1ero Manual Algoritmica PDF

Fundamentos de Programacin Grupo IDAT
Desarrollo y Edicin a cargo del Programa de Computacin e Informtica.
Director Ejecutivo : Ing. Rolando Rojas Gallo

Coordinador Acadmico : Ing. Jos Garca La Riva
Coordinador Administrativo : Sr. Julio Cabrera Calle
Diseo y Diagramacin : Srta. Bettina Chvez Huamn
Srta. Flor Alicia Vega Collazos
Elaborado por : Ing. Rolando Rojas Gallo
Ing. Jos Garca La Riva
Ing. Alberto Moreno Cueva
Produccin : Departamento de Impresiones del Grupo IDAT
Los derechos de edicin, distribucin y contenidos de este texto son de exclusividad del
GRUPO IDAT.
Fundamentos de Programacin
PRESENTACIN
Esta gua didctica es un material de ayuda institucional, perteneciente a las

especialidades de Computacin, Informtica & Sistemas, Redes &
Comunicaciones, Soporte y Seguridad Informtica e Ingeniera de Software;
tiene por finalidad proporcionar los conocimientos de Fundamentos de
Programacin, orientado a los estudiantes del primer ciclo de estudios.
El Grupo IDAT, lder en la enseanza tecnolgica a nivel superior, promueve la

elaboracin de materiales educativos, en concordancia a las exigencias de las
tecnologas de estos tiempos, que permiten la creacin de nuevas herramientas
de aprendizaje con el objetivo de facilitar el acceso de los estudiantes a la
educacin en el marco del desarrollo tecnolgico de la Informtica y de las
Telecomunicaciones.
El texto se divide en dos unidades y quince captulos. Permite conocer las

herramientas indispensables para la elaboracin de un algoritmo. Se inicia con el
reconocimiento de las herramientas bsicas que se necesitarn para dar
solucin a una determinada proposicin o problema. En este proceso el alumno
aprender instrucciones que le permitir evaluar expresiones para luego
procesar un conjunto de sentencias. Tambin aprender el uso de las
estructuras de control (Selectivas y Repetitivas), de la misma forma el uso de
estructuras de datos tales como los arreglos (Vectores y Matrices).
La implementacin y uso de Sub Programas (Procedimientos y Funciones).

Todas estas herramientas darn un soporte slido al alumno para que aprenda a
programar en cualquier Lenguaje de Programacin Estructurado, adems de los
Lenguajes de Programacin Orientados a Objetos (POO): Java, C++, C#, Delphi,
Perl, Phyton, PHP (Versin 5), Ruby, Smalltalk, Turbo Pascal, ActionScript.
Esperamos que este material en su primera edicin, sirva de gran ayuda a los
estudiantes Idatinos y contribuya en el proceso de su formacin profesional.
NDICE
Nro. Pg.
UNIDAD I.. 09
CAPTULO I.- Introduccin a la Algortmica.... 11
CAPTULO II.- Datos y Tipos de Datos.. 17
CAPTULO III.- Variables y Constantes.. 23
CAPTULO IV.- Estructuras Bsicas .. 27
CAPTULO V.- Estructuras Secuenciales .. 31
CAPTULO VI.- Estructuras Condicionales y Simples . 51
CAPTULO VII.- Estructuras Condicionales Dobles . 59
CAPTULO VIII.- Estructuras Condicionales Mltiples. 69
UNIDAD II. 79
CAPTULO IX.- Estructuras Condicionales Anidadas .. 81
CAPTULO X.- Estructuras Selectivas ... 89
CAPTULO XI.- Estructuras Repetitivas Para Hacer 97
CAPTULO XII.- Estructuras Repetitivas Mientras Hacer 107
CAPTULO XIII.- Estructuras Repetitivas Repetir Hasta. 115
CAPTULO XIV.- Subprogramas Uso de Procedimientos.. 123
CAPTULO XV.- Uso de Funciones 135
CAPTULO XVI.- Uso de Vectores y Matrices 143
APNDICES. 165
BIBLIOGRAFA.. 177
CAPTULO I
INTRODUCCIN A LA ALGORTMICA
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Introduccin a la Algortmica.
2. Conceptualizar el Algoritmo y definir las caractersticas
3. Como elaboramos un Algoritmo
CONTENIDOS
Algortmica: Resolucin y pasos para resolver un problemas.

Definicin de un Algoritmo
Caracterstica del Algoritmo
Pasos para realizar un Algoritmo
Ejercicios Prcticos
ALGORITMOS
Un algoritmo es un procedimiento a seguir, para resolver un problema en trminos de:
1. Las acciones por ejecutar.

2. El orden en que dichas acciones deben ejecutarse.
Un algoritmo nace en respuesta a la aparicin de un determinado problema. Un

algoritmo est compuesto de una serie finita de pasos que convergen en la solucin de
un problema, pero adems estos pasos tienen un orden especfico.
Entenderemos como problema a cualquier accin o evento que necesite cierto grado de
anlisis, desde la simpleza de cepillarse los dientes hasta la complejidad del
ensamblado de un automvil. En general, cualquier problema puede ser solucionado
utilizando un algoritmo, en este sentido podemos utilizar los algoritmos para resolver
problemas de cmputo.
Un algoritmo para un programador es una herramienta que le permite resaltar los

aspectos ms importantes de una situacin y descartar los menos relevantes. Todo
problema de cmputo se puede resolver ejecutando una serie de acciones en un orden
especfico.
Por ejemplo considere el algoritmo que se elaborara para el problema o situacin de

levantarse todas las maanas para ir al trabajo:
Computacin, Informtica & Sistemas 11

1. Salir de la cama
2. Quitarse el pijama
3. Ducharse
4. Vestirse
5. Desayunar
6. Arrancar el automvil para ir al trabajo o tomar transporte.
Ntese que en el algoritmo anterior se ha llegado a la solucin del problema en 6 pasos,

y no se resaltan aspectos como: colocarse los zapatos despus de salir de la cama, o
abrir la llave de la regadera antes de ducharse. Estos aspectos han sido descartados,
pues no tienen mayor trascendencia, en otras palabras los estamos suponiendo, en
cambio existen aspectos que no podemos obviarlos o suponerlos, de lo contrario nuestro
algoritmo perdera lgica, un buen programador deber reconocer esos aspectos
importantes y tratar de simplificar al mnimo su problema.
Es importante recalcar que los pasos de un algoritmo no son conmutativos pues, no dara
solucin al mismo problema a tratar.
ROBUSTEZ DE UN ALGORITMO
Quiere decir que un algoritmo debe contemplar todas las posibles facetas del problema
que queremos resolver, al elaborar un algoritmo no se nos debe escapar ningn detalle
que provoque un funcionamiento malo nuestro algoritmo. Si logramos construir un
algoritmo robusto, cualquier giro inesperado del problema ser controlado por el
algoritmo, es decir, debe ser flexible a cambios.
EFICIENCIA Y EFICACIA DE UN ALGORITMO
Un algoritmo es eficiente cuando logra llegar a sus objetivos planteados utilizando la

menor cantidad de recursos posibles, es decir, minimizando el uso memoria, de pasos y
de esfuerzo humano.
Un algoritmo es eficaz cuando alcanza el objetivo primordial, el anlisis de resolucin del

problema se lo realiza prioritariamente.
Puede darse el caso de que exista un algoritmo eficaz pero no eficiente, en lo posible
debemos de manejar estos dos conceptos conjuntamente.
METODOLOGA PARA LA SOLUCIN DE PROBLEMAS POR MEDIO DE

COMPUTADORA
Para lograr resolver cualquier problema se deben seguir bsicamente los siguientes
pasos:
DEFINICIN DEL PROBLEMA
Esta fase est dada por el enunciado del problema, el cual requiere una definicin clara y
precisa. Es importante que se conozca lo que se desea que realice la computadora;
mientras esto no se conozca del todo no tiene mucho caso continuar con la siguiente
etapa.

ANLISIS DEL PROBLEMA
Una vez que se ha comprendido lo que se desea de la computadora, es necesario definir:
Los datos de entrada.

Cul es la informacin que se desea producir (salida)
Los mtodos y frmulas que se necesitan para procesar los datos.
Una recomendacin muy prctica es el de colocarse en el lugar de la computadora y

analizar qu es lo que se necesita que se ordene y en qu secuencia para producir los
resultados esperados.
DISEO DEL ALGORITMO
Las caractersticas de un buen algoritmo son:
Debe tener un punto particular de inicio.

Debe ser definido, no debe permitir dobles interpretaciones.
Debe ser general, es decir, soportar la mayora de las variantes que se puedan
presentar en la definicin del problema.
Debe ser finito en tamao y tiempo de ejecucin.
Diseo del Algoritmo
Prueba de escritorio o Depuracin
Se denomina prueba de escritorio a la comprobacin que se hace de un algoritmo para

saber si est bien hecho. Esta prueba consiste en tomar datos especficos como entrada
y seguir la secuencia indicada en el algoritmo hasta obtener un resultado, el anlisis de
estos resultados indicar si el algoritmo est correcto o si por el contrario hay necesidad
de corregirlo o hacerle ajustes.
DEFINICIN DE UN ALGORITMO
El Algoritmo es una secuencia de pasos lgicos necesarios para llevar a cabo una tarea
especfica, como la solucin de un problema.
En cada problema el algoritmo se puede expresar en un lenguaje diferente de

programacin y ejecutarse en una computadora distinta; sin embargo el algoritmo ser
siempre el mismo.

CARACTERSTICAS DE UN ALGORITMO
Las caractersticas del algoritmo son:

Debe ser preciso e indicar el orden de realizacin de cada paso.
Estar definido. Si se sigue un algoritmo dos veces, se debe obtener el mismo

resultado cada vez.
Ser finito. Se debe terminar en algn momento; o sea debe de tener un nmero
finito de pasos.
ESTRUCTURA DE UN ALGORITMO
Para disear un algoritmo se debe comenzar por identificar las tareas ms importantes
para resolver el problema y disponerlas en el orden en el que han de ser ejecutadas.
Los pasos en esta primera descripcin pueden requerir una revisin adicional antes de
que podamos obtener un algoritmo claro, preciso y completo.
Este mtodo de diseo de algoritmos en etapas, yendo de los conceptos generales a los
de detalle, se conoce como mtodo descendente (TOP-down).
En un algoritmo se deben de considerar tres partes:
- Entrada: Informacin dada al algoritmo.

- Proceso: Operaciones o clculos necesarios para encontrar la solucin del
problema.
- Salida: Respuestas dadas por el algoritmo o resultados finales de los procesos
realizados.
Como ejemplo supongamos que desea desarrollar un algoritmo que calcule la superficie
de un rectngulo proporcionndole su base y altura. Lo primero que debemos hacer es
plantearnos las siguientes preguntas:
Especificaciones de entrada
- Qu datos son de entrada?
- Cuntos datos se introducirn?
- Cuntos son datos de entrada vlidos?
Especificaciones de salida
- Cules son los datos de salida?
- Cuntos datos de salida se producirn?
- Qu formato y precisin tendrn los resultados?

EJERCICIOS RESUELTOS
1. Defina un algoritmo para realizar una llamada
INICIO
1. Acercarse al Telfono
2. Levantar el Auricular
3. Recordar el Nmero telefnico
4. Discar el Nmero
5. Esperar que respondan
6. Conversar
7. Colgar el Auricular
FIN
2. Defina un algoritmo para cambiar bombilla
INICIO
1. Colocar una escalera debajo de la bombilla
2. Subir la escalera
3. Desenroscar la bombilla
4. Bajar la escalera
5. Coger la bombilla nueva
6. Subir la escalera
7. Enroscar la bombilla
8. Bajar la escalera
9. Retirar la escalera
FIN
3. Defina un Algoritmo para cambiar una Llanta
INICIO
1. Bajarse del Auto
2. Abrir la cajuela, sacar la gata y la llave
3. Colocar la gata y levantar el auto
4. Destornillar los pernos
5. Sacar la llanta
6. Sacar la llanta de repuesto
7. Colocar la llanta de repuesto
8. Enroscar los pernos
9. Bajar el auto
10. Guardar la llanta, la gata y la llave
FIN
4. Defina un Algoritmo para escuchar msica en un CD
INICIO
1. Encender la Radio
2. Seleccionar la opcin TAPE
3. Insertar el CD
4. Esperar que cargue el CD
5. Graduar el volumen
6. Escuchar el CD
FIN

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Defina un Algoritmo donde permita encender una computadora para Chatear
2. Defina un Algoritmo donde permita ir al Cine y regresar a casa.
3. Defina un Algoritmo donde permita realizar una Matricula en la institucin.
4. Defina un Algoritmo que permita ver un determinado programa de televisin y al

terminar apagar la TV.
5. Defina un Algoritmo que permita Elaborar el Arroz con pollo, Sugerencia: Conversar
con la Mam.
6. Defina un Algoritmo que permita Pintar las paredes de tu habitacin.
7. Defina un Algoritmo que permita realizar una compra al crdito en una empresa
comercial.
8. Defina un Algoritmo que permita tener una Consulta Mdica de un consultorio

particular.
9. Defina un Algoritmo que permita Ir a un Fiesta de fin de ao y regresar a casa.

CAPTULO II
DATOS Y TIPOS DE DATOS
1. Conocer los Tipos de Datos que se utilizan en la algortmica

2. Definir las expresiones
CONTENIDOS
Datos, definicin
Tipos de datos: Numrico, de cadena, lgicos
Manejo de Operadores
Expresiones
Ejercicios Prcticos
DEFINICIN DE DATOS
1. Un dato es la expresin general que describe los objetos con los cuales opera una
computadora.
2. Existen dos tipos de datos: simples (sin estructuras) y compuestos (estructurados),
los datos compuestos son conjuntos de partidas de datos simples con relaciones
definidas entre ellos.
3. Los datos simples son: numricos, lgicos y caracter.
DATOS NUMRICOS
1. Es el conjunto de los valores numricos y puede ser expresado como
numricoentero y numricoreal.
2. Los enteros no tienen componentes fraccionarias o decimales y pueden ser

negativos o positivos. Los reales siempre tienen un punto decimal.
DATOS LGICOS
1. Tambin llamados booleanos, es aquel que solo puede tomar uno de dos
valores: verdadero (true) o falso (false).
2. Se utiliza para representar las alternativas (si/no) a determinadas condiciones.

DATOS CARACTER
1. Este tipo de dato contiene un solo carcter.
2. Los caracteres son: alfabticos (A-Z), numricos (0-9) y especiales ( @ # $ % ^

& *).
3. Una cadena de caracteres o string es una sucesin de caracteres que se

encuentran delimitados por una o dobles comillas.
EJERCICIOS PRCTICOS
En cada uno de los datos, defina su Tipo de dato.
Datos Tipo
Hola
123
Quin eres?
Verdadero
El Sabio
Falso
12.56
12/15
Trae
EL Quijote
56.8999999
Alo!
Persona
Juan
MANEJO DE OPERADORES
Definicin
Un operador es un carcter o grupo de caracteres que acta sobre una, dos o

ms variables para realizar una determinada operacin con un determinado
resultado. Ejemplos tpicos de operadores son la suma (+), la diferencia (-), el
producto (*), etc.
Un operador sirve para manipular datos.
Los operadores pueden ser unarios, binarios y ternarios, segn acten sobre
uno, dos o tres operandos, respectivamente.

TIPOS DE OPERADORES
Aritmticos
De relacin,
Lgicos,
De asignacin,
OPERADORES ARITMTICOS
Los operadores aritmticos son los ms sencillos de entender y de utilizar.
Todos ellos son operadores binarios.
Se utilizan los operadores siguientes:
OPERADOR SIGNIFICADO
+ SUMAR
- RESTAR
* MULTIPLICAR
\, DIV DIVISION ENTERA
/ DIVISION REAL
MOD, % RESTO ARTIMETICO
POTENCIACION
OPERADORES RELACIONALES
Una caracterstica imprescindible de cualquier lenguaje de programacin es la
de considerar alternativas, esto es, la de proceder de un modo u otro segn se
cumplan o no ciertas condiciones.
Los operadores relacionales permiten estudiar si se cumplen o no esas
condiciones.
En un programa si una condicin se cumple, el resultado es cierto; en caso
contrario, el resultado es falso.
Los operadores relacionales son los siguientes
OPERADOR SIGNIFICADO
> MAYOR
< MENOR
>= MAYOR o IGUAL
<= MENOR o IGUAL
= IGUAL
<> DIFERENTE


PRIORIDAD DE LOS OPERADORES
OPERADOR PRIORIDAD
() [] Signos de Agrupacin
Potencia
*, /, % Producto y Divisin
+, - Suma y Resta
Y Operador lgico y
O Operador lgico O
NO Operador lgico de negacin
>,>=,<,<=,=,<> Operador de relacin
EXPRESIONES
Definicin
Es una combinacin de distintas variables, constantes, operadores y parntesis.
Tiene un valor concreto que es el resultado de evaluarla de izquierda a derecha.
El valor devuelto tras la evaluacin de una expresin determina el tipo de la
expresin (entera, lgica )
Ejemplo
Sentencias
Las expresiones son tems elementales de unas entidades que son las
sentencias. Si nos fijamos en la expresin anterior, la variable que est a la
izquierda del signo (=), el operador de asignacin, la expresin aritmtica y el
carcter (;) constituyen una sentencia.
Las sentencias son unidades completas, ejecutables en s mismas. Ya se ver
que muchos tipos de sentencias incorporan expresiones aritmticas, lgicas o
generales como componentes de dichas sentencias.

DESARROLLE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES RETORNANDO SU VALOR
1. (15 + ( 12 * 2 ) / 4 ) + ( 30 MOD 7) * 5
2. (12 < 15) OR (15>= ( 3 * 5 ) )
3. (15 > 12) Y (65 MOD 3 <=1) OR (10<>2 * 5)
4. 21 + ( 15 + 20 MOD 9 ) DIV 3
5. Sea: a = 10 b = 12 c = 13 d =10
Desarrolle los siguientes Ejercicios
(( a > b ) OR (a < c)) AND (( a = c ) OR (a >= b ))
(( a > b ) OR (a < d)) AND (( a >= d ) AND (c > d ))
NOT ( a = c ) AND ( c > b )
(( c > d ) OR ( b < c) AND ( a >= d )) AND ( a = c )
6. ( 12 + ( 21 MOD 8 ) * (70 DIV 12) ) * ( 60 MOD 11 )
7. ( ( 12 > 6) AND NOT ( 6<>9 MOD 2) ) AND (3 <> 7 MOD 4)
8. ( 12 < 9 MOD 6 ) AND ( 9 = 3 * 3 ) OR ( 6 > 15 MOD 4 )

CAPTULO III
VARIABLES Y CONSTANTES
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Conocer el manejo de Variables y Constantes para ser aplicados dentro de una

Algortmica
2. Definir las expresiones
CONTENIDOS
Variables, definicin
Identificacin de una Variable
Declaracin de una Variable
Constantes
Ejercicios Prcticos
VARIABLES
Definicin
Es un espacio en la memoria de la computadora que permite almacenar

temporalmente un dato durante la ejecucin de un proceso, su contenido puede
cambiar durante la ejecucin del programa.
Para poder reconocer una variable en la memoria de la computadora, es
necesario darle un nombre con el cual podamos identificarla dentro de un
algoritmo.
Su valor puede ser modificado, pero en un instante dado slo contiene un valor
determinado.
Declaracin
Las variables pueden asumir valores numricos, carcter y lgicos.

Existen 2 tipos de duracin o mbito de las variables, estas son (GLOBAL Y
LOCAL).
Las variables globales se pueden utilizar en cualquier parte del Algoritmo.
Las variables locales son dentro de un sub-programa (Procedimiento o
Funcin).

Ejemplos
DECLARACION
ABC VALIDO
A123 VALIDO
1A2B NO VALIDO
_MiVariable VALIDO
Mi_Variable VALIDO
Mi_123456 VALIDO
_1_2_3 VALIDO
Mi@Variable NO VALIDO
Clasificacin de las Variables
Declaracin
Para declarar variables en un algoritmo se hace uso de la siguiente sintaxis :

Tipo_Dato: Lista_Variables
Ejemplos:
ENTERO: A, B, C
REAL: X, Y, Z
CARCTER: Car1, Car2
CADENA : Texto1, Texto2
LOGICO: Estado, Ok, Done
En visual Basic las analogas son:
Para declaracin de variables emplear

DIM VAR1, VAR2 AS TIPO
Seudocodigo Visual
entero integer
Enetro largo long
real double
caracter char
cadenas string

CONSTANTES
Definicin
Objeto de datos que contiene un valor invariable conocido por su identificador.

