1. Creacin de un comit de alimentacin dirigido por padres de familia, monitoreado por
autoridades escolares y que este apoyado en centros altruistas de gobierno estatal o federal, con la cual se pueda crear dentro de las instituciones un establecimiento del tipo buffet que les pueda otorgar a los nios una comida caliente al da en el colegio. O bien buscando la manera de bajar los precios de los dems alimentos que se venden dentro de las instituciones comparando los precios de los que se venden fuera en tiendas y establecimientos. 2. Con colaboracin de padres de familia y directivos escolares podra buscarse la manera de poder adquirir transporte escolar, dirigido a las principales colonias con ms ndice de estudiantes en la zona, y provenientes de escasos recursos y que generalmente viven a ms de 5 kilmetros del centro escolar, con objetivo de que este se gratuito y que solo durante periodos del ao se les pida apoyo para generar recursos destinados a mantenimiento del mismo transporte. 3. Se Propone una educacin personalizada en el centro educativo, esto no directamente se enfoca a que el profesor nicamente tiene que estar con un solo estudiante durante todo el da, sino que est referido a apoyar a los estudiantes con necesidades especiales y que les cuesta ms trabajo ir al nivel de los dems, evitando que las dificultades aumenten con los aos, minimizando con esto que reprueben habilidades y repitan materias o incluso aos escolares. Adems que implicara el respeto por parte del profesor del nivel de aprendizaje de cada nio, algo importante que impactara demasiado seria que los directivos no cambiaran de docente a los grupos cada ao que pasan a un nivel ms, sino que se ocuparan del mismo grupo esto permitira el mayor conocimiento de cada uno de los nios de manera ms detallada, es decir cualquier tipo de habilidad y justamente as se encargara de su crecimiento continuo. 4. Dar tiempo a los alumnos para relajarse, ya que muchas veces es cansado el estudio durante algunas horas seguidas, y muchas de las instituciones si no es que en su mayora no cuentan con un mobiliario cmodo, o que no perjudique la ergonoma de los estudiantes todos por lo general son de platico o madera demasiado incomodas, se podra organizar las horas de cada materia para poder otorgarles unos minutos para poder salir afuera del saln o bien por lo menos dejarlos conversar unos minutos con los amigos con objetivo de que las clases estn separadas unas de otras, aumentar el inters por escuchar al profesor, evitar distracciones, estrs y que las cosas se queden ms tiempo retenidas en su cabeza , ya que est comprobado que la relajacin facilita en altos porcentajes el nuevo aprendizaje. 5. Docentes que sean profesionales valorados. Ideas para fortalecer el respeto y la autoridad hacia los profesores con titulacin, que se incluyan entrevistas personales y exmenes en tiempos cortos establecidos por el sindicato con objetivo de ser evaluados con detalle y de una manera relativamente estricta. 6. Premiar la participacin de los estudiantes cuando tienen capacidad de entendimiento casi o totalmente autodidacta y se puede apoyar en ellos con creacin de tutoras entre mismos estudiantes apoyndose unos con otros, ya que muchas veces el profesor no puede atender en tiempos largos como se requiere a todos los estudiantes.