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Parte 24 Agosto - 2017 Historia-Denuncia. Gracias por su Lectura.

Parte 24 Agosto - 2017 de: Una Palabra Extraa,


Llamada PRODUCTO. Solicito Salario de Telepata
para una muy importante Historia/Denuncia.

Visa & Passport of the 21st Century.

1 Chronicles 16:10
Glory in his holy name; let the hearts of
those who seek the LORD rejoice.

Cul es el Problema Central que Da Origen al Presente


Documento?

Ello, tiene como titulo

Dentro del contexto de aclaraciones dentro de la red teleptica, y


dentro de las fechas muy recientes mismas que competen a la presente
serie de Historias / Denuncias acontece lo que sigue

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Dentro del Comte como de 4 o 5 catedrticos que dirigieron mi


Tesis ERD/ITO - [Enero 2005 hasta Octubre 2007] acontece que
uno de esos catedrticos, de acuerdo a su particular criterio revela,
con cierta insistencia que mi persona, debi haber recibido en los
ltimos pocos meses de terminacin de su Maestra en cuestin
preparacin en el contexto de la ciencia llamada Psicopedagoga,
y dicho catedrtico reclama con sealado nfasis que su referido
llamado de atencin fue ignorado.

Con ello, se elimin la referida pretendida preparacin


Psicopedagoga hacia mi persona, dando nfasis, y terminando mi
referida Tesis ITO/ERD como siempre hacia el enfoque
cientfico tecnolgico [que hablando en sentido estricto, es el
contexto que compete a mi referida tesis ITO/ERD].

No pretendo aburrirlo, pero debo reiterar estas aclaraciones

1) Todo el asunto, como mucho de lo relatado en la presente serie,


corresponde dentro del contexto de la red teleptica.

2) Se refiere a un Fuerte Reclamo de un Catedrtico facultado, hacia


otro Catedrtico facultado respecto a una supuesta fuerte carencia
respecto a con conocimiento que ERD deber recibir.

3) Ello, en el contexto de uno pocos meses antes de terminar ERD su


Maestra en el referido ITO.

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4) Expresa el Catedrtico reclamador:

En estos pocos ltimos meses, antes de la terminacin de la Tesis


de ERD, tesis ERD/ITO, ERD debe recibir preparacin en la
ciencia de la Psicopedagoga. [Con ello, no cerrar, como tpicamente
acontece, con mucho ms conocimiento tecnolgico cientfico].

Procedo, en estos segundos, a cancelar mi presente desglose, puesto que


estoy siendo AGREDIDO por agentes de la red teleptica, con lo que mi
presente aportacin corre serio peligro de NO concretarse. En consecuencia,
yo invoco la clave 11 Septiembre 2001, con los trgicos y conocidos ataques
terroristas de ALKA-EDA.

En estos segundos, acontece que un interlocutor teleptico me comunica que el


catedrtico reclamador est plenamente equivocado. Ello, puesto que si dicho
catedrtico es Psicopedaggico, entonces, est equivocado respeto a la Tesis
ERD/ITO que en esencia es conocimiento tecnolgico cientfico.

Bien, al respecto, yo tomo nota de la aclaracin que en estos segundos, como


ya dije, recibo de un interlocutor teleptico, y ahora, yo M.C. Enrique Ruiz
Daz, sealo que me compete aclarar dicha aclaracin de estos segundos, pero
que mi persona NO avala la Veracidad de esa sentencia - [como ya dije,
respecto a la Descalificacin del catedrtico reclamador] - . O sea, que de
acuerdo a ERD, el catedrtico reclamador tiene derecho a recibir una
RESPUESTA, y No una DESCALIFICACIN de antemano. Ha dicho ERD.

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Procedo, en estos segundos, a cancelar mi presente desglose, puesto que


estoy siendo AGREDIDO por agentes de la red teleptica, con lo que mi
presente aportacin corre serio peligro de NO concretarse. En consecuencia,
yo invoco la clave 11 Septiembre 2001, con los trgicos y conocidos ataques
terroristas de ALKA-EDA.

