INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS FSICO MATEMTICAS

ESCUELA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE ASIGNATURA: INGENIERA ADMINISTRATIVA.

INGENIERA Y CIENCIAS SOCIALES Y CLAVE: NJIR SEMESTRE: SPTIMO.
ADMINISTRATIVAS. CRDITOS: 8 VIGENTE: AGOSTO 2002.
CARRERA: INGENIERA EN INFORMTICA. TIPO DE ASIGNATURA: TERICA/PRCTICA.
COORDINACIN: ACADEMIAS DE INFORMTICA. MODALIDAD: ESCOLARIZADA XXX ABIERTA .
DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA INGENIERA.

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

La globalizacin y modernizacin hoy en da, demanda en las organizaciones arquitecturas y estructuras funcionales que permitan ser flexibles y
aprovechar en sus procesos de negocio la tecnologa de informacin. La planeacin estratgica, se hace cada vez ms necesaria en toda
organizacin, y la inclusin de las arquitecturas y su alineacin de la tecnologa con el negocio es de vital importancia en la misma. Por lo cual, es
una responsabilidad de todo directivo informtico, participar y proponer alternativas en el desarrollo de la planeacin empresarial y en el plan
estratgico Informtico de la Organizacin.

Tradicionalmente las reas de informtica han sido dirigidas por especialistas tcnicos que no han sido preparados para administrar y participar
activamente en los procesos de desarrollo de los planes estratgicos en las organizaciones.

Por lo anterior, es indispensable incluir dentro de la formacin del Ingeniero en Informtica de UPIICSA, la enseanza de conceptos, tcnicas,
mtodos y uso de herramientas que lo habiliten para administrar, dirigir, asumiendo el liderazgo y propuestas en su definicin e instrumentacin de
la Arquitectura Ad-hoc de una organizacin y en las estrategias empresariales.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Al trmino del curso, el alumno:

Seleccionar conceptos, tcnicas, metodologas y herramientas para definir e instrumentar arquitecturas organizacionales y tecnolgicas, que
estn de acuerdo a los tiempos actuales y que contribuyan a la misin, visin, objetivos y estrategias de la organizacin; dando un valor agregado
y ventajas competitivas.

TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR:

POR: ACADEMIA DE ADMINISTRACIN
H/SEMESTRE: 72 H/SEMANA: 4 INFORMTICA. COMISIN DE PLANES Y PROGRAMAS DE
H/TEORA/SEMESTRE: 54 REVISADO: JEFATURA DE INGENIERA EN ESTUDIO DEL CONSEJO GENERAL
INFORMTICA.
CONSULTIVO DEL INSTITUTO
H/PRCTICA/SEMESTRE: 18 APROBADO POR: EL H.C.T.C.E. EL: 25/ENE/2002.
POLITCNICO NACIONAL.
PRESIDENTE
ING. FRANCISCO BOJRQUEZ HERNNDEZ.
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ASIGNATURA: INGENIERA ADMINISTRATIVA CLAVE: NJIR .

HOJA: 2 DE: 11 .

METODOLOGA DE LA ENSEANZA

La metodologa general del proceso enseanza-aprendizaje consiste en la exposicin detallada por parte del profesor quien coordinar tambin
dinmicas de grupos e alumnos para aplicar la comunicacin de datos, a travs del mtodo inductivo, haciendo uso de esquemas, rotafolios,
bibliografa especializada e investigacin documental por parte del alumno.

ANTECEDENTE: Administracin general.

COLATERAL: Ninguna.
CONSECUENTE: Tcnicas modernas de comercializacin, administracin de tecnologas de informacin.
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ASIGNATURA: INGENIERA ADMINISTRATIVA CLAVE: NJIR .

HOJA: 3 DE: 11 .

No. UNIDAD: I NOMBRE: INTRODUCCIN Y LA IMPORTANCIA DE LA INGENIERA ADMINISTRATIVA.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al trmino de la unidad, el alumno:
- Explicar la importancia de que las empresas hoy en da cuenten con arquitecturas tecnolgicas y organizacionales adecuadas y que les den un
valor agregado y ventaja competitiva en un mercado cada vez ms competido y globalizado.

