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I. Concepto:
Todos los signos presentes en una situacin comunicativa que no son palabras escritas u
orales. Generalmente acompaa, completa, modifica o sustituye el lenguaje verbal.
1. KINSICO
Esta palabra se construye con una raz griega que significa movimiento. Comprende los
gestos, los movimientos corporales, los de las extremidades, las manos, la cabeza, los pies y
las piernas, las expresiones faciales (sonrisas), la conducta de los ojos (parpadeo, direccin
y duracin de la mirada y dilatacin de la pupila), y tambin la postura.
Pueden ser movimientos que acenten o enfaticen una palabra o una frase, esbocen una va
de pensamiento, sealen objetos presentes, describan una relacin espacial o el ritmo de un
acontecimiento, tracen un cuadro del referente o representen una accin corporal.
c) Gestos patgrafos:
d) Gestos reguladores:
Movimientos producidos por quien habla o por quien escucha, con la finalidad de regular las
intervenciones en la interaccin. Son signos para tomar el relevo en la conversacin, que
tienen tambin un importante papel al inicio o finalizacin de la interaccin (por ej.: darse la
mano en el saludo o la despedida).
Los gestos reguladores ms frecuentes son las indicaciones de cabeza y la mirada fija. Las
inclinaciones rpidas de cabeza llevan el mensaje de apresurarse y acabar de hablar,
mientras que las lentas piden que el interlocutor contine e indican al oyente que le parece
interesante y le gusta lo que se est diciendo.
e) Gestos de adaptacin:
Utilizados para manejar emociones que no queremos expresar. Se utilizan cuando nuestro
estado de nimo es incompatible con la situacin interaccional particular, de forma que no
podemos expresar nuestras emociones reales directamente con la intensidad con la que
realmente las sentimos. Ante esta situacin se produce una situacin incmoda, que
necesitamos controlar, y es cuando aparece el gesto como una forma de adaptarnos a esa
situacin.
Gestos de este tipo son pasarse los dedos por el cuello de la camisa cuando nos sentimos
ahogados por la tensin de la situacin, o cepillamos el pelo cuando nos sentimos nerviosos.
2. PROXMICA
Los diferentes estudios acerca del control del espacio que nos rodea, han entregado ciertas
mediciones de las distancias en que permitimos el ingreso de otras personas a nuestro
mbito. Sin embargo, stas pueden variar de cultura en cultura. De manera general,
podemos presentar la siguiente subdivisin:
a) Zona ntima (15- 45cm): El acceso a esta zona est reservado a personas muy vinculadas
al individuo. Existe tambin una zona sub-ntima (0-15cm), tambin denominada zona de
contacto, donde la comunicacin no se da slo mediante la palabra, sino tambin mediante
el tacto, el olor, la temperatura del cuerpo, etc.
b) Zona personal (46-122cm): En esta zona podrn entrar todas las personas que se hayan
ganado la confianza del individuo. Est limitada por la extensin del brazo: el dominio fsico.
c) Zona social (122-360cm): El rea social est reservada a personas que el individuo no
conoce o conoce muy poco. Por ejemplo, los escritorios de personas importantes suelen ser
lo bastante anchos como para mantener esta distancia.
d) Zona pblica (ms de 360cm): Es idnea para pronunciar discursos o en algunas formas
muy rgidas y formales de conversacin. Mediante la disminucin o ampliacin de las
distancias, se puede entender la aprobacin o desaprobacin que el individuo mantiene con
los otros.
Ciertos estudios indican que las distancias demasiado cortas que se dan de forma
inadecuada para una relacin interpersonal, pueden provocar actitudes negativas cuando la
relacin con el individuo no es ntima. Esto se rompe en aquellas situaciones en las que la
cercana se hace forzosa y es convencionalmente aceptada, como los ascensores y los
buses.
3. ICNICO.
Es el conjunto de los cdigos que se valen de la imagen bidimensional. Los cdigos icnicos
se complementan con el lenguaje verbal escrito. Lo normal es que los textos escritos tengan
ilustraciones y, a la inversa, una ilustracin sea explicada por un texto.
El lenguaje icnico es muy habitual en varios mbitos, como las seales urbanas (letreros),
medio de comunicacin escrita (diarios y revistas), computacin (los sistemas operativos del
tipo Windows basan su interfaz en este cdigo), arte (pintura, cmic, fotografa), cartografa
(mapas, planos), publicidad (afiches, catlogos), infografa (ilustraciones informativas de
textos de estudio, diarios, revistas) y grficos (organigramas, esquemas).
a) El tono
Algunas variaciones tonales estn estrictamente codificadas. Por ejemplo, en espaol, hay
una clara entonacin ascendente al final de la frase cuando se hace una pregunta
(ortogrficamente se marca con el signo ?), y una descendente cuando se termina una
idea (lo que corresponde al punto).
b) La intensidad
c) El ritmo
Se refiere a la fluidez verbal con que se expresa la persona. Puede ser tono o marcado,
montono o expresivo, entrecortado o fluido, rpido o lento. El ritmo lento o entrecortado
puede revelar un rechazo al contacto, un mantenerse a cubierto, un deseo de retirada y una
frialdad en la interaccin. El ritmo clido, vivo, modulado, animado, est vinculado a la
persona presta para el contacto y la conversacin.
a) Distribucin espacial
El texto escrito aprovecha su carcter visual para hacer que la configuracin del mensaje sea
expresiva en s.
b) Puntuacin
Es la representacin grfica de los elementos paralingsticos del tipo oral; por lo tanto,
influye tanto en la lectura en voz alta como en la organizacin temtica, los nfasis y la
emocionalidad del texto.
El ritmo y la organizacin temtica se grafican con pausas como el punto (.), la coma (,), el
punto y coma (;), los dos puntos (:) y los parntesis (). El tono por signos de interrogacin
(?), puntos suspensivos () y comillas (). La intensidad por los signos de exclamacin (!)
y el tilde ().
c) Tipografa
Se refiere a la seleccin del medio grfico que se usa en sustitucin del sonido, tanto la
forma fsica de las letras (tamao, forma, tipo) como el uso de otros grficos de apoyo que
no son propiamente signos de puntuacin, como @, {}, &, %, $.