La preparacin tecnolgica cientfica de un Instituto Tecnolgico, debe


desconocer en cualquier porcentaje, conocimiento respecto a la Ciencia de la
Psicopedagoga?. La respuesta obvia, y la respuesta ERD, al respecto es un
contundente NO.

Procedo, en estos segundos, a cancelar mi presente desglose, puesto que


estoy siendo AGREDIDO por agentes de la red teleptica, con lo que mi
presente aportacin corre serio peligro de NO concretarse. En consecuencia,
yo invoco la clave 11 Septiembre 2001, con los trgicos y conocidos ataques
terroristas de ALKA-EDA.

Ahora, me permito ante usted, hacer una breve, muy breve alusin hacia un
conocimiento respecto hacia el 11 Septiembre 2001. Ello, en la pgina
inmediata siguiente

Que no se Elimine de ningn Expediente de Investigacin ni siquiera una sola


pgina?.

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President George Walker Bush.

(born July 6, 1946) is an American politician and businessman


who was the 43rd President of the United States
from 2001 to 2009.

Today, our fellow citizens, our way of life,


our very freedom came under attack in a series of deliberate and deadly
terrorist acts.
The victims were in airplanes or in their offices:
secretaries, business men and women, military and federal workers, moms
and dads, friends and neighbors.
Thousands of lives were suddenly ended by evil, despicable acts of terror.
The pictures of airplanes flying into buildings, fires burning, huge
-- huge structures collapsing have filled us with disbelief, terrible sadness and
a quiet, unyielding anger.
These acts of mass murder were intended to frighten our nation into chaos
and retreat.
But they have failed. Our country is strong.
A great people has been moved to defend a great nation.

--President George W. Bush on Sept. 11, 2001.

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Bien, ahora, salgamos de la aportacin inmediata anterior, y retornemos al


asunto objetivo del presente documento.

Una maestra Psicopedagoga que yo conozco, hace unos pocos minutos me


aclar lo siguiente, respecto a la ciencia de la Psicopedagoga, precisamente.
Advertencia: ello, en el contexto de la red teleptica como bsicamente
estamos hablando -.

Procedo, en estos segundos, a cancelar mi presente desglose, puesto que


estoy siendo AGREDIDO por agentes de la red teleptica, con lo que mi
presente aportacin corre serio peligro de NO concretarse. En consecuencia,
yo invoco la clave 11 Septiembre 2001, con los trgicos y conocidos ataques
terroristas de ALKA-EDA.

ENRIQUE, la Ciencia de la Psicopedagoga - [en todo caso] NO es la


aplicacin a raja tabla - [o sea, cueste o lo que cueste] de una serie de
recetas de Psicopedagoga. Sino que Incluye el cmo la persona objetivo
es, y como los conocimientos a desplegarse deben considerar ello, y
aspectos muy importantes como peculiaridades de su muy particular
entorno.

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Entonces, recordemos

1) El reclamo del (de la) catedrtico (a) reclamador respecto a


Psicopedagoga para ERD respecto a sus pocos ltimos meses antes
de su titulacin NO es absurdo. Puesto, que los Institutos
Tecnolgicos NO son ajenos a la Psicopedagoga en un instante dado.

2) Agregado a lo inmediato anterior, ahora tambin sabemos que la


Psicopedagoga NO se trata de ninguna manera de una receta a raja
tabla o forzada sobre un elemento objetivo; sino, en su caso, de
acoplamiento a las bases de lo que ese elemento objetivo tiene, como
para conjuntar.

Procedo, en estos segundos, a cancelar mi presente desglose, puesto que


estoy siendo AGREDIDO por agentes de la red teleptica, con lo que mi
presente aportacin corre serio peligro de NO concretarse. En consecuencia,
yo invoco la clave 11 Septiembre 2001, con los trgicos y conocidos ataques
terroristas de ALKA-EDA.

