RAZ. MATEMTICO PROF. CSAR A.

FALEN SECLN

Qu operaciones tienen elemento

OPERADORES EN neutro?
a) solo I b) solo II c) la dos
TABLAS-PROPIEDADES
d) ninguna e) no se puede precisar
DE LAS OPERACIONES
PROBLEMA 4: Se define en :
= + 6
Si 1 es el elemento inverso de a.
Calcule 31
a) 19 b) 18 c) 12 d) 9 e) 3
PROBLEMA 5: Se define en :
PROBLEMA 1: Se definen en las 2
=
operaciones: 3
1
I. = 22 + Si es el elemento inverso de a.
2
Calcule 21 + 41
II. =
a) 25/16 b) 17/16 c) 27/16
Cul de las operaciones es cerrada? d) 23/8 e) 11/8
a) solo I b) solo II c) la dos
PROBLEMA 5: Se define en:
d) ninguna e) no se puede precisar
Si 1 es el elemento
PROBLEMA 2: Se define en los nmeros inverso de a. Calcule:
naturales la siguiente operacin: = 31 + 71
2 + 3 a) 11 b) 14 c) 10
=
+ d) 12 e) 15
Se puede afirmar que:
I. Es cerrada.
PROBLEMA 6: Se define una operacin
II. Es conmutativa. mediante la tabla:
III. No tiene elemento neutro. Calcule 21 20
Colocar verdadero o falso en las a) 119 b) 121
expresiones:
c) 123 d) 117
a) VFF b) VFV c) FVF d) FFV e) VVF
e) 115
PROBLEMA 3: De las operaciones
definidas en el conjunto de los numeros
racionales: PROBLEMA 7: Se define:
I. = + + + 2 = + 4
II. & = Halle: = (21 4)1 (61 8)1

1
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Donde 1 es el elemento inverso de a PROBLEMA 11: Se define el operador

a) 3 b) 4 c) 1 d) 2 e) 0 mediante la siguiente tabla:

PROBLEMA 8: Se define la operacin * Si y es el

en: elemento neutro de
la tabla; 1 es el
elemento inverso
de x. Halle el
valor de:
4

= ( 1 + 1 )
Determinar el valor reducido de: =1

[(3 1) (2 4)] (3 2) a) 38 b) 32 c) 25 d) 22 e) 10
=
(1 4) + (3 3) PROBLEMA 12: Dada la siguiente tabla:
a) 1/2 b) 1/4 c) 1/3 d) 2/3 e) 3/2
PROBLEMA 9: Dada la siguiente tabla:

Determine el valor de x en:

(( ) 1) (3 5) = (1 4) (3 2)

I. Tiene elemento neutro. a) 1 b) 0 c) 3 d) 2 e) 5

II. La operacin es conmutativa. PROBLEMA 13: Se tiene la tabla:

III. El inverso de 3 es 0.
Qu expresiones son verdaderas?
a) Slo I b) Slo II c) I y II
d) I y III e) Todas
PROBLEMA 10: Sobre el conjunto = Calcule = (2003 1) (2 2001)
{1; 2; 3; 4} se define lo siguiente: a) 2000 b) 1998 c) 2003
d) 2000 e) 2001
PROBLEMA 14: Dado el operador #
definido por:

Halle el valor de x en:

(34)(4) = [1(22)]3
a) 1 b) 4 c) 3 d) 2 e) 5

2
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La expresin que le corresponde a la a) 1 b) 2 c) 0 d) 1 e) 2

operacin del elemento inverso de b
PROBLEMA 4: Si Se tiene que:
con el elemento neutro, es:
a) a#a b) a#b c) c#a d) a#c e) c#b
Calcular el valor de:

a) b) c)
27 45 1 0 36 36
d) 6 3
e)
36 45
PROBLEMA 1: De acuerdo a:
PROBLEMA 5: Se define la siguiente
tabla en A = {; ; ; ; }

Halle el valor de:

(1&3)(2&2)
Calcular: = (33)(21)
a) 1 b) 0 c) 3 d) 2 e) 5
PROBLEMA 2: Se
define * en: A = ( ((( ) ) ) ) ( )
{; ; ; ; }
mediante la tabla: a) e b) c c) d d) b e) a

