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Nivel de Valoracin

Desempeo Indicadores del alcance numrica


Desempeo
Cumple al menos cinco de los siguientes indicadores

a) Se adapta a situaciones y contextos complejos. Puede trabajar en equipo, reflejar sus


conocimientos en la interpretacin de la realidad. Inferir comportamientos o consecuencias de los
fenmenos o problemas en estudio. Incluir ms variables en dichos casos de estudio.

b) Hace aportaciones a las actividades acadmicas desarrolladas. Pregunta integrando


conocimientos de otras asignaturas o de casos anteriores de la misma asignatura. Presenta otros
puntos de vista que complementan al presentado en la clase. Presenta fuentes de informacin
adicionales (Internet, documentales), usa ms bibliografa, consulta fuentes en un segundo idioma,
etc.

c) Propone y/o explica soluciones o procedimientos no vistos en clase (creatividad). Ante


problemas o casos de estudio propone perspectivas diferentes, para abordarlos y sustentarlos
correctamente. Aplica procedimientos aprendidos en otra asignatura o contexto para el problema
que se est resolviendo.
COMPETENCIAA

d) Introduce recursos y experiencias que promueven un pensamiento crtico; (por 95-100


LCANZADA

ejemplo el uso de las tecnologas de la informacin estableciendo previamente un criterio).


Ante temas de una asignatura, introduce cuestionamientos de tipo tico, ecolgico, histrico,
poltico, econmico, etc.; que deben tomarse en cuenta para comprender mejor, o a futuro dicho
tema. Se apoya en foros, autores, bibliografa, documentales, etc. para sustentar su punto de
vista.

e) Incorpora conocimientos y actividades interdisciplinarias en su aprendizaje. En el


desarrollo de los temas de la asignatura, incorpora conocimientos y actividades desarrollados
en otras asignaturas para lograr la competencia.

f) Realiza su trabajo de manera autnoma y autorregulada. Es capaz de Organizar su


tiempo y trabajar sin necesidad de una supervisin estrecha y/o coercitiva. Aprovecha la planeacin
de la asignatura presentada por el (la) profesor(a) (instrumentacin didctica) para presentar
propuestas de mejora de la temtica vista durante el curso. Realiza actividades de investigacin
para participar activamente durante el curso.
Excelente

Notable Cumple cuatro de los indicadores definidos en desempeo excelente. 85-94


Bueno Cumple tres de los indicadores definidos en el desempeo excelente. 75-84
Suficiente Cumple dos de los indicadores definidos en el desempeo excelente. 70-74
COMPETENCIA

ALCANZADA

Desempeo No se cumple con el 100% de evidencias conceptuales, procedimentales y NA (no


insuficiente actitudinales de los indicadores definidos en el desempeo excelente. alcanzada)


ENTREGA PARA SEGUIMIENTOS PERIODO DE
FORMATO
VISTO BUENO PRIMER SEGUNDO TERCERO ENTREGA FINAL

Instrumentacin
Didctica
FECHA
(TecNM-AC-PO-003-
(Enviar en forma
02) FECHA (Digital)
electrnica )

Seguimientos de la
Gestin del Curso y
FECHA
Reporte
FECHA FECHA FECHA (Anexar copia de
Final del Semestre
la captura de
TecNM-AC-PO-003- calificaciones)
03

Liberacin de actividades
frente a grupo (TecNM-AC-
PO-003-04) ; ultima FECHA (Anexar
revisin de Gestin del Documentos de
Curso y
Evidencia)
Reporte
Final del Semestre
Adjuntas Actas de
calificaciones

TecNM-AC-PO-003-03
ASIGNATURA CARRERA A B C D E F G

PO SO

TOTALES

Referencia a la Norma ISO 9001:2015 8.5.2, 8.6, 9.1


DEPARTAMENTO DE:

(1) ________., a ___de____________de 200____

(4)