Bien, en el contexto del presente documento, hace como dos horas, una
catedrtica, no respecto a mis estudios de Maestra en el ITO, sino de antes,
respecto a mis estudios de Licenciatura de Informtica, ello, en el Instituto
Tecnolgico de Tuxtepec, Oaxaca, Mxico, me refiri lo que sigue

ENRIQUE, tu sabes bien, que tu cursaste al menos una materia de


ADMINISTRACIN, ello, durante tu carrera de Licenciatura en
Informtica en el Instituto Tecnolgico de Tuxtepec, Oaxaca, Mxico.

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En consecuencia, - [prosigue mi referida maestro del ITT] a travs


de los conocimientos de la ciencia de la Administracin se aprendi que
un TRABAJADOR debe recibir, debe ser dotado de CONDICIONES
PSICO-AMBIENTALES REQUERIDAS, ello, tanto para ser apto a su
trabajo, tanto para No poner en riesgos elementos, y tanto, lase, para
contribuir a la construccin de RIQUEZA hacia la Empresa para la cual
labora. Termina la aportacin de mi referida Catedrtica del ITT.

Todo Trabajador con condiciones Psico-ambientales necesarias,


requeridas, para su seguridad y la de los dems, y para crear riqueza
hacia su Empresa. Materia: ADMINISTRACIN.

Procedo, en estos segundos, a cancelar mi presente desglose, puesto que


estoy siendo AGREDIDO por agentes de la red teleptica, con lo que mi
presente aportacin corre serio peligro de NO concretarse. En consecuencia,
yo invoco la clave 11 Septiembre 2001, con los trgicos y conocidos ataques
terroristas de ALKA-EDA.

Retornemos un poco, retornemos ahora, al asunto como sabemos todo del


contexto de la red teleptica y retornamos al asunto de la Catedrtico de ITO
y su muy especfico reclamo. Ante ello, surge la pregunta de ORO, en el
contexto del presente avance

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ORO: Por qu dicho Catedrtico (a) reclama hacia


ERD, respecto a unos pocos meses, antes de su
Titulacin en el ITO, en Maestra, el que ERD reciba
preparacin de Psico-pedagoga?.

Ahora, dos Variables de respuesta:

1) Un Contexto, actual, de este ao 2017, con PRESIONES


SUMAMENTE FUERTES. Mismas que exigen Un Algo.

2) ERD, mi persona, M.C. Enrique Ruiz, que elementos tangibles, s,


elementos tangibles, expresa a todo el Planeta Tierra, en el cual vive
nuestra Civilizacin, ERD expresa:

Por sus Frutos Los Conocers.

Procedo, en estos segundos, a cancelar mi presente desglose, puesto que


estoy siendo AGREDIDO por agentes de la red teleptica, con lo que mi
presente aportacin corre serio peligro de NO concretarse. En consecuencia,
yo invoco la clave 11 Septiembre 2001, con los trgicos y conocidos ataques
terroristas de ALKA-EDA.

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Respuesta a la Variable UNO.

Ahora bien, humanamente me compete considerar lo poco que me resta de mi


Salario de Telepata. Es decir, que mi Salario de Telepata est en proceso de
terminar. En consecuencia, respecto a la Primera Variable, que expresa

Un Contexto, actual, de este ao 2017, con PRESIONES SUMAMENTE


FUERTES. Mismas que exigen Un Algo.

Ahora, me permito recordarle que tanto en el presente documento, como la


serie de documentos en cuestin toma este formato

Parte aa/bb/cccc de Una Palabra Extraa, Llamada


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muy importante Historia/Denuncia.

En consecuencia, si mi estimado Lector es Nefito, o no lo es, en todo caso yo


me permito recordar que un Expediente Nunca, puede concretarse en UNA
SLA PGINA, y que en consecuencia en la serie en cuestin referida,
respecto a esta serie de Historias / Denuncias se explica, el Cmo, el Por
qu, el De que Manera sucede lo que cita la referida variable nmero UNO

Un Contexto, actual, de este ao 2017, con PRESIONES


SUMAMENTE FUERTES. Mismas que exigen Un Algo.

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En consecuencia, un documento de un largo expediente, contribuye con una


Aportacin de Valor a su respectiva Investigacin. Pero, ello, Nunca, nunca,
excluye, Nunca Libera de apropiarse de cada uno de los conocimientos del
Expediente Completo. O sea de la Serie completa.

