MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA

Coordinacio n Acad mica 2 AO BSICO

PRIMERA MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA

NOMBRE COMPLETO:

RUT: FECHA:
Instrucciones:
Todas las respuestas debes marcarlas en el Ensayo y en la Hoja de Respuestas con lpiz grafito, No con color.
Contesta cada pregunta marcando con una X (equis) la alternativa que consideres correcta. Debes marcar slo una
de las tres alternativas.
Si quieres corregir borra la X del cuadrado que marcaste errneamente, utilizando la goma de borrar. Luego, marca
con una X la alternativa que consideres correcta.
Revisa tu ensayo antes de entregarlo, verifica que las alternativas estn correctamente TRASPASADAS a la Hoja de
Respuestas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5.

Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.

EL DA QUE EXPLOT LA TIERRA

Hace millones de aos, un pequeo dinosaurio que viva en un hermoso
valle, escuch una fuerte explosin que produjo una gran nube de polvo.

La nube era tan inmensa que dej a todos los seres vivos de la tierra
cubiertos por la ceniza que caa.

Cuando la comida comenz a faltar, los dinosaurios tuvieron que caminar

durante das en busca de pasto fresco. Pero no encontraron nada y
terminaron todos agotados.

Entonces, el pequeo dinosaurio y su familia, se cobijaron debajo de una gran roca y all se
quedaron dormidos durante millones de aos.

1. En el texto se comprende que:

a) Los dinosaurios se durmieron.
b) Los dinosaurios desaparecieron.
c) La tierra explot.

2. Qu tipo de texto es el anterior?:

a) Una leyenda.
b) Un cuento.
c) Un poema.

3. La idea principal del texto es:

a) La vida de los dinosaurios.
b) La nube que tapo la tierra.
c) La desaparicin de los dinosaurios.

4. La nube de polvo es producto de:

a) La gran explosin.
b) El paso de los dinosaurios.
c) Los dinosaurios que se durmieron.

5. Hace cunto tiempo vivieron los dinosaurios?:

a) Hace unos pocos aos.
b) Hace bastantes aos.
c) Hace millones de aos.

Observa atentamente el dibujo y responde las preguntas 6, 7, 8, 9 y 10.

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Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.

PROHBID
O EL PAS
TODA PE OA
RSONA A
*Slo personas autorizadas JENA

6. Qu nos seala este texto?:

a) Que nadie pueda entrar al valle.
b) Que algunos pueden entrar al valle.
c) Que en el valle no hay personas.

7. Cul es el objetivo de este texto?:

a) Prevenir a las personas.
b) Asustar a las personas.
c) Invitar a las personas.

8. Quines no pueden entrar al valle?:

a) Las personas invitadas.
b) Las personas que no estn autorizadas.
c) Las personas que cuidan el valle.

9. Al valle no se puede entrar porque:

a) Puede ser peligroso.
b) Se pueden morir los dinosaurios.
c) Los dinosaurios son muy grandes.

10. Este cartel nos avisa que

a) Los animales no pueden entrar.
b) Las personas ajenas no pueden entrar.
c) Los autos no pueden entrar.
PROHBIDO EL PASO A
Lee el poema y responde las preguntas 11, 12, TODA PERSONA AJENA 13,14 y 15.
Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.
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EL DINOSAURIO ADOLORIDO
A Dino le duele un diente
y no es por falta de aseo,
el hilo dental que usa
es un inmenso fideo,
y se lava all en la escuela,
despus de cada recreo.

Su mam, la dinosauria
lo manda donde el dentista,
pero Dino no obedece
pues le teme a la jeringa,
y de malas intenciones
podra ser acusado,
si acaso por accidente
el doctor es atrapado
entre las fauces de Dino
que solo quiere sanar
del problema de su muela
que no lo deja jugar.

11. El texto anterior es:

a) Una adivinanza.
b) Un poema.
c) Un refrn.

12. A qu le teme el dinosaurio?:

a) A la jeringa del dentista.
b) Al silln del dentista.
c) A su dolor de muela.

13. Qu otro ttulo le quedara bien al poema?:

a) El dinosaurio es porfiado.
b) El dinosaurio est enfermo.
c) El dinosaurio y su mam.

14. Cul es el nico inters de Dino?:

a) Ser obediente.
b) Ir al dentista.
c) Sanar de su olor.

15. De acuerdo al poema:

a) El dinosaurio est tranquilo.
b) El dinosaurio debe ir al dentista.
c) El dinosaurio le tiene miedo a la mam.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16, 17, 18,19 y 20.
Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego tu hoja de respuesta.
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CONSULTORIO DENTAL
DOC. LUS CARIES

- AMALGAMAS
- LIMPIEZA
- PRTESIS

HORARIO DE ATENCIN
LUNES A VIERNES DE 14: 00 A 19:00 HRS.

16. Qu otra informacin importante debe tener el texto?:

a) El nmero de pacientes de dentista.
b) La direccin de la consulta.
c) El nombre de la universidad del dentista.

17. Cuntos dentistas tiene la clnica?:

a) Uno.
b) Dos.
c) Pocos.

