou rompimento de obstculo
que neste exista.
5) O ru assaltou o banco e assaltou tambm seu comparsa.
O ru e seu comparsa assaltaram o banco.
6) Seu pai, que um asno, est preso no mata-burros.
O asno que pertence a seu pai est preso no mata-burros.
7) Meu cliente encontrou o gerente do banco que estava indo fazer um saque na conta
corrente dele mesmo, gerente.
Meu cliente encontrou o gerente do banco que estava indo fazer um saque na conta
corrente do correntista.
Meu cliente, que ia fazer um depsito em sua prpria conta corrente, encontrou o
gerente do banco.
8) Gel para facilitar a pentear cabelos muito volumosos.
Gel para facilitar a dar mais volume ao penteado dos cabelos.
9) O juiz foi pessoalmente ao gabinete do desembargador pedir que mudasse o julgado
dele, juiz.
O juiz foi pessoalmente ao gabinete do desembargador pedir que este alterasse seu
prprio julgado.
10) O julgamento foi adiado.
Hermelindo foi adiado.
Lio 1: Q conceito de texto 25
Anexo de Notas
Sumrio:
2.1 Vocabulrio: Conceito e alcance. 2.2 Texto e seleo vocabular. 2.2.1 Sele
o vocabular e clareza: Levando o leitor em considerao. 2.2.2 Seleo vocabular e sentido.
2.2.3 Seleo vocabular e vocabulrio jurdico: Linguagem tcnica X jargo. 2.2.4 Seleo de
palavras e sustentabilidade: O preciosismo. 2.3 Exercitando o uso do vocabulrio. 2.4
Segue: vocabulrio jurdico. As formas de referncia e tratamento. 2.5 Os brocardos e ex
presses latinas. 2.6 Palavras e expresses mais usuais do latim. 2.7 Os superlativos. 2.8
Resumo. 2.9 Exerccios.
rou anos para chegar ao estagio atual, e a nica forma de apreend-lo, dis
cuti-lo e sobre ele construir um raciocnio era conhecer a aludida palavra.
Quem conhece o vocbulo clonagem e seu significado (o termo
clonagem) inclui em sua viso de mundo todo um complexo fenmeno da
engenharia gentica. Essa palavra, ento, no apenas a forma de uma
pessoa exteriori^ar a outra o fenmeno da engenharia gentica, mas repre
senta, mais que isso, o modo como o fenmeno passou a fa^er parte de seu
conhecimento. E isso acontece com todas as palavras que vm a nosso voca
bulrio: elas abrem espao para a incluso em nosso pensamento de todo
o seu conceito, sua origem, e portanto no so apenas uma forma de
extern ri^ar um conceito, mas tambm de apreend-b e raciocinar sobre ele.
Isso tudo para afirmar que ter maior vocabulrio significa, primei
ramente, ter maior possibilidade de expressar as idias e, em segundo
lugar, ter mais elementos para formar o raciocnio, uma vez que este, antes
mesmo de ser transmitido a outrem, j formado de palavras.
Nesse ponto, somos brindados por nos comunicarmos em lngua
portuguesa. Ela, mais que outras, oferece um lxico vasto, com palavras
de sentido especfico, alm de uma fartura de sinnimos que permitem
uma expresso vasta, adequada para qualquer tipo de mensagem, em qual
quer tipo de ambiente. Conhec-las todas tarefa impossvel, mas sem
pre um bom dicionrio vem a suprir suficientemente qualquer tipo de
dvida, seja na leitura, seja na escrita.
Mas usar essas palavras com competncia tarefa um pouco mais
rdua. Vejamos, ento, o que nos relevante a respeito desse tema.
ACATEDRAL
Entre brumas, ao longe, surge a aurora
O hialino orvalho aos poucos se evapora,
Agoniza o arrebol.
A catedral ebmea do meu sonho
Aparece, na paz do cu risonho,
Toda branca de sol.
E o sino canta em lgubres responsos:
Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus 3
-II-
0 Pas passava por um momento de efervescncia poltica. Parti
drios e adversrios do monoplio se engalfinhavam em disputas
oratrias que celebrizaram a sede do Clube Militar. Ao final, ficou
claro que a opinio pblica estava dividida e Getlio, ao apresentar
Lio 2: Vocabulrio e vocabulrio jurdico 31
III
Prova de amor ou desconfiana?
difcil responder a esta pergunta quando o papo cime. Ele
pode pintar no namoro de vrias formas e ser o principal motivo para
um lance no dar certo.
Por outro lado, o cime pode tambm ser o tempero que o seu
namoro precisa para fugir da rotina. Afinal, depois de uma briga da
quelas por causa do cime do gato, vocs ficam no maior lovet no
ficam? Mas, para no piorar o clima na hora do cime, existem algu
mas regrnhas que voc precisa conhecer.5
Brs Cubas (em uma observao que parece atual, pois muitos ba
charis, lamentavelmente, ainda agem como tal personagem) fez simples
mente colher de todas as suas matrias uma srie de palavras que so
cristalizadas nessa rea do conhecimento,
/
como termos mais usuais, sem
necessariamente serem tcnicas. E ao conjunto dessas expresses que
denominamos jargo* O jargo a gria profissional. E a ornamentao
que d a forma da linguagem, em aplicao, em nosso caso, ao Direito.
Lembremo-nos da gria do jovem. O que ela representa? Represen
ta uma srie de palavras que so utilizadas no dia-a-dia dos falantes, e
que assumem valor significado muito semelhante a outros vocbulos da
lngua portuguesa, que deixam de ser utilizados por eles. Quando o jovem
diz que algo da hora, hoje, significa dizer que bom, interessante,
emocionante ou outro sinnimo qualquer. No h, evidentemente, signi
ficado tcnico em tal expresso; ao contrrio, seu sentido muito mais
amplo, difuso, que qualquer outra palavra que se lhe atribua em sinonmia.
No direito, algumas expresses assumem o mesmo valor da gria do
jovem, posto que aplicveis a um contexto mais eficiente. Vejamos o
texto abaixo:
O condutor afirma que deu voz de priso ao meliante, o qual em
preendeu fuga do local dos fatos, em desabalada carreira, adentrando
a um estabelecimento comercial de venda de roupas, onde tomou
por refm um indivduo; ato continuo, quando o meliante fazia men
o de agredir um cidado, o condutor disparou a arma, alvejando a
perna do meliante, que passou a claudicar, ato contnuo, no conse
guindo empreender nova fuga, o condutor o algemou, prontamente
providenciando sua conduo ao nosocmio...
A exordial ministerial apresentou uma mirade de falsas afirma
es, que no passam de bazfias que devem ser repelidas por
esse Douto Arepago, como foram pelo Tribunal Popular, quando
proferida defesa por este mesmo causdico.
distintos. Mas aqui no nos interessa o estilo literrio do autor, mas sim
plesmente a seguinte observao: existe alguma palavra, no texto recor
tado, arcaica, rebuscada ou de sentido obscuro? A toda evidncia, no.
Todos os vocbulos utilizados so de linguagem corrente.
No se pode dizer que o autor se utiliza de linguagem pouco culta,
coloquial, e muito menos que seu texto no eficiente, pois no foi gra
tuitamente que a obra mereceu o Nobel de literatura. Na verdade, o que
determina a eficincia e o estilo do texto no o emprego de algumas
poucas palavras raras selecionadas a dedo, mas sim a seleo constante de
termos claros e precisos para enunciar a idia que se quer transmitir ao leitor.
O que determina a boa seleo de vocbulos sua coerncia, no
uma ou outra palavra rara.
Todo falante da lngua conhece um universo de palavras bem maior
do que o utilizado em sim fala. Somos capazes de entender vrios termos
e, mesmo assim, no os utilizar com eficincia quando vamos construir
uma petio. O qv* determina a boa seleo e o bom uso das palavras a
utilizao no caso concreto de todas elas, colocando em prtica as pala
vras de que temos conhecimento.
assim que se fundamenta a distino entre lxico ativo e lxico pas
sivo. Lxico ativo o conjunto de palavras que o leitor conhece e que real
mente usa em sua conversao, e lxico passivo so as palavras que o leitor
conhece, reconhecendo seu significado quando as l ou ouve, mas no as
utiliza efetivamente em seu texto, por insegurana ou por falta de prtica.
Por isso no se diz que o enriquecimento do vocabulrio, com a
apreenso contnua de novos termos de nossa lngua no seja importante.
Mas necessitamos mais que isso: precisamos fazer com que as palavras
apreendidas sejam, adequadamente, utilizadas em nosso texto, com vari
edade e preciso, pois assim conseguimos construir bom estilo, sem ter
mos de recorrer a termos de uso menos comum e inteligvel.
novas. Essas palavras podem ser simplesmente ignoradas pelo leitor, que
buscar seu significado por outros elementos do texto, ou simplesmente,
ainda que inconscientemente, poder deixar de lado aquele trecho que
no lhe pareceu claro em busca de outras informaes que seguem na
leitura. Se fizer isso, como freqente, desperdiar grande oportunidade
de trazer ao seu lxico termos que podem vir a enriquecer e facilitar sua
escrita: consultar no dicionrio os termos lidos e compreender seu signi
ficado permite utiliz-los com segurana e pertinncia em ocasies pos
teriores. E assim, conhecendo o valor, o estilo e as possibilidades de uso,
vai-se construindo linguagem mais primorosa.
\
As vezes, entretanto, acessar o significado de vrios vocbulos, por
meio da consulta em dicionrio das palavras lidas ou ouvidas no sufi
ciente para que o estudante os aplique em seu texto. Pode-se perceber isso
com uma atitude simples: lendo-se uma boa pea, escrita por um colega,
vemos palavras bem utilizadas, cujo teor conhecemos mas, mesmo as
sim, no as usaramos se estivssemos redigindo pea jurdica de igual
teor. Por que isso acontece? Porque conhecer muitas palavras no signifi
ca utili%-lar. podemos incorporar vrios vocbulos em nosso lxico pas
sivo, no os transferindo para o lxico ativo, este que, com certeza, bem
mais reduzido que aquele.
Para que ocorra essa transferncia, para que se possa utilizar todas
as palavras conhecidas, principalmente a de uso menos freqente, ne
cessrio exercitar, praticar. Procurar, a cada texto escrito, alterar palavras
por sinnimos, buscar novas possibilidades de expressar a mesma idia,
de modo adequado. Um exerccio dirigido, dos mais eficientes para o de
senvolvimento do vocabulrio ativo a parfrase. Parafrasear um texto
significa traduzi-lo na mesma lngua expressar de forma diferente todo
o contedo de um texto-origem, resumindo-o, ampliando-o, atualizando-
o ou, simplesmente, colocando-o em uma linguagem diferente, alterando
suas palavras, sua estrutura, enfim, sua enunciao. Na parfrase mais
comum, fornecido um texto ao estudante, que deve, a partir dele, cons
truir um novo texto, com o mesmo contedo, mas evitando ao mximo
repetir suas palavras ou suas frases. Com isso, treina-se a sinonmia, a
substituio de vocbulos por outros do mesmo teor, que, ao serem escri
tos, passam a fazer parte do vocabulrio ativo do estudante.
Nos exerccios do fim do captulo encontram-se propostas para pr
tica desse mtodo, com maiores explicaes.
Lio 2: Vocabulrio e vocabulrio jurdico 51
- I -
-II-
A magnfica sentena prolatada pelo mertssimo juiz de primeira
instncia inatacvel em seus sbios fundamentos, no merecen
do qualquer guarida as razes do apelante, as quais, ainda que
Lio 2: Vocabulrio e vocabulrio jurdico 59
que fazer cumprir o respeito recproco de que trata o artigo de lei acima
recortado, que se revela como garantia da devida operacionalidade da
Justia, por vrias razes que constituem mrito em que aqui no nos
podemos estender. Qualquer reverncia por parte do advogado que se
revele como exclusiva do magistrado pode tomar ares de subordinao do
patrono, e isso representaria entrave operacionalidade do Direito.
E essa paridade de tratamento j se encontra presente nas formas
de referncia ao trabalho dos advogados, pelos prprios membros da ma
gistratura principalmente os partcipes dos Tribunais que, ao redigi
rem suas decises, fazem construes do ripo:
Nas doutas razes de apelao, o culto patrono articulou argumentos
que, no bastante revelarem seu amplo conhecimento jurdico e raro em
penho profissional, carecem de maior razo.
Todavia, o trabalho de funcionrios de cartrio muitas vezes no
respeita essa paridade. o caso das referncias que fazem aos represen
tantes das partes no processo, quando envolvem Promotor ou Procurador
de Justia e advogado. No nada incomum haver publicaes em Dirio
Oficial nos seguintes termos:
Sustentou oralmente o advogado Dr. Caio da Silva e fez uso da
palavra o Excelentssimo Senhor Procurador de Justia Tcio Ferreira.
um meio para conseguir determinado fim no tem fora moral para con
denar esse meio.
PRAESCRIPTIO ENIM JURIS PUBLICI EST: a prescrio de Direito
Pblico.
PRAESUMPTIO CEDIT VERITATI: a presuno cede verdade.
PRAESUMPTIO EST CONJECTURA SEU DIVINATIO IN REBUS
DUBIIS COLLECTA EX ARGUMENTIS VELINDICIIS PER RERUM
CIRCUMSTANTIAS FREQUENTER EVENIENTIBVUS: presuno
a conjetura ou adivinhao coligida nas coisas duvidosas, de infcios ou ar
gumentos, pelas circunstncias das coisas que frequentemente acontecem.
PRAESUMPTIO JURIS ET DE JURE: presuno absoluta.
QUOD DEUS AVERTAT: Deus nos livre.
QUOD VOLUMUS FACILE CREDIMUS: facilmente cremos aquilo que
desejamos.
QUOT CAPITA , TOT SENSUS: quantas cabeas, tantas sentenas.
RATIO JURIS: razo d direito. Motivo que o hermenauta encontra no
direito vigente para justificar a interpretao ou soluo que d a uma
regra jurdica ou a certo caso concreto.
RATIO LEGIS: a razo da lei. Esprito que inspira a lei e deve ser objeto
de investigao dos intrpretes e comentadores que procuram esclarecer
o seu texto.
REFORMATIO IN MELIUS/IN PEJUS: reforma para melhor/para pior.
RES INTER ALIOS JUDICATA ALIIS NEQUE NOCET NEQUE
PRODEST: a coisa julgada no pode aproveitar e nem prejudicar seno
s prprias partes.
RES JUDICATA PRO VERITATE HABETUR: a coisa julgada tida
por verdade. Axioma jurdico, segundo o qual aquilo que foi objeto de
julgamento definitivo no pode ser novamente submetido a discusso.
RES NULLIUS: coisa de ningum, isto , que a ningum pertence.
REUS ABSOLVITUR ETIAM SI NIHIL PRAESTITERIT: o ru deve
ser absolvido mesmo que nada alegue.
74_____________________________________________ Manual de Redao Forense
Nomenclatura de crimes
Animicida o que mata a alma.
Assassnio ato da eliminao da vida.
Assassino indivduo que mata algum.
Deicida que, ou que matou Deus.
Filicida morte que os judeus deram a Cristo.
Filicdio - pessoa que mata o prprio filho.
Fratricida autor de fratricdio; relativo a guerras chis.
Fratricdio assassnio de irmo.
Homicida pessoa que pradca homicdio.
Homicdio - assassnio, morte de uma pessoa praticada por outra.
Infanticida assassnio do recm-nascido at sete dias aps o nascimen
to; morte do prprio filho.
Genocida pessoa que pratica o genocdio.
Genocdio ato de destruir, no todo ou em parte, um grupo nacional,
tnico, racial ou religioso.
Latrocida pessoa que mata o ladro.
Latrocdio ato de matar o ladro.
Latrocnio ato de roubar mo armada.
Liberticida pessoa que destri ou procura destruir as liberdades ou imu-
nidades de um pas.
Liberticdio destruio da liberdade poltica de um pas.
Magnaticida - assassino de um grande capitalista.
Magnaticdio - ato de a pessoa matar um magnata.
Magnicida - assassnio de um magno; de uma pessoa ilustre.
Mariticida - mulher que mata o marido.
Matricdio ato de a pessoa matar a prpria me.
Morticnio grande nmero de mortes.
78 Manual de Redao Forense
2.7 Superlativos
Acre acrrimo. Crvel credibilssimo.
Afvel afabilssimo. Cru crussimo.
gil - agilssimo, agimo. Cruel - crudelssimo, cruelssimo.
Agradvel agradabilssimo. Descorts descortesssimo.
Agro agrrimo. Dessemelhante - dissimflimo.
Agudo aculssimo, acussimo, Dicaz dicacssimo.
agudssimo. Difcil dificlimo, dificilssimo.
Alto altssimo, supremo, sumo, Divino divinssimo.
suprrimo.
Doce dulcssimo, docssimo.
Amargo amargussimo, amars-
Dcil doclimo, docilssimo.
simo.
