Problema: Disciplina ( llegar tarde, y Problema: Autonoma (no hacer

Bullyng) tareas)

MISIN: Ofrecer una educacion que fomente la

VISIN: Ser una escuela de calidad
autonomia y disciplina en los alumnos para
educativa con alumnos criticos,
proyectarlos a la sociedad como personas
autodidctas y apegados a la normatividad.
responsables.

Objetivos estratgicos: Docentes que

promueven valores. Implementacin de
Factores rutina de activacin en la hora de Factores
ambientales: entrada de 10 a 15 minutos. Cada internos:

alumno presenta su libreta de tareas.

falta de
transporte Falta de
publico incentivos
asertivos para
llegar
temprano

padres con falta de

adicciones FODA actividades para
prevenir el
bullyng

el alumno
utiliza mucho Fortalezas: Oportunidad:
de su tiempo Docentes de la ciudad con No hay un
en redes ciudad con pocas control de la
sociales Maestra. escuelas libreta de
tareas

Amenaza: no
Debilidad: la hay tranporte
escuela no publico hasta
tiene pagina la escuela.
en facebook REVOE en
trmite.

Estrategias

Proporcionar informacin a los El docente por medio de un

alumnos de grados mayores y cuadro de honor virtual interno
Se otorgara un botn como
formar equipos para que ellos del grupo motivar cada mes al
reconocimiento a los alumnos
elaboren su material como alumno que realice todas sus
que lleguen puntualmente a su
carteles para apoyarce e ir a tareas. El tutor de saln firmar y
saln de clases por 23 das.
transmitir la informacin a los realizar un comentario en la
otros grupos. libreta de tareas cada mes.

Control

Cada grupo sancionara al alumno

que maltrate a su compaero,
asignando un castigo dentro de
las sigueintes opciones: barrer,
lavar los innodoros, recoger la
basura del patio y de cada saln.
El alumno que no cumpla con su
Se proporcionara un punto extra
tarea diariamente se quedara al
en la asignatura de formacin
final de clases a limpiar el saln.
cvica y tica a los alumnos
lleguen al salon puntualmente por
23 das.