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LABORATORIO 7 ONDAS EN UNA CUERDA

Jimnez Ricaurte Paula Andrea - pjimenezr@unbosque.edu.co

Herrera Campuzano Carlos Andrs - caherrerac@unbosque.edu.co

ABSTRACT

The laboratory performed in order to put into practice the concepts seen and learned in class, in
order to be able to perform the laboratory practice, a study of standing waves is made in a rope that
is attached at one end to the Impeller of mechanical waves, from the other end Passes through a
pulley horizontally as a guide support to allow the movement of the rope as can be seen in the image
(1,2 y 4), and is in turn attached to a carrier masses with weights of different grams, then set the
Interface CapStone software that was properly configured to be able to adjust the frequency and
voltage, in this way we could see how the waves propagated in the string replicating several times
depending on the frequency graded.

In this practice in a theoretical way we can find the different variables such as propagation speed,
frequency and amplitude as we can see in the theoretical framework and in the analysis of results.

RESUMEN
El laboratorio realizado tubo como finalidad poner en practica los conceptos vistos y aprendidos en
clase, para poder realizar la prctica de laboratorio, se realiza un estudio de ondas estacionarias en
una cuerda que est sujeta en un extremo al Impulsor de ondas mecnicas, del otro extremo pasa por
una polea de manera horizontal como soporte gua para permitir el desplazamiento de la cuerda como
se puede observar en la imagen (1,2 y 4), est a su vez sujeta a una porta masas con pesas de diferentes
gramos, despus se configuro la interface Software CapStone que fue debidamente configurado para
poder graduar la frecuencia y el voltaje, de esta manera pudimos apreciar como las ondas se
propagaban en la cuerda replicndose varias veces dependiendo de la frecuencia graduada.

En esta prctica de manera terica podemos encontrar las diferentes variables como la velocidad de
propagacin, frecuencia y amplitud como lo podemos apreciar en el marco terico y en el anlisis de
resultados.

.
PALABRAS CLAVE. 3) Determinar las diferentes variaciones
que se presentan del movimiento
Masa, Movimiento ondulatorio, frecuencia ondulatorio que realiza con la cuerda
angular, Longitud, Oscilacin, rapidez, al generar ondas.
posicin, frecuencia, periodo, velocidad, 4) Despus de realizar la prctica se
longitud de onda. procede con la toma los datos obtenidos
INTRODUCCIN en el laboratorio teniendo en cuenta cada
fase de las ondas realizados por la
En el experimento realizado en el laboratorio cuerda
se evaluaron las caractersticas de las ondas
estacionarias sobre una cuerda que presenta un
moviendo hacia arriba y hacia abajo con un 5) Observar la variacin del nmero de
movimiento armnico simple donde se ondas en relacin con el aumento de la
frecuencia.
producen ondas senoidales que se propaga a
travs de la misma.

Esta onda que se propaga por la cuerda


tambin se puede describir como una onda MARCO TEORICO
transversal, esto se debe a que en cada punto Ondas progresivas.
de la cuerda se mueve en direccin La onda representada por esta curva en la
perpendicular a la direccin a la que se mueve figura 1. Se llama onda sinusoidal porque
la onda, Una onda estacionaria es el resultado la curva es la misma que en la funcin seno
de la superposicin de dos movimientos . Trazada con . Una onda sinusoidal se
ondulatorios armnicos de igual amplitud y podra establecer en una soga al agitar el
frecuencia que se propagan en sentidos extremo de la soga arriba y abajo en
opuestos. movimiento armnico.

La amplitud de la oscilacin para cada punto


depende de su posicin, Hay puntos que no vibran
(nodos), que permanecen inmviles,
estacionarios, mientras que otros (antinodos)
lo hacen con una amplitud de vibracin
mxima, el nombre de onda estacionaria proviene de
la aparente inmovilidad de los nodos.
Figura 1

OBJETIVOS
Un punto en la figura 2a en que el
1) Comparar la frecuencia nodal
desplazamiento del elemento de
calculada con la frecuencia dada suposicin normal est ms alto se llama
por el sistema de Pasco. cresta de la onda. El punto ms bajo se
llama valle. La distancia de una cresta a la
2) De manera prctica, comprobar lo siguiente se llama longitud de onda . De
aprendido en clase acerca de manera ms general, la longitud de onda
movimiento ondulatorio. es la distancia mnima entre dos puntos
cualesquiera en ondas adyacentes, como se cantidades, El nmero de onda angular k
muestra en la figura 2a. y la frecuencia angular :


