Evaluacin 3 bsico mes de agosto

Nombre : nota

Fecha : Puntaje total : 30

Ptos. de aprobacin 60 % = 4.0 Puntos obtenidos:

OBJETIVOS DE LA EVALUACION INDICADORES

MA03 OA 12
Generar, describir y registrar patrones numricos, usando -Identificar el doble un nmero.
una variedad de estrategias en tablas del 100, de manera -Identifican la incgnita de una ecuacin.
manual y/o con software educativo. -identifican patrones y completan secuencias.
- identifican el desarrollo y producto de
MA03 OA 13
multiplicaciones utilizando la distributividad.
Resolver ecuaciones de un paso que involucren adiciones y
-Resuelven multiplicaciones.
sustracciones y un smbolo geomtrico que represente un -Resuelven problemas matemticos que
nmero desconocido, en forma pictrica y simblica del 0 involucran multiplicaciones.
al 100.
MA03 OA 08
Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta
10 de manera progresiva: usando representaciones
concretas y pictricas; expresando una multiplicacin

tem n 1 alternativa

1).- El doble de 34 es?

a) 62
b) 58
c) 68
d) 38

2.)- 26 es el doble de un nmero Cul es el nmero?

a) 13
b) 12
c) 23
d) 17

3).- 30 x 5 es igual que?

a) 15
b) 150
c) 180
d) 450
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A partir de la secuencia, responde las preguntas 4 y 5

4.-Que patrn genera la secuencia?

a) 20
b) + 20
c) 10
d) + 20

5.- Qu nmero continua la secuencia?

a) 180
b) 190
c) 200
d) 210

6.- 5 x 100 es?

a) 50
b) 500
c) 250
d) 5

7.- 3 X (5 + 2) es igual a:

a) 3x 7
b) 3x 3
c) 3 x 52
d) 3x 6

8.- 12 + = 25 Cunto vale la carita?

a) 14
b) 12
c) 13
d) 11
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Segn la imagen responde

9.- Qu ecuacin se represent en la balanza?

a) 17 - ? = 32
b) ? - 17 = 32
c) 17 + = 32
d) 17 + 10 = 32

10.- qu valor representa ? ?

a) 15
b) 14
c) 16
d) 17

tem n 2 completar
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Marcela compra 12 cajas de helados cada caja trae 8 helados cuantos helados compro marcela?