18. Segn el cartel, el dentista atiende:

a) Todos los das de la semana.
b) Slo en las maanas.
c) Slo en las tardes.

19. De acuerdo al texto, el dentista:

a) Cura todas las enfermedades.
b) Cura varias enfermedades dentales.
c) Tiene poca experiencia.

20. El texto se usa para:

a) Entregar informacin general de la consulta dental.
b) Avisar solo el nombre del dentista.
c) Entregar informacin personal del dentista.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21, 22, 23, 24 y 25.
Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego tu hoja de respuesta.

EL VOLANTIN CURIOSO
Haba una vez, un pequeo volantn que quera recorrer el mundo y visitar todos los
lugares que siempre haba soado conocer.

El problema era que cada vez que se alejaba por el aire, alguien tiraba de l y deba
volver al mismo lugar de siempre. Eso lo tena tan enojado, que un da de mucho viento
decidi salir sin el permiso de su mam.
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El volantn vol tanto, que se agot mucho y cuando quiso descansar en tierra firme, no
pudo hacerlo porque no haba nadie que tirara de l.

Entonces se dio cuenta de su error y supo que si ningn nio lo tomaba de su hilo,
nunca podra volver a su hogar.

21. Qu lugares quera conocer el volantn?:

a) El universo entero.
b) El mundo entero.
c) Amrica del sur.

22. Qu oracin me indica que el texto ledo es un cuento?:

a) El volantn vuela.
b) El volantn no tena hilo.
c) Haba una vez un pequeo volantn.

23. La idea principal del texto es que:

a) El volantn se fue para siempre por causa de los nios.
b) El volantn sali solo.
c) El volantn sali a conocer el mundo.

24. Por qu el volantn no pudo descansar?:

a) Porque no haba nadie que tirara de su hilo.
b) Porque no tena una cola larga.
c) Porque no tena amigos donde llegar.

25. Qu enseanza se destaca en esta lectura?:

a) Que los volantines no salen solos.
b) Que los nios que tienen volantines son buenos.
c) Que se debe preguntar a un adulto antes de tomar decisiones.

Observa atentamente el grfico y responde las preguntas 26, 27, 28 29 y 30.

Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego tu hoja de respuesta.

26. Qu juegos se grafican?:

a) Volantn, bolitas y trompo.
b) Volantn, trompo y emboque.
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c) Volantn, trompo, emboque y bolitas.

27. Qu juegos ocupan el tercer y cuarto lugar en las preferencias de los nios?:
a) Bolitas y volantn.
b) Volantn y emboque.
c) Trompo y emboque.

28. Qu representa el grfico?:

a) Los juegos que ms se juega en Chile.
b) Los juegos tradicionales preferidos por los nios.
c) Los juegos menos conocidos por los nios.

29. Cada columna del grfico representa

a) Un color tradicional.
b) Un juego tradicional.
c) Un color bsico.

30. El grfico permite saber que

a) Ningn juego es el favorito de los nios.
b) El juego ms comn es el del volantn.
c) Los nios juegan diferentes juegos.

Lee el poema y responde las preguntas 31, 32, 33, 34 y 35.

Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego tu hoja de respuesta.

JUEGOS DE MI PAIS

Llegaron las fiestas patrias

y el viento que sopla afuera
pinta en los valles y campos
colores de primavera.

Los nios corren felices

despeinados pastizales,
van atrapando ilusiones
con juegos tradicionales.

Las bolitas, la rayuela,

el trompo y el volantn,
engalanan a mi chile,
cual flores en un jardn.

31. De qu habla principalmente el poema?:

a) De la primavera que ha llegado.
b) De los juegos tradicionales de Chile.
c) De los juegos tradicionales del mundo.
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32. Cmo podemos saber que el texto es un poema?:

a) Porque tiene palabras bonitas.
b) Porque habla de los juegos.
c) Porque tiene versos y estrofas.

33. La oracin pinta colores de primavera quiere decir que:

a) El campo se ha llenado de flores.
b) En el campo se acab el invierno.
c) El viento trae aromas de flores.

34. Con qu se comparan los juegos tradicionales?:

a) Con los nios corriendo.
b) Con las flores de un jardn.
c) Con los colores de la primavera.

35. Qu estacin del ao se anuncia en el poema?:

a) El invierno.
b) La primavera.
c) El verano.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 36, 37, 38,39 y 40.
Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego tu hoja de respuesta.

36. Los juegos se realizaron durante:

a) La fiesta de la vendimia.
b) El aniversario del pueblo.
c) Las fiestas patrias de Chile.

37. El texto anterior es:

a) Una carta.
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b) Una invitacin.
c) Un afiche.

38. Cuntos juegos se realizarn en el estadio?:

a) Uno.
b) Tres.
c) Ms de tres.

39. El texto sirve para:

a) Anunciar una fiesta tradicional.
b) Invitar a un concurso.
c) Inscribir a los participantes en la fiesta.