Amigo amicssimo, amigus- Douto doutssimo.
simo. Eficaz eficacssimo.
Antigo antigussimo, antiqus- Exemplar - exemplarssimo.
simo. Fcil - faclimo, facilssimo.
spero asperssimo, asprrimo. Falaz falacssimo.
Atroz atrocssimo. Feliz felicssimo.
Audaz audacssimo. Feroz ferocssimo.
Baixo baixssimo, nfimo. Fiel fidelssimo.
Belaz - belacssimo. Fraco fraqussimo.
Benfico beneficentssimo. Frgil - fragimo.
Benvolo benevolentssimo. Frio - frissimo, frigidssimo.
Bom bonssimo, timo. Gago gagussimo.
Breve brevssimo. General - generalssimo.
Capaz - capacssimo. Geralgeralssimo, generalssimo.
Clebre - celebrrimo. Grcil graclimo.
Clere - celrrimo. Grande - grandssimo, grandecs-
Coisa coisssima. simo, mximo.
Comum comunssimo. Hbil - habilssimo.
Corts cortesssimo. Humilde humimo, humilds
Cristo cristianssimo. simo.
80 Manual de Redao Forense
Masculinos e Femininos
Abade abadessa. Alemo alem.
Abego - abega. Alentejo - alentejona.
Aafro aafroa. Alfaiate alfaiata, modista.
Adrio adriana. Algibebe algibeba.
Adulo adulona. Almirante - almiranta.
Aeromoo aeromoa. Alvao alva.
Afego afeg. Amigalho amigalhona.
Ajudante ajudanta. Ano an.
Alazo alaz. Ancio anci.
Alcaidealcaidessa, alcaidina. Anfitrio - anfitrioa.
Alcaiate alcaiata. Aprendiz - aprendiza.
Aldeo alde. Arameu - aramia.
Aldravo aldravona. Asneiro - asneirona.
Alegrote alegrota. Ateu atia.
82 Manual de Redao Forense
Homfonos e Parnimos
Abriu do verbo abrir.
Abril 4 ms do ano.
Aa mulato.
Assa do verbo assar.
Acedia inrcia.
Assedia do verbo assediar.
Acender pr fogo a.
Ascender -elevar-se.
Acentoinflexo da voz.
Assento - base.
Acenso ant. oficial.
Assenso - assentimento.
Acerto - ajuste.
Asserto - proposio afirmativa.
Acessrio pertences.
Assessrio diz respeito ao assistente ou adjunto.
Aceto - o mesmo que vinagre.
Asseto - injria.
Achada - ato de achar.
Axada ms do calendrio hindu.
Ache espcie de manto antigo.
Axe esfoladura, ferida.
Lio 2: Vocabulrio e vocabulrio jurdico 87
Aria cantiga.
Arraar - ser de boa raa.
Arrassar - corrente de metal.
Arrear - pr arreios, aparelbar, enfeitar.
Arriar afrouxar, abaixar.
Arreio aparelho de bestas.
A reio locuo adverbial.
Arremeo - medida agrria.
Arremesso - ato de arremessar bruscamente.
Asar guarnecer de asas.
Azar m sorte, ocasionar.
Asceta contemplativa.
Aceta - do verbo acetar.
Asseta ferir ou matar com seta; do verbo assetar.
Ascendimento subida.
Acendimento ateamento.
Ascenso - subida.
Ascenso - ardor da febre.
Asctico mstico.
Actico - cido.
Asinha - advrbio e diminutivo de asa.
Azinha fruto da azinheira.
Assidrado - da cor da sidra.
Acidrado semelhante cidra.
Lio 2: Vocabulrio e vocabulrio juridico 89
Cem -numeral.
Sem preposio, designao de falta, excluso.
Cementar modificar as propriedades (de um metal).
Cimentar - ligar com cimento.
Cemento substncia com que se rodeia um corpo para o cementar.
Cimento - espcie de amlgama.
Cena - espetculo.
Sena carta ou dado com seis pintas.
Cenculo refeitrio; convivncia.
Senculo - lugar onde o senado romano celebrava sesses.
Cenrio - decorao; relativo a ceia.
Senrio - que consta de seis unidades.
Cenatrio que diz respeito a ceia.
Senatrio - relativo ao senado.
Cenho rosto carrancudo.
Senho sinal.
Cnio - fachada nos teatros antigos.
Snio velhice.
Censo recenseamento.
Senso juzo.
Censual relativo ao censo.
Sensual relativo aos sentidos.
Censualista recebedor de censos.
Sensualista relativo ao sensualismo.
Cepio reprod. do latim (caepio-onis).
Cipio - reprod. do latim (scipio-onis).
Cptico - que duvida.
Sptico que causa infeco.
Creo - de cera.
Crio fruto, metal.
Lio 2: Vocabulrio e vocabulrio jurdico 93
Ceres cereais.
Seres habitantes da China; entes.
Crio fruto, metal.
Srio grave.
Cerra do verbo cerrar.
Serra instrumento cortante, montanha; do verbo serrar.
Cerrao nevoeiro denso.
Serrao ato de serrar.
Cerrado denso, terreno murado; parricpio do verbo cerrar.
Serrado particpi de serrar.
Cervo - veado.
Servo criado, servial.
Cesso ato de ceder.
Sesso - tempo que dura uma assemblia.
Cessar parar.
Sessar joeirar, peneirar.
Cetceo mamfero com forma de peixe.
Setceo cerdoso, spero.
Cevar nutrir, saciar.
Sevar ralar.
Ch infuso de folhas para bebidas.
X ttulo do soberano da Prsia.
Chcara quinta.
Xcara - poesia popular.
Chara costume.
Xara seta.
Charada adivinha.
Xarada - estao do calendrio hindu.
Charrasca espcie de toutinegra.
Xarrasca - aparelho de pesca.
94 Manual de Redao Forense
Desfear afear.
Desfiar - reduzir a fios.
Deslaar desfazer a laada.
Deslassar - tornar frouxo.
Despensa - copa.
Dispensa ato de dispensar.
Despercebido no percebido, no notado.
Desapercebido Desacautelado, desguarnecido.
Destinto destingido.
Distinto que sobressai.
Ea apelido.
Essa catafalco, pronome.
Elidir eliminar.
Ilidir refutar.
Emaar reunir em mao.
Emassar converter em massa.
Embalar meter nas balas ou nos matagais.
Embalsar pr (o vinho) em balsa ou doma.
Emergncia ao de emergir.
Imergncia ao de imergir.
Emergir sair de onde estava mergulhado.
Imergir mergulhar.
Emrito insigne, jubilado.
Imrito no merecido.
Emerso - que emergiu.
Imerso mergulhado.
Emigrao - ato de emigrar.
Imigrao - ato de imigrar.
Eminente excelente.
Iminente sobranceiro, pendente.
98 M anual de Redao Forense
Estasiadoressequido.
Extasiado arrebatado.
Esttico - firme.
Exttico absorto.
Esterno - osso dianteiro do peito.
Externo que est por fora.
Estirpe raiz, linhagem.
Extirpe flexo do verbo extirpar.
Estofar cobrir de estofo
Estufar meter em estufa.
Estrato filas de nuvens.
Extrato coisa que se extraiu de outra.
Estrear usar pela primeira vez.
Est-riar fazer estrias em.
Estrema - limite de terras, marco.
Extrema - verbo extremar.
Estremado demarcado.
Extremado extraordinrio.
Estropear fazer tropel.
Estropiar - deformar.
Facha acha de armas.
Faixa - banda, flexo do verbo faixar.
Facho archote.
Faixo - flexo do verbo faixar.
Fs plural de f.
Fez barrete turco; verbo fazer.
Fisa - desusado.
Fiza - confiana.
Gano ganho.
Ganso ave.
100 Manual de Redao Forense
Gs fluido aeriforme.
Gz medida de extenso.
Gasear - sujeitar ao de gases.
Gazear canto da gara; faltar s aulas.
Giba corcova.
Jiba erva medicinal.
Giga - canastra.
Jiga dana.
Gingo flexo do verbo gingar.
Jingo patriota exagerado, cachimbo.
Goano - goense.
Guano adubo.
Graa favor.
Grassa do verbo grassar.
Guache pintura.
Guaxe ave.
Hipinose - diminuio da quantidade de fibrina.
Hipnose sono provocado.
Imiso mistura.
Imisso ato ou efeito de imitir.
Incerto que ou quem no est certo.
Inserto introduzido.
Incipiente - que est em comeo.
Insipiente ignorante.
Insolar expor ao sol, tomar doente pela ao do soL
Insular insulano; tornar semelhante a uma ilha; isolar.
Inteno propsito.
Intenso - prep. rgos da fala para pronunciar um fonema.
Intercesso ato de interceder.
Interseo ato de cortar.
Lio 2: Vocabulrio e vocabulrio jurdico 101
Manoal meloal.
Manual relativo mo; compndio.
Maro 3o ms do ano.
Marso - filho de Circe, poeta romano.
Mataco - pedregulho.
Mata-co planta venenosa.
Meada - poro de fios.
Miada miar de muitos gatos.
Meado - parte mdia; mistura de milho e centeio.
Miado - mio; particpio de miar.
Mear dividir no meio.
Miar - dar mios.
Mesinha diminutivo de mesa.
Mezinha medicamento.
Mexelho - que mexe nos objetos.
Mexilho molusco.
Mocho ave noturna.
Moxo - relativos aos Moxos; o de sua tribo.
Moleta - pedra de moer tinta.
Muleta basto de apoio.
Montars - do verbo montar.
Montaraz montanhoso; silvestre.
Montesinho montes.
Montezinho - diminutivo de monte.
Lio 2: Vocabulrio e vocabulrio jurdico 103
Remio resgate.
Remisso perdo.
Resina- substancia oleosa.
Rezina diz-se de, ou pessoa teimosa, ranzinza.
Reteno ato ou efeito de reter
Retenso muita tenso.
Riso ato de rir.
Rizo do verbo rizar; colher os rizes.
Rodo - particpio de roer.
Rudorumor.
Rossio - praa.
Rocio orvalho.
Ruo pardacento.
Russo - habitante ou lngua da Rssia.
Sano - aprovao.
Sanso espcie de guindaste.
Seo diviso; parte.
Sesso tempo durante o qual se rene uma corporao.
Cesso ato de ceder.
Serina albumina do soro.
Cerina um dos princpios que constituem a cera.
Serro espinhao.
Cerro outeiro.
Serva criada; escrava.
Cerva - fmea do cervo.
Sessao ao de sessar.
Cessao ato de cessar.
Sesta hora de descanso.
Sexta - reduo de sexta-feira; hora cannica; intervalo musical.
106 Manual de Redao Forense
Antnimos
2.9 Exerccios
PARFRASE
Construir a parfrase de um texto significa traduzi-lo na mesma
lngua. Ou seja, escrever as mesmas idias que nele constam, com pala
vras diferentes. O grande segredo da boa parfrase, ento, a utilizao
dos sinnimos. No podendo repetir o termo do texto original, mas tendo
de expressar a mesma idia, o aluno obrigado a buscar termos de mes
mo significado, ampliando seu vocabulrio. Melhor a parfrase quanto
mais prxima chegar ao sentido do texto original, e quanto menos repetir
os termos neste utilizados.
Evidentemente, algumas palavras no podero ser alteradas, ou, se
forem, podem fazer com que o texto original afaste-se um pouquinho de
seu sentido primeiro. O importante tentar.
Vejamos um exemplo de parfrase:
Texto original:
No h dvida nenhuma que fiscal do Juizado de Menores um
cara frustrado. um tipo que sonhou um dia ser policial e, tendo ido
parar noutra repartio da vida, se apresentou voluntariamente ao
142 M anual de Redao Forense
Parfrase:
Tenho absoluta certeza de que fiscal do Juizado de Menores
pessoa malograda, desiludida. algum que aspirava carreira
policial mas, tendo-se desencaminhado para outra vida, ofereceu
seus prstimos para a indispensvel vigilncia dos garotos que en
ganam os pais e saem a passear fingindo ser maiores, ainda no
sendo.
Se algum leitor duvida de minhas palavras - o que considero
improvvel, pois minhas palavras tm tido muita credibilidade - que
esse descrente atente-se cara de tira", a exalar arbitrariedade, que
eles exibem. Percebam o modo desptico, inerente ao policial tpico.
7 ) manifestou, revelou,
3 ) doou, ofertou.
9 ) cometeram.
10 ) bateram, soaram.
11 ) ministrou.
12 ) bastam, so suficientes
13 ) dedicarei.
14 ) consagra, dedica.
15 ) cismou.
16 ) proporciona.
17 ) exponha, mostre.
Respostas:
4- D
5 - (le;2gj;4a;5m;6o;7c;8b;9d;10i;lll;12n;13q;14f;15p;16h;17k)
Lio 2: Vocabulrio e vocabulrio jurdico 153
Anexo de Notas
entretanto ttao fo i outra a alegao do boticrio, quando o alienista Ibe disse que o albardeiro talve^
padecesse do amor das pedras , mania que ele Bacamarte descobrira e estudava desse algum tempo.
Aquilo de contemplar a casa.,?'
13 Saramago, Jos, in: Ensaio sobre a cegueira, Editora Companhia das Letras, 1995, So Paulo,
p. 99.
Livro de anotaes, vocabulrio. Aqui: dicionrio.
u Garcia, Othon Moacyr, op. cit. p. 191.
15 E sobre tal respeito que o professor Ives Gandra da Silva Martins dita, em trecho de seu
declogo para os operadores do Direito; Respeita teus julgadores como deseja que te
respeitem. S assim, em ambiente nobre e altaneiro, as disputas judiciais revelam, em seu
momento conflitual, a grandeza do Direito. A Cultura do Jurista, in: Formao Jurdica ,
Editora Revista dos Tribunais, 1999, p. 130.
16 No ambiente forense, mais que em outros quaisquer, exige-se, tambm, a forma de
tratamento s coisas emanadas pela autoridade judiciria, o que, a nosso ver, consistem em
extremada polidez, que, por vezes, parecem modo de subservincia', o caso de sentena
e acrdo, que no so pessoas nem grupo de pessoas, mas que clamam as formas de
referncia respeitvel e Venerando, respectivamente.
17 Trechos copiados do Boletim da AASP nu2.121, de 23 a 29/8/99.
18 Fontes: Dicionrio Latino-Portugus - Jos Cretella Jnior e Geraldo de Ulhoa Cintra -
Editora Anchieta, So Paulo, 1944 .BrocardosJurdicosDirceu Victor Rodrigues - Editora
Saraiva, So Paulo, 1953. Dicionrio Micbaellis da Lngua Portuguesa , Editora Melhoramen
tos, So Paulo, 1996. Expresses batinas Jurdicas e Forenses, Vicente de Paula Saraiva, Edi
tora Saraiva, 1999.
19 Vide tambm artigo 20 do Decreto 2.954 de 29/1/1999.
20 Kury, Adriano da Gama, in: Para Falar e Escrever M elhor o Portugus, Editora Nova Fron
teira, Rio de Janeiro, 1994, pp. 265-267.
Lio 3
Iniciando o Texto Jurdico:
O Direcionamento, a Qualificao e
a Narrao dos Fatos
Sumrio
3.1 O incio da petio: o encaminhamento. 3.2 O nmero dos autos e a
referncia. 3.3 O pargrafo inicial: O nome das partes e o tipo de ao. 3.4 A narrao dos
fatos. 3.4.1 Caractersticas do texto narrativo. 3.4.2 Primeiro passo: Selecionar os fatos. 3.4.3
A funo argumentativa da narrao. 3.4.4 A seleo dos fatos e a prova processual: Fatos
controversos e incontroversos. 3.4.5 Quando narrar os fatos. 3.4.6 Concluso. 3.4.7 O
modo de dispor os fatos selecionados. 3.4.7.1 O decurso do tempo e os tipos de narrativa:
Linearidade e no-tinearidade. 3.4.7.2 As funes da narrao alinear. 3.4.8 Os meios de
enunciar o transcursos do tempo. 3.4.8.1 O tempo verbal. 3.4.8.1.1 O tempo verbal em
relao ao momento da enunciaao. 3.4.8.1.2 Tempo verbal em relao a outra ao narrada no
texto. 3.4.8.2 Outras formas de demarcar o tempo: a utilizao de advrbios c locues adver
biais. 3.4.9 Os erros mais comuns nas narraes jurdicas. 3.5 Relembrando. 3.6 Exerccios.
Ou:
HERMETO CORIOLANO e outra, por seu advogado, nos autos da
ao de execuo que lhes move o BANCO BOASORTE, vem, respei
tosamente, presena de Vossa Excelncia, requerer a juntada do
incluso instrumento de mandato, bem como o comprovante de reco
lhimento da respectiva taxa favorecendo a Caixa de Assistncia ao
Advogado.
