Apuntesdelengua 3

Lengua y Literatura
Tema 1. La comunicacin y las funciones del

lenguaje.
La comunicacin.
Consiste en la transmisin de informacin de un punto a otro.
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Elementos que intervienen.
El emisor: Quien emite la informacin.
El receptor: Quien la recibe.
El cdigo: Conjunto de signos y reglas para combinarlos.
El mensaje: es la informacin que el emisor transmite al receptor.
El canal: Es la va por la que circula el mensaje.
Adems de estas 5 tambin pero con carcter extraligstico.
El referente: Es el objeto fsico o mental al que remite el mensaje.
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Lengua y Literatura
La situacin: Circunstancias espacio temporales e incluso personales que

enmarcan el acto de comunicacin.
El lenguaje y sus funciones.
El lenguaje es la capacidad del ser humano para comunicarse y por extensin,
tambin se le denomina lenguaje al conjunto de lenguas naturales humanas y a los
sistemas llamados artificiales como el matemtico, el cinematogrfico...
Funciones del lenguaje.
Expresiva o emotiva. Transmite el estado de nimo del emisor.
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Representativa o referencial. Transmite informacin de una manera objetiva,
no pretendiendo provocar una respuesta en el receptor.
Apelativa o conativa. Pretende provocar una respuesta por mnima que sea en
el receptor.
Ftica o de contacto. Comprueba la existencia de contacto entre los
interlocutores.
Metalingstica. Cada vez que solicitamos una aclaracin sobre el significado
de una palabra o expresin o regla gramatical.
Potica o esttica. Cuando se advierte un especial cuidado en las formas o se
hace uso de los recursos gramaticales.
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Lengua y Literatura
El signo.
Es un elemento que representa a otro elemento, el signo consta de significado
y significante.
La relacin inseparable entre significado y significante se denomina significacin.
El signo lingstico.
El significante es una imagen acstica, tanto el significante, significado y
significacin son de ndole psquica.
El signo lingstico es arbitrario.

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No existe ninguna razn por la que una comunidad eligiera una cadena de
sonidos (significante) y la asociara a un concepto determinado.
El signo lingstico es lineal; tanto oral como escrito, se sucede en el tiempo.
Relaciones sintagmticas y paradigmticas.

Sintagmticas: relaciones que mantienen los signos en una cadena.
Paradigmticas: relaciones de sentido existentes entre signos de la misma
categora gramatical.
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Lengua y Literatura
El lenguaje la lengua y el habla.

El lenguaje: facultad de expresarse, del ser humano, que incluye todas las
lenguas.
La lengua: sistema de signos que emplea una comunidad lingstica como
instrumento de comunicacin.
El habla: uso individual que, hace cada hablante, del modelo general de
lengua.
La lengua es de carcter colectivo, abstracto y permanente en el tiempo. El habla es de
carcter individual, concreto y momentneo en el tiempo.
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La lengua como sistema.
El cdigo de la lengua, se define como conjunto de signos y de reglas con que
combinarlos para formar mensajes.
El cdigo de la lengua por lo tanto, es un sistema compuesto por diferentes
categoras; que se caracterizan tanto por la posibilidad de combinarse entre alguna
de ellas, como la imposibilidad de combinarse entre otras.
La norma.
El hablante cuando hace uso de la lengua, no lo hace utilizndola segn su
parecer, sino que utiliza unas reglas prestablecidas para comunicar sus necesidades.
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Lengua y Literatura
La norma es impositiva, ya que obliga a utilizar una realizaciones lingsticas concretas.

La norma vara de una zona geogrfica a otra.
Diacrona y sincrona.
Diacrona: el estudio y evolucin de la lengua.
Sincrona: el estudio de la lengua en un momento dado del tiempo.
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Tema 2. Fontica y fonologa.
Fontica y fonologa.
La fonologa se encarga de estudiar el sistema de reglas que organiza el
aspecto fnico.
La fontica de cmo han de utilizarse las reglas desde el punto de vista del
habla.
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Lengua y Literatura
Fonema y alfono.
El fonema es la unidad ms pequea en que puede dividirse un conjunto
fnico.
El alfono es la realizacin del fonema. Un mismo fonema puede tener varios
alfonos.
La grafa es la representacin del fonema en la escritura.
Rasgos distintivos de los fonemas.
Los fonemas se distinguen unos de otros porque presentan diferentes rasgos.
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La unidad funcional de un grupo o significante, es aquel fonema que su
mutacin altera el significado.
Fontica articulatoria y acstica.
La fontica articulatoria o fisiolgica, estudia el conjunto de operaciones en la
que intervienen los rganos fonadores.
La fontica acstica, se encarga de la onda sonora y su percepcin.
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Lengua y Literatura
Produccin y percepcin del sonido articulado.

rganos de fonacin.
rganos infraglticos o aparato respiratorio: Constituido por los pulmones,
bronquios y traquea. Se encarga de suministrar el aire necesario para la fonacin.
rganos larngeos o aparato fonador: Situado en la parte superior de la
traquea entre el cartlago tiroides y los dos cartlagos aritenoides, estn situadas las
dos cuerdas vocales formadas por tendones elsticos. El espacio vaco entre las dos
cuerdas vocales se llama glotis, es la sede de la primera clasificacin del sonido, si
se aproximan y comienzan a vibrar se originan las vocales y algunas consonantes.
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rganos supraglticos: El aire al salir de la zona larngea, penetra en la
laringonfarngea y sale por la cavidad bucal o la nasal. En la cavidad bucal es donde
se originan la mayora de los sonidos, debido a la gran movilidad de los labios y la
lengua.
rganos de audicin.
Odo externo: Recoge la onda y la canaliza hacia el odo medio.
Odo medio: Aumenta la energa acstica, la transmite hacia el odo interno y
lo protege de ruidos fuertes.
Odo interno: Transforma las ondas mecnicas en impulsos nerviosos.
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Lengua y Literatura
Clasificacin de los sonidos en espaol.

Segn el modo de articular.
Las vocales se dividen en; altas, medios y bajas.
Las consonantes en;
Oclusivas, establecen un cierre completo de los rganos y el aire sale tras una
interrupcin momentnea.
Fricativas, se establece un estrechamiento de los rganos.
Africadas, primero se produce una oclusin y luego una fricacin.
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Liquidas, que puede ser: Laterales, durante su emisin el aire sale por un
lateral o por los dos de la cavidad bucal; vibrantes, se produce una o varias
vibraciones del pice de la lengua.
Lugar de la articulacin.
Las vocales se clasifican en anteriores centrales y posteriores.
Las consonantes en;
Bilabiales, Los labios estn en contacto.
Labiodentales, labio inferior e incisivos superiores.
Linguodentales, pice de la lengua e incisivos superiores.
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Lengua y Literatura
Linguointerdentales, pice entre los incisivos superiores e inferiores.

Linguopalatales, predorso con el paladar duro.
Linguoalveolares, pice o predorso de la lengua con los alvolos.
Accin de las cuerdas vocales.
Pueden vibrar o no originando los sonidos articulados sonoros o los sordos.
Accin del velo paladar.
El velo del paladar puede estar separado o adherido y causar la
incomunicacin de la cavidad bucal y de la nasal, si el aire sale slo por la nasal da
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lugar a las consonantes nasales, si sale por la bucal las orales, si sale por ambas los
oronasales que son las vocales.
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Lengua y Literatura
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Tema 3. Vocales y consonantes
Vocales.
Fonolgicamente, las vocales en espaol forman el ncleo, mientras que las
consonantes forman los mrgenes silbicos.
Clasificacin de las vocales.
Modo de articulacin.
Vocales altas o cerradas, la lengua muy prxima al paladar duro o blando.
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Lengua y Literatura
Vocales medias, la lengua est en una zona intermedia de la cavidad bucal.

Vocales bajas o abiertas, la lengua est en el lmite mximo de alejamiento.
Lugar de articulacin
Vocales anteriores o palatales, la lengua ocupa la regin delantera.
Vocales cerradas, la lengua ocupa la regin intermedia.
Vocales posteriores o velares, la lengua ocupa la regin posterior.
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Lengua y Literatura
Grupos voclicos.
Diptongos. Es la unin de dos vocales en una sola slaba y se forma al juntar
una vocal alta con una media o baja, la unin de dos altas tambin puede formar un
diptongo.
Triptongo. Es la unin de tres vocales en una sola silaba, la ms abierta
constituye el ncleo o centro silbico.
Hiato. Cuando una vocal alta est en contacto con una media o baja y cada
una pertenece a una slaba diferente, entonces la cerrada es tnica y la media o
baja tona.
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Consonantes.
Oclusivas.
Oclusivas orales.
Fonema /p/ oclusivo bilabial sordo [p] p
Fonema /b/ oclusivo bilabial sonoro [b] variante fricativa [], b o v. A
principio de la edad moderna se perdi el fonema /v/ y seria una ultracorreccin
usarlo.
Fonema /t/ oclusivo linguodental sordo [t] t .
Fonema /d/ oclusivo linguodental sonoro [d], fricativa [], d.
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Lengua y Literatura
Fonema /k/ oclusivo linguovelar sordo [k] c ante a, o, u qu ante e, i y

k
Fonema /g/ oclusivo linguovelar sonoro [g], fricativo [], g ante a, o, u gu
ante e, i.
Oclusivos nasales.
Fonema /m/ nasal bilabial sonoro [m] m
Fonema /n/ nasal linguoalveolar sonoro [n] n
Fonema // nasal linguopalatal sonoro []
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Fricativas.
Fonema /f/ fricativo labiodental sordo [f] f
Fonema // fricativo linguointerdental sordo [] c ante e, i z ante a, o,
u. En algunas zonas este fonema se pronuncia como [s], esta realizacin es
admitida como norma correcta y se denomina seseo.
Fonema /s/ fricativo lingualveolar sordo [s] s. En algunas zonas se realiza
como [], se denomina ceceo y no esta admitida por la norma. La grafa x en
pronunciacin culta se realiza como [ks] o [gs], en pronunciacin corriente como [s]
Fonema // fricativo linguopalatal sonoro [] su variante africada [] y hi
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Lengua y Literatura
Fonema /x/ fricativo linguovelar sordo [x] j ante cualquier vocal g ante e,
i
Africadas
Fonema /c/ africado linguopalatal sordo [c] ch
Liquidas
Laterales
Fonema /l/ lateral lingualveolar sonoro [l] l
Fonema // lateral lingupalatal sonoro [] ll. En amplias zonas de habla
espaola se cambia el fonema // por //, este fenmeno se conoce como yesmo.
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Vibrantes
Fonema /r/ vibrante simple lingualveolar sonoro [r] r
Fonema // vibrante mltiple lingualveolar sonoro [] r al principio de palabra
o medio si precede a los fonemas /n/ /l/ /s/ y rr en posicin medial.
La slaba
Unidad fundamental de la palabra constituida por uno o varios fonemas.
Constitucin; fase inicial, central y final.
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Lengua y Literatura
En la constitucin de la slaba se distingue una fase inicial, llamada tambin

explosiva o prenuclear, una fase central o nuclear; Es donde concurre la mxima
sonoridad y por ltimo una fase final, implosiva o posnuclear.
Los fonemas en espaol podemos clasificarlos en voclicos y silbicos estos
ltimos corresponden a las consonantes ya que estas solo forman mrgenes
silbicos.
Las silabas que terminan en vocal se denominan abiertas y las que terminan
en consonante cerradas.
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Tema 4. El acento y la entonacin.
El acento.
En espaol el acento es libre, debido a esto es un rasgo diferenciador, ya que
su presencia influye en el cambio de significado.
En toda palabra hay una silaba que recibe mayor intensidad es la silaba
tnica, las que carecen de esa intensidad son tonas.
Hay que diferenciar el acento fonolgico del ortogrfico.
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Lengua y Literatura
Clasificacin de las palabras segn su acento.

Oxtona aguda
Paroxtona grave
Proparoxtona esdrjula
Superproparoxtona sobresdrjula
Funcin el acento.
Funcin diferencial: Al situar el acento en diferentes silabas da lugar a
diferentes significados.
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Funcin enftica: El deseo de recalcar o poner de relieve una determinada
palabra. Ejemplo; bajo mi responsabilidad.
Palabras acentuadas e inacentuadas.
Toda palabra aislada recibe una carga acentual en una silaba, por el contrario
si forma parte del decurso de la cadena hablada, sufre modificaciones al agruparse
en el periodo.
La entonacin.
Abarca la totalidad de la frase expresando estados psquicos, sentimientos
estados de nimo, peculiaridades socioculturales e influye en el cambio significativo
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Lengua y Literatura
del mensaje. As que una secuencia de segmentos idnticos puede crear signos
lingsticos diferentes al darle distinta entonacin.
Grupo fnico y pausa.
Al comunicarnos se suelen producir pausas, estas dividen al conjunto fnico en
varias partes, cada conjunto de unidades significativas menores se denomina grupo
fnico o unidad meldica.
La altura musical final de cada grupo fnico se denomina tonema y presenta
tres movimientos a escala funcional; descendente //, horizontal // y
ascendente //.
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Los factores que influyen en la pausacin y los tonemas, pueden ser por
motivos fisiolgicos (respiracin) o significativas, determinadas por el mensaje que
se quiere emitir.
La pausa significativa marca el ritmo respiratorio, as no debe de hacerse
pausa all donde se rompa el sentido.
Como norma general, la entonacin variar segn su funcin, el tonema al
final del grupo que cierra el mensaje no debe ser ascendente y tampoco
descendente si no se finaliza el mensaje.
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Lengua y Literatura
Funciones de la entonacin.
Funcin lingstica, se desenvuelve en el plano de la lengua y comunica
informaciones estrictamente lingsticas.
Funcin sociolingstica, comunica una informacin personal del hablante
(edad, sexo, temperamento...) y (origen geogrfico, medio social, grado de cultura)
Funcin expresiva, comunica informacin sobre las actitudes y reacciones del
locutor en el momento de la conversacin.
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Tema 6. Las unidades lingsticas.
Las unidades lingsticas.
Una unidad lingstica es un segmento mnimo que no puede dividirse sin dejar de ser lo que
es y que est vinculado a un nivel determinado.
En el estudio lingstico consideramos estos niveles.
Nivel fnico Unidad lingstica: El fonema.
Nivel morfolgico Unidad lingstica: El lexema y el
morfema.
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Lengua y Literatura
Nivel sintctico Unidad lingstica: El sintagma y la

oracin.
Nivel semntico Unidad lingstica: El sema.
Ciencia del lenguaje Unidad lingstica
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Nivel fnico
Fontica: Estudia los sonidos Sonido: Consiste en una onda

pertenecientes al cdigo del articulada destinada a la
habla. comunicacin. Se escribe entre
Fonologa: Estudia los sonidos corchetes [s.]
ideales o la imagen mental del Fonema: Sin significado propio, el
sonido. fonema se transcribe entre barras
/s/.
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Lengua y Literatura
Morfologa: Estudia la estructura La unidad lingstica menor provista

Morfosintctico
de las palabras. de significado.

Lexema: Portador del significado
lxico.
Morfema: Elemento modificador.
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Sintaxis: Estudia la funcin de Sintagma: Conjunto de palabras
las palabras al relacionarse entre ordenadas en torno a un ncleo.
s. Oracin: Unidad superior compuesta
por sujeto y predicado.
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Lengua y Literatura
Lexicologa: Su tarea es Palabra: Unidad lingstica

Semntico
determinar el significado de las autnoma constituida por lexemas y

palabras a travs de la historia morfemas.
de la lengua o actualmente. Sema: Unidad mnima de significado.
Semntica: Estudia los
diferentes significados de las
palabras.
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Las categoras gramaticales (clases de palabras.)
Palabra; segmento oral o escrito de la cadena hablada, que se puede separar
del resto, pronunciando aisladamente o escribindolo entre espacios en blanco.
Lexema y morfema; son dos modalidades de la menor unidad lingstica
dotada de significado.
Consideramos la lengua como un sistema de relaciones en el cual a cada
forma o estructura de palabra, le corresponde una funcin y denominamos
categoras gramaticales a las clases de palabras definidas mediante:
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Lengua y Literatura
a) Criterios formales; atendiendo a los elementos constituyentes que

componen su forma o estructura (lexemas y morfemas)
b) Criterios funcionales; teniendo en cuenta la funcin que desempea
en el contexto de las relaciones sintagmticas y sintcticas.
Cuando hacemos un anlisis morfolgico, estudiamos las formas o estructuras de las
categoras gramaticales.
Y al hacer un anlisis sintctico estudiamos la funcin que desempea cada una de estas
categoras gramaticales en el contexto del sintagma.
Toda palabra:
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Manifiesta una forma o estructura que nos permite clasificarla como perteneciente a una
categora gramtica.
Desempea una funcin en el sintagma y en la oracin.
Tiene significado propio.
Las categoras gramaticales en espaol.

- Nombre.
- Pronombre.
- Adjetivo.
- Verbo.
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Lengua y Literatura
- Adverbio.
- Artculo.
- Adjetivo determinativo.
- Preposicin.
- Conjuncin.
Clasificacin de las categoras gramaticales por su
forma o estructura. Clases de morfemas.
Las unidades lingsticas menores dotadas de significado pueden ser de dos
clases.
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Lexema. Que es la que aporta el significado propio de la palabra.
Morfema. El que aporta diversos contenidos que modifican el sentido de la
palabra.
Los morfemas pueden formar parte de la estructura de la palabra unida a un
lexema (morfemas gramaticales dependientes) o constituir una palabra pro s solos,
(morfemas gramaticales independientes)
Las categoras gramaticales pueden clasificarse con relacin al tipo de
morfemas.
Categoras gramaticales que cuentan con lexema.
-Nombres.
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Lengua y Literatura
-Pronombres.
-Adjetivos.
-Verbos.
-Adverbios.
Adems del lexema obligatorio pueden integrar morfemas dependientes que son los fijos y las
desinencias.
Morfemas dependientes.
Afijos.
- Prefijos.
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- Infijos o interfijos.
- Sufijos.
Desinencias.
- Genero.
- Nmero.
- Tiempo.
- Persona.
- Modo.
- Conjugacin (1, 2, 3...)
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Morfemas independientes, constituyen categoras gramaticales o clases de

palabras.
Morfemas independientes relacionantes.
- Preposicin.
- Conjunciones.
Morfemas independientes determinantes.
- Artculo.
- Adjetivos determinativos.
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Numerales.
Demostrativo
s.
Indefinidos.
Interrogativos
.
Exclamativos.
Los morfemas independientes a diferencia de los morfemas dependientes, tienen capacidad
para desempear una funcin en el contexto del sintagma y la oracin.
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Lengua y Literatura
Las categoras gramaticales nucleares en la

oracin.
- Nombre.
- Verbo.
- Adjetivo.
- Adverbio.
El nombre y el verbo funcionan como ncleo del sintagma nominal y del
verbal respectivamente.
Y con funcin de sujeto y predicado, son las constituyentes bsicas de la oracin.
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El adjetivo y el adverbio funcionan como ncleo del sintagma de adjetival y el
sintagma adverbial.
El sintagma adjetival complementa al nombre y al verbo.
El adverbial, complementa al verbo, al adjetivo, al nombre o a otro adverbio.
El sintagma.
Sintagma nominal.
Su ncleo es un nombre o sustantivo.
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Lengua y Literatura
Estructura del sintagma nominal o SN

(determinante) + (adyacente) + ncleo nominal + (adyacente)
Desempean la funcin de determinante, que especfica al ncleo; el artculo y
los adjetivos determinativos (posesivo, demostrativo, numeral e indefinido.)
Los adjetivos calificativos y los nombres en aposicin modifican al ncleo y
tienen funcin de adyacente, tambin lo hacen el sintagma preposicional, las
subordinadas de relativo y las subordinadas sustantivas.
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Sintagma preposicional.
Precedido de preposicin, aunque la preposicin no es una categora
gramatical dotada de lexema. La funcin de la preposicin es relacionar la
estructura sintagmtica que la sigue en la cadena hablada con la categora
gramatical que la precede.
Estructura del sintagma preposicional o S Prep
Preposicin + Sintagma nominal
Subordinada sustantiva
Sintagma adjetivo
Subordinada de relativo
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Lengua y Literatura
Sintagma adjetivo o adjetival.