Es necesario inicializar las constantes al principio del algoritmo. Esto determina
el tipo de la constante
Ejemplos
PI=3.14
SALUDO=Hola mundo
MAXIMO=500
RESPUESTA=S
Equivalencias en Visual Basic que se va utilizar para realizar las pruebas de los
seudocdigos:
CONST PI=3.14


CAPTULO IV
ESTRUCTURAS BSICAS
Reconoce la estructura del algoritmo.

Manejo de las instrucciones para la entrada, proceso y salida de datos.
Comprende el manejo de las estructuras secuenciales en los procesos algortmicos.
CONTENIDOS
Estructura del algoritmo

Instrucciones para la entrada, proceso y salida de datos
Estructura de control, tipos
ALGORITMO
La palabra algoritmo se deriva de la traduccin al latn de la palabra rabe

alkhowarizmi, nombre de un matemtico y astrnomo rabe que escribi un tratado
sobre manipulacin de nmeros y ecuaciones en el siglo IX.
Un algoritmo es una serie de pasos organizados que describe el proceso que se
debe seguir, para dar solucin a un problema especfico.
Un algoritmo tambin se le puede definir como:
Una "frmula" para resolver un problema.
Un conjunto finito de acciones o secuencia de operaciones que ejecutadas
En un determinado orden resuelven el problema.
Tambin puede definirse como un mtodo para resolver un problema
Mediante una serie finita de pasos precisos y bien definidos.
Tipos de Algoritmos
Cualitativos: Son aquellos en los que se describen los pasos utilizando palabras.
Cuantitativos: Son aquellos en los que se utilizan clculos numricos para definir los
pasos del proceso.
Estructura del Algoritmo

Acciones de entrada: recogen los datos para el trabajo.
Acciones de proceso: ejecutan los clculos.
Acciones de salida: ofrecen los resultados.

Lenguajes Algortmicos
Es una serie de smbolos y reglas que se utilizan para describir de manera explcita un
proceso. De los cuales se encuentran los siguientes tipos de
Lenguajes Algortmicos:
Grficos: Es la representacin grfica de las operaciones que realiza un

algoritmo (diagrama de flujo).
No Grficos: Representa en forma descriptiva las operaciones que debe realizar
un algoritmo (pseudocdigo).
Diagrama de Flujo
Un diagrama de flujo es la representacin grfica de un

algoritmo.
Tambin se puede decir que es la representacin
detallada en forma grfica de cmo deben realizarse los
pasos en la computadora para producir resultados.
Esta representacin grfica se da cuando varios
smbolos (que indican diferentes procesos en la
computadora), se relacionan entre s mediante lneas
que indican el orden en que se deben ejecutar los
procesos.
Los smbolos utilizados han sido normalizados por el
instituto norteamericano de normalizacin (ANSI).
Recomendaciones para el diseo de Diagramas de Flujo
Se deben se usar solamente lneas de flujos horizontales y/o verticales.

Se debe evitar el cruce de lneas utilizando los conectores.
Se deben usar conectores solo cuando sea necesario.
No deben quedar lneas de flujo son conectar.
Se deben trazar los smbolos de manera que se puedan leer de arriba hacia
abajo y de izquierda a derecha.
Todo texto escrito dentro de un smbolo deber ser escrito claramente, evitando
el uso de muchas palabras.

Pseudo Cdigo
Mezcla de lenguaje de programacin y espaol (o ingls o cualquier otro idioma)

que se emplea, dentro de la programacin estructurada, para realizar el diseo
de un programa.
En esencial, el pseudo cdigo se puede definir como un lenguaje de
especificaciones de algoritmos. Es la representacin narrativa de los pasos que
debe seguir un algoritmo para dar solucin a un problema determinado. El
pseudo cdigo utiliza palabras que indican el proceso a realizar.
INICIO
Edad: Entero
ESCRIBA cual es tu edad?
Lea Edad
SI Edad >=18 entonces
ESCRIBA Eres mayor de Edad
FIN SI
ESCRIBA fin del algoritmo
Ventajas de utilizar un Pseudo Cdigo a un Diagrama de Flujo
Ocupa menos espacio en una hoja de papel

Permite representar en forma fcil operaciones repetitivas complejas
Es muy fcil pasar de pseudo cdigo a un programa en algn lenguaje de
programacin.
Si se siguen las reglas se puede observar claramente los niveles que tiene cada
operacin.
Estructuras Algortmicas
Las estructuras de operacin de programas son un grupo de formas de trabajo, que

permiten, mediante la manipulacin de variables, realizar ciertos procesos especficos
que nos lleven a la solucin de problemas. Estas estructuras se clasifican de acuerdo con
su complejidad en:

Estructura de un Algoritmo en Pseudocdigo

En pseudocdigo el algoritmo tiene tres partes: la cabecera, la zona de declaracin de
constantes y variables y el cuerpo.
1. La cabecera contiene el nombre del algoritmo.

2. La zona de declaraciones de variables y constantes establece qu variables y
constantes vamos a usar, indicando junto al nombre el tipo de las mismas y el
valor en el caso de las constantes.
3. El cuerpo del algoritmo es el que contiene las instrucciones que indican las
acciones a realizar por el programa.
a. Comienza con la palabra Inicio y termina con la palabra Fin (o palabras
similares).
Estructura
ALGORITMO Nombre_Descriptivo
Variables:
INICIO
Instrucciones
y/o
Sentencias
FIN
Estructura Sintctica de un Algoritmo
Sentencias Declarativas
Algoritmo CalculaArea
Cabecera del Programa
VARIABLE
Declaracin de Variables
Real: Radio, A
Sentencias Ejecutables
Entrada de Datos INICIO

Leer Radio
O p e r a c i on e s y C l c u l os A 3.14* Radio 2
Escribir A
Salida de Resultados
FIN

CAPITULO V
ESTRUCTURAS SECUENCIALES
Reconoce la estructura Secuencial

Comprende el manejo de las estructuras secuenciales en los procesos algortmicos.
CONTENIDOS
Estructura Secuencial
Definicin
Estructura
Desarrollo Prctico
DEFINICIN
La estructura secuencial es aquella en la que una accin (instruccin) sigue a otra en

secuencia.
Las tareas se suceden de tal modo que la salida de una es la entrada de la siguiente
y as sucesivamente hasta el fin del proceso.
Una Estructura Secuencial se representa de la siguiente forma:
DIAGRAMA DE FLUJO

PSEUDOCDIGO
Observe el siguiente problema de tipo cotidiano y sus respectivos algoritmos

representados en Pseudocdigo y en diagramas de flujos:
COMPONENTES DE UNA ESTRUCTURA SECUENCIAL
La Asignacin
Consiste, en el paso de valores o resultados a una zona de la memoria. Dicha zona ser
reconocida con el nombre de la variable que recibe el valor.
La asignacin se puede clasificar de la siguiente forma:
Simples: Consiste en pasar un valor constante a una variable

(a 15)
Contador: Consiste en usarla como un verificador del nmero de veces que se
realiza un proceso
(a a + 1)
Acumulador: Consiste en usarla como un sumador en un proceso
(a a + b)

De trabajo: Donde puede recibir el resultado de una operacin matemtica que

involucre muchas variables
(a c + b*2/4).
En general el formato a utilizar es el siguiente:
< Variable > <valor o expresin >
El smbolo debe leerse asigne.
Escritura o Salida de Datos
Consiste en mandar por un dispositivo de salida (p.ej. monitor o impresora) un resultado o

mensaje. Esta instruccin presenta en pantalla el mensaje escrito entre comillas o el
contenido de la variable. Este proceso se representa as como sigue:
ESCRIBIR (VALOR)
ESCRIBIR (MENSAJE)
Lectura o Entrada de Datos
La lectura o entrada de datos consiste en recibir desde un dispositivo de entrada (p.ej. el

teclado) un valor o dato. Este dato va a ser almacenado en la variable que aparece a
continuacin de la instruccin. Esta operacin se representa as:
LEER VARIABLE
LEER VARIABLE1, VARIABLE 2
DECLARACIN DE VARIABLES Y CONSTANTES
La declaracin de variables es un proceso que consiste en listar al principio del algoritmo

todas las variables que se usarn, adems de colocar el nombre de la variable se debe
decir qu tipo de variable es.
ENTERO: Contador, Edad, I

CADENA: Direccin
REAL: Salario _ bsico
CARCTER: Opcin
En la anterior declaracin de variables Contador, Edad e I son declaradas de tipo entero;

Salario _ bsico es una variable de tipo real, Opcin es de tipo carcter y la variable
Direccin est declarada como una variable alfanumrica de cadena de caracteres.

EJERCICIOS RESUELTOS 1
1. Ingrese un nmero entero, luego smele 2 unidades y visualcelo.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO: A
INICIO
LEER (A)
A A + 2
ESCRIBIR (A)
FIN
2. Ingrese 2 nmeros enteros y luego calcule y visualice la suma y producto de los 2

nmeros ingresados
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO: A, B, Suma, Producto
INICIO
LEER ( A, B )
Suma A + B
Producto A * B
ESCRIBIR (Suma, Resta, Producto)
FIN
3. Ingresar un nmero entero y luego calcular y visualizar su 5%.
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
ENTERO: N
REAL: Porcentaje
INICIO
LEER (N)
Porcentaje N * (5 / 100)
ESCRIBIR (Porcentaje)
FIN
4. Una empresa decide otorgar una bonificacin del 5% del haber bsico por cada hijo
a todos sus trabajadores. Calcule el total a pagar a un trabajador.
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
ENTERO NroHijos
REAL Hbasico, Bonificacin, Total
INICIO
LEER (Hbasico, NroHijos)
Bonificacin (Hbasico * 0.05) * NroHijos
Total Hbasico + Bonificacin
ESCRIBIR (Total)
FIN

5. Ingrese por teclado un nmero de dos cifras, visualice su nmero invertido.
ALGORITMO Ejemplo5
VARIABLES
ENTERO Nmero, Inverso, Unidad, Decena
INICIO
LEER (Nmero)
Unidad Nmero MOD 10
Decenal Nmero DIV 10
Inverso 10 * Unidad + Decena
ESCRIBIR (Inverso)
FIN
6. Ingrese por teclado el nombre del cliente y el costo de una PC; por estar de
promocin la empresa, se aplicar un descuento del 15% del costo, donde el neto
es la diferencia del costo menos el descuento. Aplique el 19% del neto donde el
monto a pagar es la suma del neto mas IGV. Visualice el descuento, neto, IGV y el
monto a pagar.
ALGORITMO Ejemplo6
VARIABLES
REAL Costo, Descuento, Neto, IGV, Monto, Pago
CADENA Nombre
INICIO
LEER (Nombre, Costo)
Descuento 0.15 * Costo
Neto Costo Descuento
IGV 0.19 * Neto
Pagar Neto + IGV
ESCRIBIR (Descuento, Neto, IGV, Pagar)
FIN
7. En este verano un instituto educativo ha ingresado una cantidad de N alumnos

matriculados en el programa de Computacin e Informtica, si los alumnos son
agrupadas en aulas de 40 alumnos cada aula, Hallar:
Nmero de aulas completas

Cantidad de alumnos que faltan para completar otra aula
ALGORITMO Ejemplo7
VARIABLES
ENTERO Matriculas, Aulas, Falta
INICIO
LEER (matriculas)
Aula Matriculas DIV 40
Falta Matricula MOD 40
ESCRIBIR (Aula, Matricula)
FIN

8. Ingrese por teclado un Nmero de 3 cifras, visualice la suma de las cifras del nmero
ingresado.
ALGORITMO Ejemplo8
VARIABLES
ENTERO Nmero, Unidad, Decena, Suma
INICIO
LEER (Nmero)
Unidad Nmero MOD 10
Decena (Nmero DIV 10) MOD 10
Centena NMERO DIV 100
Suma Unidad + Decena + Centena
ESCRIBIR (Suma)
FIN
9. Ingrese por teclado la cantidad de metros cbicos de agua que se consume en una
casa. Calcula y visualice cada uno de los gastos sabiendo que el costo por metros
cubico es 0.35 nuevos soles y el monto del consumo es el producto de la cantidad de
metros cbicos por el precio.
Mantenimiento 0.25% del monto

Parques y Jardines 0.15% del monto
Exploracin 0.05% del monto
Limpieza de Alcantarillas 0.07% del monto
Del total a pagar deber pagar el impuesto a las Ventas que representa el 19% del
Monto Total, calcule y visualice el Monto Total a Pagar.
ALGORITMO Ejemplo9
VARIABLES
REAL Cbicos, Monto, Mant, PJ, Explor, Limp, IGV, Pagar
INICIO
LEER (Cbicos)
Monto 0.35 * Cubicos
Mant Monto * 0.25 /100
PJ Monto * 0.15 / 100
Explor Monto * 0.05 / 100
Limp Monto * 0.07 / 100
Monto Monto + Mant + PJ + Explor + Limp
IGV Monto * 0.19
Pagar Monto + IGV
ESCRIBIR (Mantenimiento:, Mant)
ESCRIBIR (Parques y Jardines:, PJ)
ESCRIBIR (Exploracin:, Explor)
ESCRIBIR (Limpieza:, Limp)
ESCRIBIR (Monto:, Monto)
ESCRIBIR (IGV:, IGV)
ESCRIBIR (A Pagar:, Pagar)
FIN

10. Una Empresa dedicada a la Venta de Electrodomsticos, realiza una promocin del
20% + 15% de descuento. Ingrese el precio de un electrodomstico, calcule y
visualice su descuento y el neto a pagar.
ALGORITMO Ejemplo10
VARIABLES
REAL Precio, Descuento1, Descuento2, Neto
INICIO
LEER (Precio)
Descuento1 (Precio * 0.20)
Descuento2 (Precio Descuento1) * 0.15
Neto Precio (Descuento1 + Descuento2)
ESCRIBIR ((Descuento1+Descuento2), Neto)
FIN

EJERCICIOS RESUELTOS 2
Nota.- crear el algoritmo y cdigo en visual Net, aplicacin de consola
Iniciar la codificacin en Visual Net 2005 (software donde se comprueban los algoritmos
desarrollados)
En inicio ejecutar colocar DEVENV
EN FILE NEW PROYECT
Por defecto se tiene el modulo:
En esta seccin dentro del main se

va codificar el algoritmo

1. Obtener la edad de una persona en meses, si se ingresa su edad en aos y meses.

Ejm: Ingresado 3 aos 4 meses debe ESCRIBIR 40 meses.
ALGORITMO EDAD
INICIO
// Declaracin de las variables M : almacena cantidad de meses
Entero: M , A , AM A : almacena cantidad de aos
AM : almacena cantidad total de meses
// Muestra en pantalla e Ingresa Datos
ESCRIBIR Ingrese Anyos:
LEER A
ESCRIBIR Ingrese Meses:
LEER M
// Factor: 1 ao = 12 meses
//Proceso: consideramos que 1 ao tiene 12 meses
AM = A * 12 + M
// Muestra Resultados en pantalla

ESCRIBIR "Edad en meses = ", AM
FIN
CODIFICACIN EN VISUAL A NIVEL DE CONSOLA
Imports system.console
Imports System.Math
Module Module1
Sub main()
Dim an,mes,res As Integer

Write("ingresar aos..:")
an = ReadLine()
Write("ingrese meses..:")
mes = ReadLine()
res=an*12+mes
WriteLine("aos en meses ..:" & res)
ReadLine()
End Sub
End Module

2. Ingresar por teclado las dimensiones de un terreno, largo, ancho, precio por metro
cuadrado, se pide calcular y ESCRIBIR:
- El rea total
- El precio del Terreno
- La cuota inicial que es 13% del precio
- Cuota mensual a pagar si el pago es en dos aos
INICIO
// Declaracin de las variables
Real: larg,anch ,pxm, prect , cuotaini,saldo, cutamensu

ESCRIBIR Ingrese largo:
LEER larg
ESCRIBIR Ingrese ancho:
LEER anch
ESCRIBIR Ingrese precio x metro cuadrado:
LEER pxm
area <= (larg * anch)

prect <= (area * pxm)
cuotini <= (prect * 0.13)
sald <= (prect - cuotini)
cuotmensu <= (sald / 24)

ESCRIBIR("el area es..:" , area)
ESCRIBIR("precio total..:" , prect)
ESCRIBIR("cuota inicial..:" , cuotini)
ESCRIBIR("el saldo es ..:" , sald)
ESCRIBIR("la cuota mensual es ..:" , cuotmensu)
FIN

Imports system.console
Imports System.Math
Module Module2
Sub main()
Dim larg, anch, pxm, area, prect, cuotini, sald, cuotmensu As Double
Write("ingresar largo..:")
larg = ReadLine()
Write("ingresar ancho..:")
anch = ReadLine()
Write("ingresar precio por metros ..:")
pxm = ReadLine()
area = (larg * anch)
prect = (area * pxm)
cuotini = (prect * 0.13)
sald = (prect - cuotini)
cuotmensu = (sald / 24)
WriteLine("el area es..:" & area)
WriteLine("precio total..:" & prect)
WriteLine("cuota inicial..:" & cuotini)
WriteLine("el saldo es ..:" & sald)
WriteLine("la cuota mensual es ..:" & cuotmensu)
ReadLine()
End Sub
End Module

3. Se deposita una cierta de dinero en un banco , se desea saber los intereses ganados
y el valor futuro del dinero
INICIO
// Declaracin de las variables variables
meses :Entero
ints, monto, vfut :real

ESCRIBIR Ingrese monto :
LEER monto
ESCRIBIR Ingrese meses :
LEER meses
ints <= monto * 0.02 * meses

vfut <= monto + meses

ESCRIBIR("el valor final es..:" , vfut)
FIN
Imports System.Console
Imports System.Math
Module Module3
Sub main()
Dim meses As Integer

Dim ints, monto, vfut As Double
Write("ingresa monto..:")
monto = ReadLine()
Write("ingresa meses..:")
meses = ReadLine()
ints = monto * 0.02 * meses
vfut = monto + meses
WriteLine()
WriteLine("el valor final es..:" & vfut)
ReadLine()
End Sub
End Module

4. Escriba un algoritmo que permita convertir un valor ingresado en pies a metros. Si

1pie=30.48 cm.
INICIO
// Declaracin de las variables
Real : Vp , Vm, Vc
Vp Valor en Pies almacena un valor en pies
Vm Valor en metros almacena un valor en metros
Vc Valor en centimetros almacena un valor en centimetros
Factor : 1 pie = 30.48 cm 1 m = 100 cm

ESCRIBIR Ingrese valor en pies :
LEER Vp
// Proceso : Calcula Vm
Vc = Vp * 30.48 // Valor en cm
Vm = Vc /100 // Valor en m
// Salida en pantalla
ESCRIBIR Vm
FIN
Imports System.Math
Module Module 4
Sub main()
Dim Vp , Vm, Vc as double

Write("ingrese valor en pies..:")
vp = ReadLine()
Valor en pies
Proceso : Calcula Vm
Vc = Vp * 30.48 Valor en cm
Vm = Vc /100 Valor en m
// Salida en pantalla
WriteLine("velocidad en metros.:" & vm)
ReadLine()
End Sub
End Module

5. Calcular el rea y permetro de un tringulo, conocidos sus lados.
INICIO
//Declaracin de las variables
Real: A, B, C, P, sp, Area
Lados del tringulo: A , B y C
P : Permetro del Tringulo (suma de sus lados)
sp : SemiPermetro del Tringulo = P/2
Area : SQRT ( sp * (sp A) * (sp - B) * (sp - C))
// Ingreso de Datos
LEER A, B, C
// Proceso: Calculo de P Perimetro y SP SemiPerimetro

