1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Ergonoma

Carrera : Ingeniera Industrial

Clave de la asignatura : INF-1010

SATCA1 2-3-5

2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
La asignatura de Ergonoma, desarrolla en el estudiante de la carrera de Ingeniera
Industrial, los siguientes perfiles:

La Ergonoma aporta el conocimiento cientfico que estudia las capacidades biolgicas,

psicolgicas y sociales del hombre en relacin con su trabajo y la maquinaria o equipo que
maneja, y al mejorar la interrelacin de ellos, apoya al perfil de Ingeniera Industrial para
optimizar las habilidades de los individuos, establecer innovaciones y desarrollos capaces
de hacer los procesos productivos, buscando siempre la optimizacin integral de los
recursos de la organizacin.

La importancia de la Ergonoma en el entorno laboral se orienta a la productividad del

hombre y de la organizacin, disminuyendo los riesgos profesionales inherentes de la labor,
procurando mejorar las condiciones laborales. La calidad de vida de los trabajadores,
necesaria para las organizaciones, se vincula directamente a las actividades productivas a
travs de los procesos ergonmicos.

Esta, se relaciona con las asignaturas de Estudio del Trabajo, Higiene y Seguridad
Industrial, Administracin de las operaciones, Planeacin y diseo de las instalaciones,
Estadstica, Control Estadstico de la Calidad y Gestin de los Sistemas de Calidad. La
interaccin de todas estas asignaturas har que este profesional implemente soluciones
prcticas a los problemas que se le presenten en el lugar de trabajo, de manera que
satisfaga las necesidades de la organizacin y los requisitos del cliente.

El alumno tendr que investigar, planear, organizar, dirigir, controlar, evaluar, e

implementar: las cartas antropomtricas de una poblacin, disear tableros y controles,
analizar las condiciones ambientales de un lugar de trabajo, disear reas de trabajo con
principios ergonmicos, adems de determinar y prevenir las enfermedades ocupacionales.

Intencin didctica.
El temario est organizado..

1
Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias especficas: Competencias genricas:
Disear reas de trabajo tomando Competencias instrumentales
en cuenta la antropometra, la
biomecnica, la ergonoma Capacidad de anlisis y sntesis
ocupacional y las condiciones Conocimientos generales bsicos
ambientales e implementndolas en Habilidades bsicas de manejo de la
el sector productivo y de servicios computadora.
Habilidades de gestin de informacin
Solucin de problemas
Toma de decisiones.

Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocritica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras reas
Habilidad para trabajar en un
ambiente laboral.
Compromiso tico

Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Capacidad para disear y gestionar
proyectos
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
lamo Temapache, Alvarado,
Apizaco, Arandas, Campeche,
Celaya, Centla, Cerro Azul,
Chihuahua, Ciudad Acua,
Ciudad Guzmn, Ciudad Jurez,
Ciudad Valles, Ciudad Victoria,
Comitn, Durango, Ecatepec, Reunin Nacional de
Huetamo, La Laguna, La Sierra Diseo e Innovacin
Instituto Tecnolgico de Norte de Puebla, Len, Libres, Curricular para el
Estudios Superiores de Linares, Los Mochis, Macuspana, Desarrollo y Formacin de
Ecatepec del 9 al 13 de Matamoros, Matehuala, Mrida, Competencias
noviembre de 2009. Minatitln, Monclova, Morelia, Profesionales de la
Nuevo Len, Ocotln, Orizaba, Carrera de Ingeniera
Pachuca, Parral, Piedras Negras, Industrial.
Reynosa, Saltillo, San Luis
Potos, Tantoyuca, Tehuacn,
Tepexi de Rodrguez, Tepic,
Teziutln, Toluca, Tuxtla
Gutirrez, Valladolid, Veracruz,
Villahermosa, Zacapoaxtla,
Zacatecas, Zacatecas Occidente
y Zacatepec.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera
Elaboracin del programa
en Competencias Industrial de los Institutos
de estudio propuesto en la
Profesionales por los Tecnolgicos de:
Reunin Nacional de
Institutos Tecnolgicos Reynosa, Superior de Tepexi
Diseo Curricular de la
del 16 de noviembre de de Rodrguez , Superior de
Carrera de Ingeniera
2009 al 26 de mayo de Zacatecas Occidente, y Superior
Industrial.
2010. de Monclova
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
lamo Temapache, Alvarado,
Apizaco, Arandas, Campeche,
Celaya, Centla, Cerro Azul,
Chihuahua, Ciudad Acua, Reunin Nacional de
Ciudad Guzmn, Ciudad Valles, Consolidacin de los
Instituto Tecnolgico de Ciudad Victoria, Comitn, Programas en
Zacatecas del 12 al 16 Durango, Ecatepec, Huetamo, La Competencias
de abril de 2010. Paz, La Piedad, La Sierra Norte Profesionales de la
de Puebla, Len, Libres, Linares, Carrera de Ingeniera
Los Mochis, Macuspana, Industrial.
Matamoros, Matehuala, Mrida,
Monclova, Nuevo Len, Ocotln,
Orizaba, Pachuca, Parral, Piedras
Negras, Puebla, Reynosa,
Saltillo, San Luis Potos,
 Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Tantoyuca, Tehuacn, Tepexi de
Rodrguez, Tepic, Teziutln,
Toluca, Tuxtla Gutirrez,
Veracruz, Villahermosa,
Zacapoaxtla, Zacatecas,
Zacatecas Occidente y
Zacatepec.
5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Disear reas de trabajo tomando en cuenta la antropometra, la biomecnica, la ergonoma
ocupacional y las condiciones ambientales e implementndolas en el sector productivo y de
servicios

