Introduccin a la filosofa

Universidad Autnoma de Zacatecas

Unidad Acadmica de Artes
Licenciatura en Artes

Introduccin a la filosofa
I semestre

Mtra. Laura Snchez Solorio

Objetivo general

En este semestre abordaremos el periodo que gesta la historia de la

filosofa occidental, esto son, dos de las civilizaciones ms
apasionantes por sus preguntas as como por las respuestas que
dieron sus hombres sabios: Grecia y Roma.

Objetivos particulares

1. Comprender y distinguir algunos de los principales problemas

filosficos del pensamiento griego
2. Comprender y distinguir algunos de los principales problemas
filosficos del pensamiento romano
3. Desarrollar un cuadro comparativo de ambos periodos
histricos

Competencias que desarrollar el alumno:

1. El alumno ser capaz de distinguir el origen de la

filosofa como asombro ante el mundo para ubicar en el
mapa histrico el llamado paso del mito al logos en los
filsofos presocrticos.
2. Reconocer en algunos de los textos de Platn y
Aristteles algunos de los principales problemas de la
filosofa clsica griega.
3. Describir los problemas ms importantes del
pensamiento romano para que lo ubique como una
poca que impuls las ideas fundamentales en torno a
la tica.
4. Crear un mapa general de los principales problemas
filosficos de Grecia y Roma para ubicar sus similitudes
y diferencias.
Programa

Competencia I

Sesin I (1)
1. El pensamiento mtico

Sesin II (2)
1. El asombro como origen de la filosofa. El paso del mito al logos
2. Actividad. Recreacin del mito del origen

Sesin III (3)

1. La pregunta por el origen. La escuela de Mileto
2. Actividad. La explicacin lgica del mundo

Sesin IV (4)
1. El problema del movimiento. Herclito y Parmnides

Sesin V (5)
1. El mito de la razn
2. Actividad. Anlisis de la pelcula: Greenaway, Una zeta y dos
ceros.

Competencia II

Sesin I (6)
1. Los sofistas, el problema de la verdad y la imposiblidad de
comunicarla

Sesin II (7)
1. La mayutica. El dilogo como fuente del conocimiento en el
pensamiento de Scrates

Sesin III (8)

1. El Mundo de las Ideas como fuente de la verdad en Platn.
Sesin IV (9)
1. Fedro o de la Belleza platnica

Sesin V (10)
1. La potica aristotlica

Competencia III

Sesin I (11)
1. El imperio romano y el problema de la felicidad.

Sesin II (12)
2. Sneca y el estoicismo

Sesin III (13)

1. Los dioses no se ocupan de los hombres. Epicuro

Competencia IV

Sesin I (14)
1. Diferencias entre la filosofa griega y romana. La polis y el
imperio

Sesin II (15)
1. Similitudes entre la filosofa griega y romana. El ideal clsico
del hombre

Sesin III (16)

1. La cada del imperio romano. Los valores del cristiano contra los
valores de la cultura clsica

Mtodo de trabajo y Evaluacin

Exposicin del docente y los alumnos, Reflexiones escritas y grupales,
Elaboracin de cuadro comparativo, etc.
Participacin 20%
Trabajos 20%
Exposicin 30%
Cuadro comparativo 30%

Bibliografa

Romero, Jos Luis, De Herdoto a Polibio. El pensamiento histrico

de la cultura griega. Mio y Dvila, Buenos Aires, 2009.

Velzquez Zaragoza, Alejandra, et. al. Textos selectos de filosofa y

cuestiones para su debate. Torres y asociados, Mxico D.F. pp. 21-
89.

Onfray, Michel, Antimanual de filosofa, Edaf, Espaa, pp. 33-64.

Moser, Friedhelm, Pequea filosofa para no filsofos, Herder,

Barcelona, pp. 27-37 y161-172.

Droit, Roger-Pol, Una breve historia de la filosofa, Paids, Espaa,

pp. 15-68.

Moran, Introduccin al pensamiento complejo, Gedisa, Espaa.

Para exposicin
Platn, Fedro o de la belleza

Aristteles, La potica

Sneca, Epstolas a Lucilio, Gredos, Madrid, 1994.

Epicuro, Carta a Ptocles y Carta a Meneceo, Tecnos, Espaa, 2005.

pp. 37-75.

Duracin

Un semestre, 4 horas semanales. Total de 64 horas semestrales.