CUADERNO DE

TAREAS

Nombre :

____________________________

Curso : PRE-KINDER

2012
Papas :
Junto con saludarlos, les envi este cuadernillo de tareas, como una breve gua
didctica de actividades, para mantener la rutina de estudios durante este periodo de
vacaciones. Es importante realizar estas actividades, porque ayudara en la consolidacin
de los aprendizajes de sus hijos, del primer semestre.

El contenido del cuadernillo se divide en 4 reas

Ncleo Logico-matematico:
Numeracin: Consiste en identificar, reconocer, contar y asociar
segn el nmero determinado. A travs de una representacin
grafica en el cuaderno.
Figuras geomtricas: identificar, y asociar figuras geomtricas
dentro de contextos.

Ncleo lenguaje verbal:

Reforzar la Compresin lectora oral de textos literarios
( cuento infantiles)
Reforzar temticas del semestre y asociarlo a sus contextos.

Ncleo lenguaje artstico: Consiste en actividades de colorear, rasgar

papeles y de uso de lpiz grafito, es importante que los nios realicen estas
actividades, debido a que esto ayuda al trabajo manual ellos

Es importante mencionar el compromiso acordado:

Trabajar apoyando a sus hijos en las actividades, como gua o mediador, pero no
realizando las tareas ustedes.
Ocupar breves instantes para la ejecucin de las actividades
Felicitarlos por sus logros - avances y corregir positivamente en sus errores.

Cualquier duda o consulta acercarse al establecimiento hablar con las tias del nivel.

ATTE A USTEDES

Puerto Montt, julio 2012

 COMPRENSION LECTORA
ACTIVIDAD: LEER CUENTO LIBRE ELECCION, TRABAJAR LO SIGUIENTE :
NOMBRE DEL CUENTO N1

PERSONAJES

CONTEXTO

DESARROLLO DE HISTORIA

FINAL

DIBUJAR LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO ( PERSONAJES, ESCENA, ETC)

 COMPRENSION LECTORA
ACTIVIDAD : LEER CUENTO LIBRE ELECCION , TRABAJAR LO SIGUIENTE :
NOMBRE DEL CUENTO N1

PERSONAJES

CONTEXTO

DESARROLLO DE HISTORIA

FINAL

DIBUJAR LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO ( PERSONAJES, ESCENA, ETC)

 COMPRENSION LECTORA
ACTIVIDAD : LEER CUENTO LIBRE ELECCION , TRABAJAR LO SIGUIENTE :
NOMBRE DEL CUENTO N1

PERSONAJES

CONTEXTO

DESARROLLO DE HISTORIA

FINAL

DIBUJAR LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO ( PERSONAJES, ESCENA, ETC)

 NUMERACION
ACTIVIDAD N1

IDENTIFICAR EL NUMERO N1

ASOCIAR DE ELEMENTO N1

GRAFOMOTRICIDAD N1
ACTIVIDAD N2

IDENTIFICAR EL NUMERO N2

ASOCIAR DE ELEMENTO N2

GRAFOMOTRICIDAD N2
 ACTIVIDAD N3

IDENTIFICAR EL NUMERO N3

ASOCIAR DE ELEMENTO N3

GRAFOMOTRICIDAD N3
 ACTIVIDAD N4

IDENTIFICAR EL NUMERO N4

ASOCIAR DE ELEMENTO N4

GRAFOMOTRICIDAD N4
 ACTIVIDAD N5

IDENTIFICAR EL NUMERO N5

ASOCIAR DE ELEMENTO N5

GRAFOMOTRICIDAD N5
ASOCIACION NUMERICA
ACTIVIDAD:

PINTA LOS DIBUJOS

TRAZA UNA LINEA ENTRE LOS GRUPOS QUE TENGN LA MISMA CANTIDAD DE OBJETOS
 TEMA : INVIERNO
ACTIVIDAD : ENCIERRA EN UN CIRCULO Y PINTA LOS ELEMENTOS RELACIONADOS CON EL
INVIERNO
TEMA :HOGAR
ACTIVIDAD: Actividad: Encierra los objetos que hay dentro de una casa y pntalos.

TEMA :PRENDES DE VESTIR

Actividad: Encierra los prendas de vestir que utilizan nio o nia segn sea tu caso y pntalos.
 NUMERACION
ACTIVIDAD:

COLOREA EL DIBUJO SEGN LO INDICADO PARA CADA NUMERO

1: AZUL 2:VERDE 3: ROJO 4:AMARILLO 5:NARANJO

 PERCEPCION VISUAL
ACTIVIDAD:

OBSERVA Y DESCUBRE CUAL ES EL CAMINO DE LA ARDILLA PARA IR EN BUSCA DE SU NUEZ,

RELLENAR EL CAMINO CON PAPELES RASGADOS.
 LENGUAJE ARTISTICO
ACTIVIDAD :

PINTAR EL PAISAJE DEL DIBUJO

SIGUE LA CURVA DE LAS OLAS

ACTIVIDAD:
SEGUIR LOS PUNTOS DEL DIBUJO

PINTAR EL DIBUJO
 FIGURAS GEOMETRICAS
ACTIVIDAD :

Rellenar con papel rasgado las figuras

Cuadrados: amarillo /Triangulo : Azul /Crculos : Rojo /Rectangulo : verde

TRINGULO CUADRADO

TRINGULO CUADRADO

RECTANGULO

CIRCULO
PINTEMOS
 FIGURAS GEOMETRICAS
ACTIVIDAD :

PINTA LAS FIGURAS GEOMETRICAS

ASOCIA LA FIGURA A LOS ELEMENTOS QUE SE ENCUENTRAN AL FRENTE Y UNELOS SEGN

CORRESPONDA