UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ADMINISTRACION DE HOTELERIA Y TURISMO

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES

2.- FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

En est asignatura se llevar acabo proceso de investigacin a fin de controlar los resultados; se
revisa la metodologa, diseo, posibilidad de generalizar los resultados y, si es preciso, evaluar las
formas en que se procedieron a recopilar los datos, limitaciones y dificultades encontradas, tiempo de
desarrollo de la investigacin, inversin y recursos, etc.; pero, al mismo tiempo, es el momento de
realizar la redaccin de la tesis o trabajo de titulacin de la diferentes modalidades de titulacin .
En este contexto l a investigacin considerada como un elemento clave en la actividad universitaria,
no solo es parte del proceso de formacin profesional que culmina con la sustentacin de un informe
de investigacin, tesis o prueba de capacidad, sino tambin se constituye en las herramientas de las
actividades profesionales, en donde para prever y dar solucin a los problemas se requiere del uso de
un determinado procedimiento investigativo.
El presente asignatura denominada Taller de Elaboracin de Tesis, constituye una parte de la malla
curricular de la Carrera de Hotelera y Turismo de la Facultad de Ciencias Empresariales, orientada a
facilitar la formulacin de soluciones profesionales vinculadas al entorno empresarial, estructuradas en
un formato de tesis de graduacin. Sus contenidos se orientan a promover en el alumno la capacidad
de conducir un proceso de investigacin, mientras que el docente es el orientador.

3.- OPERACIONALIZACIN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO

3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura

Investigacin y resolucin de problemas, mediante la aplicacin de un procedimiento cientfico
investigativo en el campo de la hotelera y turismo.
 3.2 Objetivo de la Asignatura
Elaborar un trabajo investigativo a travs del procedimito cientfico investigativo del campo de la
hotelera y turismo.
3.3 Relacin de la asignatura con los resultados de aprendizaje

CONTRIBUCIN AL PERFIL DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Habilidad para resolver problemas mediante la investigacin del
Alta
campo de su profesin
Pericia para elaboracin e implementacin de tesis de grado o
Alta
trabajos de titulacin (exmen complexivo)
Destreza para elaborar investigaciones Media

Resolver problemas de profesin Alta

Comprensin de responsabilidades y ticas. Alta

3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura

El alumno debe realizar el proyecto de Investigacin en las 16 primeras semanas, para ser
socializado durante las tres siguientes.

4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES

4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades

RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE

Potencia la capacidad de
Selecciona el ente que investigara
vincularse con la problemtica
I. EL PROBLEMA y define la problemtica turstico de
turstica nacional, regional y local
este.

Aplica los contenidos tericos

I I . E L A B O R A C I N DE L M A R C O D E
R E F E R E N C IA
III. IDENTIFICACIN
METODOLOGA
IV. R E S U L T A D O S , P R O P U E S T A , la formulacin de las conclusiones
CONCLUSIN Y RECOMENDACIONES
Plantea desde las variables que
intervienen en la investigacin, su
fundamentacin terica y legal
como aporte al proceso
investigativo
Interviene con capacidad de
anlisis los medios que
DE LA argumentan las hiptesis, a la vez
que le permite recopilar la
informacin del proceso
investigativo
Sintetiza los resultados de la
investigacin y formula las
respuestas cuantitativas y
cualitativas como fundamento para
y Presenta una propuesta de
intervencin tcnica, como medida
de solucin a la problemtica
presentada.
existentes, como la referencia
para el entendimiento de la
estructura de las variables que
intervienen en el proceso
investigativo
Programa la secuencia de la
investigacin, operando todos los
componentes
Interpreta las tendencias de los
resultados obtenidos, seala los
medios adecuados y oportunos
para el planeamiento de la
solucin y oproponer soluciones
sustentables acordes a las
circunstancias que han incidido en
la problemtica turstica en
estudio.

