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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE EDUCACIN, COMUNICACIN Y HUMANIDADES


E.A.P. DE EDUCACIN REA DE PRCTICAS PREPROFESIONALES

PLAN DE SESIN DE APRENDIZAJE


N
CONTNUA INTENSIVA
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA:
1.2 REA: CICLO:
1.3 BIMESTRE: GRADO Y SECCIN: N DE HORAS:
1.4 NOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA:
1.5 NOMBRE DE LA SESIN:
1.6 DURACIN DE SESIN (N de hrs. pedaggicas):
1.7 PROFESOR/A DE AULA:
1.8 PRACTICANTE:

2. PROPSITO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA(S)
PRIORIZADA(S)

CAPACIDAD(ES)

CONTENIDOS

TEMA (S)
TRANSVERSAL (ES)

VALOR (ES)

3. SECUENCIA DIDCTICA
RECURSOS
MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TIEMPO
DIDACTICOS
1. RECUPERACIN DE LOS SABERES PREVIOS

INICIO
2. CONFLICTO COGNITIVO
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FACULTAD DE EDUCACIN, COMUNICACIN Y HUMANIDADES
E.A.P. DE EDUCACIN REA DE PRCTICAS PREPROFESIONALES

3. CONSTRUCCIN DE LOS APRENDIZAJES

DESARROLLO 4. APLICACIN DE LO APRENDIDO/


TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS

5. METACOGNICIN/ REFLEXIN DE LOS


APRENDIZAJES

SALIDA

4. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES


CRITERIOS/ INSTRUMENTOS DE
INDICADORES
CAPACIDADES EVALUACIN

5. EVALUACIN DE ACTITUD ANTE EL REA


INSTRUMENTOS DE
ACTITUDES INDICADORES
EVALUACIN

6. BIBLIOGRAFIA PARA LOS ALUMNOS


AUTOR(ES) TITULO EDICION EDITORIAL PAIS AO

DIRECCIN ELECTRNICA

Tacna, ____ de__________ del_________


UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE EDUCACIN, COMUNICACIN Y HUMANIDADES
E.A.P. DE EDUCACIN REA DE PRCTICAS PREPROFESIONALES

Docente asesor UNJBG Estudiante practicante

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