Niveles De Anlisis Crtico Del Elementos Del Anlisis Crtico Del

Discurso Discurso
Nivel Nuclear/ mnimo: Microhistoria
Este nivel se encarga de detectar los
En los aos 60 y 70 el ACD nace
hechos pertinentes, capta elementos y
como una rea de estudios
estructuras dentro de las diferentes
transdiciplinaria, surge a partir de
formas de expresarnos, es decir realiza
atender las necesidades de distintas
un intercambio de la verdad por
disciplinas que se interesaban por
suplantaciones, las palabras se ponen
conocer a fondo el lenguaje y la
en lugar de las cosas, los discursos se
comunicacin, buscaban el
ponen en lugar del mundo, y busca en
entendimiento logrando un puente de
el lenguaje que se manejan dentro del
comunicacin transdiciplinaria.
discurso, simular la verdad de la
informacin.

Segn Ibez plantea 4 tipos de Esta se basa en ir ms all de los

verosimilitud, en el nivel nuclear. Que textos y discursos orales, por medio de
son elementos mnimos de veracidad del la investigacin en el lenguaje, busca
discurso. interpretar lo que la sociedad pretende
con programas educativos, en el
1. Verosimilitud sistema de gobierno y la informacin
Referencial: Estructura y clasifica la que se trasmite.
realidad y el discurso.
Tcnicas de anlisis que Utiliza: el
anlisis componencial, En conclusin se basa en explicar el
estructural,
cuadrado semitico, meteorolgico y el lenguaje y la comunicacin de los
formal de la narracin. sujetos pero para que haya una mayor
Aspectos que analiza: Metforascomprensin de como la sociedad hace
estructurales que organizan la cognicin, de sus lenguajes, se deben ubicar en
la percepcin, la valoracin y la accin un contexto, ya sea por que
sobre la realidad, y secuencias pertenezcan a un grupo
narrativas que estructuran el relato. o instituciones, los antecedentes ACD,
guardan relacin directa con distintas
2. Verosimilitud lgica: esta trabaja ciencias y disciplinas como lingstica,
mediante argumentos o razonamientos. semitica, hermenutica, retorica,
Tcnicas de anlisis que Utiliza Anlisis sociolgica, Psicologa, que hacen
retrico/lgico de las argumentaciones. nfasis en estudios de lenguaje y
Aspectos que analiza: Razonamientos, pensamiento social.
promesas y/o probabilidades y Fenmenos de conciencia Social:
Predisponan que se intenta crear en los
receptores.

3. Verosimilitud potica: Arte de

conmover, de jugar con los significantes
trasgrediendo los cdigos.
Tcnicas de anlisis que Utiliza: Anlisis Se basa en realizar el anlisis en el
retrico de las figuras literarias discurso, donde se reflejan valores que
Aspectos que analiza Se emplean se comprender en conocimiento social
(metforas ilustrativas, y de esta manera influyen en la
metonimias,
sincdoques, aliteraciones, etc.) conciencia social de los individuos,
aunque el ACD no busca obtener la
4. Verosimilitud tpica: Opera verdad absoluta con sus anlisis,
mediante la apelacin a lugares desconfa del absoluto.
comunes, valores compartidos y
configuraciones simblicas.
Tcnicas de anlisis que Utiliza: Anlisis Martin, (2000) describe que la forma
retrico de los tpicos. como aprendemos y procesamos
Aspectos que analiza: De qu modo las informacin es por medio de modelos
otras formas de verosimilitud consiguen mentales, esto nos permite comprender
vincularse con esos tpicos, valores y algo.
configuraciones simblicas Van leeuwen (1993) explica sobre dos
formas de adquirir un
Nivel Autnomo/medio: conocimiento sobre la practica social,
una consiste en la habilidad personal
Este nivel de lo que se ocupa en s, es para realizar la practica social y la otra
selecciona un discurso y descompone el como observadores de los discursos de
material discursivo en diferentes textos o otros.
discursos, las cuales tiene que ser
homognea en s y heterognea con Pues se considera al discurso como
respecto a las dems, se pueden un creador de conciencia, y es esta la
convertir segn la clase o estrato social razn por la que se convertir en un
al que pertenecen las personas que lo problema, debido a que aparecen
enuncian o las personas que lo reciben, smbolos colectivos con los cuales se
pero tambin podemos hacerlo segn el comunica la sociedad, y son estos los
grupo tnico al que se adscriben, el que no facilitan comprender la realidad
grupo de edad, el gnero o segn los social, son las imgenes la que nos
tipos de posturas que mantienen sobre aseguran la comprensin de la realidad
un determinado tema. sociocultural.
Los objetivos del (ACD) Anlisis
Seguidamente lo que se pretende en crtico del discurso.
agrupar bajo un mismo tipo los
discursos, pluralizarlos para tratar de
ver luego si en cada una de estas piezas
discursivas, cabe encontrar estrategias
parecidas de lograr la verosimilitud y as
obtener efectos de verdad.
El discurso es una accin que se lleva
a cabo en prctica, en base a lo que
Nivel Synnomo/mximo:
se aprende y comprende de la realidad
Es un nivel total, a travs del cual se
histrica, social o cultural.
recupera la unidad del material
discursivo, que antes haba sido
diseccionada y descompuesta en los dos
niveles anteriores. Recuperacin de la El (ACD) es una prctica social, y su
unidad y anlisis de la relacin dialctica anlisis es multidisciplinar.
entre discursos, como se constituyen Debido a que los objetivos en los que
mutuamente y como se relacionan con el trabaja el ACD tiene diferentes
contexto socio-cultural. maneras de realizar, es necesario que
Las situaciones concretas de produccin los analistas tengan un modo de ver y
de los discursos analizados se conciben pensar multidisciplinaria, y no trabajar
como un reflejo de lo que sucede a nivel solo sobre sus opiniones,
macro social, las entrevistas, las pensamientos y argumentos propios,
campaas iniciadas por la prensa escrita de esta manera se maneja una
o las situaciones conversacionales comprensin de hecho desde el
conocidas mediante observacin lenguaje, llegando a el contexto, y con
participante, se restituye la unidad esto se consigue las representaciones
considerando cada discurso en su sociales.
relacin con los otros.
Segn Van Dijk: Existen tres formas
de representacin social relevantes
para comprensin del discurso.

