CONJUNTOS

TEORIA DE
CONJUNTOS

CONJUNTO

Definicin:
Es una expresin matemtica que puede indicar una reunin o
coleccin de elementos, un slo elemento o la ausencia de
elementos.

Elemento
Es cada uno de los sujetos que estn en un conjunto.

Ejemplo

En el conjunto de las vocales, la letra i es un elemento de este

conjunto. Lo mismo ocurre con cada una de las cuatro vocales
restantes.

IMPORTANTE!

En un conjunto se debe tener en cuenta:

a) Si hay coleccin de objetos sta debe estar bien definida.

Si para un elemento cualquiera nos preguntamos: pertenece

1
CONJUNTOS

al conjunto? La claridad de los elementos relacionados, debe

permitirnos responder con exactitud Si o No.

b) Ningn elemento del conjunto se debe relacionar ms de una vez.

Cada elemento del conjunto debe ser diferente de los dems y si
por algn motivo se repite. debe contarse una sola vez

Ejemplo

Establecer cules y cuntos elementos hay en la palabra

MATEMTICAS

Respuesta:

Cules? = M, A, 1, E, I, C, S

Cuntos elementos tiene? = 7

Por qu no 11 elementos, si la palabra matemticas contiene once

letras? Porque 4 son repetidas y no se cuentan en el conjunto sino
una sola vez.

c) El orden en que se enumeran los elementos carece de importancia

Ejemplo

El conjunto de los nmeros 1, 2, 3 es igual al conjunto 2, 3, 1

al conjunto 3, 2, 1

2
CONJUNTOS

CONJUNTO DE ELEMENTOS
SIMILARES

CONJUNTO DE ELEMENTOS
NO SIMILARES

3
CONJUNTOS

NOTACIN

Habitualmente los conjuntos se representan con las

letras maysculas y los elementos que lo forman, con
letras minsculas.
Mas especficamente, para expresar un conjunto:

1.- Se bautiza el conjunto con la letra mayscula.

2.- Se escribe el signo igual.
3.- A continuacin se abre una llave.
4.- Se relacionan los elementos que corresponden al conjunto
separados cada uno por medio de comas.
5.- Hecha la relacin de los elementos se cierra la llave.

Ejemplo

Representar el conjunto de las vocales al que llamaremos Conjunto

A
Hagmoslo:
3
Se abre la llave
Correspondiente

A = {a, e, i, o, u}

Nombre del
conjunto Se cierra
1 la Clave
2
Elementos del
Signo conjunto Separados
Igual por comas
2 4

4
CONJUNTOS

Elaboremos otro ejemplo

Representar el conjunto de los nmeros 1, 2, 3 al que llamamos

Conjunto B

Hagmoslo:
B = { 1, 2, 3 }

FORMAS DE DETERMINAR UN CONJUNTO

Determinar un conjunto consiste en indicar un criterio, que permita

decidir si un elemento se encuentra o no en dicho conjunto.

Existen 2 formas para determinar un conjunto; par extensin y por

comprensin.

DETERMINACIN POR EXTENSIN

Un conjunto se determina por extensin cuando se enumeran

cada uno de sus elementos.

Ejemplo
Determinar por extensin al conjunto de las vocales teniendo en
cuenta que a dicho conjunto le vamos a llamar el conjunto V.

Hagmoslo:

V = {a, e, i, o, u}

Determinacin por extensin. Es decir,

Escribiendo todos los elementos

5
CONJUNTOS

DETERMINACIN POR COMPRENSIN

Un Conjunto queda determinado por comprensin cuando se indica la

propiedad que caracteriza a todos sus elementos y solo a ellos. De
esta forma si queremos determinar por comprensin el Conjunto V
de las vocales decimos:

V= {x / x es Vocal}

La raya se lee: Tal que

Volvamos a escribirlo:

V= {x / x es vocal}
Se lee: El conjunto V formado por las x

tal que x es vocal.

IMPORTANTE

En este caso indica que cada x que haya que escribir en el

conjunto puede ser reemplazado por una vocal.

Hagamos un ejemplo ms genrico:

Si A es el conjunto cuyos elementos son aquellos que poseen la

propiedad P, se escribe:

A = {x / x posee P}
Se lee: A es el conjunto de las x, tal que x
Posee P o la propiedad P

6
CONJUNTOS

Elaboremos otro ejemplo

Definir por comprensin el conjunto E que son los miembros de
la familia Prez.
Tenemos;

F = {x / x es un miembro de la Familia Prez}

Se lee: El conjunto F es el conjunto de las x tal que x,

o cano x es un miembro de la familia Prez.