40. Dnde se realizarn los juegos criollos?:

a) En la municipalidad.
b) En el estadio.
c) En el bicentenario.
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Alternativa
Pregunta Eje Habilidad Estrategia ZIEMAX
Correcta
Sacar conclusiones y hacer
1 B Texto Narrativo: Cuento Interpretar y Relacionar inferencias
2 B Texto Narrativo: Cuento Reflexionar sobre el texto Reconocer Tipologa textual
3 C Texto Narrativo: Cuento Interpretar y Relacionar Hallar la idea principal
4 A Texto Narrativo: Cuento Interpretar y Relacionar Reconocer causa y efecto
Sacar conclusiones y hacer
5 C Texto Narrativo: Cuento Interpretar y Relacionar inferencias
Sacar conclusiones y hacer
6 B Texto: Afiche Interpretar y Relacionar inferencias
7 A Texto: Afiche Interpretar y Relacionar Hallar la idea principal
Sacar conclusiones y hacer
8 B Texto: Afiche Interpretar y Relacionar inferencias
Sacar conclusiones y hacer
9 A Texto: Afiche Interpretar y Relacionar inferencias
Sacar conclusiones y hacer
10 B Texto: Afiche Interpretar y Relacionar inferencias
11 B Texto Lrico Reflexionar sobre el texto Reconocer Tipologa textual
12 A Texto Lrico Localizar informacin Recordar hechos y detalles
13 B Texto Lrico Interpretar y Relacionar Hallar la idea principal
14 C Texto Lrico Localizar informacin Recordar hechos y detalles
Sacar conclusiones y hacer
15 B Texto Lrico Interpretar y Relacionar inferencias
Sacar conclusiones y hacer
16 B Texto: Afiche Interpretar y Relacionar inferencias
17 A Texto: Afiche Localizar informacin Recordar hechos y detalles
18 C Texto: Afiche Localizar informacin Recordar hechos y detalles
Sacar conclusiones y hacer
19 B Texto: Afiche Interpretar y Relacionar inferencias
Sacar conclusiones y hacer
20 A Texto: Afiche Interpretar y Relacionar inferencias
21 B Texto Narrativo: Cuento Localizar informacin Recordar hechos y detalles
22 C Texto Narrativo: Cuento Reflexionar sobre el texto Reconocer Tipologa textual
23 C Texto Narrativo: Cuento Interpretar y Relacionar Hallar la idea principal
24 A Texto Narrativo: Cuento Localizar informacin Recordar hechos y detalles
Sacar conclusiones y hacer
25 C Texto Narrativo: Cuento Interpretar y Relacionar inferencias
26 C Texto Discontinuo: Grfico Localizar informacin Recordar hechos y detalles
27 C Texto Discontinuo: Grfico Localizar informacin Recordar hechos y detalles
Sacar conclusiones y hacer
28 B Texto Discontinuo: Grfico Interpretar y Relacionar inferencias
29 B Texto Discontinuo: Grfico Localizar informacin Recordar hechos y detalles
Sacar conclusiones y hacer
30 C Texto Discontinuo: Grfico Interpretar y Relacionar inferencias
31 B Texto Lrico Interpretar y Relacionar Hallar la idea principal
32 C Texto Lrico Reflexionar sobre el texto Reconocer Tipologa textual
Hallar el significado de palabras
33 A Texto Lrico Interpretar y Relacionar por contexto
Sacar conclusiones y hacer
34 B Texto Lrico Interpretar y Relacionar inferencias
Sacar conclusiones y hacer
35 B Texto Lrico Interpretar y Relacionar inferencias
Sacar conclusiones y hacer
36 C Texto: Afiche Interpretar y Relacionar inferencias
37 C Texto: Afiche Reflexionar sobre el texto Reconocer Tipologa textual
38 C Texto: Afiche Localizar informacin Recordar hechos y detalles
39 A Texto: Afiche Interpretar y Relacionar Hallar la idea principal
40 B Texto: Afiche Localizar informacin Recordar hechos y detalles

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Todas las respuestas debes marcarlas en el Ensayo y en la Hoja de Respuestas con lpiz grafito, No con color.
Contesta cada pregunta marcando con una X (equis) la alternativa que consideres correcta. Debes marcar slo una de las cuatro
alternativas.
Si quieres corregir borra la X del cuadrado que marcaste errneamente, utilizando la goma de borrar. Luego, marca con una X la
alternativa que consideres correcta.
Revisa tu ensayo antes de entregarlo, verifica que las alternativas estn correctamente TRASPASADAS a la Hoja de Respuestas.

1 a b c 21 a b c

2 a b c 22 a b c

3 a b c 23 a b c

4 a b c 24 a b c

5 a b c 25 a b c

6 a b c 26 a b c

7 a b c 27 a b c

8 a b c 28 a b c

9 a b c 29 a b c

10 a b c 30 a b c

11 a b c 31 a b c

12 a b c 32 a b c

13 a b c 33 a b c

14 a b c 34 a b c

15 a b c 35 a b c

16 a b c 36 a b c

17 a b c 37 a b c

18 a b c 38 a b c

19 a b c 39 a b c

20 a b c 40 a b c