Nota 1: recomendvel que o nome das partes venha em desta
que, em maisculas ou em negrito, novamente para facilitar a atividade
do cartrio, porquanto os seus serventurios devem, com rapidez, proce
der leitura desses nomes. No nenhuma atitude menor do advogado
tomar esse dpo de providncia que tenha o propsito de tomar mais gil
o trabalho de outros, ao contrrio, revela solidariedade queles que tam
bm colaboram para a celeridade de seus servios. Existem advogados
que j entregam suas peties com dois furos feitos na lateral esquerda
das laudas, para evitar que o prprio cartrio tenha que o fazer para ane
xar a petio aos autos.
Nota 2: Nessa qualificao, devem constar, ento, essas informa
es: a indicao do nome da parte que se dirige ao juiz; em que plo da
ao ela se encontra; qual o tipo de ao em que se manifesta; o nome da
parte contrria.
Nota 3: Nas aes penais pblicas, movidas pelo representante do
MP, costuma-se, nessa qualificao, denominar-se a parte contrria por
JUSTIA PBLICA.
Nota 4: Nas peties iniciais, no basta indicar o nome das partes.
Como elas ainda no esto identificadas no processo, uma vez que os
autos ainda no foram formados, imprescindvel que haja, no lugar des
sa indicao, a qualificao das partes, sendo ela indispensvel para que
ocorra a individualizao dos plos da ao. Com a qualificao, o juzo
se torna precavido quanto confuso entre homnimos, identifica o do
miclio das partes para efeito de competncia e citao, o estado civil
para a outorga uxria, dentre outras. Sendo assim, o artigo 282, II, do
Cdigo de Processo Civil exige sejam as partes, na inicial, qualificadas
pela indicao do nome completo, estado civil, profisso, domiclio e
residncia. Para reforar esse detalhamento, costumam-se inserir outros
fatores de identificao, como nmero de cdula de identidade e CPF.
HERMELINDO DA SILVA, brasileiro, solteiro, professor, residente
rua dos Pssaros, 2, na capital de So Paulo, portador da cdula
160 Manual de Redao Forense
-II-
Poucas horas antes do amanhecer, ento, o ru chamou o autor
para que ambos fossem embora. O autor, j cansado, agradeceu a
atitude e dirigiu-se ao carro do ru, tomando assento no banco da
172 M anual de Redao Forense
carona. Para seu espanto, o ru. ainda muito animado pelo ensejo
da festa, saiu em alta velocidade. Convidou o ru, seu carona, para
que ambos fossem a uma boate prxima, mas este negou-se a
acompanh-lo, dizendo estar cansado. O ru continuou, enquanto
pilotava, a insistir, afirmando que haveria na boate mulheres bonitas
e que, em fim noite, seria proveitoso para ambos: deveriam prolon
gar a noitada at o nascer do sol. O autor, entretanto, exps sua
vontade de ir para casa, dizendo aue deveriam lembrar-se de ciue
teriam prova da faculdade na semana seguinte e que por isso seria
bom no abusar. O ru persistia no seu intento de persuadir o autor
a acompanh-lo e, aparentemente descontrolado, fazia curvas em
alta velocidade, rangendo os pneus, atravessava semforos fecha
dos. assim expressava sua indignao ou desapontamento por ter
de levar a casa o autor, enouanto este, temeroso, por vrias vezes
pedia para que a velocidade do carro fosse abrandada. No foi aten
dido, e ento o acidente parecia premente: o carro era dirigido no
limite do controle humano, com freadas rspidas, aceleraes repen
tinas, que faziam o veculo atingir velocidade absolutamente incom
patvel com as vias por que passava. O descontrole mental do ru,
talvez por causa de aloum elemento alterador do humor consumido
na festa, aflorava naquele momento. Ao entrarem na avenida Nove de
Julho, o autor i previa o pior: percebendo que era por conta da sorte
que at o momento no se haviam acidentado, clamou ao autor que
freasse, tomasse a velocidade normal e o rumo de casa. Foi ento
oue a vontade de demonstrar sua contrariedade tomou novo mpeto:
o autor acelerou ainda mais seu carro e, na inteno de tirar um
fino do limite da guia, ao divisar um pedestre na calada, perdeu
o governo do carro, que seguiu seu curso indo de encontro, em alta
velocidade, a um poste de luz.
Ambos os textos narram os mesmos fatos e tm como elementos
juridicamente relevantes o acidente e alguns aspectos da conduta do ru,
nos limites da culpa grave. Tambm ambos os textos trazem as circuns
tncias suficientes para o entendimento e individualizao do caso con
creto. No entanto, o segundo texto , perceptivelmente, mais longo e de
talhado que o primeiro. Em que consiste esse detalhamento?
Ocorre que o segundo texto traz, alm dos elementos necessrios
para o entendimento do contexto em que houve os fatos juridicamente
relevantes, outros atinentes tcnica narrativa em geral. O primeiro de
les so os fatos que procuram satisfazer a curiosidade do leitor ou prender
a atenco leitura.
j
to, s deve ser feita quando se tem certeza de sua pertinnay caso contrario
seu efeito pode ser deletrio: eles podem tornar a narrativa longa, confu
sa, cansativa ao leitor. Isso, alis, muito comum em narraes que pre
tendem ser longas.
Portanto, da gama de fatos que chegam ao conhecimento do advo
gado, ele s deve selecionar esses ltimos se tiver uma inteno clara e se
seu efeito, no texto, for benfico.
Ao falarmos de satisfazer a curiosidade do leitor ou prender sua
ateno, invadimos de certa maneira a funo literria do texto narrativo.
Afinal, so os autores da literatura que, em suas narraes, procuram des
pertar o interesse do leitor: diz-se que um bom romance prende a ateno
do leitor at a ultima pgina, assim como o bom filme segura o espectador
at o ltimo minuto. Como isso ocorre? Por meio da criao de um conflito.
Nota: Pode o leitor estranhar que, ao tratarmos da narrativa em
texto jurdico, adentremos s tcnicas de produo de narraes que pren
dam a ateno do leitor, ou lhe despertem o interesse na leitura. Afinal, a
funo do texto jurdico a de informar e persuadir e no de divertir ou
entreter. Essa assertiva verdadeira. A funo principal da narrao jur
dica no , ao contrrio da literria, a de emocionar e entreter, mas sim a
de informar os fatos e, de forma implcita, persuadir. Ocorre que a emo
o, a persuaso e o interesse so elementos que se complementam, de
modo que a leitura agradvel no se pode dissociar da pretenso suasria,
da adeso dos espritos de que nos fala Perelman. Por isso, a narrao
que prende a ateno do leitor , de fato, um dos fatores que torna o texto
persuasivo e claro. No entanto, vale frisar que esses elementos que bus
cam criar o conflito so, em verdade, de importncia menor que aqueles
que trazem informaes bsicas para a compreenso e individualizao
dos fatos juridicamente relevantes. Dessa forma, o redator iniciante deve-
se preocupar em selecionar elementos apenas para informar, deixando de
lado a criao do conflito, at que tenha maior segurana para faz-lo, vez
que, sem ela, os elementos fticos menos relevantes podem transformar a
narrativa em uma construo pouco clara, que, em lugar de prender a
ateno do leitor, vm a confundi-lo.
Um texto prende a ateno do leitor quando neste faz criar uma
expectativa pelo desfecho. Essa expectativa nasce de um conflito, um
embate que exposto ao leitor e que se resolve, de maneira satisfatria
ou infeliz. No entanto, para que o conflito surja no texto, necessrio
174 M anual de Redao Forense
- II-
O ru, no intento de roubar, pediu vtima jias e dinheiro. Assus
tado, temeroso e alterado, pois no um bandido profissional, mas
incidentalmente cometendo aquele equvoco, ouviu a rspida nega
o da vtima e, supondo tendo ela chance de reao, que por certo
poria sua vida em risco, em um mpeto de emoo e medo apertou o
gatilho, temendo por sua sobrevivncia.
Termos em que,
pede deferimento.
So Paulo, 27 de outubro de 1990.
No caso da petio simples acima, apenas o ltimo pargrafo ar-
gumentativo. Todos os outros so narrao dos fatos, que, embora no
sejam complexos, configuram-se essenciais ao deferimento do pedido for
mulado na petio e, da, pode influenciar em toda a causa. Narrar os
fatos , ento, em primeiro lugar, selecionar aqueles que so necessrios
em cada momento processual, para o entendimento da argumentao e
do pedido.
H casos em que o operador do direito, embora j haja narrados os
fatos principais dentro do processo, repete-os. Por exemplo, nas razes de
apelao, em que o advogado as inicia construindo o denominado Rela
to dos Fatos e do Processo. Nesse relato, ele resume os fatos principais
do processo, com o intuito de que o julgador em segunda instncia, que
no acompanhou a instruo processual , tenha, pela simples leitura das
razes de apelao, noo dos fatos que originaram o processo e, alm
disso, dos momentos principais marcados nos autos. O objetivo desse
relato tornar mais clere o trabalho do julgador.
Em resumo, o autor da petio deve narrar os fatos todas as vezes
que eles sejam novos ou que entender que relat-los, em breve resumo,
contribui para a aceitao de sua tese, tornando sua petio completa,
sem lacunas, com os elementos mnimos necessrios para a compreenso
de seu pleito.
3.4.6 Concluso
Assim, o primeiro passo da narrativa a seleo dos fatos a serem
narrados. Sobre eles, o aluno deve lembrar que:
- Os fatos juridicamente relevantes devem ser todos seleciona
dos para serem expostos na narrativa.
- Alm deles, devem aparecer na narrao dos fatos, obrigatoria
mente, aqueles que constituem as circunstncias mnimas para o
entendimento do caso (reveja as sete perguntas da boa narrativa).
- Podem ser selecionados outros elementos, que, embora de me
nor importncia, contribuem para criar um conflito no texto e
Lio 3: Iniciando o texto jurdico: o direcion., a qualif. e a narrao dos fatos 185
-II-
0 autor, no dia 3 de fevereiro do corrente ano, comprou uma es
tante em loja da empresa-r, sendo informado de que estava adqui
rindo um produtor feito em madeira macia. Efetuada a compra em
tal estabelecimento (nota fiscal em anexo 1), o autor recebeu, aps
uma semana, o mvel em sua casa. Ao tentar mont-io, de acordo
com o manual de instrues, a madeira lateral da estante, no mo
mento da fixao de um parafuso, rachou-se et ento, o autor pde
perceber que o mvel, ao contrrio do quanto lhe fora dito pelo vende
Lio 3: Iniciando o texto jurdico: o direcion., a qualif. e a narrao dos fatos 187
bm, nos textos da literatura de fico, como vistos nos exemplos iniciais.
Entretanto, a pouca orientao quanto passagem do tempo pode ser
uma inteno daquele que narra, constituindo, ento, um outro tipo de jus
tificativa para a no linearidade da narrativa.
H algum tempo, assistimos a uma brilhante sustentao de um
colega no Plenrio do Jri, que pode ser grosso modo resumida no texto
abaixo. Leia-o com ateno:
Depois da narrao do nobre promotor de justia, os senhores
jurados podem-se perguntar o que um advogado pode falar em defe
sa do acusado. O promotor narrou a barbaridade da cena do crime,
com acerto: trs tiros que traspassaram a vtima, atingindo-a pelas
costas. Foi essa, realmente, a cena do homicdio, e nada a ela pode
ser acrescido, nem pode ser retirado da narrao feita pelo distinto
acusador.
Ainda assim, a defesa diverge, e muito, da interpretao dada ao
crime pelo Promotor de Justia.
A cena do crime, to abominvel, no surgiu do vazio. Foi motiva
da por fatores anteriores, que se desenrolaram no decorrer do tem
po. Na antevspera do crime, ns vimos, pelo depoimento da teste
munha, que o ru fora ameaado pelo vitimado, em frente a seu
prprio lar. Imaginem os senhores o que sair da prpria casa,
diante dos filhos, e deparar-se com algum, de dedo em riste, ame-
aando-o de morte, em altos brados.
Quatro meses antes da data do crime, temos tambm depoimen
tos, presenciados por Vossas Excelncias, de que houve um entrevero
entre ru e vtima, talvez motivado por cimes, talvez por questes
financeiras, no se sabe ao certo. O que se sabe que ambos havi
am-se atracado na porta de um bar, e, a partir, da, a hostilidade entre
os dois tendeu apenas a crescer. O vitimado, j falecido - mas ne
cessrio que se diga - j tinha passagem pela policia. Era pessoa, por
assim dizer, perigosa. Desde o dia da briga no bar, sabe-se, dia a dia
o ru recebia nova ameaa, e elas referiam-se sua prpria vida.
E assim foi por vrios meses, agentando aquela presso, o
medo da morte a cada esquina. At o dia em que a ameaa tomou
corpo, vindo bater s portas de sua casa. claro que, nesse momen
to, a emoo aflora, o que era controlvel se descontrola e libera o
anseio no de matar o inimigo com a frieza de que nos fala a acusa
o, mas de, simplesmente, por fim a uma ameaa que perdurava e,
pior, aproximava-se cada vez mais. A preservao da vida instintiva,
no se trata de frieza, de dolo, de premeditao.
A emoo, por vezes, foge ao controle do mais equilibrado dos
seres humanos, e foi sabendo disso que a lei criou a figura da violen
ta emoo.
Lio 3: Iniciando o texto jurdico: o direcion., a qualif. e a narrao dos fatos 193
-II-
0 autor ajuizou, em janeiro de 95, ao de despejo por falta de
pagamento, porque o recorrido deixara de pagar-lhe mais de cinco
meses de aluguel, de janeiro a maio de 94. Chegou o ru a, um ms
depois de notificado, em julho de 94, a purgar a mora, mas o fez
parcialmente, voltando a deixar de pagar outros quatro meses: agos
to a novembro de 95, conforme documentos anexos.
enuncia serve como referncia para todos os fatos narrados. assim que
expe o Professor Jos Luiz Fiorin:2
Mostra Benveniste que uma coisa situar um acontecimento no
tempo crnico e outra inseri-lo no tempo da lngua. Para ele, o
tempo lingstico irredutvel seja ao tempo crnico, seja ao tempo
fsico. Dessa forma, o lingista francs considera que h um tempo
especfico da lngua.
(...)
3.5 Relembrando
a) A petio inicia-se com o encaminhamento, que deve conter a
designao do juiz, desembargador (ministro, promotor, delega
do ...), acompanhada da devida frmula de tratamento, a vara,
o foro ou o Tribunal e a comarca.
b) Em alguns casos, o encaminhamento pode conter, alm de to
dos esses dados, o nome do destinatrio.
c) Depois do encaminhamento, seguido de espao em branco, a
petio deve indicar o nmero dos autos.
d) recomendvel que se insira uma referncia, o nome da pea,
para orientar a leitura dos autos em momento posterior.
e) O pargrafo inicial deve trazer o nome da parte que fala nos
autos, o tipo da ao, a parte adversa e uma introduo para a
alegao que se iniciar.
f) Nas peties iniciais, o primeiro pargrafo deve qualificar as
partes.
g) As peties iniciam-se, em geral, com uma narrativa dos fatos.
h) A narrativa dos fatos pode referir-se aos fatos do mundo exteri
or ou s aes havidas no decorrer do processo.
i) A narrativa figurativa, ou seja, contm personagens e coisas.
Os personagens, por meio de suas aes, transformam uma re
alidade anterior.
j) O primeiro passo de quem pretende construir uma narrativa
selecionar os fatos que sero narrados.
k) Os principais fatos a serem narrados so os juridicamente rele
vantes, aqueles que importam conseqncia jurdica ou aquele do
qual nasce o ponto principal para a argumentao ou o pedido.
1) No bastam, em narrativas mais apuradas, principalmente as
iniciais, os fatos juridicamente relevantes. E preciso que nelas
se insiram outros, circunstanciais, que levam o leitor a compre-
206 Manual de Redao Forense
3.6 Exerccios
1. Suponha que dois colegas, que passeavam juntos, encontraram-se na
rua com Joo, um amigo que h muito no viam. Este estava em um
carro importado, grande, brilhante, muito bem cuidado, mas tambm
muito antigo. Usava roupas caras, bonitas, mas com certo desleixo:
gravata mal arrumada, colarinho no fechado. Seu semblante estava
muito bom, jovial, mas sua barba estava por fazer e os cabelos,
despenteados. Vendo a mesma cena, cada amigo fez a seguinte descri
o:
Primeiro:
Encontrei o Joo. Ele estava em um carro importado carssimo,
brilhante, bem cuidado, com bancos de couro lindos, um deslumbre.
Seu rosto estava jovial, de quem se deu bem na vida, suas roupas
eram finssimas, num tom desleixado, que dava certo ar de despreocu
pao. Sorridente, cumprimentou-me rapidamente, apressado para
algum negcio, e pediu para que eu fosse conhecer seu escritrio.
