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22/03/06

Informe de laboratorio de M.R.U.A

J. Trujillo k . Pacheco . E argumedo V polo Departamento de Física y Electrónica Universidad de Córdoba, Montería

RESUMEN El (M.R.U.A) movimiento rectilíneo acelerado no es más que aquel movimiento describe una trayectoria rectilínea y una velocidad variable donde este lleva a cabo una aceleración constante donde en muchos casos se puede notar que si la velocidad aumenta a lo largo del tiempo , la aceleración se considera positiva y si por el contrario su velocidad disminuye a lo largo del tiempo esta se considera negativa (movimiento desacelerado , desacelerado o freno) es un movimiento muy parecido al (M.R.U) pero con la gran diferencia de que este mantienen una aceleración constante . este movimiento es de gran importancia en nuestro medio ya que muchas cosas con las que interactuamos en nuestro ambiente lleva consigo un (M.R.U.A) por lo que en esta práctica se pretenderá demostrar porque y como se dan estos movimientos , con lo cual se hace uso de varios instrumentos los cuales proporcionan una aceleración a un curpo para simular un objeto que lleva consigo una aceleración las cuales son analizadas en un cronometro digital el cual calcula los tiempos y las distancias recorridas de dicho objeto a través de un riel de aire por donde este cuerpo transitara luego de la observación y tomar apuntes se procede a efectuar los cálculos para determinar su velocidad inicial a si como también su velocidad final

1. TEORÍA RELACIONADA

Para lograr una mejor comprensión de a lo que se refiere el (M.R.U.A) fue necesario hacer uso de otras teorías que definen lo que significa este movimiento en nuestro ambiente y que dan una mejor referencia a lo que es este movimiento.

(M.R.U.A) se alude a la velocidad que posee un cuerpo cuando esta no es constante si no por el contrario cambia con el tiempo esta variación de velocidad se conoce como aceleración y se define como el cambio de velocidad de un cuerpo con respecto al tiempo al igual que la velocidad , la aceleración es una cantidad vectorial

que la velocidad , la aceleración es una cantidad vectorial Una de las características del (M.R.U.A)

Una de las características del (M.R.U.A) es que se producen cambios de velocidad iguales en tiempos iguales.

En esta condición la aceleración es constante. Para describir este movimiento se hace uso de tres ecuaciones básicas

Vf= Vo + at

d= Vo*t + 1/2 a*t2

Vf2= Vo2 + 2at

A través de las anteriores formulas se no se posible realizar varios cálculos acerca del M.R.U.A)

2. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO

Para la realización de del (M.R.U.A) fue necesario tener ala mano equipos adecuados para la realización de dicho experimento luego de contar con estos equipos se procede a colocar el cronometro digital en cero para que no halla confusiones en los datos , luego se colocan varios sensores a ciertas distancia para que calcular los tiempos que este tarda en recorrer cada uno de ellos , luego se toma al carrito y se le coloca una argolla que pesa 18 gramos para que esta proporcione cierta aceleración al carrito que por el riel de aire transita

aceleración al carrito que por el riel de aire transita Figura 3 . Montaje realizado en

Figura 3. Montaje realizado en riel de aire

3. RESULTADOS

Luego da hacer uso del riel de aire y tomar apuntes obtenidos en el cronometro digital se procede a hacer cálculos a los datos obtenidos en dicha práctica en los cuales se logro obtener la siguiente información

GUÍA DE LABORATORIO (M:R:U:A) J. Trujillo . k pacheco . b polo . e argumedo

Aceleración baja

Xcm

20cm

39cm

60cm

80cm

T1(S)

0.552

1.098

1.621

2.133

T2(S)

0.528

1.051

1.553

2.043

T3(S)

0.569

1.131

1.666

2.189

 

Aceración alta

 

Xcm

20cm

39cm

60cm

80cm

T1(S)

0.273

0.549

0.818

1.086

T2(S)

0.273

0.548

0.817

1.084

T3(S)

0.273

0.549

0.818

1.086

observado y se analiza si se cumplieron los objetivos trazados al inicio del laboratorio.