4.2 Estructura detallada por Temas

 UNIDAD I: EL PROBLEMA[16 Hora(s)]

1. EL PROBLEMA

Semanas de Estudio Nmero de Horas

01/Mayo/2017 - 06/Mayo/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Tema de Investigacin. Planeamiento del Problema, clase conferencia - taller colaborativo

Contextualizacin Macro, Contextualizacin Meso
01
,Contextualizacin Micro

1. EL PROBLEMA

Semanas de Estudio Nmero de Horas

08/Mayo/2017 - 13/Mayo/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Anlisis critico Prognosis Formulacin del problema. Clase conferencia - taller colaborativo.
02 Problema Principal Problemas secundarios
Preguntas directrice

1. EL PROBLEMA

Semanas de Estudio Nmero de Horas

15/Mayo/2017 - 20/Mayo/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Delimitacin del objeto de la investigacin. clase conferencia - taller colaborativo

03
Justificacin terica, metodolgica
1. EL PROBLEMA

Semanas de Estudio Nmero de Horas

22/Mayo/2017 - 27/Mayo/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

04 Objetivos Objetivo general Objetivo especficos. clase conferencia - taller colaborativo

UNIDAD II: ELABORACIN DEL MARCO DE REFERENCIA[16 Hora(s)]

Marco referencial

Semanas de Estudio Nmero de Horas

29/Mayo/2017 - 03/Junio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Antecedentes Investigativos clase conferencia - taller

Marco referencial

Semanas de Estudio Nmero de Horas

05/Junio/2017 - 10/Junio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

 Fundamentacin Filosficas Fundamentacin legal clase conferencia - taller
02

Marco referencial

Semanas de Estudio Nmero de Horas

12/Junio/2017 - 17/Junio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

03 Categoras fundamentales. Hiptesis clase conferencia - taller

Marco referencial

Semanas de Estudio Nmero de Horas

19/Junio/2017 - 24/Junio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

04 Sealamiento de las variables de la hiptesis. clase conferencia -taller

UNIDAD III: IDENTIFICACIN DE LA METODOLOGA[16 Hora(s)]

Metdologia

Semanas de Estudio Nmero de Horas

26/Junio/2017 - 01/Julio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Enfoque. Mtodos de investigacin Modalidad clase conferencia - taller colaborativo

01
bsica de la investigacin
Metdologia

Semanas de Estudio Nmero de Horas

03/Julio/2017 - 08/Julio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Nivel o tipo de investigacin. Poblacin o muestra clase conferencia - taller colaborativo

02

Metdologia

Semanas de Estudio Nmero de Horas

10/Julio/2017 - 15/Julio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Operacionalizacin de las variables. Plan de clase conferencia - taller colaborativo

03
recoleccin de informacin
Metdologia

Semanas de Estudio Nmero de Horas

17/Julio/2017 - 22/Julio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

04 Plan de procesamiento de la informacin clase conferencia - taller colaborativo

UNIDAD IV: RESULTADOS, PROPUESTA, CONCLUSIN Y RECOMENDACIONES[20 Hora(s)]

 Anlisis e interpretacin de resultados

Semanas de Estudio Nmero de Horas

24/Julio/2017 - 29/Julio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Anlisis de los resultados (observacin, entrevista, clase conferencia - taller

01 encuesta). , Interpretacin de datos (encuesta).

Anlisis e interpretacin de resultados

Semanas de Estudio Nmero de Horas

31/Julio/2017 - 05/Agosto/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Verificacin de hiptesis (en caso de haber). clase conferencia - taller

02
Conclusiones. Recomendaciones
La propuesta

Semanas de Estudio Nmero de Horas

07/Agosto/2017 - 12/Agosto/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Datos informativos. Antecedentes de la propuesta. clase conferencia - taller

01 Justificacin. Objetivos. Anlisis de factibilida

La propuesta

Semanas de Estudio Nmero de Horas

14/Agosto/2017 - 19/Agosto/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Fundamentacin. Metodologa, Modelo operativo. clase conferencia - taller

02 Administracin. Previsin de la evaluacin.
Bibliografa. Anexos.

La propuesta

Semanas de Estudio Nmero de Horas

21/Agosto/2017 - 26/Agosto/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

03 sustentacin de la investigacin Exposicin por parte del estudiante

5.- METODOLOGA (ENFOQUE METODOLGICO)