Segundo:
Encontrei o Joo. Ele estava em um carro velho, daqueles
grandalhes, que hoje em dia no valem centavo. Procurava cuidar
do carro para dar uma valorizada, mas de longe se v que no tem
um tosto para comprar um carro novo, coitado. Seu aspecto era
desleixado, a barba por fazer, a roupa amassada, mal arrumada,
acho que suja at. Cumprimentou-me rapidamente e foi embora, fez
um convite formal de que eu o visitasse.
Com base nos textos acima, responda:
a) Qual dos dois procurou transmitir uma viso positiva a respeito de Joo?
b) O que se pode dizer a respeito do ponto de vista de cada um dos narradores?
c) Que recurso utilizaram para convencer o leitor ou ouvinte a respeito de seu ponto de
vista?
d) possvel construir uma descrio totalmente imparcial da cena acima exposta? Por
qu?
2. Exerccio prtico.
Os textos abaixo so narraes feitas em primeira pessoa. So enun
ciadas como se um cliente contasse a voc um caso que lhe ocorreu,
implicando, supostamente, algumas conseqncias jurdicas. Dos fa
tos narrados, muitos so aproveitveis para uma pea jurdica e ou
tros, absolutamente dispensveis. Eles vm, algumas vezes, fora da
ordem cronolgica. Colha os fatos que entender relevantes para pro-
208 M anual de Redao Forense
por uma pea jurdica, apenas quanto narrao dos fatos. No se preo
cupe, por ora, em argumentar.
Proceda da seguinte maneira:
Selecione os fatos que entender relevantes.
Ponha-os na ordem que pretende narrar.
Exponha-os, em uma petio, fazendo o devido encaminhamento, in
dicando o nmero dos autos, a referncia e construindo um pargrafo
inicial.
Depois do pargrafo inicial, abra o subttulo: Dos Fatos e narre-os
de forma persuasiva e bem compreensvel ao leitor, com o maior n
mero de detalhes, pertinentes, possvel.
TEXTO 1
Meu av tinha deixado para a minha av uma casa Atibaia. Tinha
deixado porque meu av morreu, isso j faz bem uns quinze anos.
Mais um pouco, talvez. Sei que minha av herdou tudo do velho, inclu
sive essa casa de que estou falando. Bem, a velha ficou morando l
depois da morte do marido, e no demorou mais que oito ou dez
meses (quem sabe um ano?), para que ela fosse encontrar com o
vov, l no andar de cima. Saudades, voc sabe. Foi ai que minha
me contratou advogado, para saber dos bens da me dela. Eu sei
que foi feito tudo nos conformes, e a minha me agora dona legiti
ma da casa de Atibaia. A irm dela, minha tia, aceitou ficar com um
apartamento meio espremido, em um prdio velho l no Bom Retiro.
trouxa a titia, a casa de Atibaia to melhor, mais longe, tudo bem,
mas com trs quartos, uma cozinha novinha que ela comprou junto
comigo, eu fui com ela, colocamos uma cozinha novinha, daquelas
chiques, encomendadas na loja da Avenida Ibirapuera. Do aparta
mento do Bom Retiro ningum cuidava, tambm pudera, j foi com
prado caindo aos pedaos. Mas acontece que naquela casa de Atibaia,
como ningum foi morar l, mame colocou um caseiro. No comeo,
bom menino, ele a esposa e um filhinho. Eu joguei muita bola com o
Jefferson, filho dele, hoje grando o desgraado, foi criado com leite
Ninho custa do dinheiro que deveria ser meu. Mas o pai dele, seu
Assis (deve ser Francisco de Assis), diz hoje que no vai sair de l
no. Diz que est l h mais de dez anos e ningum foi ver o imvel,
o que mentira, eu bem lhe disse que eu jogava com o Jefferson, faz
no mximo sete anos, e era no campo de futebol no quintal, eu e meu
irmo plantamos grama nele. No campo, no no Jefferson. Bom,
mas eles no querem sair de l, alegando que a casa agora deles.
Meu pai pagava o salrio deles todos os meses, depois parou, fica
mos meio sem dinheiro, mas pagamos todos os impostos. Acho que
o fato de no termos dinheiro no justifica ele querer ficar com a
casa. Na verdade, o vizinho diz que ele usa a casa para fazer uns
cultos estranhos e incorpora uns espritos do alm. Mas isso no
Lio 3: Iniciando o texto jurdico: o direcion., a qualif. e a narrao dos fatos 209
TEXTO 2
O bar era do seu Manoel, eu estava l refrescando a goela quando
a policia chegou e me carregou para o distrito. Disse a eles o tempo
todo que no sabia por que estava sendo preso, o que no de todo
mentira porque ningum me explicou nada direito, foram chegando e
me trazendo pra c, dizendo s que eu era foragido, que h tempos
estavam atrs de mim. E estavam mesmo, meu outro advogado j
tinha me dito para eu dar sumio, mas eu resolvi ficar aqui por So
Paulo mais um tempo, juntar um dinheiro para voltar para minha
terra. Para minha terra, bem dizer, no, porque l eu tambm no
posso aparecer. Acontece que l no interior eu era casado, tinha uma
mulher muito bonita, mas muito safada. Morreu, coitada. Eu sai do
interior com uma mo na frente e outra atrs, vim pra esta cidade
porque no conseguia suportar a dor de haver sido trado por ela.
Pela mulher, no pela cidade. Aqui eu arranjei outra, mas fiquei re
moendo a dor do passado, e ento, num belo dia, resolvi ligar para
minha ex, no interior, e a convidei para vir a So Paulo. Quando ela
chegou, na rodoviria, eu no agentei a raiva, puxei a faca e a matei
ali mesmo, perto da Estao do Metr. Sa correndo e tenho certeza
que ningum me viu, mas mesmo assim, depois de uns bons seis
anos, eu fui chamado a julgamento, o oficial de justia apareceu na
porta de casa. Foi a que contratei advogado, um cara meia-boca, que
disse que o processo estava bem difcil para mim. No sei por qu,
se ningum me viu. Fui a jri e a defesa no foi boa, me condenaram,
peguei seis anos e achei que iria direto pro xadrez. Mas no fui, no.
O advogado falou que iria apelar da sentena. Passaram quase dois
anos e ento o advogado me ligou, dizendo que a apelao no tinha
dado certo. Disse que eu deveria me apresentar no Frum, que eu
no iria pra cadeia, no mximo para a colnia, pois assim determina
va a sentena, e eu bem sei que essa tal de colnia nem existe. Achei
que ele estava me enganando, e disse isso a ele. Foi ento que o
doutor falou pra eu ou me apresentar, ou sumir de vez, porque, se eu
no me apresentasse, quando eles me pegassem na rua eu iria pra
cadeia mesmo. No me pegaram na rua, mas no Bar do Seu Manoel,
refrescando a goela. No mais, foi bem feito, porque um dia eu peguei
a falecida me traindo com o prefeito. Na poca, claro, ela ainda no
era falecida. Pegar, no peguei, mas me disseram. Desde ento,
esperei o dia certo pra fazer o que fiz. Isso eu conto pro senhor, por
que, se o delegado perguntar, eu nego.
TEXTO 3
quela poca, eu sabia e muito bem o que estava se passando.
Eu, minha esposa e um casal amigo nosso nos conhecemos todos
210 Manual de Redao Forense
TEXTO 4
Meu problema que o banco diz que eu assinei uma nota promis
sria que eu no assinei, tenho a mais absoluta certeza. Disse ao
meu advogado antigo que a assinatura no era minha de jeito ne
nhum, mas ele no acreditou e por isso que eu estou procurando o
senhor. Eu fui fiador de uma funcionria minha, mas posso garantir-
lhe que no assinei essa nota cuja cpia est no processo, que
vocs chamam de autos, sabe l Deus por qu. Ela trabalhou na
minha empresa como recepcionista, mulher atraente e bastante es
perta, funcionria de confiana. Um certo dia pediu que eu fosse com
ela a uma concessionria de carros, ela queria comprar um carro
novo, desses populares. A princpio eu achei bastante estranho, ela
no ganhava para isso. E nem eu, que sou o dono, tinha dinheiro pra
sair por a comprando carro zero. Meu vizinho, o proprietrio da loja
ao lado, esse sim, ganha dinheiro como gua, vendendo a mesma
coisa que eu. Ningum mais vende lustres na Consolao, s ele,
amarra cachorro com lingia o maldito. Bom, eu ento fui com ela -
a funcionria, no a lingia - na concessionria, e l me informa
ram que seria feito um contrato de leasing, do qual eu seria o fiador.
Aceitei, minha funcionria tinha seus meios de persuaso, se que
me entende. Naquele dia, eu assinei um contrato como avalista, eu
acho, esse que est a, com o timbre do banco. Essa assinatura
minha. Mas posso jurar que foi isso a nica coisa que assinei. Pas
saram-se uns trs ou quatro meses e uma moa do banco ligou,
dizendo que minha funcionria no pagava as prestaes, e que eu
deveria responder por elas. Na hora, disse que no adiantava nada o
banco vir pra cima de mim. Estou quebrado faz tempo, afirmei, e
perguntei se ela no ligou enganado, talvez quisesse falar na loja
ao lado, com o meu vizinho. Aquele sim tem dinheiro. Disse moa
que me botar na Justia era como dar rajada de metralhadora no
cemitrio: atira vontade, dona, que no faz diferena, t todo mundo
morto mesmo! Eu sei tratar com credor, no sei? Tanto sei que ela
pressionou direto minha ex-funcionria - esqueci de dizer que a essa
altura eu j a havia dispensado - a qual apareceu na minha loja dias
depois, dizendo que eu ficasse tranqilo, porque ela j havia feito um
novo parcelamento da dvida, e que iria honrar tudo at o fim. Tive
mos uma conversa agradvel, ela me garantindo que o banco no
mais me incomodaria. Tudo bem. Passou um ano, e ento a histria
se repetiu novamente. A moa do banco ligou dizendo que outras
parcelas deveriam ser pagas. Se quer dinheiro, fala com meu vizi
nho, respondi; para cada lmpada que eu vendo, o turco vende dez
lustres de cristal. No adiantou, o banco agora est me acionando. O
que eu consegui perceber que, quela poca que a mulher do
banco me ligou pela primeira vez, eles renegociaram o contrato, e foi
a que apareceu essa nota promissria, como garantia da
renegociao. Ela datada daquela poca. Mas o senhor pode ver
212 Manual de Redao Forense
Anexo de Notas
1 REALE JR., Miguel, in: Teoria do Delito, So Paulo, Editora Revista dos Tribunais, 1998,
p. 30.
2 FIORIN, Jos Luiz, in: As Astcias da Enunciao: as categorias de pessoa* espao e tempo.
Editora Atica, 1996, p. 142.
1 Ver PLATO & FIORIN, op d t , pp. 212-214.
Lio 4
Argumentao Jurdica
Sumrio:
4.1 Introduo. 4.2 Caractersticas do texto argumentativo. 4.3 O argumen
to: Conceito e alcance. 4.4 Iniciando a argumentao: O leitor como alvo do texto. 4.5
Selecionando os elementos: Os tipos de argumento. 4.5.1 Argumento de prova. 4.5.1.1 A
prova testemunhai. 4.5.1.2 O argumento de prova tcnica. 4.5.1.3 O argumento de prova
documental. 4.5.2 Outros tipos de argumento. 4.5.2.1 O argumento ab autoritatem. 4.5.2.2
O argumento contrario sensit. 4.5.2.3 O argumento a simili ou por analogia. 4.5.2.4 O argu
mento a fortiori. 4.5.2.5 O argumento a completudine. 4.S.2.6 O argumento a coberentia.
4.5.2.7 O argumento psicolgico. 4.S.2.8 O argumento ao absurdo. 4.5.2.9 O argumento de
senso comum. 4.5.2.10 O argumento de competncia lingstica. 4.5.2.11 O argumento de
fuga. 4.6 Ordenando os argumentos. 4.7 O cuidado na seleo de argumentos: A coerncia.
4.8 Vrias teses em uma mesma petio. Teses principais e teses subsidirias. 4.9 A conclu
so da pea argumentativa: O pedido. 4.10 A sentena como lugar da argumentao. 4.11
Concluso. 4.12 Resumo. 4.13 Exerccios.
4.1 Introduo
No captulo anterior, vimos o modo de iniciar uma petio genri
ca, bem como algumas tcnicas para a boa narrativa dos fatos. Soubemos
que a narrao figurativa, que ela implica a participao de personagens
para uma alterao em uma situao previamente estabelecida, e que tem
um ponto de vista implcito, no revelado, mas presente, que lhe traz um
efeito persuasivo. A narrativa importante, ento, porque leva ao conhe
cimento do julgador os fatos passados, sobre os quais deve o magistrado
aplicar a lei cabvel.
Mas no momento de aplicao da lei, ou melhor, da discusso a
respeito do preceito legal a ser aplicado a cada caso, que a tarefa do advo
gado torna-se mais complexa, pois ele deve, no texto, convencer o julgador
a respeito de sua tese.
Aproveitando-se dos elementos fticos que foram levados a conhe
cimento do julgador por meio das provas processuais e da narrao, o
autor do texto deve apresentar uma ou mais teses jurdicas, que apontam
[ 215 |
216 Manual de Redao Forense
(...)
o c. /
com exatido indiscutvel. E a soma dos argumentos que deixa uma ou
outra tese mais forte, com maior sustentabilidade diante de outra .e, por
tanto, a articulao de argumentos variados e pertinentes importante
toda a vez que se necessite persuadir algum. Parece-nos evidente que o
direito procura criar mecanismos para uniformizar posicionamentos e
decises judiciais, porquanto desejo maior de toda a sociedade que se
apliquem solues idnticas para casos essencialmente iguais, mas, na
ocorrncia da divergncia entre teses, deve ser vencedora aquela que ti
ver maiores argumentos a embas-la, e por isso, grosso modo, diz-se que
a lgica do direito argumentativa ou retrica.
__^ ^ *
Como prova concreta, ele incontestvel. E o que ocorre na maio
ria das lides penais, em que as provas feitas pela polcia tcnica no inqu
rito policial no so submetidas ao acompanhamento das partes e, en
to, raramente h condies ou viabilidade de contest-las em momento
posterior, ainda que se contratem novos peritos. Por isso so, na prtica,
aceitos e no discutidos, a no ser que um elemento muito forte leve ao
convencimento contrrio.
Sem possibilidade de contestao por causa do hermtico conheci
mento que encerra, a prova tcnica passa, quando nessas condies, a
funcionar como ponto de partida para a argumentao.
Elas demonstram os fatos, procuram reproduzi-los atest-los e o
fazem com grande grau de certeza e exatido. Esse o ponto positivo da
prova concreta. O ponto negativo que a prova tcnica tende a ser muito
aguda, ou seja, a tornar certo um ponto que apenas parte do todo dis
cutido no processo. Em outras palavras, a prova tcnica muitas vezes faz
anlise reducionista da realidade.
Imaginemos um debate poltico. Dois candidatos, um da situao e
outro da oposio, procuram cada qual defender seu ponto de vista.
Candidato da situao: nosso governo o melhor de todos os
tempos, pois as pesquisas de todos institutos de economia compro
vam que a inflao havida durante nossa administrao a mais
baixa de todos os tempos. Outras pesquisas mostram que a morta
lidade infantil a mais baixa. Outras pesquisas tambm compro
vam, em unanimidade, que as exportaes aumentaram.
Candidato da oposio: certo que a inflao a mais baixa de
todos os tempos, mas, por outro lado, as pesquisas mostram que o
desemprego o mais alto de todos os tempos. Ademais, se h pro
vas incontestveis de que a mortalidade infantil baixou, bem como
que as exportaes aumentaram, h dados tcnicos de que o pas,
ainda assim, encontra-se no maior dficit pblico de sua histria.
Todos os argumentos apresentados, que constituem prova con
creta, so incontestveis e, ainda assim, a argumentao no che
gou a seu fim. No se pode definir qual o melhor governo, pois a
prova tcnica no responde a isso. As pesquisas, os ndices, firmado
por expertos, fixam apenas parte de toda a discusso. Caber a
cada candidato demonstrar o que mais importante: emprego ou
inflao? Mortalidade infantil ou dficit pblico? No contestam dire
tamente a prova tcnica, mas discutem seu valor para demonstrar a
tese, qual a melhor proposta de governo.
No ambiente judicirio ocorre o mesmo. Um exame grafotcnico
pode tornar incontroverso que o ru assinou determinado documento,
236 M anual de Redao Forense
citar aquela de que se saiba ter o leitor maior afinidade, ou, ao menos, que
conhea seu nome como pessoa apta a avalizar a tese que se pretende
comprovar.
