Colegio Scole Creare Qumica IA y B Unidad 1 Marianet Zeren - 2016.

ENLACE QUMICO COMBINACION DE ATOMOS

Nombre: _________________________________________ Fecha: ________________

Objetivo (s): Observar cmo se producen las reacciones qumicas en el laboratorio.
Interpretar los resultados obtenidos. Predecir el comportamiento de los tomos.

NORMAS DE SEGURIDAD:
Manipular con cuidado los reactivos, evitar el contacto con la piel.
No pipetear los reactivos
Usar guantes de goma y delantal
Las nias deben amarrar su cabello
Mantener su lugar de trabajo limpio y ordenado
Mantenerse en su lugar de trabajo

Muchas de las actividades que realizan a diario tienen implcitas reacciones qumicas. Por ejemplo, al encender un
fsforo los productos obtenidos son parecidos a los reactivos utilizados? Podrn observar que en su rutina cotidiana hay
muchos otros ejemplos de reacciones qumicas. El objetivo de esta actividad experimental es observar las reacciones
qumicas entre los siguientes reactivos:
a. cido clorhdrico (HCl) y cinc metlico (Zn).
b. Sulfato de cobre (II) (CuSO4) y cinc metlico (Zn).
c. Nitrato de plata (AgNO3) y cido clorhdrico (HCl).

Como hemos visto en la unidad anterior, es importante que observemos atentamente los fenmenos estudiados, como la
reaccin del cido clorhdrico y el cinc. Cmo explican la formacin del hidrgeno gaseoso (H2) y del cloruro de
cinc (ZnCl2)?

Tambin hemos sealado que deben plantear preguntas que guen su investigacin. Por ejemplo, qu sucede al
reaccionar el HCl y el Zn? Esta vez indicaremos las preguntas y luego, con la ayuda de su profesor o profesora y
buscando informacin, podrn formular hiptesis.
a. Qu productos son formados al reaccionar los reactivos indicados?
b. Por qu ocurren estas reacciones qumicas?

Recuerden que los cientficos formulan respuestas probables o inferencias a las

preguntas de investigacin basndose en su experiencia y en la informacin
obtenida a travs de rigurosos procesos de indagacin. Segn lo investigado y
conversado con su profesor o profesora, qu hiptesis formulan para esta
actividad?

Diseo experimental

Con el objetivo de observar las reacciones qumicas de los reactivos y

comprender la importancia de los enlaces, realizarn las siguientes actividades
para someter a prueba las hiptesis establecidas.

Reaccin del cido clorhdrico y del cinc.

1. Con la ayuda de una pipeta y tomando el tubo de ensayo con la pinza, agreguen
dos mL de cido clorhdrico, como muestra la Figura 3.
2. Sobre el cido clorhdrico agreguen una granalla de cinc.

Reaccin del sulfato de cobre y del cinc.

1. En el segundo tubo de ensayo, con la ayuda de la pipeta, agreguen 2 mL de agua destilada.

2. Sobre el agua destilada dispuesta en el tubo, agreguen una punta de esptula de sulfato de cobre (II). Agiten para
disolver y homogeneizar la disolucin formada. (Figura 4).
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3. Sobre la disolucin formada, agreguen una granalla de cinc (Zn).

Reaccin del nitrato de plata y del cido clorhdrico.

1. En el tercer tubo de ensayo agreguen 2 mL de agua destilada.

2. Sobre el agua destilada, dispongan una punta de esptula de nitrato de plata.
Agiten para disolver y homogeneizar la disolucin formada.
3. Sobre la disolucin de nitrato de plata, agreguen 10 gotas de cido clorhdrico.
(Figura 5).

Registro de observaciones

Recuerden que para todo cientfico es fundamental hacer un registro organizado

y ordenado de las observaciones. Cmo registraran los datos
ordenadamente?
Ordenen los datos obtenidos segn el registro establecido por el equipo de
trabajo, considerando que son importantes las caractersticas iniciales de los
reactivos utilizados y las caractersticas de los productos obtenidos.

Recuerden que el anlisis de los datos

les permitir finalmente responder las
preguntas de investigacin. Tengan presente que para lograr ese objetivo deben
realizar un proceso ordenado de manera lgica y meticulosa (caractersticas
intrnsecas del procedimiento cientfico).
Por eso les invitamos a responder las siguientes preguntas:
1. Investiguen, qu es un enlace qumico?
2. Con la ayuda de su profesor o profesora, determinen cules son los enlaces
presentes en los reactivos utilizados y productos obtenidos.
3. Determinen qu sucedi con los enlaces, considerando que las reacciones
qumicas que han observado son las siguientes:

Con la ayuda de su profesor o profesora, relacionen sus observaciones con los productos obtenidos en cada reaccin
qumica. Por ejemplo, en la primera reaccin observan que sale un humo blanco que corresponde al nico gas formado,
el hidrgeno (H2). Cmo se relacionan sus hiptesis con sus observaciones?. Entonces deben aceptarlas o
rechazarlas?

Segn el comportamiento observado, cmo definiran reaccin qumica?

De acuerdo con las observaciones y datos organizados, cul es la importancia de los enlaces qumicos?
Para comunicar los resultados obtenidos y sus conclusiones, diseen un informe de laboratorio teniendo presente
orientaciones como las siguientes:

FORMATO DEL INFORME DE LABORATORIO (TRABAJO EN PAREJAS) WORD; letra Arial 11.

1.- Presentacin portada (3 ptos)

Margen izquierdo superior: nombre del colegio/insignia
Centro: Nombre del informe
Margen inferior derecho: Identificacin de los integrantes del grupo, Curso, fecha, nombre del profesor
2.- Introduccin (3 pts)
En esta debes presentar los objetivos, las preguntas de investigacin, un breve resumen de las actividades realizadas.
3.- Marco terico (2 ptos)
Presentacin de los conceptos investigados que se aplican en el laboratorio y su relacin.
4.- Diseo experimental (4 ptos)
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Explicitacin de las actividades experimentales realizadas en el laboratorio.
5.- Resultados y organizacin de datos (8 ptos)
Presentacin de los resultados obtenidos en el laboratorio y tablas que los organizan.
6.- Anlisis de los resultados (8 ptos)
Respuestas a las preguntas formuladas.
7.- Conclusiones (4 ptos)
Presentacin de las conclusiones obtenidas haciendo referencia a:
Las respuestas de las preguntas de investigacin. El aprendizaje obtenido a partir de la experiencia de laboratorio
8.- Bibliografa (2 ptos)
Indicar las fuentes bibliogrficas utilizadas para la realizacin del informe.
TOTAL: 30 PTOS