Ello, no requiriendo un ser humano el que deba tener una memoria de


computadora, sino requiriendo de Investigadores pagados para el efecto de
Estudios Completos de Expedientes Completos, de Estudios de Series de
Investigacin Completos.

LEASE: EL NO CUMPLIMIENTO DE LO INMEDIATAMENTE ANTES


REQUERIDO, SE REFIERE EN S MISMO, A UN ELEMENTO IMPORTANTE, DENTRO

DEL CONJUNTO DE ELEMENTOS DE LA CLAVE DE INVESTIGACIN

DENOMINADA POR MI PERSONA COMO ALKA-EDA

En trminos Coloquiales, La Investigacin Loca sobre Un Expediente,


ya es en s mismo un ALKA-EDA.

Lo anterior, EXPLICA la llamada variable nmero UNO.

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yo invoco la clave 11 Septiembre 2001, con los trgicos y conocidos ataques
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Hago un breve parntesis para indicar que otra serie de Investigacin de mi


persona, titulado

11 September 2001 Parte 1, 2, 3, [Hasta


la] 19 [a la fecha actual].

Tambin forma parte del que es la Obra del Siglo 21 Visa & Passport of the
21st Century.

Respuesta a la Variable DOS.

ERD, mi persona, M.C. Enrique Ruiz, que elementos tangibles, s,


elementos tangibles, expresa a todo el Planeta Tierra, en el cual vive
nuestra Civilizacin, ERD expresa:

Por sus Frutos Los Conocers.

Procedo, en estos segundos, a cancelar mi presente desglose, puesto que


estoy siendo AGREDIDO por agentes de la red teleptica, con lo que mi
presente aportacin corre serio peligro de NO concretarse. En consecuencia,
yo invoco la clave 11 Septiembre 2001, con los trgicos y conocidos ataques
terroristas de ALKA-EDA.

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Especficamente, Cules Frutos?

Estimado lector, debo decirle que prcticamente mi Salario de Telepata ha


EXPIRADO, en lo que compete al presente documento. En consecuencia, yo
regreso a repetir que toda INVESTIGACIN que se aprecie de serlo, nunca,
nunca es una slo pgina, sino el estudio competente, bien pagado, y
planificado de un Expediente completo. Ese expediente toma la forma, - como
ya sabemos de esta manera

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muy importante Historia/Denuncia.

All, tenemos dos grandes elementos

1) Los Frutos ERD,

2) El dominio manifestado por mi persona, si se quiere ver de esta


manera, indirectamente hacia la Ciencia de la Psicopedagoga.
Tambin.

Finalizando

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ORO: Una Culpabilidad Investigada, ya sea Supuesta


o Verdica, que se resuelve por ERD con Frutos
Tangibles?

Respuesta en dos dimensiones:

1) DIMENSIN PRIMERA: Cunto nos dice, cuanto nos revela,


cuanto nos comunica, cuantos secretos salen a la luz, ello, cuando se
busca la Supuesta carencia de mi persona de Conocimientos de
Psicopedagoga, cuando los Frutos de mi Persona demuestran incluir
Psicopedagoga a todas luces?.

Entonces, PRESIN DESCOMUNAL de fecha actual, s de fecha


reciente reitero - para descubrir una carencia que en realidad No
existe?

2) DIMENSIN DOS: Del Expediente completo, de la Serie completa


segn se le llame yo he comunicado dos eminentes Conocimientos:
Conocimiento Uno y Dos.

a) Conocimiento Uno:
Y ay de aqul que se atreva a proporcionar
conocimiento respecto a ese muy especfico medio
de comunicacin muy especial que existe. Ay de
aquel.
Respuesta: LA TELEPATA.