P A+B+C
sp = P/2
Area = sqrt ( sp * (sp A) * (sp - B) * (sp - C))
// Salida de Resultados
ESCRIBIR P, Area
FIN
Imports System.math
Module Module 5
Sub Main()
Dim l1, l2, l3 As Integer
Dim area, p As Double
Write("Ingresa lado 1..:")
l1 = ReadLine()
Write("ingresa lado 2..:")
l2 = ReadLine()
Write("ingresa lado 3 ..:")
l3 = ReadLine()
p = (l1 + l2 + l3) / 2
area = Sqrt(p * (p - l1) * (p - l2) * (p - l3))
WriteLine()
WriteLine("ESCRIBIR area..:" & area)
ReadLine()
End Sub
End Module

6. Ingrese por teclado un nmero de dos cifras, visualice su nmero invertido
VARIABLES
ENTERO: Nmero, Inverso, Unidad, Decena
INICIO
LEER (Nmero)
Unidad Nmero MOD 10
Decenal Nmero DIV 10
Inverso 10 * Unidad + Decena
ESCRIBIR (Inverso)
FIN
Imports System.math
Module Module6
Sub Main()
Dim Nmero, Inverso, Unidad, Decena As Integer
Write("Ingresa un nmero de 2 cifras..:")
nmero =ReadLine()
Unidad = Nmero MOD 10
Decenal = Nmero \10
Inverso = 10 * Unidad + Decena
WriteLine("nmero invertido.:" & inverso)
ReadLine()
End Sub
End Module
7. En este verano un instituto educativo ha ingresado una cantidad de N alumnos

matriculados en el programa de Computacin e Informtica, si los alumnos son
agrupadas en aulas de 40 alumnos cada aula, hallar:
Nmero de aulas completas

Cantidad de alumnos que faltan para completar otra aula
VARIABLES
ENTERO: Matriculas, Aulas, Falta
INICIO
LEER (matriculas)
Aula Matriculas DIV 40
Falta Matricula MOD 40
ESCRIBIR (Aula, Matricula)
FIN

Imports System.math
Module Module7
Sub Main()
Dim Nmero Matriculas, Aulas, Falta As Integer
Write("Ingrese nmero de matriculas.:")

matriculas = CInt(ReadLine())
Aula=Matriculas \40
Falta =Matricula MOD 40
WriteLine("nmero de aulas.:" & aula)

ReadLine()
End Sub
End Module
PASAR A VISUAL LOS SIGUIENTES SEUDOCODIGOS:
8. Ingrese por teclado un Nmero de 3 cifras, visualice la suma de las cifras del nmero
ingresado.
VARIABLES
ENTERO Nmero, Unidad, Decena, Suma
INICIO
LEER (Nmero)
Unidad Nmero MOD 10
Decena (Nmero DIV 10) MOD 10
Centena NMERO DIV 100
Suma Unidad + Decena + Centena
ESCRIBIR (Suma)
FIN

9. Ingrese por teclado la cantidad de metros cbicos de agua que se consume en una
casa. Calcula y visualice cada uno de los gastos sabiendo que el costo por metros
cubico es 0.35 nuevos soles y el monto del consumo es el producto de la cantidad de
metros cbicos por el precio.
Mantenimiento 0.25% del monto

Parques y Jardines 0.15% del monto
Exploracin 0.05% del monto
Limpieza de Alcantarillas 0.07% del monto
Del total a pagar deber pagar el impuesto a las ventas que representa el 19% del
Monto Total, calcule y visualice el Monto Total a Pagar.
VARIABLES
REAL: Cbicos, Monto, Mant, PJ, Explor, Limp, IGV, Pagar
INICIO
LEER (Cbicos)
Monto 0.35 * Cubicos
Mant Monto * 0.25 /100
PJ Monto * 0.15 / 100
Explor Monto * 0.05 / 100
Limp Monto * 0.07 / 100
Monto Monto + Mant + PJ + Explor + Limp
IGV Monto * 0.19
Pagar Monto + IGV
ESCRIBIR (Mantenimiento:, Mant)
ESCRIBIR (Parques y Jardines:, PJ)
ESCRIBIR (Exploracin:, Explor)
ESCRIBIR (Limpieza:, Limp)
ESCRIBIR (Monto:, Monto)
ESCRIBIR (IGV:, IGV)
ESCRIBIR (A Pagar:, Pagar)
FIN

10. Una Empresa dedicada a la Venta de Electrodomsticos, realiza una promocin del
20% + 15% de descuento. Ingrese el precio de un electrodomstico, calcule y
visualice su descuento y el neto a pagar.
VARIABLES
REAL Precio, Descuento1, Descuento2, Neto
INICIO
LEER (Precio)
Descuento1 (Precio * 0.20)
Descuento2 (Precio Descuento1) * 0.15
Neto Precio (Descuento1 + Descuento2)
ESCRIBIR ((Descuento1+Descuento2), Neto)
FIN

1. Ingrese por teclado un nmero, calcule y visualice:
a) El doble del nmero ingresado
b) La tercera parte del nmero ingresado
c) El cubo del nmero ingresado
2. Ingrese por teclado la cantidad de metros de un telar. Transformar los metros a

centmetros y pulgadas, sabiendo que una pulgada es el equivalente a 2.54
centmetros.
3. Ingrese por teclado la descripcin y precio de un producto, actualizar el precio de la

siguiente manera:
a) Incremente el precio al 35% del precio ingresado.

b) El nuevo precio es la suma del precio inicial mas el incremento
4. Ingrese por teclado el nombre del producto, el precio unitario y la cantidad vendida,
calcule y visualice:
a) El importe de la compra que es el producto del precio por la cantidad vendida.

b) El IGV que representa el 19% del importe de la compra
c) El importe final que es la suma del importe de la compra mas el IGV
5. Ingrese por teclado un nmero de tres cifras, calcule y visualice:
a) Suma de sus cifras

b) Promedio de las cifras
6. Ingrese por teclado un nmero de dos cifras, mostrar el nmero pero en sentido
inverso.
7. Se desea repartir cierto monto de dinero entre tres personas que conforman una
empresa; obtener el monto que le corresponde a cada persona si la reparticin se
basa en la cantidad de acciones que posee cada socio:
Socio % Acciones
A 35%
B 45%
C 20%
Ingrese por teclado el monto de dinero, visualice el importe que recibir cada uno de
los accionistas.
8. Desarrolle un algoritmo para la compaa telefnica que permite mostrar el pago por
consumo telefnico, para esto se ingresar el cdigo del usuario, el nmero
telefnico y la cantidad de minutos utilizados.
Mostrar el cdigo del usuario, el importe de las llamadas realizadas, el IGV y el pago
total, considerando que la empresa cobra 0.30 cntimos de nuevo sol por cada
minuto, la renta bsica cobra 48 nuevos soles y el IGV es el 19% del Monto.

9. Ingrese por teclado el nombre y tres notas de un alumno, calcular y mostrar el

promedio de las tres notas.
10. Ingrese por teclado la cantidad de soles, transformarlo en dlares; considere el tipo
de cambio del da.
11. Ingrese por teclado la cantidad de postulantes a la Universidad, calcule y visualice:
a) Cantidad de aulas completas

b) Cantidad de alumnos para completas la ultima aula
Considerar que un aula completa es de 20 alumnos.
12. Ingrese por teclado una cantidad de segundos, calcular y mostrar:
a) Cantidad de horas
b) Cantidad de minutos
c) Cantidad de segundos restantes
13. Ingrese por teclado un nmero, incrementar el 2.4% de su valor, mostrar el valor del
incremento y el nuevo nmero.
14. Ingrese por teclado un nmero de 4 cifras, mostrar los nmeros formados por las
cifras de los extremos y los medios.
15. Ingrese por teclado el sueldo de un trabajador, asumiendo que ste es un valor
entero, visualizar la mejor distribucin de billetes y monedas que se utilizarn para
pagar un sueldo.
Considere billetes de 100, 50, 20 ,10.
Monedas de 5, 2 ,1
16. En un instituto se planteo los siguientes pesos para cada una de las evaluaciones
que tendr en el curso.
Examen Parcial 30%

Examen Final 40%
Promedio de Practicas 20%
Promedio de Trabajos 10%
Para tal caso ingrese el nombre del alumno y las 4 evaluaciones, mostrar el nombre
del alumno y su promedio.

CAPITULO VI
ESTRUCTURAS CONDICIONALES Y SIMPLES
Defina el propsito de las estructuras condicionales
Realiza la solucin de diversos casos prcticos aplicando estructuras condicionales
CONTENIDOS
Definicin de estructuras condicionales
Clasificacin
Estructura condicional simple
Definicin
Sintaxis
Desarrollo Practico
ESTRUCTURAS CONDICIONALES
Definicin
Las Estructuras Condicionales tambin reciben el nombre de estructuras de seleccin,

permite elegir entre diferentes cursos de accin en funcin de condiciones.
Las estructuras condicionales comparan una variable contra otro(s) valor (es), para que
en base al resultado de esta comparacin, se siga un curso de accin dentro del
programa. Cabe mencionar que la comparacin se puede hacer contra otra variable o
contra una constante, segn se necesite.
En una Estructura Condicional se evala una expresin lgica y dependiendo del

resultado se ejecutan unas sentencias u otras.
Pongamos un pequeo ejemplo. Imagine que tenemos nuestro robot subiendo las
escaleras de la Torre Eiffel y le indicamos lo siguiente: si est en el escaln 200 entonces
no contine subiendo, sino continua su ascensin. Como puede ver aqu se nos presenta
una condicin y, segn en el punto de la escalera en la que se encuentre, nuestro robot
se parar o continuar subiendo.
Si la condicin es verdadera, entonces se ejecuta la sentencia mostrar, y luego el

programa continuara; si la condicin es falsa, la sentencia mostrar se ignora y el
programa contina.

Qu es una Condicin?
Una condicin o expresin booleana puede ser:
Una variable booleana

TEST Verdadero
Una expresin aritmtica seguida de un operador relacional, seguido de otra

expresin aritmtica
TEST 3 < 5
Una expresin booleana, seguida de un operador booleano, seguido de una

expresin booleana
TEST A AND NOT B OR C
Se pueden utilizar condiciones tan complejas como se quiera siempre que estn bien
formadas
Clasificacin
Las estructuras condicionales o selectivas se clasifican en:

1. Condicional Simple (SI / FIN-SI)
2. Condicional Doble (SI / SINO / FIN-SI)
3. Condicional Anidada (Similar a Condicional Doble)
4. Condicional Mltiple (EN_CASO / FIN-EN_CASO)
ESTRUCTURA CONDICIONAL SIMPLE
Definicin
Es aquella estructura de control que evala una condicin:

Si la condicin se cumple se ejecutan determinadas acciones.
Si la condicin no se cumple, no se ejecutan esas acciones.

SINTAXIS
DIAGRAMA DE FLUJO
PSEUDOCDIGO

1. Ingrese por teclado 2 nmeros enteros y visualice el mayor de los 2 nmeros
ingresados.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO: A, B, Mayor
INICIO
LEER ( A, B )
Mayor A
SI ( B > A )ENTONCES
Mayor B
FIN-SI
ESCRIBIR ( Mayor )
FIN
Imports System.math
Module Module1
Sub Main()
Dim A, B, Mayor3 As Integer

Write("Ingresa valor 1..:")
A = ReadLine()
Write("ingresa VALOR 2..:")
B = ReadLine()
MAYOR=A
IF B > A THEN
Mayor = B
END IF
WriteLine("EL MAYOR ES..:" & MAYOR)
ReadLine()
End Sub
End Module

2. Ingrese por teclado un nmero entero, si mayor a 10 smele 10 unidades y visualice

el nuevo valor.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO: N
INICIO
LEER ( N )
SI ( N > 10) ENTONCES
N N + 10
FIN-SI
ESCRIBIR ( N )
FIN
Imports System.math
Module Module1
Sub Main()
Dim N As Integer
N = ReadLine()
IF N>10 THEN
N=N+10
END IF
WriteLine("EL NUEVO VALOR..:" & N)
ReadLine()
End Sub
End Module
3. Ingrese por teclado la edad de una persona; si su edad es mayor a 17, visualice un
mensaje Es mayor de edad.
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
ENTERO: edad
INICIO
LEER (edad)
SI (edad > 17) ENTONCES
ESCRIBIR Es mayor de edad
FIN-SI
FIN

Imports System.math
Module Module1
Sub Main()
Dim edad As Integer

Write("Ingresa su edad..:")
edad = ReadLine()
IF edad>17 THEN
WriteLine("eres mayor de edad" )
END IF
ReadLine()
End Sub
End Module
4. Ingrese por teclado la talla de una persona; visualice un mensaje Servicio

Obligatorio, si tiene una talla mnima de 1.70 metros
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
REAL: talla
INICIO
LEER (talla)
SI (talla>=1.70) ENTONCES
ESCRIBIR Servicio Obligatorio
FIN-SI
FIN
Imports System.math
Module Module1
Sub Main()
Dim talla As double

Write("Ingresa su edad..:")
talla = ReadLine()
IF talla>1.70 THEN
WriteLine("eres Servicio Obligatorio " )
END IF
ReadLine()
End Sub
End Module

5. Una empresa otorga un bonificacin del 5% del haber bsico solo a sus trabajadores
que tienen hijos, calcular el total a pagar a un trabajador.
ALGORITMO Ejemplo5
VARIABLES
ENTERO: NroHijos
REAL: Hbasico, Bonificacin, Total
INICIO
LEER (Hbasico, NroHijos)
Bonificacin 0
SI ( NroHijos > 0 ) ENTONCES
Bonificacin Hbasico * 0.05 * NroHijos
FIN-SI
Total Hbasico + Bonificacin
ESCRIBIR (Total)
FIN
Imports System.math
Module Module1
Sub Main()
Dim Hbasico, Bonificacin, Total As double

Dim NroHijos As integer
Write("Ingresa su haber basico.:")
hbasico = ReadLine()
Write("Ingresa nmero de hijos.:")
nrohijos = ReadLine()
IF ( NroHijos > 0 ) THEN
Bonificacin =Hbasico * 0.05 * NroHijos
END IF
Total =Hbasico + Bonificacin
WRITELINE(SU PAGO TOTAL ES : &Total)
ReadLine()
End Sub
End Module

1. Ingrese por teclado 2 nmeros enteros y visualice el menor de los 2 nmeros

ingresados.
2. Ingrese por teclado un nmero entero visualice el cuadrado del nmero, si el nmero
es mayor a 10 y menor a 50.
3. Ingrese por teclado la edad y talla de una dama, visualice un mensaje Postulante a la
Escuela de Oficiales, si su edad mnima es 17 y su talla mnima es 1.65 metros.
4. Ingrese por teclado el puntaje de un alumno que ha postulado a la Universidad,

visualice un mensaje Alumno Ingresado si el puntaje obtenido es mayor a 500.
5. Ingrese por teclado el sueldo de un empleado, si el sueldo es mayor a 1800, se le

aplicar un descuento del 15% del excedente de su sueldo respecto a 1800, visualice
el descuento.
6. Ingrese por teclado la descripcin y precio de un accesorio de computadora; se le

aplicar un descuento del 5% al precio si el accesorio es Monitor o Teclado. Visualice
el descuento y el nuevo precio.
7. Ingrese por teclado un nmero, si es nmero par, duplique el valor del nmero;
mostrar el nuevo valor.
8. Ingrese por teclado un nmero, si es de 3 cifras, visualice la suma de las cifras del
nmero.
9. Ingrese por teclado el nombre del curso y su precio; si el nombre del curso es
Networking, se le aplicar un descuento del 15% al precio, visualice el descuento y el
nuevo precio.
10. Ingrese por teclado el ao de nacimiento de una persona, visualice un mensaje Es

mayor de edad, si su edad es mayor o igual a 18.
11. Ingrese por teclado dos notas, calcule su promedio sabiendo que la segunda nota es
peso doble; visualice un mensaje Aprobado, si su promedio es mayor o igual a 11
12. Ingrese por teclado un nmero, si el nmero es impar y de tres cifras, visualice el
nmero incrementado por su nmero invertido.
13. Ingrese por teclado el nombre, precio y la cantidad de productos a vender, calcule el
monto de la venta. Se aplicar un descuento del 35% de su precio por la compra de
20 unidades. Visualice el descuento y el neto.

CAPTULO VII
ESTRUCTURAS CONDICIONALES DOBLES
Defina el propsito de las estructuras condicionales dobles.
Realiza la solucin de diversos casos prcticos aplicando estructuras condicionales.
CONTENIDOS
Estructura condicional doble
Definicin
Sintaxis
Desarrollo Practico
ESTRUCTURA CONDICIONAL DOBLE
Definicin
La estructura condicional de seleccin doble ejecuta un bloque de instrucciones (A)

cuando la proposicin (condicin) es verdadera y un bloque diferente (B) cuando esta es
falsa.
SINTAXIS
DIAGRAMA DE FLUJO


1. Ingrese por teclado 2 nmeros, visualice el mayor de los dos nmeros ingresados.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO: A, B
INICIO
LEER(A, B)
SI ( A > B )ENTONCES
ESCRIBIR (A)
SINO
ESCRIBIR (B)
FIN-SI
FIN
2. Ingrese por teclado un nmero, si el nmero es par visualice su doble pero si el

nmero es impar visualice su cuadrado.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO: A
INICIO
LEER(A)
SI ( A MOD 2 = 0) ENTONCES
ESCRIBIR (2*A)
SINO
ESCRIBIR (A^2)
FIN-SI
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim A As Integer
A = ReadLine()
IF A MOD 2=0 THEN
WriteLine("EL DOBLE ES..:" & 2*A)
ELSE
WriteLine("SU CUADRADO ..:" & A^2)
END IF
ReadLine()
End Sub
End Module

3. Ingrese por teclado la edad de un postulante a las fuerzas armadas, visualice un

mensaje Apto si su edad es mayor a 17; sino visualice un mensaje No apto.
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
ENTERO: edad
INICIO
LEER (edad)
SI (edad>17) ENTONCES
ESCRIBIR (APTO)
SINO
ESCRIBIR (NO APTO)
FIN-SI
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim EDAD As Integer

Write("Ingresa EDAD..:")
EDAD = ReadLine()
IF EDAD>17 THEN
WriteLine("ESTA APTO)
ELSE
WriteLine("NO APTO)
END IF
ReadLine()
End Sub
End Module
4. Ingrese por teclado el total de ahorros de una persona, si ahorr ms de 1000,

visualice PUEDE COMPRAR SU TV, sino SIGA AHORRANDO.
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
REAL: ahorros
INICIO
LEER (ahorros)
SI (ahorros>1000) ENTONCES
ESCRIBIR (PUEDE COMPRAR SU TV)
SINO
ESCRIBIR (SIGA AHORRANDO)
FIN-SI
FIN

Module Module1
Sub Main()
Dim AHORROS As DOUBLE
Write("Ingrese ahorros)
ahorros = ReadLine()
IF ahorros>1000 THEN
WriteLine("puede comprar su tv)
ELSE
WriteLine("siga ahorrando)
END IF
ReadLine()
End Sub
End Module
5. Ingrese por teclado el tiempo que demora en recorrer 1500 metros un atleta,
visualice un mensaje ATLETA A COMPETIR EN LA OLIMPIADA si la marca
mnima es 3 minutos, sino visualice un mensaje PREPARARSE MAS
ALGORTMICA Ejemplo5
VARIABLES
REAL: tiempo
INICIO
LEER (tiempo)
SI (tiempo<=3.00) ENTONCES
ESCRIBIR (ATLETA A COMPETIR EN LA OLIMPIADA)
SINO
ESCRIBIR (PREPARARSE MAS)
FIN-SI
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim tiempo As double
Write("Ingresa EDAD..:")
tiempo = ReadLine()
IF tiempo<=3.00 THEN
WriteLine (ATLETA A COMPETIR EN LA OLIMPIADA))
ELSE
WriteLine("PREPARARSE MAS)
END IF
ReadLine()
End Sub
End Module