= ()


= = ()

Al usar las ecuaciones 1,2 y 3, la rapidez


de onda v se expresa en las formas
alternativas siguientes:


= ()

Figura 2 = ()

Originalmente conocida en la ecuacin:


Si usted cuenta el nmero de segundos
entre las llegadas de dos crestas
adyacentes en un punto determinado en el = = ()

espacio, debe medir el periodo T de las
ondas. En general, el periodo es el
intervalo de tiempo requerido para que dos Rapidez de ondas en cuerdas.
puntos idnticos de ondas adyacentes Se determina la rapidez de un pulso
pasen por un punto, como se muestra en la transversal que viaja en una cuerda tensa.
figura 2b. El periodo de la onda es el Primero se predicen conceptualmente los
mismo que el periodo de la oscilacin parmetros que determinan la rapidez. Si
armnica simple de un elemento del una cuerda bajo tensin se jala hacia los
medio. La misma informacin a menudo lados y luego se libera, la fuerza de tensin
se conoce por el inverso del periodo, que es responsable por acelerar un elemento
se llama frecuencia f. En general, la particular de la cuerda de regreso hacia su
frecuencia de una onda peridica es el posicin de equilibrio. De acuerdo con la
nmero de crestas (o valles o cualquier segunda ley de Newton, la aceleracin del
otro punto en la onda) que pasa un punto elemento aumenta con tensin creciente.
determinado en un intervalo de tiempo Si el elemento regresa al equilibrio ms
unitario. La frecuencia de una onda rpidamente debido a esta aceleracin
sinusoidal se relaciona con el periodo aumentada, intuitivamente se
mediante la expresin: argumentara que la rapidez de la onda es
mayor. En consecuencia, se espera que la
rapidez de la onda aumente con tensin
= ()
creciente.
Del mismo modo, ya que es ms difcil
La funcin de onda se expresa en una acelerar un elemento pesado de la cuerda
forma conveniente al definir otras dos que un elemento ligero, la rapidez de la
onda debe disminuir a medida que
aumente la masa por unidad de longitud de Cuerda elstica.
la cuerda. Si la tensin en la cuerda es F y
su masa por unidad de longitud es (letra
griega mu), la rapidez de onda, como se
PROCEDIMIENTO
demostrara, es
EXPERIMENTAL

1. Despus de recibir los instrumentos


= () para la prctica, se realiza el

montaje de cada parte para proceder
con la primera parte de la prctica.
Ondas Estacionarias en una cuerda.
Cuando una onda sinusoidal se refleja de
Imagen (1)
un extremo fijo o libre de una cuerda la
cual esta estirada, las ondas incidentes y
reflejadas se combinan de tal manera que
forman una onda sinusoidal estacionaria
que contiene nodos y antinodos. Las
frecuencias resonantes estarn dadas por
[1]


= ()

2. En la primera parte de la prctica se
Si se reemplaza la velocidad de onda v, de realiza el montaje de los
la ecuacin (7) se obtendra: instrumentos de laboratorio y
despus se procede a configurar el
sistema para subir o bajar la
= ()
frecuencia.

MATERIALES Imagen (2)

flexmetro.
Impulsor de ondas mecnicas
Pasco - S
Software CapStone p/captura,
anlisis, procesamiento,
modelizacin y graficacin de
datos, lic. p/1 puesto de trabajo
Pasco - UI-5401
Juego de Pesas c/Portapesas
p/Experimentos de Fsica (630g x
5g) Pasco - ME-8979
Interfase 850 compatible con 3. Despus de haber calculado bien la
sensores Science Workshop y frecuencia, se procede a ubicar los
PasPort Pasco - UI-5000 pesos en el porta masas y se toman
Poste de acero de 90 cm x 1/2 los datos de la distancia que hay
pulgada Pasco - ME-8738
entre ondas.
resultados. Se registraron los datos en la
siguiente tabla:

Imagen (3)
Tabla 1. Datos obtenidos

Nota: La amplitud A y longitud L no se varo, la


masa es la suma del peso colocado ms la porta
pesas que es de 5g.
4. Despus de hacer la toma de datos Entre ms nmero de nodos haban la
se toma la medida de la longitud de longitud de onda se haca ms pequea.
una onda a la otra esta vez con Igual dependa de la masa que se le
masas de diferente peso aplicara.