Cul o cules de los PROBLEMA 6: Se define * en el

siguientes conjunto A = {; ; ; ; } mediante la
enunciados es o son verdadero(s)? tabla siguiente:
I. [ ( )] = ; si x = m Dadas: x * y = b; y * z = a; x * z = d
II. . Determine: (x * z) * y
III. a) e b) c c) d d) b e) a
IV. "" PROBLEMA 7: Si * es una operacin
a) FVVF b) VVVF c) VVFF definida sobre el
conjunta A = {0; 1; 2}
d) FFVV e) VVVV tal que su elemento
PROBLEMA 3: Se neutro es 2. Adems
define la siguiente tabla el nico inverso de 1
en A = {1; 0; 1; 2} es 0 y el nico inverso
de 0 es 1. Adems
{2} se
cumple que . Halle el valor de:
Si ( 1 1)1 (2 0)1 = (1)1 ; = (1 1) (0 0)
entonces el valor de x es:
a) 0 1 b) 1 2 c) 0 d) 1 e) 2

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PROBLEMA 8: Dada la siguiente Indicar el valor de veracidad de los

expresin: siguientes enunciados:
(; ) (; ) = ( + ; + ) I. (1&3)&4
Calcular: (1; 2)1 II. La operacin es conmutativa.
a) (2; 1) b) (-1; -2) c) (-2; -1) III. Se cumple la propiedad de
1 1 1
clausura.
d) ( ; 1) e) ( ; )
3 2 3 IV. Tiene un nico elemento neutro.
PROBLEMA 9: En el conjunto de los a) VFFV b) VFVF c) FVFV d) FFVV
nmeros enteros Z se define el operador e) VVFF
* por
PROBLEMA 12: De la
= min{ ; } tabla presentada, calcule
Sobre este operador se afirma: el valor de P.
I. Es asociativo si: (8 2)(6 8) 84
P= +
(2 4)(4 6) 24
( ) = ( ) ; , ,
a) 3/2 b)2 c) 4
II. Es comutativo si = d) 6 e) 1/2
; ,
PROBLEMA 13: Dada la tabla siguiente:
III. (1) (1 3) = 1
Indique cul o cules de las afirmaciones
son verdaderas: Determinar el valor
a) Slo II b) Slo III c) I y II reducido de:

d) II y III e) I y III
PROBLEMA 10: Dada la siguiente tabla: [(4 2) (2 4)] + [(3 2) (4 4)]
(3 4) + ( 3 3)
a) 5/2 b) 5/4 c) 5/3 d) 2/3 e) 3/2
PROBLEMA 14: Se define en :
4
= +
3
Donde 1 es el elemento inverso de
dicha operacin: Donde 1 es el elemento inverso de a

Calcular: = (3 71 ) (51 31 ) Si 21 es de la forma n/m, donde n/m es

una fraccin ireductible. Entonces nm es
a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 3 y 5
igual a:
PROBLEMA 11: En A = {1; 2; 3; 4} se
a) 12 b) 4 c) 8 d) 2 e) 6
define la operacin:

4
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vecinos. Cada persona toma el promedio

PLANTEO DE de los dos nmeros de sus vecinos y los
dice en voz alta. La figura muestra los
ECUACIONES promedios dados en voz alta por cada una
de las personas (no muestra el nmero
que cada persona escogi originalmente)
Cul es el nmero que escogi la persona
que dio el promedio 9?

PROBLEMA 1: La cabeza de un cocodrilo

mide 24 cm; media cola mide tanto como
un tercio de cuerpo menos 5 cm; y el
cuerpo mide tanto como la cabeza y cola
juntas. Halle la longitud total del
cocodrilo.