6. Una tienda comercial ofrece un descuento del 3% del valor de compra si el pago se
efecta al contado, en caso el pago sea con tarjeta se le recarga un 5% del valor de
compra. Calcular el total a pagar.
ALGORITMO Ejemplo6
VARIABLES
REAL: Vcompra, Descuento, Recargo, Total
CARCTER: TipoPago
INICIO
LEER (Vcompra, TipoPago)
Descuento 0 : Recargo 0
SI (TipoPago = C ) ENTONCES
Descuento Vcompra * 0.03
SINO
Recargo Vcompra * 0.05
FIN-SI
Total Vcompra Descuento + Recargo
ESCRIBIR (Total)
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim Vcompra, Descuento, Recargo, Total As double
Dim TipoPago as char
Write("Ingresa valor de la compra..:")
vcompra = ReadLine()
Write("Ingrese tipo de compra c/r..:")
tipopago = ReadLine()
If (TipoPago = C ) then
Descuento = Vcompra * 0.03
Else
Recargo =Vcompra * 0.05
End if
Total = Vcompra Descuento + Recargo
WriteLine("total a pagar: & totAL)
ReadLine()
End Sub
End Module

7. Ingrese un nmero entero de 3 cifras y luego visualice un mensaje indicando si el

nmero ingresado es CAPICUA o NO ES CAPICUA.
ALGORTMICA Ejemplo7
VARIABLES
ENTERO: N, A, C
INICIO
LEER( N )
SI ( N >= 100) Y ( N <= 999 ) ENTONCES
A N DIV 100
C ( N MOD 100) MOD 10
SI ( A = C ) ENTONCES
ESCRIBIR (CAPICUA)
SINO
ESCRIBIR(NO ES CAPICUA)
FIN-SI
FIN-SI
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N, A, C As INTEGER
Write("Ingrese UN NMERO DE 3 CIFRAS)
N = ReadLine()
IF ( N >= 100) AND ( N <= 999 ) THEN
A = N \ 100
C = ( N MOD 100) MOD 10
IF ( A = C ) THEN
WRITELINE (CAPICUA)
ELSE
WRITELINE (NO ES CAPICUA)
END IF
END IF
ReadLine()
End Sub
End Module

8. Una tienda comercial por campaa publicitaria est ofreciendo descuentos por sus
diversos artculos, donde lo artculos que cuestan mnimo 1000 nuevos soles se le
aplicar un descuento del 10% y aquellos que son menores a dicho monto se le
aplicar un descuento del 3% del precio. Visualice el descuento y el neto
ALGORITMO Ejemplo8
VARIABLES
REAL: Precio, Descuento, Neto
INICIO
LEER (Precio)
Descuento 0
SI (Precio>=1000) ENTONCES
Descuento Precio * 0.10
SINO
Descuento Precio * 0.03
FIN-SI
Neto Precio Descuento
ESCRIBIR (Descuento, Neto)
FIN
9. Se estn solicitando a la poblacin postular a la Escuela de la Fuerzas Armadas, una

persona que postula a la Escuela deber ingresar su Nombre, edad, talla y estudios
realizados. Si su edad es mayor a 17, tiene una talla mnima de 1.70 y estudios
superiores, podr ingresar, sino ingresar a la Escuela de Suboficiales.
ALGORTMICA Ejemplo9
VARIABLES
ENTERO: edad
REAL: talla
CADENA: nombre, estudios
INICIO
LEER (nombre, talla, edad, estudios)
SI ( edad>17 Y talla>=1.70 Y estudios=SUPERIOR) ENTONCES
ESCRIBIR (APTO PARA ESCUELA DE OFICIALES)
SINO
ESCRIBIR (APTO PARA ESCUELA DE SUB OFICIALES)
FIN-SI
FIN

1. Ingrese por teclado 2 notas, visualice el mayor de las dos notas y si esa nota es
aprobatoria o no (notas de 0-20).
2. Ingrese por teclado la edad de una persona, visualice un mensaje:

a. Mayor de Edad, si la edad es mnimo 18
b. Menor de Edad, si la edad es menor a 18
3. Ingrese por teclado un nmero de dos cifras, visualice un mensaje si es nmero es o

no capica.
4. Ingrese por teclado dos nmeros, visualice el menor de los dos nmeros ingresados.
5. Ingrese por teclado tres nmeros diferentes, visualize:

a) Mayor de los tres nmeros
b) Menor de los tres nmeros
6. Ingrese por teclado tres nmeros enteros diferentes, visualice el segundo mayor
nmero.
7. Ingrese por teclado el precio de un articulo y el tipo de pago, si el tipo de pago es

CONTADO se le aplicar un descuento del 5%, sino no se le aplicar descuento;
visualice el descuento y el nuevo precio.
8. Ingrese por teclado el nombre de un alumno y sus tres notas, calcule y visualice su
promedio; si el promedio es menor a 11, deber ingresar la nota sustitutoria que
reemplazara a la nota ms baja; calcule y visualice su promedio.
9. Ingrese por teclado el precio de un artculo, si el precio es menor a 100, se le aplicar

un descuento del 3% sobre el precio, sino, se le aplicar un descuento del 10% sobre
el precio. Visualice el descuento y el nuevo precio
10. Ingrese por teclado el nombre de un obrero y sus horas trabajadas, el pago que
recibe por cada hora es de 15 nuevos soles. Su jornal es el producto del pago por
hora y las horas trabajadas; si trabaja ms de 40 horas, por cada hora extra
trabajada, se le pagar 25 nuevos soles. Visualice el jornal que recibi.


CAPTULO VIII
ESTRUCTURAS CONDICIONALES MULTIPLES
Defina el propsito de las estructuras condicionales mltiples.
Realiza la solucin de diversos casos prcticos aplicando estructuras condicionales.
CONTENIDOS
Estructura condicional mltiple
Definicin
Sintaxis
Desarrollo Practico
ESTRUCTURA CONDICIONAL MULTIPLE
Definicin
Las estructuras de comparacin mltiples, son tomas de decisin especializada que

permiten comparar una variable con posibles resultados diferentes, ejecutando para cada
caso una serie de instrucciones especficas.
Cabe resaltar que este tipo de estructura evala el valor de una variable con los posibles
valores que se pueden comparar para obtener un resultado, por ejemplo:
Si el mes es 1, escribir Enero; sino si el mes es 2, escribir Febrero, etc.
SINTAXIS
DIAGRAMA DE FLUJO

PSEUDOCDIGO

1. Ingrese 3 nmeros enteros y visualice el mayor de los 3 nmeros ingresados.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO: A, B, C, Mayor
INICIO
LEER( A, B, C)
SI( A>B AND A>C ) ENTONCES
Mayor A
SINO SI( B>A AND B>C ) ENTONCES
Mayor B
SINO
Mayor C
FIN-SI
ESCRIBIR ( Mayor )
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim A, B, C, Mayor As INTEGER
Write("Ingrese UN PRIMER VALOR:)
A = ReadLine()
Write("Ingrese UN SEGUNDO VALOR:)
B = ReadLine()
Write("Ingrese UN TERCER VALOR:)
IF ( A>B AND A>C ) THEN
Mayor = A
ELSEIF ( B>A AND B>C ) THEN
Mayor = B
ELSE
Mayor= C
END IF
WRITELINE (EL MAYOR VALOR ES : & Mayor )
ReadLine()
End Sub
End Module

11. Ingrese un nmero entero, si es menor a 10 smele 10 unidades, si est entre 11 a

20 multiplique por dos, si es mayor a 20 elevar a potencia par. Visualice el nuevo
valor.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO: N
INICIO
LEER( N )
SI ( N < 10) ENTONCES
N N + 10
SINO SI ( N <= 20) ENTONCES
N N *20
SINO
NN*N
FIN-SI
ESCRIBIR ( N )
FIN

Module Module1
Sub Main()
Dim N As INTEGER
Write("Ingrese UN NMERO DE 3 CIFRAS)
N = ReadLine()
IF ( N <10) THEN
N=N+10
ELSEIF ( N<20 ) THEN
N=N*20
ELSE
N=N*N
END IF
Writeline(Valor nuevo de N: & N)
ReadLine()
End Sub
End Module
12. Una empresa otorga bonificaciones de su haber bsico segn la categora del
trabajador; categora A: 250; categora B: 200; categora C: 120; otras categoras 50.
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
CADENA: Categora
REAL: Bonificacin
INICIO
LEER (Categora)
SI (Categora = A) ENTONCES
Bonificacin 250
SINO SI (Categora = B) ENTONCES
Bonificacin 200
SINO SI (Categora = C) ENTONCES
Bonificacin 120
SINO
Bonificacin 50
FIN-SI
ESCRIBIR (Bonificacin)
FIN

Module Module1
Sub Main()
Dim Bonificacin As double
Dim categoria as string
Write("Ingrese una categora :)
categoria = ReadLine()
IF (categoria = A) THEN
Bonificacin=250
ELSEIF (categoria = B) THEN
Bonificacin=200
ELSEIF (categoria = C) THEN
Bonificacin= 120
ELSE
Bonificacin =50
END IF
Writeline(Valor DE Bonificacin : & Bonificacin )
ReadLine()
End Sub
End Module
13. Se van a publicar la nota de un alumno, dependiendo de su nota se ubicar en una de

las siguientes categoras:
PROMEDIO CATEGORA
18 20 Excelente
15 17 Bueno
11 14 Regular
0 -10 Malo
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
CADENA: Categora
ENTERO: nota
INICIO
LEER (nota)
SI (nota<=10) ENTONCES
Categora Malo
SINO SI (nota<=14) ENTONCES
Categora Regular
Categora Bueno
SINO
Categora Excelente
FIN-SI
ESCRIBIR (Categora)
FIN

Module Module1
Sub Main()
Dim nota As integer
Dim categoria as string
Write("Ingrese nota :)
nota = ReadLine()
If (nota<=10) then
Categora=Malo
Else if (nota<=14) then
Categora = Regular
Categora = Bueno
Else
Categora = Excelente
End if
Writeline(observacion: & categoria)
ReadLine()
End Sub
End Module
14. Una persona est a punto de ver televisin, mostrar si segn su edad est apto para
ver el programa televisivo.
EDAD CATEGORA
18 -ms Contenido para adultos
14 -17 Mayores de 14
0 13 apt
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
ENTERO: edad
INICIO
LEER (edad
SI (nota<=13) ENTONCES
ESCRIBIR (apt)
ESCRIBIR (Mayores de 14)
SINO
ESCRIBIR (Contenido para Adultos)
FIN-SI
FIN

Module Module1
Sub Main()
Dim edad As integer
Write("Ingrese edad :)
If (nota<=13) then
Writeline (apta para todos)
Writeline (Mayores de 14)
Else
Writeline (Contenido para Adultos)
End if
ReadLine ()
End Sub
End Module

1. En una oficina de empleos categorizar a los postulantes en funcin al sexo y la edad

de acuerdo a lo siguiente:
Si la persona es de sexo femenino: categora FA si tiene menos de 20 aos y FB
caso contrario.
Si la persona es de sexo masculino: categora MA si tiene menos de 30 aos y
MB caso contrario
2. Disee un programa que ingrese el sueldo de un trabajador y calcule el aumento que

obtendr de la siguiente tabla
SUELDO AUMENTO
Menos 2000 20%
2000<=sueldo<=3000 13%
Sueldo>3000 9%
3. Disee un programa que lea la temperatura de un da e imprima el tipo de clima de

acuerdo a la siguiente tabla
Temperatura Promedio (TP) Tipo de Clima

TP<=10 Fri
10<TP<=20 Nublado
20<TP<=30 Caluroso
TP30 Trpico
4. Ingrese un nmero de 4 cifras, visualizar un mensaje si el nmero es o no capica.
5. Ingrese el nombre de un alumno y sus tres notas, calcule y visualice su promedio; si el

promedio es menor a 11, deber ingresar la nota sustitutoria que reemplazara a la
nota ms baja; calcule y visualice su promedio
6. Escriba un programa que lea un nmero desde el teclado entre 1 y 12 e imprima el

nombre del mes del ao correspondiente. (Enero, Febrero,...etc).
7. Ingrese un nmero de hasta tres cifras, visualizar el nmero en romanos
8. La Universidad UTP ha categorizado las matriculas de acuerdo a la facultad que va a

estudiar
Facultad Importe de Mensualidad

Matricula
Ing. de Sistemas 350 590
Derecho 300 550
Ing. Naviera 300 500
Ing. Pesquera 310 550
Contabilidad 280 490

Ingrese por teclado el nombre del Postulando y la facultad que va a estudiar, visualice:
El importe de la matricula
El monto de la mensualidad
El monto total, que es la suma de la matricula y la mensualidad
9. Un cliente, por campaa navidea, desea comprar panteones, donde segn su marca
tiene un precio
Marca del Panten Precio Unitario

Donofrio 20
Motta 19
Todinno 18
Naval 9
Santa Claus 11
Doa Pepa 10
Si el cliente desea comprar ms de 20 panetones de una misma marca, se le aplicar

un descuento del 10% sobre el monto de la compra, obteniendo as el neto, que es la
diferencia entre el monto y el descuento.
Ingrese por teclado el nombre del cliente, la marca del panten y la cantidad de
panetones a comprar; visualice el precio unitario del panten, el monto de la compra,
el descuento y el neto a pagar.
10. Ingrese por teclado la distancia que recorri un atleta, de acuerdo a la distancia, el
atleta est clasificado:
Distancia en metros Clasificacin

100 Corta
1500 Milla
3000 3000 metros
20 kms Semi Fondo
40 kms Fondista




CAPTULO IX
ESTRUCTURAS CONDICIONALES ANIDADAS
Defina el propsito de las estructuras condicionales anidadas

Realiza la solucin de diversos casos prcticos aplicando estructuras condicionales
CONTENIDOS
Estructura condicional anidada

Definicin
Sintaxis
Desarrollo Practico
ESTRUCTURA CONDICIONAL ANIDADA
Definicin
Esta estructura se emplea cuando se requiere condicionar dentro de otra

condicional, es decir, cuando dentro de una condicional simple o doble existe otra
condicional simple o doble.
SINTAXIS
PSEUCODIGO
Donde:
Si la condicin 1 es verdadera, se evaluar la condicin 2.

Si la condicin 2 es verdadera, ejecuta la sentencia 1; si no es verdadera,
Ejecuta la sentencia 2.
Si la condicin 1 no es verdadera, evaluar la condicin 3.
Si la condicin 3 es verdadera, ejecuta la sentencia 3; si no es verdadera,
Ejecuta la sentencia 4.

1. Ingrese un nmero entre 1 y 3, luego visualice su equivalente en letras.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO N
INICIO
LEER( N )
SI( N = 1 )ENTONCES
ESCRIBIR (UNO)
SINO
SI( N = 2 )ENTONCES
ESCRIBIR (DOS)
SINO
SI( N = 3 )ENTONCES
ESCRIBIR (TRES)
SINO
ESCRIBIR (NMERO NO VALIDO)
FIN-SI
FIN-SI
FIN-SI
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N As INTEGER
Write("Ingrese UN NMERO entre 1- 3 :)
N = ReadLine()
IF ( N =1) THEN
Writeline(uno:)
ELSE
IF N=2 THEN
Writeline(DOS:)
ELSE
IF N=3 THEN
WRITELINE(TRES)
ELSE
Writeline(NMERO NO VALIDO:)
END IF
END IF
END IF
ReadLine()
End Sub
End Module

2. Ingrese el puntaje obtenido por un postulante y luego visualice a que carrera ingreso,
segn la siguiente tabla:
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO Puntaje
INICIO
LEER ( Puntaje )
SI (Puntaje >= 70) Y (Puntaje < 90) ENTONCES
ESCRIBIR (Contabilidad)
SINO
ESCRIBIR (Administracin)
SINO
ESCRIBIR (Derecho)
SINO
SI (Puntaje >= 120) Y (Puntaje <= 150) ENTONCES
ESCRIBIR (INGENIERIA)
SINO
ESCRIBIR (LE FALTO:, 70-Puntaje)
FIN-SI
FIN-SI
FIN-SI
FIN-SI
FIN

3. Ingrese el ciclo y turno a estudiar, luego calcule el total a pagar segn la siguiente
tabla:
CICLO TURNO PENSION

1 M 850
1 N 800
2 M 750
2 N 700
3 - 10 M 650
3 - 10 N 600
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
REAL Pensin
ENTERO Ciclo
CARCTER Turno
INICIO
LEER( Ciclo, Turno )
SI (Ciclo = 1) ENTONCES
SI (Turno = M) ENTONCES
Pensin 850
SINO
Pensin 800
FIN-SI
SINO
SI (Ciclo = 2) ENTONCES
Pensin 750
SINO
Pensin 700
FIN-SI
SINO
Pensin 650
SINO
Pensin 600
FIN-SI/
FIN-SI
FIN-SI
FIN

4. Ingrese el consumo de agua de un mes y calcule el visualice el total a pagar, segn la

siguiente tabla:
Consumo Tarifa
[ 1 50 > 0.8
[ 50 100 > 1.5
[ 100 150 > 1.8
[ 150 a mas 2.0
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
REAL: Consumo, Tarifa, Monto
INICIO
LEER (Consumo)
SI (Consumo<50) ENTONCES
Tarifa 0.8
SINO
SI (Consumo >= 50) Y (Consumo < 100) ENTONCES
Tarifa 1.5
SINO
SI (Consumo >= 100) Y (Consumo < 150) ENTONCES
Tarifa 1.8
SINO
Tarifa 2.0
FIN-SI
FIN-SI
FIN-SI
Monto Tarifa * Consumo
ESCRIBIR (Tarifa, Monto)
FIN
5. Ingrese por teclado el nombre de un Empleado y su categora. Segn su categora

obtendr su bsico y bonificacin:
Categora Bsico Bonificacin

Empleado 600 150
Obrero 550 190
Ejecutivo 1500 500
Auxiliar 200 50
Calcule y visualice su remuneracin que es la suma del bsico y bonificacin.

ALGORITMO Ejemplo5
VARIABLES
REAL: bsico, bonificacin, monto
CADENA: Categora
INICIO
LEER (Categora)
SI (Categora =Empleado) ENTONCES
bsico 600
bonificacin 600
SINO
SI (Categora = Obrero) ENTONCES
bsico 550
bonificacin 190
SINO
SI (Categora Ejecutivo) ENTONCES
bsico 1500
bonificacin 500
SINO
bsico 200
bonificacin 50
FIN-SI
FIN-SI
FIN-SI
monto bsico + bonificacin
ESCRIBIR (bsico, bonificacin, monto)
FIN

1. Ingrese el estado civil y nmero de hijos, luego calcule la bonificacin a pagar a un

trabajador segn la siguiente tabla :
Estado Hijos Bonificacin

Civil (% Haber Bsico)
S 0 2.50 %
S >0 2.75 %
C 0 2.80 %
C >0 3.00 %
V 0 2.50 %
V >0 2.75 %
D 0 2.50 %
D >0 3.00 %
2. Ingrese nmero entre 1 y 99, luego visualice su equivalente en romanos.
3. Calcular el total a pagar por una compra, sabiendo que existe un recargo segn tipo
de tarjeta de crdito con la que se paga la compra.
Tipo de Tarjeta Recargo
Visa Electrn ( E ) 0%
VISA ( V ) 5%
MasterCard ( M ) 7%
4. Calcular el total a pagar por su consumo telefnico, sabiendo que su renta bsica es
de S/. 50 (60 minutos libres), y que el cobro por minutos adicionales se factura segn
la siguiente tabla.
Minutos Consumidos Costo x Minuto
< 60 100 ] 0.007

<100 200 ] 0.005
<200 400 ] 0.004

<400 500 ] 0.003
<500 Ms 0.002

5. Una entidad bancaria ofrece a sus clientes planes de cuentas con tasa de inters
segn la siguiente tabla :
Plan de Tasa de Monto

Cuenta Inters Mnimo
Plan A 0.07 % 1000
Plan B 0.08 % 1500
Plan C 0.09 % 2000
Plan X 0.10 % 2500
Elabore un algoritmo donde ingrese el Monto de apertura, luego calcule y visualice el

inters generado, el plan al cual pertenece y el nuevo saldo.
6. Ingrese por teclado un nmeros del 1 al 999, exprese el nmero en letras, por
ejemplo 125 un ciento veinticinco
7. Un instituto ofrece cursos de programacin, el costo de los cursos es de la siguiente

manera:
Bsico Intermedio Avanzado

Profesor 50 100
Alumno 40 80
Externo 70 120
Se pide elaborar un programa para emitir el recibo por dicho curso, los datos que se
mostraran en el recibo son: nombre del participante, costo del curso y nivel del curso.
8. Se desea calcular el total a pagar por consumo de energa elctrica, el pago se

realiza segn la siguiente tabla:
Consumo (Kw) Costo por Kw
[ 100 150 > 0.65

[ 150 250 > 0.85
[ 250 350 > 1.05
[ 350 Ms > 1.25
NOTA: El pago de consumo mnimo es de S/. 10 Soles.