1. Conocimiento personal, de grupo,

cultural
2. Actitudes no presentes en la
comprensin socio psicologas.
3. Las ideologas.

Los Efectos en la relacin Discurso-

Poder

La relacin que existe entre el discurso

y el poder es una accin real,
interviene el acto lingstico y el
interpretativo, es decir se presentan
ideas reales de texto y autores reales,
adems se considera al poder como
energa que deforma y trasforma.
Lo que se busca es encontrar los
mecanismos que en el discurso se
disponen para generar situaciones del
poder.
se considera que el poder est en
muchas partes, cuando en realidad es
el discurso quien se ha encargado de
difundir ese poder, lo ha extendido
hasta convertirlo en un visin del
mundo, aunque tambin este puede
romperse y volverse un visin negativa
hacia el mundo.
 Niveles De Anlisis Crtico Del
Discurso
Micro Nivel
Lo constituye el discurso
comunicacin, la interaccin verbal, el
uso del lenguaje y otras interacciones
sociales cumplidas por otros factores
sociales.
Este nivel se formula en el trmino del
conjunto de recursos que permite
articular los sistemas signicos para
producir significados. son importantes
los aportes de la lingstica, la semitica,
la retrica las ciencias cognitivas en la
representacin de la experiencia
humana,
Macro Nivel
Lo constituyen las instituciones y los
grupos. se basa en poder la dominacin
y la desigualdad entre los diversos
grupos. se relaciona la estructura
discursiva con la estructura social a
travs de forma de conocimiento y
representacin de una relacin tradica
entre discursos , cognicin y sociedad.
Elementos Del Anlisis Crtico Del
Discurso
Microhistoria
Tiene de antecedentes los estudios sobre
la
textos y discursos orales desde la crtica
lingstica y semitica. El ACD procura ir ms
all con sus investigaciones en el lenguaje,
analiza las relaciones, de dominacin,
discriminacin, poder y control.
El ACD le preocupa las relaciones que hay
entre el lenguaje y el contexto social, el ACD
nace a mediados de los 60 70, nace como
rea de estudio interdisciplinar. Segn Van
Dijk posee sus propios objetivos, programas
de investigacin, parmetros tericos y
mtodos. Tuth Wodak y Michael Meyer dicen
que el ACD pone su atencin investigativa
ms all de los textos hablados o escritos.
Fenmenos de conciencia Social:
Haba destacado que los conceptos eran
fenmenos de conciencia, los que trabaja el
ACD son realidades que ofrecen y se
distribuyen, incluso, se imponen socialmente,
atreves de los discursos, textos, en la
cantidad de historias contenidas en sus
diversas realizaciones discursivas.
Analistas critican hablan de problemas
sociales, hay multiplicidad porque el discurso
aparece dispuesto en relacin con otras
realidades culturales, guardando
correspondencia con la historia.
1. El papel del discurso presenta diversas
formas de lenguaje social: escritura,
textos, habla y acontecimientos
significativos.
2. Tiene contenidos diversos objetos de
estudio.
El AMD Anlisis mediato del discurso, se
centra ms en la accin social que en el
discurso o en el lenguaje. (Socolln, 2003
.2006)
Para Jger, 2003, el discurso es de
conocimiento histrico, portador de valores
que se traducen en conocimiento social y este
en conciencia social.