a) 60 cm b) 84 cm c) 90 cm A) 12 B) 11 C) 13 D) 14 E) 15

d) 68 cm e) 80 cm PROBLEMA 5: A una fiesta a la cual

PROBLEMA 2: En una eleccin en la que
haban tres candidatos A; B y C se
emitieron 9000 votos. B obtuvo 500 votos
menos que A y 800 votos ms que C.
Cuntos votos obtuvo el candidato
triunfante?
A) 2800 B) 3700 C) 3200
D) 4800 E) 3600
PROBLEMA 3: Entre 6 personas tienen
que pagar una deuda de 144 soles en
partes iguales; como algunos de ellos no
pueden hacerlo, entonces cada uno de los
restantes tiene que pagar 12 sole ms.
Cuntas personas no pagaron?
a) 6 b) 1 c) 2 d) 4 e) 3
PROBLEMA 4: Diez personas se sientan
en una mesa. Cada uno escoge un nmero
y revela el nmero escogido a sus dos
concurrieron menos de 2000 personas, se
observ en cierto momento que el
nmero de mujeres que bailaban era 3 , y
el nmero de los que no lo hacan eran k;
el nmero de varones que bailaban eran
2 y el nmero de los que no bailaban
eran p. Cul fue el nmero exacto de
asistentes, si este fue el mayor posible?
a) 1750 b) 1494 c) 1450
d) 1240 e) 1230
PROBLEMA 6: Si faltan del da las 3/5 de
las horas ya transcurridas; qu hora es?
A) 3: 30 pm B) 6: 30 pm C) 4: 40 pm
D) 4: 00 pm E) 3: 00 pm
PROBLEMA 7: Varios loros se posan en
travesaos. Cuando hay un loro en cada
poste, 3 loros estn volando; pero cuando
en cada poste hay 3 loros, quedan 3

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postes libres. Determine el nmero de su nacimiento por 12 y el nmero del mes

postes. por 31. Si la suma de estos productos es
170. Determinar la suma de su nmero de
da, con su nmero de mes de nacimiento.
A) 8 B) 9 C) 13 D) 12 E) 11

PROBLEMA 11: Se compraron 3

panetones y 12 chocolates por 69 soles;
pero si se invirtieran los pedidos se
pagara 39/23 ms. Cuntos soles
cuestan cada panetn?
A) 9 B) 4 C) 6 D) 3 E) 12
A) 24 B) 21 C) 18 D) 15 E) 12
PROBLEMA 8: En un negocio de aves se
venden, pavos, gallinas y codornices. Son PROBLEMA 12: Un campo rectangular es
todos gallinas menos 5; son todos pavos tal que su largo es el triple que su
menos 7, y son todos codornices menos 4. anchura. Si se aumenta el largo en 20
Si un cliente compr todas las gallinas y metros y su anchura en 8 metros; el rea
codornices, entonces: resulta triplicada. Cul es el rea del
campo en metros cuadrados?
A) 160 B) 250 C) 400 D) 300 E) 360

PROBLEMA 13: Se tiene un nmero

impar, se le aade el par de nmeros
impares que le anteceden y los tres
nmeros pares que son inmediatamente
a) Compr 8 aves. anteriores a dicho nmero, dando un
b) Slo qued un pavo. resultado de 939 unidades. Halle la suma
c) Dej 3 pavos. de cifras del nmero impar mencionado.
d) Haban 7 pavos.
e) Lleva 16 aves. A) 15 B) 19 C) 13 D) 16 E) 11

PROBLEMA 9: Un nio fue con 36 soles PROBLEMA 14: Con motivo de su

para comprar pelotas, pero al llegar a su
destino se enter que cada pelota costaba
1 menos de lo que crea, donde dedujo
que con el mismo dinero que llevaba
poda comprar 3 ms de lo que pens.
Cuntas pelotas compr?
A) 12 B) 9 C) 11 D) 13 E) 1
PROBLEMA 10: Se propone a una
persona que multiplique la fecha: el da de
cumpleaos, los hijos de la seora Mara
decidieron hacerle un regalo. Magaly
propuso dar cada uno S/.6, pero falt S/.8
para comprar el regalo, por lo que
decidieron optar por contribuir cada uno
con S/.7, de esta manera compraron un
regalo cuyo precio es la mitad del primero
y an sobr S/.20. Cul es la suma de los
precios de los dos regalos, en soles?
A) 60 B) 72 C) 93 D) 54 E) 66

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PROBLEMA 15: Se tiene dos cirios de mesa; para descongestionarlos se

igual tamao pero de diferente calidad. El colocaron 2 mesas ms y entonces ahora
hay 8 en cada mesa. Cuntos comensales
primero se consume en a horas y el
hay?
segundo en b horas (a>b). Si se
encienden simultneamente, dentro de a) 144 b) 120 c) 108 d) 208 e) 168
cunto tiempo la altura del ms lento,
PROBLEMA 4: Encuentre un nmero de
ser n veces la altura del ms rpido? tres cifras consecutivas descendentes de
(1)
A) tal manera que cumpla: la semidiferencia

del cubo de lo que le falta al dgito de las
(1)
B) centenas para ser 6 con el cubo del dgito

de las unidades, es menor en 5 que, el
(1)
C) doble del cuadrado del exceso de la suma

de sus cifras sobre 3. D como respuesta

D) la suma de sus cifras del nmero.
(1)