Ejercicios

1) Dados los siguientes conjuntos por extensin, escribirlos por

comprensin:

Por Extensin
a) A = {a, e, i, o, u}
b) B = {1, 3,5,7, 9}
c) C = {Quibdo, Cali, Popayn Pasto}

Por comprensin
a) A = {x / x es una vocal}
b) B = {x / x es dgito impar}
c) O = {x / x es capital de un departamento de la costa pacifica
colombiana}

2) Dados los siguientes conjuntos por comprensin, escribirlos par

extensin:

Por Comprensin

a) D = {x / x es un dgito par}
b) E = {x / x es satlite natural de la tierra}

Por Extensin
a) D = {0, 2, 4, 6, 8}
b) E = {Luna}

7
CONJUNTOS

CONJUNTOS ESPECIALES

CONJUNTO UNIVERSO O REFERENCIAL

Es el conjunto ms general al cual nos referimos en el desarrollo

de un problema especifico. Este conjunto puede variar da
acuerdo con la situacin manejada. Se simboliza con la letra U.

En el tratamiento de un problema podemos elegirlo a nuestra

conveniencia con relativa libertad. Esta relativa libertad no
implica que el Universo sea un conjunto falto de precisin o de
naturaleza variable. Al determinarse el conjunto universo este
permanece fijo y los conjuntos existentes en el mismo problema
se estructuran con elementos de ese universo ya elegido.

IMPORTANTE

El conjunto universo o referencial nunca puede ser un conjunto Vaco

()

Ejemplos

1.- Si los conjuntos a considerar por alguna razn son:

Los ciclistas En este caso el conjunto Universo o

Los boxeadores Referencial ms adecuado es el
Los nadadores conjunto de los Deportistas.
Los luchadores

2.- Si tenemos el conjunto:

A = { x / x es la capital de un pas latinoamericano }

8
CONJUNTOS

En este caso se puede tomar como Conjunto Universo o

Referencial a todas las ciudades de Amrica. O an ms
restringido: podramos tomar como conjunto Universo las
ciudades latinoamericanas. Todava ms restringido: Las
Capitales de Amrica. El ms restringido de todos sera: Las
Capitales de Latinoamrica.

En conclusin:
Conjunto Universo o Referencial es aquel que engloba por lo menos,
al total de los elementos del conjunto o de los conjuntos de un
problema matemtico especfico.

CONJUNTO VACO O CONJUNTO NULO

Es el conjunto que no posee elementos

NOTA
El smbolo de vaco es el siguiente { }

NOTACIN
Si decimos que el conjunto A es vaco, lo anotamos en la forma
siguiente:

A={ }A=

Ejemplo:
En el conjunto A establecer el nmero de caballos con cuernos.
Respuesta:

A={ }

A=

9
CONJUNTOS

CONJUNTO UNITARIO

Es el conjunto que est formado por un slo

elemento.
Ejemplo
Establezca el conjunto A que esta formado por el nmero 3

respuesta:
En este caso es
A = {3} unitario por que tiene
un solo elemento.

Elaboremos otro ejemplo

Si C = { x / x + 5 = 7 }
Si x es un nmero natural, a qu dgito es igual el conjunto C?

C={2}

CONJUNTO FINITO
Es aquel que se le puede contar sus elementos uno a uno en algn
orden y el proceso de contar puede acabar.

Ejemplo

Si V = { a, e, , o, u}

decimos que V es finito porque tiene 5 elementos, es decir, se puede

contar sus 5 elementos.

Si B = { x/x sea rbol de la tierra }

10
CONJUNTOS

Decimos que B es finito aunque sea difcil determinar, porque los

rboles de la tierra no son innumerables.

As sucesivamente, cualquier conjunto cuyos elementos pueden

ser contados toman el nombre de conjunto finito.

CONJUNTO INFINITO

Es el conjunto cuyo proceso de contar sus elementos no puede

terminar.

Veamos algunos conjuntos infinitos de uso comn en matemticas.

a) Un conjunto infinito tratado comnmente en matemticas es el

conjunto de nmeros naturales. Se simboliza con la letra N.

Donde N = {O, 1,2,3,4,5....}

IMPORTANTE

1) Los puntos suspensivos despus del nmero 5..., significan

que siguen los nmeros sin llegar a un lmite.

2) Cuando se da un conjunto como:

A = { 1, 2, 3, 4, 5, ........, 20}
En este caso los puntos suspensivos significan que despus
del 5 siguen los nmeros pero slo hasta llegar al nmero 20.

b) Sea el conjunto de lde los nmeros Impares:

I = {1, 3, 5, 7, 9, 11 > En este caso los puntos suspensivos indican
que el conjunto es infinito.

RELACIONES QUE SE DAN ENTRE

ELEMENTOS Y CONJUNTOS

Entre los conjuntos y sus elementos se presentan 3 relaciones

bsicas: La relacin de pertenencia, la relacin de inclusin y la
relacin de igualdad.

11
CONJUNTOS

IMPORTANTE:

1) La relacin de PERTENENCIA solamente se da entre elemento y

conjunto, es decir, va de un elemento a un conjunto y no entre dos
conjuntos.

2) Las relaciones de INCLUSIN E IGUALDAD solamente se dan

entre dos conjuntos y no entre elemento y conjunto.

RELACIN DE PERTENENCIA

Al observar un conjunto, notamos los elementos que forman el

conjunto. Ponindose de manifiesto una relacin entre el conjunto y
sus elementos. Esta relacin se llama de Pertenencia y decimos que
los elementos pertenecen al conjunto.

