LINEAMIENTOS SOBRE LA PROMOCIN Y UTILIZACIN DEL LENGUAJE INCLUSIVO EN

LAS EXPRESIONES VERBALES, SIMBLICAS Y REDACCIN DE TODO TIPO DE

DOCUMENTOS, TEXTOS OFICIALES Y DISPOSITIVOS LEGALES EMITIDOS POR LOS
ORGANOS DE LA COMISIN NACIONAL PARA EL DESARROLLO Y VIDA SIN DROGAS

Histricamente, el lenguaje ha desempeado un rol determinante en los procesos de socializacin,

siendo al interior de stos donde los prejuicios o discriminaciones por gnero se hacen presentes.
La invisibilizacin de la mujer en las diversas expresiones del lenguaje, hablado, escrito o
representado, oculta su presencia llevndola a niveles de inexistencia.

Nombrar cargos, profesiones, personas o grupos de personas, bajo el masculino genrico, usado
como referente para describir una realidad; establecer una dependencia de la mujer hacia el
hombre; referirse a la mujeres a travs del uso de artculos calificativos referidos a su esttica;
usar trminos peyorativos que signifiquen una descalificacin; etc.; se han constituido en una
prctica habitual que oculta y desconoce a la mujer.

Frente a estas actitudes que discriminan en mayor medida a la mujer, el lenguaje inclusivo se
convierte en una herramienta importante para promover un cambio de actitudes y de prcticas
lingsticas por medio de la adopcin del enfoque de gnero en las formulas gramaticales al
momento de escribir, hablar o representar a los gneros.

En el Per, la promocin y utilizacin del lenguaje inclusivo, constituye una poltica de Estado que
tiene como marcos normativos de obligatorio cumplimiento la Ley de Igualdad de Oportunidades
entre Mujeres y Hombres y, el Plan Nacional de Igualdad de Gnero 2012-2017, cuyos objetivos
estn dirigidos a fortalecer una cultura de respeto y valoracin de las diferencias de gnero.

Bajo esta poltica que busca promover y garantizar la igualdad de oportunidades adoptando las
medidas necesarias que permitan remover los obstculos que impidan el ejercicio pleno de
derechos, evitando toda forma de discriminacin, la Comisin Nacional para el Desarrollo y Vida
sin Drogas establece alternativas de uso prcticos, acordes de la gramtica castellana para:
abandonar el sexismo lingstico y abordar el lenguaje inclusivo tanto en la forma de redaccin
como en el contenido del mensaje; para la interaccin oral cotidiana; el tratamiento grfico de
mujeres y hombres en documentos comunicacionales, entre otros.

A continuacin, se detallan reglas gramaticales bsicas para el uso de lenguaje inclusivo.

I. Evitar el empleo del masculino como valor genrico

1. Suele emplearse el trmino hombre" como genrico, cuando se refiere a "persona"; y en

otros casos como especfico cuando se refiere al gnero masculino. Esta ambigedad de
trminos tiende a ocultar a la mujer.

El trmino hombre" debe utilizarse solo cuando atae al gnero masculino. Al referirse a
ambos gnero se propone utilizar el genrico persona o los colectivos como
humanidad, gente.

En vez de
Los hombres que participan en la
convocatoria laboral para el VRAEM.
Se convoca a los hombres que deseen
participar en el evento.
Se dictarn cursos sobre la evolucin del
hombre.
Se han invertido 18 horas hombre para
lograr este resultado.
izaron el servicio militar entre 1970 y 1980
quedan exentos.
temevolucin
Se sugiere
Las personas que participan en la
convocatoria laboral para el VRAEM.
Se convoca a las personas que deseen
participar en el evento.
Se dictarn cursos sobre la evolucin del
ser humano.
Se han invertido 18 horas de trabajo por
persona para lograr este resultado.
 Con respecto a los pronombres, evitar el uso de artculos masculinos seguidos de el que,
los que, el cual, los cuales, aquel que, aquellos que". Sustituirlos por quienes, quien, o
que que son pronombres relativos usados para referirse a seres humanos.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
DEVIDA otorga indemnizaciones a DEVIDA otorga indemnizaciones a
parientes directos de los que sufrieron parientes directos de quienes sufrieron
prdidas. prdidas.
Se dar preferencia a aquel que asista al Se dar preferencia a quien asista al taller
taller Familias Fuertes. familias fuertes.