(1) A) 5 B) 9 C) 6 D) 7 E) 8
E)

PROBLEMA 5: Un ciego entro en una
tertulia de seoras, qued un momento a
la escucha y luego dijo?
Saludo a las 24 damas aqu
presentes
No somos 24, le respondi una de
ellas.
PROBLEMA 1: En una granja se tienen
Pero si furamos 4 veces ms de las
pavos; gallinas y patos. Sin contar las
que somos, seramos tantas ms de
gallinas tenemos 5 aves, sin contar los
24, como tantas menos de 24 somos
pavos tenemos 7 aves, y sin contar los
en este momento.
patos tenemos 4 aves. El nmero de
gallinas es: Cuntas seoras haba en la tertulia?
A) 2 B) 1 C) 4 D) 3 E) 5 A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 12

PROBLEMA 2: Sabiendo que tres panes y PROBLEMA 6: El exceso de un nmero

medio cuesta medio pan ms sol y medio; sobre 80 equivale al exceso de 220 sobre
adems huevo y medio frito cuesta un el duplo del nmero. Halle el nmero.
huevo frito ms sol y medio. Cunto
A) 102 B) 150 C) 115 D) 111 E) 118
cuesta un pan con huevo frito?.

a) S/.6 b) S/.2 c) S/.3 d) S/.3,5 e) S/.5 PROBLEMA 7: Los minutos que ya han
transcurrido desde las 6: 00 am son 4
PROBLEMA 3: En un restaurante, los veces ms de los que faltan por transcurrir
comensales estaban sentados 9 en cada

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para que sean las 9:00 am de este mismo PROBLEMA 12: Dividiendo las horas que
da. Qu hora es? ya han transcurrido del da, entre las horas
que faltan para acabar el da, se obtiene
A) 6: 30 am B) 5: 00 am C) 8: 00 am 19/53. Qu hora es?
D) 6: 20 am E) 8: 30 am

PROBLEMA 8: 5 libros y 3 cuadernos, A) 6: 20 pm B) 6: 20 am C) 6: 40 pm

cuestan S/.3.50 soles ms caro que 3
libros y 5 cuadernos. Cuntos soles ms D) 6: 40 am E) 8: 40 pm
barato que una docena de libros, cuestan
una docena de cuadernos? PROBLEMA 13: En una reunin hay m
mujeres ms que varones, y cuando llegan
A) 21 B) 20 C) 15 D) 18 E) 17,5
n parejas a la reunin, resulta que el
PROBLEMA 9: Si se forman filas de 7 nmero de los varones constituyen los 3/8
nios cada una, sobran 5 nios; pero de la reunin. Cuntos varones haba
faltaran 4 nios para formar 3 filas ms inicialmente?
de 6 nios cada una. Cuntos nios son? 3+2 +
A) B) C)
2 3 3
32 3+
A) 68 B) 72 C) 61 D) 92 E) 78 D) E)
3 2

PROBLEMA 10: Un pozo de agua vaca en
3 horas. Si en cada hora se va la mitad de
lo que haba en esa hora ms un litro;
cuntos litros tena inicialmente?
A) 18 B) 12 C) 15 D) 21 E) 14
PROBLEMA 11: Un turista reparti 20
dlares entre 20 nios de modo que el
que tena 3 aos recibi 3 dlares; el que
te na 2 aos, 2 dlares, y el que tena
medio ao, medio dlar. Entonces el valor
absoluto de la diferencia entre el nmero
de nios de 2 aos es:
PROBLEMA 14: Elena reparti sus
ahorros entre 15 mendigos. Cul es la
mnima cantidad de dinero que pudo
haber aumentado a lo que reparti para
que cada mendigo hubiese recibido
exactamente S/. 10 ms de lo que recibi?
A) S/.120 B) S/.130 C) S/.150
D) S/.140 E) S/.160
PROBLEMA 15: Para envasar 15 000
litros de aceite se disponen de botellas de
medio litro, un litro y 5 litros. Por cada
botella de 5 litros, hay 10 de un litro y 20
de medio litro. Al terminar de envasar el
aceite no sobr ninguna botella vaca.
Cuntas botellas haba en total?
A) 14 600 B) 27 000 C) 15 000
D) 18 600 E) 24 200