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b) Conocimiento Dos:

Ante lo anterior, yo expres hacia la red


teleptica como mi defensa, lo que sigue

Y ay de aqul que se atreva a hablar de la


PLATAFORMA MENTAL, misma que permite el SOSTN de
esa visin. Ay de aquel.

c) Pueden los Catedrticos del ITT?,


Pueden los Catedrticos del ITO?,
Pueden los Investigadores bien pagados del Gobierno del Pas
Mxico?,
Pueden los Investigadores bien pagados del Gobierno de los
Estados Unidos de America?,
Puede alguna entidad de Gobierno Importante del Mundo
Occidental?
Puede mi persona, M.C. Enrique Ruiz Daz?.
Puede alguno de ellos PONER SU MANO SOBRE EL ACTA DE
JURAMENTOS y JURAR sobre la Veracidad o No Veracidad
respecto al conocimiento UNO y DOS inmediatamente antes
citados?.

LASE, todos ellos, con la Excepcin de mi persona, an


colocando su MANO SOBRE EL ACTA DE JURAMENTOS
mienten sobre el referido conocimiento UNO y DOS
inmediatamente antes citados.

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CON SU MANO, SOBRE EL LIBRO DE JURAMENTOS,


nicamente mi persona, de todos las entidades citadas,
tiene la capacidad de NO MENTIR respecto a la
Veracidad de

Y ay de aqul que se atreva a proporcionar


conocimiento respecto a ese muy especfico medio
de comunicacin muy especial que existe. Ay de
aquel.

Respuesta: LA TELEPATA.

Y ay de aqul que se atreva a hablar de la


PLATAFORMA MENTAL, misma que permite el SOSTN de
esa VISIN. Ay de aquel.

Se pude MENTIR con la Mano sobre el referido Libro de Juramentos sin que
ello invalide los Argumentos del que tal haga tal cosa, LASE, incluyendo al
mismsimo GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMRICA?. La
respuesta obvia, el que MIENTA sobre el referido libro ya es INVLIDO, ya
EST DESCALIFICADO.

En otro contexto, EL DIOS KALIMAN, tambin podemos verlo como el DIOS


CRSTICO segn yo se NO es por naturaleza RIJOSO; en consecuencia la
comunicacin, en sus momentos oportunos, con ENTIDADES CRISTIANAS es
posible de verificarse. FIN. Autor / Denunciador: M.C. Enrique Ruiz Daz.

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Invitation: Discover The Assortment for you of M.C. Enrique Ruiz


Daz of Texts of the VOA Special English Program.

Visit my Personal Page. Get ahead.


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Know the Project: Books of English, from English 1 to 5, for all


the CBTIS of the United Mexican States.

The Students can do the organization as they like it; but


absolutely, the Responses are written by hand, and the Works
are Presented by Groups with a Maximum of 5 persons.

I formulated a project for the CBTIS (Technological Industrial and of Services Center
of Bachelor Degree) 107 of Tuxtepec, Oax., Mxico consisting in giving to the Library of this
Institution with five volumes of English language, of my authorship. A book for each
semester, from the first English book to fifth English book (according to the plan of studies in
this regard of the CBTIS). At no cost to the Institution, because this is a donation (in the staff,
I solve my expenses of the project with income of my employment as a professor that I would
be in this CBTIS).
One of the major advantages of this project is to solve the need of the student of
spending in books of English language because the books will be at your complete disposal
into the student community in the Library of the institution.
Afterward, in an immediate subsequent phase of this project is that among the
student community of this CBTIS and all the CBTIS of the United Mexican States will have
these 5 volumes of English language by means of a page of Google; read it, neither cost nor
restriction to obtain them.
Well, as a last note, I must say that these books will have the format of 'workbook'.
This, as an intelligent work with foundations and then their respective exercises to resolve,
into a concurrent process.
M.C. Enrique Ruiz Daz.
Con ttulo y cdula profesional 5632071 en la Maestra en Ciencias de la Computacin.
Egresado del Instituto Tecnolgico de Orizaba, Veracruz, Mxico.

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Invitation to my Personal Pages.

The future is made of the same stuff as the present.


Weil, Simone.
Difficulties mastered are opportunities won.
Churchill, Winston.

Visit: https://sites.google.com/site/mcenriqueruizdiaz/
Also: https://sites.google.com/site/mccenriqueruizdiaz/
And: http://mcenriqueruizdiaz.blogspot.mx/
Get Instruments for your Training.

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