Ejemplo
Dado el Conjunto V = { a, e, i, o, u } decimos que a es un elemento
de V o que pertenece a V, e es un elemento de V que pertenece a
y. As sucesivamente.

IMPORTANTE:

La relacin de pertenencia se da nicamente entre un elemento y

un conjunto; no se da entre dos conjuntos.

NOTACIN

El smbolo de pertenencia es:

se lee: Es Elemento de o Pertenece a:

12
CONJUNTOS

Si tenemos que V = { a, e, i, o, u }
Decimos:

aV
Se lee; a es un elemento de V pertenece a V

iV
Se lee; i es un elemento de V pertenece a V

En trminos generales, podemos decir:

Si un elemento x pertenece a un conjunto A se expresa

simblicamente as:

xA
Se lee; x pertenece al conjunto A x pertenece a A

Ejemplo

Tomemos el conjunto D= { x/x es dgito }

o sea: D = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }
Como el cinco es un dgito podemos escribir:

5D

RELACIN DE NO PERTENENCIA

Si observando un conjunto establecemos que entre los elementos que

contiene no se encuentra cierto elemento, decimos que dicho
elemento no pertenece al conjunto.

13
CONJUNTOS

IMPORTANTE

El smbolo de no pertenencia es y se lee: no pertenece

a...
Ejemplo
Sea el Conjunto V = { x / x es vocal }

Si nos preguntan, 3 pertenece al conjunto V? tenemos que decir:

como 3 no es vocal, no pertenece al conjunto V.

Simblicamente podemos expresarlo:

3V
Se lee: tres no pertenece a V.

En general: si en un conjunto A no se encuentra un

elemento x, lo expresamos simblicamente as:

xA
Veamos un ejemplo ms.

Tomemos el conjunto

A = { x / x sea letra del abecedario }

En otras palabras. El conjunto A est formado por las letras del

abecedario.

Como 5 no es una letra del abecedario, decimos que 5 no pertenece al

conjunto A, lo cual lo expresamos simblicamente as:

5A

14
CONJUNTOS

Ejercicios Resueltos

1) Escribir en el espacio correspondiente marcado con un guin el

smbolo segn el caso:

A = { 1, 2, 3, 4, 5 } B = { a, b, c, d, e }
C = { a, e, i, o, u } D = { v, w, x, y, z }

a) 1 A b) 3 A
c) 7 A d) a A
e) a B f) a C
g) a D h) u C
i) x D j) m A

2) Escribir frente a cada enunciado una V o una F segn sea

verdadero o falso respectivamente:

A = { 1, 3, 5, 7, 9 } B = { 1, 3, 5, }
C = { a, e, i, o, u }

a) 1 A: V b) 1 C: F
c) 1 B: V d) a A: F
e) a B: F f) a C: V
g) 5 A: F h) 5 B: F
i) 5 C: V j) 6 A: V
k) B A: Falso, porque la relacin de
pertenencia solo se utiliza
entre un elemento y un conjunto
nunca entre dos conjuntos

15
CONJUNTOS

RELACIN DE INCLUSIN

Si al observar los conjuntos, A y B notamos que todos los elementos

que pertenecen al conjunto A, pertenecen tambin al conjunto B, se
dice entonces que el conjunto A est INCLUIDO en el conjunto B.

IMPORTANTE:

La relacin de inclusin solamente se da entre dos conjuntos, no

entre un elemento y un conjunto.
La relacin de inclusin tambin es llamada relacin de
CONTENENCIA o relacin SUBCONJUNTO.

NOTACIN:

El smbolo de inclusin o subconjunto es:

incluido
, ; se lee Contenido o
Subconjunto.

Ejemplos:

1) Si V = {a, e, i, o, u} y A = {a, e, o), como las vocales que

pertenecen al conjunto A= {a, e, o} tambin pertenecen al conjunto V,
se puede afirmar que el conjunto A est INCLUIDO en el conjunto V, o
que el conjunto A est CONTENIDO en el conjunto V, o tambin que
el conjunto A es SUBCONJUNTO del conjunto V.

Lo anterior se simboliza as:

A V, o tambin A V
A est incluido en V
Se lee A est contenido en V o
A es subconjunto de V

16
CONJUNTOS

2) D = {x/x es un dgito} = {0,1,2,3, ......9}

P = {x/x es dgito par} = {0, 2, 4, 6, 8}
I = {x/x es dgito impar} = {1, 3.5,7,9}

Como todos los dgitos pares son en particular dgitos, luego P

est incluido en D.
Simblicamente P D P D
Se lee; P est incluido en D.
De igual forma: I D se lee:
I es subconjunto de D.

IMPORTANTE:

1) Todo conjunto es subconjunto de s mismo. Esta afirmacin es

lgica, puesto que para que un conjunto A sea subconjunto de otro
conjunto B se debe cumplir que todos los elementos que estn en A
deben estar tambin en B.

En particular A A porque todos los elementos que estn en el primer

conjunto A, por lgica tienen que estar en el segundo conjunto A
porque en realidad es el mismo conjunto.