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Conocer las normas internacionales de seguridad e higiene.
Aplicar el muestreo aleatorio.
Aplicar las distribuciones de probabilidad.
Aplicar dibujo industrial.
Comprender los principios y leyes de la economa de movimientos.

7.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas

1.1. Conceptos generales de ergonoma.
1 Antropometra.
1.2. Definicin de antropometra.
1.3. Definicin de aspectos biomecnicos.
1.4. Caractersticas antropomtricas de la
poblacin.
1.5. Realizacin de prcticas.

2.1. Concepto y clasificacin de tableros

2 Controles y tableros.
2.2. Diseo y tipos de controles
2.3. Diseo y seleccin de herramientas
2.4. Realizacin de practicas

3 Condiciones y 3.1. Iluminacin, temperatura, ruido,

fsicas
humedad, ventilacin, vibracin
ergonoma ocupacional 3.2. Estrs en el trabajo
3.3. Principios de ergonoma ocupacional
3.4. Realizacin de practicas

4.1. Normas de Seguridad e Higiene en el

4 Diseo del rea de
diseo del rea de trabajo.
trabajo. 4.2. Aplicacin de la ergonoma ocupacional
del rea de trabajo.
4.3. Aplicacin de condiciones fsicas del rea
de trabajo.
4.4. Mtodos de anlisis ergonmicos
8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS
El docente debe:
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas
fuentes.
Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.
Realizar visitas a diferentes tipos de empresas para desarrollar ejemplos prcticos.
Elaborar reporte utilizando herramientas computacionales
Relacionar los contenidos con el medio ambiente, as como con las practicas con un
enfoque sustentable
Analizar sistemticamente la informacin para llegar a una mejora en el mtodo de
trabajo
Fomentar las actividades grupales que propicien la comunicacin
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-
deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la
aplicacin de conocimientos en la solucin de problemas.
Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para la
experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control de de
variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis, de trabajo en equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos,
modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos y de terminologa cientfico-tecnolgica
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional.
Desarrollar un caso prctico de ergonoma.
9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN
Ensayos
Exmenes escritos
Reporte de practicas
Consulta
Mapas conceptuales
Trabajo en equipo
Proyectos
Maquetas
Exposicin de reportes a visitas a empresas

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Antropometra.
Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje
Realizar investigacin documental de
Disear cartas antropomtricas
los conceptos bsicos de ergonoma.
para establecer reas de trabajo
Elaborar un ensayo de los conceptos
de acuerdo a la poblacin
del tema.
existente.
Realizar investigacin de campo en
las empresas de la regin.
Exponer en clase la investigacin
realizada de las empresas.
Enunciar las partes del cuerpo humano
que mas utiliza la poblacin
encuestada.
Desarrollar prcticas donde se diseen
cartas antropomtricas.
Desarrollar prcticas de aspectos
biomecanicos.

Unidad 2: Controles y tableros.

Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Identificar y enunciar los Enlistar y describir los controles y
controles, tableros y tableros empleados en el proceso
herramientas empleados en el productivo
proceso productivo. Investigar e identificar en las
empresas de la regin los tipos de
tableros y controles que se utilizan.
Disear tableros con los principios
perceptivos.
Disear herramientas de trabajo
aplicando los principios anteriores.

