a ambas orillas del rio crecen dos palmeras una

frente a la otra. la altura de una es de 30 codos y la

otra es?
a ambas orillas del rio crecen dos palmeras una frente a la otra. la altura de una es de 30 codos
y la otra es de 20. la distancia entre los troncos es de 50 codos. en la copa de cada palmera
hay un pajaro. de subito los dos pajaros descubren un pez que aparece en la superficie del
agua, entre las dos palmeras. los pajaros se lanzaron y alcanzaron el pez al mismo tiempo . a
que distancia del tronco de la palmera mayor aparecio el pez? (hay que suponer que volaron a
la misma velocidad)
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Mejor respuesta: Debemos hacer un grafico,asi que lo describire para que puedas dibujarlo
palmera mayor: extremo superior A , inferior B
palmera menor: extremo superior C, inferior D
punto donde aparece el pez: P
de los datos intepretamos las siguientes medidas
AB=30
CD=20
BD=50
BP=x
PD=50-x
Si los pajaros volaron a la misma velocidad y llegaron al mismo punto en simultaneo, las
distancias rrecorridas fueron iguales: AP=PC

los triangulos ABP y CDP son rectos, aplicamos pitagoras

AP^2 = AB^2+BP^2
PC^2 = CD^2+DP^2
como AP=PC
AB^2+BP^2 = CD^2+DP^2
reemplazando valores
30^2+x^2 = 20^2+(50-x)^2
desarrollando
900 + x^2 = 400 + 2500 - 100x + x^2
900 = 400 + 2500 - 100x
900 = 2900 - 100x
100x = 2000
x = 20
Rpta: el pajaro aparece a 20 codos de la palmera mayor
 Mejor respuesta: mira e analizado tu problema y a mi parecer el pez esta a 20m del tronco
grande(30m) y a 30 m del tronco chico (20m) date cuenta el tronco tiene 30m y el otro tiene 20
entonces las distancias en el agua deben ser al reves para q formen triangulos ekilateros toma
la trayectoria de la caida de las aves como la hipotenusa
Io........................ .
I.....o...............o.....I
I-----------O---------------I
20 30 ----->50m xd

espero entiendas mi grafico ^^ mira el tronco de la derecha el mas grande tiene 30 m y el otro
esta a 20 date cuenta en las lineas punteadas las dos salen de las copas de los arboles y
llegan al pez (la letra "O" ) entonces fijate q si tu problema dice q llegan al mismo tiempo
entonces kiere decir q las trayectorias y sus distancias forman triangulos iguales es decir q el
tronco de 30 m tiene q estar a 20m del pez y el troinco de 20m tiene q estar a 30 (sumado da
50 la distancia del rio) ....espero aberte aiudado y espero tmb q me aias podido entender ^^

si no entendiste agregame y preguntame denuevo ^^ te lo explikare con gusto ^^ pero mira q

esa es mi solucion xD si encuentran otras las leere ^^ bye cdt saludos
Fuente(s):mi analisis logico
Annimo hace 7 aos
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Valoracin del solicitante

Se trata de un problema en el que haciendo el dibujo pertinente aparecen 2 tringulos

rectngulos.

Designemos como AB a la distancia entre el pez y el pjaro que est en la palmera de 30 m;

AC a la distancia entre el pez y el pjaro que est en la palmera de 20 m. y x a la distancia
entre el pez y uno de los troncos. Luego, aplicando el teorema de Pitgoras establecemos:

1)
AB = 30 + x
AC = 20 + (50-x)

Nota aclaratoria.-

(Siendo AB la hipotenusa de uno de los tringulos y AC la hipotenusa del otro tringulo)

( Si la distancia entre el pez y uno de los troncos es x, la distancia entre el pez y el otro tronco
ser 50-x. Estas dos distancias seran los cosenos de los respectivos tringulos)

(Los senos de los respectivos tringulos son las alturas de dichas palmeras, es decir del
tringulo AB 30m y AC 20m).
Hecha esta aclaracin volvemos al punto 1). Teniamos:

AB = 30 + x
AC = 20 + (50-x)

Pero AB = AC, por lo que los pjaros cubren esta distancia en un mismo tiempo. Por eso:

30 + x = 20 + (50-x)

De donde, haciendo las operaciones:

900 + x = 400 + 2500 - 100x + x

100x = 2000

x = 20

Respuesta.- El pez apareci a 20 m de la palmera que tena 30 m de altura.