Su ncleo es un adjetivo.
Estructura del sintagma adjetival o S Adj
(Adyacente) + ncleo adjetivo + (adyacente)
El adyacente que est en posicin antepuesta al ncleo es un adverbio
generalmente de cantidad (demasiado, muy poco,...) que modifica al ncleo y a los
adyacentes que lo siguen.
El adyacente pospuesto al ncleo es un s. Prep.
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Sintagma adverbial.
Su ncleo es un adverbio.
Estructura del sintagma adverbial o S Adv

(Adyacente) + ncleo adverbial + (adyacente)
El adyacente antepuesto al ncleo modifica al conjunto del sintagma.
Sintagma verbal.
Su ncleo es un verbo.
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Lengua y Literatura
Estructura del sintagma verbal o SV

(Adyacente) + ncleo verbal + (adyacente)
La funcin del ncleo verbal la pueden desempear:
- Una forma verbal simple.
- Una forma verbal compuesta.
- Una perfrasis.
- Una locucin verbal.
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La funcin adyacente del ncleo verbal puede ser desempeada por
sintagmas nominales, adjetivales, adverbiales o bien otra estructura oracional que
recibe el nombre de preposicin subordinada.
Los adyacentes verbales se les llama complementos.
La oracin.
Es la menor unidad hablada dotada de sentido completo que no depende de
otra unidad mayor, compuesta por dos elementos constituyentes con la
funcin de sujeto y predicado.
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Lengua y Literatura
Tema 7. El sustantivo, el ncleo del sintagma

nominal.
El sustantivo.
El nombre o sustantivo se define con tres criterios: formal, funcional y
semntico.
Presenta la siguiente estructura.
SUSTANTIVO Lexema + morfema de gnero + morfema de nmero
El gnero.
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El sustantivo slo tiene dos gneros masculino y femenino. En seres animados
el masculino abarca los dos gneros, ejemplo; el empleado de esta casa...
empleado abarca tanto masculino como femenino, por el contrario si pusiramos
empleada slo nos referiramos al femenino.
El par de morfemas o (masculino), a (femenino), no necesariamente expresa
la condicin sexual. Ejemplo; puerto / puerta.
Hay ciertos sustantivos que por si solos no marcan la diferencia, masculino /
femenino; Taxista, pianista..., en estos casos es el determinante quien lo indica.
Igualmente ocurre con los nombres de animales llamados de gnero epiceno;
hormiga, jirafa.
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Lengua y Literatura
El nmero.
Hay dos morfemas de nmero: El singular y el plural.
El nmero singular lo simbolizamos con el morfema cero // en oposicin al
plural /-s/.
Algunos sustantivos en singular tienen valor colectivo; la mujer ha
conquistado su protagonismo en la sociedad.
La regla general dice que a los singulares les acompaa el morfema // y a los
plurales el /-s/, pero hay excepciones.
Si la palabra termina en consonante o vocal tnica /-es/
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Si termina en // acentuada, regla general.
En cultismos y extranjerismos con consonante al final, en la formacin del
plural se vacila y no existe una regla general. Club / clubes, referndum / el
referndum.
Hay palabras que terminan en /-s/ y no son plural, es el determinante quien
lo marca. Lunes / los lunes.
El cambio de nmero puede variar el significado. Esposas / Las esposas (de
polica.)
Los morfemas afijos del nombre.
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Lengua y Literatura
Hay sustantivos que aparte de los morfemas de gnero y nmero tienen ms

morfemas, son los sustantivos derivados, los veremos ms adelante.
La funcin del sustantivo.
Al describir la funcin del sustantivo, tenemos que distinguir entre:
- Su funcin dentro de la estructura del SN.
- Las funciones que el SN, como unidad desempea en la oracin.
El sustantivo, ncleo el SN.
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El sustantivo o ncleo, aporta el significado central del sintagma y rige las
concordancias morfosintcticas (gnero y nmero) de todas las palabras que lo
integran.
El nombre, el sintagma nominal en conjunto, el pronombre o una proposicin
subordinada, pueden desempear la funcin de sujeto en la oracin.
Adems, el sintagma nominal est capacitado para desempear la funcin de
adyacente en otras categoras gramaticales.
La sustantivacin: Palabras que pueden funcionar como ncleo del sintagma
nominal adems del sustantivo.
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Lengua y Literatura
Cuando una palabra no pertenece a la categora gramatical de nombre, pero

funciona como tal en la oracin se produce lo que denominamos sustantivacin.
La sustantivacin se produce por procedimientos formales:
El anteponer un artculo u otro determinante a la palabra o bien al aadir un
morfema de plural del que por su categora gramatical carecen.
Los porque que aduces no son convincentes
O por procedimientos funcionales:
Cuando otra estructura sintctica o bien otra categora gramatical adopta
funciones propias del SN querer es poder (verbos indefinidos con funcin de sujeto
y atributo)
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Me preguntaron cundo, dnde y cmo (adverbios con funcin de objeto
directos)
La sustantivacin ms frecuente es la del adjetivo:
Al anteponerle el artculo Lo funciona como nombre abstracto. Lo
interesante, lo abstracto...
Al anteponerle cualquier otro determinante funciona como nombre concreto.
El hijo mayor es sencillo; es menor es arrogante.
Palabras que pueden ser ncleo del SN.
-El nombre.
-Toda palabra (verbo, adverbio, conjuncin, preposicin, etc.) precedida de determinante.
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Lengua y Literatura
-Los pronombres.
Clasificacin de los sustantivos por su

significacin. El significado del nombre.
Adems de los rasgos masculino, femenino, el nombre se clasifica segn los
siguientes rasgos.
Sustantivos animados / inanimados (pescadero) (cuchillo)
Los inanimados se subclasifican (+ animados) o (- humanos) (estudiante)
(felino)
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Sustantivos comunes y propios (comunes)el comn se refiere a los objetos
designndolos por sus cualidades (hombre, mineral) Propios, seala individualmente
al objeto (Europa.)
Los comunes se subclasifican en concretos y abstractos (cenicero) (libertad.)
Los concretos se subclasifican en individuales y colectivos (cigarro)
(ejercito.) Respecto a la variacin de nmero estn los contables y los
incontables (cuaderno) (oro)
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Lengua y Literatura
Forma Lexema.
Morfema de gnero.
Morfema de nmero.
Morfema de determinante.
Significado Designa los objetos fsicos o mentales.
Relaciones sintagmticas Es el ncleo de SN.

Sus adyacentes son:
- S adjetivo.
- SN en aposicin.
- S preposicional.
- Subordinada de relativo.
- Subordinada sustantiva. 69
Rige la concordancia del SN.
Esquema del sustantivo: forma, funcin y significado.
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Lengua y Literatura
Tema 8. El artculo y el adjetivo determinativo.

Los determinantes.
Los determinantes del ncleo en el SN.
El determinante es el constituyente que ocupa de manera invariable la
posicin anterior al ncleo nominal en la estructura del SN. Tambin precede
siempre a los adyacentes de categora adjetivo calificativo cuando estos van
antepuestos al nombre ncleo.
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Su funcin consiste en limitar la extensin del significado del nombre el
peridico lo dice este peridico lo dice
nicamente desempea la funcin de determinantes, ests categoras
gramaticales:
- El artculo.
- El adjetivo determinativo.
El artculo.
Es un morfema independiente porque se presenta aislado grficamente.
Posee las siguientes caractersticas:
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Lengua y Literatura
- Siempre precede al nombre.

- Es tono ( se apoya fnicamente en la primera palabra tnica que lo
sigue)
- Actualiza o presenta al sustantivo en singular como sujeto cuando
aparece en el discurso en situacin preverbal.
Los artculos determinados o definidos son; el, la, los, las.
Estructura o forma del artculo.
Adems de los anteriores existe la forma neutra lo.
En su estructura distinguimos:
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- Morfema de gnero: masculino o, femenino a.
- Morfema de nmero: singular -, plural s.
El gnero y el nmero del artculo siempre han de ir en concordancia con el
ncleo y adyacentes que lo siguen.
Las formas del y al, llamadas artculos contractos, son en realidad el resultado de la
contraccin de las preposiciones de y a ms el artculo el.
Funcin y significado del artculo.

En el SN funciona como determinante del ncleo.
74
Lengua y Literatura
En relacin con algunos nombres el determinante seala el masculino /

femenino, singular / plural, si el nombre no lo puede hacer por s solo.
Sustantiva palabras que lo siguen.
Significado: presencia y ausencia del artculo.
La presencia de un artculo puede tener valor individual o colectivo.
La mujer, llego puntual, La mujer ante todo es persona.
La presencia de un artculo, alude a un referente conocido por el emisor y el
receptor que han debido ser mencionados previamente.
El profesor hace muchas preguntas. Previamente ya se identifico al profesor.
75
En las enumeraciones de nombres, la presencia del artculo delante del
primero de la serie confiere a esta un valor de conjunto.
Vinieron los alumnos, profesores, administrativos...
La presencia en una enumeracin en cada uno de los nombres los
individualiza.
Vinieron los alumnos, los profesores, los administrativos...
La ausencia del artculo expresa algo abstracto.
Mujer sin autonoma econmica es mujer sin alas
En los refranes la ausencia del artculo tiene la funcin de presentar hechos de validez general.
76
Lengua y Literatura
La ausencia del artculo en las enumeraciones expresa una referencia

abstracta.
Vinieron alumnos, profesores, administrativos...
Normas de uso correcto del artculo delante de los nombres propios.
No se usa ante nombres propios
Son excepciones ciertos nombres de personajes clebres.
S se usa ante nombres de centros institucionales, culturales o de
espectculos. La moncloa, el museo del prado, el sardinero.
77
Delante de topnimos o nombres de lugar se ha fijado como obligatorio en
ciertos casos: los Pirineos, la Mancha. En otros no: Sierra nevada y ante otros
indistintamente los Estados Unidos / Estados Unidos.
Es aceptable su presencia en usos metonmicos, consiste en designar la obra
de arte por su autor, el Dal.
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA
-Se debe emplear artculo masculino ante nombres femeninos que empiecen por a o ha
tnica, lleven tilde o no, en singular. El aula, el arma, el guila.
-En plural emplearemos el femenino. Las aulas, las armas, las guilas.
-Se debe usar el femenino si intercalamos una palabra antes del nombre. La vieja aula, la
inslita arma, la pequea guila.
78
Lengua y Literatura
La forma neutra Lo.

No confundir con su homnimo, el pronombre personal de 3 persona con
funcin de complemento directo. Lo slo establece relacin sintagmtica con
palabras que no sean ni verbos ni sustantivos.
Lo antepuesto a adjetivos, tiene valor enftico equivalente a que. Lo
guapas que estn! = que guapas que estn!.
El, la, los, las, tambin tienen el mismo valor enftico si supieras la racha que llevo = si supieras que racha llevo.
79
Los adjetivos determinativos.
Son morfemas independientes, siempre ocupan la posicin anterior al ncleo,
su funcin es la de determinante.
Los clasificamos:
Demostrativos
Posesivos.
Cantidad.
Numerales.
Indefinidos.
80
Lengua y Literatura
Interrogativos y exclamativos.
Los demostrativos.
nicamente tienen formas masculinas y femeninas.
(Esto, eso, aquello) son pronombres y nunca desempean la funcin de determinantes.
Tienen funcin sealadora del grado de proximidad o lejana en el espacio y el

tiempo expresado por el sustantivo.
81
DEMOSTRATIVO Femenino Masculino Femenino Masculino
S
proximidad esta este estas estos
distancia media esa ese esas esos
lejana aquella aquel aquellas aquellos
singular plural
82
Lengua y Literatura
En el discurso, este, ese, aquel, sirven para referirse a sintagmas nominales

que ya han aparecido. Se aconseja usar los diccionarios de ingles; estos
diccionarios son muy...
NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.
-Los demostrativos nunca se acentan.
-Los demostrativos que preceden a sustantivos que comienzan con a- o ha-, tnica presentan
la forma normal del femenino.
Se pueden pronominalizar.
83
-Los pronombres demostrativos pronominalizados (sustantivo omitido) se deben acentuar a fin
de diferenciarlos.
Los posesivos.
Establecen una relacin de posesin o pertenencia entre las personas
gramaticales.
Tienen formas plenas y apocopadas.
1 persona Masc. Mo, mos Mi, mis

Un poseedor Fem. Ma, mas
84
Lengua y Literatura
Masc. Nuestro, nuestros

Varios poseedores
Fem. Nuestra, nuestras
Masc. Tuyo, tuyos
Un poseedor Tu, tus
Fem. Tuya, tuyas
2 persona
Masc. Vuestro, vuestros
Varios poseedores
Fem. Vuestra, vuestras
3 persona Uno o varios Masc. Suyo, suyos Su, sus
poseedores Fem. Suya, suyas
85
POSESIVOS TNICOS TONOS

-Es incorrecto usar el posesivo pospuesto a los adverbios de lugar, en lugar de emplear los
pronombres personales tnicos precedidos de preposicin.
No debe decirse: encima ma. Debe decirse encima de m
-Hay que distinguir entre los adjetivos posesivos apocopados mi, tu, que se escriben sin tilde y
las formas m (pronombre personal de 1 persona) y t (pronombre personal de 2 persona), que
siempre deben de escribirse con tilde.
86
Lengua y Literatura
Los posesivos no se pueden pronominalizar es el artculo el que desempea la

funcin pronominal.
Los determinativos que expresan cantidad.
Aaden al SN el concepto de cantidad.
Los numerales delimitan la cantidad exacta.
Los indefinidos aluden una cantidad imprecisa.
Los numerales: cardinales y ordinales.
Numerales cardinales: Son los nmeros simples. Cero, uno, dos...
Tambin se pueden pronominalizar, actan como pronombres.
87
-Un / una y sus compuestos conciertan en gnero con el sustantivo. Veintiuna japonesas
excepto cuando precede a mil entonces slo un veintin mil.
-Hasta veintinueve se escribe en una sola palabra.
-De treinta a cien separados por la conjuncin Y.
-Despus de cien separados slo (ciento tres, trescientos diez, mil cien.)
-En los compuestos se dice cien solamente delante de mil sino ciento, Ciento dos mil.
-Si en los compuestos el segundo es cientos y el primero expresa cantidad menor, se escribe
en una sola palabra (seiscientos) pero si el segundo es mil, se escribe separado (seis mil.)
-No debe decirse cincuenta por cien, sino cincuenta por ciento.
Numerales ordinales.
88
Lengua y Literatura
Aaden al SN el significado de jerarqua o sucesin en una serie.

Tienen la funcin de adyacente y no de determinantes.
Los ordinales, son primero... tercero (tercer)... noveno (nono)...
Los ordinales concuerdan en gnero con el sustantivo. Primero y tercero se
acopocan ante el sustantivo masculino (primer diente.)
-Se debe decir undcimo y duodcimo, no es correcto undcimo ni duodcimo.
-Los ordinales compuestos desde decimotercero a decimonoveno se escriben en una sola
palabra, dcimo se vuelve tono. A partir de vigsimo primero se escriben separados.
Los ordinales no se pronominalizan.
89
Numerales partitivos.
Aaden el significado de fraccin al SN, conciertan en nmero con el
sustantivo.
Hasta el nmero 10 tienen las mismas formas que los ordinales, pero se le
aade la palabra parte y la preposicin de.
la quinta +parte + de...
Para fracciones menores de 1/10, se emplean los cardinales con el sufijo avo.
Tienen la funcin de adyacentes.
Numeral dual, (Ambos, ambas.)
90
Lengua y Literatura
Aportan el significado de los / las dos. Necesitan que el referente haya

aparecido previamente.
Los indefinidos: gradativos y existenciales.

Indefinidos gradativos
91
Masculino Femenino Masculino Femenino
Todo Toda Todos Todas
Mucho Mucha Muchos Muchas
Demasiado Demasiada Demasiados Demasiadas
Poco Poca Pocos Pocas
Tanto Tanta Tantos Tantas
Cuanto Cuanta Cuantos Cuantas
Bastante Bastantes
92
Lengua y Literatura
varios Varias
Singular Plural
Concuerdan en gnero y nmero con el sustantivo, excepto bastante que slo

tiene morfema de nmero. Van antepuestos al nombre.
-Los indefinidos mucho, poco, demasiado, tanto, cuanto, que preceden a sustantivos que
comienzan con a- o ha- tnica presentan la forma normal del femenino.
Se pueden pronominalizar.
93
Otros indefinidos.
(Ms, menos.)
Son determinativos indefinidos cuando acompaan al sustantivo, en todas las
dems combinaciones son adverbios de cantidad. No tendras ms caramelos?.
(Cierto, cierta, ciertos, ciertas.)
Slo es determinativo con el significado de impreciso antepuesto al
sustantivo.
Indefinidos existenciales.
No expresan cantidad sino identidad imprecisa de lo denotado por el
sustantivo.
94
Lengua y Literatura
Formas afirmativas Formas negativas

Algn, alguno, alguna,
algunos, algunas.
Un, una, Otro, otra, Ningn, ninguno, ninguna

unos, unas otros, otras
Cualquier
Un, algn ningn.
95
Los sustantivos femeninos que comiencen con a- o ha- tnica, pueden ir precedidos
indistintamente por un / una, algn / alguna, ningn / ninguna.
Cualquier. Tiene funcin de determinante cuando va antepuesto en su
forma apocopada a sustantivos masculinos y femeninos.
Otro.
Otro debe de ir en forma femenina, delante de los sustantivos femeninos que comiencen por
a- o ha- tnica.
Los existenciales se pueden pronominalizar.
96
Lengua y Literatura
Indefinidos distributivos. (cada, sendos, sendas)

Cada. Aporta un significado distributivo a lo denotado por el sustantivo.
No es correcto utilizarlo con el valor totalizador de todos los: no debe decirse veraneo en
Altea cada ao sino veraneo en Altea cada ao.
Sendos. Expresa nicamente el significado de uno para cada una.
Nos saludo a los cinco con sendos apretones de manos. Sendos = un apretn
de manos a cada uno.
Tiene slo variacin de gnero y siempre es plural.
97
Los interrogativos y exclamativos.
Pueden introducir tanto enunciados exclamativos como interrogativos, excepto
cual que encabeza los interrogativos.
Cunto / Cuntas
Qu
Cuntos / Cuntas
(Qu) es invariable.
(Cunto) tiene variacin de gnero y nmero, y se combina con el superlativo
-simo.
98
Lengua y Literatura

-Los determinantes exclamativos e interrogativos, siempre se acentan.
El determinante posesivo relativo cuyo.

