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ARMADA DE CHILE

DIRECCIN DE EDUCACIN DE LA ARMADA

GUA PREGUNTAS Y RESPUESTAS LENGUAJE Y COMUNICACIN


ADMISIN AO 2018

I.- ORTOGRAFA

1.- Cul de las siguientes palabras presenta acento ortogrfico, segn las Reglas
Generales de Acentuacin?
a) Fsico-Qumico
b) Mtodo
c) Fro
d) T

2.- Qu fenmeno voclico presenta la palabra baha?


a) Hiato
b) Adiptongo
c) Diptongo
d) Triptongo

3.- Cul de los siguientes grupos de palabras presentan una correcta tildacin?
a) Hbil traidor di
b) Fue fui tica
c) F t dosis
d) Vayase alegra husped

4.- Qu grupo de palabras presenta acentuacin diacrtica?


a) An areo cohete
b) Mdico gil camin
c) S t s
d) Diario fusil fueron

5.- Cul de estas palabras est tildada segn Reglas de Acentuacin de Palabras
Compuestas?
a) Lmite
b) Crtico
c) Veintids
d) Mvil

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6.- Qu grupo de palabras est tildado de acuerdo a las Reglas Generales de


Acentuacin?
a) Estudi intil cambi
b) Ah bho ledo
c) Tcnicamente Bo-Bo estdiatelo
d) T qu an

7.- Cul de estas palabras est escrita correctamente, indicando verbo haber?
a) As
b) Has
c) Haz
d) Az

8.- Cul de estas palabras debiera escribirse con Z?


a) Esconder__e
b) Grote__co
c) Divi__in
d) Cre__co

9.- Cul de estas palabras est escrita correctamente, indicando planta?


a) Hierva
b) Hierba
c) Ierba
d) Yerba

10.- Cul de estas palabras est correctamente escrita, como sinnimo del verbo
encontrar?
a) Halla
b) Aya
c) Haya
d) All

11.- Cul de las siguientes secuencias de palabras est correctamente escrita?


a) Vendaje tube octava
b) Inversin burlezco ciruja
c) Perezoso depresin hervboro
d) Protege conduzco cnyuge

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12.- Cul de estas palabras est escrita correctamente, indicando traspaso o entrega?
a) Cesin
b) Seccin
c) Sesin
d) Secin

13.- Cul de las siguientes oraciones est correctamente escrita segn Reglas de
Puntuacin?
a) Los radares jvenes, son equipos muy difciles de usar.
b) Desde temprano, el Grumete realiza entrenamiento deportivo.
c) Ir a Valparaso; pero, primero visitar a mi ta de Linares.
d) Hoy, maana y el viernes, haremos un repaso para la prueba.

14.- Cul de las siguientes oraciones presenta un correcto uso de dos puntos?
a) Compr: el diario, unas revistas para mi sobrino y un diccionario.
b) Albert Einstein: dijo, Nunca consideres el estudio como una obligacin.
c) Alejandro no estudi durante todo el semestre: reprob todas las asignaturas.
d) Las palabras del mdico fueron, Reposo: alimentacin sana y medicamentos.

15.- Cul de las siguientes oraciones est escrita correctamente segn Reglas de
Puntuacin?
a) La Seleccin Chilena que triunf en Brasil, disput un amistoso con Croacia.
b) Hijo, aprobaste todas tus asignaturas por eso, te regalaremos un viaje.
c) Necesito, querido hermano, que me apoyes; ya que es una gran decisin.
d) Durante enero, mis vecinos viajarn a Australia; mis primos a Nueva Zelanda.

16.- Cul de las siguientes oraciones est escrita correctamente segn Reglas de
Puntuacin?
a) Si te fijas bien, en el cap. 12 aparece la informacin que buscas.
b) El Sr. Caamao mencion que solamente recibir a los representantes
c) En la pg 233 est detallado el procedimiento Si lo lees, comprenders.
d) Antonia, Magdalena, y Fernanda salieron favorecidas en el concurso.