2. Por lo general, se suele emplear el pronombre impersonal uno", para referirse a un grupo
genrico o indeterminado de personas. Esta expresin puede sustituirse por alguien,
cualquiera, la persona, una persona, el ser humano"; de esta manera estaramos
involucrando tanto a mujeres como a hombres.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Si alguien percibe la realidad del consumo
Si uno percibe la realidad del consumo de
de drogas, podr enfrentar mejor el
drogas podr enfrentar mejor el problema.
problema.
Si uno percibe riesgo de dependencia, Cualquiera que perciba riesgo de
debe buscar ayuda. dependencia, debe buscar ayuda.
- Al rechazar cultivos ilcitos, se frenar el
Cuando uno rechaza cultivos ilcitos, frena narcotrfico.
el narcotrfico. - Cuando se rechacen los cultivos ilcitos
se frenar el narcotrfico.
Si uno sabe que est equivocado, debera Si una persona sabe que est equivocada,
reconocerlo. debera reconocerlo.

3. Existen otros trminos como del mismo o de los mismos", estos pueden sustituirse por
el posesivo su/s".

Ejemplos:

En vez de
Se realiz una ceremonia por la
culminacin del curso de capacitacin de
los campesinos, a la cual asistieron los
familiares de los mismos.
Se sugiere
Se realiz una ceremonia por la
culminacin del curso de capacitacin de
las personas del campo, a la cual
asistieron con sus familiares.

Hay otras expresiones como los dems para referirse a grupos formados por mujeres y
por hombres, sustituir por los y las restantes, el resto, los y las dems, las y los dems,
las dems personas, los y las restantes.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Los dems se retiraron cuando termin el EI resto de personas se retir cuando
evento internacional termin el evento internacional.
 Los dems se quedaron hasta el final del Las dems personas se quedaron hasta el
partido de confraternidad. final del partido de confraternidad

Igualmente, en el caso de ambos", sustituir por uno y otra, una y otro, tanto (el) uno
como (la) otra, tanto (la) una como (el) otro, l y ella, ella y l".

Ejemplo:

En vez de Se sugiere
El discurso de inauguracin hizo El discurso de inauguracin hizo
referencia a ambos competidores. referencia a una y otro competidor.

Tambin con la palabra todos", esta puede sustituirse por "todo el mundo, ellas y ellos,
la totalidad de, nadie.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Todos votaron en las elecciones del - Ellas y ellos votaron en las elecciones del
Comit CAFAE Comit CAFAE.
- Nadie dej de votar en las elecciones del
Comit CAFAE.
Todos los contribuyentes. La totalidad de contribuyentes.

4. En nuestra lengua existe un buen nmero de sustantivos que, con independencia de que
tengan gnero gramatical masculino (personaje, colectivo, grupo, pueblo, equipo) o
femenino (persona, pareja, criatura, gente, colectividad, asamblea, asociacin), hacen
referencia tanto a hombres como a mujeres. Su uso es preferible, en vez de utilizar el
masculino genrico.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Los trabajadores de la institucin. La planilla de la institucin.
El personal socializador de la OZ Tingo
Los socializadores de la OZ Tingo Mara, Mara, se concentrarn en el Distrito del
se concentrarn en el Distrito del Monzn. Monzn.
Los vecinos de los distritos donde se El vecindario de los distritos donde se
realiza micro-comercializacin de drogas se realiza micro-comercializacin de drogas
sienten inseguros. se siente inseguro.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
los adolescentes la adolescencia
los jvenes la juventud
los nios la infancia/la niez
los ciudadanos la ciudadana
los hombres la humanidad
los descendientes la descendencia
los profesores el profesorado
 los campesinos el campesinado
los alumnos el alumnado
los funcionarios el funcionariado
los electores el electorado
los vecinos el vecindario