Suele aparecer entre los pronombres relativos, sin embargo nunca ejerce
funciones nominales nunca; tiene la funcin de actualizar al sustantivo que lo sigue,
aportndole un significado posesivo. Pero tambin desempea una funcin de
relativo, puesto que sustituye a un SN antecedente.
Concuerda en gnero y nmero al sustantivo que le sigue.
99
Se sita entre los dos nombres o SN a los que relaciona: el nombre
antecedente al cual es relativo y el nombre al cual determina el valor posesivo.
Ejemplo.
Es Una persona cuyo comportamiento...
SN antecedente determinante posesivo relativo SN objeto posedo
-Es incorrecto el uso de (que su) denominado quesuismo en lugar de cuyo.
Tengo una amiga que su padre es piloto. Incorrecto.
Tengo una amiga cuyo padre es piloto. Correcto.
100
Lengua y Literatura
Tema 9. El adjetivo calificativo, los adyacentes.

La funcin de adyacente el ncleo en el SN.
En el SN, desempean la funcin de adyacente en primer lugar la categora
gramatical de adjetivo calificativo, pero tambin toda categora gramatical,
estructura o proposicin subordinada que modifica al ncleo.
Pueden funcionar como adyacente (recuerdo.)
- Las categoras gramaticales: adjetivo calificativo
Sustantivo
101
- La estructura sintagmtica: sintagma preposicional.
Las estructuras oracionales:
proposicin subordinada adjetiva o de
relativo
proposicin subordinada de sustantivo.
Las categoras o estructuras no pertenecientes a la clase de adjetivo calificativo, que

funcionan como adyacentes experimentan una transformacin funcional que denominamos
adjetivacin.
102
Lengua y Literatura
Un Sustantivo en aposicin; un adyacente pospuesto al nombre ncleo sin

nexos intermedios cumple una funcin sustantiva (adyacente.) Borges poeta, La
Reina madre.
En ocasiones, el vocabulario no dispone del adjetivo preciso (jersey lanudo) y
recurre a la estructura de sintagma preposicional. (Jersey de lana.)
Tambin las proposiciones subordinadas de sustantivo o adjetiva, pueden ser
adjetivadas y cumplir la funcin de adyacente.
De sustantivo: Hazme la promesa + de que volvers pronto.
Adjetiva o de relativo: Ya esta aqu la nevera + que compramos ayer.
103
Con frecuencia la funcin de adyacente desempeada por un sin S prep. O preposicin
subordinada, recibe el nombre de complemento del nombre.
El adjetivo calificativo.
Forma
Consta de un lexema y de los morfemas dependientes de gnero, nmero y
grado.
El morfema de grado slo est presente a veces y el de gnero no aparece en algunos
adjetivos que tiene la misma forma para el masculino y el femenino.
104
Lengua y Literatura
Algunos adjetivos se apocopan antepuestos a todos los sustantivos de gnero

masculino gran casa.
Grados de adjetivo.
La posibilidad de incorporar en su estructura el morfema de grado es la
principal caracterstica para diferenciar un adjetivo de un sustantivo.
El grado positivo: Es en el que se encuentran habitualmente los adjetivos.
El grado comparativo: se manifiesta mediante la presencia de los adverbios de
cantidad (ms, menos, tan), la conjuncin (que) o el adverbio (como), que
introducen el segundo termino de la comparacin.
- Comparativo de superioridad: ms + adjetivo + que.
105
- Comparativo de igualdad: tan + adjetivo + como.
- Comparativo de inferioridad: menos + adjetivo + que.
-Los adjetivos mejor mayor superior anterior exterior
peor menor inferior posterior interior
son respectivamente, los comparativos latinos sintticos de los adjetivos en grado positivo:
bueno grande alto primero externo
malo pequeo bajo ultimo interno
-Por ello no debe decirse mas mejor
-La excepcin es el adjetivo mayor, que se puede combinar con tan y ms cuando expresan
edad.
106
Lengua y Literatura
Grado superlativo: Estn el absoluto y el relativo.

Superlativo absoluto. Indica el grado ms alto de la escala que expresa el
adjetivo. Se manifiesta formalmente por:
- Por la anteposicin de un adverbio intensificador.
Muy interesante, enormemente pesado
- Por la incorporacin de morfemas sufijos de grado simo, -rrimo
- Por la incorporacin de morfemas prefijos extra-, re-, requete-, archi-,
super-.
Superlativo relativo. Destaca la cualidad de lo expresado por el adjetivo en
relacin con otros trminos de comparacin. Se manifiesta formalmente:
107
- Con la frmula: artculo + ms / menos + adjetivo + S prep. Los ms
interesantes de la clase
- Con la frmula: artculo + comparativo latino + S prep. Los mejores de
la clase.
-Los adjetivos mximo, nfimo, optimo, psimo. Son superlativos latinos de grande, pequeo,
bueno, malo.
-Se puede decir muy mayor para expresar edad pero no para tamao.
-Se puede formar superlativo con muy antepuesto a estos comparativos; inferior, superior,
anterior y posterior.
-No es correcto aplicar dos marcas de superlativo al mismo adjetivo muy riqusimo.
108
Lengua y Literatura
Funciones.
La funcin fundamental del adjetivo consiste en calificar (modificar) al
sustantivo, se manifiesta de varias maneras.
- Por la directa yuxtaposicin al sustantivo la viuda alegre, la funcin del
adjetivo en esa posicin puede ser especificativa o explicativa.
- Por la atribucin de una cualidad al sujeto (el nio viaja feliz) o al
complemento directo tengo esplendorosos los rosales.
La funcin de ncleo en el sintagma adjetivo.
ESTRUCTURA DEL SINTAGMA ADJETIVAL O S Adj.

109
(Adyacente) + ncleo adjetivo + (adyacente)
La categora gramatical que desempea la funcin sintagmtica de adyacente
en posicin antepuesta al ncleo adjetivo es un adverbio, generalmente de cantidad
y modifica al ncleo y a los adyacentes que lo siguen.
El adyacente pospuesto al ncleo es un S Prep.

Adems de desempear la funcin de adyacente en el SN, puede presentarse
como:
- Vocativo : Guapa!
- Adverbial : Mara trabaja duro.
110
Lengua y Literatura
Adjetivos especificativos.
Limitan la extensin del significado del nombre. Su presencia restrictiva es
imprescindible para captar el significado del SN. Se sitan pospuestos al nombre y
no los enmarcan comas. (Me encantan las muecas antiguas; dentro de la clase de
muecas, slo me encantan las antiguas.)
Adjetivos explicativos.
Aaden o subrayan rasgos del significado que estn implcitos en el significado
del sustantivo (la blanca nieve.) Puesto que no son imprescindibles su aparicin est
supeditada a la decisin del hablante.
Pueden aparecer:
111
- Antepuestos al nombre: (he surcado los anchos mares del sur.)
- Pospuestos; obligatoriamente entre comas: (he surcado los mares,
anchos, del sur.)
Significado.
El adjetivo expresa cualidades (alto, simptica,...) estados (soltero, sano,...)
actividades o actitudes (creador, hablador,...) posibilidades (potable, increble,...) y
otros clasifican origen llamados patronmicos (Vallisoletano, bilbano,...) o
nacionalidad (libans, nicaragense,...)
El adjetivo precedido de artculo se sustantiva est transformacin, tiene
cambio de significado.
112
Lengua y Literatura
Ejemplo: en planchado:
- El planchado; accin de planchar.
- Lo planchado; conjunto de objetos que han sido planchados.
Esquema del adjetivo; forma, funcin y significado
Lexema.
Forma. Morfema de grado.
Morfema de gnero.
Morfema de nmero.
113
Expresa cualidades del
sustantivo.
Significado.
-Adyacentes del ncleo en

el SN.
Relaciones sintagmticas. - Ncleo del S. Adj. Sus
adyacentes son el adverbio
y S Prep.
114
Lengua y Literatura
Tema 10. El pronombre ncleo del SN.

El pronombre.
Los pronombres se caracterizan por sustituir a un nombre en el SN y funcionar
como ncleo en el SN, as como no tener un significado estable sino dependiente
del contexto.
La categora gramatical pronombre y los pronombres del discurso.
La categora gramatical, est integrado en el SN y desempea la funcin de
ncleo del mismo modo que un sustantivo se les conoce como pronombres
intrnsicos o propios.
115
- Pronombres personales: l, ella, ello, nosotros, vosotros, ustedes,
ellos, me, te, se, lo, la, m, ti, s, etc.
- Pronombres demostrativos o neutros: esto, eso, aquello.
- Pronombres indefinidos: algo, nada, alguien, nadie, uno.
- Pronombres relativos: que, quien, el cual, (y sus variantes del plural.)
- Pronombres interrogativos y exclamativos: quin, quines, cul,
cules.
Frente a estos estn los impropios o pronombres extrnsecos, que al omitirse el
ncleo al que determinan actan como pronombres:
116
Lengua y Literatura
- Pronombres demostrativos masculinos y femeninos: ste, se, aqul,

sta, sa, aqulla, etc. (Quiero esa manzana. Quiero sa.)
- Pronombres numerales cardinales. Dos, tres,... "tengo dos mil pesetas.
Tengo dos mil.
- Pronombres indefinidos: algunos, mucho, poco, etc. (Algn fin de
semana vendr. Alguno vendr.)
- Pronombres interrogativos y exclamativos: aqu, cunto, cuntas, etc.
(cuntos invitados han llegado ya?. Cuntos han llegado ya?.)
117
Los pronombres personales.
Alude a su caracterstica principal, tiene formas especficas para la primera,
segunda o tercera persona.
Formas de los pronombres personales.
T y yo.
No son pronombres personales, ya que por definicin los pronombres
personales sustituyen a un nombre, t y yo nunca sustituyen a un nombre.
Por ejemplo; una persona llamada Pilar, no dira Pilar pienso en el fin de
semana; sino, yo pienso en el fin de semana.
118
Lengua y Literatura
Usted, la variante social de cortesa t, tampoco sustituye a un nombre.

La 3 persona ofrece, adems de las formas femeninas y masculina, la forma
neutra ello, que alude a referentes lingsticos complejos.
Pronombres
Formas y funciones
personales
119
Tnicos tonos Tnicos
Complementos
Objeto Objeto Reflexiv
Sujeto con
directo indirecto o O.D O.I
preposicin
1 persona Yo. Me. Me. Me. Mi, conmigo.
2 persona T / vos. Te. Te. Te. Ti, contigo.
120
Lengua y Literatura
El.
El. Lo / le.
3 persona S,
Ella. La. Le (se.) Se. Ella.
consigo
Singular
Ello. Lo.
ello
1 Nosotros. Nos. Nosotros.
Nos. Nos.
Persona. Nosotras. Nosotras.
121
Vosotros / Vosotros /
2 Ustedes Ustedes.
Os. Os. Os.
Persona. Vosotras/ Vosotras /
Plural
Ustedes Ustedes.
3 Ellos. Los. Ellos

Les (se.) Se.
Persona. Ellas. Las Ellas
122
Lengua y Literatura
Funciones de los pronombres personales.

Los pronombres personales desempean las mismas funciones que el SN en la
oracin.
Pronombre sujeto
Funcionan como pronombre personal en funcin de sujeto, las formas
personales: yo, t, l, nosotros, nosotros, ellos.
- La forma nosotros es la suma de yo y todos los dems.
- La forma vosotros, atae a tu y el resto.
- La forma ellos, slo atae a los dems.
123
Puesto que las desinencias de los verbos implican una desinencia a la persona
y al nmero, el nombre o pronombre personal sujeto se suele omitir, su presencia
tiene una funcin enftica o distintiva.
El nombre personal usted concuerda en gnero y nmero con el verbo en 3
persona. El uso de usted, tiene matiz de respeto, cortesa, distanciador y grado de
intimidad.
El fenmeno llamado voseo, consiste en el uso de la forma vos en lugar de t como forma de
tratamiento familiar, se produce en Sudamrica y parte de Centroamrica.
124
Lengua y Literatura
Pronombre complemento.
Pronombres tonos (sin acentuar.)
Sus funciones son: Complemento Directo y Complemento Indirecto.
1 Me Nos
persona
125
2 Te Os
persona
3 La Las
persona La / le Los
lo
C.D. singula plura
r l
126
Lengua y Literatura
La 3 persona est dotada de variacin de gnero adems la forma neutra lo,

que tiene como referente a un sustantivo o un SN ms complejo.
El uso de le directo est aceptado como forma correcta para designar personas y lo
personificado. Es el lesmo.
Es considerado incorrecto el lesmo cuando se refiere a cosas.
Una propiedad particular del pronombre tono en funcin del objeto directo
cuando designa persona es que puede ser reiterado por medio de la forma tnica
del mismo pronombre precedida por la preposicin a.
El jurado me eligi. El jurado me eligi a m.
127
Se puede invertir el orden de la frase, en ese cado, tiene valor enftico.
A m me eligi el jurado.
Complemento indirecto.
1 Me Nos
persona
2 Te Os
persona
3 Le / se Les /
persona ses
128
C.I Singular Plural
Lengua y Literatura
La 3 persona es la que presenta una forma especfica para la funcin de

objeto indirecto; est forma, le, es nica para el masculino y el femenino.
El lasmo consiste en el uso del pronombre la como complemento indirecto
femenino.
Lo correcto sera: He preparado una sorpresa a Maria; le he preparado una sorpresa (a Mara.)
incorrecto: La he preparado una sorpresa (a Mara.)
El losmo consiste en sustituir el pronombre complemento indirecto cambiando le por lo.
129
Al igual ocurre con el C.D, las de C.I tambin pueden ser reiteradas despus
del verbo por medio de la forma tnica del pronombre precedida de la preposicin a.
Le di un beso. Le di un beso a ella.
La forma de para el C.I, tiene la variante morfolgica s que usamos cuando
aparecen juntos los pronombres de C.D y C.I.
Di el recado a la portera; s lo di, no es correcto. Te lo di.
Tambin se, se puede aadir al verbo, tanto en infinitivo, gerundio o participio.
130
Lengua y Literatura
Comuniqu las novedades al periodista.

Comunquesela. (Participio.)
Comunicrselas. (Infinitivo.)
Comunicndoselas. (Gerundio.)
Pronombres tcnicos.
Tienen la funcin de ncleo de sintagma preposicional y desempean la
funcin de complemento precedido de preposicin.
- Objeto directo de persona lo veo a l.
- Objeto indirecto Pdeselo a ellos.
131
- Complemento
circunstancial 1 M Conmigo Nosotro lo hice por
ti. persona s
Nostras
2 Ti Contigo Vosotro
persona s
Vosotra
s
3 l S Ellos
persona Ella consigo Ellas
132 Ello
singular singular plural
Lengua y Literatura
Pronombres reflexivos.
A veces los pronombres personales se utilizan, para designar con funcin de
complemento, al mismo referente que se presenta como sujeto de la oracin.
133
1 persona 2 3
persona persona
Singula
Me Te
r Se
Plural Nos Os
Son pronombres personales tonos con valor reflexivo. Slo desempean la
funcin de C.D o C.I
134
Lengua y Literatura
En las oraciones:
- El fontanero se lava despus de reparar el grifo.
- El fontanero se lava las manos despus de reparar el grifo.
El pronombre se representa, con funcin de C.D en la primera oracin y de C.I
en la segunda. El fontanero que desempea la funcin de sujeto y por ello se dice
que tiene sentido reflexivo.
135
Los pronombres recprocos.
En algunas oraciones el valor reflexivo de los pronombres cobra sentido de
reciprocidad; as expresan una accin intercambiada.
1 2 3
persona persona persona
Plura
nos os se
l
136
Lengua y Literatura
Nos escribimos, os pegis?, se contradicen

Los pronombres demostrativos.
Son slo esto, eso, aquello, sustituyen al SN o hacen referencia a contextos
lingsticos complejos.
Pueden ir precedidos del indefinido todo, precedidos por la preposicin de y
tambin introducir subordinadas de relativo.
Todo eso es verdad.
No me creo eso de que no te has enterado.
Te he buscado todo aquello que me dijiste.
137
Los pronombres demostrativos no se acentan nunca.
Los adjetivos determinativos demostrativos con funcin pronominal, son los pronombres demostrativos.
Los pronombres indefinidos
Afirmativas Negativas
singula
Alguien nadie
Person r
a Quienquier Quienesquier
Plural
a a
138
Lengua y Literatura
cosa algo Nada
Los pronombres indefinidos aluden en el discurso a persona o cosa que existe

o que no se desea nombrar o se desconoce.
No se debe confundir los pronombres indefinidos algo y nada con los adverbios de cantidad
homnimos algo y nada.
- Me das un besito?, -NO, no te doy nada. Pronombre.
- Huy que nio! No me come nada! Adverbio.
139
Tampoco con los sustantivos homnimos algo y nada. (Los sustantivos pueden ir precedidos
de determinante.)
Los pronombres relativos.

Sustituyen a un nombre o SN que ha aparecido anteriormente en la cadena
hablada.
Se diferencian de los dems pronombres por su capacidad de introducir
oraciones subordinadas, funciona como nexo o enlace.
140
Lengua y Literatura
Semnticamente el relativo hace referencia al significado de su antecedente

en cada ocasin.
(El, la, lo, los, El, la, lo; cual

Quien
las) Los, las;
Quienes
Que cuales
Que
Designa tanto a personas como cosas.
141
Se puede sustituir por el cual en las proposiciones subordinadas adjetivas
explicativas(siempre y cuando no vaya precedido de preposicin), pero no en las
especificativas.
Las subordinadas explicativas van siempre entre comas, las especificativas nunca.
Que puede ir precedido del artculo el, la, lo, los, las del que resulta la
sustantivacin del relativo que afecta a la proposicin, ya no es adjetiva, sino de
relativo sustantiva.
El cual, la cual...
142
Lengua y Literatura
En contextos en que el relativo est alejado de su antecedente, se suele

preferir optar por el cual en vez de que.
Los pronombres interrogativos y exclamativos.
Su funcin es introducir una pregunta o exclamacin.
Qu Quin Cul Cunto-a

Quienes Cuales Cuntos-as
143
144
Lengua y Literatura
Esquema del pronombre: forma, funcin y

significado
145
Lexema
Morfema de genero
(Algunos) morfema de nmero
Forma (Algunos) morfema de persona
puede llevar artculo
(Algunos) van precedidos de preposicin.
146
Lengua y Literatura
Referencia ocasional al de un SN u
oracin anteriormente aparecida en el
Significado discurso.
Es el ncleo del SN.

