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La psicologa social y sus funciones

En el ejercicio de su actividad profesional, el psiclogo social realizar funciones de:


1-Atencin directa: Ya sea individualmente o en grupo, se intervendr con la poblacin
objetivo en la evaluacin, orientacin y resolucin de sus necesidades.
Individualmente: Valoracin de capacidades, orientacin individual, aprendizaje de
competencias, etc.
Grupalmente: Intervencin basada en grupos de autoayuda, escuelas de padres, programas
de
prevencin y sensibilizacin.
2- Asesoramiento y consultora externa: El trabajo se dirigira a los profesionales de los
servicios de atencin al ciudadano, respecto a su estructura de funcionamiento,
implementacin
y desarrollo de programas o resolucin de conflictos interpersonales.
Anlisis de puestos de trabajo.
Seleccin de personal.
Evaluacin e intervencin en conflictos profesionales en equipos.
Apoyo a relaciones externas con otros profesionales y entidades.
3- Dinamizacin comunitaria: Promocin de la construccin y mejora de las redes de tejido
social solidario, incluyendo el asociacionismo, o la creacin de nuevos proyectos.
4- Investigacin: Creacin de conocimientos nuevos en base a estudios y prospecciones.
5- Planificacin, evaluacin y gestin de programas sociales: Estas funciones incluyen
tanto
la deteccin de necesidades poblacionales, como de su resolucin a travs de la creacin de
programas especficos, y su evaluacin continua y final, en un proceso dinmico de
evaluacin/accin, que se retroalimenta de tanto de la experiencia adquirida, como de las
nuevas ideas y proyectos que el flujo de resultados genera.
6- Formacin: Realizacin de actividades formativas, tanto a poblacin diana, como a
profesionales de la accin social.
La psicologa educativa y sus funciones
Participa en la bsqueda de soluciones a los problemas tanto acadmicos como
conductuales que se presentan en los nios, adolescentes y adultos.

Gua a los docentes y directivos de la escuela sobre las estrategias de las que se puede
tomar mano para solucionar los problemas que se presentan en las instituciones educativas
y en el proceso de enseanza, aprendizaje.

A travs de tcnicas motivacionales estimula la creatividad, el inters hacia los aspectos


acadmicos, tanto de los docentes como de los estudiantes.

Junto con la directiva escolar, busca soluciones a los problemas de respeto, tolerancia,
tambin colabora en la elaboracin de proyectos educativos orientados hacia los alumnos
que posibilitan la invencin en las instituciones educativas.

Ofrece una formacin constante y colectiva a manera de talleres relacionados con la


formacin acadmica a todos los agentes educativos, entre ellos a los padres de familia.

Hace parte del diseo de programas educativos a diferentes niveles, desde la educacin
infantil hasta la educacin profesional, generando y proponiendo estrategias pedaggicas
orientadas hacia el aprendizaje.

Interacta con el personal docente, directivo y padres de familia para el abordaje de


estudiantes con necesidades educativas especiales, mediante la proposicin de estrategias
para el desarrollo de sus potencialidades.

Realiza investigaciones educativas, sociales, profesionales y laborales para ampliar el


desarrollo del conocimiento.

Diagnostica y proporciona el tratamiento adecuado a aquellos nios que presenten


dificultades en su desarrollo psico-afectivo, cognoscitivo, fsico y sociocultural.
La psicologa laboral y sus funciones

Planear, organizar y dirigir las actividades humanas y las relaciones laborales dentro de la
organizacin, el cual comprende la admisin, la evaluacin, la compensacin, la retencin y
el desarrollo de las personas.
Aplicar las habilidades cognitivas y conductuales para observar, describir, analizar,
diagnosticar y resolver los problemas o conflictos en las interacciones humanas y asegurar
un buen clima y desarrollar la cultura organizacional.
Efectuar observacin, entrevistas y aplicar encuestas y cuestionarios para diagnosticar el
clima y la cultura organizacional, y recomendar las acciones preventivas o correctivas que
sean pertinentes.
Investigar, identificar y modificar los elementos o factores fsicos y sociopsicolgicos, que
influyen en el comportamiento humano en el trabajo y que impactan en la eficiencia
organizacional, vale decir en el clima, la productividad y la rentabilidad de la organizacin.
Asesorar a la gerencia en lo referente a las negociaciones colectivas, con los trabajadores,
as como para la creacin y mejora de la imagen empresarial en el entorno social y
econmico.
Diagnosticar, evaluar, integrar y aplicar las habilidades cognitivas, sociales y tcnicas del
personal en el trabajo y en el empleo de las maquinas, para incrementar la productividad,
mejorar el clima organizacional, evitar fatigas y prever accidentes o enfermedades
ocupacionales.
Generar y proponer soluciones que contemplen, la integracin humana, la creatividad, la
innovacin y la mejora continua dentro de los procesos productivos, operativos y
administrativos de la organizacin, concordante con los conceptos de ergonoma.
Efectuar estudios sobre las necesidades del consumidor mediante tcnicas cualitativas y
proponer mejoras en el diseo de los productos, en la prestacin de servicios, as como en
las estrategias de marketing y de comunicacin publicitaria.
Asesorar en lo referente a los estilos de liderazgo y el ejercicio de la autoridad, as como las
tcnicas de negociacin con compradores, proveedores y competidores, para el logro de los
objetivos organizacionales.
Recomendar polticas y acciones para incentivar, compensar y remunerar al personal, as
como asegurar su bienestar, seguridad y salud ocupacional.
Disear programas de rotacin, induccin, entrenamiento y capacitacin para el desarrollo
del personal, as como los planes de carrera y ascensos del personal.
Conocer los fundamentos tericos conceptuales, as como la administracin, evaluacin e
interpretacin de las pruebas psicolgicas y cuestionarios en los procesos de seleccin de
personal y de diagnostico del clima y la cultura organizacional.
Poseer una visin sistmica y holstica del comportamiento humano en la organizacin y de
esta, dentro del entorno social, legal y cultural.
Referencias:
Roles y funciones del psiclogo social. (2017) (1st ed., pp. 1-8). Espaa. Retrieved from
http://file:///C:/Users/Martin%20Retiz/Downloads/Dialnet-
ElPsicologoEducativoYSuQuehacerEnLaInstitucionEduc-3903348.pdf
El psicologo organizacional: Roles, tareas y funciones. (2017). Psicologiayempresa.com.
Retrieved 22 August 2017, from http://psicologiayempresa.com/el-psicologo-
organizacional-roles-tareas-y-funciones.html
El psiclogo educativo y su quehacer en la institucin educativa. (2011). Revista De La
Facultad De Ciencias De La Salud, 8(2), 2-6.
La intervencin psicolgica tiene como principal objetivo controlar los aspectos
emocionales (ansiedad y depresin, principalmente), cognitivos (la percepcin de la propia
eficacia, la creencia sobre la capacidad personal para sobreponerse o manejar los sntomas
de la Fibromialgia), conductuales (actividades ordinarias que se ven reducidas o eliminadas
como consecuencia de la Fibromialgia) y sociales (impacto de la enfermedad en la esfera
sociofamiliar del paciente) (Garca-Bardn, 2006)
Universidad Autnoma de Nuevo Len
Facultad de Psicologa

Trayectoria: Clnica Cognitivo Conductual

Unidad de Aprendizaje: TASMI II


Tema: Funciones del psiclogo

Alumno: Retiz Polina Martin Isaac


Matricula: 1703726
Correo: martini.retiz@gmail.com

Grupo: 8 Saln: 225


Lugar y Fecha:22 Agosto 2017, Monterrey, Nuevo
Len, Mxico