La Escaleta

Un buen mensaje radiofnico debe ser la combinacin perfecta de una

serie de elementos. Antes de sentarnos frente al micrfono hemos de
planificar lo que vamos a hacer. Una forma de planificar y organizar un
programa es el empleo de la escaleta. La escaleta es el esqueleto del
programa; es como el andamio o estantera en la que iremos colocando
todo el contenido. La escaleta nos permite disear la estructura general
del programa y organizar sus elementos. Nuestra propuesta de escaleta
para programas escolares, o al menos no profesionales, es muy sencilla.
Consiste en contemplar al menos tres aspectos importante: el contenido
o temas a tratar, los recursos sonoros a emplear y el tiempo. El modelo
es el siguiente:

FECHA DE
PROGRAMA:
EMISIN
REALIZADO POR: DURACIN:
RECURSOS CONTENIDO-TEMAS TIEMPO

Cmo escribir para hablar

He aqu algunas pautas, adaptadas de R. McLeish (1985), sobre

cmo escribir para hablar:

1. Procura ser sencillo, usa palabras claras y de fcil

comprensin.
 2. Utiliza un vocabulario asequible y frases cortas.
3. Ante cualquier tema, no intentes abarcar todo; es mejor
contar poco y que se entienda.
4. Usa la reiteracin, pero no canses.
5. Utiliza los signos de puntuacin ajustndote ms a tu ritmo
y a tu forma de hablar que a las convenciones escritas.
6. Si das cifras, redondea (por ejemplo, es mejor decir
139.000, o bien, ms de 139.000, que 139.452...)
7. Que no se note que ests leyendo. Intenta ser natural.
8. Haz una relacin de los puntos bsicos que quieres contar,
ordnalos con cierta lgica y busca una estructura sencilla.
(Elaboracin de la escaleta.)
9. Existe una regla para todo programa: la primera frase debe
interesar; la segunda, informar.

El lenguaje tcnico

En la radio existe un cdigo muy sencillo que permite organizar todos los
elementos que intervienen en la comunicacin radiofnica. Algunos de
los ms usados son:

Sintona: es la msica que identifica a un programa. Son las seas de

identidad.
Sintona de entrada: es la sintona que abre el programa.
Sintona de salida: es la sintona que cierra el programa.
Plano sonoro: la distancia a la que percibimos el sonido; lo que se oye.
Hay varios tipos de planos, primero, segundo, tercero... en ocasiones se
superponen varios para conseguir el efecto deseado.
Msica a PP: la msica, o el sonido, pasa a primer plano.
Msica de F: la msica, o el sonido, pasa a fondo.
Msica desvanece: la msica o el sonido va bajando poco a poco.
Msica cesa: la msica ya no se vuelve a poner.
Msica resuelve: se deja que la pieza musical acabe.
Funde: fundir dos sonidos.
Rfaga: paso a primer plano de un sonido durante muy poco tiempo.
Insertar: indica cuando se pone una grabacin, una cancin, o algn efecto
o documento sonoro.
 Pausa: silencio.

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El guin radiofnico

CONTROL:
SINTONA DE ENTRADA A PP
Y RESULEVE

Voz 1. Para elaborar un programa,

debemos tener en cuenta los lenguajes
que existen en la radio: msica,
palabra, sonido, silencio... Existe
adems un vocabulario especfico
para las indicaciones tcnicas o de
control.

PAUSA

Voz 2. Todos los elementos,

sabiamente combinados, contribuyen
un programa.

CONTROL:

RFAGA MUSICAL 5''

Voz 2. Para ello es necesario

 organizar los citados elementos en una
estructura de fcil comprensin para
todos aquellos que hacen el programa
y, cmo no, para el oyente al que va
destinado. Esta estructura es lo que
llamamos guin radiofnico.

CONTROL:

MSICA (n 1) A PP 15
Y PASA A FONDO

Voz 1. En el guin radiofnico

escribiremos las indicaciones tcnicas,
lo que vamos a decir y las msicas o
efectos que vayamos a emplear.

CONTROL:

MSICA N 1 A PP Y CESA.
FUNDE CON MSICA N 2 A PP
15
Y DESVANECE

Voz 2. El texto del guin se escribe

desde la mitad del folio hacia la
derecha, a doble espacio.

PAUSA

No de dejan palabras a medias para

pasarlas a otro rengln. Los prrafos
deben terminar en lamisca hoja, no en
las siguientes.

PAUSA

Si el texto de una noticia tiene que

pasar a otro folio, en el primero
ponemos la palabra sigue o una flecha.
Se indica con un punto y guin (.-) que
el texto de la noticia ha acabado.-
CONTROL:

RFAGA MUSICAL 5 A PP

Voz 1. El margen izquierdo del folio

est destinado al montaje musical o
sonoro. Se hacen aqu las anotaciones
para el control.

CONTROL:

INSERTAR RUIDO,
AMBIENTE DE VOCES Y
COCHES
A PP 5 LUEGO PASA A FONDO

Loc. Debemos indicar tambin qu

locutor (loc.) o locutora (loca.) habla. Si
hay varios se pueden numerar, o poner
sus nombres.

Loca. En radionovelas o
dramatizaciones se ponen los nombres
de los personajes que dialogan.

PAUSA

Loca. Otro aspecto a tener en cuenta

es la velocidad de lectura. No debemos
pasar de las 160 170 palabras por
minuto.

CONTROL:

CESA EL MURMULLO DE
VOCES Y FUNDE CON
SINTONA DE
SALIDA QUE SE MANTIENE DE
FONDO.

Loc. Y llegamos al final; el guin debe

terminar agradeciendo la escucha y
 despidindose con la sintona de salida.

Loca. Muchas gracias y hasta la

prxima.

CONTROL:

SINTONIA DE SALIDA A PP
Y RESUELVE.

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