Relaciones sintagmticas.
147
Tema 11. El verbo. Categoras verbales y
conjugacin.
El verbo: forma, funcin y significado.
Desde el punto de vista formal, el verbo es la categora gramatical que
expresa tiempo, modo y persona. En el plano funcional, el verbo es la parte de la
oracin que representa el ncleo del predicado. En cuanto a su significacin, es el
termino que designa la accin que hace referencia al comportamiento del sujeto.
148
Lengua y Literatura
Morfologa verbal.
El verbo est compuesto por un lexema que indica el significado y por unos
morfemas que expresan tiempo, modo, nmero y persona.
Lexema Morfemas
Habl- - -ba -mos.
Vocal temtica tiempo, modo nmero, persona
149
La vocal temtica.
A cada forma verbal le corresponde una de las tres vocales temticas de la
conjugacin espaola.
- a- 1 conjugacin: Con infinitivos acabados en ar.
- e- 2 conjugacin: Con infinitivos acabados en er.
- i- 3 conjugacin: Con infinitivos acabados en ir.
La vocal temtica no aparece en ciertas formas verbales por lo que se dice que est en grado 0.
Persona y nmero.
150
Lengua y Literatura
El hecho de que el verbo se relacione con el sujeto gramatical, conlleva la

concordancia.
Dentro del sistema verbal, el infinitivo, gerundio, y participio llamadas formas
no personales, no presentan morfema de gnero-nmero.
Tiempo verbal.
La caracterstica fundamental del verbo es su posibilidad de implicar el
tiempo. El verbo denota el momento en que el hablante sita la accin a la que se
refiere de dos modos.
- Tomando como punto de referencia el momento de hablar, lo ordenamos
en tres: presente, pasado o pretrito y futuro.
151
- Tomando como punto de referencia la accin verbal se distinguen tres
tipos de temporalidad: simultnea, anterior y posterior a dicha accin.
Aspecto verbal.
Las formas verbales pueden informar acerca de cmo es el proceso de la
accin. Suelen ser llamadas perfrasis verbales (conjunto de verbo + una forma no
personal infinitivo, gerundio, participio.)
Estamos estudiando este capitulo.
Modo verbal.
Indica la concepcin que el hablante tiene de la accin verbal.
152
Lengua y Literatura
- Si la considera como cierta, experimentada o es neutral ante ella

emplea el indicativo.
- Si se plantea dudas o se presenta como incierta, el subjuntivo.
- Si manifiesta una orden, el imperativo.
La conjugacin verbal.
Conjugacin de los modelos amar, temer, partir.
153
Formas no personales.
Simples compuestas
Infinitivo: amar, temer, partir haber amado
Gerundio: amando, temiendo, partiendo habiendo temido
partido
Participio: amado, temido, partido
154
Lengua y Literatura
Indicativo.
155
Presente Pret. perfecto compuesto
Yo. Amo Temo Parto He
T. Amas Temes Partes Has
l. Ama Teme Parte Ha amado
Nos. Amamos Tememos Partimos Hemos temido
Vos. Amis Temis Parts Habis partido
Ello Aman Temen Parten Han
s.
Pret. imperfecto Pret. pluscuamperfecto
156
Lengua y Literatura
Yo. Amaba Tema Parta Haba

T. Amabas Temas Partas Haba amado
l. Amaba Tema Parta Haba temido
Nos. Ambamos Temamos Partamos Habamos partido
Vos. Amabais Temais Partais Habais
Ello amaban Teman Partan Haban
s.
157
Pret. perfecto simple Pret. anterior
Yo. Am Tem Part Hube
T. Amaste Temiste Partiste Hubiste amado
l. Am Temi Parti Hubo temido
Nos. Amamos Temimos Partimos Hubimos partido
Vos. Amasteis Temisteis Partisteis Hubisteis
Ello Amaron Temieron Partieron Hubieron
s.
158
Lengua y Literatura
Futuro Futuro perfecto

Yo. Amar Temer Partir Habr
T. Amars Temers Partirs Habrs amado
l. Amar Temer Partir Habr temido
Nos. Amaremos Temeremos Partiremo Habremos partido
Vos. Amaris Temeris s Habris
Ello Amarn Temern Partiris Habrn
s. Partirn
159
Condicional Condicional perfecto
Yo. Amara Temera Partira Habra
T. Amaras Temeras Partiras Habras amado
l. Amara Temera Partira Habra temido
Nos. Amaramo Temeramos Partiramo Habramos partido
Vos. s Temerais s Habrais
Ello Amarais Temeran Partirais Habran
s. amaran Partiran
160
Lengua y Literatura
161
Subjuntivo
Presente Pret. Perfecto compuesto
Yo. Ame Tema Parta Haya
T. Ames Temas Partas Hayas amado
l. Ame Tema Parta Haya temido
Nos. Amemos Temamos Partamos Hayamos partido
Vos. Amis Temis Partis Hayis
Ellos Amen Teman Partan Hayan
.
Pret. imperfecto Pret. pluscuamperfecto
162
Lengua y Literatura
Yo. Amara o Temiera o Partiera o Hubiera

amase temiese partiese o hubiese
T. Temieras o Partieras o Hubieras
Amaras o
temieses partieses o hubieses
amases
l. Temiera o Partiera o Hubiera
Amara o amado
amase temiese partiese
Nos. Temiramos Partiramos o o hubiese
Amramos o temido
o partisemos
Vos. amsemos Hubiramos
temisemos Partierais o
Amarai Temierais o partieseis partido
Ellos s o amaseis temieseis o hubisemos
Partieran o
. Amaran o Temieran o Hubierais 163
Futuro Futuro perfecto
Yo. Amare Temiere Partiere Hubiere
T. Amares Temieres Partieres Hubieres
l. Amare Temiere Partiere Hubiere amado
Nos. Amremos Temiremos Partiremos Hubiramos temido
Vos. Amareis Temiereis Partiereis Hubiereis partido
Ellos Amaren Temieren Partieren hubieren
.
164
Lengua y Literatura
Imperativo
Presente
T Ama teme parte
Vosotros Amad temed partid
Conjugacin de los verbos irregulares.

Se llaman verbos irregulares aquellos que sus morfemas o lexemas verbales
sufren un cambio que les hace no seguir el modelo descrito.
165
Conjugacin de los verbos defectivos.
Estos verbos se caracterizan por tener incompleta su conjugacin.
Tema 12. Modos y tiempos verbales.

Sistema verbal de la lengua espaola.
Se divide en formas personales y formas no personales, las no personales no
poseen morfema de persona nmero (infinitivo, gerundio, participio) y entre las
formas personales la primera divisin se hace por el morfema de modo.
166
Lengua y Literatura
Modo indicativo.
Formas simples de indicativo.
Presente.
Es una forma extraordinariamente abierta y flexible por el gran intervalo de
tiempo que puede incluir.
Lo especfico del presente es su valor de presente actual, que expresa la
accin en relacin de simultaneidad pero tambin tiene otra variedad de usos.
- Presente habitual. Indica un comportamiento usual. Por las maanas
doy un paseo.
167
- Presente permanente. Se utiliza para expresar hechos o verdades cuya
validez est fuera de todo lmite temporal. La tierra gira alrededor del
sol.
- Presente histrico. Presente con valor de pasado, se emplea no slo en
los libros de historia, sino que lo usamos para hacer ms vivos los
relatos. Colon descubre Amrica en 1942.
- Presente con valor de futuro. Se emplea cuando el contexto lleva un
elemento que indica accin futura. Maana nos vamos de vacaciones
o bien en acciones interrogativas. Voy a casa del abuelo?
168
Lengua y Literatura
- Presente con valor de mandato. Sustituye al imperativo. Vuelves

dentro de cinco minutos!
Pretrito imperfecto y pretrito indefinido.
Indican pasado, sin embargo mientras el indefinido marca anterioridad
respecto al momento de hablar de un modo absoluto el imperfecto lo hace de una
forma relativa.
- El indefinido, se emplea para marcar la narracin principal.
- El imperfecto, se emplea ms bien para la descripcin del escenario en
que sucede la accin principal.
Llova a cantaros cuan llegu a la estacin.
169
Llova = imperfecto.
Llegue = indefinido.
Tanto el imperfecto como el indefinido pueden ir unidos.
Aquel ao estuve yendo al dentista cada mes.
Valores secundarios del imperfecto.
Se emplea a veces para expresar una accin hipottica en vez del condicional.
Me mand decir que si lo atenda, (=atendera.)
En el espaol coloquial, muy frecuente el imperfecto de cortesa.
Yo vena a hablarle de un problema, (=vengo.)
170
Lengua y Literatura
Para expresar algo que presuponemos que se ha dicho antes se usa el

imperfecto de discurso anterior pospuesto.
El avin para Pars llegaba a las siete No?.
En las acciones imaginadas el imperfecto para las narraciones infantiles.
Yo era caperucita y t el lobo.
Futuro simple.
Indica un tiempo posterior respecto al momento actual.
El ao que viene aprobar.
171
- Futuro con valor de imperativo. No matars.
- Futuro de probabilidad. Para expresar la suposicin o conjetura de una
accin presente. Quin llamar a estas horas?
Condicional simple.
Llamado tambin futuro hipottico.
De no ser as yo no lo contara.
Tambin se le ha llamado futuro de pasado o pospretrito, para expresar
acciones que suceden en un tiempo posterior a la referencia de pasado.
Me dijo que llegar tarde.
172
Lengua y Literatura
As como el futuro puede tener un valor d probabilidad en el presente, puede

indicar una probabilidad del pasado.
Sera en primavera cuando me enamor por primera vez.
Formas compuestas del indicativo.
Un rasgo comn en todas las formas compuestas debido a su origen
perifrsico es: haber + participio, pues el participio es una forma personal perfecta.
Perfectivo se emplea en el sentido de proceso terminado.
Pretrito perfecto.
La forma he amado, interesa estudiarla frente a am.
173
- Am, se refiere a una accin realizada en un marco temporal ya
pasado.
- He amado, a un marco temporal que an no ha terminado.
En definitiva se emplean segn se entienda de lejana la accin.
Ayer viniste a verme y hoy te he devuelto la visita.
Pretrito pluscuamperfecto.
Expresa un tiempo pasado anterior a otro pasado, es perfectiva; indica una
accin acabada.
Me cont que haba hablado con Marta.
174
Lengua y Literatura
Pretrito anterior.
Coincide totalmente con el pretrito pluscuamperfecto y la nica diferencia
est en que hube amado seala la accin inmediatamente anterior a otra accin
tambin pasada.
Apenas hubo dicho aquella frase se march.
Futuro compuesto.
175
El futuro compuesto o perfecto presenta una accin acabada en el futuro
anterior a otra tambin futura.
Cuando t finalices el discurso, yo ya me habr marchado.
Condicional compuesto.
Al igual que el futuro perfecto es una forma relativa que expresa tiempo futuro
y aspecto perfectivo. Indica una accin futura respecto de un pasado, pero como
resultado de una condicin o una hiptesis.
Me dijo que cuando t llegaras l ya habra terminado el cuadro.
176
Lengua y Literatura
Modo subjuntivo.
Se le llama modo de la subordinacin porque habitualmente aparecen en las
proposiciones dependientes del verbo de la oracin.
Quiero que me lo cuentes.
Puede aparecer en una oracin independiente que seala deseo.
Que te vallas de una vez.
O duda.
Quiz vaya al cine
177
El rasgo distintivo del subjuntivo frente al indicativo es que presenta la accin
como algo hipottico.
Valores temporales del subjuntivo.
Del subjuntivo no se puede hablar de valores estrictamente temporales dado
que su valor predominante es modal, ya que siendo su valor especfico sealar la
irrealidad, hiptesis, deseo, duda, etc., a nocin del tiempo es apenas distinguible.
En definitiva llamar presente a la forma am o pretrito imperfecto a cantar es una
convencin terminolgica.
178
Lengua y Literatura
Lo nico seguro del presente es que nunca se refiere a pasado. Sin embargo el
imperfecto de subjuntivo tiene una referencia temporal ms amplia, pues si puede
indicar pasado.
Valores particulares de imperfecto.
Pueden aparecer en oraciones independientes que indican deseo.
Ojala vinieran a vernos maana.
Con los verbos querer, poder y deber aparece en oraciones independientes
con valor de cortesa.
Quisiera que usted me lo explicara.
Futuro simple.
179
Esta forma verbal ha cado en desuso y slo aparece utilizada en frmulas del
tipo sea como fuere venga de donde viniere etc.
Formas compuestas del subjuntivo.
Se caracteriza adems de lo sealado por el aspecto verbal perfectivo.
Cuando hayas visto est pelcula, ya me lo contaras.
180
Lengua y Literatura
Imperativo.
Las formas especficas del imperativo, slo son dos ama-amad. No existe 1
persona ya que es imposible darse ordenes a uno mismo.
Las otras formas amemos, ame usted son tomadas del presente de subjuntivo.
El imperativo es sustituido en ocasiones por otras formas verbales como el
presente de indicativo el futuro y el infinitivo.
Salvo en las negativas y con la preposicin a se considera correcto el uso del
infinitivo para dar ordenes.
181
Tema 13. Formas no personales del verbo;
infinitivo, gerundio y participio.
Caractersticas generales.
Las formas no personales se diferencian entre s por el aspecto verbal o
manera en que se presenta el proceso verbal.
- El participio identifica la accin como un proceso terminado aspecto
durativo.
182
Lengua y Literatura
- El gerundio presenta la accin en su desarrollo, en su duracin tiene

aspecto imperfectivo.
- El infinitivo presenta la accin en su tensin mxima en su dinamismo
total tiene un aspecto progresivo o de accin haca el futuro.
Llevo ledas tres paginas, = he terminado de leer tres paginas.
Estoy leyendo esta novela, = estoy realizando la accin de leer.
Voy a leer esa novela, = la accin de leer es futura.
183
El infinitivo.
Posee ciertas caractersticas verbales, como el hecho de recibir complementos
sin necesidad de llevar preposicin.
Decirlo t es sorprendente.
Qu diferencia hay entre ciertos infinitivos y los nombres que se
corresponden con ellos?
Citar La cita
Marchar La marcha
184
Lengua y Literatura
Puede verse que el sustantivo presenta la accin como algo esttico en tanto
el infinitivo lo presenta en toda su potencialidad y dinamismo.
Funciones del infinitivo.
El infinitivo posee una doble caracterstica como verbo y como sustantivo.
- Como verbo, puede desempear todas las funciones del verbo.
- Como sustantivo, puede desempear todas las funciones del sustantivo.
Perfrasis del infinitivo (definicin general.)
Una perfrasis es un conjunto compuesto de un verbo auxiliar ms el infinitivo,
gerundio o participio y funcionan como un solo verbo.
185
El infinitivo en oraciones independientes.
En ciertos casos el infinitivo puede por si solo ser el ncleo del predicado en
una oracin no subordinada.
- Interrogativas Qu hacer con nuestros hijos?.
- Exclamativas Venirme a m con estas!.
- Imperativas A trabajar todo el mundo!.
El infinitivo compuesto (haber amado.)
Expresa aspecto perfectivo de la oracin.
De no haber escrito esa carta, estra ms tranquila.
186
Lengua y Literatura
El gerundio.
La forma simple del gerundio expresa la accin en su transcurso, pero no
expresa por s mismo tiempo sino que lo recibe por extensin del verbo o la oracin
en que se encuentra.
Funciones del gerundio.
Adems del simple est el compuesto habiendo amado, que aporta un matiz
perfectivo.
Habiendo dicho eso se levanto la sesin.
El gerundio puede llevar sufijo ito.
187
Vamos a ir andandito
perfrasis
El participio.
Adems de formar parte de las formas compuestas de la conjugacin, en las
cuales tiene funcin estrictamente verbal, puede ser adyacente de un nombre,
concordando igualmente en gnero y nmero.
Funciones del participio.
Integrante de las formas compuestas de la conjugacin no concuerda con el
sujeto, queda invariable.
188
Lengua y Literatura
Al lado de un nombre se establece la concordancia y desempea todas las

funciones de un adjetivo:
- Como integrante del mismo sintagma. Los alumnos seleccionados se
presentaron.
- O como atributo. Esta casa est muy descuidada.
En construcciones absolutas o clusulas de participio, cuando va entre pausas,
constituye proposiciones subordinadas circunstanciales, cuyos valores pueden ser;
condicional, causal, modal, temporal, etc.
Dicho esto se despidieron (Temporal = cuando se dijo...)
189
Terminadas las provisiones, los montaeros no podrn seguir escalando.
(Condicional = S se acaban las provisiones...)
190
Lengua y Literatura
Tema 14.El adverbio; tipos y funciones. La

interjeccin.
Caracterizacin del adverbio.
Es un tipo de palabra sin variacin en su forma y cuya funcin principal es la
modificar el significado del verbo.
Habla deprisa, porque es muy tarde.
O bien de un adjetivo (adyacente adjetival)
Es bastante listo este gatito.
191
O a otro adverbio (adyacente adverbial.)
Y as mismo puede, modificar todo un enunciado. (Modificador de enunciado.)
Desgraciadamente, sucedi el terrible accidente.
Morfologa de los adverbios.
Es adverbio, es una categora gramatical invariable, ya que no est sujeto a
ningn tipo de flexin gramatical y por lo tanto no establece concordancia con el
sujeto, no obstante en ocasiones presenta una serie de variaciones formales.
- Pueden llevar sufijos apreciativos (diminutivos): prontito,... o aumentativos;
lejotes,...
192
Lengua y Literatura
- Al igual que los adjetivos, pueden admitir el grado comparativo: ms

lejos que... y tambin el superlativo: lejsimos... incluso en los adverbios
terminados en mente: clarsimamente.
- Algunos adverbios en ciertas posiciones, se apocopan: mucho, muy.
Tanto, tan. Cuanto, cuan.
- Los adverbios terminados en mente, estn formados por un adjetivo en
femenino y el nombre mente. Cuando aparecen varios de estos
adverbios, se elide del primero o los primeros y queda el ltimo de la
serie.
Tienes que realizado correcta, simple y fcilmente.
193
Funciones de los adverbios.
Complemento circunstancial.
La funcin oracional caracterstica del adverbio, es la de complemento
circunstancial de la oracin, que se da en la oracin verbal. CC
Seguramente maana iremos temprano al cine.
Modificador del adjetivo.
Puede modificar un adjetivo integrado en un SN, con funcin de adyacente.
Ha llegado un chico bastante juicioso.
Tambin puede integrase en un S. Adj.
194
Lengua y Literatura
Estos rboles estn mal talados.