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17.- Cul de las siguientes oraciones presenta un correcto uso del punto y coma?
a) La vitamina A se encuentra en los pescados, la vitamina C; en los ctricos.
b) La chaqueta es azul; los pantalones, grises; el abrigo, negro.
c) Trajeron el pan, los tomates, las bebidas; sin embargo; olvidaron las paltas.
d) Por la tarde; nuestros trabajadores asistirn a una conferencia de seguridad.

18.- Cul de las siguientes oraciones est escrita correctamente segn Reglas de
Puntuacin?
a) El remordimiento es castigo del criminal, el arrepentimiento; su tristeza.
b) El viaje de ida a la Regin del Maule lo hizo en avin: el regreso en bus.
c) Sana, equilibrada y natural: as debiera ser una correcta alimentacin.
d) La paella se elabora, con arroz, pescados, mariscos, verduras y alios.

II.- GRAMTICA ORACIONAL Y TEXTUAL

En las preguntas N 19 a la N 22, determine qu funcin morfolgica cumplen las


palabras subrayadas de las oraciones que se indican:

19.- Una buena enciclopedia es para m algo irresistible.


a) adverbio pronombre
b) adjetivo sustantivo
c) preposicin sustantivo
d) pronombre adjetivo

20.- Hasta su memoria acudi el recuerdo de aquel increble suceso.


a) adjetivo sustantivo interjeccin
b) preposicin adjetivo adjetivo
c) interjeccin adjetivo forma verbal
d) artculo pronombre sustantivo

21.- Pienso que debieras dedicar ms tiempo al estudio que a la diversin.


a) adverbio adverbio artculo
b) conjuncin adverbio artculo
c) conjuncin pronombre contraccin
d) pronombre adverbio preposicin

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22.- El desfile se realizar el 19 de septiembre en la elipse del Parque OHiggins.


a) adverbio forma verbal artculo
b) pronombre forma verbal contraccin
c) adjetivo adverbio conjuncin
d) artculo sustantivo interjeccin

En las preguntas N 23 a la N 26, determine qu funcin sintctica cumplen las


estructuras subrayadas de las oraciones que se indican:

23.- Al final del verano, los turistas deben regresar con tristeza hacia sus hogares.
a) complemento del nombre sujeto complemento circunstancial
b) ncleo del sujeto complemento directo complemento indirecto
c) sujeto predicado complemento directo
d) predicado sujeto complemento indirecto

24.- Los jvenes entusiastas armaron el campamento a orillas del caudaloso ro.
a) ncleo del sujeto ncleo de la oracin complemento directo
b) sujeto predicado complemento indirecto
c) complemento indirecto ncleo de la oracin complemento del nombre
d) ncleo del sujeto ncleo de la oracin complemento del nombre

25.- El mdico examin a su paciente con gran dedicacin y profesionalismo.


a) sujeto ncleo de la oracin complemento directo
b) ncleo del sujeto complemento del nombre frase sustantiva
c) sujeto ncleo del predicado complemento indirecto
d) frase adjetiva predicado complemento directo

26.- Con mucha emocin, los padres esperan el nacimiento de su primer hijo.
a) sujeto predicado complemento del nombre
b) sujeto complemento circunstancial predicado
c) Complemento circunstancial complemento directo complemento del nombre
d) Complemento del nombre sujeto predicado

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27.- En la oracin, Sal inmediatamente de la sala por tu comportamiento, la forma


verbal subrayada est conjugada en:
a) Pretrito Pluscuamperfecto, Modo Indicativo
b) Presente, Modo Indicativo
c) Presente, Modo Imperativo
d) Futuro Imperfecto, Modo Indicativo

28.- En la oracin, Los jvenes leeran si los incentivaran ms, la forma verbal
subrayada est conjugada en:
a) Pretrito Perfecto, Modo Indicativo
b) Condicional Simple, Modo Indicativo
c) Futuro Imperfecto, Modo Indicativo
d) Pretrito Anterior, Modo Indicativo

29.- Cul es la manera correcta de conjugar el verbo CAER en Pretrito Perfecto o


Indefinido del Modo Indicativo?
a) Caigo
b) Caa
c) Caer
d) Ca

30.- Cul es la manera correcta de conjugar el verbo SOLDAR en Presente del Modo
Indicativo?
a) Sold
b) Soldo
c) Sueldo
d) Soldar