Imagen (4) Para hallar las velocidades se utiliz la


ecuacin (5).

Tabla 2. Velocidades
Velocidad
A 14,336
B 15,9975
C 16,92
D 10,8375
E 11,946

Se observa que la velocidad como es


proporcional a la frecuencia, entre menor
era su frecuencia, exista mayor velocidad.
ANALISIS Y REUSLTADOS Y entre ms grande fuera la longitud de
onda su velocidad aumentaba.
Se sacaron a travs del sistema de Pasco La velocidad puede tener ciertas
los datos de amplitud A, frecuencia f. variaciones, porque al tomar la medida de
En la parte del montaje de la cuerda. En longitud, no se poda poner el metro ms
cada experimento o nodos realizados, exacto donde se deba medir, por el mismo
llamados A, B, C, D y E. se tomaron las movimiento generado.
medidas de la longitud de onda , se
variaron las masas para ajustar la Por ltimo se calcul con la ecuacin (9)
frecuencia y obtener variaciones en los la frecuencia nodal, teniendo en cuenta los
datos anteriormente tabulados. F
recordando la teora es la tensin que es
igual al peso W= masa*gravedad. Se observa que la mayor desviacin fue del
Ecuacin (10) segundo experimento con un porcentaje de
error del 20,9%, mientras que el dato ms
cercano fue el del Cuarto experimento con
solo 7,38% de desviacin
F CONCLUSIONES
Figura 3
Se determin que la velocidad de
propagacin de una onda depende de la
W=mg tensin que hay en la cuerda por tanto a un
aumento de tensin en una misma cuerda,
su velocidad ser mayor. Adems si se
Con el metro y la gramera se tomaron los
aumentaba la frecuencia, empezaban a
datos para hallar : con la masa y longitud aparecer una mayor cantidad de nodos.
de la cuerda, mediante la siguiente En general con la tabla 3 se puede observar
ecuacin: que los errores son bajos y las dos
frecuencias no dan igual, sino que da muy
= () aproximado, el cual era el objetivo
principal del laboratorio.
,
= = , La longitud de onda puede variar en un mismo
, sistema siempre y cuando encuentre otro punto
de resonancia, si las frecuencias asociadas son
La frecuencia nodal es posteriormente muy altas las velocidades tambin lo sern.
comparada con la frecuencia de onda.
Sacando un porcentaje de error. Para
calcular este porcentaje o porcentaje de BIOGRAFIA
desviacin, que se tiene cuando se halla la
frecuencia nodal, se utiliza la siguiente Paula Andrea Jimnez Ricaurte, naci
ecuacin: en Bogot D.C Colombia, el 3 de
enero de 1999, sus estudios primarios
% =

Ecua (12) los realiz en el Colegio Gimnasio

Pedaggico Nuestra Sra. de Ftima.
Los datos previamente mencionados estn Estudi nivel bsico-Intermedio e
organizados en la siguiente tabla: Intermedio-Avanzado de ingls en el
Instituto Britnico. Actualmente es
Tabla 3. Frecuencias estudiante de ingeniera Industrial en
Nodo % la
F fn f desviacin Universidad El Bosque, reside con sus
A 0,83 37,5 44,8 16,33 padres en Bogot
B 1,03 31,2 39,5 20,90 Carlos Andrs Herrera Campuzano,
C 0,93 29,7 36,0 17,44 naci en Bogot D.C Colombia, el 9
D 0,59 39,4 42,5 7,38 de noviembre de 1994, Actualmente
E 0,64 49,2 54,3 9,45 es estudiante de ingeniera Industrial
en la Universidad El Bosque,
residencia en Bogot

BIBLIOGRAFA

https://tecnoedu.com/Pasco.php
vila, L. (2017) Fsica de Fluidos
calor y ondas. [Diapositivas de
PowerPoint].
R.A. Serway et al. Fsica para
ciencias e ingenieras Thomson,
2005.

Anexo 1

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