5. Para evitar que el masculino genrico no produzca confusin, puede, en ocasiones,

sustituirse por trminos del tipo personal sanitario, las personas que ejercen, etc.
Inclusive, para los gentilicios, cuando se trata del lugar de origen o agrupacin humana.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Los peruanos El pueblo peruano
Los limeos - Las personas que habitan en Lima
- La poblacin Limea
Los asistentes, limeos, trujillanos, arequipeos, El pblico asistente de Lima, Trujillo, Arequipa,
etc. etc.
Los polticos La clase poltica
Los ancianos Las personas adultas mayores
Los profesores El profesorado
Los administrativos El personal administrativo
Los profesores y alumnos El profesorado y el alumnado
Los trabajadores del hogar Las personas trabajadoras del hogar
Los contratantes La parte contratante
El demandado La parte demandada
Los diabticos Las personas con diabetes
Los discapacitados Las personas con discapacidad

Ejemplos:

En vez de Se sugiere

Solo podrn formar parte del concurso los Solo podrn formar parte del concurso las
titulados en Psicologa Social. personas tituladas en Psicologa Social.

La persona abonada queda obligada a con

El abonado queda con el derecho de
el derecho de mantener conectada la
mantener conectada la instalacin.
instalacin.

Los peruanos tienen derecho a gozar de La poblacin peruana tiene derecho a

una vida sana libre de drogas. gozar de una vida sana libre de drogas.

Las personas especialistas en

Los Especialistas en desarrollo alternativo.
desarrollo alternativo.
El personal profesional de la Salud
Los mdicos y enfermeras que participan en
participante en el Congreso de Salud
el Congreso de Salud Mental.
Mental.
Los funcionarios. El funcionariado.
Todos sus amigos. Sus amistades.

Otros ejemplos de estos trminos son: equipo, electorado, alumnado, clientela, nombre
 abstracto, colectivo, comunidad, pblico, grupo, gente, poblacin, pueblo, conjunto de,
mundo, autoridades, cuerpo, personal, persona, magistratura, presidencia, familia, trabajo
asalariado, juventud, sociedad, ciudadana, profesorado.

6. De otro lado, para evitar el masculino genrico, podemos, en determinadas circunstancias,

aludir al cargo que se posee y no a la persona que los desempea.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Los gerentes Las gerencias
Los directores Las direcciones
Los jefes Las jefaturas
Los secretarios El personal secretarial
Los presidentes Las Presidencias
Los vicepresidentes Vicepresidencia
Los tesoreros Tesorera
Los asesores Asesora
Los tutores Tutora
Los licenciados Licenciatura
Los coordinadores La coordinacin

Estos listados sirven como orientacin y no deben interpretarse como soluciones vlidas
en todos los contextos, pues no siempre trminos como direccin, jefatura, etc. pueden
sustituir en el lenguaje a directores/as, jefes/as, etc. Estos trminos que indican cargo
suelen ser, sobre todo, una opcin en rtulos o en impresos.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Jefe de Oficina Zonal Jefatura de Oficina Zonal.
Firma del Director de Compromiso Global Firma de la Direccin de Compromiso
Global.
Los directores del Centro de Las personas a cargo de las direcciones
Rehabilitacin sern convocados en el del Centro de Rehabilitacin sern
momento oportuno. convocadas en el momento oportuno.

oportuno.
La posible ambigedad del masculino genrico puede evitarse desdoblando los trminos y
alterando el orden de presentacin para no dar sistemticamente prioridad al masculino
sobre el femenino.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Los trabajadores de DEVIDA. - Las trabajadoras y los
trabajadores de DEVIDA.
- Los trabajadores y las
trabajadoras de DEVIDA.
Se utilizar cuando el inmueble Se utilizar cuando el inmueble
pertenezca a un propietario. pertenezca a una propietaria o a un
propietario.
 Los colegas disfrutaron de un da festivo. - Las y los colegas disfrutaron de la
festividad.
- Los y las colegas disfrutaron de un da
festivo.