Ejemplo:

A = {x/x es una vocal} A = {a, e, i, o, u}

luego A A

2) Cuando se habla de que un conjunto es subconjunto de l mismo,

se utiliza el smbolo .

IMPORTANTE;

Cuando entre dos conjuntos A y B resulta que no hay ningn

elemento en comn, dichos conjuntos se llaman disyuntos.

17
CONJUNTOS

Ejemplo:

1) A = {1, 2, 3, 4, 5 } B = {6, 7, 8, 9}
A y B no tienen ningn elemento en comn, luego A y B son
disyuntos.

2) A = {x/x es vocal} B = {x/x es consonante}

Como no existe ninguna vocal que sea consonante, (ni viceversa), A y
B son disyuntas.

3) A = {1, 3, 5, 7, 9,...}, impares

B = {2, 4, 6,10,...}, pares
Coma no existe ningn nmero impar que sea tambin par (ni
viceversa), A y B son disyuntas.

4) A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
B = {3, 6, 9, 12, 15}

Como los elementos 3 y 6 pertenecen tanto al conjunto A como al

conjunto B, A y B si tienen elementos en comn, luego A y B no son
disyuntas.

RELACIN DE NO INCLUSIN

Si al observar dos conjuntos Ay B se puede establecer que existe

parlo menos un elemento a que pertenece al conjunto A y que dicho
elemento ano pertenece al conjunto B, se dice que A no est
incluido en B, o que A no est contenido en Bo tambin que A
no es subconjunto de B.

El smbolo de no incluido es:

No est incluido en, o

, ; se lee: No est contenido en, o

No es subconjunto de.

18
CONJUNTOS

Ejemplos:

1) Sean: V = {a, e, i, o, u} y A= {a, e, o, m}.

como m A y m v, se puede afirmar que el conjunto A no es
subconjunto de el conjunto V y se simboliza: A V, (Se lee: A no
es subconjunto de v).
Igualmente, como u V y u A, se puede afirmar que V A, (se lee:
V no es subconjunto de A).

IMPORTANTE:

El conjunto vaco (), se considera como un subconjunto de

cualquier otro conjunto.

Esta afirmacin es lgica porque para afirmar que un conjunto A no es

subconjunto de otro conjunto B, debemos hallar un elemento a e Ay
que este mismo elemento a B.
En particular en el caso del conjunto vaco no se puede hallar un
elemento que pertenezca al conjunto vaco y que no pertenezca al
conjunto B; luego: B, (se lee: Vaco es subconjunto de B).

2) Escribir en el guin el smbolo o o de acuerdo a los siguientes

conjuntos:

A = {x/x es dgito} B = {0, 2, 4, 6, 8,}

C = {x/x es dgito par} D = {0,1,2,3,4,5,6,8,9}
E = {0, 1, 3, 5, 7, 8, 9} F = {0, 1, 6, 8, 9}

a) B A b) C A c) D A
d) B A e) A B f) A D
g) B C h) D B i) B D
j) C E K) E C l) F A
m) F B n) F C o) F D
p) F E q) F F r) A A

19
CONJUNTOS

3) Escribir al frente de cada enunciado V o F segn sea verdadero o

falso respectivamente:

A = {x/x es el abecedario} B = {x/x es vocal}

C = {a, b, c, d, e, f} D = {u, v, w, x, y, z}

a) B A: V b) C A: V c) D A: V
d) B D: F e) D B: F f) A D: F
g) A A: V h) B B: V i) D D: V
j) a A: Falso. Porque la relacin de inclusin slo se da entre
dos conjuntos y no entre un elemento a y un
conjunto A
k) a A: V

IMPORTANTE:

1) Todo conjunto es subconjunto del conjunto universal que se

tome de referencia. Si A es un conjunto cualquiera y U es el
conjunto universal entonces A es subconjunto del conjunto
universal; luego: A U

2) El conjunto vaco es subconjunto de todo conjunto, en

particular vaco es subconjunto del conjunto universal U luego:
U.

3) Todo conjunto es subconjunto de si mismo; en particular, el

conjunto universal es subconjunto del conjunto universal; luego:
U U.

RELACIN DE IGUALDAD DE CONJUNTOS

Primera Definicin:

Dos conjuntos Ay B son iguales si tienen los mismos elementos;

no importa ni el orden ni que estn repetidos
El smbolo de igualdad de conjuntos es: =. (se lee. es igual a)

20
CONJUNTOS

Ejemplos:

1) A = {1, 2, 3} B = {1, 2, 3}
luego A=B (se lee A es igual B) porque A y B tienen exactamente los
mismos elementos.

2) A = {1, 2, 3, 4, 5} B = {1, 3, 5, 2, 4}

luego: A = B (Se lee: A es igual a B), porque A y B tienen

exactamente los mismos elementos sin importar el orden en que
estn.