5.1 METODOLOGA

a) Mtodos de Enseanza
Mtodo de estudio de casos
Mtodo deductivo
Mtodo Inductivo

b) Formas de Enseanza
 Tcnica del debate
Trabajo colaborativo
c) Medios Tecnolgicos que se utilizarn para la enseanza
Libros y revistas de la biblioteca virtuales
Internet y material de Webs.
Equipo de proyeccin multimedia y material acadmico en Power Point.

d) Escenarios de Aprendizaje
El aula
salida de campo como trabajo autnomo.
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA
El estudiante tendr que elaborar un proyecto baso en todo el proceso investigativo, el cual deber
sustentar a travs de bases tericos Explicar qu tipo de investigacin se realiza en la asignatura y
los medios que se utiliza ya que la signatura pertenece al rea de investigacin, este punto requiere
desarrollarse porque en este caso el componente investigativo est explicado en todo el programa.

7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA

Los alumnos llevarn una evidencia del avance acadmico que se denominar Portafolio de la
Asignatura. Este comprende la produccin realizada en el desarrollo de la asignatura. Adems cada
estudiante entregara como evidencia y para evaluacin los resultados del taller, el cual ser entregado
en digital y en el encuadre se establecer el formato para la presentacin del mismo.

8.- EVALUACIN

8.1 Evaluaciones Parciales

La evaluacin ser diagnstica, formativa y considerndolas necesarias y complementarias para
una valoracin global y objetiva de lo que ocurre en la situacin de enseanza y aprendizaje. Los
alumnos sern evaluados con los siguientes parmetros, considerando que la calificacin de los
exmenes finales de cada parcial correspondern al 30% de la valoracin total, el restante 70%
se lo debe distribuir de acuerdo a los dems parmetros, utilizando un mnimo de cinco
parmetros.

8.2 Exmenes
Exmenes, del I parcial 9 na semana y del II parcial o final 18 ava. semana, establecidos en el
calendario acadmico del ciclo o nivel.

8.3 Parmetros de Evaluacin

GRUPO PARMETROS DE EVALUACIN PORCENTAJE

GENERAL Pruebas parciales dentro del proceso 14,00

Presentacin informes escritos, individuales o por grupos durante el
GENERAL 14,00
desarrollo de la unidad
GENERAL Investigaciones bibliograficas o de campo, individuales o por grupos 14,00

GENERAL Participacin en clase 14,00

GENERAL Trabajo autnomo 14,00

 GRUPO PARMETROS DE EVALUACIN PORCENTAJE

GENERAL Practica de Laboratorio 0,00

GENERAL Practica de campo o proyeccin social 0,00

GENERAL Examen 30,00

TOTAL GENERAL: 100,00

9.- BIBLIOGRAFA

9.1 Bibliografa Bsica

MEJA MEJA, Elias: Metodologa de la investigacin cientfica. Editorial Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, 2005

9.2 Bibliografa Complementaria

ACOSTA, Luis. Gua prctica para la investigacin. Paidos, Buenos Aires 1972.
ANDINO, Patricio, Investigacin Social, derechos de autor, Quito, 1998.
ANDINO, Patricio, Introduccin a la Investigacin. Edit. UTA. Ambato. 1999.
MERCADO, Salvador, Como hacer una Tesis, Limusa, Mxico, 1994.
SABINO, Carlos, Como hacer una tesis, Lumen Argentina 1998 ISBN 9789507247576- 230 pg
ZORRILA, T, Metodologa de la Investigacin. Mxico D.F.: Edit. Mc. Graw Hill 1999.

9.3 Pginas Web (Webgrafa)

.

10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES

DATOS PERSONALES
Docente: Lic. Nugra Betancourth Monica Alexandra
Telfonos:0999109841
Correo Institucional:manugra@utmachala.edu.ec

PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIN TTULO FECHA

Pregrado Universidad Tecnica De Machala Licenciada En Contabilidad Y Auditoria 27/06/2002

Postgrado Maestria Magister En Planificacion Y Gestion De
Universidad Agraria Del Ecuador 16/09/2015
Proyectos Agroturisticos Y Ecologicos

11.- FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS

Lic. Nugra Betancourth Monica Alexandra

12.- FECHA DE PRESENTACIN

26 agosto 2017
Fecha de Creacin: 23 abril 2017 Fecha de Finalizacin: 01 mayo 2017