Otras alternativas:

En vez de Se sugiere
Los tcnicos de las oficinas zonales - Los tcnicos y las tcnicas de las
parecen habilidosos. oficinas zonales parecen habilidosos y
habilidosas
- Parecen hbiles...
- El personal tcnico parecen personas
habilidosas
- El personal tcnico parecen poseer
habilidad

Adecuadamente calificados Con calificacin aprobatoria

7. Asimismo, se puede cambiar la sintaxis de la oracin en convencionalismos

administrativos

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Los solicitantes debern presentar Con la solicitud se debern presentar
Los presentes propusieron soluciones Se propusieron soluciones alternativas
alternativas

O cuando hay que mencionar determinadas circunstancias despus de los nombres.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Los dirigentes campesinos Consuelo Consuelo Quispe y Jess Caldern, que
Quispe y Jess Caldern ejercen la dirigencia

8. En el caso de determinantes para sustantivos de doble gnero.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Los estudiantes apoyarn la campaa Las / Los estudiantes apoyarn la
campaa
Coleccionistas abarrotaron la sala Las / Los coleccionistas abarrotaron la
sala

9. Cuando hay que sustituir el genrico por un sinnimo, antnimo o abstracto de la misma
familia, o cambios adicionales.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
Debe estar dispuesto a viajar. Debe estar en disposicin de viajar.
Ya ms calmados, se alejaron. Con ms calma, se alejaron.
 10. A veces, se puede omitir la referencia directa al gnero del sujeto y utilizar el verbo en la
primera persona de plural, en la segunda persona del singular, y en la tercera persona del
singular o del plural. Esto ser posible siempre y cuando el sujeto este claro y no cree
ningn tipo de ambigedad o confusin al omitirlo. Por ejemplo en los textos que recogen
normas, recomendaciones, rdenes, etc.

En vez de Se sugiere
Si el usuario decide abandonar la zona antes Si decide abandonar la zona antes de lo
de lo estipulado, debe advertirlo. estipulado, debe advertirlo.
Es necesario que el usuario preste ms Es necesario prestar ms
atencin. atencin.
Cuando e l usuario lea las instrucciones, debe Al leer las instrucciones, debe iniciar el
iniciar el proceso inmediatamente. proceso inmediatamente
Si el agricultor trabaja adecuadamente, Trabajando adecuadamente la tierra, se
conseguir mayor rentabilidad. conseguir mayor rentabilidad.

II. Tratamiento diferenciado por gnero

1. Evitar el uso de artculos, adjetivos o pronombres masculinos en plural o singular

cuando la comunicacin oral o escrita se refiera a mujeres y a hombres.

En el caso de un oficio mltiple dirigido a coordinadores y coordinadoras sectoriales, no

utilizar solamente: Seor Coordinador Sectorial" para todos los oficios.

Ejemplos: (cuando son mltiples)

Seoras/Seores Coordinadores Sectoriales
Seoras/Seores Delegados Distritales
Seoras/Seores Jefes de Informaciones
Seoras/Seores Directores Regionales

Se sugiere: (dependiendo a quien vaya dirigido)

Masculino Femenino
Seor Coordinador Sectorial Seora Coordinadora Sectorial
Seor Delegado Distrital Seora Delegada Distrital
Seor Jefe de Informaciones Seora Jefa de Informaciones
Seor Director Regional Seora Directora Regional

2. Las barras oblicuas (/) pueden ser vlidas para los documentos administrativos tales
como: formularios, fichas, impresos u otros.

