DA HORA ASIGNATURA/ PROYECTO COMPETENCIA SESIN PROPSITOS APRENDIZAJE TEMA/ MATERIALES Y EVALUACIN

BLOQUE/ O POR SESIN ESPERADO CONTENIDOS RECURSOS (INSTRUMENTOS)

SECUENCIA/ PROPSITO DE TECNOLGICOS
ORGANIZACIN LA SECUENCIA.
7:40- Honores
8:00
8:00- Biologa (observacin y ayudanta)
8:48
8:48 a Biologa (observacin y ayudanta)
9:36
9:36 Espaol III: Bloque Leer y comentar Identificar las 1 Reconoce algunos * El teatro del *Video La vida es - Participacin y
A IV Vivir y Soar la obra de teatro propiedades >>> Para Integrar al de los valores de barroco: la sueo. disposicin de los
Secuencia: 12 La La vida es del lenguaje empezar. propsito del la poca en que libertad y el alumnos
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destino.
mbito: Literatura. presentarla situaciones contenido de la leda. del aula. coherentes con las
presentarla comunicativas. secuencia, * Siglo de oro preguntas
mediante una mediante un planteadas
lectura en atril programa de - Hoja de trabajo I
Ortografa
televisin y la + 10 errores (0)
5-10 errores (1)
lectura del texto -5 errores.
El teatro del (max 2)
Objetividad de las
barroco: la caractersticas
(4)
libertad y el
destino.
10:24 MATEMTICAS . Determinar el -Resolver 1 La culpa es Identificar que, *Formas -Libro de texto del > Participacin
Lunes

A Bloque : III Teorema de problemas de de las cuando dos rectas Resuelve geomtricas. alumno > Ejercicio en hojas
11:10 Secuencia: 16 manera paralelas que se intersecan problemas de -Pizarrn de trabajo
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EJE: geomtricos en cortadas por dos semejanza -Hojas blancas.
Forma espacio y los que se utilice - Validar o ms paralelas, que implican -Libreta de apuntes. -Hoja de trabajo I
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segmentos tringulos o
determinados por en cualquier
las paralelas en figura.
una de las
rectas son
proporcionales a
las medidas de
los segmentos
correspondientes
determinados en
la otra.
11:11 A Receso
11:29
11:36 A Geografa de (observacin y ayudanta)
12:24 Mxico y el mundo
12:24 a Orientacin y (observacin y ayudanta)
 13:10 tutora
13:11 a Reforzamiento (observacin y ayudanta)
14:00
DA HORA ASIGNATURA/ PROYECTO COMPETENCI SESIN PROPSITOS APRENDIZAJE CONTENIDOS/ MATERIALES Y EVALUACIN
BLOQUE/ O A POR SESIN ESPERADO TEMA RECURSOS (INSTRUMENTOS)
Asignatura. PROPSITO Propsito Tema o contenido Materiales o
Dia Hora. Competencia Sesin. Aprendizaje Evaluacion.
DE LA De la sesin. esperado. Recursos Tec.
SECUENCIA.
8:00- Educacin (observacin y ayudanta)
8:48 artsticas
8:48 - Educacin fsica (observacin y ayudanta)
9:36
9:36 - Geografa de (observacin y ayudanta)
10:24 Mxico y m.
10:24 A ingles (observacin y ayudanta)
11:10
11:11 A Receso
11:29
11:36 A Espaol III: Leer y comentar Analizar la 2 para leer. Los alumnos leen Reconoce -Personajes en el
12:24 Bloque IV Vivir y la obra de teatro informacin y y comentan las algunos de los teatro del siglo de - Libro de texto del - Participacin y
Soar La vida es emplear el escenas iniciales valores de la oro. alumno disposicin de los
Secuencia: 12 La sueo, para lenguaje para de la Jornada poca en que fue Libreta de apuntes alumnos
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Martes

