ONDA MANARENSE

COBA GARCIA BETTY LIZBETH

MARIN OROPEZA EDGAR IVAN
MONTAEZ PARALES LINA MARIA TANIA
PEA PERALTA ANDRES DAVID
VELANDIA ALVARADO DANIELA ALEXANDRA

INSTITUCIN TECNICA EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE MANARE

MODALIDAD
PAZ DE ARIPORO
2017
 ONDA MANARENSE

COBA GARCIA BETTY LIZBETH

MARIN OROPEZA EDGAR IVAN
MONTAEZ PARALES LINA MARIA TANIA
PEA PERALTA ANDRES DAVID
VELANDIA ALVARADO DANIELA ALEXANDRA

Presentado a
CARMEN CECILIA GOMEZ GALVIS
LIC TECNOLOGIA INFORMATICA EDUCATIVA

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEORA DE MANARE

MODALIDAD
PAZ DE ARIPORO
2017
CONTENIDO
 INTRODUCCIN

Este trabajo va a dar a conocer los objetivos propuestos por el grupo de

investigacin de la emisora virtual onda manarense en el cual se pretende efectuar
mediante la creacin de herramientas pedaggicas que suplan la tecnologa en los
procesos de formacin, de esta manera los conocimientos en tecnologa en
informtica de los estudiantes de la modalidad informtica y mantenimiento de
computadores se podrn aplicar al recurso institucional de la emisora virtual onda
manarense.
En primer lugar se definir el concepto de qu es una emisora virtual?,
seguidamente de las aplicaciones y programas que se utilizaran para el buen
funcionamiento de esta
 1. JUSTIFICACION
Este proyecto se retoma y se realiza con el fin de identificar, utilizar, fomentar y
difundir la emisora virtual onda manarense en la comunidad de Institucin Educativa
Tcnica Nuestra Seora De Manare, brindndole un espacio didctico y formativo
para interactuar y fomentar los valores que caracteriza a cada uno de los
estudiantes que utilicen este medio, promover talentos que esquematiza y
caracteriza a esta comunidad
 2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo General

Fortalecer, implementar y difundir la emisora virtual onda Manarense de la

Institucin Educativa Tcnica Nuestra Seora De Manare

2.2 ESPECFICOS

Identificar las fortalezas de la Emisora Virtual onda manarense, si es

funcional como recurso didctico de la Institucin Educativa Tcnica Nuestra
Seora de Manare.
Utilizar la emisora virtual Onda Manarense como instrumento educativo,
formativo y receptivo para la comunidad de la Institucin Educativa Tcnica
Nuestra Seora de Manare.
Fomentar a travs de la Emisora Virtual Onda Manarense los valores que
hace una mejor convivencia en una comunidad.
Promover el talento de los artistas manarenses mediante la publicacin de
sus habilidades culturales en la Emisora Virtual Onda Manarense.
Realizar programas propios y creativos en formatos juveniles sobre distintos
temas que les interesen a los jvenes.
 3 MARCO REFERENCIAL

3.1 MARCO CONCEPTUAL

3.1.1 QUE ES UNA EMISORA VIRTUAL?

La aparicin de nuevos formatos en los archivos de sonido, nuevos programas para

grabar y editar sonidos y mejoras en la conectividad de los computadores han
permitido producir contenidos, grabar y editar archivos de sonido y emitir, dar
acceso a los usuarios a estos archivos, sin necesidad de grabadoras, consolas y
emisores de ondas de radio, ahora todo esto se puede hacer con solo
computadores, redes e internet.

Estos cambios hacen posible una emisora virtual, entendida como la

implementacin, a partir de un computador o una red de computadores, de un
sistema que permita generar (grabar y editar) archivos de sonido que podrn ser
(accedidos) emitidos a travs de un computador o un dispositivo que de acceso a
un navegador (celulares, PAD, Tablet PC).

3.1.2 QU ES UNA "EMISORA VIRTUAL ESCOLAR"?

Una emisora virtual escolar es la que se implementa en una institucin educativa,

se vincula con el proceso educativo y con la institucin especfica en la que
desarrolla la actividad. Tanto la organizacin de la emisora, como la programacin
que tenga deben entonces reflejar esta situacin

3.1.3 QUE ES EL STREAMING?

Simplemente es la tecnologa que nos permite ver un archivo de audio o video
directamente desde internet en una pgina o aplicacin mvil sin descargarlo
previamente a nuestro dispositivo. No tienen frecuencia en AM o FM. Es solo por
Internet.

3.1.4 PARA QUE SIRVE EL STREAMING?

El streaming permite transmitir por internet toda serie de eventos o contenidos a
travs de un sitio web o mvil.

3.1.5 QU ES LA PLAY STORE?

A travs de esta plataforma online los usuarios pueden descargar y disfrutar de
millones de aplicaciones, juegos, msica, libros, revistas y tambin series de TV y
pelculas de forma gratuita y tambin de pago

Mixxx es una aplicacin software libre que permite hacer mezclas. Admite
los formatos de audio ogg y mp3 y mediante complementos se pueden reproducir
otros formatos. A la vez, el mismo, est disponible para Linux, Windows y Mac OS
X.
Permite la posibilidad de sincronizar tiempos, perfeccionando la mezcla del disc
jockey.