Los adverbios relativos.
Los llamados adverbios relativos o pronombres adverbiales, por funcionar en
parte como adverbios y en parte como pronombres tienen una doble funcin
donde, cuando, como, mientras.
195
- Como introductores de una proposicin relativa; un elemento
subordinante que convierte a est proposicin en un mero adyacente
del nombre antecedente.
No me gusto la forma como me lo dijo.
- Como CC de la proposicin subordinada que introducen.
La forma como me lo dijo (como = en la cual.)
Tipos de adverbio, segn su significacin.
Se distinguen:
- Adverbios de lugar.
196
Lengua y Literatura
- Tiempo.
- Modo.
- Cantidad.
- Afirmacin, negacin y duda.
Adems tenemos que hacer una mencin especial a las locuciones
adverbiales.
Locuciones adverbiales.
Su origen son sintagmas prepositivos en funcin de complemento
circunstancial que a causa de su uso frecuente y escasa variabilidad han llegado a
convertirse en expresiones fijas:
197
- Las hay introducidas por la preposicin a a menudo a veces a
caballo hay otras que se han ensamblado grficamente, apenas,
aprisa, aposta.
- Con la preposicin en en pe, en cuclillas, en efecto.
- Con la preposicin de de repente, de pronto.
- Con otras preposiciones son menos abundantes pero aparecen: sobre
todo, desde luego, por poco...
Adverbios de afirmacin, negacin y duda.
Estos adverbios afectan a la oracin directamente hacindola afirmativa o
negativa pero tambin pueden afectar a nombres y adjetivos porque para la
198
Lengua y Literatura
creacin de un antnimo palabra que niega un concepto-, se pueden emplear no

slo los prefijos en-, a-, -han: adecuado/ inadecuado; sino tambin el adverbio no
la no-adecuacin.
La aparicin, del no en una oracin tiene alguna repercusin en algunos
nombres: veo alguno / no veo ninguno. La anteposicin de estos adverbios
negativos, lleva como condicin la desaparicin del no.
La interjeccin.
Constituye un grupo de palabras similar en su forma a los adverbios: son
innumerables y no tienen concordancia con ningn elemento de la oracin.
199
La interjeccin no forma parte de la oracin y se separa de ella por pausas.
Est al servicio del discurso y sirve para destacar las emociones o las intenciones
del hablante respecto del oyente o del mensaje.
Constituye un inventario abierto que puede enriquecerse y segn zonas son
preferidas unas u otras.
Se pueden distinguir:
- Interjecciones propias.
- Interjecciones impropias.
200
Lengua y Literatura
Interjecciones propias.
Incorporadas a la lengua con cierta fijeza, no se relacionan con el lxico
comn.
Ay!, Ole!, Bah!, Ah!, Ea!, Ca!, Aja!, Hale!.
Interjecciones impropias.
Constituidas por diferentes vocablos que pertenecen al lxico comn, pero que
por diferentes motivos se emplean como interjecciones.
1 La interjeccin en entonacin y comportamiento con las frases
exclamativas, lo que motiva que algunas de ests se conviertan a menudo en
201
interjecciones. Virgen santa! Empleada en la plegaria. O motivada por sorpresa Ay
Dios!, Dios mo!... o de mandato Venga! Anda!
2 Otra fuente son las onomatopeyas palabras que imitan a sonidos reales-,
Catapn!, Plas!, Zas!.
3 Cercanos a las interjecciones son el conjunto de tacos o expresiones mal
sonantes y derivados. Corcholis!, Corcho!, Mecachis!...
4 Las muletillas, son otro grupo de palabras prximas como sucede con el
adjetivo Bueno! O con el demostrativo Eso!.
202
Lengua y Literatura
Tema 15. Elementos de relacin; la preposicin y

la conjuncin.
Caracterizacin de los elementos de relacin.
La oracin es un conjunto de palabras que comunican un mensaje completo.
Estas palabras se encadenan, se relacionan entre s de diversos modos: la simple
sucesin de una tras otra o la concordancia en la flexin nominal y verbal que
produce la relacin entre los elementos oracionales; pero otras veces se produce
mediante vocablos cuya funcin es esa, la de enlazar y relacionar.
203
Las dos funciones fundamentales son; La coordinacin y la subordinacin.
La coordinacin, se lleva a cabo mediante las conjunciones coordinantes o
conectores que unen elementos de igual funcin o equivalente que puede ser:
S.N:
La chica y el chico son hermanos.
O grupos prepositivos:
Aquel valioso libro es de Pedro y de Ignacio.
O grupos adverbiales:
Ven a casa pronto y deprisa.
204
Lengua y Literatura
O grupos de diferente forma e igual funcin:

Saldremos de viaje pronto o cuando podamos.
O oraciones independientes.
Hoy hace fri y ayer nos moramos de calor.
La subordinacin. Convierte un elemento en ncleo y otro en complemento
suyo.
Las conjunciones subordinantes transforman una proposicin en elemento
oracional; la conjuncin que convierte en CD a la proposicin subordinada.
Yo quiero que me digas la verdad.
205
Que me digas la verdad es CD y puede ser conmutada por un SN.
Yo quiero la verdad o Yo lo quiero
Los pronombres relativos, trasforman una proposicin en adjetivo o adyacente
del nombre.
El vino que produce la Rioja es muy bueno.
Donde la proposicin puede ser conmutada por el adjetivo riojano.
El pronombre que aqu un relativo sustituible de el cual.
Las preposiciones subordinan un grupo de palabras a otro que es el ncleo; as
en:
206
Lengua y Literatura
El vino riojano = El vino de Rioja.

El vino Rioja se convierte en adyacente de Vino gracias a la preposicin de.
La preposicin.
Son palabras de forma invariable, al servicio de las relaciones gramaticales y
cuyo significado es escaso, dado que les bien dado por el contexto. No tienen un uso
independiente y se emplean normalmente ante puestos al vocablo al que
acompaan.
Clases de proposicin segn su forma.
Preposiciones simples.
207
Constituidas por una sola palabra: a, ante, bajo, con, contra, de, desde,
en, entre, hacia, para, por, segn, sin, sobre, tras. So, ha cado en desuso y
se emplea slo en expresiones fijas. ( So pretexto, so pena, etc.) (Cabe, etc.)
Hoy en da tambin consideramos preposiciones durante y mediante-.
Hay palabras que siendo sustantivos tienen funcin prepositiva como va:
Ir a Mxico va Miami (=por Miami.)
La preposicin pro se considera en ciertas expresiones con el significado (a
favor de): cupn pro ciegos.
Preposiciones agrupadas y locuciones prepositivas.
208
Lengua y Literatura
Para matizar el significado de relacin se combinan preposiciones de por, par,

con, de, entre, etc.
Tendr este defecto de por vida.
La agrupacin a por es condenada por la RAE. y en construcciones Vete a por
el peridico se debe decir Vete por el peridico.
La preposicin de frecuentemente es introductora de complementos de ciertos
adverbios (despus, encima, debajo,...)la unin de estas dos palabras podra
considerarse un tipo de preposicin o locuciones prepositivas.
Delante de = ante.
Debajo de = bajo.
209
Detrs de = tras.
Encima de = sobre.
Significacin de las preposiciones.
Las preposiciones ms empleadas en espaol (a, de, en, con) y en parte (por)
se consideran vacas de contenido, porque su significado est en funcin tanto de la
palabra con la que se relaciona como del trmino que introducen. Estas
preposiciones en trminos generales, hacen referencia a aspectos temporales,
especiales o nacionales.
La fiesta es en Mayo Temporales.
Est en Espaa Espaciales.
210
Lengua y Literatura
Con eso cierto, me conformo Nocionales.

Las llamadas preposiciones llenas, con el resto de preposiciones y las
locuciones prepositivas.
Funcionamiento de las preposiciones.
La preposicin precede obligatoriamente al trmino como indica su prefijo pre-
posicin, pero hay algunas como tras que en ocasiones cuando lleva dos trminos
en serie aparecen entre ambos. Caminaban unos tras otro.
Las preposiciones de origen adverbial, arriba, abajo; pueden posponerse.
bamos calle arriba
En cuanto a las funciones de la preposicin son dos:
211
- Marcador de funcin oracional (dentro de la oracin.)
- Marcador de la funcin sintagmtica ( dentro de un sintagma.)
Tanto en uno como en otro caso, la preposicin puede introducir como trmino
a todas las categoras gramaticales, excepto el verbo en forma personal.
La conjuncin.
Se agrupan bajo este termino dos elementos de relacin de diferente funcin;
las conjunciones coordinantes y las subordinantes.
Las conjunciones coordinantes.
Hay diferentes tipos de coordinacin.
212
Lengua y Literatura
Las copulativas: indican la unin de dos elementos equifuncionales sin ningn

otro tipos de precisin: y, e ante palabras que empiezan por (i) y (ni) para
elementos negativos.
El nio y el padre se fueron de vacaciones.
No fueron de vacaciones ni trabajaron en casa.
Hay otros vocablos que realizan la funcin de conectores copulativos: tanto...
como, as como, etc.
Las disyuntivas. Que indican opcin entre varias posibilidades o, u (ante inicial
o-) ya... ya, o bien... o bien, ora... ora. (poco empleada actualmente)
213
Las adversativas. Que contraponen en el segundo trmino lo que se dice en el
primero, restringiendo su significado u oponindole otra. El nmero de elementos
conectados, son dos exclusivamente (pero, sino, sinoque, ms, etc.)
En el caso de sino es necesario que el primer trmino de la coordinacin sea
negativo.
Tambin no conviene confundirla con si no, que es la conjuncin subordinante
circunstancial de condicin ms la negacin:
No vemos la tele sino el video.
Vemos la tele si no tenemos pelculas de video.
Sino tambin es nombre: el sino o destino.
214
Lengua y Literatura
Conjunciones subordinantes.
Convierten el elemento que introducen en satlite de otro.
Las conjunciones subordinantes son pocas que, s, pues. pero su nmero
aumenta con la combinacin de que con otras preposiciones aunque, as que, con
tal que...
Que tiene la funcin de transponer una preposicin a sujeto oracional, a CD o
mediante una preposicin regida por el verbo antepuesta a que a complemento de
rgimen prepositivo.
Dijo que vinieran a cenar a casa.
Que vinieran a cenar a casa = C.D
215
Me conformo con que t ests contento.
Conque t ests contento.
Los pronombres relativos como subordinantes.
Los pronombres relativos que, cual, quien, cuyo... y los adverbios
pronominales donde, cuando, como... tienen funcin subordinadora y convierten a
una proposicin en elemento oracional.
Cuando hace fro nos ponemos traje de chaqueta =Entonces, en pocas
fras. CC tiempo.
Lo har como t me indiques =As, del modo indicado... CC de modo.
216
Lengua y Literatura
Donde no hay libros no hay cultura =All, en ese lugar... CC de lugar.

O bien convierten la proposicin en adyacente de un sintagma.
El libro que t citaste es mi preferido =Citado Adyacente de libro.
217
Tema 16. La oracin simple. Tipos de oracin
Concepto de oracin y de enunciado.
Un enunciado es cualquier acto de comunicacin escrita o hablada puede
constar de una o ms palabras y este enunciado puede tener o no estructura
oracional, el enunciado y sus diferentes tipos no son tema de estudio porque no es
unidad gramatical sino comunicativa.
La oracin es la unidad lingstica dotada de significacin que no pertenece a
una unidad lingstica superior. El fonema, se inserta en una unidad lingstica
superior, la palabra tambin. La oracin es una unidad lingstica constituida por
218
Lengua y Literatura
palabras que se agrupan en una estructura determinada, pero que no se integra en

una unidad superior.
Oracin y proposicin: rasgos distintivos.
La oracin, tiene varios rasgos fundamentales.
1 Presencia de un verbo como centro funcional.
2 Relacin formal en nmero y persona- entre el sujeto y el verbo
concordancia.
3 Autonoma en el plano semntico, sintctico y fnico.
- La autonoma semntica. Es decir que tienen sentido completo.
219
La autonoma sintctica. Que posea todos los elementos gramaticales; si
por ejemplo aparecieran relativos subordinantes, debera estar completo.
- La autonoma fnica. Su entonacin debe de ser completa (ya se vio en el
capitulo de entonacin.) La parte final ha de ser descendente, si fuera ascendente
horizontal no poseera autonoma fnica.
As distinguimos oracin y proposicin. La oracin ha de poseer las tres
caractersticas, la proposicin slo las dos primeras.
En :
La mesa que est rayada.
220
Lengua y Literatura
Cumple las dos primeras, posee verbo y hay concordancia, pero no tiene
autonoma semntica: no posee significado por ella misma.
La mesa que est rayada perteneci a mi abuela.
No tiene autonoma sintctica ya que el relativo que introduce el adjetivo del
sustantivo la mesa aqu hay que distinguir ya oracin de proposicin- que est
rayada (este ultimo enunciado sera proposicin), se puede sustituir por un adjetivo
limpia la mesa limpia.
En cuanto a la autonoma fnica:
La mesa est rayada. La mesa que esta rayada
221
En la proposicin el tono queda en suspenso, inacabado.
En la lengua escrita los tonos fnicos se marcan con signos grficos (,), (;), (:), (.).
La (,) es un elemento coordinante en el caso de que no haya elementos coordinantes.
El (.) indica oraciones diferentes.
Los trminos proposicin y oracin subordinada son equivalentes
222
Lengua y Literatura
Aquella tarde que viniste a verme haca fri.

Tomamos una copa en el bar de la esquina y entramos en calor.
En el primer anunciado aparece una sola oracin y dentro de est aparece una
proposicin en funcin adjetiva.
En le segunda aparecen dos oraciones coordinadas por (y.)
En resumen las subordinadas son proposiciones y no oraciones, cuando van
coordinadas las oraciones de un enunciado no pierden autonoma. Tambin las
proposiciones pueden ir coordinadas
Mara dijo que vendra a vernos maana y que llegara pronto.
El termino frase equivale a sintagma nunca a oracin.
223
Tipos de oraciones.
Enunciativas: afirmativas y negativas. Son aquellas oraciones en que se
comunica sin ms un hecho, ya sea afirmndolo o negndolo.
Este libro me gusta. Fumar no es bueno.
Interrogativas. Son aquellas en que se hace una pregunta ya sea directa
(interrogativas directas) o indirectamente (interrogativas indirectas.)
Qu has hecho con tu abrigo de pieles? Dijo que donde bamos a almorzar
aquel da.
Imperativas. El hablante da una orden.
224
Lengua y Literatura
Cllate nio.
Exclamativas. Se pone un especial nfasis en la comunicacin o se expresa
una emocin.
Esto es una vergenza.
Desiderativas. Tambin llamadas optativas, son aquellas oraciones en las que
se expresa un deseo.
Que te vaya bien.
Dubitativas. Estn a medio camino entre las afirmativas y las negativas, el
hablante expresa una duda respecto al mensaje que transmite.
Quiz maana estudie en la biblioteca.
225
Tema 17. las funciones sintcticas.
Las relaciones dentro de la oracin.
En toda oracin se establece una red de relaciones entre los diferentes
elementos que la componen. Los elementos constituyentes, cada uno desempea
una funcin diferente que lo caracteriza y marcado por unos rasgos formales
especficos.
Se llaman funciones gramaticales a los diferentes papeles que juegan unas en
relacin con las otras.
226
Lengua y Literatura
Se pueden distinguir dos tipos de relaciones; las sintcticas o primarias y las

sintagmticas o secundarias.
Esos rboles grandes dan unos frutos muy pequeos.
Se distinguen tres funciones oracionales. (Primarias o sintcticas.)
Sujeto = esos rboles grandes.
Verbo = dan.
CD unos frutos pequeos.
Y en cada uno de estos grupos se establecen relaciones entre las palabras que
lo integran: as en el sintagma nominal aparecen las siguientes funciones
sintagmticas o secundarias.
227
Determinante = esos.
Ncleo = rboles.
Adyacente adjetival = grandes.
Funciones sintcticas.
Dentro de las funciones sintcticas, hay dos que son necesarias y aparecen en
todas las oraciones ya sea de forma expresa o elptica: el sujeto y el predicado. El
verbo es el ncleo del predicado y en torno a l pueden aparecer o no una serie de
complementos: el CD, el CI, el complemento preposicional (CP), dentro de las
oraciones predicativas, y el atributo (A) en las atributivas.
228
Lengua y Literatura
Hay un elemento marginal el complemento circunstancial (CC) que a veces

incide sobre el predicado y otras sobre la oracin.
Ncleo oracional Elemento

marginal
Sujeto Predicado CC
S Funciones del rea
verbal
C.D
C.I A 229
CP
El sujeto.
Est en relacin formal con el verbo Concordancia- y su aparicin es
obligatoria aunque a veces va elptico se omite-. Su aparicin normal es antepuesto
al verbo aunque a veces va pospuesto, cuando interese destacar otros elementos.
230
Lengua y Literatura
A veces la concordancia se rompe cuando el hablante piensa en el contenido

ms que en su forma.
Una tropa de chiquillos vinieron a vernos.
El sintagma nominal, es la forma ms caracterstica del sujeto que puede estar
constituido por un nombre slo o por un nombre acompaado de varios adyacentes.
Pedro llegar tarde.
Un sustituto del S.N, es decir un pronombre o artculo en funcin pronominal.
Algunos se quejan de vicio.
Una funcin, introducirla por que o por un infinitivo .
231
Que te atrevas a decirlo t es escandaloso.
Hablar de aquel modo fue muy instructivo.
El verbo (V.)
Es el centro del funcionamiento oracional y ncleo del predicado, por un lado
se relaciona con el sujeto y por otro engloba a su alrededor los complementos del
rea verbal, puede presentar diferentes formas:
Forma verbal simple o compuesta del auxiliar haber:
Cristina canta / ha cantado siempre bien.
232
Lengua y Literatura
Una perfrasis verbal, que consta de un verbo auxiliar ms una forma verbal
no personal:
Cristina va a cantar a la zarzuela.
Cristina est cantando en la zarzuela.
Cristina lleva cantadas dos zarzuelas.
233
Una forma verbal acompaada de un pronombre encclico que no desempea
funcin oracional, sino que aparece de modo obligatorio como los verbos,
percatarse, apoderarse, atenerse, etc. En el que (me, se, te,...) no pueden ser
analizados aparte del verbo por no se pronombres completos.
Yo me percat del problema.
Yo percat del problema Incorrecto.
Una lexia verbal compleja. Una forma verbal. Frase verbal que no puede ser
divida, pues cada una de sus partes por separado, da una forma diferente.
Julia echa de menos a su hijo. (Echar no es igual a echar de menos.)
234
Lengua y Literatura
Complemento del rea verbal.