CAPTULO X
ESTRUCTURAS SELECTIVAS
Defina el propsito de las estructuras selectivas.
Realiza la solucin de diversos casos prcticos aplicando estructuras

selectivas.
CONTENIDOS
Estructura Selectiva
Definicin
Sintaxis
Desarrollo Practico
ESTRUCTURA SELECTIVA
Definicin
Cuando existen ms de dos elecciones (alternativas) posibles, es cuando se presenta el

caso de alternativas mltiples.
Si el nmero de alternativas es grande puede plantear serios problemas de escritura del

algoritmo y naturalmente de legibilidad.
La estructura condicional selectiva evaluar una expresin que podr tomar n valores
distintos 1, 2, 3, 4,..n.
Segn que elija uno de estos valores en la condicin, se realizar una de las n
acciones, o lo que es igual, el flujo del algoritmo seguir un determinado camino entre
los n posibles.

SINTAXIS
DIAGRAMA DE FLUJO
PSEUDOCDIGO

1. Ingresar un nmero entre 1 y 5, y luego visualizar su equivalente en letras.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO N
INICIO
LEER( N )
CASO ( N ) SEA
1: ESCRIBIR (UNO)
2: ESCRIBIR (DOS)
3: ESCRIBIR (TRES)
4: ESCRIBIR (CUATRO)
5: ESCRIBIR (CINCO)
OTRO CASO: ESCRIBIR (FUERA DE RANGO)
FIN-CASO
FIN
2. Una empresa otorga bonificaciones de su haber bsico segn la categora del

trabajador; categora A: 250; categora B: 200; categora C: 120; otras categoras 50.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
CADENA: Categora
REAL: Bonificacin
INICIO
LEER (Categora)
CASO (Categora) SEA
A: Bonificacin 250
B: Bonificacin 200
C: Bonificacin 120
OTRO CASO: Bonificacin 50
FIN-CASO
ESCRIBIR (Bonificacin)
FIN

Module Module1
Sub Main()
Dim categoria As Integer
Dim bonificacion as double
Write("Ingresa categoria..:")
categoria = ReadLine()
select case categoria
case A:bonificacion=250
case B:bonificacion=200
case C:bonificacion=120
case else
bonificacion=50
End select
Writeline(la bonificacion es: & bonificacion)
ReadLine()
End Sub
End Module
3. Ingrese 2 nmeros y una operacin matemtica realizar (+,-,*,/, DIV, EXP), luego
muestre el resultado de operar los 2 nmeros.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO: A, B, Resultado
CADENA: Operador
INICIO
LEER (A, B, Operador)
CASO (Operador) SEA
+ : Resultado A + B
- : Resultado A B
* : Resultado A * B
DIV: Resultado A \ B
EXP: Resultado EXP(A,B)
/ : SI( B <> 0 )ENTONCES
Resultado A DIV B
SINO
Resultado 0
FIN-SI
FIN-CASO
ESCRIBIR (Resultado)
FIN

Module Module1
Sub Main()
Dim a, b, resultado As Integer

Dim operador as string
Write("Ingresa valor entero..:")
n = ReadLine()
select case operador
case +:resultado=a+b
case -:resultado=a-b
case *:resultado=a*b
case div:resultado=a\b
case exp:resultado=Exp(a,b)
case /:
if b<>0 then
resultado=a/b
else
resultado=0
end if
End select
Writeline(la respuesta es: & resultado)
ReadLine()
End Sub
End Module

nombre del da de semana correspondiente. (Lunes, martes,...etc.).
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
CADENA: Semana
ENTERO: da
INICIO
LEER (da)
CASO (da) SEA
1: Semana Lunes
2: Semana Martes
3: Semana Mircoles
4: Semana Jueves
5: Semana Viernes
6: Semana Sbado
7: Semana Domingo
OTRO CASO:
Semana Error
FIN -CASO
ESCRIBIR (Semana)
FIN

5. Calcular el total a pagar por una compra, sabiendo que existe un recargo segn tipo de
tarjeta de crdito con la que se paga la compra.
Tipo de Tarjeta Recargo

Visa Electrn ( E ) 0%
VISA ( V ) 5%
MasterCard ( M ) 7%
ALGORITMO Ejemplo5
VARIABLES
REAL: monto. Recargo, total
CADENA: tarjeta
INICIO
LEER (tarjeta, monto)
CASO (tarjeta) SEA
E: recargo 0
V: recargo 0.05*monto
M: recargo 0.07* monto
FIN CASO
Total monto + recargo
ESCRIBIR (total)
FIN
6. Disee un programa que calcule el costo de un paciente, el costo depende del tipo de
enfermedad. De acuerdo a la siguiente tabla:
TIPO ENFERMEDAD COSTO

1 122
2 150
3 200
ALGORITMO Ejemplo6
VARIABLES
REAL: costo
CARACTER: tipo
INICIO
LEER (tipo)
CASO (tipo) SEA
1: costo 122
2: costo 150
3: costo 200
FIN CASO
ESCRIBIR (costo)
FIN

nombre del mes del ao correspondiente. (Enero, Febrero,...etc.).
2. Ingrese un nmero de hasta tres cifras, visualizar el nmero en romanos, por

ejemplo: 255 CCLV
3. Una entidad bancaria ofrece a sus clientes planes de cuentas con tasa de inters
segn la siguiente tabla:
Plan de Tasa de Monto Mnimo

Cuenta Inters
Plan A 0.07 % 1000

Plan B 0.08 % 1500
Plan C 0.09 % 2000
Plan X 0.10 % 2500
Elabore un algoritmo donde ingrese el Monto de apertura, luego calcule y visualice el

inters generado, el plan al cual pertenece y el nuevo saldo.
4. Ingrese el estado civil y nmero de hijos, luego calcule la bonificacin a pagar a un

trabajador segn la siguiente tabla:
Estado Civil Hijos Bonificacin

(% Haber Bsico)
S 0 2.50 %
S >0 2.75 %
C 0 2.80 %
C >0 3.00 %
V 0 2.50 %
V >0 2.75 %
D 0 2.50 %
D >0 3.00 %
5. Un instituto ofrece cursos de programacin, el costo de los cursos es de la siguiente

manera:
Bsico Intermedio Avanzado
Profesor 50 70 100
Alumno 40 50 80
Externo 70 100 120
Se pide elaborar un programa para emitir el recibo por dicho curso, los datos que se
mostraran en el recibo son: nombre del participante, costo del curso y nivel del curso.
6. Ingresar una fecha y calcular: el nmero de das de ese mes e identificar si el ao es

bisiesto.

7. Ingrese por teclado el nombre de un Empleado y su categora. Segn su categora

obtendr su bsico y bonificacin:
Categora Bsico Bonificacin

Empleado 600 150
Obrero 550 190
Ejecutivo 1500 500
Auxiliar 200 50
Calcule y visualice su remuneracin que es la suma del bsico y bonificacin.

CAPTULO XI
ESTRUCTURAS REPETITIVAS PARA - HACER
Defina el propsito de las estructuras repetitivas.
Implementar desarrollos prcticos utilizando contadores y acumuladores
Realiza la solucin de diversos casos prcticos aplicando estructuras repetitivas
CONTENIDOS
Estructura iterativa
Definicin
Tipos de estructuras
Estructura repetitiva Para Fin Para
Contadores y acumuladores
Desarrollo de ejercicios de aplicacin
ESTRUCTURA REPETITIVA
Definicin
Son operaciones que se deben ejecutar un nmero repetido de veces.

El conjunto de instrucciones que se ejecuta repetidamente cierto nmero de
Veces, se llama Ciclo, Bucle o Lazo, establecido por la condicin que se
Evala en cada una de ellas.
Cada una de las repeticiones se conoce como iteracin.
Tambin se les llaman problemas repetitivos o cclicos porque en la
Solucin es necesario utilizar un mismo conjunto de acciones que se puedan
ejecutar una cantidad especfica de veces. Esta cantidad puede ser fija
(previamente determinada por el programador) o puede ser variable (estar en
funcin de algn dato dentro del programa).
Qu es una Iteracin?
Es cada una de las diferentes pasadas o ejecuciones de todas las instrucciones

contenidas en el bucle.

Fases de un Programa Cclico o Repetitivo
Todo problema que trabaja con procesos repetitivos o cclicos debe tomar en cuenta las
siguientes fases:
1. Entrada de datos e instrucciones previas

2. Lazo o bucle
3. Instrucciones finales o resto del proceso
4. Salida de resultado
Ejemplo de un Bucle Finito
En este ejemplo, el bucle finalizar

cuando se cumple la condicin que N
sea cero.
Ejemplo de un Bucle Infinito
En este flujograma, el bucle se estar repitiendo

indefinidamente ya que no existe ninguna
condicin que nos permita finalizar en algn
momento.

Clasificacin de las Estructuras Repetitivas
Las estructuras repetitivas se clasifican en:
a) Estructuras cclicas que ejecutan un nmero determinado de Iteraciones: Son

aquellas en que el nmero de iteraciones se conoce antes de ejecutarse el ciclo.
Estructura Para Fin Para
b) estructuras cclicas que ejecutan un nmero indeterminado de Iteraciones:

Son aquellos en que el nmero de iteraciones no se conoce con exactitud, ya que
esta dado en funcin de un dato dentro del programa.
Estructura Mientras Fin Mientras

Estructura Repetir Hasta_Que
ESTRUCTURA REPETITIVA PARA - HACER
Definicin
Si tenemos que repetir el bucle un nmero exacto de veces (que

conocemos antes de empezar el bucle), debemos utilizar el bucle para-
hacer.
Al bucle for debemos asociarle una variable. Esta variable la crea
automticamente cuando comienza a ejecutar el bucle y la utiliza para
llevar la cuenta de cuantas veces ha hecho el bucle.
A la estructura Para - Hacer se le conoce como Repetitiva. Para utilizar
esta estructura en algoritmos, debemos hacer uso de contadores y
algunas veces de acumuladores.
SINTAXIS
DIAGRAMA DE FLUJO

PSEUDOCDIGO
PARA VariableV.Inicial HASTA V.Final DE Inc
Instrucciones y/o
Sentencias
FIN-PARA
Donde:
V.Inicial = Valor Inicial

V.Final = Valor Final
Inc = Valor de Incremento (Opcional)
CONTADORES
Un contador es una variable cuyo valor se incrementa o decrementa en una

cantidad constante cada vez que se produce un determinado suceso o accin.
Los contadores se utilizan con la finalidad de contar sucesos o acciones internas
de un bucle; deben realizar una operacin de inicializacin y posteriormente las
sucesivas de incremento o decremento del mismo.
La inicializacin consiste en asignarle al contador un valor. Se situar antes y
fuera del bucle.
Representacin:
<contador> <contador> + <valor constante>
Si en vez de incremento es decremento se coloca un menos en lugar del ms.
Ejemplo:
ii+1
ACUMULADORES
Es una variable que suma sobre s misma un conjunto de valores para de esta
manera tener la suma de todos ellos en una sola variable.
La diferencia entre un contador y un acumulador es que mientras el primero va
aumentando de uno en uno, el acumulador va aumentando en una cantidad
variable.
Representacin:
<variable> <variable> + <valor variable>
Ejemplo:
S S + variable

1. Imprimir los 10 primeros nmeros naturales.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO N
INICIO
PARA N1 HASTA 10
ESCRIBIR (N)
FIN-PARA
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N As Integer
For n=1 to 10
Writeline( valor: & N)
End for
ReadLine()
End Sub
End Module
2. Imprimir los 10 primeros nmeros naturales pero en forma descendente.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO N
INICIO
PARA N 10 HASTA 1 DE -1
ESCRIBIR (N)
FIN-PARA
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N As Integer
For n=10 to 1 step -1
End for
ReadLine()
End Sub
End Module

3. Visualizar todos los nmeros de 2 cifras compuestos por cifras iguales.
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
ENTERO N, A, B
INICIO
PARA N 10 HASTA 99
A N DIV 10
B N MOD 10
SI ( A = B ) ENTONCES
ESCRIBIR (N)
FIN-SI
FIN-PARA
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N,A,B As Integer

For n=10 to 99
A=N\10
B=N MOD 10
IF A=B THEN
END IF
End for
ReadLine()
End Sub
End Module
4. Ingrese un nmero y luego visualice todos sus divisores.
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
ENTERO N, Divisor
INICIO
LEER (N)
PARA Divisor 1 HASTA N
SI N MOD Divisor = 0 Entonces
ESCRIBIR (Divisor)
FIN-SI
FIN-PARA
FIN

5. Disee un programa que imprima una tabla de cuadrados y de cubos para los
nmeros del 1 hasta N, donde N se ingresa.
ALGORITMO Ejemplo5
VARIABLES
ENTERO N, i, CUADRADO, CUBO
INICIO
LEER (N)
PARA i 1 HASTA N
CUADRADO i * i
CUBO i * i * i
ESCRIBIR (N, CUADRADO, CUBO)
FIN-PARA
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N,I,CUADRADO, CUBO As Integer
WRITE(Ingrese unn valor)
N=readline
For I=1 to N
CUADRADO=I*I
CUABO=I*I*I
Writeline(I, & CUADRADO & & CUBO)
End for
ReadLine()
End Sub
End Module
6. Elabore un programa donde ingrese 30 nmeros, visualizar el mayor y el menor de los

nmeros ingresados.
ALGORITMO Ejemplo6
VARIABLES
ENTERO N, MAYOR, MENOR, i
INICIO
MENOR 0
MAYOR 0
PARA i 1 HASTA 30
LEER (N)
SI N > MAYOR ENTONCES
MAYOR N
FIN SI
SI N < MENOR ENTONCES
MENOR N
FIN SI
FIN-PARA
ESCRIBIR (MAYOR, MENOR)
FIN

7. Elabore un programa para calcular el factorial de un nmero entero positivo
ALGORITMO Ejemplo7
VARIABLES
ENTERO N, FACTORIAL, i
INICIO
FACTORIAL 1
LEER (N)
PARA i 1 HASTA N
FACTORIAL FACTORIAL * i
FIN-PARA
ESCRIBIR (FACTORIAL)
FIN
8. Elabore un programa donde ingrese las notas de 30 alumnos: nombre del alumno, el
curso, nota1 y nota2. Por cada ingreso calcule y visualice su promedio; al finalizar
visualice la cantidad de alumnos aprobados y la cantidad de alumnos desaprobados
ALGORITMO Ejemplo8
VARIABLES
ENTERO N, NOTA1, NOTA2, i, CAPROB, CDESAPROB
REAL PROMEDIO
CADENA NOMBRE, CURSO
INICIO
CAPROB 0
CDESAPROB 0
PARA i 1 HASTA 30
LEER (NOMBRE, CURSO, NOTA1, NOTA2)
PROMEDIO (NOTA1 + NOTA2) /2
ESCRIBIR (PROMEDIO)
SI (PROMEDIO>=11) ENTONCES
CAPROB CAPROB + 1
SINO
CDESAPROB CDESAPROB + 1
FIN SI
FIN-PARA
ESCRIBIR (CAPROB, CDESAPROB)
FIN

1. Visualizar los nmeros de 2 cifras pares.
2. Ingrese un nmero entero y luego calcule el factorial del nmero ingresado.
3. Ingrese un nmero entero y luego visualice un mensaje indicando si es primo o no

primo.
4. Ingrese un nmero entero y luego visualice un mensaje indicando si es

PERFECTO o NO ES PERFECTO.
5. Ingrese un nmero entero y luego calcule la suma de todos los nmeros impares
menores al nmero ingresado.
6. Visualizar la siguiente serie de nmeros: +1-2+3-4+5-6+7-8++N

NOTA: N ser el valor lmite de la serie.
7. Calcular la suma de todos los nmeros de 3 cifras compuestos por cifras diferentes
impares.
8. Disee un programa que ingrese las edades de 10 alumnos y que calcule lo siguiente:
Suma de todas las edades
Promedio de edades
Promedio de edades pares
Edad mxima
Edad mnima
9. Escribe un algoritmo que lea un nmero natural N y un carcter. La salida debe ser un
rombo compuesto del carcter y de la anchura que especifica el nmero N. Por
ejemplo, si N es 5 y el carcter es *, el rombo sera:
*
**
***
****
*****
****
***
**
*
10. Elabore un programa que permita convertir un nmero de base 10 a un nmero de otra
base, para ello ingrese el nmero y la base. Ejemplo: Suponga que el nmero en
decimal que se desea transformar a su equivalente en binario es el 11:
Por lo tanto, (11)10 = (1011)2
11. Elabore un programa donde ingrese un nmero, visualizar los divisores del nmero
ingresado.

12. Escribe un algoritmo que imprima una pirmide de dgitos como la de la figura,
tomando como entrada el nmero de filas de la misma.
1
121
12321
1234321
123454321
13. Escriba un Algoritmo que permita formar la siguiente serie, donde N es ingresado por
teclado:
1, 4, 9, 16, N2
14. Disee un programa que imprima N trminos de la siguiente serie:
3, 8, 15, 24
15. Disee un programa que halle los 3 primeros nmeros perfectos
16. Disee un programa para hallar la suma de N trminos de la siguiente serie:
1 + 1/32 + 1/52 + 1/72 + 1/92+............................
1 + 1/2 + 2/3 + 3/4 + 4/5+............................
18. Disee un programa donde visualice los nmeros primos comprendidos entre el 1 al
100.

CAPTULO XII
ESTRUCTURAS REPETITIVAS MIENTRAS - HACER
Implementar desarrollos prcticos utilizando contadores y acumuladores.
Realiza la solucin de diversos casos prcticos aplicando estructuras repetitivas.
CONTENIDOS
Estructura Mientras - hacer
Definicin
Sintaxis
ESTRUCTURA MIENTRAS-HACER
Definicin
Esta es una estructura que repetir un proceso durante N veces, donde N puede
ser fijo o variable. Para esto, la instruccin se vale de una condicin que es la que
debe cumplirse para que se siga ejecutando. Cuando la condicin ya no se cumple,
entonces ya no se ejecuta el proceso.
Caracterstica
Se llama Mientras a la estructura algortmica que se ejecuta mientras la condicin

evaluada resulte verdadera.
Se evala la expresin booleana y, si es cierta, se ejecuta la instruccin especificada,

llamada el cuerpo del bucle.
Este proceso de evaluacin de la expresin booleana y ejecucin del cuerpo se

repite mientras la expresin sea cierta.
La estructura MIENTRAS se conoce como Iterativa.
Se usan cuando no se conoce con anticipacin el nmero de veces que se ejecutar

la accin.