A) 1 B) 7 C) 2 D) 5 E) 4

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PROBLEMA 3: Dos mviles con rapideces

PROBLEMAS DE de 10 m/s y 12 m/s parten de un mismo
punto; despus de cierto tiempo, uno est
MVILES 20 m adelante del otro; cul es este
tiempo?
A) 10 s B) 15 s C) 20 s
D) 30 s E) 25 s

PROBLEMA 4: Dos mviles se

encuentran juntos en un mismo punto, de
PROBLEMA 1: En la figura hallar tc pronto parten los dos en forma
(tiempo de cruce); sabiendo que Lm = 15 simultnea en sentidos opuestos con
m; Lt = 25 m; Vm = 72 km/h. rapideces de 50 y 80 km/h
respectivamente. Dentro de cunto
tiempo se encontrarn separados por 520
km?
A) 4 h B) 4,5 h C) 3,5 h
D) 3 h E) 3,6 h

PROBLEMA 5: Jorge se dirige de su casa

al colegio en 20 min. Si quisiera hacerlo en
25 min tendra que disminuir su rapidez
A) 4 s B) 2 s C) 3,5 s
en 10m/min. Entonces la distancia de su
D) 2,5 s E) 3,5 s casa al colegio es:

PROBLEMA 2: Un motociclista se mueve A) 800 m B) 840 m C) 700 m

persiguiendo un auto sobre una pista D) 1000 m E) 1200 m
rectilinea tal como se muestra. Determine,
a partir de dicho instante, luego de PROBLEMA 6: Un taxista que tena que
cuntos segundos el motociclista supera al recoger a un cliente, pensaba: si voy a 60
auto. km/h llegar una hora tarde, pero si voy a
90 km/h llegar una hora temprano. A
qu velocidad debe viajar para llegar a la
hora exacta?
A) 64 km/h B) 68 km/h C) 66 km/h
D) 74 km/h E) 72 km/h

PROBLEMA 7: Para poder cruzar un

puente , un tren debe recorrer 240m,
manteniendo una rapidez de 36 km/h.
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20 Qu tiempo en segundos emplea
durante dicho movimiento?

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A) 27 B) 24 C) 23 D) 15 E) 28 PROBLEMA 12: De la figura, despues de

qu tiempo se distanciarn 300 m
PROBLEMA 8: Sabiendo que los mviles
mostrados se mueven con velocidad
constante ; al cabo de qu tiempo (en
segundos) se encontrarn a 500m de
distancia sin haberse cruzado?

A) 28 s B) 16 s C) 25 s
D) 31 s E) 35 s
A) 17 B) 14 C) 12 D) 15 E) 18 PROBLEMA 13: Un zorro rob una gallina
y , despues de haber realizado 80 saltos,
PROBLEMA 9: Un cazador hace un
empez a perseguirlo un perro cazador; el
disparo. Qu tiempo tardar en escuchar
zorro da 4 saltos, mientras el perro da 3;
el disparo una persona que se encuentra a
pero 5 saltos de ste equivalen a 7 de
1020 m del cazador? (Considerar que la
aqul. Cuntos saltos dio el perro para
velocidad del sonido en el aire es 340
alcanzar al zorro?
m/s)
A) 1600 B) 1200 C) 1280
A) 8 s B) 6 s C) 2,5 s
D) 1500 E) 1400
D) 4 s E) 3 s

PROBLEMA 10: Cuando un barco navega

a favor de la corriente demora 2 horas en
recorrer 12 km, pero cuando navega en
contra de la corriente demora 4 horas ms
en recorrer la misma distancia. Cul es la
velocidad del barco?
A) 4 km/h B) 2 km/h C) 1,6 km/h
D) 2,4 km/h E) 6 km/h PROBLEMA 1: Dos mviles separados
180 m con rapideces de 4 m/s y 2 m/s van
PROBLEMA 11: Un hombre ubicado a 170
al encuentro uno del otro en direcciones
m de una gran montaa emite un fuerte
contrarias. En cunto tiempo se
grito, al cabo de cunto tiempo
encontrarn?
escuchar su eco? (Considere que la
velocidad del sonido en el aire es de 340 A) 10 s B) 20 s C) 30 s
m/s)
D) 40 s E) 50 s
A) 1,8 s B) 1,6 s C) 2,1 s
PROBLEMA 2: Adolfo persigue a
D) 1 s E) 1,5 s Anglica, separada de l 200 m, si Adolfo