Nota: Deparamo-nos aqui, novamente, com a questo do auditrio
especializado. Como o leitor das peties o magistrado, sabe-se que ele
deve conhecer todos aqueles que so autoridades reconhecidas no Direi
to e, por isso, no nos deparamos com grandes dificuldades quanto a este
aspecto. Uma citao de Pontes de Miranda, por exemplo, causa efeito
persuasivo em qualquer leitor, variando sua fora pelo maior ou menor
grau de afinidade que tenha o magistrado para com o referido autor. Mas,
graas gama de livros jurdicos que as editoras, por fim, esto lanando
em nosso pas, alguns autores no so conhecidos e reconhecidos por
todos os leitores (o que no significa que seus escritos sejam de pouco
valor). Quando o argumentante sentir a possibilidade de o autor citado
no ser devidamente conhecido, deve apresent-lo ao leitor, com os
predicados que lhe impinjam o status de autoridade, antes de copiar o
trecho que pretende utilizar, deste modo: Como assenta Joel de Figueiredo
Dias, professor catedrtico da Universidade de Coimbra e presidente do Instituto de
Direito Pena/ Econmico Europeu Essa apresentao, ainda que o leitor
no conhea o professor citado, passa-lhe o status de autoridade, dando
maior fora ao argumento.
Essa presuno de razo ao que diz a autoridade representa o pri
meiro efeito suasrio do argumento ab autoritatem. O segundo efeito diz
respeito iseno presumida que tem a autoridade. O advogado, quando
se manifesta nos autos, visto porque fato como argumentante
imbudo de grande parcialidade. No lhe aconselhvel, por isso, criar de
prprio punho definies, conceitos ou distines na rea do direito exa
tamente no momento de defender um cliente, pois, qualquer conceito ali
insculpido perde, inevitavelmente, sua carapaa de cincia para parecer
ao leitor construo falaciosa. Para ser mais claro, ningum admitiria como
cientfica ou isenta uma definio ou interpretao jurdica criada para ser
usada em um caso concreto, defendendo um determinado interesse. No que isso
no possa ser feito, mas, se o for, ter com certeza certo enfraquecimento
na inteno de buscar a adeso do leitor. Portanto, o argumento de autori
dade, a citao da doutrina quanto aos elementos mais complexos refora
a iseno e o acerto das assertivas citadas, vez que, no momento em que
242 Manual de Redao Forense
somente pode estar resolvida de duas formas: uma certa, outra errada.
Mas no Direito isso no ocorre. Tem-se dado em demasia relevo a algu
mas autoridades, que proferem teses que contam com grande fora de
aceitao, como se tivessem o poder de ditar verdades. Isso porque presu
me-se que pessoas com comprovado conhecimento jurdico tm, natural
mente, o poder de fazer a melhor interpretao do direito em todos os
casos que lhes vierem apreciao. Por conta disso que surgem as cha
madas interpretaes autorizadas do Direito, que nada mais so que
interpretaes provenientes de pessoas consagradas.
Deve aquele que se depara com um argumento de autoridade pro
ferido pela parte contrria preocupar-se em combat-lo, tendo em conta,
primeiramente, que no basta a autoridade ditar a tese, ela deve
fundament-la. Assim, um dos modos de desconstituir a fora persuasi-
va de um argumento de autoridade expor que no a autoridade que,
por si, constitui a tese, mas sim os argumentos que usa para fundament-
la. Isso muito bem expresso no aforismo latino Amtcus P/a/us, sedi magi
amica veritas (Gosto de Plato, mas prefiro a verdade. A expresso indica
que, ainda que Plato tenha um conjunto de idias que representaram
conhecimento fabuloso para os de sua poca, muitas vezes pode-se dele
discordar).
Presume-se que uma autoridade em determinada rea de conheci
mento sempre profira bons fundamentos. Mas isso apenas uma presun
o: autoridades tambm erram, ainda que com menor freqncia. No
so poucas as peties que recortam trechos de livros com meras afirma
es, como se elas por si s comprovassem a tese, porm tal tipo de argu
mentao, aos olhos do profissional mais atento, fraca. Para prevenir-se
contra isso, o advogado deve perceber que o argumento ab autoritatem
muito eficiente, mas tem, como todo enunciado lingstico, suas limita
es: o raciocnio que leva afirmao da autoridade deve ser sempre
reconstrudo na petio e, ademais, deve-se sempre mostrar com clareza
a pertinncia da citao ao caso concreto, pois a doutrina, como disse
mos, no elaborada para um caso individual.
Nota: No so deveras raros os casos em que os argumentos de
autoridade, porque muito valiosos, representam o nico fundamento da
petio. Para evitar isso, vale uma dica: nunca termine o tpico com
uma citao. Toda vez que for copiada a doutrina, reserve ao menos um
pargrafo posterior para desenvolv-la, mostrando a razo de afirmar
Lio 4: Argumentao jurdica 245
Ora, se o agente pblico pode agir dentro dos limites do quanto lhe
autoriza a lei, significa, contrario sensu, que ele no pode agir fora dos limites
da lei. A est, ento, um argumento persuasivo.
Para se combater um argumento contrario sensu, deve-se checar se
realmente no equivocada a inverso do raciocnio de que o argumento
exsurge. Caso essa inverso no seja possvel, deve-se demonstrar tal im
possibilidade, o que desconsritui o raciocnio contrario sensu.
248 M anual de Redao Forense
mento tende a demonstrar que a norma jurdica que incide sobre o caso
aquela mais benfica parte cujo interesse se defende.
O texto abaixo d conta desse tipo de argumento:
O ru, segundo diz a inicial do Ministrio Pblico, haveria feito
propaganda enganosa de produto. Isso porque o inculpado propri
etrio de uma loja de mveis e, querendo divulgar oferta de seu pro
duto. veiculou propaganda em jornal local, anunciando a venda de
estantes padro mogno", a um preo muito baixo.
Policiais da Delegacia do Consumidor, em diligncia no local,
verificaram que a estante anunciada no era de mogno macio, mas
de madeira de inferior qualidade, apenas revestida com uma pelcu
la que imita a cor da madeira de mogno.
Em virtude da existncia de tal publicidade enganosa, entende a
acusao que o ora ru deve estar incurso na pena do artigo 7^ da Lei
8.137, que dispe que:
Art. 7e Constitui crime contra a relao de consumo:
VII. induzir o consumidor ou usurio a erro, por via de indicao ou
afirmao falsa ou enganosa sobre a natureza, qualidade do bem ou
servio, utilizando-se de qualquer meio, inclusive a veiculao ou
divulgao publicitria.
Pena - deteno, de 2 a 5 anos, ou multa.
No entanto, a defesa tem viso muito diversa da aplicao do
ditame legal retro recortado. Na verdade, se for admitida que a propa
ganda objeto da presente ao de fato enganosa, o ru deveria
estar incurso em outro dispositivo legal, qual seja o artigo 66 do
Cdigo de Defesa do Consumidor, que assim dispe:
CDC:
Art. 61 - Constituem crimes contra as relaes de consumo pre
vistas neste Cdigo, sem prejuzo do disposto no Cdigo Penal e leis
especiais, as condutas tipificadas nos artigos seguintes.
Art. 66 - Fazer afirmao falsa ou enganosa, ou omitir informao
relevante sobre a natureza, caracterstica, qualidade, quantidade, se
gurana, desempenho, durabilidade, preo ou garantia de produtos
ou servios:
Pena - deteno de trs meses a um ano e multa.
Ora, como pode haver dois dispositivos legais vigentes, cominando
pena para a mesma conduta, a de publicidade enganosa? Como um
cnone legal pode impor a pena mxima de cinco anos para uma
conduta enquanto outro, para a mesma conduta, impe pena mxi
ma de apenas um ano? Teria cochilado o legislador?
Entendemos que no: o artigo 7- da Lei 8.137 deve ser aplicado
quando exista um consumidor lesado, enquanto o artigo 66 do Cdi-
260 M anual de Redao Forense
(-)
Desse modo, somente h uma soluo para a causa, a de que
no se condene o acusado. O vitimado deve executar sua confisso
de dvida no juzo civil, afastando da esfera criminal o caso concreto.
Como determina a lei maior, toda deciso judicial deve ser funda
mentada. Mas a que isso interessa quanto argumentao?
Interessa muito. Em primeiro lugar, porque fundamentar uma deci
so nada mais do que argumentar: fundamentos da sentena so argu
mentos. E para que se argumenta? Para persuadir. Ento, se o Poder Judi
cirio obrigado a fundamentar seus julgados, pode-se dizer que todo ma
gistrado, ao decidir, obrigado a persuadir, a convencer os leitores a res
peito do acerto de sua resoluo.
Lio 4: Argumentao jurdica 277
4.11 Concluso
A argumentao livre, e dela no se podem passar modelos, ape
nas noes e tipos de argumentos, que ajudam a sistematizar e expandir
as possibilidades do texto jurdico no que atine persuaso.
Construir a argumentao e o pedido com certeza a tarefa mais
importante para quem redige no foro. Sabendo constru-la, depois de co
nhecer os mtodos de narrao dos fatos, vistos no captulo anterior, res
ta passarmos por duas etapas: a enunciao e as questes especficas de
cada petio.
Lio 4: Argumentao jurdica 279
4.12 Resumo
a) A argumentao , sem dvida, o trabalho mais importante do
advogado. Nas lides judiciais toda argumentao parcial.
b) O texto argumentativo rege-se por uma combinao de idias e
por isso se diz que ele temtico.
c) Todo texto argumentativo est em restrita dependncia com uma
realidade de mundo, acessvel a qualquer leitor.
d) Os argumentos so elementos lingsticos que visam persua
so. Isso significa dizer que eles no so falsos ou verdadeiros,
mas sim eficientes ou no para contribuir no convencimento do
ouvinte.
e) O texto argumentativo deve tentar ao mximo tomar-se ade
quado as caractersticas do leitor, pois no se pode negar que
em toda argumentao h um qu de emparia e subjetivismo.
f) As provas so elementos de convencimento a respeito de fatos.
Quando elas so exploradas em uma exposio lgica e suasria,
transformam-se em argumentos de prova.
g) Um ripo de argumento de prova o que explora a prova teste
munhai, e to mais persuasivo quanto maior for a credibilidade
e iseno de interesses do testemunho prestado.
h) A prova tcnica, quando aceita como verdadeira, transforma-se
em prova concreta. Indiscutvel, em geral ela no consegue re
solver todos os elementos dispostos em uma argumentao ju
rdica e, portanto, transforma-se em ponto de partida para argu
mentos maiores.
i) A prova documental merece cuidados ao transformar-se em ar
gumento, principalmente o de serem os trechos relevantes do
documento devidamente copiados na pea argumentativa para
evitar que o leitor tenha de sair da leitura da pea para compre
ender seu sentido.
280 M anual de Redao Forense
meio de temas mais subjetivos. Seu uso deve ser muito comedi
do, pois ele tem forte tendncia a confundir o leitor.
t) Os argumentos devem ser dotados de coerncia. Assim, o argu
mentante deve fazer um esboo prvio de suas idias para saber
se no h o risco de elas se contraporem.
u) As decises judiciais tambm so peas argumentativas e as
sim que elas devem expor um percurso racional para convencer
as partes de seu acerto. Mais que isso, devem demonstrar que
apreciaram todos os argumentos dirigidos ao julgador e, conse
qentemente, refutar expressamente todos aqueles que tiveram
de ser rejeitados para que a deciso se firmasse em determinado
sentido.
4.13 Exerccios
1. O fragmento que segue foi retirado do livro Primo Altamirando e
Elas, de Stanislaw Ponte Preta, mais exatamente da crnica O car
naval, coitadinho, redigida no incio da dcada de 60. Para iniciar o
texto, introduzindo o assunto, o autor utiliza-se de um recurso que, no
caso, busca o efeito humorstico. Esse recurso deveria ser (ou ) um
tipo de argumento. Identifique-o, explicando, com suas palavras, como
o autor o transformou para seu propsito.
"No perodo de Cinzas, resta ao homem uma nica alegria: re
cordar9\ (Mareei Proust) - e voc a, que leu Proust de cima a baixo,
ficar besta consigo mesmo, por desconhecer completamente esse
pensamento do grande escritor francs. Ns tambm no o conhec
amos, mas como no nos ocorre nenhuma maneira de iniciar a re
portagem, tacamos na pgina esta leviandade literria, com o mes
mo ar inconseqente dos folies que ainda insistem no dar vexame
carnavalesco em nome de uma tradio que entrou pelo cano j vai
pra algum tempo.
T ficando cada vez pior. No outro dia, lemos num vespertino uma
reportagem que tinha este ttulo: uO Carnaval Carioca Vai Degenerar
em Baguna, e o que nos deu vontade de ler foi esse vai a. Vai
como, se j foi ?
Respostas
1. O autor, ao citar Proust, busca fundamentar seu posicionamento sobre o carnaval com
uma afirmao de pessoa de renome. Utilizou-se, portanto, de argumento de autorida
de. O efeito humorstico consiste em Ponte Preta haver inventado, criado a citao, que ele
mesmo diz jamais haver sido escrita por Proust.
2.
a) A argumentao inicia-se no segundo pargrafo do texto.
b) A tese defendida c a de que o bom escritor no precisa conhecer a gramtica e, mais, que
deve ofend-la, para que no seja por ela dominado, tolhido em sua criatividade.
284 M anual de Redao Forense
Anexo de Notas
1 PERELMAN, Chaim, in: tica e Direito, Editora Martins Fontes, So Paulo, 1996, pp.
492-493.
2 PERELMAN, Chaim, in: Tratado da Argumentao , Editora Martins Fontes, 1996, So
Paulo, p. 131.
3 Pellegrini, Ada & outros, in: Juizados Especiais Criminais, Editora Revista dos Tribunais,
So Paulo, 1997, p. 200.
4 PERELMAN, Chaim, in: Lgica Jurdica , Editora Martins Fontes, So Paulo, 1998,
pp. 78-79.
Lio 5
Escrevendo: Estrutura da Frase
e Pontuao.
Sumrio:
5.1 Introduo. 5.2 A estrutura da frase. 5.3 Frase, orao e perodo. 5.3.1 A
frase. 5.3.2 A orao. 5.3.3 O perodo. 5.4 Estudando a orao. 5.4.1 Termos essenciais da
orao: Sujeito e predicado. 5.4.1.1 Tipos de sujeito. 5.4.1.2 Tipos de predicado. 5.4.2Ter
mos integrantes da orao: Complemento verbal, complemento nominal, agente da passi
va. 5.4.2.1 Complemento verbal: Objeto direto e objeto indireto. 5.4.2.2 Complemento
nominal 5.4.2.3 Agente da passiva. 5.4.3 Termos acessrios da orao: Adjunto adverbial,
adjunto adnominal, aposto e vocativo. 5.4.3.1 Adjunto adnominal. 5.4.3.2 Adjunto adver
bial. 5.4.3.3 Aposto. 5.4.3.4 Vocativo. 5.4.4 Concluso. 5.5 Uso da vrgula dentro da orao.
5.5.1 Ordem dos termos da orao. 5.5.2 No use a vrgula. 5.5.3 Use a vrgula. 5.6 O
perodo com mais de uma orao. 5.6.1 As oraes subordinadas. 5.6.1.1 Oraes subordi
nadas substantivas. 5.6.1.2 Oraes subordinadas adjetivas. 5.6.1.3 Oraes subordinadas
adverbiais. 5.6.1.4 Oraes subordinadas reduzidas. 5.6.2 Oraes coordenadas. 5.6.2.1
Oraes coordenadas assindticas. 5.6.2.2 Oraes coordenadas sinddeas. 5.7 A vrgula
entre as oraes do perodo. 5.7.1 As oraes subordinadas substantivas. 5.7.2 Oraes
subordinadas adjetivas. 5.7.3 Oraes subordinadas adverbiais. 5.7.4 Oraes subordina
das reduzidas. 5.7.5 Oraes coordenadas. 5.8 Concluso e Exerccios.
5.1 Introduo
Estruturado o texto jurdico em seu esboo, com narrao e argu
mentao, o advogado passa a escrev-lo. E o momento que chamamos
de enunciao do texto.
Vimos, quanto a esse tema, a propriedade das palavras utilizadas,
ao estudarmos o vocabulrio. Mas, alm das palavras, a estrutura do tex
to jurdico passa por construes mais complexas: a frase, a orao, o
perodo e o pargrafo.
No ato de escrever o texto, percebe-se que existem inmeras possi
bilidades de faz-lo. Para transmitir as mesmas idias, as construes so
infinitas. E por isso dizemos que nesse momento inicia-se uma etapa to
|287|
288 M anual de Redao Forense
Mas aquele que sabe as escalas todas conhece mais possibilidades de com
posio, por isso suas msicas so mais belas e, tambm, lhe muito mais
fcil compor, pois o faz com segurana.
Para compor o texto a mesma coisa. O contedo, que corresponde
inspirao do msico, pode ser o mesmo para dois escritores, mas com
por o melhor texto aquele que souber manejar com mais habilidade as
estruturas possveis, a frase e o pargrafo.