N ACTIVIDADES SI NO N/A

2 La elaboracin y entrega de la instrumentacin didctica (TecNM-AC-PO-003-02)

3 La instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias profesionales


SNEST-AC-PO-003-01
4

5 La entrega en tiempo y forma de calificaciones parciales y finales

6 La entrega en tiempo y forma del reporte final (TecNM-AC-PO-003-03)

7 La entrega del informe de los proyectos individuales/ Horas de apoyo a la docencia del
programa de trabajo acadmico realizados en horas de apoyo a la docencia.
(Cumplimiento de las actividades declaradas como apoyo a la docencia)

Se otorga liberacin de actividades

Si el docente cumpli con el 100% de los puntos del 1 al 7 aplicables en su caso, se otorga la liberacin de
actividades.

(6) (7) _______________________


_____________________________

c.c.p. Archivo Referencia a la Norma ISO 9001:2015 8.5.2, 8.6, 9.1


A).Docencia
Requisito: Aplica a todos los profesores.

1.- Formacin docente y actualizacin


profesional.

0 = Cero 1 = No suficiente 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente

No acredita un curso Acredita un Acredita dos Cumple con los Cumple con los tres Cumple con los tres segmentos
de capacitacin de curso de cursos de dos segmentos segmentos siguientes:
formacin docente o capacitacin de capacitacin uno siguientes: siguientes:
de actualizacin formacin de formacin Cualquiera de ests dos
profesional. docente o de docente y uno Acredita tres Acredita tresopciones:
actualizacin actualizacin cursos, cursos, de manera *Acredita Diplomado en
profesional. profesional. combinando de combinada de los ltimos tres aos.
formacin formacin docente O
docente o o actualizacin *Acredita cuatro cursos
actualizacin profesional. de manera combinada de
profesional. formacin docente o
Y Asiste a un evento actualizacin profesional.
Y Asiste a un acadmico externo.
evento Y
acadmico Y Asiste a un evento acadmico
externo. Muestra evidencias externo.
de la aplicacin de
los cursos Y
recibidos, Muestra evidencias de la
innovando su aplicacin de los cursos recibidos,
prctica docente. innovando su prctica docente.
0 = Cero 1 = No suficiente 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente

No elabora la Elabora la Elabora la Elabora la Elabora la Elabora la instrumentacin


instrumentacin instrumentacin instrumentacin instrumentacin instrumentacin didctica de manera colegiada,
didctica de didctica de didctica de didctica de manera didctica de manera entrega bibliografa a utilizar,
manera manera individual y manera colegiada, entrega colegiada, entrega captura avance de desempeo y
individual y captura las individual, entrega bibliografa a utilizar, bibliografa a utilizar, las calificaciones finales, realiza
captura las calificaciones bibliografa a captura avance de captura avance de innovaciones en la
calificaciones finales. utilizar, captura desempeo y las desempeo y las implementacin de su(s) curso(s)
finales. las calificaciones calificaciones finales. calificaciones y participa en un proyecto
finales. Entrega evidencias finales, participa en integrador.
Entrega en tiempo y forma. un proyecto Entrega evidencias en tiempo y
evidencias en integrador. forma.
tiempo y forma. Entrega evidencias
en tiempo y forma.
0 = Cero 1 = No suficiente 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente

No aplica Aplica estrategias Aplica estrategias y Desarrolla y aplica Desarrolla y aplica Desarrolla y aplica estrategias y
estrategias y y recursos recursos didcticos, estrategias y estrategias, y recursos recursos didcticos, innova en las
recursos didcticos, realiza las prcticas recursos didcticos, innova en prcticas de campo, de laboratorio o
didcticos, relacionado con de campo, de didcticos, innova las prcticas de visitas a empresas (segn
relacionado las asignaturas laboratorio o visita a en las prcticas de campo, de laboratorio corresponda). Todo lo anterior
con las que imparti empresas (segn campo, de o visitas a empresas relacionado con las asignaturas que
asignaturas durante el corresponda). Todo laboratorio o (segn corresponda). imparti durante el periodo a evaluar
que imparti periodo a lo anterior visitas a empresas Todo lo anterior utilizando TICs con trabajo
durante el evaluar. relacionado con las (segn relacionado con las colaborativo con otros profesores y
periodo a asignaturas que corresponda). asignaturas que estudiantes.
evaluar. imparti durante el Todo lo anterior imparti durante el
periodo a evaluar. relacionado con periodo a evaluar y
las asignaturas utilizando TICs.
que imparti
durante el periodo
a evaluar.
0 = Cero 1 = No 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente
suficiente