5. REFERENCIAS

http://es.slideshare.net/fannycastilloh/movimiento-rectilineo-

uniformemente-acelerado-fisica-1

http://www.quimicayalgomas.com/fisica/movimiento-rectilineo-

uniformemente-variado-mruv/

http://es.scribd.com/doc/45775213/Informe-Laboratorio-MRU-y-

MRUV#scribd

MRUV#scribd Figura 2 . ( M.R.U.A ) posición en función al tiempo 4.

Figura 2. ( M.R.U.A ) posición en función al tiempo

4. ANÁLISIS Y CONCLUSIONES

Al realizar un breve análisis del M.R.U.A se logro observar que el objeto tiende a aumentar de manera constante en el tiempo esta

velocidad ( aceleración ) eta en relación con la fuerza que ejerce sobre

el las argollas las cuales dan al objeto un peso la cual proporciona un

velocidad de aceleración , aun lapso mayor de tiempo mayor velocidad

.

En conclusión a realizar las practicas de ( M.R.U.A ) se pudo llegar a

la conclusión de que

La velocidad de dicho objeto va cambiando odo el tiempo debido ala aceleración

La velocidad depende de la variación que experimenta la velocidad en

la

unidad de tiempo. Se considera positiva en el movimiento acelerado

y

negativa en el retardado Al final se extraen conclusiones de lo

Evaluación.

1. Realice la gráfica de posición (x) en función del tiempo (t) para cada caso. ¿Qué tipo de grafica obtiene?

2. ¿Qué relación funcional existe entre el espacio recorrido y el tiempo?

3. Calcule las pendientes de la gráfica de posición contra tiempo en dos puntos cualesquiera ¿Qué significado físico posee la pendiente de la gráfica x contra t? ¿Qué unidades posee? Posee el mismo valor en todos los puntos?

4. Realice las gráficas de posición (x) en función del tiempo al cuadrado (t2) ¿Qué tipo de gráficas obtiene?

5. Halle las pendientes de las gráficas de (x) en función de (t2) ¿Qué unidades posee?

6. Calcule la velocidad media en cada intervalo de tiempo y Grafique la velocidad media (v) como función del tiempo (t). ¿Qué tipo de gráfica obtiene?

7. Halle la pendiente de la gráfica como función del tiempo (t). ¿Qué unidades posee? ¿Qué significado físico tiene?

8. Compare los valores calculados para la pendiente en el punto 5 y 7. Que se concluye?

9. Calcule el área bajo la curva de la gráfica de v como función del tiempo (t). ¿Qué significado físico posee? Halle la ecuación que relaciona las variables x y t.

10. ¿Qué posibles errores se cometieron en la realización del experimento y como los corregiría?

11. ¿Conoce situaciones reales en las cuales se presente este tipo de movimiento en la naturaleza?

Solución

1)

Velocidad uno 71 60 36 22
Velocidad uno
71
60
36
22
Solución 1) Velocidad uno 71 60 36 22 0.6 0,8 1,1 1.2 Velocidad dos 71 60
0.6 0,8 1,1 1.2 Velocidad dos 71 60 36 22 0.6 0.8 1.2 1.3
0.6
0,8
1,1
1.2
Velocidad dos
71
60
36
22
0.6
0.8
1.2
1.3
Velocidad tres 71 60 36 22 0.6 0,8 1.1 1,2
Velocidad tres
71
60
36
22
0.6
0,8
1.1
1,2

GUÍA DE LABORATORIO (M:R:U:A) J. Trujillo . k pacheco . b polo . e argumedo

El tipo de grafica que se obtiene es una grafica de espacio en función

al tiempo

2)

La relación que existe entre el espacio recorrido y el tiempo se denomina velocidad