El complemento directo (C.D)
Adyacente del verbo, generalmente pospuesto, excepto cuando se trata de un
pronombre personal. Puede ser sustituido por los pronombres complemento (me, te,
se, lo, la, nos, os, los, las) y por (le, les) en lugar de (lo, las) cuando se refiere a
personas de gnero masculino- singular.
En ocasiones el C.D puede pasar a sujeto en la oracin pasiva.
Mi madre aprecia a t profesor T profesor es apreciado por mi
madre.
C.D S.
235
La mejor forma de identificar el C.D es hacer el giro de (lo + participio del
verbo.)
Nosotros queremos esos discos. (lo querido) son esos discos.
C.D
Formalmente un C.D puede tener estas formas:
Un sintagma nominal: aceptamos vuestras disculpas
Un sintagma nominal precedido de la preposicin a.
La preposicin a slo cuando se trata de un ser humano, especifico,
determinado, en caso contrario no aparece.
236
Lengua y Literatura
Esperaba a su hijo en la estacin.

Un sustituto del S.N.
En caso de los pronombres personales van obligatoriamente antes del verbo.
Prefiero estos / los prefiero.
Una proposicin.
Van introducidas por que o por si o cualquier elemento interrogativo.
Quera que vinieras pronto.
237
El complemento indirecto. CI
Su valor significativo indica bsicamente el destinatario de la oracin verbal, el
que puede recibir dao o provecho de ella. Puede ser sustituido por pronombres
personales le, les y se. Es caracterstico de este complemento el ir introducido por la
preposicin a:
Quit el anillo a su hermana (Le quit el anillo. Se lo quit.)
Es preciso evitar el lasmo.
Seora la divierte est msica? Correcto: le divierte...?
238
Lengua y Literatura
La realizacin del complemento indirecto puede ser nicamente un sintagma

nominal introducido por est preposicin. Algunos autores consideran tambin para
como ndice del CI, pero presenta un cierto matiz de finalidad.
Entreg un regalo a su madre (a ella en persona.)
Entreg un regalo a Juan para su madre ( a travs de alguien.)
El complemento preposicional (C.P.)

Son complementos verbales exigidos por el verbo ya que su desaparicin deja
la oracin incompleta.
Los turcos se apoderaron de aquella ciudad.
239
El propio verbo apoderaron exige que la acompae algo, para dar contenido
a la oracin.
Los turcos se apoderaron.
Est muy cerca desde el punto de vista semntico del C.D.
En su realizacin formal se caracteriza por un S.N o su sustituto precedido por
la preposicin que exige.
Nos avergonzamos de vuestra conducta.
Igualmente una proposicin subordinada introducida por que:
Su decisin depende de que le responda la carta.
240
Lengua y Literatura
El atributo (A.)
Es la funcin especfica del rea verbal en las oraciones atributivas (o
copulativas) y aportan al ncleo significado fundamental ya que los verbos; ser,
estar, parecer, etc., son principalmente elementos de enlace, cpulas ente el sujeto
y el atributo.
Entre los rasgos distintivos del atributo est el de relacionarse con el sujeto,
guarda concordancia cuando es un adjetivo o sintagma adjetival.
Estos tiestos estn preciosos.
Otro rasgo, es el poder ser conmutado por el pronombre:
Son simpticos estos artistas.
241
S, estos artistas lo son, pero los del otro da no.
Tambin un atributo puede referirse a un C.D, entonces concuerda con est.
Veo a tu hermana muy cansada.
Las realizaciones formales son:
Un sintagma adjetival: Nuestro amigo Paco es un aficionado al ajedrez.
Un sintagma nominal: Espaa es un pas Europeo.
Un sintagma preposicional: El novio de Luisa es de Uruguay.
Un sintagma adverbial: La fiesta estuvo bastante bien.
242
Lengua y Literatura
El complemento circunstancial.
Desde el punto de vista semntico expresan circunstancias de tiempo, modo,
lugar, etc. Poseen una gran movilidad y su ausencia no afecta a la construccin de
la oracin, puede haber uno, varios o ninguno. Son muy variadas sus realizaciones
formales:
Un adverbio o sintagma adverbial.
Maana iremos a Alicante.
Sintagma preposicional.
243
A las cuatro de la tarde se acab la comida.
Sintagma nominal.
Aquel ao llovi mucho.
Un gerundio.
Esperando t llegada me dorm.
Una construccin absoluta del participio.
Dicho esto, se levanto la sesin.
Una proposicin u oracin subordinada mediante una conjuncin.
Cuando t lo cuentes yo me enterar.
244
Lengua y Literatura
Un sintagma adjetival.
Mara vena a casa muy mareada.
Tipos de oracin por su estructura.
Ausencia de sujeto: oraciones impersonales.
Poseen un solo miembro, el predicado y se les llama tambin unimembres.
Suele llevar el verbo en 3 persona del singular.
Formalmente encontramos.
Impersonales de fenmenos meteorolgicos.
245
Slo interesa el proceso en s mismo. Ocasionalmente en sujeto animado
puede cambiar la estructura.
Ayer nevaba en Madrid.
Amanecimos en casa de Pablo.
Impersonales gramaticalizadas.
Ciertos verbos como haber o hacer, que habitualmente llevan sujeto
gramatical, aparecen en construcciones impersonales del tipo:
Hace unos aos de aquello.
Algunos hablantes cometen el vulgarismo de concordar el verbo con el C.D plural como si del
sujeto se tratara.
246
Lengua y Literatura
Haban nubes sobre el mar.

Impersonales con se.
Ciertas construcciones con se presentan ausencia de sujeto.
All se recibira bien a todo el mundo.
Hay que distinguir estas construcciones impersonales con se de las llamadas
pasivas reflejas, en las cuales aparece un sujeto gramtico que concuerda con el
verbo y pueden transformarse en pasiva con ser:
Se cre en centro de educacin espacial= Fue creado un centro de
educacin especial.
Impersonales ocasionales.
247
Algunas veces el verbo en tercera persona plural, no lleva un sujeto real ni
expreso ni omitido.
Hablan de que va a revaluarse la peseta.
En el habla coloquial la forma de segunda persona del singular se puede
emplear para impersonalizar la accin.
Alquilas la casa y luego no echas a los inquilinos en la vida.
Equivalente a: Se alquila la casa y luego no echas a los inquilinos en la vida.
Tambin podran agruparse aqu ciertas oraciones con un sujeto gramatical de
significado indeterminado con el pronombre uno.
Uno puede pensar que la paz es difcil.
248
Lengua y Literatura
Equivalente Se puede pensar que la paz es difcil.

Clases de oraciones segn la estructura del predicado.
- Oraciones atributivas copulativas.

- Intransitivas. - Directas.
- Reflexivas.
- Oraciones predicativas - Indirectas.
- Transitivas. - Reciprocas.
- Falsas reflexivas.
249
Atributivas o copulativas.
Tienen un predicado constituido por un verbo copulativo ( ser, estar,...)
acompaado de un atributo adjetival, aportan un escaso contenido verbal y sirven
esencialmente para asumir las marcas verbales.
Este tipo de oraciones, cuyo predicado tiene por centro semntico el atributo,
son llamadas oraciones atributivas o copulativas por llevar un verbo cuya funcin
principal es la de copula o enlace entre el sujeto y el atributo.
El camarero del bar es muy simptico.
Este libro est muy estropeado.
250
Lengua y Literatura
Oraciones predicativas.
Tiene un predicado con ncleo verbal no copulativo, en torno al cual pueden
agruparse unos complementos.
El camarero del bar sirvi una cerveza.
Dentro de las predicativas estn las;
Intransitivas. Que carecen del CP.
Transitivas. Que son las que presentan junto al verbo un complemento nuclear,
es decir no circunstancial, sino directo o preposicional.
Hoy hemos comido pescado. Transitiva.
251
Hoy no hemos comido. Intransitiva.
La aparicin del CC no indica si es transitiva o intransitiva ya que los CC son elementos marginales de la oracin.
Dentro de las transitivas se distinguen las reflexivas y las reciprocas.

- Reflexivas. Son aquellas cuyo CD o CI recae sobre la misma persona que
el sujeto, (reflexivas directas en el CD), (reflexivas indirectas en el CI.)
T te duchas todos los das. (Te es el CD.)
Yo me cepillo los dientes todas las noches. (Me es el CI.)
- Reciprocas. Cada uno de los sujetos realiza la accin sobre cada uno de
ellos.
Las mujeres de este pueblo se saludan siempre. (Se es CD.)
252
Lengua y Literatura
Se saludan cada una a la otra y viceversa.
LAS FALSAS REFLEXIVAS.

- Hay construcciones pronominales que son falsas reflexivas en las cuales aparece junto a un
verbo transitivo un pronombre reflexivo cuya funcin es meramente enftica y puede ser eludido.
Aquel hombre se bebi un litro de cerveza.
Equivalente a: Aquel hombre bebi un litro de cerveza.
- En el caso de los verbos en movimiento, la partcula reflexiva acenta el significado de
dinamismo.
- Hay tambin ciertos verbos cuya forma es obligatoriamente reflexiva (arrepentirse, jactarse,
atreverse,...) pero su partcula reflexiva no desempea ninguna funcin dentro del predicado.
253
Oraciones activas y oraciones pasivas.
Algunas oraciones transitivas pueden sufrir una transformacin por lo cual el
CD pasa a ser sujeto paciente y el sujeto se convierte en complemento agente. El
verbo de la activa es una forma verbal simple o compuesta y el verbo de la pasiva
est constituido por el auxiliar ser o estar seguido por el verbo de la primera en
participio.
Vosotros admiris a Mara. Mara es admirada por
vosotros.
El complemento de la pasiva es un CP, por lo tanto puede ser sustituido por un
adjetivo.
254
Lengua y Literatura
Mara es simptica. Y este adjetivo por pronombre Mara lo es.

Anlisis sintctico.
Todo anlisis sintctico trata de analizar, de descomponer la unidad en las
partes que lo integran. El elemento fundamental del anlisis gramatical es la
oracin, por lo tanto el anlisis sintctico consta de los siguientes pasos.
- Identificar las oraciones que forman cada uno de los enunciados del
texto.
- Dividir o segmentar cada oracin en sus componentes e identificar la
funcin desempeada por cada segmento o componente oracional.
255
- Dentro de cada segmento oracional, distinguir la realizacin formal
especifica.
256
Lengua y Literatura
Tema 18. La oracin compleja. Coordinacin y

subordinacin.
La oracin compleja sus caractersticas.
Se habla de oracin compleja cuando alguno de los elementos que compone
una funcin oracional, est constituido por una proposicin.
Es / bueno / que llores.
V A S
Dijo / que vendra a vernos.

V CP
257
Tambin se da oracin compleja cuando dentro de un elemento oracional
aparece como adyacente una proposicin.
Vimos / a esa chica / que vive frente a tu casa.
V CD
La complejidad de este tipo de oraciones consiste en que dentro de la oracin

es necesario distinguir de nuevo una estructura sintctica. La existencia de
subordinacin convierte una oracin simple en compleja.
Podemos distinguir oraciones coordinadas y se entiende por coordinacin la
unin de elementos de igual categora frente a la subordinacin que hace referencia
a elementos subordinados es decir de categora inferior. Paralelamente tambin se
habla de la yuxtaposicin, est palabra hace referencia a que no hay nexo de unin
258
Lengua y Literatura
entre varias oraciones, sino que estn yuxtapuestas colocadas una al lado de otra-.
Es necesario sealar que hay yuxtaposicin coordinativa donde en lugar de la pausa
sealada por la coma podra aparecer un nexo coordinante.
Mara es simptica , su hermano tambin lo es.
Oracin 1 Oracin 2.
En ocasiones puede omitirse la partcula subordinante y aparecer la

proposicin subordinada sin indicador de que se halla insertada.
os / pido / vengis a verme pronto
CI V CD
Se podra decir: Os pido que vengis...
259
Oracin compleja. Hay subordinacin en su estructura.
Enunciado complejo. Contiene dos o ms oraciones coordinadas.
La coordinacin.
Consiste en la fusin mediante un conector de dos o ms elementos
equifuncionales para constituir una unidad mayor que funciona del mismo modo que
sus componentes.
Coordinacin dentro de un sintagma.
Entre adjetivos.
La mesa blanca y negra es ma.
260
Lengua y Literatura
Entre grupos prepositivos, que sean adyacentes al nombre.

Tiene unos pendientes de oro y plata.
Entre adjetivos adyacentes del nombre y grupos prepositivos adyacentes del
nombre, por tener la misma funcin.
Quiero una chaqueta blanca pero de algodn.
Entre proposiciones relativas y entre estas y otros adyacentes del nombre.
Estas gentes que hablan mucho y dicen poco son pesadas.
Dentro del sintagma adjetival entre adverbios.
Est bien o mal explicado.
261
Coordinacin dentro del marco de la oracin.
Entre sintagmas que desempean la misma funcin.
Entre sintagmas nominales que concuerdan con el verbo en plural.
Tu padre y tu madre van de vacaciones.
Entre dos sintagmas o dos funciones que tengan cualquier funcin
complementaria.
Quiero la revista y que me traigas una cerveza.
262
Lengua y Literatura
Coordinacin de verbos.
Cuando aparecen nexos coordinantes entre verbos, aunque coincidan con el
mismo sujeto o en otros elementos conviene considerarlos como oraciones distintas.
La chica comi y vino a visitarnos.
Por economa lingstica el hablante no repite: La chica comi y la chica vino...
Coordinacin dentro del marco del enunciado.

Se establece entre dos o ms oraciones que gozan cada una por su parte de
autonoma.
Yo quiero ir de viaje / pero / mis padres no me dejan.
1 oracin nexo 2 oracin
263
Clases de coordinacin oracional.
El funcionamiento de la coordinacin es igual, sea cual sea las unidades que
unan.
Oraciones coordinadas copulativas.
Conectores y, e, ni. Los elementos coordinados pueden ser dos o ms y el
conector puede parecer en todos los casos o ms frecuentemente entre el primero y
el ultimo de la serie.
Maana iremos a Madrid, vosotros vendris al hotel, iremos al cine y nos
divertiremos mucho.
264
Lengua y Literatura
La conjuncin e es una variante fontica de y, se pone cuando la palabra

siguiente comienza por (i-), excepto cuando la (i-) forma parte de un diptongo.
Este chico es simptico e incluso es atractivo.
En invierno aqu nieva y hiela mucho.
Se emplea el conector ni, entre oraciones negativas.
No han trabajado nada ni se han divertido.
Cuando hay ms de dos elementos en la serie ni debe repetirse. Igualmente
puede emplearse y no, y tampoco.
En ocasiones se utiliza ni sin valor coordinante, sino como refuerzo expresivo.
265
Ni te lo pienses.
Otros elementos coordinantes: amn de, adems de, junto con, etc. Se
utiliza (no slo... sino tambin) para coordinar oraciones copulativas pero
expresadas de forma intensa.
Oraciones coordinativas disyuntivas.

El conector es o y su variante fontica u, se usan para denotar alternativa
entre las diversas opciones, que pueden ser como en el caso de las copulativas dos
o ms.
O nieva en enero o llueve en abril o los estanques estarn secos.
266
Lengua y Literatura
Cuando el conector o une sintagmas, puede equivaler no slo una alternativa

sino una explicacin.
Oraciones coordinativas adversativas.
Se enlazan dos oraciones que se oponen entre s, el conector por tanto une
contraponiendo explcitamente las dos oraciones.
Los conectores son pero y sus variantes ms, empero y por otro lado sino.
Esta sortija es bonita, pero no es de gran valor.
La partcula aunque normalmente subordinadora, puede sustituir a (pero.) En
ocasiones (pero) se emplea no como nexo sino como refuerzo expresivo.
Pero no te lo creas!
267
Sino y su variante sino que ms empleada entre oraciones, une dos
magnitudes excluyendo. La primera debe de ser negativa.
No hemos estudiado esta semana sino que hemos ido al museo.
Tipos de subordinacin.
Una proposicin subordinada, por su equivalente en su funcin a un elemento
oracional o a un adyacente del sintagma, ser diferente segn al elemento al que
sustituya.
As encontramos subordinadas sustantivas, adjetivas y adverbiales.
268
Lengua y Literatura
Tema 19. La subordinacin sustantiva y adjetiva.

Las proposiciones subordinadas sustantivas.
Hay subordinacin cuando una funcin oracional o funcin sintagmtica es
desempeada por una proposicin. La subordinada carece de autonoma lingstica,
sin embargo en ella tambin se realiza la relacin predicativa sujeto-predicado.
Funciones oracionales.
Las proposiciones sustantivas desempean las mismas funciones que el
sustantivo.
269
- Sujeto me gusta que digas la verdad ( = tu sinceridad.)
- CD los polticos suponen que acaba la crisis econmica ( = el fin de la
crisis econmica.)
- Complemento preposicional mis hijos se han olvidado de que hoy es mi
cumpleaos ( = de la fecha de mi cumpleaos.)
- Atributo Juanita est que no sale de s de satisfaccin ( = satisfecha.)
Funciones sintagmticas.
El sustantivo slo desempea la funcin de adyacente si va introducido por
una preposicin.
270
Lengua y Literatura
- Ya sea como adyacente de un nombre.

Tengo necesidad de que me expliques este asunto.
- Ya sea como adyacente de un adjetivo.
Su madre estaba orgullosa de que hubiera triunfado.
La preposicin introductora es la misma tanto si se trata de un sustantivo
como una preposicin y el elemento subordinador suele ser (que.)
Proposiciones del infinitivo.
El infinitivo, por ser la forma no personal del verbo con funcin nominal, puede
ser igual ncleo en las subordinadas.
271
Me gusta gritar a los nios. (Sujeto.)
Quiero pasear por la calle mayor. (CD.)
Hablar en ese tono es cometer una estupidez. (Atributo.)
Elementos subordinantes de las proposiciones sustantivas.
La conjuncin (que) es el elemento subordinante fundamental en este tipo de
subordinadas. No hay que confundir con el pronombre relativo (que.) Slo lleva
preposicin en dos casos.
- Cuando la preposicin es el rgimen preposicional del verbo ncleo
oracional y, por tanto, hay una subordinada sustantiva en funcin de CP.
272
Lengua y Literatura
Se refiri a que le hacia falta ms empleados.

