Sistema de numeracin decimal:

Descompone polinmicamente estos nmeros:

Otros sistemas: sistema de numeracin Romano

1
 Tarea: escribe en letras cada nmero del punto n 7

2
Multiplicacin y divisin:

Realiza las siguientes multiplicaciones y divisiones y completa el cuadro

1) A)
B)
C)
D)

Numero dividendo divisor cociente resto

A
B
C
D

2) A)
B)
3
 C)
D)

NUMEROS FACTOR FACTOR PRODUCTO

A
B
C
D

Propiedad distributiva:

4
Nmeros grandes:

Hoy contamos con informacin valiosa sobre nuestro sistema solar: Al sol lo acompaan 8
planetas que giran en rbita a su alrededor. Conoc los nmeros del sistema solar.
5
 Para seguir trabajando

1. Orden estos nmeros de menor a mayor

149.600.000 57.910.000 108.200.000 108.200.000

2. Cul de estos nmeros es cinco millones doscientos treinta mil cien?

5.230.000.100 5.230.100 5.000.000.230

3. Cul de estos nmeros es cinco mil doscientos millones trescientos veinte mil
cuatrocientos?

5.200.320.400 5.200.320.000.400 5.230

4. Escrib estos nmeros

a. Trescientos cincuenta y dos mil trescientos dos:_________________

b. Un milln cuarenta y cinco mil cuatrocientos veinte:________________

c. Treinta millones ciento veinte:________________

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Trabajo integracin de contenidos:

1)Escribe en el sistema decimal la informacin dada en el sistema romano

Soy Urano el (VII)..planeta a partir del Sol.
La distancia de la Tierra a la Luna es de (CCCLXXXIV) KM..
El planeta Neptuno gravita tan lejos del Sol que, desde el ao en que fue descubierto
( MDCCCXLVI), an no ha dado una vuelta completa en torno del mismo.
Los astrnomos calculan que hay( II).de cometas en el sistema solar.
El mayor meteorito encontrado sobre la Tierra fue el que cay en Hoba West (frica del
Sudoeste); pesaba ( LX) toneladas.

2) Descompone en base 10 los siguientes nmeros:

10508
3700930
40016100
58000004

3) Completa las siguientes divisiones enteras

6133 15

23
18 172

4328 173
25

784

4 12

4) Realiza el planteo y resuelve:

7
 Seguimos trabajando con nmeros naturales:
Completa la siguiente factura;

LAS TELAS SRL C factura n 200-000456

Articulo Cantidad Precio unitario Precio total
Camisa 17 $49
Pantaln 13
Total
$.....1964..................

Problema:

VALOR DE LA S ENTRADAS

Un teatros tiene Platea A: 1 a 12 $280 60 filas de

asientos con 42 fila butacas cada
una y el valor Platea B fila 13 a 30 $230 de cada butaca
depende del Platea C fila 31 a 45 $170 lugar en que se
encuentre. Platea C fila 46 a 60 $120

a)Cuntas butacas tiene el teatro?

b) Cunto se recauda por cada platea?

C)Cunto se recauda si se venden todas las butacas?

Una escuela con 897 alumnos va a una funcin del teatro

d) Cunto deben abonar si ocupan desde la primera fila?

e) y si se ubican a partir de la fila 15?

8
 Completa el siguiente cuadro:

A b c a.c+b (a +b).c (b-c): a a+b:c

20 4 28
3 6 162
5 40 6
30 2 22

Completa los siguientes ca lculos combinados:

a) (144:9+63:7):5+(7+3.2).6-187:11.4=

b) (108:6-3).7-4.(3.5-5)+156:12-9=

c) ((51:3+3).4+1):3-7+13.5-15.5=

d) (128:8+54:6):5+(4.2+2.3).7-198:11:3=

e) 6.(3.3+2.5)-(119:7-4).8+168:12-11=

f) ((1+57:3).5+2):3-15+14.6-13.7=

POTENCIACION:

Calcular las siguientes potencias:

a) 73=
b) 34 =
c) 26 =
d) 142 =
e) 63 = 9
 f) 5
3
g) 9 =
3

h) 4 =
4

i) 2 =
7

j) 3
11 =

Tachar las letras qe tienen cuadrados y cubos perfectos y leer en

orden las que puedan:

Radicacin:

Calcular las siguientes races:

a) 81 =

b) 3 64 =

c) 3 8 =

d) 144 =

e) 5 32 =

f) 3 216 =

g) 900 =
10
h) 4 625 =

Propiedades de la potenciacin:

Resolver aplicando propiedades de potenciacin:

a) 22 .2=
b) 36 : 3 4 =
c) 10.103 =
d) 74 .75 :77 =
e) (2.3)3 =
f) (10 :5)2 =
4
g) ( 2): 4 4 =

6.6
h) ( 5):6 3 =

2
i) ( 4 .23 )2 :2 8 =

Colocar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda en cada caso:

11
 50
Para pensar y resolver

Una persona deposita $1 en su caja de ahorro del

Banco. Al
dia siguiente el doble y as sucesivamente todos los
das. Cuntos
das tarda en tener ahorrados, por lo menos $130?

Tarea para casa:

Coloca < o > segn corresponda en cada caso
a) 4 ----- 169
2

b) 30 -------5
c) 5 32 ----- 4 81
d) 63152
e) 7------- 50
f) 34 ------- 4 3
g) 200 ----- 20
100 2
h)
1
i) (2+3)2 ---------- 22+ 32

Calcular las siguientes races:

a) 47.3+5.11 =

B) 73.76.37=

19.8+16.4=
C) 3

12
 7.42+29.15=
D) 3

E) 23.9+37.8179=

F) 28.9+17.6+29.3=

Seguimos trabajando en clase:

2+
a) = 49


b) 2.

C) 25=20
4
D)( __- 3=27

E) +8= 6

+1=
F) 3 5

G) 22+ 8=40

H) 3 +2 = 15

I) 3 + 4=220

Plantear el clculo y resolver:

a) La suma de dos cuadrados de cinco y siete

b) La diferencia entre el cubo de cuatro y el cuadrado de seis
c) El cuadrado de la suma entre siete y cuatro
d) El cubo de la diferencia entre doce y siete
e) La diferencia entre los cubos de cuatro y tres

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 Completa el siguiente cuadro:

a b c (ab)2 (bc)3 2
a +c
2 2
b 5 a+b+c
5 3 1
12 8 27
5 3 9
15 8 164
20 17 7

Clculos combinados:

Lenguaje coloquial y simbolico:

El lenguaje coloquial es aquel que utiliza para expresarnos

cotidianamente y el lenguaje simblico es el que utiliza la matemtica.

Lenguaje coloquial 14 Lenguaje simbo lico

El doble de cinco. 2.5
El doble de un numero cualquiera 2.n= 2n
La mitad de ocho. 8:2
La mitad de un nmero cualquiera. r:2
El siguiente de un numero P+1
cualquiera

Completa el siguiente cuadro:

Lenguaje coloquial Lenguaje simbo lico

La suma entre nueve y once es
veinte.
Quince es mayor que cuatro.
La diferencia entre doce y cinco es
siete
El cociente entre cuarenta y ocho es
cinco
El cuadrado de sete es cuarenta y
nueve
El producto entre siete y cuatro en
veintiocho
La raz cubica de tres es veintisiete

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