Sei sulla pagina 1di 3

UNMSM FACULTAD DE MEDICINA EAP MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PBLICA


ESTADSTICA Y DEMOGRAFA EN SALUD 2017
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Prctica N 01: Variables y distribuciones de frecuencias

Objetivos de la prctica

Reconocer y diferenciar la naturaleza y escala de medicin de una variable


Elaborar distribuciones de frecuencia absoluta y relativa (porcentaje).

Ejercicio 1.

Indique la naturaleza (cualitativa, cuantitativa discreta o cuantitativa continua) de cada una de las
siguientes variables:

Cuantitativa Cuantitativa
Variable Cualitativa
Discreta Continua
Edad (aos) ( ) ( ) ( )

Sexo ( ) ( ) ( )

Presin arterial (mmHg) ( ) ( ) ( )

Temperatura corporal (C) ( ) ( ) ( )

Cefalea ( ) ( ) ( )

Disnea ( ) ( ) ( )

Glicemia (mg/dL) ( ) ( ) ( )

Diabetes mellitus ( ) ( ) ( )

Frecuencia cardiaca (latidos x minuto) ( ) ( ) ( )

Deportes practicados por los alumnos: ( ) ( ) ( )

Sntomas respiratorios ( ) ( ) ( )

Prctica Religiosa ( ) ( ) ( )

N de hijos por familia ( ) ( ) ( )

Lugar de procedencia ( ) ( ) ( )

Peso del Recin Nacido (kg) ( ) ( ) ( )

1
Ejercicio 2.

Indique la escala de medicin (nominal, ordinal, intervalo o razn) de cada una de las siguientes
variables:

Variable Nominal Ordinal Intervalo Razn


Edad: 29 aos, 16 aos, 37 aos, 64 aos, 51 aos, ( ) ( ) ( ) ( )

Edad: 0-14 aos, 15-60 aos y 60 aos ( ) ( ) ( ) ( )

Edad: <18 aos y 18 aos ( ) ( ) ( ) ( )

Cefalea: S, No ( ) ( ) ( ) ( )

Cefalea: Leve, Moderada, Severa ( ) ( ) ( ) ( )

Cefalea: Tensional, Migraa, Neuralgia del Trigmino ( ) ( ) ( ) ( )

Temperatura corporal: 37,8C, 36,9C, 37,5C, 37,2C, ( ) ( ) ( ) ( )

Glicemia: 96mg/dL, 112mg/dL, 89mg/dL, 125mg/dL, ( ) ( ) ( ) ( )

Frecuencia cardiaca (latidos x minuto) ( ) ( ) ( ) ( )

Deportes practicados por los alumnos: ( ) ( ) ( ) ( )

Serotipos del Virus del Dengue: DENV-1, DENV-3, DENV-4 ( ) ( ) ( ) ( )

Evaluacin de las actividades de los nios: A, B, C, D ( ) ( ) ( ) ( )

Consumo de agua potable (m3): 25, 55, 38, 40, 46, 39 ( ) ( ) ( ) ( )

Ejercicio 3.

a.- Hacer un listado de 10 variables cualitativas, no mencionadas anteriormente. Indique las


posibles escalas de medicin que pueden tener.
b.- Hacer un listado de 10 variables cuantitativas (discretas y continuas), no mencionadas
anteriormente. Indique las posibles escalas de medicin que pueden tener y de ellas cul sera el
nivel de medicin ms alto para el tipo de variable
c.- Cul es la importancia de seleccionar el nivel ms alto de medicin para la variable que se
estudia?
UNMSM FACULTAD DE MEDICINA EAP MEDICINA HUMANA
DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PBLICA
ESTADSTICA Y DEMOGRAFA EN SALUD 2017
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ejercicio 4.

Los siguientes datos corresponden a un grupo de 35 pacientes con diagnstico de endocarditis


bacteriana:

Historia Edad al momento del Hemoglobina Fibrilacin Hipertrofia de


Sexo
Clnica diagnstico (aos) (g/dL) auricular ventrculo izquierdo
6009 M 18 9 S No
6169 M 22 12.8 No S
6200 M 23 8.6 S No
6236 F 22 7.8 No No
6534 M 78 7.6 S No
6634 M 47 10 No No
6805 M 87 10 No No
6810 M 27 10 S No
6889 M 22 10 No No
7118 M 43 9 No No
7300 M 46 10 No No
7310 F 36 6.5 S No
7344 M 20 8.1 No No
7403 F 23 7 S No
7406 M 56 9.6 No S
7434 M 15 11 No No
7450 F 43 6.2 No No
7783 M 76 11.4 No No
7854 F 41 12 No No
7911 F 66 13 No No
7917 M 40 8 S No
7967 F 71 8 No No
8081 F 78 10 No No
8144 M 51 10 No No
8155 F 44 12 No No
8247 M 66 9.6 No S
8364 M 42 7 No S
8468 M 33 10.1 No No
8533 F 57 8 No No
8628 M 61 9 No No
8673 M 32 10 No No
8683 M 37 11.7 No No
8817 F 65 10 No No
8916 M 49 6.8 No No
8921 M 62 9.6 S No

Elabore una distribucin de frecuencias (absoluta y porcentual) para cada una de las variables.

Potrebbero piacerti anche