31.- Cul es la manera correcta de conjugar el verbo DEDUCIR en Pretrito Perfecto o


Indefinido del Modo Indicativo?
a) Deduc
b) Deducen
c) Dedujeron
d) Deduca

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III.- INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS

CONECTORES O ILATIVOS

En las preguntas N 32 a la N 36, complete el texto con los ilativos o conectores


adecuados:

32.- me siento en casa cuando estoy en el campo libre,


puedo construirme una imagenel fondo de mis
recuerdos.

a) Solo porque con


b) Siempre y hasta
c) A veces ms an desde
d) A menudo pues bajo

33.- Clasificar las lenguas habladas en el mundo es una difcil tarea. ,


no siempre es fcil distinguir entre lengua y dialecto, , la modalidad en
que una lengua es empleada en un determinado lugar.

a) Luego ya que
b) Tampoco o bien
c) Por otra parte tanto como
d) Adems es decir

34.- El signo lingstico es la relacinun plano


materialotro inmaterial; , del significante con el
significado.

a) de o de como
b) entre con an ms
c) desde hasta vale decir
d) de con o tambin

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35.- La polica se apresur y trat de mantener el orden, , los


manifestantes comenzaron a lanzar piedras; , hubo ms de treinta
detenidos.

a) y por el contrario
b) sin embargo por consiguiente
c) pues por ltimo
d) pero por eso

36.- hay recetas para una buena ortografa.


varios consejos pueden ser dados al respecto.

a) No En cambio,
b) Siempre A veces
c) No Y
d) Si Entonces

PLAN DE REDACCIN

En las preguntas N 37 a la N 42, ordene las siguientes oraciones, estableciendo la


secuencia lgica de los enunciados.

37.-
Nuestro verdadero clima nacional

1. Es nuestro clima nacional tan bueno como pregonamos?


2. Debiramos, primeramente, especificar las caractersticas de cada zona.
3. La zona sur: extraordinariamente fra y hmeda en invierno.
4. La zona central: fra y hmeda, aunque en menor grado.
5. No propaguemos, por lo tanto, mitos acerca de nuestro clima.

a) 1 2 3 4 5
b) 3 1 2 5 4
c) 5 3 2 4 1
d) 5 2 3 1 4

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38.-

El manga
1. Arte de la cultura bsica popular japonesa que constituye el 40% de todos los libros
y revistas publicados en Japn.
2. Estilo de dibujo caracterizado por ojos muy grandes, escaso detalle en la anatoma
y profusin de lneas de movimiento.
3. Cmic japons cuya irrupcin en Occidente a fines del siglo XX desplaz al cmic
estadounidense.
4. Influencia en un creciente nmero de dibujantes occidentales.
5. Temtica heroica y perfil beligerante de sus personajes, reflejo del sentimiento pico
de la vida que posee el japons.

a) 3 2 5 1 4
b) 1 2 4 5 3
c) 2 3 1 4 5
d) 3 1 2 4 5

39.-
Cmo se cre el universo?

1. Respecto de la composicin del huevo csmico, los astrnomos lo suponen


formado por hidrgeno.
2. Los fragmentos resultantes de la explosin del huevo csmico se denominan
galaxias.
3. Tuvo que existir un momento en el pasado remoto en que toda materia se hallaba
concentrada en un gran bloque.
4. Ese gran bloque de materia suele denominarse huevo csmico.
5. Ese momento del pasado es llamado el tiempo cero del universo.

a) 1 2 4 5 3
b) 5 3 4 2 1
c) 2 1 3 5 4
d) 3 5 4 1 2

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40.-
La Mineraloga

1. Se preocupa principalmente de su estructura, color, transparencia, brillo,


composicin qumica, etc.
2. Los minerales pueden clasificarse por su composicin qumica o siguiendo un
criterio gentico.
3. Ciencia que estudia los minerales.
4. Algunos minerales son: el oro, la plata, el cobre, etc.

a) 1 - 2 3 4
b) 3 1 2 4
c) 4 2 3 1
d) 3 1 4 2

41.-
Un empleado distrado.