Ejemplos:
Profesor/a
Director/a
Seor/a
Trabajador/a
Hijo/a

Si en los documentos hay problemas de espacio, tambin pueden emplearse las barras
para simplificar el contenido.

Ejemplos:
Impreso para el/la cliente/a.
Queda obligado/a dejar el local en las debidas condiciones.
 Representante de los/las trabajadores/as.
El/la trabajador/a se encuentra legitimado/a para exigir las percepciones
econmicas del ltimo ao.
Visita a los/las socios/as cuantas ocasiones lo requieran.
La misma obligacin incumbe al dueo/a o arrendatario/a de la vivienda, al
director/a o administrador/a de la cooperativa agraria en que hubiera ocurrido el
accidente, as como al administrador/a o apoderado/a de este/a.
El/la abajo firmante Sr./Sra.
El/la que suscribe
El/la compareciente
El/la declarante
El/la otorgante
El/la denunciante
El/la adquirente
El/la recurrente
El/la solicitante
El/la titular
El/la autorizante
El/la avalado/a
El/la autorizado/a
El/la destinatario/a
El/la empleado/a
El/la propietario/a

Es importante mantener la concordancia y orden en la oracin.

Evitar, por ejemplo: el/la directora/o. Lo correcto es: el/la director/a.

3. En el lenguaje administrativo o en normas de etiqueta social aparecen con frecuencia las

formas de tratamiento y cortesa formuladas en masculino, sobre todo en documentos
abiertos que pueden ser utilizados tanto por hombres como por mujeres.

Ejemplos:
Seor don
Don
Doctor
Licenciado

4. En los impresos y formularios deben evitarse las formas de tratamiento y solo deben
figurar epgrafes como nombre y apellidos o firmado. No obstante, si es necesario que
aparezca la frmula de tratamiento, esta debe presentar la doble forma.

Ejemplos:
Don/Doa
Seor/Seora
Doctor/Doctora
Licenciado/Licenciada

5. Al emplear los dos gneros gramaticales, se sugiere concordarlos con el ultimo articulo o
sustantivo: En lugar de: Los trabajadores, utilizar: Las y los trabajadores.

En vez de Se sugiere
Los trabajadores Las y los trabajadores / el personal
Los profesores Las y los profesores / el profesorado
Los periodistas Las y los periodistas / el periodismo

6. Las dobles formas no implica duplicar el lenguaje: En lugar de: Las seoras trabajadoras y
 los seores trabajadores, utilizar, por ejemplo: Las y los seores trabajadores.

7. Redaccin ad hoc de los documentos: cuando el documento sea referido a una persona
en especfico, para ello debe conocerse si es mujer o hombre. Esto es aplicable a
documentos de circulacin en general (internos y externos).

III. Uso de nombres y apellidos

1. Es importante reflexionar cuando se habla del nombre y del apellido. Ocurre con
frecuencia que cuando se trata de un hombre se emplea solo el apellido, pero cuando se
trata de una mujer, se suele usar, o bien el nombre de pila precedido seora o seorita, o
bien el nombre y el apellido. Lo recomendable es dar un trato igual a ambos gneros.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
El Sr. Gonzlez y la Sra. Mara Ramrez Seora Fernanda Ramrez Collantes y
seor Ricardo Gonzlez Soto
La familia Bara La familia Bara Neyra
Sr. Alvarado y Sra. Seora Margarita Cotito Olea y seor Juan
Emilio Alvarado Sosa

2. Evitar aquellas expresiones que designan a las mujeres como apndices de los hombres,
o como inferiores a ellos. Muchas veces se menciona a las mujeres como si fueran
propiedad de un grupo masculino o como seora de. Para no ocultar la individualidad de
la mujer tras el apellido del cnyuge, conviene eliminar seora de y emplear el nombre y
apellido de la mujer, precedido o no del tratamiento seora", segn se estime oportuno.