En vez de caminar a lo lago de los lados de un terreno rectangular,un nio camina por la
diagonal y se economiza una distancia igual a la mitad del lado mayor. La razn del lado menor
al mayor es: Ayuda porfavor con este ejercicio de matemticas que no lo entiendo expliquenme
como se hace gracias de verdad y de antemano doy puntos.
dejo las opciones:
A) 3/4
B) 1/3
C) 2/5
D) 1/2

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Mejor respuesta: Imagina el rectangulo y que la diagonal marca un triangulo rectangulo,

ahora solo trabajando sobre ese tringulo hay un lado a y un lado b, adems de la diagonal c,
por lo tanto tenemos:

c^2 = a^2 + b^2

sabemos que si camina la diagonal se ahorra la mitad del lado mayor, digamos que el lado
mayor es el lado b, entonces tenemos:

c = a + 0.5b

sustituyendo en la ec para triangulo rectangulo nos queda:

c^2 = a^2 + b^2^

(a + 0.5b)^2 = a^2 + b^2
a^2 + ab + 1/4(b^2) = a^2 + b^2

despejando a:

ab = (3/4)b^2
a = 3/4 b

por lo tanto la razn es 3/4

APTITUD MATEMTICA
1. En un colegio el nmero de estudiantes de sexto grado es del nmero de estudiantes del grado
sptimo y el nmero de estudiantes del grado 6 representa la mitad de los estudiantes del grado 5. Si hay
36 estudiantes en grado sptimo; el nmero de estudiantes de grado 5 es:
A. 50 B. 108 C. 54 D. 27
Desarrollo
Es un problema de fracciones donde se bebe interpretar el texto36X3/4= 27 estudiantes de sexto grado.
Como el nmero de estudiantes del grado sexto (27) representa la mitad de los estudiantes del grado 5;
entonces los estudiantes de quinto son 54. Luego la respuesta correcta es la C
2. En un concurso se hacen 40 preguntas y cada pregunta correcta se premia con 5 puntos buenos;
mientras que cada pregunta mal respondida o contestada se califica con tres puntos malos. Si
contestando todas las preguntas el resultado es cero; las preguntas correctas fueron
A. 5 B. 15 C. 20 D. 25
Desarrollo
Se prueba con las respuestas as:
5X5= 25 y 35X3= 105 entonces 105-25= 80 como el resultado no es cero, no corresponde la respuesta A
15X5= 75 y 25X3= 75 entones 75-75=0. Como el resultado es cero, la respuesta correcta es B
3. La suma de las edades de un padre y su hijo es 74 aos y la diferencia es 26. La edad del padre es:
A. 45 B. 48 C. 50 D. 60
Desarrollo
Es un problema de dos ecuaciones con dos incgnitas. Que se realizan segn los datos del problema
Primera ecuacin P+H=74
Segunda ecuacin P-H=26.
Se despeja P para remplazarla en la primera ecuacin P=26+H
Reemplazar en la primera ecuacin 26+H+H=74 entonces 2H=74-26, ahora H=48/2 luego H=24. Por lo
tanto la edad del hijo es 24
La segunda ecuacin despejada es: P= 26+24 entonces la edad del padre es P=50. Luego la respuesta
correcta es la C.
4. Tres veces la suma de dos nmeros es 270 y cinco veces su diferencia son 50. El nmero menor es:
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
Desarrollo
Es un problema de dos ecuaciones con dos incgnitas. Que se realizan segn los datos del problema.
Primera ecuacin 3(x + y) =270
Segunda ecuacin 5 (x-y) =50.
Se ordenan las ecuaciones para que quede un sistema de ecuaciones as: Primera ecuacin 3x+3y=270
Segunda ecuacin 5x-5y=50