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lleva una rapidez de 30 m/s y Anglica 10 m/s la rapidez constante de la moto de

m/s. En cunto tiempo la alcanzar? 2m de longitud para poder cruzar la
avenida sin colisionar con el camin?
A) 5 s B) 10 s C) 20 s
D) 15 s E) 8 s

PROBLEMA 3: De la figura, la longitud

del puente y del mvil estn expresados
en metros. Determine la longitud del
mvil.

A) 32 B) 36 C) 25 D) 24 E) 21

PROBLEMA 7: Una lancha llevada por un

ro tarda 12 horas para ir de A a B;
pero si la lancha marchar con una
A) 27 m B) 25 m C) 20 m velocidad constante v lo hara en 2
horas. Cuntas horas tarda esta lancha
D) 15 m E) 25 m en ir de B a A navegando con dicha
PROBLEMA 4: Un tren viaja a 20 m/s y velocidad constante v?
demora 4 segundos en pasar delante de A) 3,2 h B) 4,5 h C) 3,5 h
un observador; cul es la longitud del
tren? D) 3 h E) 3,6 h

A) 80 m B) 120 m C) 60 m PROBLEMA 8: A partir de las posiciones

mostradas, se sabe que al cruzarse el
D) 64 m E) 50 m mvil 2 recorri 120m ms que 1,
PROBLEMA 5: Un autobs que va a una Cul es la rapidez de 2 en m/s?
rapidez de 72 km/h cruza un puente en 5
segundos. Si la longitud, en metros, del
puente es exactamente el triple que la
longitud del autobs; determine la
longitud de dicho autobs.
A) 27 m B) 22 m C) 23 m
D) 15 m E) 25 m A) 10 B) 11 C) 12 D) 9 E) 8

PROBLEMA 6: Un camin de 2m de PROBLEMA 9: Determine al cabo de

ancho, se dezplaza con una rapidez cuntos segundos y desde las posiciones
constante de 20 m/s. Cul debe ser en

11
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indicadas, los mviles se encontrarn a ste le tom 18 s cruzar completamente

300 m de distancia por segunda vez. dicho puente?

A) 27 B) 18 C) 25 D) 22 E) 20

PROBLEMA 10: Un automvil parti con

una velocidad de 30 km/h y luego de 2
horas aument su velocidad en 10 km/h A) 5 s B) 6 s C) 15 s D) 10 s E) 1 s
recorriendo con sta 3 horas ms. Cul es PROBLEMA 14: En el instante mostrado,
la velocidad promedio del recorrido desde la motocicleta se toca el claxon y la
hecho? persona escucha el eco cuando la
A) 34 km/h B) 34,5 km/h C) 36 km/h motocicleta se encuentra en la mitad de
su camino. Qu rapidez tiene la
D) 38 km/h E) 35,5 km/h motocicleta? (Velocidad del sonido = 340
PROBLEMA 11: En cunto tiempo un m/s)
tren que marcha a 36 km/h cruzar un
tnel de 100 m, si el largo del tren es de
80 m?
A) 18 s B) 16 s C) 21 s
D) 24 s E) 15 s

PROBLEMA 12: Una persona ubicada

entre 2 cerros emite un grito y recibe el a) 35,5 m/s b) 42,5 m/s c) 52,5 m/s
primer eco a los 3 segundos y el siguiente
d) 55 m/s e) 24 m/s
a los 3,6 segundos. Cul es la separacin
entre los cerros? (Considere que la
velocidad del sonido en el aire es de 340
m/s)
A) 1455 m B) 1122 m C) 1233 m
D) 1566 m E) 1488 m

PROBLEMA 13: Si al pequeo elicptero

le toma 3 segundos pasar sobre el puente;
durante cunto tiempo estar por
encima del tren de 120 m de longitud, si a