No da Asesora Cumple con cualquiera de Cumple con cualquiera de Cumple con cualquiera de ests dos Cumple con cualquiera de ests dos
asesora acadmica de ests tres opciones: ests dos opciones: opciones: opciones:
acadmica de asignatura. *Asesora a *Asesora a *Asesora a estudiantes en: *Asesora a estudiantes en:
asignatura. estudiantes en: estudiantes en: Un proyecto integrador o Un proyecto integrador y en
Programas de asesora Programas de eventos acadmicos a nivel eventos acadmicos a nivel
acadmica y Actividad asesora acadmica y regional (Innovacin nacional (Innovacin
Complementaria. Residencia Tecnolgica y Ciencias Tecnolgica y Ciencias
O Profesional. Bsicas). Bsicas).

*Asesora O O

estudiantes en eventos O
acadmicos a nivel local *Residencia profesional y *Residencia Profesional y
(Innovacin Tecnolgica *Asesora estudiantes asesor o revisor en Titulacin Proyectos de Investigacin y
y Ciencias Bsicas). en proyectos de Integral. asesor o revisor en Titulacin
O Investigacin. Integral.

*Asesora
estudiantes de
Residencia Profesional. Las asesoras deben contener su
Las asesoras deben plan de trabajo, bitcora de Las asesoras deben contener su

contener su plan de trabajo, actividades realizadas, resultados y/o plan de trabajo, bitcora de
bitcora de actividades productos. actividades realizadas, resultados y/o
realizadas. productos

La asesora debe contener su


plan de trabajo.
B). Tutoria
Requisito: Aplica a profesores que tengan asignados estudiantes dentro del programa de tutoria

0 = Cero 1 = No suficiente 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente

No acredita un Acredita un curso Cumple con los dos Cumple con los dos Cumple con los dos segmentos Cumple con los dos segmentos
curso que apoye que apoye la segmentos siguientes: segmentos siguientes: siguientes: siguientes:
la actividad actividad tutorial
tutorial en los en los ltimos dos
ltimos dos aos. aos.

Asiste y participa en el Asiste y participa en el Asiste y participa en el 90% de las Asiste y participa en el 100% de las
70% de las reuniones 80% de las reuniones reuniones convocadas por las reuniones convocadas por las
convocadas por las convocadas por las coordinaciones. coordinaciones.
coordinaciones. coordinaciones.

Y Y
Y Y Acredita tres cursos que apoyen la Cualquiera de las dos opciones:
Acredita un curso que Acredita dos cursos que actividad tutorial en los ltimos dos *Acredita un diplomado
apoye la actividad apoyen la actividad aos. referente a la tutora en los ltimos
tutorial en los ltimos tutorial en los ltimos tres aos.
dos aos. dos aos.
O

*Acredita cuatro cursos que


apoyen la actividad tutorial en los
ltimos dos aos.
0 = Cero 1 = No 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente
suficiente