12:24 MATEMTICAS . Determinar el -Resolver Identificar que, Resuelve * lneas paralelas. -Video sobre los tipos > Participacin
A Bloque : III Teorema de problemas de 2 La culpa cuando dos rectas problemas de * Segmento de tringulos.
13:12 Secuencia: 16 Tales. Resolver manera es de las que se intersecan congruencia y * Semejanza de -Libreta de apuntes del > Ejercicio en hojas de
Teorema de autnoma. paralelas son semejanza tringulos. alumno trabajo
problemas
Tales geomtricos en cortadas por dos o que implican -Libro de texto Procedimiento.
EJE: los que se utilice - Validar ms paralelas, las utilizar estas - Hoja de trabajo.
Forma espacio y este teorema. tcnicas y medidas de los propiedades en -Hojas blancas - Hoja de
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determinados por en cualquier
las paralelas en figura.
una de las
rectas son
proporcionales a
las medidas de los
segmentos
correspondientes
determinados en
la otra.
13:12 Asignatura (observacin y ayudanta)
14:00 estatal
DA HORA ASIGNATURA/ PROYECTO COMPETENCIA SESIN PROPSITOS POR APRENDIZAJE CONTENIDOS/ MATERIALES Y ESTRATEGIA
BLOQUE/ SESIN ESPERADO TEMA RECURSOS DIDCTICA
SECUENCIA/ TECNOLGICOS EVALUACIN
ORGANIZACIN (INSTRUMENTOS)
8:00- Biologa (observacin y ayudanta)
8:48
8:48 - Biologa (observacin y ayudanta)
9:36
9:36 - Espaol III: Leer y comentar Analizar la 3 Por medio de la Comprende la - Sinopsis. Interactivo:
10:24 Bloque IV Vivir y la obra de teatro informacin y Para leer lectura de las importancia de - Siglo de Variantes histricas - Participacin y
Soar La vida es emplear el escenas iii, iV, V y la oro. del disposicin de los
Secuencia: 12 sueo, para lenguaje para Vi de la Jornada entonacin y - Parfrasis. Espaol alumnos
La vida es presentarla la toma de primera de La dramatizacin Audiotexto: -Respuestas
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mbito: mediante una Sueo, para sentido al Jornada preguntas
primera
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sus conflictos y dramticas.
Jornada
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televisin:
Uso del hiprbaton
Mircoles

10:24 MATEMTICAS . Determinar el Resolver 2 Identificar que en Resuelve -Teorema * Video sobre; > Participacin
A Bloque : III problemas de Proporcionalid- dos rectas que se problemas que - Teorema de tales. Teorema de Tales
Teorema de
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11:10 Secuencia: 16 Tales. Resolver manera ad contra segmentos del teorema
> Ejercicio en hojas
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Tales geomtricos en determinan en Procedimiento.
EJE: los que se utilice - Validar sus extremos
Forma espacio y este teorema. tcnicas y rectas - Hoja de
paralelas.
medida. resultados trabajo.
11:11 Receso
A
11:29
11:36- Geografa de (observacin y ayudanta)
12:24 Mxico y el
mundo
12:24- Ingles (observacin y ayudanta)
13:10

13:11 Educacin (observacin y ayudanta)

a tecnolgica.
14:00
DA HORA ASIGNATURA/ PROYECTO COMPETENCI SESIN PROPSITOS APRENDIZAJE CONTENIDOS/ MATERIALES Y ESTRATEGIA
BLOQUE/ A POR SESIN ESPERADO TEMA RECURSOS DIDCTICA
SECUENCIA/ TECNOLGICOS EVALUACIN
ORGANIZACIN (INSTRUMENTOS)
8:00-8:48 Educacin (observacin y ayudanta)
artsticas
8:48-9:36 Educacin fsica (observacin y ayudanta)
9:36 - Geografa de (observacin y ayudanta)
10:24 Mxico y m.
10:24 A Ingles (observacin y ayudanta)
11:10
11:11 A Receso
11:29
11:36 A Espaol III: Leer y comentar Analizar la 4 Analizar Comprende la . Recursos del Video:
12:24 Bloque IV Vivir y la obra de teatro informacin y Para leer algunos importancia de la siglo de oro. -Hiprbole y - Participacin y
Soar La vida es emplear el recursos del entonacin y -Siglo de oro. oxmoron disposicin de los
Secuencia: 12 sueo, para lenguaje para lenguaje dramatizacin para -Irona alumnos
La vida es presentarla la toma de utilizados en darle -Respuestas
Jueves.