Multiplicar la primera ecuacin por 5(3x+3y=270) y la Segunda ecuacin por 3(5x-5y=50), dando como
resultado lo siguiente
Primera ecuacin 15x+15y=1350
Segunda ecuacin 15x-15y=150 Sumar las dos ecuaciones
30x= 1500. Se despeja x= 1500/30, entonces x=50
Ya se hall x; ahora se debe hallar y. Remplazando en cualquier ecuacin. Por comodidad se remplaza
en la primera ecuacin as: 3(50)+3y=270
150+3y=270
3y=270-150 y=120/3 y=40
Se compara los dos nmeros hallados. Por lo tanto el nmero menor es 40 que corresponde a la
respuesta D
5. Los de los 4/ 6 de 1/ 2 de 600 es
A. 240 B. 160 C. 150 D 120
Desarrollo
Es un problema de fraccionarios que se comienza analizar de para atrs as:
600 X 1/2= 300
300 X 4/6= 200
200 X 3/4= 150
Luego la respuesta correcta es la C
6. Qu hora es cuando el reloj seala los 5/6 de la mitad del triplo de las 8AM A. 9AM B. 10AM C. 11AM D
12AM
Desarrollo
Es un problema de fraccionarios y expresiones algebraicas que tambin se desarrolla de para atrs:
La expresin Algebraica 3(8)/2 corresponde a la mitad del triplo de las 8AM Entonces: 3(8)/2= 12
Ahora los 5/6 de la mitad del triplo es: 12X5/6 = 10 AM. Luego la respuesta correcta es la B
7. Una pizza es ms costosa que un helado. Si la diferencia entre los dos precios excede en $ 600 a $
15000 y el cociente de dichos costos es de 4. El valor del helado es:
A. $ 1500 B. $ 3600 C. $ 4500 D. $ 5200
Desarrollo
Es un problema de expresiones algebraicas, que se puede desarrollar
Como el cociente de los costos es 4. Buscar un nmero con las respuestas que multiplicado por 4 sea
igual a un nmero mayor que 15600 que es la diferencia entre los dos precios.
Probar con 5200 X 4= 20800
Ahora 20800-15600= 5200 que corresponde a la respuesta D
Probar con 4500 X 4 = 18000
Ahora 18000-15600= 2400. Debera dar 4500, (porque se probo con la respuesta C), luego esa no es la
respuesta verdadera
8. Dentro de 20 aos tendr 3 veces la edad que tuve hace 10 aos. Cul fue mi edad hace tres aos.
A. 25 aos B. 30 aos C. 19 aos D. 22 aos
Desarrollo
x= Edad Presente x+20 = Edad Futura x-10 = Edad Pasada
La ecuacin se plantea teniendo en cuenta el enunciado: Dentro de 20 aos tendr 3 veces la edad que
tuve hace 10 aos; se escribe as: x+20=3(x-10)
Se realizan operaciones para despejar x as: x+20=3x-30 x-3x= -30-20-2x= -50 x=25
Se hall x que corresponde a la edad presente, pero preguntan por la edad hace tres aos, entonces 25-
3= 22. Por lo tanto la respuesta correcta es D
9. Cuatro veces la diferencia de dos nmeros es 120 y ocho veces su cociente es 24. El nmero mayor
es:
A. 35 B. 40 C. 45 D. 60
Desarrollo
Es un problema de dos ecuaciones con dos incgnitas. Que se realizan segn los datos del problema.
Primera ecuacin 4(x - y) =120
Segunda ecuacin 8x = 24 y
Se ordenan las ecuaciones para que quede un sistema de ecuaciones as: Primera ecuacin 4x-4y=120
Segunda ecuacin; Se multiplica en cruz 8x=24y; se simplifica por 8, entonces resulta x=3y (segunda
ecuacin simplificada)
Se remplaza en la primera ecuacin; 4(3y)-4y=120
12y-4y=120
8y=120 y=15
Se hall y; ahora se debe hallar x; remplazar en la segunda ecuacin simplificada as: x=3(15) entonces
x= 45; que corresponde al nmero mayor de los dos nmeros hallados, luego la respuesta correcta es
la C.
