PLAN TUTORIAL DE AULA

I. DATOS GENERALES

1. UGEL :
2. Institucin Educativa : Nio Jesus Mariscal Chaperito
3. Nivel : SECUNDARIA
4. Director(a) :
5. Tutores : - Luis Vsquez (5to de Secundaria)
- Rodolfo Polanco (4to de secundaria)
- Chira (3ero de secundaria)
- Franco Enciso ( 2do de Secundaria)
- (1ero de Secundaria)
- Elsa (1ero de Secundaria Co-tutora)
6. Grado y seccin : PRIMERO A QUINTO
7. Nmero de Estudiantes :
8. Turno : MAANA

II. FUNDAMENTACION:

La Tutora es un servicio de acompaamiento y de orientacin que se brinda al estudiante en

todo el proceso de su formacin escolar, buscando el desarrollo integral de los mismos a
travs de acciones dirigidas a fortalecer su desarrollo fsico, mental y social.

La problemtica que se evidencia exige respuesta oportunas y de carcter preventivo que

se deben plasmar en el Plan de Tutora, el cual se debe generar un servicio de
acompaamiento tanto grupal como individual, a travs de acciones en las que estn
comprometidos todos los actores educativos las cuales parten de la identidad de nuestra
institucin educativa en el PEI.
Los alumnos del 5to de Secundaria, en su mayora presentan como problema prioritario un
bajo rendimiento acadmico en las diferentes reas curriculares, situacin que justifica un
conjunto de acciones que permitan brindar un servicio de acompaamiento y orientacin
en esta rea que conlleven a revertir la situacin.

III. Objetivos:

3.1 Objetivo General:

Realizar el acompaamiento socio-afectivo y cognitivo de los estudiantes para

contribuir a su formacin integral, orientado su proceso de desarrollo en una direccin
beneficiosa para ellos y previniendo los problemas que pueden aparecer a lo largo del
mismo.
 3.2. Objetivos Especficos:

Contribuir con el mejoramiento de su aprendizaje.

Involucrar a los padres en el proceso de aprendizaje y acompaamiento de los
estudiantes.
Promover el desarrollo de actitudes, valores humanos y habilidades sociales de
los alumnos.
Desarrollar un plan de vida
Fortalecer factores de autoproteccin y solidaridad entre los estudiantes
Realizar el seguimiento del desempeo acadmico de los estudiantes.

IV. ACTIVIDADES:

V. METODOLOGIA;

- Activa, participativa con la modalidad de talleres.

- Dinmica participativa, trabajo en grupos, talleres vivenciales, lluvias de
ideas, videos

VI. RECURSOS:
Recursos humanos: Director, Personal Docente, Padres de Familia, personal de
centro de salud.

Materiales: papelotes, plumones, fotocopia, computadora, PROYECTOR, TV, DVD,

VII. EVALUACION:

La tutora se evala desde la concepcin de mejorar el servicio. En este sentido, la

evaluacin tendr carcter formativo y no requiere de notas o algn tipo de calificacin.

7.1 se examinar los avances de los estudiantes hacia los logros que buscamos alcanzar,
examinando las potencialidades y las limitaciones de los estudiantes en relacin con las
reas trabajadas. se emplearn fichas de observacin como instrumento de medicin.
7.2 se tomar en cuenta la percepcin u opinin de los estudiantes, profesores y padres de
familia. instrumento de medicin: encuestas, a aplicarse en algunos momentos del ao.

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Director Profesor