- Cuando la preposicin seala que la subordinada tiene funcin de
adyacente de un sustantivo o de un adjetivo.
La causa de que no se lea ese libro es su alto precio.
Delante de la conjuncin (que) puede aparecer a veces el artculo (el), y
nicamente esta forma en las subordinadas sustantivas, para subrayar la funcin
nominal de las mismas. No confundirlo con el artculo antecedente del relativo,
delante del cual puede aparecer el artculo en todas sus formas.
273
Adems de (que), hay otros elementos subordinantes que pueden introducir
una proposicin sustantiva. Cuando una oracin tiene como CD una proposicin, las
posibilidades de subordinacin son varias.
1- Si el verbo oracional es de los que significan decir o pensar.
- En estilo directo: la subordinada repite al pie de la letra lo dicho o
pensado.
Sebastin dijo a su hermana: no creas esas tonteras.
- En estilo indirecto: la subordinada reproduce lo dicho o pensado
mediante cambios gramaticales.
Sebastin dijo a su hermana que no creyera aquellas tonteras.
274
Lengua y Literatura
2- Si el verbo significa desconocimiento o duda, suele aparecer la conjuncin

(si)como elemento subordinante.
No s si ir de vacaciones.
Las partculas interrogativas qu, quin, cul, cunto, cmo, dnde,
cundo, por qu, para qu, etc. Pueden ser igualmente elementos subordinantes
de una proposicin en CD, en proposiciones llamadas interrogativas que pueden
emplearse tanto como en interrogativas directas como indirectas.
Pregunt: Quin ha muerto?
Pregunt quin haba muerto.
275
Las proposiciones subordinadas adjetivas.
La funcin de adyacente adjetivo en el SN, se las llama subordinadas adjetivas
o de relativo.
- Una chica madrilea ha llegado hoy.
- Una chica de Madrid ha llegado hoy.
- Una chica que naci en Madrid ha llegado hoy.
El sujeto es un SN cuyo ncleo es chica y en funcin de adyacente
encontramos, en el 1 de los casos, un adjetivo, en el 2 un grupo prepositivo y en la
276
Lengua y Literatura
3 una proposicin de relativo introducida por (que), a su vez constituido por

(que sujeto, naci verbo en Madrid CCL.)
El ncleo del SN chica- es el antecedente del relativo que-, este es
invariable, pero cuando el relativo es (cual), este concuerda en gnero y nmero con
su antecedente.
La funcin oracional desempeada por el sintagma antecedente no tiene por qu ser la misma del relativo.
Si la funcin del relativo en la subordinada es un complemento que necesita ir

introducido por una preposicin, est se coloca ante el relativo.
Las camas en que dormimos son duras.
277
Tipos de proposiciones adjetivas.
Del mismo modo que las adjetivas, las proposiciones de adjetivo pueden ser
especificativas o explicativas.
- Los espaoles que aman la tolerancia son inteligentes.
- Los espaoles, que aman la tolerancia, son inteligentes.
En el primer caso (especificativa) equivale al adjetivo pospuesto los
espaoles amantes de la tolerancia- sos y slo sos son inteligentes. En el segundo
(explicativa) se refiere a todos los espaoles y todos son amantes de la tolerancia.
278
Lengua y Literatura
Partculas subordinantes en las proposiciones adjetivas.

Los elementos subordinantes de las proposiciones adjetivas son los
pronombres relativos, dentro de los cuales estn tambin los adverbios de relativo.
279
Tema 20. Las proposiciones subordinadas
adverbiales.
Las proposiciones subordinadas adverbiales.
Desempean la misma funcin que un adverbio con respecto a la proposicin
final con la funcin de CC.
Son de tiempo, lugar y modo, tambin se incluyen, las causales, consecutivas,
condicionales, finales y concesivas, aunque si bien expresan circunstancias de la
accin no encajan al cien por cien en la primera clasificacin de adverbiales.
280
Lengua y Literatura
Adverbiales de tiempo.
Indican si la accin principal y la subordinada son simultaneas, anterior o
posterior en el tiempo.
Desde el punto de vista formal van introducidas por adverbios, conjunciones y
locuciones adverbiales que expresan tiempo. Apenas, antes de que, entre
tanto,...
Cuando termine el examen nos tomaremos un caf.
Tambin el infinitivo precedido de al preposicin + artculo-, puede formar
adverbiales de tiempo.
Al buscar las llaves descubr el robo.
281
El gerundio simple o compuesto.
Se ducha por las maanas cantando zarzuelas.
Habiendo heredado de su abuela tir la casa por la ventana.
El participio.
Terminando el riego principal cortaron el agua.
Adverbiales de lugar.
Indican una circunstancia de lugar relacionada con la proposicin principal.
Desde el punto de vista formal se caracteriza por qu van introducidas por el
adverbio relativo donde o sus variables por donde, hacia donde, de donde,...
282
Lengua y Literatura
Sal inmediatamente de donde ests metido.

Adverbiales de modo.
Indican la manera de realizar la accin relacionada con la principal.
Desde el punto de vista formal se caracteriza por qu van introducidas por los
adverbios segn, conforme, la locucin adverbial segn que y por el adverbio
relativo como.
Todo est sucediendo como nos lo esperbamos.
(Segn) slo es preposicin cuando acompaa a un nombre propio. Segn
Cervantes...
283
Tambin el gerundio puede formar una adverbial de modo.
Te veo a menudo cantando por la calle.
Las proposiciones subordinadas adverbiales
impropias.
Atendiendo a un criterio semntico, es decir a la circunstancia que expresan
con respecto a la principal, las clasificamos.
- Causales.
- Consecutivas.
- Condicionales.
284
Lengua y Literatura
- Finales.
- Concesivas.
Subordinadas causales.
Indican la causa de lo expresado en la oracin principal.
Desde el punto de vista formal, se caracterizan por que van introducidas por
las conjunciones o locuciones conjuntivas subordinantes causales: porque, que,
puesto que,...
Todas ellas son sustituibles en el sentido por la genrica (porque.)
Lmpiate esas uas, que las llevas negras QUE = PORQUE
285
Subordinadas consecutivas.
Expresan la consecuencia de que acontezca la accin principal.
Desde el punto de vista formal van introducidas por las conjunciones o
locuciones conjuntivas consecutivas por lo tanto, pues, conque, por
consiguiente,...
Todas ellas son sustituibles, en el sentido por la genrica ( por lo tanto.)
286
Lengua y Literatura
Pienso luego existo LUEGO = POR LO TANTO

Subordinadas condicionales.
Expresan la condicin necesaria para que pueda realizarse la accin principal.
Desde el punto de vista formal se caracterizan por que van introducidas por
las conjunciones o locuciones condicionales si, como, -en el- caso de que,...
Todas ellas son sustituibles en el sentido por la genrica (si)
Te contar el ultimo chisme a condicin de que no lo divulgues
A CONDICION DE QUE = SI
287
Subordinadas finales.
Expresan la finalidad de la accin principal.
Desde el punto de vista formal, se caracterizan porque van introducidas por
las conjunciones o locuciones conjuntivas finales para que, a que, a fin de que,...
y las preposiciones a, para + infinitivo.
Todas ellas son sustituibles por la genrica (para que-)
Vete a que te den una explicacin. A QUE = PARA QUE
Dejen todo en orden con objeto de ocultar el registro. CON OBJETO DE =
PARA
288
Lengua y Literatura
Subordinadas concesivas.
Expresan una dificultad que obstaculiza o se opone a la realizacin de la
principal, la cual pese a todo se lleva a cabo.
Desde el punto de vista formal, se caracterizan porque van introducidas por
las conjunciones o locuciones conjuntivas subordinadas concesivas a pesar de
que, por ms que, aunque, an, cuando, si bien,...
Todas ellas son sustituibles por la genrica (a pesar de que-)
Aunque se lo hubiera explicado dos veces no lo habra entendido
AUNQUE = A PESAR DE QUE
289
Las proposiciones subordinadas comparativas.
Estas proposiciones no se incluyen entre las sustantivas (no se pueden
sustituir por un SN.) Las adjetivas (no equivalen a un S Adj.) O las adverbiales ( no
se las puede sustituir por un S Adv.)
- Estas proposiciones son elementos de una estructura de comparacin,
cuya primera parte es miembro de la proposicin principal.
- El ncleo de la primera parte de la estructura comparativa, que suele
denominarse primer trmino de la comparacin puede ser un adjetivo,
un adverbio o un nombre.
290
Lengua y Literatura
Adverbio de cantidad + adjetivo + PROP. SUBORDINADA COMPARATIVA

Adyacente ncleo
PRIMER TRMINO DE LA COMPARACIN.

Este vino es tan bueno como t decas.
291
Adverbio de cantidad + adverbio + PROP. SUBORDINADA COMPARATIVA
Adyacente ncleo

El xito est ms cerca de lo que yo pensaba.
Adverbio de cantidad + nombre + PROP. SUBORDINADA COMPARATIVA
Adyacente ncleo

Tenemos menos dinero que ganas de divertirnos.
292
Lengua y Literatura
Tema 21. La semntica. Relaciones entre el

significado y el significante.
La semntica.
Es la disciplina que estudia el significado de las palabras.
293
En las lenguas naturales pueden darse dos o ms significados para un
significante y viceversa.
La sinonimia.
Coincidencia de significado entre dos o ms palabras de diferentes
significantes.
En espaol existen muchas palabras sinnimas, utilizadas frecuentemente en
la lengua coloquial y literaria: borrachera, melopea, curda, palabras que pueden
aparecer en un mismo texto, estableciendo las mismas relaciones paradigmticas y
sintagmticas y ser conmutables, pero que nunca, semnticamente hablando, son
sinnimos totales sino parciales, porque es muy difcil que coincidan todos sus
294
Lengua y Literatura
semas y no existan diferencias notables entre ellos. Incluso cuando aparentemente

son sinnimos casi totales, el uso de unos suele ser ms frecuente en el lenguaje
oral o escrito, coloquial o culto. Perro, can y chucho, son sinnimos; perro puede
aparecer en todo tipo de lenguaje, can es un trmino casi exclusivo del lenguaje
escrito, chucho se emplea con mayor frecuencia en un lenguaje familiar y
despectivo.
El nmero de sinnimos que posee una realidad o concepto est en relacin
con el inters que sta despierta en la comunidad lingstica.
295
La antonimia.
Capacidad que tienen algunas palabras, como sustantivos, adjetivos o verbos,
que poseen rasgos cualitativos o cuantitativos, para oponerse a otras por su
significado. Tambin es la propiedad o conjunto de propiedades que permite definir
una cosa como contraria a otra al compararlas.
Los trminos antnimos son incompatibles semnticamente dentro de un
predicado: blanco se opone a negro y gordo a delgado, excluyndose entre s en los
textos.
Existen tres tipos de antonimia:
296
Lengua y Literatura
a) Los antnimos propiamente dichos: Caliente se opone a fro por ser

contrarios, pero la afirmacin de uno de ellos no supone la negacin
del otro; entre ambos trminos pueden establecerse por sus
cualidades otros estados intermedios: templado, tibio, clido, e
incluso, los dos trminos admiten gradacin relativa: poco, algo,
bastante, muy caliente / fro.
b) Los complementarios: establecen una oposicin binaria en la que un
trmino excluye sistemticamente al otro, ya que entre los dos
completan la totalidad: nio / nia, hombre / mujer; se es una cosa u
otra. No admiten gradacin.
297
c) Los recprocos: ambos se suponen entre s al establecerse entre ellos
una relacin inversa: to / sobrino, mortal / inmortal, comprar / vender.
La homonimia.
Cualidad que se da en el lenguaje cuando unas palabras presentan la misma
forma pero tienen significado diferente. A estas palabras se las llama homnimas.
La identidad en la forma se debe generalmente a la evolucin fontica de las
lenguas que hace posible que trminos sin ninguna relacin etimolgica terminen
con el tiempo coincidiendo en su significante, sin variar por ello su significado.
298
Lengua y Literatura
Algunos lingistas establecen dentro de la homonimia la distincin entre

homfonos, los trminos cuya coincidencia es fontica pero no ortogrfica: vaca,
hembra del toro / baca, objeto que se instala en el techo de los automviles para
colocar sobre l bultos o equipaje.
La homonimia no suele producir ambigedades importantes, ya que la mayor
parte de los homnimos no coinciden en su acentuacin o pertenecen a categoras
gramaticales diferentes.
Cuando dos o ms personas se denominan de igual modo, la palabra
homnimo equivale a tocayo.
299
La polisemia.
Propiedad que poseen las palabras que tienen varios significados.
Una palabra es polismica cuando en distintos contextos tiene varios
significados diferentes. La palabra llave, por ejemplo, la define el diccionario, entre
otras acepciones, como: 1) Instrumento de metal, con guardas, para correr o
descorrer el pestillo de la cerradura. 2) Aparato de metal que, movido por los dedos,
abre o cierra el paso del aire en ciertos instrumentos msicos de viento. 3)...
La polisemia se produce por diversas razones:
A) Porque los hablantes establecen una relacin entre dos o ms realidades
cuyos significados son diferentes, aplicando el significante de la primera para
300
Lengua y Literatura
referirse al significado de una segunda o tercera, al igual que ocurre en las

metforas (vase Figuras de diccin.) Admitida esa forma de denominar a las otras
realidades por los dems hablantes, la comunidad lingstica termina por aceptar
que ese significante se refiera a los otros significados distintos. As, la lmpara o
candelabro de techo de varios brazos, por su semejanza con la palabra araa,
insecto arcnido de cuatro pares de patas unidas al abdomen, pas a denominarse
metafricamente araa. Con el tiempo, el sentido metafrico se fue perdiendo, y
puede que muchos hablantes no establezcan la relacin entre los dos significados,
pero el significante de la lmpara qued unido al del arcnido.
B) Porque el significante de una palabra, cuyo significado cae en desuso, se
utiliza para denominar un nuevo significado, que guarda alguna relacin con aqul:
301
pedante, antiguamente era pedagogo y tambin maestro que enseaba a
domicilio, pero con el paso del tiempo ha pasado a significar persona que hace
inoportuno alarde de erudicin. La relacin que se establece entre ambos
significados es la de persona que tiene amplios conocimientos.
Todos los significados de las palabras polismicas conviven armoniosamente
en la lengua y no plantean nunca problemas de ambigedad, ya que contexto y
situacin delimitan claramente el significado que le conviene al significante
polismico en cada caso concreto, es decir, la acepcin en la que est empleada la
palabra; sin embargo, es frecuente que uno de los significados predomine sobre los
dems cuando consideramos el significante fuera de todo contexto.
302
Lengua y Literatura
La polisemia es un recurso muy utilizado en todas las lenguas por lo que

supone de economa lingstica y porque facilita el aprendizaje y la retencin de los
trminos de sta, ya que permite la multiplicidad de significados con un nmero
limitado de significantes.
La metonimia.
Uso de una palabra o frase por otra con la que tiene una relacin de
contigidad, como el efecto por la causa (la dolorosa, por la cuenta que hay que
pagar), lo concreto por lo abstracto (unos nacen con estrella...), el instrumento por
la persona que lo utiliza (una de las mejores plumas del pas por escritor) y otras
construcciones similares. Borges cita dos ejemplos de Lugones: ridos camellos y
303
lmparas estudiosas, y uno de Virgilio: Ibant obscuri sola sub nocte per umbras
(Iban oscuros bajo la noche sola entre las sombras.) En todos ellos puede hablarse
de desplazamientos metonmicos.
La sincdoque es la figura que se rige por la relacin de inclusin; en el caso
de la metonimia (vase ms arriba) la relacin es de contigidad: el todo por la
parte, la parte por el todo, la especie por el gnero y viceversa, el singular por el
plural. Puede estudiarse, como todas las dems figuras, en otras artes y no slo en
la literatura: la mano que aprieta el gatillo (es una parte del todo, persona), los pies
suspendidos del ahorcado.
304
Lengua y Literatura
La metaforizacin.
Es esencialmente un recurso estilstico, puede llegar un momento en que
pierda su funcin estilista y se incorpore a la lengua comn.
Un significante acepta otro significado distinto al propio en virtud a una
comparacin no expresa.
Se pueden clasificar en:
- Metforas antropomrficas: en la que se toman nombres de partes del
cuerpo para designar objetos inanimados; as si la cabeza es la parte
ms alta del cuerpo humano, tenemos cabeza de familia.
305
- Metforas animales: aplicadas a objetos inanimados pata de gallo.
Aplicadas a seres humanos burro, lince, len,...
- Metforas sintticas: asimilacin de un sonido en un color o de un color
en un sonido o de un color en un olor o... Una voz clara, un color
clido.
- De lo concreto a lo abstracto: El nacimiento de lo abstracto es una
peculiaridad de la evolucin intelectual, as los pueblos primitivos tienen
muy pocos conceptos abstractos, y segn los adquieren tienden a
nombrarlos con significantes que ya tenan asignados a cosas concretas;
as espritu proviene del latn spiritus = soplo.
306
Lengua y Literatura
La paronimia.
Unidades lxicas cuyos significados difieren muy poco desde el punto de vista
acstico.
Desecar disecar.
Adoptar adaptar.
307
Tema 23. los prestamos lxicos en Espaol y la
formacin de palabras.
El prstamo lxico.
El contacto ms o menos directo de dos lenguas origina el trasvase de
determinados elementos de una a otra.
308
Lengua y Literatura
El neologismo.
La acepcin nueva introducida en el vocabulario de una lengua en una poca
determinada.
Estas incorporaciones son motivadas por:
- La necesidad de nombrar alguna cosa nueva: productos, invenciones, ....
- El deseo de expresarse con una precisin mayor.
En todas las lenguas penetran neologismos tomados sobre todo de los idiomas modernos.
309
Elementos lxicos constitutivos del espaol.
Nuestra base es el latn pero adems se han incorporado. La influencia es
variada:
Germanismos, helenismos, arabismos, galicismos, italianismos y anglicismos.
La formacin de las palabras.
La formacin de nuevas palabras se puede realizar:
- Cambiando la palabra de categora gramatical.
- Creando una nueva a partir de otras ya existentes.
310
Lengua y Literatura
La nominalizacin.
Consiste en transformar una frase simple en una sintagma nominal que pasa a
funcionar en otra frase como un nombre.
Juan es elegante. La elegancia de Juan.
Suprimimos el verbo y nos queda un SN
Las nominalizaciones pueden realizarse a partir de un adjetivo o un verbo.
Para nominalizarlas, se le aaden sufijos.
Es elegante Su elegancia.
Juan ha llegado La llegada de Juan.
311
Un mismo verbo puede dar lugar a dos nombres diferentes:
Direccin (nombre abstracto.)
Dirigir
Director (nombre concreto.)

La adjetivacin.
Es la transformacin de una palabra o de un grupo de palabras en adjetivo.
Revolucin Revolucionario
Puede tener una base nominal o verbal.
312
Lengua y Literatura
La adverbializacin.
Es la transformacin de una palabra o grupo de palabras en adverbio.
Alegre Alegremente
- Aadiendo el sufijo mente a la forma femenina del adjetivo.
- Un grupo preposicional: trabaja con cuidado.
- Un adjetivo puede funcionar como adverbio: Habla bajo.
Formaciones verbales.
Mediante determinados sufijos una palabra puede transformarse en verbo:
313
- A partir de un nombre: (con los sufijos ar, -mar, -ear, -izar, -ecer.)
- A partir de un adjetivo: (-izar, -ear, -ecer.)
La composicin de palabras.
Las palabras compuestas se forman por la combinacin de varios elementos.
Pueden ser de base nominal o verbal.
- Nombre y adjetivo: caja fuerte.
- Nombre y grupo preposicional, la preposicin utilizada es (de)
frenos de disco.
- Dos nombres yuxtapuestos perro lobo.
314
Lengua y Literatura
- Dos adjetivos verde oscuro.