3) A = {1, 2, 3} B = {1, 2, 3, 1, 2}
luego: A = B (Se lee: A es igual a B), porque A y B tienen
exactamente los mismos elementos sin importar que estn repetidos
en B.
En realidad tanto los elementos del conjunto A como los elementos del
conjunto B son solamente los primeros tres nmeros naturales 1, 2, 3.
Este tercer ejemplo nos sugiere que en un conjunto no se deben
repetir elementos, pues los elementos repetidos sobran. Es como si se
tratara de una coleccin en la cual sobran los objetos que estn
repetidos.

Volviendo al ejemplo anterior, el conjunto B est conformado

nicamente por los nmeros 1, 2, y 3, es decir

B = {1, 2, 3, 1, 2} = {1, 2, 3}

No se repiten estos elementos

Segunda Definicin:
Dos conjuntos A y B son iguales si y solo si A es subconjunto de
B y B es subconjunto de A.
En smbolos:

A=B A B B A

21
CONJUNTOS

Ejemplo:

A = {0, 1, 2, 3, ....., 9}
B = {x/x es un digito}

Para determinar que A = B se debe comprobar que A B y B A:

a) Miremos que A B:

Si x A entonces x es un nmero de una sola cifra, es decir, x es un

dgito, luego x B Como para todo x A, tambin x B, se concluye
que: A B

b) Miremos que B A:
Si x B entonces x es un dgito, es decir, x es un nmero de una sola
cifra, luego x A. Como para todo x B, tambin x A, se concluye
que: B A.

De (a) y (b):

A B B A entonces A = B

RELACIN DE NO IGUALDAD
Dos conjuntos A y B son no iguales o diferentes si se puede
establecer que hay un elemento que pertenece a uno de estos
conjuntos y que dicho elemento no pertenece al otro conjunto.
Tambin: A y B no son iguales si se cumple que A no es
subconjunto de B o que B no es subconjunto de A, es decir:

A B si A B v B A
Ejemplo:

A = {1, 2, 3, ...., 9} y B = {x/x es un dgito}

A y B no son iguales porque existe o B y O A,
es decir B A
Luego: AB

22
CONJUNTOS

REPRESENTACIN GRFICA DE
CONJUNTOS

IMPORTANTE!

Grficamente un conjunto suele representarse por los llamados

Diagramas de Venn (en honor al gran lgico ingls John Venn).

Definicin:
Un diagrama de Venn es una curva cerrada. Generalmente ovalada o
rectangular.

Forma de Interpretacin

Para interpretar correctamente los diagramas de Venn, podemos

convenir en los siguiente:

1) Los elementos que pertenecen al conjunto, se representan por

puntos interiores a la curva.

2) Los elementos que no pertenecen al conjunto, se representan por

puntos exteriores a la curva.

3) Ningn punto se representa sobre la curva.

4) El conjunto universal (U), se representa por un rectngulo para

diferenciarlo de los otros conjuntos que generalmente son ovalados.

Ejemplo:

1) Utilizando los diagramas de Venn Representemos los conjuntos:

23
CONJUNTOS

a) A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
b) B = {a, e, i, o, u}

Solucin

a) A b) B
1 a
2 e
3
4 i
5 o
6
7 u

2) Representar los siguientes conjuntos utilizando diagramas de

Venn.

U = {x/x es vocal}
Se lee: El conjunto U es igual al conjunto de las x tal que x es vocal.

A = {x/x es vocal cerrada}

Se lee: El conjunto A es igual al conjunto de las x tal x es vocal
cerrada.

Tenemos:
U
a A

e O

24
CONJUNTOS

MATEMTICAS
MODERNAS 2
Prosigamos en la explicacin iniciada en el fascculo anterior sobre
diagramas de Venn.

En el fascculo anterior vimos un diagrama de Venn cuando

intervienen hasta dos conjuntos, es decir, un conjunto universal y otro
conjunto cualquiera que es subconjunto. Puede observar la ltima
pgina del fascculo anterior.

Pasemos a considerar los mismos diagramas de Venn. Pero en el

cual intervienen 3 conjuntos: El universal y dos conjuntos,
subconjuntos del universal.

EJEMPLO

Representar mediante los diagramas de Venn los conjuntos

siguientes:

U = {x/x sea dgito}

A = {0, 2, 5, 7}

B = {0, 1, 5, 8}

La representacin grfica de los conjuntos U, a y B es:

A B
2. 1.
3. 0. 6.

5.
7. 8.
9. 4.

25
CONJUNTOS

IMPORTANTE!

1) Los elementos que no pertenecen a los conjuntos A y B. Deben

escribirse dentro del Universal pero fuera de los conjuntos
correspondientes (Observe la Figura).

2) Si los conjuntos A y B tienen elementos comunes como es el

caso de 0 y 5 que son comunes a los dos conjuntos deben
escribirse en el rea comn a los dos conjuntos. (observe la
figura).

Veamos otro ejemplo

Si

U = {a, b, c, d, e, f, g}
A = {b, d, e}
B = {a, b, d, e, f}

Entonces:

B
a. A
d.

b. e.

f.
c. g.

IMPORTANTE!

Como todos los elementos del conjunto A estn en B para

graficarlo, se puede colocar A dentro de B.

Elaborar 4 casos ms de grficas de conjuntos.