1. Registr en sus bolsillos para llevar el dinero en la mano y as ahorrar tiempo.


2. Corri las tres cuadras que lo separaban del metro.
3. Descubri, con asombro y angustia, que haba dejado la billetera en la casa.
4. Tema llegar tarde, pues su jefe le haba advertido, con una severa expresin, que
la hora de ingreso era a las ocho en punto.
5. Haba salido atrasado hacia su trabajo.

a) 1 3 5 2 4
b) 4 5 2 1 3
c) 2 1 4 5 3
d) 5 4 2 1 3

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42.-

China
1. La nica forma de hablar de China y describirla es mostrando su diversidad, ms
que buscar rasgos generales que la identifiquen.
2. Las tentativas de unificar China no han dado resultados, ya que cada una de sus
provincias y regiones desea mantener su tradicin particular.
3. Todos quienes han intentado describir cmo es China han fracasado, puesto que
China no es exactamente un pas o nacin.
4. Qu clase de pas es China?
5. Hay que considerarla como un conglomerado de pueblos, historias, paisajes y
costumbres, todos distintos y con una tradicin de siglos.

a) 3 4 2 1 5
b) 4 5 2 1 3
c) 4 3 5 2 1
d) 3 2 4 5 1

CORRECCIONES IDIOMTICAS

En las preguntas N 43 a la N 47, seleccione la alternativa que no presente


incorrecciones o variaciones lingsticas.

43.- Seleccione la oracin que no presente errores.

a) Salgmosnos inmediatamente de aqu.


b) Tenga cuidado porque se va a caerse.
c) Los vamos a irlos de vacaciones.
d) Les contar una historia a mis amigos.

44.- Seleccione la oracin que no presente errores.

a) Los regmenes alimenticios fueron modificados.


b) Los carneses de identidad vencieron en mayo.
c) Los ajses rojos son demasiado picantes.
d) Me encantan mucho los cafeses con crema.

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45.- Seleccione la oracin que no presente errores.

a) La dentista compr con tarjeta de crdito.


b) La tenienta pasar revista a su tropa.
c) La guila protege bien a sus cras.
d) Ten cuidado de refalarte en la cocina.

46.- Seleccione la oracin que no presente errores.

a) Quebre el vidrio en caso de emergencia.


b) Neva muy fuerte en el volcn Antuco.
c) Me tiemblan las piernas por el fro.
d) Colga tu chaquetn detrs de esa puerta.

47.- Seleccione la oracin que no presente errores.

a) Hubieron muchos muertos en el accidente.


b) Hacen dos meses que no veo a mi novia.
c) Sale de aqu! Grit desesperadamente.
d) Haba demasiadas personas en el estadio.

IV.- COMPRENSIN LECTORA

Lea el siguiente texto y conteste las preguntas N 48 a la N 55.

1. En la marmrea ciudad de Crotona existe un club, una asociacin de personas


congregadas bajo la advocacin de un famoso maestro llamado Pitgoras. Hijo de un tallador
de piedra, naci por el ao 570 a.C.; viajero incansable en su juventud, fij finalmente su
residencia en Crotona. Fund una escuela filosfica, semejante, por su organizacin, a una
orden religiosa. Escoga a sus pupilos entre los hijos de los patricios y los someta a una
prueba. Los criterios en que se basaba su eleccin eran el perfil y rasgos del rostro, su
constitucin fsica, sus modales, conducta y la agudeza de su inteligencia. Durante los dos
primeros aos, los alumnos pasaban por la fase muda, se sentaban en torno a su maestro y
no podan preguntar, slo escuchar. Luego pasaban a formar parte del grupo de
estudiantes. Entonces les era permitido iniciar los coloquios y polmicas con su maestro,
Pitgoras.

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2. As, pues, estos jvenes tomaban asiento en los bancos de piedra de la sala de las
columnas, en torno a aquel hombre venerable, cuyo nombre sigue siendo familiar a los
escolares de nuestra poca. Aprendan matemtica y msica. Pitgoras afirmaba que los
nmeros son los elementos de las cosas. Descubri una estrecha relacin entre los nmeros
y la armona, incluso en un campo donde reina la gracia y la inspiracin: en el campo de la
msica. Ofreci a los dioses el sacrificio de cien bueyes al descubrir su famoso teorema: en
todo tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma del cuadrado de
los catetos. Era la brillantsima confirmacin de su tesis: El nmero es la esencia de todas
las cosas.