Um dos pontos principais da estrutura do texto, reflete-se no uso
da pontuao. E comum ao professor, ento, ouvir do aluno asseres
como no sei onde colocar as vrgulas ou nas vrgulas que me atrapa
lho. Todo escritor tem dificuldades com as vrgulas, c ns as superare
mos neste captulo, mas imprescindvel afirmar que a dificuldade com
as vrgulas no nasce, em geral, da vrgula propriamente dita, mas sim
do desconhecimento da estrutura das frases e das oraes. A vrgula
condensa toda uma forma de composio de texto, no muito simples,
que passaremos neste captulo a estudar.
Vejamos o exemplo abaixo:1
Por outro lado,1inmeros problemas e grande prejuzos podem
ser causados pelas aes praticadas contra o funcionamento da
prpria mquina,11 como o caso da disseminao proposital do
chamado vrus de computador",1" destruindo programas e fichrio
do usurio,lv que,v pela sua maior freqncia e pelas propores que
vm tomando,^ esto a merecer do legislador maior ateno e im
portncia que os limites do crime de dano nem sempre chegam a
fornecer.
No texto acima temos um perodo, que se inicia com a letra mais
cula e termina com o ponto final. Dentro do perodo, vrias pausas, as
vrgulas. Elas no forma lanadas no texto sorte, ou procurando aper.as
que o leitor faa, a cada vrgula, pausas para a respirao. Na verdade,
elas resumem todo um conhecimento de estrutura de frases e oraes que
necessrio ter para construir um texto fluente como aquele. Vejamos
quais so as causas do uso de cada vrgula do recorte acima:
I. Vrgula separando locuo conjuntiva no incio da orao e de
marcando incio da orao principal.
II. Vrgula separando o fim da orao principal e incio de orao
subordinada adverbial comparativa.
III. Vrgula marcando incio de orao subordinada adjetiva
explicativa reduzida de gerndio (destruindo programas e fichrio
do usurio = os quais destroem programas e fichrio do usurio).
Lio 5: Escrevendo: estrutura da frase e pontuao 291
Bela gravata.
Realmente muito interessante.
Frases verbais so aquelas que tm ao e, ento, a presena de um
ou mais verbos. Ex.:
0 recurso deve ser recepcionado por Vossas Excelncias.
No havendo recolhimento do ru priso, o recurso conside
rado deserto.
Ontem mesmo me manifestei sobre esse tema.
5.3.2 A orao
Orao o enunciado que contm verbo ou expresso verbal, con
juntamente com os termos que lhe so acessrios.
Assim, se a palavra julgar verbo, Eujulguei o processo uma orao.
Sendo absolver um verbo, No absolvi o acusado uma orao.
Da que o enunciado Julgou o processo, mas no absolveu o acusado
contm duas oraes.
5.3.3 O perodo
Perodo a frase expressa por uma ou mais de uma orao. Ele se
inicia na letra maiscula e termina em uma pausa forte, o ponto final, o
ponto de exclamao, as reticncias, o ponto de interrogao etc. Ex:
A cmara julgadora leu minhas razes, ouviu a sustentao oral
que fiz, mas sequer se convenceu do cabimento do recurso que in
terpus.
Temos acima um s perodo, com cinco oraes diferentes, que
compem um sentido completo.
3) Verbo-nominal
Diz-se que o predicado verbo-nominal quando ele admite dois
ncleos: Um verbal e um nominal.
O primeiro caso o do verbo nocional, que admite predicativo do
objeto, como explicado no item anterior. Vejamos os exemplos:
Os desembargadores consideraram os rus culpados.
Os desembargadores - sujeito.
consideraram - verbo nocional - primeiro ncleo do predicado.
os rus - objeto direto do verbo considerar.
Culpados - noo a respeito dos rus (=objeto). Predicativo do
objeto - segundo ncleo do predicado.
a) De tempo.
A audincia comear s duas horas.
Daqui a oito semanas, haver o decurso do lapso prescricional.
b) De causa.
Houve perempo por inpcia da parte.
O inqurito foi arquivado por falta de provas.
Por causa de um assalto, meu cliente foi preso.
c) De adio.
Alm de tudo isso, h a questo da ilegitimidade de parte.
d) De companhia.
Cheguei juntamente com o cliente.
Venha com seus familiares.
e) De concesso.
Em que pesem os argumentos da parte, sua pretenso carece
de fundamento jurdico.
Apesar da deciso do agravo, acho que ganharemos a causa.
No obstante todas as consideraes da parte contrria, a sen
tena no merece qualquer reparo.
f) De condio.
Sem cpia do acrdo, o traslado no fica devidamente instruido.
Somente me manifesto mediante provocao da parte.
g) De lugar.
Botou o carro diante dos bois.
As folhas caem da rvore.
i) De intensidade.
Ando meio desligado.
O Ministro falou muito bem.
As vendas andam um pouco baixas.
j) De meio.
Deve-se ouvir a testemunha por carta precatria.
Vou a Alagoas de avio.
k) De freqncia.
Raramente ele aparece por aqui.
Fao plenrios com certa freqncia.
5.4.3.3 Aposto
Aposto o termo que tem a finalidade de explicar ou desenvolver o
sentido de outro. Veja o exemplo:
Voc dever ter a limitao do fim-de-semana, uma das penas
alternativas da nova lei.
O termo em negrito o aposto, explicando o sentido da expresso
anterior.
Vivo em So Paulo, a maior cidade do Brasil.
Doutor Antnio, um dos grandes causdicos desta cidade, atuar
neste caso.
Para seu caso, vislumbro uma nica soluo: a venda de todos
os bens.
A cidade do Recife tem praias maravilhosas.
308 Manual de Redao Forense
5.4.3.4 Vocativo
Vocativo (do latim vocare, chamar) o termo que serve para trazer
ao texto a pessoa do interlocutor, dando realce quele com quem fala
mos. Nas peties, o vocativo muito usual.
Todas as alegaes, Excelncias, so infundadas.
Senhores jurados, nada mais resta defesa.
Antes pudssemos, meu povo, reverter essa situao.
Amigo Brutus, eu no esperava por isso.
Nos ninhos do ano passado, Sancho, no h mais pssaros
este ano.
5.4.4 Concluso
At agora, vimos todos os termos que formam a orao. A partir
deles, pode-se desenvolver o estudo do uso da vrgula e iniciar o estudo
da construo de frases. Mas so importantes algumas observaes preli
minares.
A primeira delas que a identificao desses termos da orao deve
ser reiterada, ou seja, deve estar presente sempre que se redige o texto.
Sem isso todo o estudo incuo, despido de qualquer resultado. Rever a
estrutura da orao sem dela se lembrar no momento da escrita atitude
anloga do advogado que estuda por longo tempo todas as teorias do
direito a respeito do instituto da posse, mas, ao mover uma ao
possessria, no usa qualquer dos elementos que apreendeu durante o
estudo. A teoria cai no vazio.
preciso que, ao ler e ao escrever, o aluno treine a identificao
desses termos. Perceba-se que eles dizem respeito apenas orao, ou
seja, estrutura com apenas um ncleo verbal. Mas, ainda que em
estrutura mais simples, a lembrana dos termos que compem a orao j
nos suficiente para vermos uma matria bem prtica: o uso da vrgula
dentro da orao.
So oraes diferentes:
1. O ru em momento algum negou
2. ser o autor do fato delituoso
3. que primrio
4. o que lhe garante a atenuao da pena
5. por fora do quanto dispe o artigo 65, III, d, do Cdigo Penal.
O perodo ento composto de cinco oraes, todas elas organiza
das de forma a tornar sua leitura compreensvel e fluente. Cada orao
314 M anual de Redao Forense
uma orao (pois aparece o verbo tomar) que faz o papel de objeto
direto. A orao sublinhada, por ser parte objeto direto da principal,
chamada orao subordinada substantiva objetiva direta. Temos, ento,
na estrutura:
Eu peo que Vossas Excelncias tomem a deciso mais justa.
a) Objetiva direta.
A orao subordinada substantiva objetiva direta aquela que tem
a funo de objeto direto.
Desejamos que tenha sucesso.
O magistrado ordenou que se penhorassem as linhas telefni
cas.
Sabia que ele no iria sustentar tudo sozinho.
A desembargadora afirmou que no concorda com o voto do
relator.
Seu scio perguntou se voc vir hoje.
b) Objetiva indireta.
Orao subordinada substantiva objetiva indireta aquela que
serve como objeto indireto orao principal.
318 Manual de Redao Forense
c) Subjetiva.
A orao subordinada substantiva subjetiva aquela que funciona
como sujeito da orao principal.
evidente que houve ameaa por arma de fogo.
evidente isso = isso evidente (sujeito).
O que evidente? Que houve ameaa por arma de fogo.
evidente = orao principal.
Que houve ameaa por arma de fogo = o. s. s. subjetiva.
necessrio que se produzam novas provas nos autos.
Parece que o juiz foi substitudo.
d) Predicativa.
Orao subordinada substantiva predicativa aquela que exerce,
na orao principal, a funo de predicativo do sujeito.
Sua deciso que o dano moral no devido.
O fato que a defesa foi mal elaborada desde o incio.
As oraes so complementos do verbo de ligao (sua deciso
o qu? que o dano moral no devido.) e, portanto, representam o
predicativo do sujeito da orao principal.
e) completiva nominal.
As substantivas completivas nominais so aquelas que tm funo
de complemento nominal.
Tenho certeza da sua vitria (da sua vitria" = complemento no
minal).
Tenho certeza de que voc vencer (o. sub. subs. completiva no
minal).
O fato de que tenha o ru fugido no impede seu julgamento.
Mas subsiste o medo de que ele ameace as testemunhas.
Lio 5: Escrevendo: estrutura da frase e pontuao 319
f) Apositiva.
Orao subordinada substantiva apositiva aquela que funciona
como aposto de um termo da orao principal.
Tomei uma deciso: que a partir de hoje no mais fumarei.
0 promotor fez sua proposta: que voc passe a trabalhar em
obras sociais.
b) Consecutiva.
So aquelas que evidenciam a conseqncia, o efeito do que
dito na orao principal. Esse tipo de orao geralmente iniciado pela
conjuno que, aps tanto ou expresso equivalente.
To efetiva foi a intimidao causada pela arma de brinquedo que
as vtimas clamavam para que o meliante no atirasse.
Tanto queriam lesar o credor que retroagiram a data da venda do
imvel.
Lio 5: Escrevendo: estrutura da frase e pontuao 325
O contrato foi feito de tal sorte que no se lhe pode discutir qual
quer clusula.
c) Condicional.
As oraes condicionais, muito comuns na redao jurdica, so
aquelas que exprimem uma condio necessria para que ocorra o que a
orao principal prescreve. So, geralmente, as oraes iniciadas por se
ou outra conjuno de mesmo sentido.
Se cair a noite, ns no conseguiremos voltar.
Voc s ter alguma chance de resultado caso redija bons
memoriais.
Vera disse que voltaria se eu lhe preparasse um bom leito as
sado.
Liberte-se o ru, se por al no estiver preso.
Eu aceito, desde que haja um bem em garantia, os termos do
contrato.
d) Concessiva.
Oraes subordinadas adverbiais concessivas so aquelas que fa
zem uma concesso ao quanto est sendo afirmado na orao principal.
Ou seja, assumem como verdadeira uma afirmao contrria da orao
principal, o que, todavia, no joga por terra a fora desta. As conjunes
concessivas mais comuns so embora e ainda que ou equivalentes.
No obstante o Ministrio Pblico entenda injusto o veredito do
Conselho de Sentena, certo que este no decidiu em desconfor-
midade com a prova processual.
Ter de refazer o contrato, ainda que pague caro por isso.
Mesmo que o cliente no esteja pagando, vou recorrer da deciso.
e) Conformativa.
As oraes subordinadas adverbiais conformativas expressam a con
formidade do quanto est na orao principal com uma outra assertiva,
a da orao subordinada. So as principais conjunes conformativas:
conforme, segundo e como.
As guias devem ser recolhidas diretamente no banco, como eu j
lhe mostrei.
Consoante o que ensina o professor Pontes de Miranda, contra
to ato bilateral.
326 M anual de Redao Forense
f) Final.
As oraes subordinadas adverbiais finais expressam a finalidade,
o escopo daquilo que afirmado na orao principal. A fim de que
uma forma comum de iniciar uma orao subordinada final.
A fim de que no se possa alegar ignorncia, vai a presente em
duas cpias.
Eu vim para que todos tenham vida.
Para que eu possa junt-las aos autos, as cpias devem ser
todas autenticadas.
g) Comparativa.
A orao comparativa representa o segundo termo de uma compa
rao, de que faz parte a orao principal.
Falou como um advogado de anos de profisso.
Existe mais honestidade na palavra de um bandido que de um
poltico.
O homem trabalhou tanto quanto um cavalo.
h) Temporal.
As oraes subordinadas adverbiais temporais situam no tempo o
fato que expresso na orao principal.
Assim que os autos voltarem mesa, copie o relatrio.
Quando for iniciar a sustentao, faa a saudao ao juiz presi
dente.
No se esquea de ligar logo quando chegar.
Enquanto o recurso julgado, execute provisoriamente
a sentena.
Lio 5: Escrevendo: estrutura da frase e pontuao 327
i) Proporcional.
As oraes proporcionais so iniciadas por expresses como ao
passo que, medida que e proporo que, e indicam ao que
ocorre proporcionalmente ao indicada na orao principal.
medida que o promotor falava, os jurados criavam repulsa pelo
ru.
Minhas dvidas cresceram ao passo que os impostos iam au
mentando.
Os memoriais so to mais convincentes quanto menos deta
lhados.
Quanto mais voc gritar, menos lhe vo respeitar.
Fazer.
Infinitivo: fazer.
Gerndio: fazendo.
Particpio: feito.
Infinitivo Flexionado
Andar
Eu - andar
Tu - andares
Ele - andar
Ns - andarmos
Vs - andardes
Eles - andarem
Fazer.
Lio 5: Escrevendo: estrutura da frase e pontuao 329
Eu - fazer.
Tu -fazeres
Ele - fazer
Ns - fazermos
Vs - fazerdes
Eles - fazerem
a) Aditivas.
So iniciadas geralmente pela conjuno e, embora outras haja
que expressem o mesmo de adio, de soma de idias.
Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua.
Comi e bebi por conta da casa.
Nem empresto dinheiro, nem assino como fiador.
0 v. acrdo no s aumentou a pena, mas tambm tornou mais
grave seu regime.
b) Advetsativas.
As adversarivas iniciam-se por conjuno que procura mostrar opo
sio, contraste com idia de outra otao coordenada.
Comi mas no paguei.
0 quantum da indenizao merece ser majorada, todavia devem-
se observar os limites legais.
O ru chorava copiosamente, porm no parecia haver perdido
sua razo.
Voc quer participar dos lucros, mas no deseja trabalhar.
c) Alternativas.
As oraes coordenadas sindricas alternativas expressam duas ou
mais idias que se alternam ou se excluem. Geralmente, so marcadas
pela conjuno ou.
Ou deixar a ptria livre, ou morrer pelo Brasil.
Recorra da deciso ou contente-se com esse resultado.
Dependendo de questes poltica, ora se aceita uma tendncia
mais liberal, ora se cumpre a lei com draconiano rigor.
d) Conclusivas.
Iniciadas na maioria das vezes pelas conjunes portanto ou
logo, enunciam uma concluso de uma orao anterior.
334 M anual d e Redao Forense
e) Explicativas.
As oraes coordenadas explicativas exprimem o motivo, a razo
de uma afirmao anterior.
No tire qualquer concluso, pois voc ainda no ouviu as ra
zes da defesa.
Exponha todos os detalhes, que a causa muito complicada.
No fui eu quem redigiu esse texto, porque no cometo tantos
erros de grafia.
RESUMO: ORAES.
PERODOS COMPOSTOS.
Perodo composto: oraes subordinadas ou coordenadas.
1. Orao Subordinada: funciona como termo de uma principal.
1.1 Substantiva: composto oracional que exerce funo pr
pria do substantivo.
a) Subjetiva: tem funo de sujeito.
b) Objetiva Direta: objeto direto.
c) Objetiva Indireta: objeto indireto.
d) Predicativa: predicativo do sujeito.
e) Completiva Nominal: complemento nominal.
f) Apositiva: aposto.
1.2 Adjetivas: tm lugar, na orao principal, de adjunto adno
minal:
a) restritivas: individualizam um elemento no
conjunto.
b) explicativas: funcionam como explicao ou n
fase.
1.3 Adverbiais: desempenham funo prpria de adjunto ad-
verbial.
a) temporais
b) causais
c) consecutivas
d) condicional
e) comparativa
f) conforma tiva
g) concessiva
h) proporcional
0 final
Oraes reduzidas
a) gerndio
b) particpio
340 Manual de Redao Forense
c) infinitivo
2. Oraes coordenadas: oraes colocadas lado a lado, sem que
uma seja termo integrante da outra, ou seja, no existindo rela-
o sinttica entre elas.