No. INSTRUMENTACIN HORAS CLAVE

TEMAS
TEMA DIDCTICA T P EC BIBLIOGRFICA
1.1 Introduccin al curso Exposicin por el profesor. 1.0 1B, 2B 3B, 4B, 5B, 6B,
Evaluacin y autoevaluacin. 14C, 15C, 16C
1.1.1 Presentaciones personales Investigacin de temas por parte
(Del profesor y los alumnos) del alumno.
1.1.2 Objetivos del curso Anlisis de lecturas
1.1.3 Descripcin del contenido del curso. seleccionadas.

1.1.4 Sistema de evaluacin del curso. MATERIAL DIDCTICO:

1.1.5 Reglas y recomendaciones a ser
observadas dentro de la clase. Pizarrn y plumn.
Libros y apuntes.
1.2 Importancia de la administracin de las 1.0
tecnologas y la aplicacin de
arquitecturas en las empresas.
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No. UNIDAD: II NOMBRE: INFRAESTRUCTURA TECNOLGICA.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al trmino de la unidad, el alumno:
- Analizar la infraestructura tecnolgica de la unidad de informtica, considerando las tendencias para tener un panorama ms ejecutivo de la
funcin del administrador de tecnologa.

No. INSTRUMENTACIN HORAS CLAVE

TEMAS
TEMA DIDCTICA T P EC BIBLIOGRFICA
2.1 La infraestructura clsica de la unidad 1.5 7.0 1B, 2B, 3B, 8C, 9C,
informtica. Exposicin por el profesor. 10C, 13C
2.2 El ambiente de la tecnologa Evaluacin y autoevaluacin. 1.0
informtica. Investigacin de temas por parte
2.3 Tendencias de HW, software, datos y del alumno. 1.0
comunicaciones. Anlisis de lecturas
2.4 El ambiente de los negocios, el seleccionadas. 1.5
mercado y el ambiente de trabajo.
2.5 La misin de la unidad informtica. MATERIAL DIDCTICO: 1.0
2.6 Un modelo funcional de la unidad 1.0
informtica. Pizarrn y plumn.
2.7 Responsabilidades del ejecutivo Libros y apuntes. 1.0
Informtico.
2.8 Funciones del ejecutivo informtico. 1.5
Sistemas estratgicos.
Sistemas competitivos.
Sistemas cooperativos.
Efectos de los sistemas estratgicos
en la forma de trabajar de la
organizacin.
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No. UNIDAD: III NOMBRE: LA PLANEACIN ESTRATGICA DE LAS ORGANIZACIONES.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al trmino de la unidad, el alumno:
- Explicar la importancia de la Planeacin Estratgica en las organizaciones y reas de tecnologa informtica, ubicando las oportunidades-
amenazas que el medio ambiente externo le presenta y las fuerzas-debilidades de la organizacin, que le permita generar las mejores
estrategias organizacionales y tecnolgicas que contribuyan a la Planeacin Estratgica de la Empresa (PEE) y al Plan Estratgico Informtico
(PEI).

No. INSTRUMENTACIN HORAS CLAVE

TEMAS
TEMA DIDCTICA T P EC BIBLIOGRFICA
3.1 Importancia de la planeacin Exposicin por el profesor. 1.0 2.0 1B, 2B, 3B, 8C, 9C,
estratgica. Evaluacin y autoevaluacin. 10C, 13C
3.2 Anlisis del medio ambiente externo- Investigacin de temas por parte 1.0
interno: amenazas-oportunidades / del alumno.
fortalezas - debilidades matriz FODA. Anlisis de lecturas
3.3 Aplicaciones y problemas con prctica seleccionadas. 1.5
de laboratorio. 1.0
3.4 Generacin de estrategias, planes, MATERIAL DIDCTICO:
proyectos, programas.
3.5 Plan estratgico empresarial (PEE) Pizarrn y plumn. 1.0
3.6 Plan estratgico informtico (PEI) Libros y apuntes.
3.7 generacin de estrategias, planes. 1.0
Proyectos, programas empresariales e
Informticas. El alumnos con asistencia del
3.8 Evaluacin de las estrategias, planes, profesor realizar prctica de 1.0
proyectos, programas. Empresariales e aplicacin. 1.0
informticas.
3.9 Aplicaciones y problemas con prctica 1.5
de laboratorio.
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HOJA: 6 DE: 11 .

No. UNIDAD: IV NOMBRE: LA ALINEACIN DE LA TECNOLOGA E INFORMACIN CON EL NEGOCIO.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al trmino de la unidad, el alumno:
- Disear una Arquitectura de tecnologa de informacin (TI) y su alineacin al negocio, que le permita ser flexible, dar valor y una ventaja
competitiva, considerando las reas de negocio.