3. Pitgoras aleccion con este espritu a sus jvenes pensadores y filsofos. Pero la
ejercitacin del cuerpo humano pertenece tambin a la armona que l pretenda comprender
a travs de los nmeros. As lo ordenaba Pitgoras. Quien quera formar parte de su
congregacin deba dominar el arte del lanzamiento de la jabalina, de las carreras pedestres,
de la equitacin, de la lucha de hombre a hombre, de la conduccin de carruajes y del
discurso.

4. Cierto da entr tambin a formar parte de este grupo de pitagricos el hijo de Peirithoos,
de nombre Alkmaion. Su patria era Crotona. Se dice que haba nacido entre los aos 550-
530 a.C. en esta ciudad industriosa y rica, cuya acrpolis est resguardada por altas y
vetustas murallas. Alkmaion fue aceptado en el crculo ntimo de los pitagricos, formando
parte tambin del ncleo intelectual de la nacin griega. No deseaba ser filsofo, sino
mdico. Para poder ayudar a los enfermos era preciso estudiar, investigar la naturaleza. En
el seno de aquel club habitado por los pitagricos, Alkmaion aprendi los principios
fundamentales que ms tarde lo habran de conducir a la gloria. Es el primero de los
pensadores citados por la historia que reconoci el sentido cientficonaturalista de la
esencia de la vida. Se convirti en el padre de la biologa moderna.

5. Su personalidad as como su vida han permanecido siempre envueltos en las tinieblas. No


nos ha llegado retrato alguno suyo. Ejerci la medicina entre los aos 510 480 a. C. En la
escuela pitagrica aprendi que para la investigacin cientfica de la naturaleza se requieren
dos facultades personales: pensamiento claro y consecuente y una gran capacidad de
observacin imparcial. Ambas cualidades estn en estrecha relacin. Sin la crtica de la
inteligencia, la percepcin no puede convertirse en investigacin naturalista. Los naturalistas
de la antigedad erigieron sus conocimientos en pautas fundamentales. Y los naturalistas
modernos no pueden prescindir de sus antecesores. Dos mil quinientos aos de biologa se
han apoyado en aquellos mismos principios.

6. Alkmaion dedic toda su agudeza mental a la observacin. Trat de descifrar el enigma de


la vida. El hombre, el animal, la planta formaban para l una gran unidad, es decir, la esencia
de la vida. La perspicacia propia del griego le hizo descubrir una gran relacin entre el ser
humano y el animal. La disposicin de los distintos rganos en el cuerpo del animal debe ser
similar a la del cuerpo humano.

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7. Alkmaion se decidi por la diseccin. La moral y la religin le prohiban el estudio del


cuerpo humano. En su mesa de autopsias, que quizs se encontraba en una de las salas
superiores del edificio del club, estudi el cadver de un animal. Y observ que el cuerpo
tena un ncleo, un punto central. Al estudiar minuciosa y atentamente los cerebros de los
animales disecados capt la presencia de ciertos cordones blancuzcos que, partiendo de
aquel rgano, se dirigan a las distintas regiones corporales. Observ tambin que los
rganos de los sentidos estn relacionados con el cerebro por medio de nervios.

48.- Del texto se deduce que Pitgoras:


a) fue un gran tallador de piedra.
b) naci en la ciudad de Crotona.
c) se preocup por la cultura y la educacin.
d) viaj mucho durante su juventud.

49.- Es falso que los alumnos de Pitgoras:


a) fueran hijos de patricios.
b) se reunan en torno a l.
c) aprendan matemtica y msica
d) sacrificaron cien bueyes.

50.- La idea fundamental que sostuvo Pitgoras era:


a) que la educacin debe ser fsica y espiritual
b) que la esencia de las cosas es el nmero
c) su famoso teorema relativo al tringulo rectngulo
d) que la matemtica y la msica se parecen

51.- Determine cul idea es falsa:


a) Peirithoos era padre de Alkmaion.
b) Alkmaion anhelaba ser filsofo.
c) Crotona era rica e industriosa.
d) Alkmaion saba lanzar la jabalina.