Unidad 3: Condiciones fsicas y ergonoma ocupacional.

Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Conocer, identificar y enunciar las Explicar las fuentes de iluminacin,
fuentes de iluminacin, temperatura, ruido, humedad,
temperatura, ruido, humedad, ventilacin y vibracin.
ventilacin y vibracin. Analizar y valorar los niveles
adecuados de: iluminacin,
temperatura, ruido, humedad,
Enunciar los principios de ventilacin y vibracin.
ergonoma ocupacional Analizar y valorar los principios de
relacionados directamente a las ergonoma ocupacional.
actividades productivas. Desarrollar practica.

UNIDAD 4. Diseo del rea de trabajo

Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Implementar y evaluar el Realizar una maqueta de un rea de
desempeo del rea de trabajo de trabajo real, aplicando: antropometra,
acuerdo a las normas que la condiciones ambientales, fsicas,
empresa determina. tableros y controles.
Exposicin de la maqueta ante el
grupo.
Disear un rea de trabajo Analizar y valorar los principios de
aplicando los principios de la ergonoma ocupacional.
ergonoma ocupacional y las Administrar las condiciones
fuentes de iluminacin, operacionales de trabajo, con
temperatura, ruido, humedad, referencia a las normas
ventilacin y vibracin. internacionales.
11.- FUENTES DE INFORMACIN
1. Cecilia Malagn de Garca. Manual de antropometra. Editorial: Kinesis
2. Lilia Roselia Prado Len, Enrique Herrera. Antropometra. Factores ergonmicos en
el diseo. Editorial: Universidad de Guadalajara
3. Pedro R. Mondelo. Ergonomia, Tomos 1-4. Editorial Alfaomega.
4. Rosalio vila. Dimensiones antropomtricas. Poblacin Latinoamericana. Editorial:
Universidad de Guadalajara
5. David J. Oborne. Ergonoma en accin: La adaptacin del medio de trabajo al
hombre. Editorial: Trillas
6. Carmela de Pablo Hernndez. Manual de ergonoma -Incrementar la calidad de vida
en el trabajo. Editorial: Formacin Alcal
7. Alfredo lvarez Valdivia, Cristina Araujo Garca. Ergonoma fcil: Gua para la
seleccin de herramientas manuales. Editorial: Instituto Nacional de Seguridad e
Higiene en el trabajo.
8. Centro Nacional de Condiciones del Trabajo. Efectos del ambiente fsico de trabajo
sobre las personas. Respuestas psicofisiolgicas, subjetivas y de comportamiento.
Editorial: Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo.
9. Julio Lillo Jover. Ergonoma- Evaluacin y diseo del entorno. Editorial: Alianza
editorial.
10. Centro Nacional de Condiciones del Trabajo. Ergonoma. Editorial: Instituto Nacional
de Seguridad e Higiene en el trabajo.
11. Montmollin. Introduccin a la ergonoma. ISBN(13):9789681849320
12. Jeffrey E. Fernndez, Robert J. Marley, Salvador Noriega,Gabriel Ibarra. Ergonoma
Ocupacional. Diseo y administracin del trabajo. Editorial: International Journal of
Industrial Engineering. ISBN(13):9780965450652
13. Centro Nacional de Condiciones del Trabajo. Ergonoma- Gua del monitor. Editorial:
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo.
MTAS/ISBN(13):9788474254631
14. Fundacin Mapfre. Manual de Ergonoma (MAPFRE). Editorial:
Mapfre/ISBN(13):9788471009333
15. Francisco Javier Llaneza lvarez. Ergonoma y psicosociologa aplicada. Manual para
la formacin del especialista. Editorial: Lex Nova/ ISBN(13):9788484067771
16. Varios. Software. Requisitos de calidad y ergonoma. Editorial: AENOR/
ISBN(13):9788481434439
17. Chiner Dasi, Mercedes y Diego Mas, J. Antonio y Alcaide Marzal, Jorge. Laboratorio
de Ergonoma. Universidad Politcnica De Valencia

12.- PRCTICAS PROPUESTAS

Disear cartas antropomtricas
Maqueta de un rea de trabajo con los principios ergonmicos.
Diseo de un rea de trabajo con los principios ergonmicos ocupacionales.
Reconocimiento y diseo de tableros visuales y auditivos.
Diseo de controles y herramientas.
Pruebas de estrs.
Identificacin de enfermedades ocupacionales.
Aplicacin de los mtodos de anlisis ergonmico