No realiza el Realiza el Realiza el diagnstico del Realiza el Realiza el diagnstico del tutorado, Cumple con cualquiera de ests tres
diagnstico del diagnstico del tutorado, detecta reas de diagnstico del detecta reas de atencin en el opciones:
tutorado y tutorado y atencin en el estudiante, tutorado, detecta estudiante, lleva a cabo sesiones *Realiza el diagnstico del
detecta reas detecta reas lleva a cabo sesiones reas de atencin en planeadas individuales o grupales y tutorado, detecta reas de atencin en
de atencin en de atencin en planeadas individuales o el estudiante, lleva a canaliza estudiantes. el estudiante, elabora y entrega el plan
el estudiante. el estudiante. grupales. cabo sesiones Entrega informe con las evidencias de accin tutorial, lleva a cabo sesiones
Entrega informe. planeadas de las actividades desarrolladas en el planeadas individuales o grupales y
individuales o Programa de Accin Tutorial en canaliza estudiantes.
grupales y canaliza tiempo y forma. Entrega informe con las evidencias de las
estudiantes. actividades desarrolladas en el Programa
Entrega informe en de Accin Tutorial en tiempo y forma.
tiempo y forma. O

*Elabora el diagnstico institucional


de Tutoras para la generacin y
aplicacin del Programa Institucional de
Tutora.
O

*Elabora el Plan de Accin Tutorial


para el perodo escolar y da
seguimiento.
C).Investigacin
Requisito: Aplica a profesores que tengan asignadas horas de descarga o nombramiento para realizar investigacin por parte de la institucin, o aquellos que hayan realizado investigacin
disciplinar o educativa adicional a su carga de trabajo.
0 = Cero 1 = No suficiente 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente

No cuenta con Cuenta con un Dirige al Dirige o colabora en al Colabora en Dirige y realiza al menos un proyecto de
un protocolo protocolo de menos un menos un proyecto de al menos un investigacin (bsica, aplicada o
de proyecto de proyecto de proyecto de investigacin (bsica, proyecto de educativa) con financiamiento externo o
investigacin. investigacin. investigacin aplicada o educativa), investigacin por el Tecnolgico Nacional de Mxico y
(bsica, registrado en el (bsica, entreg un reporte final el semestre
aplicada o Tecnolgico Nacional de aplicada o anterior.
educativa) Mxico. educativa)
registrado en con
la Divisin de financiamiento
Estudios de externo o por
Posgrado e el Tecnolgico
Investigacin Nacional de
o el Mxico.
equivalente
en su
instituto.
0 = Cero 1 = No 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente
suficiente

No es Es miembro Cumple con Cumple con Cumple con Cumple con los dos segmentos siguientes:
miembro de de una lnea cualquiera de cualquiera de cualquiera de
una lnea de de ests dos ests dos ests dos
investigacin. investigacin. opciones: opciones: opciones:
Es lder o miembro de un cuerpo acadmico
*Es lder *Es *Es
consolidado.
de una lnea miembro de un miembro de un
de cuerpo cuerpo
investigacin. acadmico en acadmico
O formacin. consolidado o
Y
*Pertenece O en
Pertenece a una red de investigacin
a un grupo de *Pertenece consolidacin.
interinstitucional o pertenece a una red
investigacin a un grupo de O
internacional.
institucional. investigacin *Pertenece
interinstitucion a una red de
al. investigacin
interinstitucion
al.
0 = Cero 1 = No suficiente 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente

No cuenta con Cuenta con una Cuenta con Cumple con cualquiera de Cuenta con Cuenta con una publicacin con
una publicacin una publicacin ests dos opciones: una publicacin arbitraje.
publicacin tcnica en en revistas *Cuenta con una en congresos
tcnica en cualquier medio cientfica, publicacin en revistas nacionales o
cualquier de divulgacin tecnolgica o cientfica, tecnolgica o de internacionales
medio de institucional. de educacin, educacin, en cualquier con ISSN o
divulgacin en cualquier medio de divulgacin ISBN.
institucional. medio de internacional externo a la
divulgacin institucin.
nacional O
externo a la *Cuenta con una
institucin. publicacin en Universia
(Opencourseware).
D) Vinculacin
Requisito: Aplica a profesores con nombramiento de 20 hrs en adelante, sin cargo administrativo o aquellos que hayan realizado vinculacin adicional a su carga de trabajo.