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PROBLEMAS DE
EDADES

Determine la edad de la madre de Mara y

Pedro, si sta tiene el doble de la edad de
PROBLEMA 1: Carlos naci en 19ba y en Pedro, ms la edad de Mara.
el ao 19ab cumpli (a + b) aos. En qu A) 70 aos B) 81 aos C) 60 aos
ao cumpli ab aos.
D) 66 aos E) 72 aos
A) 1955 B) 1989 C) 1975
PROBLEMA 5: Cuando tena 20 aos, t
D) 1985 E) 1965 tenas la tercera parte de la edad que
PROBLEMA 2: Yo tengo el doble de la tienes. Si nuestras edades suman 95 aos,
edad que t tenas cuando yo tena la cuntos aos tengo?
edad que t tienes, pero cuando tengas la A) 40 B) 60 C) 45 D) 50 E) 75
edad que yo tengo, la suma de nuestras
edades ser de 63 aos. Halle la suma de PROBLEMA 6: En 1990, la edad de Alex
las edades actuales. era cuatro veces la edad de Beto y en
1998 la edad de Alex fue el doble de la
A) 39 B) 49 C) 45 D) 35 E) 47 edad de Beto. Halle la edad que tuvo Beto
PROBLEMA 3: Cuando transcurran m + en el 2005.
n aos a partir de hoy, tendr el triple de a) 16 aos b) 17 aos c) 18 aos
la edad que tena hace m + n aos. d) 19 aos e) 20 aos
Actualmente tengo:

A) (m - 3n) aos B) (3m - n) aos PROBLEMA 7: Antonio le dice a Elsa: Yo

tengo 20 aos y mi edad es la mitad de la
C) (3m - 2n) aos D) (2m + 2n) aos que t tendrs cuando yo tenga la edad
E) (2m - n) aos que t tienes. Qu edad tiene Elsa?

PROBLEMA 4: De la siguiente A) 24 B) 40 C) 50 D) 36 E) 30
conversacin:

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PROBLEMA 8: Si hace 8 aos tena la edad. Si dentro de 7 aos el menor tendr

mitad de la edad que tendr dentro de 4 la edad que tiene su hermano mayor;
aos; hace cuntos aos tuve la mitad de calcule la edad que tiene el hermano
la edad que tengo ahora? mayor.
A) 17 aos B) 15 aos C) 20 aos
A) 14 B) 16 C) 20
D) 16 aos E) 18 aos
D) 10 E) 15
PROBLEMA 13: Estamos en el ao
PROBLEMA 9: Cuando yo tena 20 aos, 1936Yo tengo dos nios que no son
t tenas la tercera parte de la edad que mellizos: El cubo de la edad de mi hijo
tienes. Si nuestras edades suman 95 aos, sumado al cuadrado de la edad de mi hija,
cuntos aos tengo? da el ao en el cual naci mi esposa, lo
A) 40 B) 35 C) 45 cual ocurri en la segunda mitad del siglo
pasado. So yo soy 5 aos mayor que mi
D) 50 E) 36 esposa. Qu edad tengo?

PROBLEMA 10: La edad de Juan, Pedro y A) 45 aos B) 44 aos C) 43 aos

Karina so como 3; 5 y n7 respectivamente;
D) 42 aos E) 48 aos
si la suma de sus edades es igual a la suma
de los 6 primeros nmeros primos ms 49.
PROBLEMA 14: Mi tatarabuelo que naci
Calcule la edad de Pedro.
en la primera mitad del siglo XIX tuvo ""
A) 20 aos B) 30 aos C) 42 aos aos en el ao 2 , y 126 aos despus del
ao en el que l naci, yo tena tantos
D) 60 aos E) 15 aos aos como lo expresa las dos ltimas
cifras del ao de mi nacimiento. Al poner
PROBLEMA 11: Dentro de 2a aos
en conocimiento a mi profesor de lo que
tendr 3 veces ms de los aos que tuve
suceda con mi edad, l dijo q con su edad
hace a aos. Si los aos que tuve, tengo
ocurra lo mismo. Qu edad tena mi
y tendr suman 84 aos, qu edad
profesor cuando yo nac?
tengo?
A) 48 aos B) 51 aos C) 52 aos
a) 42 aos b) 24 aos c) 40 aos D) 50 aos E) 58 aos
d) 36 aos e) 12 aos

PROBLEMA 12: Hace 3 aos la edad de

un hijo se diferenciaba de la edad de su
padre en el doble de su edad, y de la edad
de su hermano menor en la mitad de su

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PROBLEMA 3: Una madre tiene M

aos de edad y su hija N aos de edad.
Hace cuntos aos sucedi que la edad
de la madre era dos veces ms que el de
su hija?
3 32
A) B)
PROBLEMA 1: El siguiente cuadro 2 6

muestras las edades de tres personas en C)

2
D)
3
3 2
tres tiempos distintos:
3
E)
6

PROBLEMA 4: Mi edad es mayor en 4

que el cuadrado de tu edad, y menor en 5
que el cuadrado de tu edad del prximo
ao. Cuntos aos tenemos entre t y
yo?