26
CONJUNTOS

Ejercicios

1) Representan en un diagrama de Venn los siguientes conjuntos:

U = {x/x es un dgito}
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5}
B = {4, 5, 6, 7}
C = {1, 3, 5, 7, 9}
U
A B

.0 .6
.4
.2
.5
.3 .7
.1 .8

.9

Explicacin:

1) Los 3 conjuntos A, B y C se representan con valos de tal

manera que resulte una regin en comn; en esta regin se
escriben los elementos comunes de los 3 conjuntos que en el
presente ejemplo es solamente el nmero 5 (observe que 5 est
en a, en B y en C).

2) En forma similar existe una regin comn para los conjuntos

tomados de dos en dos.

a) En la regin comn para los conjuntos A y B se escriben

los elementos que estn tanto en A como en B; en el ejemplo son 4
y 5, como el 5 ya est, slo se escribe el 4 (en la parte comn de A
y B pero no de C).

27
CONJUNTOS

b) En la regin comn de A y C se escriben los elementos

que estn tanto en A como en C; en el ejemplo son 1, 3 y 5; como
el 5 ya est, slo se escriben 1 y 3 (en la parte comn de A y C
pero no de B).

c) En la regin comn de B y C los repetidos de B y C que en

este ejemplo son 5 y 7, como el 5 ya est, solo se escribe el 7 en la
parte que le corresponde.

DIAGRAMAS LINEALES

En el fascculo anterior se tuvo en cuenta los diagramas ingls Jhon

Venn. (valos y Rectngulos) pero adems presentan los diagramas
lineales.

DEFINICIN:

Diagrama Lineal es una forma de indicar por medio de Rectas cierta

forma de inclusin de conjuntos, considerando el que se encuentra, o
los que se encuentren, en la parte superior, como conjuntos que
contienen a los que se encuentran en la parte inferior.

Vese un ejemplo para aclara la idea.

Establecer un diagrama lineal de los conjuntos A y B teniendo en

cuenta que B contiene a A

Solucin

AB

28
CONJUNTOS

Vese otro ejemplo

Elaborar un diagrama lineal de los conjuntos A, B y C; en el cual se

muestre que C contiene a B y B contiene a A.

Simblicamente

ABC

Solucin

Establecer un Diagrama Lineal de los siguientes conjuntos:

O = {1}
P = {1, 2}
S = {1, 2, 3}
T = {1, 2, 3}

Solucin

T S

29
CONJUNTOS

Elaborar un diagrama lineal de los conjuntos:

N = {1, 2, 3}
M = {1, 2}
L = {2}

Solucin
N

Elaborando otro ejemplo

Realizar un diagrama lineal que relacione los siguientes conjuntos:

A = {0, 1, 2,}
B = {1, 2, 3, 4}
C = {0, 1, 2, 3, 4, 5}
D = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}

A B

30
CONJUNTOS

Considerando el diagrama siguiente:

F
G

H I J

Cules afirmaciones son verdaderas y cuales falsas.

1) F. Contiene a todos los conjuntos
2) H y I son disyuntos
3) HG
4) I y H son disyuntos
El diagrama Lineal de estos conjuntos es:

J
G

H I

31
CONJUNTOS

OPERACIONES CON CONJUNTOS

UNIN DE CONJUNTOS

DEFINICIN

Unir dos conjuntos es establecer un nuevo conjunto que rena el

total de los elementos de ambos conjuntos, que generalmente se le
llama conjunto unin.

El smbolo de unin es: U

Se lee: Unin o Reunin

EJEMPLO

Si se requiere unir el conjunto A y el conjunto B

Simblicamente se presenta.

AUB

Se lee:

A unin B

Unin de A y B

EJEMPLO

Tomando los conjuntos A = {a, b, c} y B = {d, e, f}

De acuerdo a la definicin se cumple que:

A = {a, b, c} y B = {d, e, f}

A U B = {a, b, c, d, e, f}

32
CONJUNTOS

REPRESENTACIN GRFICA

Cuando se quiere presentar grficamente la unin de dos conjuntos

lo acostumbrado es usar un conjunto Universal, es decir, un
paralelogramo y dentro de l se grafican los conjuntos
correspondientes. Presentando algn sistema de rayado o de
sombra que indique que los conjuntos constituyen unin:

Ejemplo:

Se requiere unir los conjuntos A y B.

Representar grficamente dicha unin.

Con sistema de rayado

A B

AUB

Con sistema de sombra

A B

AUB

33
CONJUNTOS

Otra forma de simbolizar la unin de conjuntos es la siguiente:

La unin de los conjuntos A1, A2, A3 ...... An.

Se lee: La unin de los conjuntos A Sub-uno, A sub-dos, A sub-tres,

puntos suspensivos A Sub-ene.

Usando el smbolo de unin U podemos simbolizarlo as:

A1, U A2, U A3 ...... U An

Se lee: A sub-uno, unin A sub-dos, unin A 3 unin ....

..... A sub-ene

OTRO Smbolo matemtico utilizado es:

n Este smbolo en matemticas

significa: La unin U de los
conjuntos con el subndice i
variando desde uno hasta ene.

i=1

IMPORTANTE!

