LOGROS
CUANTITATIVOS
El 86% se logr el
acompaamiento a los
estudiantes.
El 60% se logro el
acompaamiento a la
comunidad educativa.
El 85% se logro acompaar
en las visitas y/o paseos
acadmicos.
El 90% de los estudiantes
lograron un aprendizaje
significativo.
ACOMPAAMIENTO Y MONITOREO
CUALITATIVOS
Mediante un acompaamiento
pedaggico.
Mediante las actividades
dirigidas dirigidas por parte
de la docente.
Se lograron las visitas y
paseos de acuerdo a la
calendarizacin.
Los aprendizajes logrados por
los estudiantes se evidencio
en el da del logro.
DIFICULTADES
Dificultades climatolgicas.
ndole social (paros, huelgas,
feriados).
Falta de compaerismo en los
docentes.
Falta de comunicacin.
Falta de movilidad y acceso al
lugar de visita.
Falta de apoyo y participacin
significativo de los padres de
familia.
SUGERENCIAS DE
MEJORA
Realizacin de proyectos
y mdulos de aprendizaje.
Prevencin de la ugel.
Clima laboral favorable.
Dialogo constructivo.
Contar con una movilidad
propia y accesible.
Involucrar a los padres de
familia en el desarrollo de
las sesiones de
aprendizaje.
INFORME SOBRE EL BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS
IMPACTO EN COMUNIDAD
Y PP.FF.
La I.E. educativa colabora
en La comunidad con la
educacin mediante
actividades de
sensibilizacin.
La I.E. queda en un lugar de
fcil acceso para toda la
comunidad.
Es flexible y abierto en
cuanto a los aportes para
la mejora de la comunidad
educativa.
LOGROS
El cuidado y respeto del
medio ambiente y la
comunidad.
Se ha logrado que los
estudiantes lleguen
puntuales a la I.E. y
puedan participar
favorablemente de las
actividades educativas.
Que la institucin educativa
se fortalezca para su
crecimiento.
DIFICULTADES SUGERENCIAS
No se dio de manera Implementacin de un
oportuna. mural informativo.
Falta de apoyo de los Mejora en cuanto de los
padres. servicios higinicos acorde
a la edad del nio.
Opiniones destructivas por Implementacin de sala de
algunos padres. juegos en recreo.
Escuela y talleres para
padres.
Colaboracin y participacin
con la comunidad local.
Identificacin con la
comunidad.
INFORME SOBRE LA IMPLEMENTACION DEL ENFOQUE DE EDUCACION TEMPRANA CICLO I

EJES LOGROS SIGNIFICATIVOS DIFICULTADES SUGERENCIAS

CUIDADOS INFANTILES

ACTIVIDAD DE JUEGO LIBRE Y

AUTONOMO

NECESIDADES DE CAPACITACION