SINTAXIS
DIAGRAMA DE FLUJO
PSEUDOCDIGO
MIENTRAS (Expresin<es>) HACER
VERDAD
:
:
FIN-MIENTRAS Instrucciones y/o
Sentencias

1. Imprimir los 3 primeros nmeros naturales.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO N
INICIO
N1
MIENTRAS( N <= 3 ) HACER
ESCRIBIR( N )
NN+1
FIN-MIENTRAS
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N As Integer
WHILE N<=3
Writeline(N)
N=N+1
End WHILE
ReadLine()
End Sub
End Module
2. Imprimir los 10 primeros nmeros naturales, calcule y visualice la suma de los 10

nmeros.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO N, SUMA
INICIO
N1
SUMA 0
MIENTRAS (N <= 10) HACER
SUMA SUMA + N Acumulador
NN+1
FIN-MIENTRAS Contador
ESCRIBIR (LA SUMA ES:, SUMA)
FIN

Module Module1
Sub Main()
Dim N, SUMA As Integer

N=1
SUMA=0
WHILE N<=10
SUMA=SUMA+N
N=N+1
End WHILE
WRITELINE( La suma es : & suma)
ReadLine()
End Sub
End Module
3. Calcule y visualice la suma de todos los nmeros de 2 cifras positivos.
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
ENTERO N, SUMA
INICIO
N 10
SUMA 0
MIENTRAS (N <= 99) HACER
SUMA SUMA + N
NN+1
FIN-MIENTRAS
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N, SUMA As Integer
N=10
SUMA=0
WHILE N<=99
SUMA=SUMA+N
N=N+1
End WHILE
WRITELINE( La suma es : & suma)
ReadLine()
End Sub
End Module

4. Calcule y visualice los divisores de un nmero entero.

ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
ENTERO N, D, Resto
INICIO
LEER (N)
D1
MIENTRAS (D <= N) HACER
Resto N MOD D
SI (Resto = 0) ENTONCES
ESCRIBIR (D)
FIN-SI
DD+1
FIN-MIENTRAS
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N, D, RESTO As Integer

WRITE(INGRESE N:);
N=READLINE
D=1
WHILE D<=N
RESTO=N MOD D
IF RESTO=0 THEN
WRITELINE( su divisor : & D)
End if
d=d+1
End WHILE
ReadLine()
End Sub
End Module
5. Calcular y visualizar la suma de los elementos de la siguiente serie:

S 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + + 100
ALGORITMO Ejemplo5
VARIABLES
ENTERO N, SUMA
INICIO
N 1
MIENTRAS ( N <= 10 ) HACER
SUMA SUMA + ( N 2 )
NN+1
FIN-MIENTRAS
FIN

6. Ingrese un nmero entero y luego visualice el nmero de cifras que lo componen.
ALGORITMO Ejemplo6
VARIABLES
ENTERO N, Cifras
INICIO
LEER (N)
Cifras 0
MIENTRAS (N <> 0) HACER
Cifras Cifras + 1
N N DIV 10
FIN-MIENTRAS
ESCRIBIR (Nmero Cifras:, Cifras)
FIN
7. Disee un programa que reciba un 5 nmeros enteros de 2 cifras y muestra la suma

de ellos y cantidad de pares e impares
ALGORITMO Ejemplo7
VARIABLES
ENTERO N, SUMA, CPARES, CIMPARES, i
INICIO
CPARES 0
CIMPARES 0
SUMA 0
I1
MIENTRAS (i <=5) HACER
LEER (N)
SI (N>=10 Y N<=99) ENTONCES

SUMA SUMA + N
SI (N MOD 2 = 0) ENTONCES
CPARES CPARES + 1
SINO
CIMPARES CIMPARES + 1
FIN SI
FIN SI
ii+1
FIN MIENTRAS
ESCRIBIR (SUMA, CPARES, CIMPARES)
FIN

8. Disee un programa donde ingrese un nmero, visualizar la suma de sus cifras
ALGORITMO Ejemplo8
VARIABLES
ENTERO N, SUMA, RESTO

INICIO
SUMA 0
LEER (N)
MIENTRAS (N <>0) HACER
RESTO N MOD 10
SUMA SUMA + RESTO
N N DIV 10
FIN MIENTRAS
ESCRIBIR (SUMA)
FIN
9. Disee un programa donde ingrese un nmero, visualizar un mensaje si es nmero

primo o compuesto.
ALGORITMO Ejemplo9
VARIABLES
ENTERO N, CONTADOR, i
INICIO
CONTADOR 0
LEER (N)
i2
MIENTRAS (i < N) HACER
SI (N MOD N = 0) ENTONCES
CONTADOR CONTADOR + 1
FIN SI
ii+1
FIN MIENTRAS
SI (i = 0) ENTONCES
ESCRIBIR (NMERO PRIMO)
SINO
ESCRIBIR (NMERO COMPUESTO)
FIN SI
FIN

1. Calcule y visualice la suma de los todos los nmeros impares de 3 cifras.

2. Calcular y visualizar el valor de la siguiente serie:
S 2 + 4 + 6 + 8 + + 98
3. Generar y visualizar la siguiente serie:
S 1+2+3/2+4/3+5/4++10/9
4. Ingrese un nmero entero y calcule la suma de las cifras del nmero.
5. Ingrese un nmero entero y luego calcule la suma de cifras pares e impares que
estn contenidas en el nmero ingresado.
6. Ingrese un nmero entero y calcule la mayor y menor cifra contenidas en el nmero
ingresado.
7. Ingrese un nmero entero y luego forme un 2do nmero con las cifras del nmero
ingresado en forma inversa.
8. Ingrese un nmero entero y luego obtenga su equivalente en base 5.
9. Disee un programa que lea Nombre y edad de 5 alumnos y calcule la edad
promedio as como tambin la mayor edad, considere que la edad debe encontrarse
entre 18 a 70 aos.
10. Disee un programa que imprima lo siguiente:
%
%%
%%%
%%%%
%%%%%
%%%%%%
%%%%%%%
11. Escribe un algoritmo que lea un nmero natural N y dibuje un tringulo de asteriscos
con base y altura N. Por ejemplo si N=5 debera dibujarse:
*
**
***
****
*****
1 + 1/32 + 1/52 + 1/72 + 1/92+............................
13. Calcular la suma de todos los nmeros primos existentes entre 1 y 1000.
14. Calcular la suma de todos los nmeros de 3 cifras compuestos por cifras diferentes
impares.
15. Visualizar la siguiente serie de nmeros: +1-2+3-4+5-6+7-8++N

CAPTULO XIII
ESTRUCTURAS REPETITIVAS REPETIR HASTA
Implementar desarrollos prcticos utilizando contadores y acumuladores.
Realiza la solucin de diversos casos prcticos aplicando estructuras repetitivas.
CONTENIDOS
Estructura REPETIR - HASTA
Definicin
Sintaxis
ESTRUCTURA REPETIR - HASTA
Definicin
Se llama Repetir a la estructura algortmica que se ejecuta un nmero definido de

veces hasta que la condicin se torna verdadera.
Caracterstica
Esta es una estructura similar en algunas caractersticas, a la anterior.
Repite un proceso una cantidad de veces, pero a diferencia del Mientras Que, el
Repita-Hasta lo hace hasta que la condicin se cumple y no mientras, como en el
Mientras Que. Por otra parte, esta estructura permite realizar el proceso cuando
menos una vez, ya que la condicin se evala al final del proceso, mientras que en el
Mientras Que puede ser que nunca llegue a entrar si la condicin no se cumple
desde un principio.

SINTAXIS
DIAGRAMA DE FLUJO
Se cumple hasta que

condicin sea
Verdadera, sino
repite el ciclo
PSEUDOCDIGO
REPETIR
Instrucciones y/o
FALSO : Sentencias
:
HASTA (Expresin<es>)

1. Visualizar los 5 primeros nmeros naturales.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO N
INICIO
N 1
REPETIR
ESCRIBIR (N)
NN+1
HASTA (N > 5)
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N As Integer
N=1
Do
Writeline ( valor & N)
N=N+1
Loop Until N>5
End Sub
END MODULE
2. Visualizar todos los nmeros pares de 2 cifras.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO N
INICIO
N 10
REPETIR
ESCRIBIR (N)
NN+2
HASTA (N > 98)
FIN

Module Module1
Sub Main()
Dim N As Integer
N=10
Do
Writeline (valor & N)
N=N+2
Loop Until N>98
End Sub
END MODULE
2. Generar la siguiente serie: 1, 4, 9, 16, 25,, 100
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
INICIO
N 1
REPETIR
ESCRIBIR ( N 2 )
NN+1
HASTA (N > 10)
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N As Integer
N=1
Do
Writeline( valor & N^2)
N=N+1
Loop Until N>10
End Sub
END MODULE

4. Ingrese un nmero entero y luego visualice todos sus divisores.
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
ENTERO N, Divisor, Resto
INICIO
LEER (N)
Divisor 1
REPETIR
Resto N MOD Divisor
SI (Resto = 0) ENTONCES
ESCRIBIR (Divisor)
FIN-SI
Divisor Divisor + 1
HASTA (Divisor > N)
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N,DIVISOR, RESTO As Integer

WRITE(INGRESE UN VALOR N:):
N=READLINE
DIVISOR=1
Do
RESTO=N MOD DIVISOR
IF RESTO=0 THEN
WRITELINE (DIVISOR :! & DIVISOR)
END IF
DIVISOR=DIVISOR+1
Loop Until DIVISOR>N
End Sub
END MODULE

5. Ingrese un nmero y luego visualice un mensaje indicando si el nmero ES CAPICUA

o NO ES CAPICUA.
ALGORITMO Ejemplo5
VARIABLES
ENTERO N, M, INV, Cifra
INICIO
LEER (N)
M N
INV 0
REPETIR
Cifra M MOD 10
INV (INV * 10) + Cifra
M M DIV 10
HASTA (M = 0)
SI (N = INV) ENTONCES
ESCRIBIR (ES CAPICUA)
SINO
ESCRIBIR (NO ES CAPICUA)
FIN-SI
FIN
Module Module1
Sub Main()
Dim N,M , INV, CIFRA As Integer

WRITE ( INGRESE UN NMERO ENTERO:)
N=READLINE
M=N
INV=0
Do
CIFRA=N MOD 10
INV= INV*10 +CIFRA
M=M \10
Loop Until M=0
IF N=INV THEN
Writeline(ES CAPICUA)
ELSE
Writeline(NO ES CAPICUA)
END IF
End Sub
END MODULE

1. Disee un programa que imprima lo siguiente:

%
%%
%%%
%%%%
%%%%%
%%%%%%
%%%%%%%
2. Disee un programa que lea Nombre y edad de 5 alumnos y calcule la edad
promedio as como tambin la mayor edad, considere que la edad debe encontrarse
entre 18 a 70 aos.
3. Disee un programa que permita calcular la Serie Fibonacci:

0, 1, 1, 2, 3, 5, 8,.
4. Disee un programa que imprima N trminos de la siguiente serie:

3, 8, 15, 24
5. Disee un programa que halle los 3 primeros nmeros perfectos

1 + 1/32 + 1/52 + 1/72 + 1/92+............................
7. Disee un programa donde visualice los nmeros primos comprendidos entre el 1 al

100.
8. Disee un programa donde ingrese un NMERO, visualice la cantidad de cifras

ceros, pares e impares que tiene el NMERO ingresado.
9. Escriba un pequeo programa para imprimir los primeros cien nmeros naturales
haciendo una pausa cada vez que se llene la pantalla e indicando con un mensaje
adecuado que al oprimir una tecla la lista continuar.
10. Escriba un programa que imprima los primeros n nmeros naturales pares. Valide el
valor de n y emita un mensaje de error si no es natural.
11. Escribe un algoritmo que lea un nmero natural N y dibuje un tringulo de asteriscos
con base y altura N. Por ejemplo si N=5 debera dibujarse:
*
**
***
****
*****

12. Escriba un programa para calcular e imprimir todos los nmeros enteros
comprendidos entre 100 y 999 tales que sean iguales a la suma de los cubos de sus
dgitos, es decir, los nmeros de la forma abc, con:
abc = a3 + b3 + c3
13. Ingrese un nmero entero y luego calcule la suma de cifras pares e impares que
estn contenidas en el nmero ingresado.
14. Ingrese un nmero entero y calcule la mayor y menor cifra contenidas en el nmero
ingresado.
15. Ingrese un nmero entero y luego obtenga su equivalente en base 5.

CAPTULO XIV
SUBPROGRAMAS USO DE PROCEDIMIENTOS
Defina el propsito de los subprogramas.
Realice operaciones que permita implementar subprogramas.
CONTENIDOS
Programacin estructurada, subprogramas.
Tipos de subprogramas, funciones y procedimientos.
Procedimientos, declaracin, invocar un procedimientos, paso de parmetros.
SUBPROGRAMAS
Introduccin
La programacin modular es una de las tcnicas fundamentales de la programacin.
Se apoya en el diseo descendente y en la filosofa de divide y vencers, es decir

se trata de dividir el problema dado, en problemas ms simples en que cada uno de
los cuales lo implementaremos en un mdulo independiente.
La programacin estructurada permite la escritura de programas fciles de leer y

modificar.
En esta programacin, el flujo lgico se gobierna por las estructuras de control

bsicas vista hasta hoy: secuenciales, repetitivas y de seleccin.
Cada subprograma tiene asociado un pseudocdigo de alto nivel compuesto por

acciones no primitivas.
Cuando una de estas acciones no primitivas se repite en varios puntos del algoritmo
es interesante darle un nombre y reutilizarla.
Estas acciones con nombre se denominan subprogramas, pudiendo ser, a su vez,

funciones y subrutinas.

Definicin
Los subprogramas permiten descomponer un problema en un conjunto de

problemas independientes entre s, ms sencillos de resolver y que pueden ser
tratados separadamente unos de otros.
Adems se pueden probar los subprogramas de manera independiente,
depurndose sus errores antes de su inclusin en el programa principal y
almacenarse para su posterior utilizacin cuantas veces se precise.
Caractersticas de los Subprogramas
1. DIVISION EN MODULOS
Funcionalidad clara y bien definida.

Aislados. Sin dependencias con otros mdulos.
Entrada/Salida simple y bien definida.
2. ABSTRACCION
Nos centramos en la FUNCIONALIDAD de los mdulos.

Qu problema resuelve.
Que datos necesita.
Que datos produce.
Bajo qu condiciones se ejecuta.
NO importa cmo se resuelve el problema.
3. ENCAPSULAMIENTO
Si el mtodo para solucionar una tarea cambia, el aislamiento evita que

dicho cambio influya en las otras tareas.
El aislamiento de los mdulos no puede ser total. Para que pueda
colaborar con otros mdulos, es necesario conocer.
Qu problema resuelve.
El intercambio de informacin.
Bajo qu condiciones se produce.
Ventajas de los Subprogramas
Independientes, el desarrollo de un programa se puede efectuar con mayor

facilidad.
Se podr modificar un mdulo sin afectar a los dems
Los subprogramas slo se escribirn una vez, aunque se necesiten en distintas
ocasiones a lo largo del algoritmo.
Permite buscar los errores en un programa ya que stos se pueden aislar
fcilmente.

Alcance De Las Variables: Declaraciones Locales Y Globales
Variables locales son aquellas cuyo mbito de visibilidad coincide

exclusivamente con el cuerpo del algoritmo en el que han sido declaradas.
Variables globales son aquellas cuyo mbito de visibilidad se extiende al cuerpo
de varios algoritmos.
Se denomina efecto lateral al intercambio de informacin entre dos algoritmos
realizado a travs de variables globales (es decir, sin utilizar el interfaz).
En nuestra metodologa de programacin, la utilizacin de variables globales y
efectos laterales est prohibida.
Clasificacin de los Subprogramas
Los subprogramas se clasifican en:
Procedimientos o Rutinas
Funciones
PROCEDIMIENTOS
Definicin
Un procedimiento es un subprograma o un subalgoritmo que ejecuta una

determinada tarea, pero que tras ejecutar esa tarea no tienen ningn valor
asociado a su nombre como en las funciones, sino que si devuelve informacin,
lo hace a travs de parmetros.
Al llamar a un procedimiento, se le cede el control, comienza a ejecutarse y
cuando termina devuelve el control a la siguiente instruccin a la de llamada
Un procedimiento puede tener sus propias variables que se declaran en la
seccin var del propio procedimiento. Estas se llaman variables locales.
As, las variables locales para un procedimiento slo se pueden usar en el
cuerpo del procedimiento y no en el cuerpo principal del programa.
Invocar un Procedimiento
Para llamar a un procedimiento se hace uso del nombre del mismo,

opcionalmente se puede pasar valores si es que el procedimiento implementa
parmetros.

Ejemplo: Implemente un procedimiento que permita visualizar la suma de 2 nmeros

enteros.
ALGORITMO Ejemplo
Definicin de
VARIABLES
variables publicas
ENTERO A, B
PROCEDIMIENTO SUMA ( )
INICIO
Definicin del
ESCRIBIR(A + B)
procedimiento
FIN-PROCEDIMIENTO
Suma ( )
INICIO
LEER(A, B) Ejecutar el
SUMA ( ) procedimiento
FIN Suma ( )
Para ejecutar un procedimiento se le puede incluir parmetros.

El paso de valores a los parmetros de un procedimiento se puede hacer por valor y/o
referencia.
Ejemplo: Implemente un procedimiento que permita visualizar la suma de 2 nmeros

enteros (utilice parmetros)
ALGORITMO Ejemplo
Definicin de
VARIABLES
variables publicas
ENTERO A, B
PROCEDIMIENTO SUMA ( ENTERO: M, N)
INICIO
Definicin de l
ESCRIBIR ( M +N )
procedimiento Suma( )
FIN-PROCEDIMIENTO
donde se definen sus
parmetros M y N
INICIO
LEER (A, B)
SUMA (A, B)
FIN Ejecutar el
procedimiento
Suma enviando
como parmetros el
valor de A y B.

Parmetros
Es un tipo especial de variables en un procedimiento a los que se pueden pasar valores

desde el exterior del procedimiento. Se declaran en la cabecera del procedimiento.
Los parmetros se clasifican en:

Por Valor
Por Referencia
Parmetros por Valor

Son los parmetros que pueden recibir valores pero que no pueden devolverlos.
Es una variable global que se conecta con una variable local mediante el envo de
su valor, despus de lo cual ya no hay relacin.
Lo que le sucede a la variable local no afectar a la global.
Parmetros por Referencia

Son los que pueden recibir y devolver valores.
Son variables globales que se conectan con una local a travs de su contenido; al
establecerse dicha conexin las variables se convierten en sinnimos, lo que
afecte a la variable local le suceder a la variable global.
ESTRUCTURA DE UN PROCEDIMIENTO
Opcional
PROCEDIMIENTO Nombre (Lista_Parametros)
VAR
: <variables_locales>
INICIO Instrucciones
y/o
: Sentencias
:
FIN- PROCEDIMIENTO

1. Implementar un procedimiento que permita visualizar un texto un nmero determinado de

veces.
N, variable Global
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO N
PROCEDIMIENTO Imprime (CADENA Texto, ENTERO NMERO)
VARIABLES
ENTERO I Procedimiento imprime,
INICIO
con la declaracin de
PARA I 1 HASTA NMERO
ESCRIBIR (Texto) parmetros
FIN-PARA
FIN-PROCEDIMIENTO
INICIO
LEER (N)
Imprime (HOLA, N)
Imprime (IDAT, 20)
Imprime (COMPUTACION, 50)
FIN
Module Module1
Dim N As Integer
SUB IMPRIME(TEXTO AS STRING, NMERO AS INTEGER)
DIM I AS INTEGER
For I=1 to NMERO
Writeline (Texto)
End for
END SUB
Sub Main()
WRITE ( INGRESE UN VALOR :)

N=READLINE
Imprime (HOLA, N)
Imprime (CETIS, 20)
Imprime (UTP, 50)
End Sub
End Module

2. Implementar un procedimiento que imprima el mayor valor de 2 nmeros enteros.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO A, B
PROCEDIMIENTO ImprimeMayor (ENTERO M, ENTERO N)
INICIO
SI ( M > N )ENTONCES
ESCRIBIR (M)
SINO
ESCRIBIR (N)
FIN-SI
FIN-PROCEDIMIENTO
INICIO
LEER (A, B)
ImprimeMayor (A, B)
FIN
Module Module1
Dim A,B As Integer

SUB IMPRIMEMAYOR( M AS INTEGER, N AS INTEGER)
IF M>N THEN
WRITELINE(MAYOR ES & M)
ELSE
WRITELINE(MAYOR ES & N)
END IF
END SUB
Sub Main()
WRITE ( INGRESE UN VALOR A :)
A=READLINE
WRITE ( INGRESE UN VALOR B :)
B=READLINE
ImprimeMayor (A, B)
End Sub
End Module

3. Implementar un procedimiento que visualice los divisores de un nmero entero.
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
ENTERO M
PROCEDIMIENTO ImprimeDivisores (ENTERO N)
VARIABLES
ENTERO I
INICIO
PARA I 1 HASTA N
SI (N MOD I = 0) ENTONCES
ESCRIBIR (I)
FIN-SI
FIN-PARA
FIN-PROCEDIMIENTO
INICIO
LEER (M)
ImprimeDivisores (M)
FIN
4. Implementar un procedimiento que permita calcular y visualizar la suma de todos los

nmeros menores a un nmero entero
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
ENTERO M
PROCEDIMIENTO ImprimeSumaMenores (ENTERO N)
VARIABLES
ENTERO SUMA, I
INICIO
SUMA 0
PARA I 1 HASTA N-1
SUMA SUMA + I
FIN-PARA
ESCRIBIR (SUMA)
FIN-PROCEDIMIENTO
INICIO
LEER (M)
ImprimeSumaMenores (M)
FIN