La i indica los subndices de los conjuntos, es decir, el numerito

pequeo que se escribe en la parte inferior. En el smbolo visto dice
que i inicia variando desde uno hasta n. Si se quisiera que los
subndices iniciaran desde el tres, por decir algo, i=3, entonces el
smbolo quedara:

n Se lee: La unin de los conjuntos

con el subndice i variando desde
3 hasta n.

i=3

Volviendo a escribir el ejemplo visto

34
CONJUNTOS

A1, U A2, U A3 ...... U An

Se lee: El conjunto A sub-uno unido al conjunto A sub-dos unido el

conjunto A sub-tres .... unido al conjunto A sub-ene.

Se puede escribir

Ai

i = 1, 2, 3, ....n
i=1

Se lee: La unin de los conjuntos A con subndice i que varia

desde uno hasta n. i o el subndice i es igual a 1, 2, 3 hasta n
tambin se puede leer: El subndice i que debe utilizarse es 1, 2,
3 hasta n subndices

Elaboremos otro ejemplo

Establecer el conjunto unin de los conjuntos m1, m2, m3, m4 y m5.

En smbolos se puede escribir:

Mi = {x/x i para algn i, i = 1, 2, 3, 4, 5}

i=1

Se lee: Establecer la unin de los conjuntos M cuyo subndice es i

que varia desde 1 hasta 5.

35
CONJUNTOS

Ejemplo:

Sean los conjuntos:

M1 = {a, e}
M2 = {a, i}
M3 = {e, i, o}
M4 = {o, u}
M5 = {a, o, u}

Entonces:
5

Mi = M1 U M2 U M3 U M4 U M5 = {a, e, i, o, u}

i=1

Se lee: La unin de los conjuntos M1 cuyo subndice vara de 1

a 5 es igual a M1 unin M2 unin M3 unin M4 unin M5
que es igual a el conjunto cuyos elementos son a, e, i, o,
u.

Sabiendo que la unin de dos conjuntos es la unin de todos sus

elementos se puede decir. Simblicamente.

A u B = {x/x A o X B }

Se lee:

La unin de los conjuntos a y B es igual al conjunto de las equis tal

que equis es elemento del conjunto A o X es elemento del conjunto
B.

IMPORTANTE!

Hay algunos libros que presentan la unin de conjuntos unidos con

el signo ms.

36
CONJUNTOS

Ejemplo:

La unin de los conjuntos a y B la presenta A + B y la llaman suma

conjuntista de A y B.

Hay varios casos que se derivan de la unin de conjuntos.

1) Por ser una suma, la unin de conjuntos es Conmutativa. Es

decir, el orden de los sumandos no altera la suma. Y se tiene
que;

AUB=BUA Ley conmutativa.

2) Los conjuntos sumandos empiezan a ser Subconjuntos del

conjunto suma y tenemos que:

A (AUB) y B (AUB)

3) Si hay ms de dos conjuntos se presenta la Ley Asociativa y se

tiene:

A U (BUC) = (AUB) UC Ley Asociativa

4) Como en el conjunto unin no hay repeticin de elementos, se

presenta que si un conjunto se une consigo mismo es igual al
mismo conjunto.

y queda:

A U A = A Ley Equivalente o idempotente.

5) Si un conjunto se une con su universo teniendo en cuenta que

en el conjunto unin no se repiten elementos el resultados sera
el Conjunto Universo y queda:

AUU = U Ley de Denominacin.

37
CONJUNTOS

6) Tambin es verificable que si un conjunto se une con un

conjunto vaco, ya que el conjunto vaco representa cero
elementos, el resultado ser el mismo conjunto y se tiene:

A U =A Ley de Identidad

INTERSECCIN ENTRE CONJUNTOS

DEFINICIN

Interseccin de dos o ms conjuntos, es el conjunto formado con los

elementos comunes en los conjuntos.

El smbolo de la interseccin es el mismo de la unin pero al

contrario.

Se lee:
Interseccin interceptado con:

EJEMPLO:

Si se quiere presentar la interseccin de los conjuntos A y B,

simblicamente queda:

A B

Se lee:
A interseccin B

La interseccin tambin se puede definir:

A B = {x/x A y x B}

38
CONJUNTOS

Se lee:
El conjunto interseccin de los conjunto A y B es igual al conjunto
de las equis, siendo X elemento del conjunto A y equis elemento del
conjunto B.

PRESENTACIN GRFICA DE LA INTERSECCIN

Presentar grficamente la interseccin de los conjuntos A y B.

A B

A B

La parte sombreada. Donde se presenta la parte comn a los dos

conjuntos es lo que grficamente se llama interseccin.

Veamos un Ejemplo:

Tomando los conjuntos:

U = {x/x es un dgito}

A = {1, 2, 3}

B = {1, 3, 5}

39
CONJUNTOS

OBSERVACIONES

1) El conjunto universal es un conjunto donde se encuentran todos

los dgitos es decir:

Los nmeros del 0 al 9

2) Observe que los elementos 1 y 3 son comunes a ambos

conjuntos. Estos elementos comunes a ambos conjuntos son
los que constituyen el conjunto Intersecto o en otras palabras el
1 y el 3 son los que constituyen el conjunto Interseccin de los
conjuntos.