- Verbo + nombre abrelatas.
- Dos verbos vaivn.
- Una adverbio + adjetivo o participio mal hablado.
- Una oracin no me olvides.
315
Tema 25. las lenguas y dialectos en Espaa.
Las lenguas y dialectos en Espaa son:
- El espaol.
- El cataln.
- El gallego.
- El vasco.
Dialectos del espaol son:
- El andaluz.
316
Lengua y Literatura
- El extremeo.
- El murciano.
- El canario.
El leones y el aragons no son dialectos del espaol.
317
Tema 5. Normas ortogrficas.
Reglas de acentuacin.
El acento prosdico se representa en la escritura por medio del acento
ortogrfico. Son las slabas tnicas las portadoras del acento grfico.
- Voces oxtonas o agudas de ms de una slaba se acentan si terminan
en vocal o consonante n o s: caf, com.
- Voces paroxtonas o llanas, si terminan en consonante distinta de n o s,
se acentan. Crcel, tribu.
318
Lengua y Literatura
- Voces proparoxtonas o agudas, se acentan siempre.

El acento en los grupos voclicos.
Cuando el centro de la slaba es un diptongo o triptongo, el acento recae sobre
la vocal ms abierta.
Cuando dos vocales pertenecen a slabas diferentes, hiato y el acento recae
sobre la ms cerrada, debe de llevar acento.
La h situada entre dos vocales, no rompe ni el diptongo ni el hiato.
La y final se considera consonante y no lleva acento.
El acento en los monoslabos.
319
Los monoslabos no se acentan, excepto cuando pueden confundirse con
otros de idntica escritura y diferente funcin gramatical. Ms adverbio, mas
conjuncin.
D (verbo) de (preposicin.)
l (pronombre) el (artculo.)
S (verbo) se (pronombre.)
Etc.
El acento diferenciador de la palabra.
La partcula aun lleva acento cuando se puede sustituir por todava; an
hace calor.
320
Lengua y Literatura
La conjuncin o lleva acento cuando puede confundirse con un numeral; 3 4.

Los relativos que, cual, quien, cuyo y los adverbios cuan, cuando, cuanto,
como y donde, llevan acento en oraciones interrogativas y exclamativas.
Los pronombres demostrativos normalmente llevan acento: ste, se, aqul.
Se escribe con acento solo con valor adverbial, cuando se le puede sustituir
por solamente.
El acento en las palabras compuestas.
Las palabras compuestas llevan acento en el segundo vocablo si lo llevaba la
simple; decimosptimo.
321
Los adverbios en mente llevan acento en la primera parte slo si lo llevaba la
simple; cortsmente.
Las formas verbales acentuadas como simples se siguen acentuando aunque
se le aada un pronombre encclico; dme, volvise.
El acento en los latinismos y los extranjerismos.
Los trminos latinos podrn llevar acento siguiendo las normas generales;
accsit.
Los nombres extranjeros podrn acentuarse cuando lo permita su
pronunciacin y grafa originales; Pars, Npoles.
El acento sobre las maysculas.
322
Lengua y Literatura
Siempre se acentan.
Consonantes problemticas.
Se escribe con b:
- Todas las formas verbales, terminadas en; -bir, -buir, -aber, -eber.
Exceptundose los verbos hervir, servir, vivir, precaver, y atrever, y los
compuestos de ver.
- Las terminaciones en aba, -abas, -bamos, -abais, -aban, del
pretrito imperfecto de los verbos terminados en ar y del verbo ir.
323
- Las palabras que comiencen por bibl-, bea-, abo-, abu-, excepto las
formas del verbo ver.
- Las voces que empiezan por los prefijos bi-, bis-, biz-, que significan
dos y bien-, bene-, con el significado de bueno.
- Los vocablos que comienzan por bu-, bur-, bus-.
- Cuando este sonido precede a cualquier consonante pertenezca o no a
su misma slaba o est al final de la palabra. Se incluyen en semejante
norma las slabas bla-, ble-, bli-, blo-, blu- y bra-, bre-, bri-, bro-,
bru-.
- Las voces que empiezan y acaban en bio.
324
Lengua y Literatura
- Muchas palabras de origen latino en cuya etimologa aparece la p;

sapere-saber.
Se escribe con v.
- Las formas verbales de los infinitivos acabados en servar y versar.
- El presente de indicativo, imperativo y subjuntivo del verbo ir.
- El pretrito perfecto simple de indicativo y el pretrito imperfecto y
futuro de subjuntivo de los verbos estar, andar, tener y sus
compuestos.
- Las palabras en las que aparece este sonido despus de b y d, o de los
prefijos ad-, ob-, sub-; adversario, obvio, subversin.
325
- Los vocablos compuestos que comiencen con los prefijos vice-, villa-,
villar-. Excepto billar, bceps y bicfalo.
- Las palabras terminadas en -viro, -vira, -voro, -vora, excepto
vbora.
- Los compuestos y derivados de vocablos que se escriben con v; vista,
invernal, previsin.
No suele darse confusin entre las series que suenan ca, que, qui, co, cu y za,
ce, ci, zo, zu.
Se escribe con c.
- Cuando preceda con sonido K a las vocales a, o, u.
326
Lengua y Literatura
- Ante cualquier consonante que termina slaba; acto, accin, actor.

- Ante l, r en las slabas cl-, cr-; clero, cromo.
- Cuando precede a las vocales e, i, con sonido interdental (z); circulo,
cenicero.
- En las voces de vocablos terminados en z; paz, juez, feliz, paces,
jueces, felices. Exceptundose; zjel, zendo, zigzag, zipizape, zirigaa,
zis zas!, elzeviro, enzima y ciertos nombres propios, Ezequiel, Zebedeo,
Zenn, Zita, Zendavesta.
- Algunas palabras se escriben indistintamente con c o z; ceda / zeda, cinc
/ zinc, cenit / cenit.
327
Se escribe con k.
- Las palabras en que se ha respetado la grafa original; Kiosco, kilo.
Se escribe con qu.
- Cuando las palabras tienen sonido /ke/ /ki/; queso, quiso.
Se escribe con z.
- Cuando precede con sonido interdental a las vocales a, o, u; zngano,
zorra, azcar.
- Al final de la slaba; Luz, bizco, vejez.
328
Lengua y Literatura
Las letras g y j tienen doble posibilidad. La letra j representa al fonema /x/ y la

g a los fonemas /x/ y /g/.
Se escribe con g.
- Cuando el timo proviene del latn; gente, higiene, sigilo, o de cultismos
procedentes del griego; teologa, lgico, patolgico.
- Las palabras que comiencen por geo-; gegrafo, gelogo.
- Los vocablos que comiencen por in- (excepto injerto), leg- y gest-;
ingente, legitimo, gestacin.
- Los verbos terminados en ger, -gir, -igerar (menos tejer y crujir);
proteger, regir, aligerar.
329
- Muchas de las palabras con sonido je-, ji- se escriben con g; gemelo,
gigante.
- Con sonido /g/ ante e, i, se escribe gue, gui
Se escribe con j.
- Antes y despus de a, o, u; jarabe, joven, junco.
- Ante e o i en vocablos que no tienen g en su origen; mujer, ajeno.
- En derivados o compuestos en cuyo figuraba la j; cajero, rojizo.
- En sustantivos y adjetivos acabados en los sufijos aje, -eje; coraje,
hereje, viaje (exceptundose ambages, compage, enlage.)
330
Lengua y Literatura
- En las formas verbales cuyos infinitivos no poseen g ni j y aparecen los

sonidos je, ji; dije, traje, deduje.
Se escribe con x.
- Las palabras compuestas de la preposicin latina extra (= fuera de) y
cuando ex aparece en vocablos con significado semejante, o ms all de
cierto espacio o lmite de lugar o tiempo; extraer, exportar, exponer.
Tiene sentido negativo; expropiar. Indica ponderacin; exquisito.
Separacin; exdirector.
- Al comienzo de la palabra seguido por h; exhibir, exhumar.
331
- Cuando le sigue vocal; examen, exento, xodo. Exceptundose; esfago,
esencia, el demostrativo se y sus derivados.
Se escribe con y.
- Cuando tiene valor consonntico seguido de vocal; yugo, yate, yegua,
hoyo.
- Al final de palabra precedido de vocal; soy, voy, convoy, ley.
- Las formas verbales que en infinitivo no llevan ll ni y; cay, leyeron,
vaya.
- La conjuncin copulativa y.
- Despus de los prefijos ad- dis-, sub-; adyacente, disyuntor, subyugar.
332
Lengua y Literatura
Se escribe con ll.

- Las palabras que la tenan en su origen; valle, calle.
- Las que posean los grupos consonnticos pl, cl, fl; lluvia, llano, llave,
llama.
- Las palabras terminadas en illo, -illa; semilla, negrillo.
Se escribe con h.
- Las voces que tienen origen latino, griego, germano o rabe; hroe,
hidra, horror, heraldo, alhaja. A pesar de la etimologa muchas palabras
se escriben sin h.
333
- Todas las formas verbales en cuyos infinitivos existe esta grafa; hacer,
haber, hallar, hablar, habitar.
- Las palabras que comiencen por las races griegas hidr-, hiper- e
hipo-; hidrulico, hiprbole, hipdromo. Y en los prefijos griegos hecto-
(ciento) hepta- (siete) hetero- (otro) hexa- (seis) hemi- (mitad) helio-
(sol) homo- (igual.)
- Delante de las palabras que comienzan con el diptongo ue; hurfano,
hueso, huevo. No llevan h las voces oler, oquedad, orfandad, valo,
ovoide, ovalado, vulo, ovparo, ovario, osario, seo, osificar.
- Palabras que tuvieron en su origen f; herir, hoja, hija, humo.
334
Lengua y Literatura
- Palabras que empiezan por herm-, hern-, menos Ernesto, ermita,

ermitao; hermano, hermoso, hernia.
- Hay gran nmero de palabras que se escriben con h intercalada,
adhesivo, enhiesta, alhel.
La grafa h en espaol es puramente ortogrfica y en el habla es un cero fontico.
Se escribe con m.
- Al comienzo de slaba o palabra ante vocal; mano, cama, mito.
- Al final de slaba ante p o b; ambos, empleo.
335
- Al final de slaba cuando precede a n; columna, alumno. Menos con los
prefijos con-, en-, sin-, circun-; connatural, ennoblecer, innegable,
sinnmero, circunnavegar.
Se escribe con r (sonido simple.)
- Cuando aparece en posicin intervoclica; paria, duro.
- En posicin final de slaba o palabra; marcha, cortar.
- En los grupos consonnticos br, pr, dr, gr, cr, fr; brote, compra, ladrn,
traje, gracia, cruz, franco.
Se escribe con r- o rr- (sonido mltiple.)
- Al principio de vocablo; rey, ramo, rico.
336
Lengua y Literatura
- Despus de l, n, s; alrededor, enredo, israelita,

- En los dems casos este sonido se representa con rr doble; parra, cerro,,
vicerrector.
Los signos de puntuacin.

La coma (,)
Corresponde a una breve pausa, es el signo grfico que aparece con cierta
frecuencia en el interior de la oracin y, separa a veces elementos oracionales.
337
- Se utiliza la coma en un texto entre elementos de una serie cuando no
van unidos por conjunciones; Recoga libros, exmenes y carteras.
- Cuando la palabra funciona como vocativo; Juan, los recursos son
importantes.
- En toda expresin dentro de una frase que se interrumpa; La carretera
nacional, a pesar de la nieve, es transitable.
- Siempre que se altere el orden habitual de las oraciones; Cuando par la
lluvia, emprendimos el viaje.
- Algunas conjunciones como pues y algunas expresiones como esto es,
es decir, en efecto, por ltimo, siempre van entre comas.
338
Lengua y Literatura
- Para terminar una oracin adjetiva de relativo con valor explicativo; los
perros, cansados y sedientos, dejaron de cazar. O bien con relativo; Los
perros, que iban cansados y sedientos, dejaron de cazar.
El punto (.)
El punto representa una pausa, una inflexin, y supone una idea acabada. Hay
dos clases de puntos: el punto y seguido se usa cuando terminada una oracin y
seguimos completando la misma idea; el punto y aparte se usa al final el prrafo y
el contenido es de otro concepto; el punto y final supone la terminacin del escrito.
El punto se usa siempre detrs de las abreviaturas.
El punto tambin denota el final de una oracin y el comienzo de otra.
339
El punto y coma (;)
Representa una pausa mayor que la coma y menor que el punto.
- Entre dos frases seguidas que poseen un mismo contenido y cuyas
construcciones son independientes; Llevaba un pantaln gris, roto y
sucio; un sombrero ancho.
- En perodos extensos con ms de una oracin en las que hay ya comas y
hay que separar oraciones; Miraba con furia, tena los ojos brillantes; sus
msculos estaban tensos.
340
Lengua y Literatura
- Ante las conjunciones adversativas aunque, ms, pero, si la proposicin

que les precede es muy extensa; Me acerqu a tu casa; pero estaba
cerrada.
Los dos puntos (:)
Marcan una pausa menor que el punto.
- Se emplea despus del saludo o encabezamiento de una carta.
- Preceder a una enumeracin; Los meses ms templados, son: junio,
julio y agosto.
- Despus de las expresiones por ejemplo, a saber, verbigracia y de
palabras como certifico, hago saber, etc. En otras frmulas propias de
341
sentencias, decretos y documentos; certifico: que conozco al autor de
los hechos hace un mes.
Los puntos suspensivos (...)
Sealan pausas, cortes emocionales en ocasiones.
- Se emplea cuando se cita un texto incompleto; deca en su carta...
lamento no poder asesorarle.
- Para marcar vacilacin o una interrupcin brusca; seor Juan... venga
rpidamente... necesito ayuda.
- Para sealar que una enumeracin podra continuar; venda libros,
peridicos, revistas...
342
Lengua y Literatura
- Al citar un texto donde se suprime algn pasaje; tom el pan... y se los

dio a sus discpulos.
La interrogacin (?) Y la admiracin (!)
Son signos utilizados al principio de frase y al final. La meloda en la
interrogacin es ascendente y se usa para interrogaciones directas; viene el tren?
Qu pensara mi suegro? La admiracin expresa sorpresa, admiracin mandato;
vaya se ha cado!
343
Las comillas ( )
Se emplea igualmente al principio y final del texto que se desea enmarcar:
productos, instrucciones, citas, palabras extranjeras, etc.; te regalo la botella de
brandy.
La diresis ()
La diresis son dos puntitos que se colocan sobre la u cuando esta se
pronuncia al estar situada tras la g seguida de e, i; cigea, lingstica.
344
Lengua y Literatura
El guin (-)
Separa palabras en slabas al final de un regln, en ciertas palabras
compuestas o para sealar el principio y fin de un lapso de tiempo; teatro se
compone de tres slabas te-a-tro.
La raya ( )
Es un guin de doble longitud que se emplea en dilogos; --Est mal; en el
interior de una frase.
Otros signos auxiliares.
- Corchetes ( [ ] )
345
- Asterisco (*)
- Dos rayas (=)
- Barra (/)
- Llave ( { } )
346

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Lengua y Literatura

Tema 1. La comunicacin y las funciones del

El referente: Es el objeto fsico o mental al que remite el mensaje.

La situacin: Circunstancias espacio temporales e incluso personales que

El signo lingstico es arbitrario.

El signo lingstico es lineal; tanto oral como escrito, se sucede en el tiempo.

Relaciones sintagmticas y paradigmticas.

El lenguaje la lengua y el habla.

La norma es impositiva, ya que obliga a utilizar una realizaciones lingsticas concretas.

Produccin y percepcin del sonido articulado.

Clasificacin de los sonidos en espaol.

Linguointerdentales, pice entre los incisivos superiores e inferiores.

Vocales medias, la lengua est en una zona intermedia de la cavidad bucal.

Fonema /k/ oclusivo linguovelar sordo [k] c ante a, o, u qu ante e, i y

En la constitucin de la slaba se distingue una fase inicial, llamada tambin

Clasificacin de las palabras segn su acento.

Nivel sintctico Unidad lingstica: El sintagma y la

Fontica: Estudia los sonidos Sonido: Consiste en una onda

Morfologa: Estudia la estructura La unidad lingstica menor provista

de las palabras. de significado.

Lexicologa: Su tarea es Palabra: Unidad lingstica

determinar el significado de las autnoma constituida por lexemas y

a) Criterios formales; atendiendo a los elementos constituyentes que

Las categoras gramaticales en espaol.

Morfemas independientes, constituyen categoras gramaticales o clases de

Las categoras gramaticales nucleares en la

Estructura del sintagma nominal o SN

Sintagma adjetivo o adjetival.

Estructura del sintagma adverbial o S Adv

Estructura del sintagma verbal o SV

Tema 7. El sustantivo, el ncleo del sintagma

Hay sustantivos que aparte de los morfemas de gnero y nmero tienen ms

Cuando una palabra no pertenece a la categora gramatical de nombre, pero

Clasificacin de los sustantivos por su

Significado Designa los objetos fsicos o mentales.

Relaciones sintagmticas Es el ncleo de SN.

Tema 8. El artculo y el adjetivo determinativo.

- Siempre precede al nombre.

Funcin y significado del artculo.

En relacin con algunos nombres el determinante seala el masculino /

La ausencia del artculo en las enumeraciones expresa una referencia

La forma neutra Lo.

Tienen funcin sealadora del grado de proximidad o lejana en el espacio y el

distancia media esa ese esas esos

lejana aquella aquel aquellas aquellos

En el discurso, este, ese, aquel, sirven para referirse a sintagmas nominales

1 persona Masc. Mo, mos Mi, mis

Masc. Nuestro, nuestros

NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.

Los posesivos no se pueden pronominalizar es el artculo el que desempea la

Aaden al SN el significado de jerarqua o sucesin en una serie.

Aportan el significado de los / las dos. Necesitan que el referente haya

Los indefinidos: gradativos y existenciales.

Concuerdan en gnero y nmero con el sustantivo, excepto bastante que slo

Formas afirmativas Formas negativas

Un, una, Otro, otra, Ningn, ninguno, ninguna

Indefinidos distributivos. (cada, sendos, sendas)

NORMAS DE EXPRESIN CORRECTA.

El determinante posesivo relativo cuyo.

Tema 9. El adjetivo calificativo, los adyacentes.

Las categoras o estructuras no pertenecientes a la clase de adjetivo calificativo, que

Un Sustantivo en aposicin; un adyacente pospuesto al nombre ncleo sin

Algunos adjetivos se apocopan antepuestos a todos los sustantivos de gnero