Module Module1
Dim M As Integer
SUB ImprimeSumaMenores (N AS INTEGER)
Dim I , SUMA as Integer
SUMA=0
FOR I=1 TO N-1
SUMA=SUMA+I
END FOR
END SUB
Sub Main()
WRITE( INGRESE UN VALOR ENTERO :)
M=READLINE
ImprimeSumaMenores (M)
End Sub
End Module
5. Implemente un procedimiento que permita calcula la suma de las de las cifras de un

nmero ingresado.
ALGORITMO Ejemplo5
VARIABLES
ENTERO M
PROCEDIMIENTO ImprimeSumaCifras (ENTERO N)
VARIABLES
ENTERO SUMA, CIFRA
INICIO
SUMA 0
MIENTRAS (N<>0) HACER
CIFRA N MOD 10
SUMA SUMA + CIFRA
N N DIV 10
FIN-MIENTRAS
ESCRIBIR (SUMA)
FIN-PROCEDIMIENTO
INICIO
LEER (M)
ImprimeSumaCifras (M)
FIN

6. Implementar un procedimiento que permita calcular y visualizar el menor de tres nmeros

ingresados
ALGORITMO Ejemplo6
VARIABLES
ENTERO N1, N2, N3
PROCEDIMIENTO ImprimeMenor (ENTERO A, ENTERO B, ENTERO C)
VARIABLES
ENTERO MENOR
INICIO
MENOR A
SI (B < MENOR) ENTONCES
MENOR B
FIN-SI
SI (C < MENOR) ENTONCES
MENOR C
FIN-SI
ESCRIBIR (MENOR)
FIN-PROCEDIMIENTO
INICIO
LEER (N1, N2, N3)
ImprimeMenor (N1, N2, N3)
FIN
7. Implemente un procedimiento que permita calcular y visualizar el nmero invertidos de un

nmero ingresado.
ALGORITMO Ejemplo7
VARIABLES
ENTERO M
PROCEDIMIENTO ImprimeInverso (ENTERO N)
VARIABLES
ENTERO INVERSO, CIFRA
INICIO
INVERSO 0
MIENTRAS (N<>0) HACER
CIFRA N MOD 10
INVERSO 10 * INVERSO + CIFRA
N N DIV 10
FIN-MIENTRAS
ESCRIBIR (INVERSO)
FIN-PROCEDIMIENTO
INICIO
LEER (M)
ImprimeInverso (M)
FIN

1. Disee un procedimiento que imprima lo siguiente

%
%%
%%%
%%%%
%%%%%
%%%%%%
%%%%%%%
2. Disee un procedimiento que permita calcular la Serie Fibonacci:

0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, .
3. Disee un procedimiento que imprima N trminos de la siguiente serie:

3, 8, 15, 24
4. Disee un procedimiento para hallar la suma de N trminos de la siguiente serie:

1 + 1/32 + 1/52 + 1/72 + 1/92+............................
5. Disee un procedimiento donde visualice los nmeros primos comprendidos entre el

1 al 100.
6. Disee un procedimiento donde ingrese un nmero, visualice la cantidad de cifras

ceros, pares e impares que tiene el nmero ingresado.
7. Escriba un procedimiento que imprima los primeros n nmeros naturales pares.

Valide el valor de n y emita un mensaje de error si no es natural.
8. Escribe un procedimiento que lea un nmero natural N y dibuje un tringulo de

asteriscos con base y altura N. Por ejemplo si N=5 debera dibujarse:
*
**
***
****
*****
9. Escriba un procedimiento para calcular e imprimir todos los nmeros enteros

comprendidos entre 100 y 999 tales que sean iguales a la suma de los cubos de sus
dgitos, es decir, los nmeros de la forma abc, con:
abc = a3 + b3 + c3
10. Ingrese un nmero entero y luego desarrolle un procedimiento que permita calcular
la suma de cifras pares e impares que estn contenidas en el nmero ingresado.


CAPTULO XV
USO DE FUNCIONES
Defina el propsito de las funciones
Realice operaciones que permita implementar funciones
CONTENIDOS
Funciones
Declaracin
Invocar una funcin, paso de parmetros
Desarrollo prctico.
FUNCIONES
Definicin
Una funcin es un sub-programa que procesa un grupo de instrucciones y/o

sentencias para luego devolver un nico valor.
Las funciones pueden contener opcionalmente parmetros.
Las funciones se invocan por su nombre seguido de los valores que se pasaran a
sus respectivos parmetros formales.
Una funcin puede llamar a otra funcin inclusive puede llamarse a si misma
(recursividad).
ESTRUCTURA DE UNA FUNCIN
FUNCIN Nombre (Parmetros): Tipo_Dato

VARIABLES
: Lista de parmetros
INICIO
Variables locales a
: nivel funcin.
:
Instrucciones o
Sentencias
RETORNAR (Valor)
FIN-FUNCIN

1. Crear una funcin que retorne el cuadrado de un nmero entero.
ALGORITMO Ejemplo1
VARIABLES
ENTERO M
FUNCIN Cuadrado (ENTERO N): ENTERO
INICIO
RETORNAR (N * N)
FIN-FUNCIN
INICIO
LEER (M)
ESCRIBIR (Cuadrado (M) )
FIN
Module Module1
Dim M As Integer
Function Cuadrado (N AS INTEGER) as Integer
Return n*n
END FUNCTION
Sub Main()
M=READLINE
Writeline( Llama a la function & Cuadrado (M))
End Sub
End Module
2. Crear una funcin que retorne el mayor valor de 2 nmeros enteros.
ALGORITMO Ejemplo2
VARIABLES
ENTERO A, B
FUNCIN Mayor (ENTERO M, ENTERO N): ENTERO
INICIO
SI (M > N) ENTONCES
RETORNAR (M)
SINO
RETORNAR (N)
FIN-SI
FIN-FUNCIN
INICIO
LEER (A, B)
ESCRIBIR (Mayor (A, B) )
FIN

Module Module1
Dim a,b As Integer

Function Mayor (m as integer, N AS INTEGER) as Integer
IF M>N THEN
RETURN M
ELSE
RETURN N
END IF
END FUNCTION
Sub Main()
A=READLINE
WRITE( INGRESE UN SEGUNDO ENTERO :)
B=READLINE
Writeline( Llama a la function & MAYOR (A,B))
End Sub
End Module
3. Crear una funcin que retorne la suma de la cifras de un nmero entero.
ALGORITMO Ejemplo3
VARIABLES
ENTERO M
FUNCIN SumaCifras (ENTERO N): ENTERO
VARIABLES
ENTERO SUMA, Cifra
INICIO
SUMA 0
Cifra N MOD 10
SUMA SUMA + Cifra
N N DIV 10
FIN-MIENTRAS
RETORNAR (Suma)
FIN-FUNCIN
INICIO
LEER (M)
ESCRIBIR (SumaCifras (M) )
FIN


Module Module1
Dim M As Integer
Function SumaCifras ( N AS INTEGER) as Integer
Dim suma, cifra as Integer
Suma=0
Do while n<>0
Cifra= n mod 10
Suma=suma+cifra
N=n \10
Loop
Return suma
End Function
Sub Main()
m=READLINE
Writeline( Llama a la function & SumaCifras (M))
End Sub
End Module
4. Crear una funcin que retorne el factorial de un nmero entero.
ALGORITMO Ejemplo4
VARIABLES
ENTERO M
FUNCIN Factorial (ENTERO N ) : ENTERO
VARIABLES
ENTERO Facto, I
INICIO
Facto 1
PARA I 1 HASTA N
Facto Facto * I
FIN-PARA
RETORNAR ( Facto )
FIN-FUNCIN
INICIO
PARA M 1 HASTA 5
ESCRIBIR (Factorial ( M ) )
FIN-PARA
FIN

5. Implementar una funcin que retorne la suma de la mayor y menor cifras contenidas en
un nmero entero.
ALGORITMO Ejemplo5
VARIABLES
ENTERO M
FUNCIN SumaMaxMin (ENTERO N): ENTERO
VARIABLES
ENTERO Cifra, MayorCifra, MenorCifra
INICIO
MayorCifra 0 : MenorCifra 9
Cifra N MOD 10
SI (Cifra > MayorCifra) ENTONCES
MayorCifra Cifra
FIN-SI
SI (Cifra < MenorCifra) ENTONCES
MenorCifra Cifra
FIN-SI
N N DIV 10
FIN-MIENTRAS
RETORNAR (MayorCifra + MenorCifra)
FIN-FUNCIN
INICIO
LEER (M)
ESCRIBIR (SumaMaxMin (M))
FIN
6. Implementar una funcin que retorne la suma de todos los nmeros de 2 cifras
compuestos por cifras diferentes pares.
ALGORITMO Ejemplo6
VARIABLES
ENTERO M
FUNCIN SumaPares (ENTERO N): ENTERO
VARIABLES
ENTERO SUMA, A, B
INICIO
SUMA 0
PARA N 10 HASTA 99
A N DIV 10
B N MOD 10
SI ( A <> B ) Y (A MOD 2=0) Y (B MOD 2=0) ENTONCES
SUMA SUMA + N
FIN-SI
FIN-PARA
RETORNAR SUMA
FIN-FUNCIN
INICIO
LEER (M)
ESCRIBIR (SumaPares (M) )
FIN

7. Implementar una funcin que retorne la suma de los elementos de la siguiente serie:
1+8+27+64++1000
ALGORITMO Ejercicio7
FUNCIN SumaSerie (): ENTERO

VARIABLES
ENTERO SUMA
INICIO
PARA N 1 HASTA 10
SUMA SUMA + (N 3)
FIN-PARA
RETORNAR SUMA
FIN-FUNCIN
INICIO
ESCRIBIR (SumaSerie ())
FIN

1. Implemente una funcin que permita calcular el factorial del nmero ingresado.
2. Implemente una funcin que retorne un mensaje indicando si es primo o no primo

de un nmero ingresado.
3. Implemente una funcin que retorne un mensaje indicando si es PERFECTO o NO

ES PERFECTO de un nmero ingresado por teclado.
4. Implemente una funcin que retorne la suma de todos los nmeros de 3 cifras
compuestos por cifras diferentes impares.
5. Elabore una funcin que permita convertir un nmero de base 10 a un nmero de

otra base, para ello ingrese el nmero y la base. Ejemplo: Suponga que el nmero en
decimal que se desea transformar a su equivalente en binario es el 11:
Por lo tanto, (11)10 = (1011)2
6. Elabore una funcin que permita retornar la suma de la serie, donde N es ingresado
por teclado:
1, 4, 9, 16, N2
7. Elabore una funcin que retorne la suma de N trminos de la siguiente serie:

1 + 1/32 + 1/52 + 1/72 + 1/92+............................
8. Elabore una funcin que retorne la suma de los N trminos de la siguiente serie:
1 + 1/2 + 2/3 + 3/4 + 4/5+............................

CAPITULO XVI
USO DE VECTORES Y MATRICES
Defina el propsito de los arreglos o vectores su importancia
Realice operaciones que permita implementar procesos estadsticos
CONTENIDOS
Sintaxis , la forma como emplear los vectores
Tipos de arreglos, de acuerdo a su contenido
Objetivo:
Indicarle al alumno el uso correcto de los Arreglos para determinar el
manejo de los elementos (items) que puede almacenar un programa en forma
voltil por medio de una posicin la cual es manejada por un ndice que empieza
desde 0 hasta el nmero de elementos -1 del tamao original del vector para
realizar un proceso o n procesos cuando son llamados.
Cabe resaltar cada punto ser afianzada por dada clase que se tratara hasta que
el alumno identifique los temas y sus ideas queden ms claras.
Arreglos
Definicin tipos.
o Arreglos Unidimensionales (Vectores).
Declaracin.
Algoritmos bsicos.
Ejercicios.

QUE ES UN ARREGLO
Un arreglo es una coleccin de elementos homogneos que se encuentra

compartiendo una misma zona de memoria en reas contiguas (consecutivas).
Los arreglos se clasifican en unidimensionales y multidimensionales.
Los elementos de un arreglo pueden ser de cualquier tipo (enteros, reales,

caracteres, cadenas, etc.)
Los elementos de un arreglo se enumeran a partir del ndice CERO y van en

aumento de 1 en 1.
Para acceder a los elementos de un arreglo se hace uso del nombre del arreglo
seguido de un ndice cerrado entre parntesis, este ndice representa la posicin del
elemento en el arreglo.
Sintaxis de declaracin para un arreglo unidimensional
Sintaxis:
VARIABLES
Tipo_Dato Nombre_Arreglo (Nmero_Elementos)

1. Elabore un algoritmo para ingresar y visualizar los elementos de un arreglo

unidimensional de tipo entero
ALGORITMO Ejemplo1
CONSTANTES
MAX = 10
VARIABLES
ENTERO A (MAX), I
INICIO
PARA I 0 HASTA MAX-1
LEER(A ( I ) )
FIN-PARA
ESCRIBIR( A( I ) )
FIN-PARA
FIN
2. Calcular la suma de los elementos contenidos en un arreglo de tipo entero.

ALGORITMO Ejemplo2
CONSTANTES
MAX = 10
VARIABLES
ENTERO M(MAX), I, SUMA
INICIO
SUMA 0
LEER( M(I) )
SUMA SUMA + M( I )
FIN-PARA
ESCRIBIR( SUMA )
FIN
3. Calcular el promedio de los elementos contenidos en un arreglo de tipo entero.
ALGORITMO Ejemplo3
CONSTANTES
MAX = 10
VARIABLES
ENTERO M(MAX), I, SUMA, PROMEDIO
INICIO
SUMA 0
LEER( M(I) )
SUMA SUMA + M( I )
FIN-PARA
PROMEDIO SUMA DIV MAX
ESCRIBIR( PROMEDIO )
FIN

4. Calcular el mayor y menor valor de los elementos contenidos en un arreglo de tipo entero
ALGORITMO Ejemplo4
CONSTANTES
MAX = 10
VARIABLES
ENTERO M(MAX), I, MAYOR, MENOR
INICIO
LEER( M(I) )
FIN-PARA
MAYOR M(0) : MENOR M(0)
SI( M(I) > MAYOR)ENTONCES
MAYOR M(I)
FIN-SI
SI( M(I) < MENOR)ENTONCES
MENOR M(I)
FIN-SI
FIN-PARA
ESCRIBIR(MAYOR=,MAYOR, MENOR=, MENOR)
FIN
5. Realice el proceso de bsqueda de un valor entre los elementos contenidos en un arreglo de

tipo entero
ALGORITMO Ejemplo5
CONSTANTES
MAX = 10
VARIABLES
ENTERO M(MAX), I, DATO, POSICION
INICIO
LEER( M(I) )
FIN-PARA
LEER( DATO )
POSICION -1
SI( M(I) = DATO )ENTONCES
POSICION I : I MAX-1
FIN-SI
FIN-PARA
SI( POSICION <> - 1 )ENTONCES
ESCRIBIR(DATO ENCONTRADO)
SINO
ESCRIBIR(DATO NO ENCONTRADO)
FIN-SI
FIN

EN VISUAL BASIC:
Ejemplo realizar una aplicacin para ingresar un nmero de elementos a un array de tamao
10 luego visualizar su contenido con la posicin de memoria correspondiente.
Ps Pro
Algoritmo array1 Imports System.Console
Variables Module array1
i,n : entero Sub main()
a(10) : real Dim i, n As Integer
Inicio Dim a(10) As Decimal
Leer Write("ing # de elementos al array..:")
"ing # de elementos.:",n-1 n = CInt(ReadLine()) - 1
si (n>10) entones If (n > 10) Then
imprimir WriteLine("error desbordamiento de
" error desbordamiento de division..:")
division..:" Else
si no 'ingresar elementos al array
para i=0 hasta n For i = 0 To n
Leer Write("ing elementos al array..:")
"ing elementos al a(i) = CDec(ReadLine())
array",a(i) Next
fin para WriteLine("")
' imprimir
para i=0 hasta n For i = 0 To n
imprimir WriteLine(" indice #.: " & i & " valor
" ndice #: ",i," valor es: es..: " & a(i))
", a(i) Next
fin para End If
fin si ReadLine()
Fin. End Sub
End Module

Realizar el ps correspondiente al programa para sumar dos vectores
Ps Pro
Module suma
Sub main()
Dim i, n As Integer
Dim a1(12), b1(12), S(12) As Decimal
Write("ING NMERO DE ELEMENTOS..:")
n = CInt(ReadLine()) - 1
If (n > 12) Then
WriteLine("error desbordamiento de division.:")
Else
' primer array
For i = 0 To n
Write("ing elementos al array a1.:")
a1(i) = CDec(ReadLine())
Next
WriteLine("")
' segundo array
For i = 0 To n
Write("ing elementos al array b1.:")
b1(i) = CDec(ReadLine())
Next
WriteLine("")
' calculo de la suma
For i = 0 To n
S(i) = a1(i) + b1(i)
Next
' imprimir la suma
For i = 0 To n
WriteLine("indice #.: " & i & " valor es.:" & S(i))
Next
End If
ReadLine()
End Sub
End Module
La bsqueda secuencial es la tcnica ms simple para buscar un elemento en un arreglo.

Consiste en recorrer el arreglo elemento a elemento e ir comparando con el valor buscado
(clave).

La bsqueda binaria es el mtodo ms eficiente para encontrar elementos en un arreglo

ordenado. El proceso comienza comparando el elemento central del arreglo con el valor
buscado. Si ambos coinciden finaliza la bsqueda. Si no ocurre as, el elemento buscado
ser mayor o menor en sentido estricto que el central del arreglo. Si el elemento buscado es
mayor se procede a hacer bsqueda binaria en el subarray superior, si el elemento buscado
es menor que el contenido de la casilla central, se debe cambiar el segmento a considerar al
segmento que est a la izquierda de tal sitio central.
Aqu su formato.
Ps Pro
bandera=0 bandera = 0
Leer WriteLine("ing elemento a buscar..:")
ing elemento a buscar,bu bu = CDec(ReadLine())
Para i=0 hasta n For i = 0 To n
Si(array(i)=bu) entonces If (a(i) = bu) Then
Imprimir WriteLine("item:" & array(i) &
item, array(i), encontrado en.:, i "encontrado en" & i)
Bandera=1 bandera = 1
Fin si End If
Fin para Next
Si (bandera=0) entonces If (bandera = 0) Then
Imprimir WriteLine("No se encontro elemento")
no se encontr.: End If
Fin si
Realizar ejemplos propuestos por el profesor.
Anular elementos en un array.
Consiste en anteponer el valor 0 encima del valor original del array

Se debe emplear el mtodo de bsqueda y preguntar si desea anularlo o no al momento de
imprimirlo debe preguntar si este es mayor que 0 para q no muestre la anulacin respectiva.

Ps Pro
Desarrollar el ps. bandera = 0
WriteLine("ingresar elemento a buscar..:")
bu = CDec(ReadLine())
For i = 0 To n
If (a(i) = bu) Then
WriteLine("Elemento.: " & a(i) & " fue encontrado ")
bandera = 1
WriteLine(" Desea anular el item " & a(i) & " (s/n) ")
s = CChar(ReadLine())
If (s = "s") Then
WriteLine(" El item " & a(i) & " fue anulado en pos.:" & i)
a(i) = 0
WriteLine("")
WriteLine("los nuevos elementos son.:")
WriteLine("")
For si = 0 To n
If a(si) > 0 Then
WriteLine(a(si))
End If
Next si
End If
End If
Next i
If (bandera = 0) Then
WriteLine("No se encontro elemento")
End If
Ordenamiento de datos:
Uno de los procedimientos ms comunes y tiles en el procesamiento de datos, es la

clasificacin u ordenacin de los mismos. Se considera ordenar al proceso de reorganizar
un conjunto dado de objetos en una secuencia determinada. Cuando se analiza un mtodo
de ordenacin, hay que determinar cuntas comparaciones e intercambios se realizan para
el caso ms favorable, para el caso medio y para el caso ms desfavorable.
Intercambio:
El mtodo de intercambio se basa en comparar los elementos del arreglo e intercambiarlos

si su posicin actual o inicial es contraria inversa a la deseada.
Ejemplo:


Formato del mtodo por burbuja.

