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Se dar a conocer el programa, los temas y actividades para el primer momento de - Libreta
I evaluacin.
N - Colores
I
Se acordara con los alumnos la forma de trabajo para la evaluacin. - Recortes
C
I
O Concientizar a los alumnos de los aspectos a evaluar, como son: asistencia, - Laminas
participacin, trabajos, tareas y conducta.
D
E Explicar cmo reconocer las situaciones expresivas que ocurren a nuestro
S alrededor, identificando los usos que le damos al cuerpo para expresar lo que
A somos, nos gusta y pensamos.
R
R
O
Investigar Qu movimientos usa constantemente la persona seleccionada?, Qu
L expresa a travs de sus movimientos?, Cules son los gestos o posturas que
L normalmente utiliza?, Qu elementos externos acompaan la expresin del
O cuerpo?
C Lectura de los trabajos
I
E
R
R
E