Los objetivos del (ACD) Anlisis crtico del

discurso.
Principios fundamentales del ACD:
Reconocer que en toda realidad social se
ofrece una realidad discursiva.
Principal objeto: La compleja realidad en que
socialmente los discursos se distribuyen de
manera (pre) dominante.
Principales postulados del ACD:
1. El lenguaje es un fenmeno social
2. Los individuos son instituciones y
grupos sociales, conllevan significados
y valores en la comunicacin.
3. Los textos son las unidades relevantes
del lenguaje en la comunicacin.
4. Los oyentes son receptores activos en
relacin con los textos, interaccin
comunicativa.
Hay en analista un objeto de anlisis. El
objeto y el sujeto coexisten virtualmente dos
continuos que se entretejen.

Los Efectos en la relacin Discurso-Poder

El poder est en muchas partes, el discurso le
da ms poder, la relacin que existe entre
estos dos es real y directa.
 APORTE ANDREA GYBETH ROMERO GARAVITO
Niveles De Anlisis Crtico Del
Discurso
Nivel Nuclear (Mnimo)
Este nivel capta los elementos
centrales del discurso, y estudia as
mismo las estructuras ideolgicas de
quien da el discurso, por ejemplo:
tonos de voz, palabras, gestos y la
manera de decir las palabras. En los
elementos de verosimilitud,
encontramos:
Referencial: Estructura el tema
a tratar, ya que ordena, da
coherencia y clasifica.
Lgica: Se trabaja mediante
razonamientos
Potica: Se aplica para lograr
conmover a los presentes.
Tpica: Se desarrolla
mediante configuraciones
simblicas, tales como lugares
comunes y valores, segn las
pocas y los estratos sociales.
Nivel Autnomo (Medio)
El nivel autnomo, consiste en la
eleccin de un discurso y lo
descompone, segn el estrato social,
la edad, genero, entre otras, de las
personas que lo van a desarrollar o a
recibir.
Nivel Synnomo (Mximo)
Este nivel rene la totalidad del
discurso, se encarga de recuperar el
material del mismo. Para este nivel
se entiende el discurso como parte
de lo que acontece en el da a da de
la sociedad
Elementos Del Anlisis Crtico Del Discurso
Microhistoria
Su principal inters est enfocado en lo que la
sociedad produce mediante diferentes textos,
discursos y dems. Su preocupacin radica en las
relaciones que existen entre el lenguaje y el
respectivo contexto social. El ACD posee una
relacin directa con diferentes disciplinas y ciencias
que estudian lenguajes y pensamientos sociales, por
ejemplo: lgica, filosofa del lenguaje, lingstica,
semitica, antropologa, psicologa social, historia,
entre otras.
Fenmenos de conciencia social
El ACD, nos permite diferenciar las mltiples
relaciones de poder, con las identidades sociales,
como resultado de las interacciones del individuo con
el medio y por supuesto sus iguales.
Los objetos del ACD
Sus objetivos se logran a travs, de acuerdo a los
discursos que se plantean, donde se adquieren
objetos por medio de los niveles para su respectivo
anlisis. Se establecen cuatro temas:
1. Lenguaje como fenmeno social.
2. Los individuos se expresan por medio del
lenguaje, ya que tambin son grupos sociales
e instituciones.
3. En individuos institucionales y grupos sociales,
los textos actan de forma discursiva.
4. Son receptores pasivos los receptores y
oyentes.
Los efectos en la relacin Discurso-Poder
En el presente elemento de destaca la estrecha
relacin que existe entre el discurso y el poder.
Busca el autor o los autores e idea real. En el poder
se encuentran diferentes y simultaneas direcciones.
Existen guardianes de la lengua, los cuales se
caracterizan por ser:
Sujetos con poder.
Sujetos que ejercen el poder.
 Sujetos que se sienten con poder.

CONCLUSIONES

Es muy importante conocer los niveles y elementos del ACD (Anlisis

Crtico del Discurso) para plantear objetivos de cambio en un sistema
social, en este caso de qu manera se pudo llegar a la poblacin del
municipio de San Carlos, y entender como vencieron los miedos para poder
crear formas de vida en la sociedad, reconstruyendo la vida de los
habitantes y recuperando lo que alguna vez se les arrebato por la violencia
generada por la guerra entre grupos de conflicto armado.
Despus de tener en cuenta los elementos, se realizaron los anlisis sobre
la problemtica, vista en el video que nos ayuda a entender ms como se
puede ayudar a cambiar un pensamiento de acuerdo a los objetivos
propuestos por medio del ACD, la forma de comunicacin y de crear
motivacin y fuerza para el cambio, tanto personal y social .