10. Un artculo cuesta $ 120.000, por cada 10 artculos que se compran, se rebajan $50.000. Si Mara
compra 23 artculos, debe pagar
A. $3.600.400 B. $2.645.000 C. $5.600.300 D. $4.150.000
Desarrollo
Es un problema donde se aplica regla de tres simple
1articulo ? $120.000
23 artculos? x
x= 23X$120.000= $2"760.000. Valor de los 23 artculos
10 artculos ? $50.000
23 artculos ? x
x= (23 X 50.000)/10, luego x= $115.000. Valor del descuento
Luego Mara debe pagar $2"760.000-115.000= 2"645.000
11. Sandra le dice a Joanna: Si el duplo de la suma del costo de un saco y una falda es $ 78.000 y la
mitad del total del costo de la falda y el pantaln es de $ 10.500 y el costo del saco ms el pantaln es de
$ 42.000; el costo del pantaln es:
A. $ 9.000 B. $ 12.000 C. $ 15.000 D. $ 21.00
Desarrollo
Es un problema de tres ecuaciones con tres incgnitas. Que se realizan segn los datos del problema.
2(s + f)=78.000
Primera ecuacin: 2s+2f =78.000
Segunda ecuacin: f/2+p/2 = 10.500 Se despeja f as: f= 21000-p Tercera ecuacin: s + p= 42.000. Se
despeja s as: s=42.000-p Se remplaza en la primera ecuacin as:
2(42.000-p)+2(21.000-p) =78.000
84.000-2p+42.000-2p= 78.000
-4p=78.000-84.000-42.000
-4p=-48.000 p= 12000
Luego el precio del pantaln es $12.000. Entonces la respuesta correcta es B
12. La edad de Ivn es el triple de la de Laura, si la suma de sus edades es 48 aos. La edad de Ivn en
aos es
A. 38 B. 42 C. 36 D. 27
Desarrollo
Es un problema de dos ecuaciones con dos incgnitas. Que se realizan segn los datos del problema
Primera ecuacin I=3L Segunda ecuacin I+L=48. Despejar L= 48-I
Reemplazar en la primera ecuacin
I=3(48-I) I=144-3I
4I=144
 I=36
La respuesta correcta es C
13. Un nmero que elevado al cubo y a la quinta parte de esta potencia sumada con 800 y dividida en 2
nos da 500 es:
A. 10 B. 100 C. 500 D. 1.000
EL PRESENTE TEXTO ES SOLO UNA SELECCION DEL TRABAJO ORIGINAL.
PARA CONSULTAR LA MONOGRAFIA COMPLETA SELECCIONAR LA OPCION DESCARGAR DEL
MENU SUPERIOR.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos-pdf5/solucionario-problemas-aptitud-

matematica/solucionario-problemas-aptitud-matematica.shtml#ixzz4p5YvXkId

al vender un articulo pense ganar la mitad de lo que me coto , pero al momento de vender tuve
que rebajar la mitad de lo que pense ganar , por lo que gane 6 soles menos de lo que me costo
cuantos soles me costo dicho articulo ?
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Mejor respuesta: te costo 8 soles

Goku hace 6 aos
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Lo vendiste a 1/4 de lo que te cost originalmente, y si la diferencia son 6 que es lo mismo que
3/4 y con esto podemos deducir que 2 soles es igual a 1/4
 6+2 = 8

Te cost 8 soles originalmente

Kyle hace 6 aos
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Buenos dias

Llamando x a lo que me cost el coche

"pens ganar la mitad de lo que me cost", es decir pens ganar: x/2

"pero al momento de vender, tuve que rebajar la mitad de lo que pens ganar", es decir tuve
que rebajar: (x/2)/2

"por lo que gan 6 soles menos de lo que me cost", es decir:

(x/2)/2 = x-6

De donde:

x/4 = x-6

x = 4(x-6)

x = 4x-24

24 = 3x

x = 24/3

x=8

Respuesta.- Me cost 8 soles

Saludos y hasta la prxima