No. HORAS CLAVE

TEMAS INSTRUMENTACIN DIDCTICA
TEMA T P EC BIBLIOGRFICA
4.1 Arte cambiante. Exposicin por el profesor. 1.0 5.0 5B, 6B, 7C, 8C, 9C,
Evaluacin y autoevaluacin. 10C, 12C, 13C, 14C,
4.2 reas de entrega de valor de la TI al Investigacin de temas por parte 1.0 15C, 16C
negocio. del alumno.
Anlisis de lecturas seleccionadas. 1.0
4.3 Sistemas de informacin.
MATERIAL DIDCTICO: 1.0
4.4 La TI y la creacin de ventajas
competitivas. Pizarrn y plumn.
Libros y apuntes. 1.0
4.5 Ventajas competitivas.
1.0
4.6 Creacin de nuevos negocios.
1.0
4.7 Diseo y enfoque de procesos.
1.0
4.8 Tecnologas emergentes y ciclos
tecnolgicos.
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HOJA: 7 DE: 11 .

No. UNIDAD: Iv NOMBRE: LA ALINEACIN DE LA TECNOLOGA DE INFORMACIN CON EL NEGOCIO.

No. INSTRUMENTACIN HORAS CLAVE

TEMAS
TEMA DIDCTICA T P EC BIBLIOGRFICA
4.9 Alineacin de estrategias de negocio y 2.5 5B, 6B, 7C, 8C, 9C,
TI. 10C, 12C, 13C, 14C,
4.9.1 Estrategia de negocio. 15C, 16C
4.9.2 Estrategia de TI.
4.9.3 Infraestructura y procesos
organizacionales.
4.9.4 Infraestructura y procesos TI.
4.9.5 Estrategia de Henderson y
Venkatraman.
1.0
4.10 Alineacin.

4.11 Potencial competitivo. 1.0

4.11.1 Potencial de la tecnologa.
4.11.2 Nivel de servicio.

4.12 Ejecucin de la estrategia. 1.5

4.12.1 Alineacin.
4.12.2 Facilitadores.
4.12.3 Inhibidores.

4.13 Logrando la alineacin del negocio y la 1.5

TI.
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No. UNIDAD: V NOMBRE: LOS SISTEMAS DE INFORMACIN DE LA INTELIGENCIA DEL NEGOCIO.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al trmino de la unidad el alumno:
- Evaluar los sistemas de informacin con que cuenta la organizacin, para integrarlos a sistemas Datawarehouse como una estrategia de
inteligencia de negocio.

No. HORAS CLAVE

TEMAS INSTRUMENTACIN DIDCTICA
TEMA T P EC BIBLIOGRFICA
5.1 Los sistemas Datawarehouse. Exposicin por el profesor. 4.0 5.0 6.0 5B, 6B, 7C, 8C, 9C,
Evaluacin y autoevaluacin. 10C, 11C, 12C, 13C,
5.2 Los sistemas de la inteligencia de Investigacin de temas por parte 4.0 14C, 15C, 16C
negocio (BI). del alumno.
Anlisis de lecturas seleccionadas.
5.2.1 Modelos de datos y estructura de
sistemas de inteligencia de negocio de MATERIAL DIDCTICO:
diferentes industrias o tipos de
negocio. Pizarrn y plumn.
Libros y apuntes.
5.2.2 La metodologa de la implementacin
de un modelo de datos y estructura
(BI) para una industria.

5.3 Sistemas de tradicionales de alta 2.0

direccin.

5.4 Sistemas en lnea y/o tiempo real. 1.5

5.5 Sistemas integrados a INTERNET. 1.5

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HOJA: 9 DE: 11 .

No. UNIDAD: VI NOMBRE: ADMINISTRACIN DE TECNLOGA.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al trmino de la unidad el alumno:
- Evaluar los modelos organizacionales y tecnolgicos como base para la propuesta de implantacin de una arquitectura tecnolgica en la
organizacin, que permita una administracin que ayude a los logros esperados de la organizacin.

No. HORAS CLAVE

TEMAS INSTRUMENTACIN DIDCTICA
TEMA T P EC BIBLIOGRFICA
6.1 Definir el modelo oarquitectura Exposicin por el profesor. 3:0 5.0 6.0 6B, 7C, 8C, 9C, 10C,
organizacional. Evaluacin y autoevaluacin. 11C, 13C, 14C, 15C,
Investigacin de temas por parte 16C
6.2 Definir los Flujos de Trabajo (Work del alumno. 2.0
Flow). Anlisis de lecturas seleccionadas.