En vez de Se sugiere
Los trabajadores y sus esposas Las y los trabajadores y sus cnyuges

Un ladrn golpe a Germn Palomino y Un ladrn ultraj a Margarita Rivas y

ultraj a su esposa frente a l. golpe a Germn Palomino, ambos
cnyuges.
Los antiguos egipcios permitieron a las Las mujeres del antiguo Egipto tenan un
mujeres un control considerable sobre la considerable control sobre la propiedad.
propiedad.
Los colonos americanos trajeron sus Los colonos americanos viajaron con sus
esposas y sus hijos al Nuevo Mundo. familias al Nuevo mundo.

IV. Cargos, profesiones y oficios

1. Para hablar de las profesiones desempeadas por hombres o mujeres se utilizara un

lenguaje que incluya la forma femenina y la forma masculina cuando sea el caso. Se
sugiere:

Masculino Femenino
Juez Jueza
Magistrado Magistrada
Licenciado Licenciada
Alcalde Alcaldesa
Regidor Regidora
Doctor Doctora
Director Directora
 Defensor Defensora
Consultor especializado Consultora especializada
Arquitecto Arquitecta
Abogado Abogada
Profesor Profesora
Actor Actriz
Entrevistador Entrevistadora
Tcnico especializado Tcnica especializada
Tecnlogos Tecnlogas
Escritor Escritora
Pintor Pintora
Poeta Poetisa
Obstetra Obstetriz

2. La voz secretario se emplea para designar un alto cargo administrativo o pblico, mientras
que secretaria parece solo aludir a tareas subalternas. El hecho de que el trmino
secretaria est ocupado hace que, con frecuencia, se utilice el masculino secretario
cuando la mujer desempea un puesto.

3. En los casos en que se crea necesario acompaar el sustantivo por un artculo debe
tenerse en cuenta que este ha de aparecer tambin en forma femenina o masculina.

Ejemplos:

Masculino
El juez dictamin la orden de embargo del
inmueble.
El alumno obtuvo el primer lugar
Los mdicos del pabelln llegaron a tiempo.
Femenino
La jueza dictamin la orden de embargo
del inmueble.
La alumna obtuvo el primer lugar.
Las mdicas del pabelln llegaron a
tiempo.

4. Usa genricos reales, es decir nombres que en su forma femenina o masculina designan
en forma real a mujeres y a hombres.

5. Usar nombres abstractos de acciones o cualidades, considerando que los nombres

abstractos tienen al menos dos acepciones que se aplican a objetos o adjetivos: Asesora,
tutora, licenciatura, regiduras, concejalas, etc.

V. Eliminacin de trminos sexistas y discriminadores

1. Lo trminos duales aparentes son expresiones que adquieren significados diferentes

segn el gnero al que se refieran, como ocurre con seorito/seorita; hombre
pblico/mujer pblica; individuo/individua; verdulero/verdulera: prjimo/prjima; entre
otros. Casi siempre resultan peyorativos para la mujer y, por tanto, en la medida de lo
posible, deben evitarse.

Tanto el masculino seor- como el femenino seora- cuentan con la acepcin persona
de cierto rango social" o persona que posee algo", pero solo el femenino seora puede
significar esposa" (seora de Gmez), lo que provoca una disimetra que debe evitarse,
pues es preferible emplear el nombre y el apellido de la mujer precedido o no -segn sea
oportuno- del tratamiento seora: seora Ana Prez o, simplemente, Ana Prez.

Por tanto, se recomienda usar seora y seor para hacer referencia de forma general a
 una mujer y a un hombre, con independencia de su estado civil. Un caso distinto es el de
las designaciones de determinadas profesiones que utilizan el trmino seora-,
posiblemente como un intento de dignificar ese oficio.