Simblicamente se tiene:

A = {1, 2, 3}
B = {1, 3, 5}
A B = {1, 3}

Se lee: El conjunto A interseccin B es igual al conjunto formado

por los elementos 1 y 3.

Elaborando el mismo Problema Grficamente

A= .2

.1 .3

B= .5

40
CONJUNTOS

Metiendo en el universal de los dgitos se tiene:

A B

4.
6. .1
7. .2
8. .3
9.
0.

A B

OBSERVACIONES

1) Como el conjunto universal, representa todos los nmeros

dgitos, los dgitos que no pertenecen a los conjuntos A y B se
colocan fuera de los conjuntos como son: 44, 6, 7, 8, 9, 0.

2) Como no se repiten elementos en un conjunto y los elementos 1

y 3 estn repetidos, se escriben una sola vez, pero como dichos
elementos pertenecen a ambos conjuntos, se escriben en la
parte intersecta. Es decir, en la parte sombreada. Esto indica
que dichos elementos se encuentran en ambos conjuntos.

3) Los elementos 2 y 5 se dejan en el conjunto que corresponde:

4) Toda la grfica corresponde a mostrar el conjunto interseccin

entre A y B

5) Simblicamente se puede decir:

A B = {1, 3} Porque: 1, 3 A y 1, 3 B

41
CONJUNTOS

INTERSECCIN EN CONJUNTOS DISYUNTOS

Si se presentan dos conjuntos disyuntos es decir, si dichos

conjuntos no tienen ningn elemento en comn, obligatoriamente la
interseccin entre ellos es nula. Es decir, el conjunto interseccin
de los dos conjuntos es vaco.

EJEMPLO

Sean los siguientes conjuntos

U = {1, 2, 3, 4, 5, ...... 10}

A = {1, 2, 3}

B = {5, 6, 7}

En este caso:

A B =

Se lee: La interseccin de los conjuntos A y B es igual al conjunto

vaco.

Grficamente

A B
.1 .5
. 4
. 8 .2 .6
. 9 .3 .7
. 10

A B

Observe que no hay ningn punto en comn entre los conjuntos A y

B.

42
CONJUNTOS

Elaboremos otro ejemplo

Sean los conjuntos:

A1, A2, A3, ...... An

Conjuntos de un Universal U

La interseccin de A1, A2, A3, ..... An Es el conjunto formado

por los elementos comunes, es decir, que deben estar en A 1, A2, A3,
..... An

Simblicamente se puede decir:

Hallar la interseccin de los conjuntos

A1, A2, A3, ...... An

Se lee: Hallar la interseccin de los conjuntos A sub-uno,

interseccin A sub-dos, interseccin A sub-tres, interseccin....
interseccin A sub-n.

Tambin se puede presentar

M1 = {x/x i para algn i, i = 1, 2, 3, 4, 5}

i=1

Se lee: La interseccin de los conjuntos A con subndices i que

varan desde uno hasta ene de donde i es igual a 1, 2, 3
sucesivamente hasta ene.

43
CONJUNTOS

Tambin se puede presentar:

A1 = {x/x Ai, para todo i, i = 1, 2, 3, ..... n}

i=1

Elaboracin de un ejemplo

Sean los conjuntos

B1 = {0, 2, 4, 6}
B2 = {0, 1, 3, 4, 6}
B3 = {1, 3, 4, 6, 8}
B4 = {0, 2, 4, 6}
B5 = {0, 4, 8, 16}

De donde se establece:
5

B B2 B3 B4 B5 = Bi = {4}
i=1

Se lee: La interseccin de los conjuntos B con subndices i que

varan desde uno hasta 5 es igual al conjunto cuyo elemento
intersecto es 4.

DEDUCCIONES LGICAS QUE SE PRESENTAN

CON LA INTERSECCIN

1) Si un conjunto se intersecta consigo mismo el conjunto

interseccin es igual al mismo conjunto.

Simblicamente

A A = A Ley equipotente o Idempotente

44
CONJUNTOS

Ejemplo

A = {1, 2, 3, 4, 5}

=> A A = {1, 2, 3, 4, 5} = A

2) Ley Conmutativa:

La interseccin es conmutativa, es decir, A B = B A

EJEMPLO

A = {1, 2, 3, 4, 5}; B = {4, 5, 6, 7, 8}

A A = {4, 5}
B A = {4, 5}

Luego
A B = B A

3) Si un conjunto se intersecta con el universo es igual al

conjunto mismo.

Simblicamente

A U = A

Ejemplo

U = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}

A = {1, 3, 5, 7}

A U = {1, 3, 5, 7}

45
CONJUNTOS

4) Si un conjunto se intersecta con un conjunto vaco, el conjunto

intersecto es vaco.

Simblicamente

A =

Ejemplo

A = {1, 2, 3, 4, 5}

= { }

=> A =

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