2.1 Oraes coordenadas assindticas.
2.2 Oraes coordenadas sindticas.
a) aditivas
b) adversativas
c) conclusivas
d) explicativas
e) alternativas
1. Justifique o emprego da vrgula nas oraes abaixo.:
a) Freqentemente, eles me visitam.
b) O presente caso, Excelncias, merece algumas palavras de con-
sideraco.
c) O terceiro juiz pediu vista dos autos. Estes, entretanto, encon
tram-se em cartrio.
d) Eu defendo devedor principal. Meu amigo, o fiador.
e) O oficial de justia, funcionrio dotado de f pblica, certificou
a aludida citao.
f) O ru, ou melhor, o ora apelante pede Justia.
g) O juiz, com certeza, no se atentou para o fato
h) Depois da tempestade, vem a calmaria.
2. Justifique o emprego da vrgula nos perodos abaixo.:
a) Passada a tempestade, vem a calmaria.
b) Porque voc disse que viria, eu mandei fazer sua comida predi
leta.
c) Tivesse o ru devolvido a quantia de que se apropriou, o resul
tado seria diverso.
d) O autor, caso se venha a confirmar a sentena de primeira ins
tncia, dever arcar com os nus de sucumbncia.
e) No pude protocolar a petio, nem mesmo tirar cpia da sen
tena.
Lio 5: Escrevendo: estrutura da frase e pontuao 341
/
causa por essa Corte ad quem. E evidente que, no cabe agra
vada complementar esse traslado que veio defeituoso, porque
no dela o interesse em ver reformada a deciso interlocutria
de fls. 606 que, com acerto, decidiu pela impossibilidade da ad
misso do recurso especial.
B) A parte, apesar do quanto afirma na minuta, no trouxe no tras
lado que montara, as peas essenciais para o conhecimento da
causa por essa Corte ad quem. E evidente que no cabe, agra
vada complementar esse traslado que veio defeituoso, porque
no dela o interesse em ver reformada, a deciso interlocutria
de fls. 606 que, com acerto, decidiu pela impossibilidade da ad
misso do recurso especial.
C) A parte, apesar do quanto afirma na minuta, no trouxe, no
traslado, que montara, as peas essenciais para o conhecimento
da causa por essa Corte ad quem. E evidente que no cabe
agravada complementar esse traslado que veio defeituoso, por
que no dela o interesse em ver reformada a deciso
interlocutria de fls. 606, que, com acerto, decidiu pela impos
sibilidade da admisso do recurso especial.
D) A parte apesar do quanto afirma na minuta, no trouxe no tras
lado, que montara, as peas essenciais para o conhecimento da
causa por essa Corte ad quem. E evidente que no cabe agrava
da complementar esse traslado que veio defeituoso, porque no
dela o interesse em ver reformada a deciso interlocutria de
fls. 606 que, com acerto, decidiu pela impossibilidade da admis
so do recurso especial.
E) A parte, apesar do quanto afirma na minuta, no trouxe, no
traslado que montara, as peas essenciais para o conhecimento
da causa por essa Corte ad quem. E evidente que no cabe
agravada complementar esse traslado que veio defeituoso, por
que no dela o interesse em ver reformada a deciso
interlocutria de fls. 606, que, com acerto, decidiu pela impos
sibilidade da admisso do recurso especial.
III
A) O resultado seria visceralmente diverso se esse DD. Juzo de
terminasse, prontamente, a citao do acusado para os termos
Lio 5: Escrevendo: estrutura da frase e pontuao 347
Respostas
3) a)
I. errou a autora. A orao subordinada que se inicia explicativa e, portanto, deveria vir
separada por vrgula.
II. acertou a autora. A orao restritiva, no podendo ser separada por vrgula.
IH.idem item II.
b) as oraes subordinadas substantivas no vm separadas por vrgula, exceo das
apositivas.
Caso A: a vrgula no determina o incio da orao subordinada substantiva, mas sim o fim
de expresso adverbial.
Caso B: a ausncia de vrgula correta.
4) Alternativas: D, E, D.
5) Alternativas: D, E, C.
6) Alternativa: B.
7) Seqncia: 15,3,4,0,14,1,2,8,9,5,10,6,7,16,11,12.
8)
I. alternativa: C.
gflBsJg . -- --*-:: - j : t - r .-1" r
Anexo de Notas
Sumrio:
6.1 Introduo. 6.2 O estilo. 6.3 A expresso do perodo. 6.4 O estudo do
pargrafo. 6.4.1 O tpico frasal e o pargrafo da petio. 6.5 A petio em seu estilo. Algu
mas recomendaes. 6.5.1 O uso do computador.6.5.2 A forma da petio. 6.6 Resumo.
6.1 Introduo
Ao escrever, contamos com uma grande liberdade de criao. Po
demos construir frases mais longas, mais curtas, pargrafos maiores ou
menores, em uma possibilidade quase infinita de combinaes. Essa li
berdade limitada, entretanto, pelas regras gramaticais, que garantem um
mnimo de padronizao da lngua.
Aos poetas, aos escritores literrios lcito que essa limitao da
gramaticalidade seja algumas vezes quebrada, mas a formalidade da co
municao no espao jurdico no faz bem-vinda a ousadia no que se
refere transgresso dos dogmas gramaticais.
O que a frase tem de gramatical, em sua estrutura, j vimos no
captulo anterior. Neste captulo, portanto, abordaremos tpico novo, tendo
ento como premissa que tudo o que se falar sobre das possibilidades de
construo do perodo ou do pargrafo deve respeitar aos limites impos
tos pelas normas gramaticais que atingem tais estruturas.
Cuidaremos, aqui, dos requisitos de estilo para que a frase, o par
grafo e o texto todo ajudem a transmitir ao leitor com maior eficincia as
idias e os argumentos que o autor selecionou, que entende importante
transmitir.
1351|
352 M anual de Redao Forense
6.2 O estilo
H pessoas que conseguem reconhecer se um quadro de um pintor
famoso autntico vendo se os traos da pintura realmente correspondem
ao estilo do artista. Da mesma forma, algum que conhece moda sabe
dizer, ao olhar um corte de uma roupa, quem foi o estilista que a dese
nhou, pois cada criao deste carrega traos pessoais. Mutatis mutandi
quando lemos a petio de um advogado mais antigo ou a doutrina de um
autor conhecido, identificamos traos de seu estilo, palavras que repete,
construes que usa com freqncia, formatao que adota etc.
O estilo a forma personalssima de expresso, algo que tem, no
nosso caso, o texto, da mente de quem o cria, da pessoa que o redige. No
h estilo correto ou incorreto, mas adequado ou no. Com o passar do
tempo, a pessoa que escreve vai criando um estilo pessoal, familiarizando-
se com certas formas de expresso que podem ser em parte alteradas, mas
que, no que h de mais geral, permanecem na mente daquele que redige,
sedimentando seu modo pessoal de redao.
Com o aprendizado, ento, certo que o aluno vai criando seu esti
lo, e sobre ele no se pode interferir, a no ser no caso de algum defeito
muito grave. Por isso no se pode dogmatizar a redao de peas jurdicas
alm de certos limites, pois em muito ela depende de algo pessoal. Alguns
escrevem de modo prolixo, outros so mais sucintos, resumidos, dizem
apenas o essencial. Uns fazem frases longas, caudalosas, com escrita pe
sada, palavras mais arcaicas, enquanto outros gostam de pargrafos cur
tos, segmentados, frases resumidas, sem oraes subordinadas em exces
so, sem muitas pausas.
Esses modos pessoais de redao, que aos poucos vo-se forman
do na escrita de cada um, devem ser respeitados, mas isso no nos obsta
dc fazer breves consideraes a respeito do modo de construir o texto
jurdico, em seu desenvolvimento. Cada um, a partir disso, adapta-o a seu
gosto, a seu estilo, se j o tiver formado, mas desta lio, sem qualquer
dvida, poder tirar tcnicas aproveitveis, ainda que elas consistam na
observao de estilos mais diversos.
Vamos, ento, ao estudo inicial: a expresso da frase.
dela, seu sentido complementar pode ser conferido pelas oraes subor
dinadas.
b) Evite, em regra, as inverses nos termos da orao.
Como j se disse, as inverses so muito comuns na escrita forense.
Nem sempre, entretanto, elas trazem um resultado eficiente em uma peti
o. As inverses que mais devem ser evitadas so aquelas que anteci
pam o verbo ou o predicado como um todo ao sujeito, tais como:
Pede o perito sejam elaborados quesitos mais claros.
Disse a promotora de justia que no cabe suspenso do pro
cesso no presente caso.
Antecipa o requerente sua falta de disposio para firmar acordo.
A frase deve ter uma idia completa, sem grandes excessos. O texto
acima um exemplo da boa distribuio de frases. Veja que os perodos
alternam oraes coordenadas e subordinadas, sem excessos nem de uma,
nem de outra. Mais, as frases, nem longas nem curtas, tm todas quase o
mesmo tamanho, sem prejuzo do contedo que nelas exposto. Alm
disso, todas as intercalaes so marcadas por vrgula, eficientemente.
/
-II-
0 dano moral, que a empresa autora pretende que seja concedi-
do em face da atitude que imputa presente empresa r, totalmen
te descabido, pois no se pode pretender seja dado dano moral
pessoa jurdica, pois bem sabido que o dano moral concedido
como um meio de reparar a dor n^lma, de agraciar com um bene
fcio financeiro o sofrimento psicolgico, e evidente que no se
pode dizer que uma empresa tenha sofrimento psicolgico ou dor na
alma, estando evidentemente a autora pretendendo locupletar-se com
a indstria do dano moral que por ai se instaura.
autos de
nu 99.00000-1
Ref.:
Juntada de procurao,
vista dos autos fora de cartrio e
pedido de justia gratuita para os primeiros peticionrios.
JOAO e HELENA, brasileiros, casados entre si, aposentados, res
pectivamente, portadores dos RG nQs 3333333 e 44444, inscritos em con
junto no CPF sob n- 555555, residentes e domiciliados na Cidade de So
Paulo, na Rua dos Anzis, So Paulo, ambos representados por seu advo
gado TCIO SILVA, com escritrio nesta capital, fone 555-0000, e MA
RIA, j devidamente qualificada nos presentes autos, por seu advogado
CAIO SILVA, com escritrio na Av. 4, n 000, conjunto 1, CEP: 1111-
111, telefone, Jardim Betoven, So Paulo, SP, vm, respeitosamente,
presena de Vossa Excelncia expor e requerer o seguinte:
1. Trs so os demandados nesta ao.
2. Os primeiros casal demandado Joo e Helena possuem ad
vogado distinto daquele que patrocina os interesses da terceira
demandada - Maria conforme se depreende das procuraes
ora anexadas (anexos 1 e 2).
3. Diante disto, e considerando o quanto estabelece o artigo 191
do CPC, entenderam os patronos de apresentar este petitrio
em conjunto para a juntada das procuraes e obteno da de
vida contagem do prazo em dobro, assim como vista dos autos
fora de Cartrio para a elaborao da respectiva resposta.
4. O casal Joo e Helena j foi citado para contestar a presente
ao.
5. A requerente Maria, neste momento, d-se por citada da pre
sente demanda.
6. As contestaes sero entregues no fim do prazo em dobro, de
30 dias, a partir da juntada desta.
7. Entenderam os demandados de manter a vista dos autos, fora
de Cartrio, no escritrio do advogado Tcio Silva, cujo endere
o est atrs indicado, o qual apresentar esta petio e retirar
o processo para a finalidade supra.
368 M anual de Redao Forense
TCIO SILVA
OAB-SP 00002
Advogado de Joo e Helena.
6.6 Resumo
a) O estilo de escrita representa modo pessoal de criao e
construdo e alterado ao longo da vida pelas idias do autor e
pelas influncias exteriores, das mais variveis. Alguns modos
de construo de texto assumem menor clareza, e por isso o
aluno deve estar atento para alterar seu estilo se j o tem for
mado.
b) Escrever frases longas constitui, via de regra, recurso pouco efi
ciente para a clareza do texto jurdico. Ademais, facilita muito
os erros de pontuao.
c) A frase deve ser construda preferencialmente em ordem direta.
Subverter a ordem direta no , por si s, recurso de estilo.
d) Antecipaes e inverses justificam-se quando do notrio realce
a um elemento da orao, quando buscam expressividade ou
tm a finalidade de evitar ambigidades.
e) O aluno deve estar sempre atento para no trazer excesso de
informaes em uma s frase. O raciocnio do leitor desenvol
ve-se por meio da soma de idias. Entre uma e outra deve haver
pausas.
f) O pargrafo atende a dois requisitos: a distribuio espacial do
texto e a uma idia-ncleo. Essa idia-ncleo geralmente carac
teriza o tpico firasal e inserida no incio de cada pargrafo.
g) Vrios so os estilos de paragrafao do texto jurdico, mas o
redator deve sempre ter em conta que os pargrafos curtos so
mais atraentes leitura.
h) O computador, embora no constitua grande recurso para a cons
truo do texto, essencial, nos dias de hoje, para dar-lhe a
forma final.
i) Com os recursos do computador, fica mais fcil conceder a pe
tio elementos formais essenciais. O cabecalho, as fontes bem
j j
Anexo de Notas
1 O uso da palavra monocrtico foi algumas vezes criticado por autores, por esta nao existir
nos dicionrios dc nossa lngua. O Dicionrio Micbae/is j traz verbete para esse termo e,
embora nao cuide especificamente de seu sentido jurdico, seu sentido lato bastante
prximo deste. E que muitos dicionadstas no cuidam de palavras que sutgem no
contexto jurdico, mas nao se pode criticar seu uso, desde que seja tcnico.
2 Garcia, Othon Moacyr, op. cit. p. 203.
' D URAN DIN, Guy im A s M entiras na Propaganda e na Publicidade,JSN Editora, So Paulo,
1997, p. 104.
Lio 7
Evitando os erros mais comuns
1375|
376 M anual de Redao Forense
E errado:
A moa quem me dirigi aquela.
g) H crase toda a vez que o termo regente exigir preposio a e o
termo regido, feminino, admitir o artigo a. Regra prtica para
saber se existe a crase substituir o termo feminino por um
masculino. Se, em lugar do a original, aparecer ao, existe
crase. Se aparecer apenas a ou o, sinal de que no esto
presentes artigo e preposio, no se devendo, ento, usar o si
nal indicativo de crase.
Vejamos:
Assisti a pea de teatro.
Substitui-se pea por palavra masculina:
Lio 7: Evitando os erros mais comuns 385
Redigi a petio.
Substitua por palavra masculina.
Redigi o documento.
No h, ento, crase.
Redigi a petio.
H, ento, crase:
Dava assistncia s irms carmelitas.
Por isso:
Ouvi cantar os pssaros (e no ouvi os pssaros cantarem, muito
embora o sujeito do verbo ouvir - eu - seja diferente do sujeito do
verbo cantar - os pssaros).
Ele no deixou cair as calas ( e no carem as calas, embora
haja sujeitos diferentes: ele - deixar; as calas- cair).
Mandei entrar os acusados.
Exerccios
Assinale, dentre as frases abaixo, quais delas tm erro de escrita, e justifi
que-os:
1) O processo foi enviado esse Douto Juzo.
2) As razes de apelao foram deixadas a apreciao de Vossa Exceln
cia.
3) Fui convidado proferir uma palestra.
4) Redigi petio.
5) Essas razes devem ser quase idnticas aquelas que voc redigiu na
semana passada.
6) Fiz aluso as questes suscitadas.
7) Tudo o que est nesse livro nos favorece. preciso que voc mostre
que ele vai de encontro a nossa tese.
8) Estou as suas ordens.
9) A lei somente passou a vigir em outubro de 1995.
10) A lei somente passou a viger em Outubro de 1995.
11) Eu no me adeqei estrutura daquele escritrio.
12) Redigi todos os prazos hoje afim de que possa viajar tranqilo no feriado.
13) Nesse prazo, deve ser contado o final de semana.
14) Com essa alegao, o ru pretende criar nova figura jurdica.
15) O patrono do acusado somente comparece ao interrogatrio de seu
constituinte se quizer.
16) Eu no tenho muita credibilidade naquele cliente, pois ele no me
pareceu falar a verdade.
Lio 7: Evitando os erros mais comuns 403
Respostas:
1) O processo foi enviado a esse Douto Juzo.
2) As razes de apelao foram deixadas apreciao de Vossa Excelncia.
3) Fui convidado a proferir uma palestra.
4) Redigi a petio.
5) Essas razes devem ser quase idnticas quelas que voc redigiu na semana passada.
6) Fiz aluso s questes suscitadas.
7) Tudo o que est nesse livro nos favorece. preciso que voc mostre que ele vai ao
encontro de nossa tese.
8) Estou s ordens.
9) A lei somente passou a viger em outubro de 1995.
10) A lei somente passou a viger em outubro de 1995.