6.3 Definir los Procesos para su MATERIAL DIDCTICO: 2.0

instrumentacin.
6.4 Administracin de datos e informtica. Pizarrn y plumn.
6.5 La administracin de datos. Libros y apuntes.
6.6 Administracin de la informacin.
6.7 Administracin del desarrollo de .
sistemas de informacin.
6.8 Administracin de las operaciones del
centro de cmputo.
6.9 Las Operaciones del centro de cmputo.
6.9.1 La administracin de las operaciones
del centro de cmputo.
6.9.2 La seguridad del centro de computo.
6.9.3 El plan de contingencias.
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ASIGNATURA: INGENIERA ADMINISTRATIVA CLAVE: NJIR .

HOJA: 10 DE: 11 .

RELACIN DE PRCTICAS

RELACIN
PRACT NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDADES DURACIN PRCTICA LUGAR DE REALIZACIN
TEMTICAS
1 Planeacin estratgica. III 3.0 Aula y laboratorio de cmputo.

2 Arquitectura tecnolgica y su alineacin al IV 5.0 Aula y laboratorio de cmputo.

negocio.

3 Sistemas de inteligencia de negocio. V 5.0 Aula y laboratorio de cmputo.

4 Modelos organizacionales y tecnolgicos. VI 5.0 Aula y laboratorio de cmputo.

PERODO UNIDADES TEMTICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN

Primer examen I, II, III, IV Escrito 50%

departamental trabajo de investigacin 50%

Segundo examen V y VI Escrito 50%

departamental Trabajo de investigacin 50%

Tercer examen VII Escrito 50%

departamental Trabajo de investigacin 50%

La calificacin final ser el promedio de las calificaciones parciales.

Siempre que se cumplan los lineamientos normativos institucionales

vigentes.
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ASIGNATURA: INGENIERA ADMINISTRATIVA CLAVE: NJIR .

HOJA: 11 DE: 11 .

CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1 X Henry Mintzberg / James Brian Quinn, Planeacin Estratgica, Prentice Hall, Serie Gran Biblioteca Empresarial, Mxico

2 X George A. Steiner, Planeacin Estratgica : Lo que todo Director debe saber, C.E.C.S.A.

3 X Kenneth C. Laudon & Jane Laudon, Management Information System: Organization Technology in the Networked Enterprice, Prentice Hall 6.
Edition 2000, Estados Unidos de Norteamrica, 588 pp.

4 X Alejandro Domnguez Torres, Cambio y Conocimiento en los Sistemas: Los Principios, Mtodos, Algoritmos y Cdigos, Pearson, Mxico 184
pp.

5 X Michael E. Porter, Vctor E. Millar, How Information Gives you Competitive Advantage, Hardvard Business Review, E.U.A., 1985 Reprint 85415,
14 pp.

6 X Sowa y John Zachman,

7 X Ian Sommerville, Ingeniera de Software, Pearson 6. Edicin 2001, 693 pp.

8 X D S J Remenyi, Strategic Information Systems, NCC Blackwell, 1990. Estados Unidos de Norteamrica 280 pp.

9 X Barbara C. McNurlin & Ralph H. Sprague, Jr., Information Systems Management in practice., Prentice Hall, 1989. E.U.A. 325 pp.

10 X Vladimir Zwass, Management Information Systems., WCB Publishers, 1992. Estados Unidos Norteamrica 475 pp.

11 X Manual IBM # G19-5208 Managic the data processing organization, IBM. Estados Unidos Norteamrica 175 pp.

12 X Ricardo Hernndez Jimnez, Administracin de Centros de Computo, Trillas, 1991. Mxico 180 pp.

13 X David R. Vincent, La Administracin Corporativa Basada en la Informacin, IMEF, 1991. Mxico 270 pp.

14 X Grupo Gartner, 4. Conferencia Anual El Futuro of e , 2001, Gartner Research, Mxico. (The Annual Future of E).

15 X Donald Feinberg, The Industry Trends Scenario: Extending the Enterprise Through IT, Grupo Gartner, 4. Conferencia Anual El Futuro of e ,
2001 Mxico 22 pp.

16 X Grupo Gartner, 3.Conferencia Anual eSecurity , 2001, Gartner Research, Mxico. (The Annual E Security).