A) 16 B) 28 C) 24 D) 20 E) 22
De las proposiciones:
PROBLEMA 5: La edad de l dentro de
I. m = 10y 10 aos es la misma que tuvo ella hace 5
aos. Si sus edades suman 25 aos, cul
II. n = 4y
es la diferencia de sus edades?
III. x = 3y
A) 15 aos B) 12 aos C) 10 aos
IV. m + w + z = 54y
D) 20 aos E) 5 aos
V. w = 25y
PROBLEMA 6: Yo tengo la edad que t
Son ciertas: tenas cuando yo tena la tercera parte de
la edad que tienes. Cuando yo tenga el
A) II y III B) II; III y IV C) I; II y III
doble de la edad que tengo, la suma de
D) III y IV E) III; IV y V nuestras edades ser 54 aos. Cuntos
aos tengo?
PROBLEMA 2: Marco naci en el ao
19ab y en 1950 tuvo a+b aos. En qu A) 12 B) 16 C) 15 D) 18 E) 20
ao tendr 2a+3b aos?
PROBLEMA 7: Hace n aos la relacin
a) 1960 b) 1962 c) 1965 de las edades de dos personas era de 6 a
d) 1961 e) 1964 5. Si la diferencia de los cuadrados de sus

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edades es 111, cul ser la relacin de A) 29 B) 39 C) 33 D) 23 E) 25

sus edades dentro de 2n aos?
PROBLEMA 12: La edad que tendr
8 8 9 1 5
A) B) C) D) E) dentro de a aos es a lo que tena hace
7 5 8 2 3
a aos como 5 es a 3. Qu edad tendr
PROBLEMA 8: En agosto del 2008 sume dentro de 2a aos, si mi edad actual es
las edades de mis 6 hermanos; luego sum 40 aos?
los aos de nacimiento de ellos. Al sumar
las dos sumas anteriores me dio un total A) 60 aos B) 61 aos C) 62 aos
de 12046, cuntos de mis hermanos an D) 59 aos E) 58 aos
no cumplan aos?
PROBLEMA 13: La edad promedio de P
A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 E) 5
alumnos en un saln de clase es K aos.
PROBLEMA 9: Cierto da del mes de Se sabe adems que en dicho saln
mayo del ao 2000 a 10 personas se les estudian un grupo de trillizos; adems
pidi que sumasen las edades que tenan ninguno de los alumnos es mayor de M
a los aos en que nacieron y obtuvieron aos. Cul es la edad mnima que puede
como resultado 19994. Cuntas personas tener uno de los trillizos?
an no haban cumplido aos hasta ese PKMP3M PKMP+3M
A) B)
entonces? 3 6

PKMP+3M PKMP+3M
a) 9 b) 8 c) 6 d) 4 e) 2 C) D)
2 3

PROBLEMA 10: Yo tengo tres veces la
edad que tu tenas, cuando yo tena la
edad que t tienes y cuando tengas la
edad que tengo, la suma de nuestras
edades ser 35 aos. Cules son
nuestras edades?
a) 10 y 8 b) 12 y 8 c) 15 y 8
d) 15 y 10 e) 20 y 14
PROBLEMA 11: Yo tengo 13/9 de la edad
que t tenas, cuando yo tena la edad que
t tienes. Cuando tengas la edad que yo
tengo, la diferencia de nuestras edades
ser de 6 aos. Qu edad tuve hace 10
aos?
PKMP+3M
E)
9
PROBLEMA 14: Juan le dice a su
hermano: El cuadrado de mi edad al
restarle del cuadrado de tu edad resulta
115 aos. Su hermano le responde: El
mismo resultado se obtiene si restamos si
restamos el cuadrado de la edad de
nuestra madre del cuadrado de la edad de
nuestro padre. Qu edad tena la madre
cuando naci su hijo Juan?
A) 44 aos B) 46 aos C) 48 aos
D) 45 aos E) 43 aos

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