El trmino masculino seorito- se refiere al amo con respecto a los criados o al joven
acomodado y ocioso, mientras que seorita- es un tratamiento de cortesa con que se
llama a la mujer en determinadas profesiones (maestras, vendedoras, etc.). En este caso
existe un tratamiento desigual con respecto a la mujer, pues nadie emplea el trmino
seorito- para llamar a un maestro o un vendedor. Simplemente se sugiere decir seoras,
en vez de seoritas.

En nuestro medio se suele emplear con frecuencia la doble forma seorita/seora para
referirse a la mujer soltera o casada, respectivamente, lo que refleja el mayor prestigio
social de esta ltima. Para el varn, sin embargo, se utiliza seor con independencia de su
estado civil. Esto manifiesta que la cultura tradicional otorga una personalidad al hombre
en s mismo, mientras que la mujer la adquiere en relacin con l (es decir, si est casada
o no)

Para no incurrir en sexismo, conviene presentar a las personas como son y no definirlas
en trminos de sus relaciones con otras personas, por lo que debemos emplear el trmino
seora para todas las mujeres, solteras o casadas, jvenes o maduras.

Ejemplos:

En vez de Se sugiere
La cantidad que la Srta. Merino adeuda, La cantidad que la seora Merino adeuda,
asciende a un total de mil asciende a un total de mil ochocientos
ochocientos soles. soles.

2. El tratamiento dado a los dos gneros debe ser similar, por lo que no debe utilizarse el
trmino mujer como sinnimo de esposa, ya que hombre no lo es de esposo. La mujer no
debe presentarse con un papel secundario o subordinado, por tanto, han de evitarse los
tratamiento de seorita, esposa o seora de, que inciden en su estado de dependencia
con respecto al varn. En este caso, se sugiere utilizar el nombre y el apellido seguido, si
es necesario, de don/doa o seor/seora.

3. Evitar presentar a las mujeres de forma estereotipada (el eterno femenino: dbil, frgil,
inconsistente, dependiente), solo realizando roles tpicos o tradicionales, o dando primaca
a su aspecto fsico. Evitar nombrarla nicamente en su papel familiar de madre, hija,
esposa, abuela, o presentarla con una imagen humillante, subordinada, denigrante o
frvola.

Ejemplos:

En vez de
La rubia y dulce atleta rumana consigue
la medalla de oro en la carrera de mil
metros.
El fiscal resulto ser una mujer, bastante
guapa por cierto.
Se sugiere
Atleta rumana consigue la medalla de oro
en la carrera de mil metros.
La fiscal es una mujer.

4. Anteponer la palabra persona" a la expresin sexista o discriminatoria. Es aconsejable

anteponer el sustantivo persona a nombres, bien sea supuestamente genricos o
marcados. De este modo se advierte antes la persona que la minusvala y, adems, no se
reduce el ser de una persona cierta categora circunstancial:

Ejemplos:
Las personas discapacitadas que trabajan.
 Se sugiere:
Las personas con discapacidad que trabajan.

Los adultos mayores

Se sugiere:
Las personas adultas mayores

VI. No utilizacin del gnero para descalificar o invisibilizar:

1. No usar el gnero para descalificar y hacer alusiones peyorativas a las mujeres o a los
hombres. Por ejemplo sealar que alguien se comport de determinada manera por ser
mujer o varn.

2. Evitar aquellos trminos que ignoren a las mujeres y sus experiencias. Es preferible
nombrarlas donde aparezcan, y no negarlas o esconder su presencia o sus
aportaciones.

Se sugiere:
La congresista, representante del Partido Verde y autora del Proyecto de Ley de
Titulacin de Tierras, sustent su propuesta en la sesin plenaria del Congreso de
la Repblica.
Blanca Varela, una de las grandes voces de la poesa de nuestro tiempo,
pertenece a la generacin peruana de los aos cincuenta.