0 = Cero 1 = No suficiente 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente

No elabora un Elabora un Participa con Cumple con los dos segmentos Realiza asesora tcnica Disea e imparte un
diagnstico de los diagnstico de los representacin siguientes: para los sectores curso de capacitacin o
sectores sectores institucional en reuniones, empresarial, diplomado para los
gubernamentales, gubernamentales, concertaciones y gubernamental y social, sectores empresarial,
empresariales y empresariales y actividades que generen la que considere: contenido, gubernamental y social,
sociales, que se sociales, que se vinculacin con los Cualquiera de ests dos opciones: cronograma de actividades que considere:
relacionan con su relacionan con su sectores gubernamental, y entregue un reporte final. contenido, cronograma
*Participa con representacin
rea de rea de empresarial y social. Bajo el marco de un de actividades, los
institucional como jurado en
conocimiento. conocimiento. acuerdo institucional. materiales de apoyo y
concursos.
entregue un reporte final.
O
Bajo el marco de un
*Forma parte activa de
acuerdo institucional.
asociaciones acadmicas o
profesionales.

Y
Participa con representacin institucional
en actividades que generen la
vinculacin con los sectores
gubernamental, empresarial y social.
0 = Cero 1 = No suficiente 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente

No es Colaborador en Colaborador en un Cumple con cualquiera de Responsable de al menos Cumple con los dos segmentos siguientes:
colaborador en un proyecto proyecto formativo ests dos opciones: un proyecto integrador
un proyecto formativo multidisciplinar *Colaborador de al (desarrollo tecnolgico o de
formativo disciplinar vinculado a los menos un proyecto Incubacin de empresas o
disciplinar vinculado a los sectores empresarial, integrador (desarrollo de transferencia de Responsable de al menos un proyecto
vinculado a los sectores gubernamental y tecnolgico o de tecnologa), que d integrador (de desarrollo tecnolgico o de
sectores empresarial, social. Incubacin de empresas o respuesta a las Incubacin de empresas o de transferencia
empresarial, gubernamental y de transferencia de necesidades planteadas por de tecnologa), que d respuesta a las
gubernamental y social. tecnologa), que d los diferentes sectores necesidades planteadas por los diferentes
social. respuesta a las (empresarial, sectores (empresarial, gubernamental y
necesidades planteadas gubernamental y social). social).
por los diferentes sectores
(empresarial,
gubernamental y social).
O Y
*Realiza una Obtiene registro de propiedad intelectual o
estancia registrada. propiedad industrial.
E). Gestin

Requisito: Aplica a todos los profesores

0 = Cero 1 = No 2 = Suficiente 3 = Bien 4 = Muy bien 5 = Excelente


suficiente

No es Es colaborador
colaborador de de un curso de
Imparte al Disea al menos un Disea e imparte al Disea e imparte al menos dos curso de
curso de formacin
un curso de capacitacin menos un curso docente o menos un curso de formacin docente o actualizacin
capacitacin docente o profesional para el personal de los
docente o profesional para
de formacin actualizacin formacin docente o
profesional para el Institutos Tecnolgicos y entrega
profesional para el personal del docente o personal de los actualizacin
el personal del Instituto Institutos programa y material al Departamento
Instituto
actualizacin profesional para el
Tecnolgicos y de Desarrollo acadmico
profesional para entrega programa y personal de los
el personal de material al Institutos Tecnolgicos
Departamento de
los Institutos Desarrollo y entrega programa y
Tecnolgicos acadmico material al
Departamento de
Desarrollo acadmico

Acadmico Gestionar los planes y programas de estudio, as como la formacin y


actualizacin docente y profesional.
Planeacin Definir el rumbo estratgico mediante la planeacin y realizar la
programacin, presupuesto, seguimiento y evolucin de las acciones.
Vinculacin Contribuir a la formacin integral del alumno, a travs de su vinculacin
con el sector productivo y la sociedad, as como el deporte y la cultura.
Administracin Determinar y proporcionar los recursos necesarios para implementar,
de los mantener y mejorar el SGC y lograr la conformidad con los requisitos del
recursos Servicio Educativo.

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