sueo presentarla decisiones. el teatro del sentido al lenguaje coherentes con las
mbito: mediante una siglo de Oro escrito en obras preguntas planteadas
para expresar
Literatura. lectura en atril dramticas. -Hoja de trabajo.
intenciones y
emociones.

12:24 a MATEMTICAS . Determinar el -Resolver 2 Identificar que Resuelve problemas -Teorema de -Equipo multimedia del > Participacin
13:10 Bloque : III problemas de Proporcion en dos rectas que tales. aula para proyectar la
Teorema de
que se implican el uso del
Secuencia: 16 Tales. Resolver manera -alidadad intersecan, teorema
sesin de aprendizaje. > Ejercicio en hojas de
Teorema de problemas autnoma. contra segmentos de Tales. trabajo
Tales geomtricos en paralelismo proporcionales Procedimiento.
EJE: los que se utilice - Validar determinan en
Forma espacio y este teorema. tcnicas y sus extremos - Hoja de
rectas
medida. resultados trabajo.
paralelas.
13:11 a Asignatura (observacin y ayudanta)
14:00 estatal
DA HORA ASIGNATURA/ PROYECTO COMPETENCI SESIN PROPSITOS APRENDIZAJE CONTENIDOS/ MATERIALES Y ESTRATEGIA
BLOQUE/ A POR SESIN ESPERADO TEMA RECURSOS DIDCTICA
SECUENCIA/ TECNOLGICOS EVALUACIN
ORGANIZACIN (INSTRUMENTOS)
8:00-8:48 Educacin (observacin y ayudanta)
artsticas
8:48-9:36 Educacin fsica (observacin y ayudanta)
9:36 - Geografa de (observacin y ayudanta)
10:24 Mxico y m.
10:24 A Ingles (observacin y ayudanta)
11:10
11:11 A Receso
11:29
11:36 A Espaol III: Leer y comentar Analizar la 5 Comprende la Comprende la . Recursos del Programa de
12:24 Bloque IV Vivir y la obra de teatro informacin y Para leer importancia de importancia de la siglo de oro. televisin: - Participacin y
Soar La vida es emplear el la entonacin y -Siglo de oro. -Paradoja e irona disposicin de los
Secuencia: 12 sueo, para lenguaje para entonacin y dramatizacin para alumnos
La vida es presentarla la toma de dramatizacin darle -Respuestas
Viernes

sueo presentarla decisiones. para darle sentido al lenguaje coherentes con las
mbito: mediante una sentido al escrito en obras preguntas planteadas
Literatura. lectura en atril lenguaje dramticas. -Hoja de trabajo.
escrito en
obras
dramticas.
12:24 a MATEMTICAS . Determinar el -Resolver 3 Utilizar el Resuelve problemas -Teorema de Equipo multimedia del > Participacin
13:10 Bloque : III problemas de Ah est el teorema de que tales. aula
Teorema de
implican el uso del
Secuencia: 16 Tales. Resolver manera teorema de Tales para teorema
> Ejercicio en hojas de
Teorema de problemas autnoma. Tales resolver de Tales. trabajo
Tales geomtricos en problemas Procedimiento.
EJE: los que se utilice - Validar geomtricos.
Forma espacio y este teorema. tcnicas y - Hoja de
medida. resultados trabajo.
13:11 a Asignatura (observacin y ayudanta)
14:00 estatal