Y es el cociente entre espacio recorrido x y el tiempo empleado t:

v = x/t

3) Calculo de las pendientes de la grafica

Y2-Y1 = 0.40 - 0.36 = 0.04 = 0.00 X1-X2 36 – 22 14 Y2-Y1
Y2-Y1
= 0.40 - 0.36 =
0.04 =
0.00
X1-X2
36 – 22
14
Y2-Y1
X2-X1
= 1.21 -.040
= 0.81
= 0.03
60-36
24
Y2 - Y1
X1 – X2
= 1.44 – 1.21
71 – 60
= 0.23
=
0.02
11

Las unidades que posee son cm/s

4)

71 60 36 22 0.36 0.64 1.21 1.44 Se obtiene una grafica de velocidad en
71
60
36
22
0.36
0.64
1.21
1.44
Se obtiene una grafica de velocidad en función del tiempo

GUÍA DE LABORATORIO (M:R:U:A) J. Trujillo . k pacheco . b polo . e argumedo

5)

Pendientes de la grafica (X) en función al T cuadrado

0.36 – 064 = 0.28 = 0.02

22-36

14

121-144 = 23 – 26 = 2.0

60-71

11

6) calculo de velocidad media en cada intervalo de tiempo

V1= ∆X1 =

Xf – X1

=

22 – 0

=

22

= 61,11

 

∆T1

Tf – T1

0,36 –0

36

V2 = ∆X2 =

Xf – X1

=

36 – 22

=

14

= 50

 

∆T2

Tf – T1

0,64 – 0,36

0,28

V3 = ∆X3

= Xf – X1

= 60 – 36 =

24

=

42,10

 

∆T3

Tf – T1

1.21 – 0,64

0,57

V4 = = ∆X4 = Xf – X1

=

71 – 60

=

11

= 47,8

71

60

36

22

∆T4 Tf – T1 1,44 – 1,21 0,23
∆T4
Tf – T1
1,44 – 1,21
0,23

61.11

5

42.10

47,8

El tipo de grafica que se obtiene es una grafica lineal que pasa por el

origen

7)

pendientes de la grafica como función del tiempo

P1 ( 0.36 – 22 )

M = Y2 – Y1

=

X2 – X1

P2 ( 0.64 – 36 )

36 – 22

=

0.64 – 0.36

14

0.28

= 50

Posee unidades de M/S

Tiene un significado físico de posición

8)

lo

que se concluye es que poseen los mismos valores y unidades de

las velocidades medias

9)

M

= 50

P ( 0.36 – 22 )

Y

– Y1

=

M ( X - X1 )

Y

– ( - 22 )

= 50 ( X -

0.36 )

Y

+22 = 50 X – 18

Y

= 50X – 18 – 22

Y

= 50 X – 40

Tiene como significado científico el trayecto recorrido de una recta

Y la ecuación que relaciona las variables X y T es

como significado científico el trayecto recorrido de una recta Y la ecuación que relaciona las variables

10)

GUÍA DE LABORATORIO (M:R:U:A) J. Trujillo . k pacheco . b polo . e argumedo

Algunos posibles errores que se pueden lograr cometer pueden estar

relacionados, con la medida de las distancias entre cada sensor, y en

el acondicionamiento del medio, ya que existes algunos factores

externos que hace que varié de cierta forma la aceleración, como

fricción viento etc. y por ende se vea afectado las demás variables, lo

que hace que el espacio recorrido teórico no sea igual al real y como

posible solución veo que tenemos que ser más exactos con las

mediciones y tratar de tomar más experimentos que hagan que en

promedio nos acerquemos cada vez más a la aceleración exacta y al

espacio recorrido en realidad.

11

Son raras las veces en que un movimiento cumpla con todas las características del MRUA, pero bajo unas condiciones de control, se puede lograr observar, por ejemplo en un carro que lleva trayectoria recta y aceleración constante, variando la velocidad uniformemente o en el despegue de un avión, o en la caída libre de un masa, donde actúa solo la gravedad como aceleración