3.2 MARCO TERICO

3.2.1 CMO SURGIERON LAS EMISORAS VIRTUALES?

La primera "estacin de radio" por Internet (online), "Internet Talk Radio", fue
desarrollada por Carl Malumud en 1993. La estacin de Malumud usaba una
tecnologa llamada MBONE (IP Multicast Backbone on the Internet). En febrero de
1995, surgi la primera estacin de radio exclusiva por internet de tiempo
completo, llamada Radio HK, emitiendo msica de bandas independientes
3.2.2 CARACTERSTICA DE LAS EMISORAS VIRTUALES?
Es posible acceder estaciones de cualquier parte del mundo; por ejemplo,
escuchar una estacin australiana desde Europa o Amrica. Esto lo vuelve un
servicio popular para migrados al extranjero o dentro del propio pas y para gente
que cuenta con intereses o gustos diversos o especficos, que amplan los que
pueden suministrar las cadenas o emisoras radiofnicas locales.
3.2.3 POR QU SE HAN CREADO LAS EMISORAS VIRTUALES
EDUCATIVAS?
La misin de las Organizaciones Educativas est fundamentada en la comunicacin
en sus diversas expresiones como medio para el desarrollo del pensamiento. Por
esta razn, estas emisoras escolares son una herramienta valiosa de uso
pedaggico, que fomenta el desarrollo de las habilidades comunicativas de los
estudiantes.
3.2.4 CMO SURGI STREAMING?
El streaming media surgi en Internet en 1995, con el Real Audio, que se
populariz en la red por tener una tecnologa capaz de aceptar las largas
descargas de los internos de la poca.
Al ao siguiente, el Liv @nd in Concert realiz un Streaming con un flujo de audio
en vivo a travs de una red y marc un nuevo ciclo a partir de esa evolucin del
audio.
Luego, era cuestin de tiempo para que, junto al audio, imgenes tambin
pudieran ser transmitidas. Y fue precisamente lo que ocurri en 1997, cuando
Progressive Networks present el Real Video.
A partir de esta evolucin en el audio, se iniciaron las investigaciones para que las
imgenes tambin pudieran ser transmitidas y, en 1997, Progressive Networks
present el Real Video.
Un partido de ftbol americano entre Cleveland Indians y Seattle Mariners, el 9 de
abril de 1997, fue la primera transmisin de Streaming de audio y vdeo que se
tiene noticia.
Actualmente, Streaming es el responsable de la transmisin de radios, TV's,
cultos, misas, clases a distancia, listas de reproduccin de DJ's, entre otros.

3.3 MARCO LEGAL

3.3.1 NORMAS DE UNA EMISORA

Segn el decreto del 195 del 2005 por la cual se adoptan lmites de exposicin de
persona a campos electromagnticos, se adecuan procedimientos para la
instalacin de estaciones radioelctricas.
Decreto 4350 del 9 de noviembre de 2009 Por el cual se establece el rgimen
unificado de contraprestaciones, por concepto de concesiones, autorizaciones y
permisos en materia de servicios de radiodifusin sonora y se dictan otras
disposiciones.

Las emisoras se clasifican de la siguiente manera:

a) De cubrimiento zonal. Son las estaciones Clase A y Clase B; las cuales de
conformidad con la potencia de operacin establecida en el respectivo plan
tcnico estn destinadas a cubrir reas ms o menos extensas que contienen
varios municipios o distritos y por lo tanto protegidas contra interferencias
objetables en el rea de servicio autorizada.

b) De cubrimiento zonal restringido. Son estaciones Clase C, las cuales de

conformidad con la potencia de operacin establecida en el respectivo plan
 tcnico estn destinadas principalmente a cubrir el municipio o distrito para el
cual se otorga la concesin, sin perjuicio que la seal pueda ser captada en las
reas rurales y centros poblados de otros municipios y por lo tanto protegidas
contra interferencias objetables en el rea de servicio autorizada.

c) De cubrimiento local restringido. Son estaciones Clase D. Aquella

destinada a cubrir con parmetros restringidos reas urbanas y/o rurales, o
especficas dentro de un municipio o distrito, y que est obligada, por lo tanto,
a implementar los mecanismos que determine el Ministerio de Tecnologas de
la Informacin y las Comunicaciones, para garantizar la operacin de la misma
dentro de los parmetros estipulados en el Plan Tcnico Nacional de
Radiodifusin Sonora.
 4. ANTECEDENTES

El grupo de investigacin consulto sobre proyectos relacionados con emisoras

virtuales educativas a nivel local, regional y nacional, encontrando los siguientes
resultados.

Antecedentes a nivel local.

Segn la consulta realizada por el grupo de investigacin, no se encontr ningn
proyecto relacionado con emisoras virtuales educativas en el municipio de Paz de
Ariporo.

Antecedentes a nivel Regional.

Segn la consulta realizada por el grupo de investigacin, no se encontr ningn
proyecto relacionado con emisoras virtuales educativas en el departamento de
Casanare.

Antecedentes a nivel Nacional.

Segn la consulta realizada por el grupo de investigacin, se han encontrado los
siguientes proyectos relacionados con emisoras virtuales educativas en Colombia.
TITULO AUTOR AO LUGAR
CBN Radio Luis Carlos Garca 8 junio de 1995 Magdalena
Canchana,
Ingeniero en
sistemas.
LAUD 90.4 Francisco Jos de Marzo de 2004 Bogot
Caldas.
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

6. TABULACIN DE ENCUESTA, ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIN

EDUCATIVA TCNICA NUESTRA SEORA DE MANARE