52.- El objetivo primordial de Alkmaion era:


a) usar la perspicacia de griego en sus investigaciones.
b) establecer una similitud entre hombre y animal.
c) realizar correctamente la diseccin de animales.
d) poder lograr descifrar el enigma de la vida.

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53.- Del texto se deduce que Alkmaion:


a) estudi medicina por un asunto de moral y religin.
b) descubri que el cerebro es el ncleo del cuerpo.
c) escondi los datos de su vida por timidez.
d) fue entrenado personalmente por Pitgoras.

54.- Segn el texto, es falso que:


a) los griegos se caracterizan por ser muy perspicaces.
b) el hombre, los animales y las plantas forman una unidad.
c) Alkmaion form parte del ncleo intelectual de Grecia.
d) Alkmaion se dedic al estudio del cuerpo humano.

55.- Seleccione el ttulo ms apropiado para el texto:


a) Los discpulos destacados de la escuela pitagrica
b) La biologa en la Escuela Pitagrica
c) Alkmaion y la escuela pitagrica
d) Historia de la Biologa

Lea el siguiente texto y conteste las preguntas N 56 a la N 60.

Cuando el emperador Wu Ti muri en su vasto lecho, en lo ms profundo del palacio


imperial, nadie se dio cuenta. Todos estaban demasiado ocupados en obedecer sus
rdenes. El nico que lo supo fue Wong Mong, el Primer Ministro, hombre ambicioso que
aspiraba al trono. No dijo nada y ocult el cadver. Transcurri un ao de increble
prosperidad para el imperio. Hasta que, por fin, Wong Mong mostr al pueblo el esqueleto
pelado del difunto emperador. Veis? -dijo- durante un ao, un muerto se sent en el trono.
Y quien realmente gobern fui yo. Merezco ser emperador. El pueblo, complacido, lo sent
en el trono y luego lo mat, para que fuese tan perfecto como su predecesor y la prosperidad
del imperio continuase.
Marco Denevi, El emperador de la China.

Pr 45

56.- Del texto ledo puede inferirse que:


a) El imperio poda funcionar sin la persona del emperador.
b) Los muertos tienen un poder especial para gobernar.
c) El Primer Ministro gobernara mejor si estuviese muerto.
d) El pueblo chino era supersticioso y renda culto a los muertos.

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57.- Con respecto al Primer Ministro puede deducirse que:


a) Fue vctima de la ignorancia del pueblo.
b) No tena capacidad para gobernar.
c) Al morir, gobernara mejor que Wu Ti.
d) Su ambicin lo llev a la muerte.

58.- La idea fundamental del texto puede formularse como:


a) La codicia podra llevarnos a la muerte.
b) Las monarquas son retrgradas en los pases.
c) Los pueblos son ingratos con sus gobernantes.
d) La ignorancia de los pueblos resulta peligrosa.

59.- El ttulo ms apropiado para el relato es:


a) La muerte del Emperador
b) La desaparicin del Emperador
c) Un ao de prosperidad
d) Auge y cada de un imperio

60.- De acuerdo a lo expresado en el texto, lo mejor para el pueblo era que:


a) El Primer Ministro deba morir por ambicioso.
b) Solo las leyes bastan para gobernarse.
c) La prosperidad del imperio se deba al Primer Ministro.
d) El mejor emperador es el que est muerto.

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PAUTA DE CORRECCIN DE LENGUAJE

1 B 21 B 41 D
2 A 22 B 42 C
3 B 23 A 43 D
4 C 24 D 44 A
5 C 25 A 45 A
6 A 26 C 46 C
7 B 27 C 47 D
8 D 28 B 48 C
9 B 29 D 49 D
10 A 30 C 50 B
11 D 31 C 51 B
12 A 32 A 52 D
13 B 33 D 53 A
14 C 34 C 54 D
15 C 35 B 55 C
16 A 36 A 56 A
17 B 37 A 57 D
18 C 38 D 58 A
19 D 39 D 59 C
20 B 40 B 60 D

Direccin General del Personal de la Armada Departamento Admisin


Avda. Jorge Montt N 11.700, Las Salinas, Via del Mar / Fonos: (32) 2848671 (32) 2848320 / E-mail: admisionaval@armada.cl

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