Variables a trabajar.
ndice secun = si y debe ser entero

Temp= temporal q almacena el valor del array y debe ser del mismo tipo que este.
Ps Pro
Para i=0 hasta n For i = 0 To n
Para ndice secun=1 +1 hasta n For si = i + 1 To n
Si (array(i) > array(ndice secun)) If (a(i) > a(si)) Then
entonces temp = a(si)
Temp=array (ndice secun) a(si) = a(i)
Array(ndice secun)=array(i) a(i) = temp
Array(i)=temp End If
Fin si Next si
Fin para ndice secun Next i
Fin para i For i = 0 To n
WriteLine(a(i))
Para i=0 hasta n Next
Imprimir
Array(i)
Fin para i
Problemas propuestos
1) Calcular el promedio de 50 valores almacenados en un vector. Determinar adems

cuantos son mayores que el promedio, imprimir el promedio, el nmero de datos
mayores que el promedio y una lista de valores mayores que el promedio.
2) Llenar dos vectores A y B de 45 elementos cada uno, sumar el elemento uno del vector
A con el elemento uno del vector B y as sucesivamente hasta 45, almacenar el
resultado en un vector C, e imprimir el vector resultante.
3) Llenar un vector de 20 elementos, imprimir la posicin y el valor del elemento mayor

almacenado en el vector. Suponga que todos los elementos del vector son diferentes.
4) Almacenar 500 nmeros en un vector, elevar al cuadrado cada valor almacenado en el

vector, almacenar el resultado en otro vector. Imprimir el vector original y el vector
resultante.
5) Almacenar 300 nmeros en un vector, imprimir cuantos son ceros, cuntos son
negativos, cuantos positivos. Imprimir adems la suma de los negativos y la suma de los
positivos.
6) Almacenar 150 nmeros en un vector, almacenarlos en otro vector en orden inverso al

vector original e imprimir el vector resultante.

7) Se tienen almacenados en la memoria dos vectores M y N de cien elementos cada uno.

Hacer un algoritmo que escriba la palabra Iguales si ambos vectores son iguales y
Diferentes si no lo son.
Sern iguales cuando en la misma posicin de ambos vectores se tenga el mismo
valor para todos los elementos.
8) Se tiene el vector A con 100 elementos almacenados. Disee un algoritmo que escriba
SI si el vector esta ordenado ascendentemente o NO si el vector no est ordenado
9) Disee un algoritmo que lea un nmero cualquiera y lo busque en el vector X, el cual

tiene almacenados 80 elementos. Escribir la posicin donde se encuentra almacenado el
nmero en el vector o el mensaje NO si no lo encuentra. Bsqueda secuencial.
10) Disee un algoritmo que lea dos vectores A y B de 20 elementos cada uno y multiplique
el primer elemento de A con el ltimo elemento de B y luego el segundo elemento de A
por l diecinueveavo elemento de B y as sucesivamente hasta llegar al veinteavo
elemento de A por el primer elemento de B. El resultado de la multiplicacin almacenarlo
en un vector C.
11) Disee un algoritmo que almacene en un vector llamado FIB[100] los 100 primeros
nmeros de la serie fibonacci.

MATRICES
OBJETIVO:
Indicarle al alumno el uso correcto de los arreglos bidimensionales para determinar el

manejo de los elementos que tiene un programa para realizar un proceso o n
procesos cuando son llamados.
En estos procesos tenemos que tener en cuenta el nmero de filas y columnas
atrabajar.
Cabe resaltar cada punto ser afianzada por dada clase que se tratara hasta que el alumno
identifique los temas y sus ideas queden ms claras.
TEMAS:
ARREGLOS
o Arreglos bidimensionales (Vectores).
Declaracin inicializacin y asignacin.

Ejemplos de arreglos bidimensionales
Ejercicios.
Las variables utilizar son.

Nf ._ nmero de filas
Nc ._ nmero de columnas
Fi ._ fila ndice
Ci ._ columna ndice
Todas de tipo entero.

Cabe resaltar que la fila prevalece sobre la columna para todo tipo de operacin.
Aqu su formato para declarar.
Ps Pro
Nf,nc,fi,ci : entero Dim Nf,nc,fi,ci as integer
X(5,5), y(5,5), s(5,5) : real Dim x(5, 5), y(5, 5), s(5, 5) As double
Dim a3(,,) As Integer
Dim c3(,,) As Integer = {{1, 2}, {3, 4}, {5, 6},{7,
8}, {9, 10}, {11, 12},{{13, 14}, {15, 16}, {17,
18},{{19, 20}, {21, 22}, {23, 24}}

Arrays Bidimensionales
Todos los arrays vistos hasta el momento han sido de tipo unidimensional, es decir, estaban
compuestos de una lista de valores nica.
.NET Framework nos provee tambin de la capacidad de crear arrays formados por ms de
una lista de valores, o lo que es igual, arrays multidimensionales. Un array de este tipo, se
caracteriza por estar compuesto de varias dimensiones o listas anidadas al estilo de filas y
columnas.
Si declaramos un array del modo que muestra

Dim iDatos(2, 4) As Integer
Crearamos un array multidimensional formado por tres filas y cinco columnas. En este caso,
el nmero correspondiente a la primera dimensin denota las filas, mientras que el nmero
de la segunda dimensin hace lo propio para las columnas. La Figura 209 muestra un
diagrama con la estructura de este array.
Crear array multidimensional y rellenar de valores
Dim iDatos(2, 4) As Integer

iDatos(0, 0) = 1000
iDatos(0, 1) = 2000
iDatos(0, 2) = 3000
iDatos(0, 3) = 4000
iDatos(0, 4) = 5000
iDatos(1, 0) = 25
iDatos(1, 1) = 35
iDatos(1, 2) = 45
iDatos(1, 3) = 55
iDatos(1, 4) = 65
iDatos(2, 0) = 111
iDatos(2, 1) = 222
iDatos(2, 2) = 333
iDatos(2, 3) = 444
iDatos(2, 4) = 555
Para recorrer arrays multidimensionales, la clase Array dispone de varios miembros, algunos
de los cuales, describimos seguidamente.
Rank. Devuelve el nmero de dimensiones del array.

GetLength(Dimension). Devuelve el nmero de elementos de la dimensin de array
pasada como parmetro.
GetLowerBound(Dimensin). Devuelve el nmero de ndice inferior de la dimensin


GetUpperBound(Dimension). Devuelve el nmero de ndice superior de la dimensin

Es un array en que el acceso de sus elementos lo hace con ms de in ndice, trabajando as

con uno principal para las filas y otro secundario para el nmero de columnas.
Sintaxis.
Para leer
Para ndice de fila= 0 hasta nmero de elementos de filas

Para ndice de columna= 0 hasta nmero de elementos de columnas
Leer
ingresar elementos al array :, arreglo(indicefila, ndice columna)
Fin para ndice de la columna
Fin para indice de la fila
Para imprimir
( indice - elemento)
Para indice de fila= 0 hasta nmero de elementos de filas

Para indice de columna= 0 hasta nmero de elementos de columnas
Leer
(, ind ice fila, ind ice columna,), arreglo(indicefila, indice columna)
Fin para indice de la columna
Fin para indice de la fila

EJEMPLOS
Ejemplo 1 : Realizar una matriz de nf =5 nc =5, para ingresar las marcar de 5 atletas al final
visualizar los intentos de cada atleta, el nmero de atletas que pasaron la marca y el atleta
que tiene mayor marca.
Algoritmo Matriz1
Variables
a(5, 4) : real
i, x : entero
t, sm, prom : real
INICIO
para i = 1 hasta 5
Para x = 1 hasta 4
Imprimir "Ingrese intentos {0} del atleta {1}", x, i), a(i, x)
Fin para x
Fin para i
Para i = 1 hasta 5
Imprimir "atleta {0}", i
Para x = 1 hasta 4
Imprimir "intentos {0} {1}", i, a(i, x)
Fin para x
Fin para i
t0
Para i = 1 hasta 5
Si (a(i, 1) < a(i, 2)) o (a(i, 1) < a(i, 3)) o (a(i, 1) < a(i, 4)) entonces
tt+1
Fin si
Fin para
Imprimir "Nmero de atletas que pasaron la primera marca ", t
Para i = 1 hasta 5
sm 0
Para x = 1 hasta 4
sm sm + a(i, x)
Fin para
prom sm / 4
Imprimir " el promedio del atleta {0} es {1}", i, prom
Fin para
sm 0
para i = 1 hasta 5
Para x = 1 hasta 4
Si (a(i, x) > sm) entonces
sm a(i, x)
Fin si
Fin para x
Fin para i
Imprimir " La marca ms alta entre los atletas es {0}", sm
Fin.

Ejemplo 2 : Realizar una matriz de 5 filas y 5 columnas ingresar los elementos y determinar
cules son pares.
Algoritmo Matriz2
Variables
n(5, 5) : entero
fi, ci, cp : entero
INICIO
Para fi = 1 hasta 5
Para ci = 1 hasta 5
Imprimir "Ingrese elementos a la matriz n(" , fi , "," , ci , ")", n(fi, ci)
Fin para ci
Fin para fi
cp 0
Para fi = 1 hasta 5
Para ci = 1 hasta 5
Si (n(fi, ci) Mod 2 = 0) entonces
cp cp + 1
Fin si
Fin para ci
Fin para fi
Imprimir "pares d la matriz {0}", cp
Fin.

Ejemplo 3 : Realizar una aplicacin para ingresar elementos a una matriz de nf = 8, nc = 7,

realizar las siguientes operaciones matemticas.
Algoritmo Matriz3
Variables
z(9, 9) : real
a, b, c, fi, ci, nf, nc : entero
INICIO
Leer
"Ing. nmero de filas ..:", nf - 1
"Ing. nmero de columnas ..:", nc - 1
Si (nf > 8) y (nc > 8) entonces
"Horror"
Sino
Imprimir "matrix de " , (nf * nc) , "--> elementos"
Para fi = 1 hasta nf
Para ci = 1 hasta nc
Imprimir "(" , fi , "," , ci ")->"
Leer
"ing valor de A :", a
"ing valor de B :", b
"ing valor de C :", c
Calcular
z(fi, ci) Pow(a, 2) + Pow(b, 2) + Pow(c, 2)
Fin para ci
Fin para fi
Imprimir
"(" , fi , "," , ci , ")--->", z(fi, ci)
Fin para ci
Fin para fi
fin si
Fin.

Ejemplo 4. Realizar una aplicacin para ingresar elementos a dos matrices: nf = 9, nc = 9,

realizar las siguientes operaciones matemticas.
Algoritmo Matriz4
Variables
x(9, 9), y(9, 9) : real
a, b, c, fi, ci, nf, nc : entero
INICIO
Leer
"Error
Sino
"matrix de " , (nf * nc) , "--> elementos"
Imprimir
"(" , fi , "," , ci , ")->"
Leer
"ing valor de A :", a
"ing valor de B :", b
"ing valor de C :", c
Calcular
x(fi, ci) (b + Pow(b, 2) - 4 * a * c) / 2
y(fi, ci) (c + 1 * a + 1) + ((c - 2) + (b + 2))
Fin para ci
Fin para fi
"indice valor x(i)", "indice valor y(i)
Imprimir
"(" , fi , "," , ci , ")--->" , x(fi, ci) , "(" , fi , "," , ci , ")--->" , y(fi, ci)
Fin para ci
Fin para fi
Fin si
Fin.

Ejercicio 5 Realizar una aplicacin para ingresar elementos a una matriz nf = 20, nc = 15
acumularlos, luego visualizar la matriz.
Algoritmo Matriz5
Variables
m(20, 15), am : real
fi, ci, nf, nc, cm : entero
INICIO
Leer
"Error
Sino
am 0
Imprimir
"matrix de " , (nf * nc) , "elementos"
"Ing. Items matrix m (" , fi , ", " , ci , ")-->", m(fi, ci)
am am + m(fi, ci)
Fin para ci
Fin para fi
"(" , fi , " , " , ci , ")" , m(fi, ci)
Fin para ci
Fin para fi
Imprimir
"suma de elementos .: ", am
Fin si
Fin.

APLICACIONES CON ARREGLOS BIDIMENSIONALES I

(o Matrices)
OBJETIVOS:
Desarrollar aplicaciones que utilicen la estructura de datos array

bidimensional, con las principales operaciones sobre el: recorrido, suma
por filas, suma por columnas, operaciones basicas con matrices
Problema 1. Dada una matriz A de orden NxM hallar su matriz transpuesta

Problema 2. Dada dos matrices A y B de orden NxM calcular la suma
Problema 3. Escribir un programa que genere dos matrices de dimensiones NxM y MxP a partir
de los valores ledos por teclado, y realice el producto de las dos matrices, mostrando la matriz
resultante.
Problema 3. Introducir un valor del 1 al 20 en un arreglo bidimensional de 5 filas y 4 columnas, el
nmero que se introduzca, digamos 3 debe almacenarse en la casilla correspondiente; y los
dems valores valdrn 0; si se ingresa el 15; si se ingresa el 8 y as sucesivamente, se tendra
esta matriz:
0 0 3 0 Los valores solo van a ser validos del 1 al 20; si yo pongo otro fuera de ese
parmetro me debe de rechazar el valor y pedir otra vez el valor. Tambin
0 0 0 8
debe pedir si se quiere introducir ms datos, y mostrar la tabla; si se introduce
0 0 0 0 un valor ya repetido que debe marcar que el dato ya existe, mostrar el mensaje
para introducir nuevamente.
Problema 4. Un comercio utiliza para la atencin a sus clientes 5 cajeros (1,2,3,4,5) por cada
transaccin se ingresa el nmero de cajero e importe de la transaccin, que puede ser retiro,
deposito y otros. El proceso finaliza cuando en nmero de caja se ingresa cero. Determinar: a)
total de ingresos, retiros y otros en cada caja b) cual fue el cajero con menos ingresos y con
mayores retiros c) visualizar el total por cada caja.
Problema 5.

En un arreglo se almacenan las X calificaciones finales en el primer ciclo de Y alumnos.

Escriba un programa que calcule e imprima:
a) El promedio ponderado en el ciclo de cada alumno, si paralelo a las calificaciones por curso
se tiene los crditos de cada curso del primer ciclo.
b) Nmero de cursos aprobados y desaprobados de cada alumno
c) Porcentaje de alumnos con promedio ponderado aprobado en el ciclo.
d) Nmero de alumnos con promedio mayor o igual a 8.
Problema 6.
Se desea desarrollar un programa que relacione la informacin de los sntomas que padece un
paciente con la informacin de los sntomas de las diferentes enfermedades. El nombre de los
pacientes debe colocarse en un vector, el nombre de las enfermedades debe colocarse en otro
vector, la informacin sobre los sntomas de cada paciente est codificada en una matriz en
donde las filas representa cada paciente y las columnas los diferentes sntomas que padece y la
informacin de los sntomas de cada enfermedad debe colocarse en una matriz en donde las
filas representan las diferentes enfermedades y las columnas los sntomas de cada
enfermedad. Las matrices de sntomas tendrn solamente los valores verdadero o falso, en
donde verdadero representa que el sntoma est presente en la enfermedad o en el paciente,
segn sea el caso, y falso lo contrario.
El programa debe:
Generar un reporte de los pacientes con la enfermedad que padecen
Generar un reporte con la enfermedad ms comn, el nmero de pacientes que la tienen y el
porcentaje.
Generar un reporte con la enfermedad menos comn, el nmero de pacientes que la tienen y el
porcentaje.
Problema 7. Escribir un programa que determine si un matriz A de NxN es simtrica o no.

La matriz es simtrica si se cumple que A[i][j]=A[j][i].
Problema 8. Escribir un programa que lea los elementos de una matriz A de NxN y retorne
la transpuesta de A en otra matriz B de NXN, tal que B[i][j]=A[j][i].
Problema 9. Hacer un algoritmo que permita obtener el productos de dos matrices A[i][j] y
B[j][k].
Problema 10. Hacer un algoritmo que permita rotar los elementos del contorno de una
matriz NxM en sentido horario (Los elementos internos sern ceros)

Problema 11 Obtener la transpuesta de una matriz
a) Cuadrada
b) No cuadrada (teniendo en cuenta de que tamao deber ser la nueva matriz)
Problema 12. Se tiene una matriz, intercambiar los elementos de 2 renglones seleccionados
por el usuario.
Problema 13. Obtener en un arreglo la suma de los elementos de cada columna par de una
matriz y el producto de los elementos de cada columna impar de la misma matriz.



Ejemplo Nro. 1: Ingresar 2 nmeros enteros y luego visualizar el mayor valor de estos
nmeros.
1.1 Cdigo en Visual Basic .NET
Resultado en Consola Visual Basic .Net

1.2 Cdigo en Java
Resultado en Consola de Java JCreator

Ejemplo Nro. 2: Una tienda comercial ofrece a sus clientes un descuento del 3% del
total de compra si el nmero de productos adquiridos es mayor a 5. Calcular el total a
pagar por una compra.

2.2 Cdigo en Java
Resultado en Consola de Java JCreator

Ejemplo Nro. 3: Una empresa otorga a sus trabajadores una bonificacin equivalente al
5% del salario por cada hijo que tenga el trabajador. Calcular la bonificacin y el total a
pagar a un trabajador.

3.2 Cdigo en Java
Resultado en Consola en Java JCreator

Ejemplo 4: Ingrese un nmero entre 1 y 999 y visualice el nmero de cifras que lo

componen.
Resultado en Consola Visual .Net

4.2 Cdigo en Java

Ejemplo 5: Ingresar un nmero entre 1 y 5, luego visualizar su equivalente en letras.
Resultado en Consola en Visual Basic .Net

5.2 Cdigo en Java

BIBLIOGRAFIA
Fundamentos de Programacin : Luis Joyanes Aguilar
Fundamentos de Programacin : Manuel Santos
Ismael Patio
Fundamentos de Programacin : Jess Carretero
Felix Garca
Jos Manuel Prez
Alejandro Caldern
Javier Fernandez
Direcciones Internet
http://www.ulpgc.es/otros/tutoriales/mtutor/indice.html
http://www.programacion.com/java/tutorial/jap_data_alg/
http://pjsml.50megs.com/java/algoritmos.html
http://www.csgabriel.edu.ec/java/

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Desarrollo y Edicin a cargo del Programa de Computacin e Informtica.

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CAPTULO II.- Datos y Tipos de Datos.. 17

CAPTULO III.- Variables y Constantes.. 23

CAPTULO IV.- Estructuras Bsicas .. 27

CAPTULO V.- Estructuras Secuenciales .. 31

CAPTULO VI.- Estructuras Condicionales y Simples . 51

CAPTULO VII.- Estructuras Condicionales Dobles . 59

CAPTULO VIII.- Estructuras Condicionales Mltiples. 69

CAPTULO IX.- Estructuras Condicionales Anidadas .. 81

CAPTULO X.- Estructuras Selectivas ... 89

CAPTULO XI.- Estructuras Repetitivas Para Hacer 97

CAPTULO XII.- Estructuras Repetitivas Mientras Hacer 107

CAPTULO XIII.- Estructuras Repetitivas Repetir Hasta. 115

CAPTULO XIV.- Subprogramas Uso de Procedimientos.. 123

CAPTULO XV.- Uso de Funciones 135

CAPTULO XVI.- Uso de Vectores y Matrices 143

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1. Defina un Algoritmo donde permita encender una computadora para Chatear

2. Defina un Algoritmo donde permita ir al Cine y regresar a casa.

3. Defina un Algoritmo donde permita realizar una Matricula en la institucin.

4. Defina un Algoritmo que permita ver un determinado programa de televisin y al

6. Defina un Algoritmo que permita Pintar las paredes de tu habitacin.

8. Defina un Algoritmo que permita tener una Consulta Mdica de un consultorio

9. Defina un Algoritmo que permita Ir a un Fiesta de fin de ao y regresar a casa.

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DATOS Y TIPOS DE DATOS