11) Eu no me adaptei estrutura daquele escritrio.
12) Redigi todos os prazos hoje a fim de que possa viajar tranqilo no feriado.
13) Nesse prazo, deve ser contado o fim de semana.
14) Com essa alegao, o ru pretende criar figura jurdica.
15) O patrono do acusado somente comparece ao interrogatrio de seu constituinte se
quiser.
16) Eu no tenho muito crdito naquele cliente, pois ele no me pareceu falar a verdade.
17) Ns nunca reouvemos o dinheiro que depositamos naquela empresa.
18) A vtima foi roubada em frente delegacia de polcia.
19) Esse acrdo no tem nada a ver com o caso em tela.
20) O resultado seria outro sc o ru fosse mais bem instrudo a prestar depoimento.
21) Prefiro ter de trabalhar hoje a perder o prazo.
22) No houve nada entre mim e ela.
23) Por que voc no tira umas frias?
24) Sei que o procurador de justia no quis dar parecer, mas por qu?
25) Queria saber o motivo por que o juiz indeferiu meu pedido.
26) Por que s agora o ru traz a lume esse documento?
27) Nunca se saber o porqu do suicdio.
28) Nunca se saber o porqu do suicdio.
29) Anseio por que voc ganhe essa causa.
30) Apresentei memoriais porque achei que o parecer do procurador deveria ser contradito.
31) Chegou a hora de a ona beber gua.
32) Era medo o motivo de o ru fugir do oficial de justia.
406 M anual de Redao Forense
Sumrio
8.1 Introduo. 8.2 Vamos falar em cincia? 8.3 Atribuindo cientificamente
ao escrito: A originalidade. 8.4 A monografia final de curso de direito. 8.5 Cientificidade do
texto jurdico. Vericidade cientfica. 8.6 Gtaes e referncias. 8.7 Estrutura da monografia e
estapas de elaborao. 8.8 Dicas especiais de redao. 8.9 Concluso.
8.1 Introduo
Ao tratar-se de redao, como se tem tratado nesta obra, encontra
mos enorme gama de temas a abordar. Nao possvel invadi-los todos
com profundidade, por isso a inteno tem sido a de mostrar um panora
ma das^diversas frentes de estudo que constituem a boa escrita. Cuidando
da redao forense, como j esclarecemos, centra-se o estudo no apenas na
escrita jurdica, mas na escrita jurdica argumentativa, aquela que procura
convencer, persuadir, na atividade forense.
As questes de redao forense ter-se-iam findado no captulo ante
rior, pois o tema de que tratamos neste captulo no pertinente escrita
exclusiva do foro. Entretanto, o convvio do profissional e do estudante
de direito com a pesquisa jurdica tem sido to mais prximo nos ltimos
tempos - principalmente pela incluso da (compulsria) monografia de
fim de curso, mas tambm pelo surgimento de vrios cursos de ps-gra-
duao lato sensu que no julgamos inconveniente lanar algumas dicas
sobre o diferencial da escrita forense e da pesquisa metodolgica jurdica,
sobre o que tambm lecionamos.
evidente que, aqui, abordaremos menos a metodologia, alvo de
excelentes obras da literatura nacional, e mais a redao cientifica, como
complemento necessrio queles que adotam esta obra em cursos de re
dao na graduao e no ps-graduao.
[409]
410 M anual de Redao Forense
ara mo. Somente com essa descrio minuciosa que aquele bilogo
haver de permitir que sua experincia seja reproduzida pelos interessados
na industrializao da vacina que ele criara.
A est, ento, um dos fundamentos da cincia: o de permitir a
reproduo da experincia feita. Se sua descoberta for mesmo dotada de
perfeito mtodo cientfico, poder ser reproduzida a qualquer tempo, por
qualquer pessoa, que sempre alcanar o mesmo resultado no exemplo,
a produo da vacina do cncer. Entretanto, se nosso bilogo no hou
ver descrito com acuidade sua experincia, no propiciar oportunidade
de sua reproduo, no permitir crticas, ou qualquer considerao pos
terior a respeito de seu erro ou acerto. Em outras palavras, sua experin
cia, por absoluta falta de relatrio, em nada contribuir comunidade
cientfica, que continuar se comportando como se o trabalho daquele
cientista jamais houvesse existido.
Quando o pesquisador escreve seu texto jurdico, deve preocupar-
se em possibilitar que suas idias (leituras e concluses) sejam colocadas
prova. Como no possvel refazer experimentos em tubos de ensaio, como
o bilogo, deve o jurista demonstrar que seu raciocnio, insculpido em
sua dissertao, baseou-se em afirmaes consideradas vlidas pela co
munidade jurdica, ou seja, em obras de autores reconhecidos. Mais que
isso, deve demonstrar que fez bom uso dessas afirmaes, interpretando-
as corretamente, adequando-as a seu percurso expositivo ou argumentativo
com propriedade e critrio.
Por isso, o texto cientfico-jurdico, que se pretenda criterioso, se
gue caractersticas bastante distintas de elaborao, se comparado ao tex
to literrio ou ao texto argumentativo das peas e recursos da atividade
no foro. A exigncia de constante indicao de fonte bibliogrfica deve
ser obedecida com gravidade, podendo-se afirmar que ...uma tese ou
obra jurdica (salvo um manual para estudantes*), quando desprovida ou
com nmero reduzido de notas de rodap [...], salvo rarssimas excees,
no mereceria nem mesmo ser lida.1A
A veridicidade cientfica, que deve ser objetivo daquele que redige
uma dissertao jurdica, passa pela constante indicao bibliogrfica, a
denominao das fontes que lhe permearam o raciocnio exposto. Essa
indicao permite aos leitores checarem o que lhes dito, eventualmente
consultando aquelas mesmas fontes, interpretando-as etc. Pode aconte
cer, por exemplo, que um autor citado, autoridade em determinada rea
422 M anual de Redao Forense
rio montado, j tem em mente (e em suas fichas) a bibliografia que vai ser
utilizada em cada tpico j determinado.
Redigido o sumrio, com a referncia certa a cada parte do texto,
basta o trabalho de redao.
Claro, a redao no um trabalho simples, de enunciao pura de
idias prontas e imutveis, pois, como vimos ao longo deste manual,
impossvel divorciar totalmente contedo e forma, como se o fichamento
e a organizao da bibliografia e do sumrio fossem a elaborao do con
tedo e a escrita apenas a expresso do raciocnio j formulado.24 Por isso,
no estranhe o estudante se, ao redigir sua monografia, calhem surgir idias
novas, comentrios inditos, revelando nova reflexo, anteriormente no
feita.
Entretanto, essas novas idias devem ser lanadas no texto com
parcimnia, sob pena de comprometerem sua coerncia, se implicarem
alterao perceptvel na linha mestra do percurso argumentativo. Ade
mais, o surgimento de novas idias no decorrer do texto pode revelar ao
estudante um trabalho de leitura e fichamento pouco acurado, insuficien
te para que hajam coadunado todas as idias e concluses mestras, antes
do incio da redao.
Na organizao do sumrio, portanto, o estudante j deve trazer
bem seguro todo seu plano de leitura, as assertivas que sero feitas, e, ao
mximo possvel, o percurso lgico de seu texto. A preguia no o pode
vencer, no momento dessa elaborao prvia: deixar o surgimento das
idias principais para o momento da redao pode ser tarefa essencial
mente comprometedora qualidade do texto, notadamente daquele que
se pretende cientfico.
A elaborao do sumrio e do fichamento, e da ordem de toda a
bibliografia, repita-se, deve ser exaustiva. O estudante deve preocupar-se
em comprovar todo o estudo feito, a consulta s vrias fontes, o conheci
mento de vrios dados que no esto explcito nelas (definio das pro
priedades de cada fonte citada, como o contexto histrico do momento
de produo do texto citado, a escola filosfica a que pertence o autor,
seus principais feitos etc.), a pertinncia de cada citao ao contexto de
senvolvido e a reflexo aprofundada a respeito do tema. Como se tem
dito, a monografia no prova de genialidade, mas de estudo e mtodo.
Do estudo e da sua elaborao surge, como exigncia final do texto,
sua concluso. A ela deve ser dedicado um captulo separado. Em
432 M anual de Redao Forense
vocabulrio tcnico deve ser respeitado, mas o jargo jurdico26 tem de ser
abandonado por completo, pois nada acrescenta ao discurso cientfico;
ao contrrio, demonstra maior intimidade com a prtica e menor com a
teoria.
Por ltimo, cabe ressaltar a necessidade de cuidado com o estilo.
Parece ousado afirmar, mas, em matria humana, no h boa cincia que
se faa sem arte; os textos que representam referncia no Direito so,
todos, textos que foram cuidadosamente trabalhados por seus autores no
que se refere redao e ao estilo. Em todo bom texto cientfico,
notadamente no campo jurdico, o autor lhe agrega uma segunda preocu
pao, a 1elaborao da mensagem p or si mesma \21 aquela nfase esttica acres
cida informao veiculada.
Essa nfase no tende ao exagero, ou melhor, a nfase da clareza,
do grande paradoxo da enunciao, o de que melhor o estilo quanto
menos ele aparecer. O estilo elegante aquele estilo discreto, que pouco
aparece; quando o autor do escrito (cientfico, principalmente), pretende
demonstrar que teve acuidade na estruturao do texto, tende ao exagero,
utilizando palavras difceis e preciosas. Deve agir como a pessoa que,
procurando vestir-se elegantemente, lembra-se da regra de que a melhor
roupa aquela que no chama a ateno; se procurar demonstrar estar bem
vestido, tende ao ridculo e, paradoxalmente, perde a elegncia.
Portanto, deve sim o autor da monografia preocupar-se com sua
escrita, com aquele plus que traz seu texto ao demonstrar, com discrio,
a competncia lingstica, diferenciando seu texto da mera compilao, da
demonstrao de contedo, lembrando-se de que a lngua exprime e o
estilo reala.2R
A redao com estilo cuidadoso muito importante ao estudante
que elabora monografia, pois o texto deve sempre convidar leitura, como
j se exps, e aqui no diferente. Somente se deve lembrar, exausto,
que o estilo de objetividade e clareza, com gramtica escorreita e lin
guagem fluente. E s.
8.9 Concluso
Como alertado, desde o incio deste captulo, no se pretende aqui
uma exposio detalhada da metodologia jurdica. Entretanto, como este
manual tem sido adotado em cursos jurdicos, no nos pareceu demais
Lio 8: A monografia 435
Anexo de Notas
1 Cf. MARCHI, Eduardo C. Silveira. Guia de Metodologia Jurdica . Itlia: Edizioni dei Grifo,
2001, p. 26.
2 VANDELVE, Kenneth J. Pensando como um Advogado. Martins Fontes Editora, 2000, SP,
p. 149.
3 Cfr. ECO, Umberto. Como se Fa^uma Tese. So Paulo: Ed. Perspectiva. 1999, p. 21 ...Para
alguns, a cincia se identifica com as cincias naturais ou com a pesquisa em base quanti
tativas: uma pesquisa nao cientfica se no se conduzir mediante frmulas e diagramas.
4 MARCHI, Guia de... cit, p. 30.
NUNES, Luiz Antonio Rizzato. Manual da Monografia Jurdica. So Paulo, 2001, p. 28.
6 MARCHI, cit. p. 27.
7 Art. 9 : para concluso do curso, ser obrigatria apresentao e defesa de monografia
final, perante banca examinadora, com tema e orientador escolhidos pelo aluno.
8 COSTA, Nelson Nery. Projeto de Pesquisa de Monografia. Revista da Ordem dos Advoga
dos do Brasil%Ano XXX, nu 70, jan./jul. 2000, p. 75.
9 MELO FILHO, lvaro. Juspedagogia: ensinar direito o Direito. OAB, Ensino Jurdico ,
2000, p. 44.
u>b it tv R ^ Eduardo C.B. Direito e ensino jurdico: legislafo educacional\ So Paulo: Atlas,
2001, p. 92.
11 CARVALHO, Marlene et SILVA, Maurcio da, 'Leu, mas no entendeu: um problema
que costuma explodir na universidade. Cincia Hoje, n 119, vol. 20.
12 RODRIGUEZ, Vctor Gabriel. Argumentao Jurdica , Tcnicas de Persuaso e Lgica Infor
mal. Campinas: Ed. LZN, 2001, p. 81.
13 Esclarecedora a afirmao de Miracy B. S. Gustin e Maria T. Fonseca Dias, comentando o
tema: O texto redigido dever representar clareza, objetividade e preciso da linguagem.
Pra que isso ocorra importante uma reviso do texto final cm relao a seu estilo,
vocabulrio, correes gramaticais, smbolos, abreviaes, citaes etc Isso requer consul
tas constantes ao orientador e, se necessrio, a colegas ou profissionais da rea de lingua
gem c de normalizao para sanar dvidas no solucionadas por meio dos demais expe
dientes... (Re)pensando apesquisa jurdica. Belo Horizonte: Del Rey, 2002, p. 134.
u Para alm da disciplina, quantificao e especializao dos fenmenos que a experincia
ordenada produz, a a bordagem interdisciplinar busca refletir o real sem suprimir-lhe as
contradies, acentuando os ngulos de entrosamento de seus diferentes aspectos na
totalidade. Busca-se, neste modelo, uma aproximao epistemolgica capaz, portanto, de
articular os pontos de integrao na vida social. SOUSA Jr., Jos Geraldo de, Ensino
Jurdico :pesquisa e interdisciplinaridade. OAB: Ensino Jurdico , Braslia, 1996, p. 96.
15 MARCHI, cit. p. 36.
16 MARCHI, cit. p. 39.
Lio 8: A monografia 437
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440 M anual d e Redao Forense
R o d r g u e z
A p re s e n te o b ra n a s c e u d o tra b a lh o e m s a la de a u la , cm c u rs o d e re d a o
fo re n s e q u e h te m p o s a d m in is tra m o s . T al e x p e r i n c ia fez c o m q u e o a u to r c o n h e
c e s s e a lg u m a s d a s d v id a s m a is c o m u n s q u e le s q u e se p r o p e m ao e s tu d o d a s
t c n ic a s re d a c io n a is e, a s s im , e n te n d e -s e p o r b e m , lo g o d e in c io , s o lv e r a lg u m a s
d e la s , p a ra q u e o c u rs o se in ic ie c o m c la re z a e m s e u s p r o p s ito s e p re m is s a s .
R e d ig ir e x te rio riz a r, e m p a la v ra s , id ia s e m o rd e m e m to d o . P a ra n o ss o
o b je tiv o , a q u i, s ig n ific a e x p o r fa to s d e fo r m a c la ra e c o m b in a r c o n c e ito s e id ia s , c o m
o o b je tiv o d e p e rs u a d ir. E a c o m p e t n c ia p a ra fa z -lo n o , n itid a m e n te , u m a
q u e s t o de a rte , m a s de t c n ic a a p u ra d a . E , n e s ta o b ra , p re te n d e -s e d e s e n v o lv e r u m
p o u c o d e s s a t c n ic a e s p e c fic a , a re d a o d o te x to ju rd ic o , c u jo d o m n io c o n s titu i
u m d o s a s p e c to s q u e d e v e m in te g r a r o le q u e d e c o n h e c im e n to d o a d v o g a d o , p a ra a
c o m p le titu d e d e s u a a tiv id a d e .
U m e s tu d o d irig id o , c o n c is o m a s c o m p le to , o q u e o ra n o s p ro p o m o s a fa ze r,
p ro c u ra n d o a ju d a r o p ro fis s io n a l d a a d v o c a c ia a, n o se u tra b a lh o d i rio , c o n s tru ir
te x to s c la ro s , c o e re n te s e p e rs u a s iv o s , q u e s e ja m c a p a z e s d e e x te r io riz a r to d a a te o ria
ju rd ic a de q u e e le se sa b e c o n h e c e d o r, a d e q u a n d o - a a o c a s o c o n c re to e, a s s im ,
p ro d u z in d o o D ire ito d a su a m e lh o r fo rm a . P a ra q u e is so a c o n te a , se r n e c e s s rio
re v is a r a lg u n s c o n c e ito s d e te o ria do te x to e d a g r a m tic a , p a ra , c o n c o m ita n te m e n te ,
d e m o n s tra r-s e s u a a p lic a b ilid a d e re d a o d irig id a a tiv id a d e a d v o c a tc ia .
O
C o n te d o do C D R O M : C o n s titu i o F e d e ra l, C d ig o C ivil, C d ig o de
P ro c e s s o C iv il, C d ig o de D e fe s a d o C o n s u m id o r, C d ig o C o m e rc ia l,
L e g is la o E s p e c ia l, S m u la s d o s T rib u n a is E s ta d u a is e S u p e rio re s,
E s ta tu to da A d v o c a c ia e a O A B , ju ris p ru d n c ia p o r a s s u n to e m u ito m a is.
ISBN 8 5 - 8 8 3 8 7 - 15-S
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